2016

MODUL 11
TRIGONOMETRI

Kemampuan ahir yang diharapkan

Mendiskripsikan dan mengaplikasikan perbandingan trigonometri

Memahami dan mampu menggunakan rumus-rumus trigonometri

Mampu membuat grafik fungsi trigonometri

Materi

Definisi perbandingan trigonometri

Rumus-rumus trigonometri

Grafik fungsi trigonometri

Grafik fungsi trigonometri

Konsep trigonometri pada pembahasan ini diawali dengan perbandingan trigonometri

suatu sudut pada segitiga sikusiku.
A.

Perbandingan Trigonometri Suatu Sudut pada Segitiga Siku-siku

Gambar di samping adalah segitiga siku-siku

dengan titik sudut sikunya di C. Panjang sisi di

hadapan sudut A adalah a, panjang sisi di hadapan

A

b
Gb. 2.2. perbandingan trigonometri

sudut B adalah b, dan panjang sisi di hadapan

sudut C adalah c.
Terhadap sudut :

Sisi a disebut sisi siku-siku di depan sudut

Sisi b disebut sisi siku-siku di dekat (berimpit) sudut
Sisi c (sisi miring) disebut hipotenusa
Berdasarkan keterangan di atas, didefinisikan 6 (enam) perbandingan trigonometri
terhadap sudut sebagai berikut:
1.

2.

11

sin

panjang sisi siku - siku di depan sudut A a

panjang hipotenusa
c

cos

panjang sisi siku - siku di dekat (berimpit) sudut A b

panjang hipotenusa
c

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
3.

4.

5.

6.

tan

panjang sisi siku - siku di depan sudut A a

panjang sisi siku - siku di dekat sudut A

b

csc

panjang hipotenusa
c

panjang sisi siku - siku di depan sudut A a

sec

panjang hipotenusa
c

panjang sisi siku - siku di dekat sudut A b

cot

panjang sisi siku - siku di dekat sudut A

c

panjang sisi siku - siku di depan sudut A a

Dari perbandingan tersebut dapat pula ditulis rumus:

tan

sin
cos

sec

dan

cot

cos
sin

1
1
dan csc
cos
sin

Contoh:
Pada

gambar

di

samping

segitiga

sikusiku ABC dengan panjang a 24

dan c 25.

Tentukan

keenam

perbandingan

trigonometri untuk .

A
b
Gb. 2.3. perbandingan trigonometri
C

Penyelesaian:
Nilai b dihitung dengan teorema Pythagoras
b

25 2 24 2

625 576

49 7

sin

a 24

c 25

csc

c 25

a 24

cos

b
7

c 25

sec

c 25

b 7

tan

a 24

b
7

cot

c
7

a 24

B. Nilai Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-Sudut Istimewa

Sudut istimewa adalah sudut yang perbandingan trigonometrinya dapat dicari tanpa
memakai tabel matematika atau kalkulator, yaitu: 0, 30, 45,60, dan 90.

11

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
Sudut-sudut istimewa yang akan dipelajari adalah 30, 45,dan 60.
Untuk mencari nilai perbandingan trigonometri sudut istimewa digunakan segitiga sikusiku
seperti gambar berikut ini.

30

45

2
60

Gb. 2.4.a. sudut istimewa

Gb. 2.4.b. sudut istimewa

Dari gambar 2.4.a dapat ditentukan

1
1

2
2 2

sin 45

1
1

2
2 2

cos 45

tan 45

1
1
1

csc 45

2
2
1

sec 45

2
2
1

cot 45

1
1
1

Dari gambar 2.4.b dapat ditentukan

1
2

sin 30

3 1

3
2
2

cos 30

tan 30

csc 30
sec 30

cot 30

1
3
3

2
2
1
2
3

sin 60

3 1

3
2
2

cos 60

1
2

tan 60

3
3
1

csc 60
2
3
3

sec 60

3
3
1

cot 60

2
3

2
3
3

2
2
1

1
3

1
3
3

Tabel nilai perbandingan trigonometri untuk sudut-sudut istimewa.

