ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

I.

ASPECTOS INFORMATIVOS
1. TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN:
2. PERSONAL INVESTIGADOR:
AUTOR:
ASESOR:
CO-ASESOR:
COLABORADORES:
3. TTULO PROFESIONAL DE:
4. LOCALIDAD E INSTITUCIN DONDE SE DESARROLLAR EL
PROYECTO:
5. DURACIN ESTIMADA DEL PROYECTO:
6. FECHA DE INICIO:
7. PRESENTADO POR:
___________
AUTOR FIRMA
FIRMA

_________
ASESOR

8. APROBADO POR:
___________

____________

PRESIDENTE

SECRETARIO
______________
VOCAL

II.

ASPECTOS DE LA PROBLEMTICA

II.1.
II.2.
II.3.
II.3.1.
II.3.2.
II.4.
II.5.

REALIDAD PROBLEMTICA:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
FORMULACIN DEL PROBLEMA:
PREGUNTA GENERAL
PREGUNTAS ESPECFICAS
OBJETO DE ESTUDIO:
JUSTIFICACIN, IMPORTANCIA Y

BENEFICIARIOS:

II.5.1.
II.5.2.
II.5.3.

II.6.

III.

JUSTIFICACIN
IMPORTANCIA
BENEFICIARIOS
OBJETIVOS:
II.6.1. GENERAL
II.6.2. ESPECFICOS

MARCO TERICO
III.1.
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
III.1.1.
TESIS
III.1.2.
REVISTAS
III.1.3.
EVENTOS ACADMICOS
III.2.
BASES TERICAS
III.2.1.
MARCO LEGAL
III.2.2.
VARIABLE DEPENDIENTE
III.2.3.
VARIABLE INDEPENDIENTE
III.3.
HIPTESIS
III.3.1.
GENERAL
III.3.2.
ESPECFICAS
III.4.
VARIABLES
III.4.1.
DEFINICIN CONCEPTUAL
III.4.1.1. VARIABLE INDEPENDIENTE
III.4.1.2. VARIABLE DEPENDIENTE
III.4.2.
DEFINICIN OPERACIONAL
III.4.2.1. VARIABLE INDEPENDIENTE
III.4.2.2. VARIABLE DEPENDIENTE
III.5.
OPERACIONALIZACIN DE LAS
VARIABLES (CUADRO)

IV. MARCO METODOLGICO

IV.1.
IV.2.
IV.3.
IV.4.
IV.5.
IV.6.

ENFOQUE
DISEO
TIPO
NIVEL
MTODOS
TCNICAS E INSTRUMENTOS

IV.6.1.
IV.6.2.
IV.6.3.
IV.6.4.
DATOS
IV.7.
IV.7.1.
IV.7.2.
IV.8.
IV.8.1.
IV.8.2.
IV.8.3.
IV.8.4.

IV.8.5.
V.

DE
DE
DE
DE

MUESTREO
RECOLECCIN DE DATOS
PROCESAMIENTO
ANLISIS ESTADSTICO DE LOS

POBLACIN Y MUESTRA
POBLACIN
MUESTRA
PROCEDIMIENTOS
PROCEDIMIENTO GENERAL
CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS
ESTADGRAFOS

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
V.1.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
V.2.PRESUPUESTO
V.3.FINANCIAMIENTO

VI.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (APA VERSIN 6)

VII. ANEXOS.
VII.1.
VII.2.
VII.3.
VII.4.

VII.5.

MATRIZ PRIMARIA DE CONSISTENCIA LGICA

MATRIZ DE CONSISTENCIA LGICA
CUESTIONARIO
ENCUESTA