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Luci Kikuchi Veloso

Terezinha Maria Marques Teixeira

Fontica e Fonologia
do Portugus

2 EDIO ATUALIZADA

Montes Claros/MG - 2015

Copyright : Universidade Estadual de Montes Claros


UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES

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2015
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Autoras
Luci Kikuchi Veloso

Mestre em Lingustica pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG. Possui especializao
em traduo pela Universidade de So Paulo (USP). Graduada em Letras pela Pontifcia
Universidade Catlica de So Paulo - PUC-SP e em Secretrio Executivo Bilngue Portugus-Ingls
pela Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo - PUC-SP. Professora de Fontica e Fonologia
do portugus e do ingls do Departamento de Comunicao e Letras da Universidade Estadual
de Montes Claros - Unimontes.

Terezinha Maria Marques Teixeira

Mestre em Lingustica pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG e doutoranda em


Lingustica e Lngua Portuguesa pela PUCMINAS. Possui graduao em Letras Portugus/Francs
pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Professora de Lingustica e Lngua
Portuguesa pelo Departamento de Comunicao e Letras da Universidade Estadual de Montes
Claros - Unimontes.

Sumrio
Apresentao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Unidade 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Fontica e fonologia: um breve histrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2 Um pouco de histria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.3 A comunicao humana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.4 Fontica e fonologia: cincias relacionadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Unidade 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
A fontica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2 A produo dos sons da fala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.3 A produo das consoantes e as consoantes da lngua portuguesa . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.4 As vogais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.5 Os ditongos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
2.6 A slaba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.7 O acento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Unidade 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
A fonologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.2 O modelo fonmico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.3 Fonemas e alofones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.4 Distribuio complementar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.5 Variao livre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.6 Processos fonolgicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.7 Enfraquecimento (ou reduo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.8 Sndi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

3.9 A neutralizao e o arquifonema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47


Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Referncias bsicas, complementares e suplementares . . . . 55
Atividades de Aprendizagem - AA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Apresentao
Caro(a) Acadmico(a),
Ol! Neste perodo, apresentamos a voc a disciplina Fontica e Fonologia do Portugus,
com uma carga horria de 70 (setenta) horas aulas, cujo contedo foi elaborado com o objetivo
de facilitar a sua aprendizagem. Esperamos, pois, que voc, ao utilizar o material, sinta-se seguro
e confiante.
Nessa disciplina, trataremos da lngua falada, instrumento principal da nossa comunicao.
Est a a sua importncia, pois o objeto de estudo tanto da Fontica quanto da Fonologia a fala
humana. Voc j reparou o quanto utilizamos a nossa fala para nos comunicarmos e interagirmos? Pois . Aqui, vamos nos restringir linguagem verbal humana, especificamente, a lngua
falada.
A Fontica e a Fonologia so reas da lingustica que, como j vimos anteriormente, a cincia que estuda os fenmenos ligados linguagem humana, que procura explicar os princpios e
caractersticas que regulam as estruturas da lngua, (CAGLIARI, 1997).
Neste curso, discutiremos as caractersticas das consoantes e vogais do portugus, sua distribuio para a formao da fala e tambm mostraremos a importncia da Fontica e da Fonologia tanto na lingustica, como para nossas vidas. Portanto, temos por meta apresentar alguns
conceitos tericos, propor reflexes e atividades que possam ajudar voc no processo de ensino
-aprendizagem.
A disciplina tem como objetivos:
Conhecer os princpios de estruturao da fala humana centrados nos sistemas fontico/fonolgicos do portugus dentro de uma viso lingustica;
Explicitar a produo articulatria das vogais e consoantes do portugus brasileiro;
Discutir conceitos como a slaba, a tonicidade e conceitos da Fonologia como fonemas, alofones e processos fonolgicos, e, sobretudo:
Perceber a importncia desta disciplina para a aquisio de uma segunda lngua.
imprescindvel que voc, caro aluno, faa uma leitura atenta de todos os textos e desenvolva todas as atividades propostas, uma vez que, a disciplina Fontica e Fonologia do Portugus traz, alm de novos conceitos, especificidades prprias do funcionamento da fala humana.
Assim, voc perceber que a disciplina muito importante para o ensino-aprendizagem e aquisio de lngua materna, bem como para o ensino-aprendizagem e aquisio de lngua estrangeira, no nosso caso, o Espanhol.
Voc ver que o texto est estruturado em unidades e subunidades que tm a funo de
oferecer um ambiente propcio para a discusso e reflexo, acompanhadas de sugestes que remetem a outros ambientes de aprendizagem, tais como: participao em fruns, acessos a bibliotecas virtuais na web, informaes, atividades e dicas que aparecem com os seguintes cones:
DICAS, ATIVIDADES E GLOSSRIO
Esperamos que voc possa usufruir dos novos conhecimentos oferecidos pela disciplina.
Boa sorte!
Luci Kikuchi Veloso
Terezinha Maria Marques Teixeira