11

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

30

45

60

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

90

2016
1
2

sin

cos

1
2

tan

1
3

tak

cot

terdefinisi

1
2

1
2

1
2
1
2

1
1

0
tak

1
3

terdefinisi

contoh:
1.
2.

sin 30 cos 45

1 1
1 2

2
2 2
2

sin 45 tan 60 cos 45 cot 60

1
1
1
2 3
2
3
2
2
3
1
1
4
2
6
6
6
6
2
6
6
3

C. Perbandingan Trigonometri suatu Sudut di Berbagai Kuadran

Y

P(x,y)
r

Gb. 2.5

P adalah sembarang titik di kuadran I dengan koordinat (x,y). OP adalah garis yang dapat
berputar terhadap titik asal O dalam koordinat kartesius, sehingga XOP dapat bernilai
0 sampai dengan 90. Perlu diketahui bahwa
OP

x2 y 2 r

dan r 0

Berdasarkan gambar di atas keenam perbandingan trigonometri baku dapat didefinisikan

dalam absis (x), ordinat (y), dan panjang OP (r) sebagai berikut:
1.
2.

11

sin

ordinat P
y

panjang OP r

4. csc panjang OP r

cos

absis P
x

panjang OP r

5. sec panjang OP r

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

ordinat P

absis P

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
3.

tan

ordinat P y

absis P
x

6. cot absis P x
ordinat P

Dengan memutar garis OP maka XOP = dapat terletak di kuadran I, kuadran II, kuadran
III atau kuadran IV, seperti pada gambar di bawah ini.
P(x,y)

P(x,y)
y

r
1

x
O

X
r

P(x,y)
P(x,y)
Gb. 2.6. titik di berbagai kuadran

Tabel tanda nilai keenam perbandingan trigonometri di tiap kuadran:

Perbandingan
Trigonometri
sin
cos
tan
csc
sec
cot

Kuadran
I
+
+
+
+
+
+

II
+
+
-

III
+
+

IV
+
+
-

D. Rumus Perbandingan Trigonometri Sudut yang Berelasi

Sudut-sudut yang berelasi dengan sudut adalah sudut (90 ), (180 ), (360
), dan -. Dua buah sudut yang berelasi ada yang diberi nama khusus, misalnya
penyiku (komplemen) yaitu untuk sudut dengan (90 - ) dan pelurus (suplemen)

11

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
untuk sudut dengan (180 - ). Contoh: penyiku sudut 50 adalah 40, pelurus sudut
110 adalah 70.
1. Perbandingan trigonometri untuk sudut dengan (90 - )
Y

y=x
P1(x1,y1)
r1

Titik P1(x1,y1) bayangan dari P(x,y)

P(x,y)

y1

akibat pencerminan garis y x, sehingga diperoleh:

a. XOP = dan XOP1 = 90 -

y
(90-)
x1

Dari gambar 2.7 diketahui

b. x1 = x, y1 = y dan r1 = r

Gb. 2.7. sudut yang berelasi

Dengan menggunakan hubungan di atas dapat diperoleh:

a.

y
x
sin 90 1 cos
r1 r

b.

x
y
cos 90 1 sin
r1 r

c.

y
x
tan 90 1 cot
x1 y

Dari perhitungan tersebut maka rumus perbandingan trigonometri sudut dengan

(90 - ) dapat dituliskan sebagai berikut:
a. sin 90 cos

d. csc 90 sec

b. cos 90 sin

e. sec 90 cos ec

c. tan 90 cot

f. cot 90 tan

2. Perbandingan trigonometri untuk sudut dengan (180 - )

Titik P1(x1,y1) adalah bayangan dari

titik P(x,y) akibat pencerminan

P1(x1,y1)

terhadap sumbu y, sehingga

a. XOP = dan XOP1 = 180 -
b. x1 = x, y1 = y dan r1 = r

P(x,y)
r1

y1

r
(180-)

x1

Gb. 2.8. sudut yang berelasi

11

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
maka diperoleh hubungan:
a.

