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Diseo de estrategias

Maestra Griselda Camacho Godnez.

Concepto

Representan diferentes cursos de accin,

estableciendo los objetivos a lograr, los


medios y los recursos necesarios para
lograrlos, es conveniente establecer el
tiempo.

FODA
Fortalezas:
Imagen en el mercado.
Experiencia
Disponibilidad de horarios
Otorgamiento de crditos educativos
Presencia en el mercado
Programas actualizados
Certificaciones

Debilidades:
Falta de actualizacin de los libros en la
biblioteca.
Laboratorio de cmputo
Falta de eventos relacionados con la
carrera de Administracin.

Oportunidades:
Ampliar mercado
Obtener ms certificaciones
Modernizar las instalaciones
Ampliar su bolsa de trabajo
Ampliar contactos con empresas
extranjeras para realizar prcticas.

Riesgos:
Competencia
Situacin econmica del pas
Situacin poltica del pas
Baja de matrcula
Deterioro en la imagen coporporativa

Ejemplo de estrategia
Se debe contestar las siguientes preguntas:
Quin lo realiza?
Qu hacer?
Cmo hacer?
Cundo?
Dnde?
Tiempo
Beneficios a obtener (mnimo uno)

Las estrategias se disean de acuerdo a la

estructura, situacin econmica de la


empresa y a sus recursos. Y es muy
importante que se diseen de lo ms
econmico a lo ms caro.

Falta de actualizacin de los libros


en la biblioteca.
Quin: El encargado de la biblioteca identifica, los
libros que no estn actualizados, Qu: realiza una
lista y pide autorizacin a su jefe directo, Cmo:
para solicitar a las editoriales, que regalen los libros
a cambio que la Universidad los promueva o les
permita vender. Cundo y Tiempo la segunda
semana terminado el cuatrimestre, Dnde: En la
biblioteca o alguna sala de juntas, Beneficios: para
que el alumno realice sus actividades de
investigacin con lo ms reciente en el mercado de
libros.

La estrategia quedar as:


El encargado de la biblioteca identifica, los libros
que no estn actualizados, realiza una lista y pide
autorizacin a su jefe directo, para solicitar a las
editoriales, que regalen los libros a cambio que la
Universidad los promueva o les permita vender.
Esto se realizar la segunda semana terminado el
cuatrimestre, en la biblioteca o alguna sala de
juntas, para que el alumno realice sus actividades
de investigacin con lo ms reciente de la
bibliografa.