y
y
sin 180 1 sin
r1 r

b.

x
x
cos 180 1
cos
r1
r

c.

y
y
tan 180 1
tan
x1 x

Dari hubungan di atas diperoleh rumus:

a. sin 180 sin

d. csc 180 csc

b. cos 180 cos e. sec 180 sec

tan
sudut f.
180(180
+ )
cot
c. tan 180
3. Perbandingan
trigonometri
untuk
cot
dengan

Dari gambar 2.9 titik P1(x1,y1) adalah bayangan dari

Y
P(x,y)

titik P(x,y) akibat pencerminan terhadap garis y

x, sehingga

(180+)

a. XOP = dan XOP1 = 180 +

b. x1 = x, y1 = y dan r1 = r

a.

y
y
sin 180 1
sin
r1
r

b.

x
x
cos 180 1
cos
r1
r

c.

y
y y
tan 180 1
tan
x1 x x

x1
y1

maka diperoleh hubungan:

11

P1(x1,y1)
Gb. 2.9. sudut yang berelasi

a. sin 180 sin

d. csc 180 csc

b. cos 180 cos

e. sec 180 sec

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

r1

Dari hubungan di atas diperoleh rumus:

c. tan 180 tan

f. cot 180 cot

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016

4. Perbandingan trigonometri untuk sudut dengan (- )

Dari gambar 2.10 diketahui

P1(x1,y1) Y

titik

P(x,y)

bayangan dari P(x,y)

akibat pencerminan terhadap sumbu x, sehingga

(360-1)

a. XOP = dan XOP1 = -

b. x1 = x, y1 = y dan r1 = r

y
x
x1
r1

maka diperoleh hubungan

a.

y
y
sin 1
sin
r1
r

b.

x
x
cos 1 cos
r1 r

c.

y
y
tan 1
tan
x1
x

X
y1

P1(x1,y1)
Gb. 2.10. sudut yang berelasi

Dari hubungan di atas diperoleh rumus:

a. sin sin

d. csc csc

b. cos cos

e. sec sec

c. tan tan

f. cot cot

Untuk relasi dengan (- ) tersebut identik dengan relasi dengan 360 , misalnya
sin (360 ) sin .
E. Identitas Trigonometri

11

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
Y

P(x, y)

Gb. 2.13. rumus identitas

Dari gambar di samping diperoleh cos

sin 2 cos 2

y2
r2

x
y
, sin
dan
r
r

x2 y 2

. Sehingga

x2
r2

x2 y 2
r2

r2
r2

2
Jadi
sin2 +cosTrigonometri
1
F. Menyelesaikan
Persamaan
Sederhana

Persamaan trigonometri adalah persamaan yang memuat perbandingan trigonometri

suatu sudut, di mana sudutnya dalam ukuran derajat atau radian.
Menyelesaikan persamaan trigonometri adalah menentukan nilai x yang memenuhi
persamaan tersebut sehingga jika dimasukkan nilainya akan menjadi benar.
1. Menyelesaikan persamaan sin x sin
Dengan mengingat rumus
sin (180 - ) sin dan sin ( + k. 360) sin , maka diperoleh:
Jika sin x sin maka
x + k. 360 atau x (180 ) + k. 360 , k B

2. Menyelesaikan persamaan cos x cos

Dengan mengingat rumus
cos cos dan cos ( + k. 360) cos , diperoleh

Jika cos x cos maka

x + k. 360 atau x + k. 360, k B

3. Menyelesaikan persamaan tan x tan

Dengan mengingat rumus
tan (180 + ) tan dan tan ( + k. 360) tan , maka diperoleh:
Jika tan x tan maka
x + k. 180 , k B
11

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016

contoh:
Tentukan penyelesaian persamaan berikut ini untuk 0 x 360.
a)

sin x

1
2

b)

cos x

1
3
2

c)

tan x 3

Penyelesaian:
a) sin x

1
sin x sin 30
2

x + k. 360

untuk k = 0 x 30

x (180 ) + k.360 untuk k = 0 x 180 30 150

b) cos x

1
3 cos x cos 30
2

x + k. 360

untuk k = 0 x 30

x + k. 360 untuk k = 1 x 30 + 360 330

c)

tan x 3

tan x tan 120

x + k. 180 untuk k = 0 x 120

untuk k = 1 x 120 + 180 300
Catatan: satuan sudut selain derajat adalah radian, di mana satu radian adalah
besarnya sudut yang menghadap busur lingkaran yang panjangnya sama dengan jarijari.

AOB = 1 rad

r
O

Hubungan radian dengan derajat

360 =

2r
rad
r

= 2 rad
180 = rad
pendekatan 1 rad = 57,3.

11

10

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

r
A

2016
Dengan mengingat pengertian radian tersebut, maka bentuk penyelesaian persamaan
trigonometri dapat pula menggunakan satuan radian, sebagai contoh untuk persamaan
sin x sin A maka penyelesaiannya adalah:
x A + k. 2 atau x ( A) + k. 2 , k B
di mana x dan A masing-masing satuannya radian.

G. Rumus-rumus Trigonometri untuk Jumlah dan Selisih Dua Sudut

1.

Rumus cos ( + ) dan cos ( )

Pada gambar di samping diketahui

garis CD dan AF keduanya adalah

garis tinggi dari segitiga ABC. Akan

cos ( + ).

dicari rumus

AD
cos
AC

Gb. 2.14

AD AC cos

Pada segitiga sikusiku CGF

sin

GF
GF CF sin
CF

..(1)

Pada segitiga sikusiku AFC,

sin

CF
CF AC sin
AC

..(2)

cos

AF
AF AC cos
AC

..(3)

Pada segitiga sikusiku AEF,

cos

AE
AE AF cos
AF

..(4)

Dari (1) dan (2) diperoleh

GF AC sin sin

11

11

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

D E B

2016
Karena DE GF maka DE AC sin sin
Dari (3) dan (4) diperoleh
AE AC cos cos
AD AE DE

Sehingga

AC cos ( + ) AC cos cos AC sin sin

Jadi

cos ( + ) cos cos sin sin

Untuk menentukan cos ( ) gantilah dengan lalu disubstitusikan ke rumus

cos ( + ).
cos ( ) cos ( + ())
cos cos () sin sin ()
cos cos sin (sin )
cos cos + sin sin
Jadi
2.

cos ( ) cos cos + sin sin

Rumus sin ( + ) dan sin ( )

Untuk menentukan rumus sin ( + ) dan sin ( ) perlu diingat rumus
sebelumnya, yaitu: sin (90 ) cos dan
cos (90 ) sin
sin ( + ) cos (90 ( + ))
cos ((90 ) )
cos (90 ) cos + sin (90 ) sin
sin cos + cos sin
Jadi

sin ( + ) sin cos + cos sin

Untuk menentukan sin ( ), seperti rumus kosinus selisih dua sudut gantilah
dengan lalu disubstitusikan ke sin ( + ).
sin ( ) sin ( + ( ))
sin cos () + cos sin ()
sin cos + cos (sin )

11

12

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
sin cos cos sin
Jadi

3.

sin ( ) sin cos cos sin

Rumus tan ( + ) dan tan ( )

Dengan mengingat tan
tan ( )

sin
, maka
cos

sin ( ) sin cos cos sin

cos ( ) cos cos sin sin

sin cos cos sin

sin
sin

cos cos
cos cos
tan ( )

cos cos sin sin

sin sin
1

cos cos
cos cos

tan tan
1 tan tan

Jadi

tan ( )

tan tan
1 tan tan

Untuk menentukan tan ( ), gantilah dengan lalu disubstitusikan ke tan ( +

).
tan ( ) tan ( + ( ))

tan tan (-)

1 tan tan (-)

tan tan ()
1 tan ( tan )

tan tan
1 tan tan

Jadi
tan ( )

tan tan
1 tan tan

H. Rumus Trigonometri Sudut Rangkap

Dari rumusrumus trigonometri untuk jumlah dua sudut, dapat dikembangkan menjadi
rumus trigonometri untuk sudut rangkap.
1.

sin 2 sin ( + ) sin cos + cos sin 2 sin cos

sin 2 2 sin cos

11

13

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
Jadi
2.

cos 2 cos ( + ) cos cos sin sin cos2 sin2

cos 2 cos2 sin2

Jadi

Rumusrumus variasi bentuk lain yang memuat cos 2 dapat diturunkan dengan
mengingat rumus dasar cos2 + sin2 1.
cos 2 cos2 sin2

cos 2 cos2 sin2

cos2 (1 cos2)

(1 sin2) sin2

2cos2 1
1)

cos 2 cos2 sin2

2)

cos 2 2cos2 1

3)

cos 2 1 2 sin2

Sehingga

3.

tan 2 tan ( )

Jadi
tan 2

I.

1 2 sin2

tan tan
2 tan

1 tan tan 1 tan 2

2 tan
1 tan 2

Mengubah Rumus Perkalian ke rumus Penjumlahan/Pengurangan

1.

Dari rumus cosinus untuk jumlah dan selisih 2 sudut diperoleh:

cos ( + ) cos cos sin sin
cos ( ) cos cos + sin sin
cos ( + ) + cos ( ) 2 cos cos
Jadi

cos ( + ) + cos ( ) 2 cos cos

cos ( + ) cos cos sin sin

cos ( ) cos cos + sin sin

11

14

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016
cos ( + ) cos ( ) 2 sin sin
cos ( + ) cos ( ) 2 sin sin

Jadi
2.

Dari rumus sinus untuk jumlah dan selisih 2 sudut diperoleh:

sin ( + ) sin cos + cos sin
sin ( ) sin cos cos sin
sin ( + ) + sin ( ) 2 sin cos
Jadi

sin ( + ) + sin ( ) 2 sin cos

sin ( + ) sin cos + cos sin

sin ( ) sin cos cos sin
sin ( + ) + sin ( ) 2 sin cos

sin ( + ) sin ( ) 2 cos sin

Jadi

J. Soal Latihan
1. Carilah nilai dari
a. sin 120

b. tan 150

c. cot 330

Nilai dari sin 45 cos 135 + tan 210 sec 60 = ..

2. Jika cos =

4
dan 0 90 maka nilai tan adalah
5

3. Hitunglah panjang AB gambar 2.15 disamping

4. Jika dan sudut-sudut lancip dengan sin =

3
5
dan sin =
, hitunglah sin (
5
13

+ )

Daftar pustaka :

Cipta Science Team. 1997. Rangkuman Matematika Untuk Siswa SMU. Yustadi,
Indonesia
Idel, A dan Hariyono, R. Pintar Matematika SMU. Gitamedia Press, Surabaya
Palouras, J.D. dan Gunawan, W. 1987. Peubah kompleks untuk Ilmuan dan Insinyur.
Erlangga. Jakarta
Stroud, K.A. dan Edwin, S. 1989. Matematika Untuk Teknik. Ed. Ke-3. Erlangga Jakarta.
Tampomas, H. 1999 Seribu Pena Matematika SMU Kelas 3. Erlangga, Jakarta

11

15

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh

2016

11

16

Matematika X
Dendi Yenra, S.Pd

Pengembangan Modul Pembelajaran

MAN 3 Sungai Penuh