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Unidade 1

Fontica e fonologia: um breve


histrico
Luci Kikuchi Veloso
Terezinha Maria Marques Teixeira

1.1 Introduo
Nesta unidade, apresentamos um breve histrico sobre a Fontica e Fonologia, a comunicao humana e a interdisciplinaridade entre essas duas cincias.
Para isso, voc dever revisar os conceitos bsicos das disciplinas Introduo Lingustica e Lingustica Geral, estudados no primeiro e segundo perodos, respectivamente, tais como: linguagem verbal humana, especialmente, a lngua falada,
lngua natural, variao lingustica, dentre outros.
Os conceitos apresentados, aqui, sobre a disciplina Fontica e Fonologia tm
por base os estudos desenvolvidos a partir do sculo XIX, especificamente na Inglaterra.

1.2 Um pouco de histria


Os estudos da Fontica e da Fonologia remontam aos povos gregos e latinos, quando o estudo fontico se limitava ao estabelecimento do valor das letras ao alfabeto da lngua escrita.
Os sons das lnguas estrangeiras eram aproximados e reduzidos ao valor das letras do alfabeto
desses dois povos. Plato foi o primeiro estudioso a colocar em grupos distintos as vogais e as
consoantes do grego.

Figura 1: A Inglaterra
Fonte: Disponvel em
http://www.siteradios.
com/novo/inglaterra.htm.
Acesso em 9 jun. 2010.

Figura 2: Os gregos
Fonte: Disponvel em
http://www.klepsidra.net/
klepsidra7/romantismo.
html. Acesso em 9 jun.
2010.

11

UAB/Unimontes - 2 Perodo

DICA
A distino entre vogal
e consoante, feita por
Plato, poder, tambm, ser observada
por voc no estudo da
Fontica e Fonologia
do portugus na Unidade I - produo dos
sons da fala: as vogais e
as consoantes da lngua
portuguesa.

GLOSSRIO
Snscrito: a lngua
snscrita, ou simplesmente snscrito,
(devanagari, pronuncia-se saskta) uma
lngua clssica da ndia,
uma lngua litrgica do
Hindusmo, Budismo,
Jainsmo e uma das 23
lnguas oficiais da ndia
que influenciou praticamente todos os idiomas
ocidentais. O alfabeto
original do snscrito
o devanagari, um
composto bahuvrhi
formado pelas palavras
deva (deus) e ngar
(cidade), que significa
a escrita da cidade
dos deuses. uma das
lnguas mais antigas da
famlia Indo-Europeia.
http://pt.wikipedia.org/
wikipdia/snscrito.
Acesso em 9 jun. 2010.

Figura 3: Plato
Fonte: Disponvel em
http://www.cdcc.usp.br/
ciencia/artigos/art_26/
proporcao.html. Acesso
em 9 jun. 2010.

No entanto, foram os rabes e os hindus que tiveram maior sucesso quando tomaram como
base a descrio das articulaes na produo dos sons da fala humana. Destaca-se, aqui, a interpretao dos sons surdos ou desvozeados e sonoros ou vozeados, a descrio dos mecanismos de aspirao e nasalizao dos sons da fala, feita pelos hindus, bem como a correlao sistemtica dos rgos da fala e dos mecanismos de produo de sons causadas por obstrues
no aparelho fonador, feita pelos rabes. Tanto os hindus quanto os rabes tinham como objeto
de estudos os textos sagrados. Os hindus foram mais alm, dando prioridade sentena, dando
ateno aos fenmenos de concatenao e juntura dos elementos morfolgicos e aos aspectos
prosdicos, originando, assim, o termo sndi (de sandhi juntar) que significa: mutao morfofonmica que ocorre na combinao de morfemas (sndi interno) e nos limites vocabulares (sndi
externo). Esses estudos permitiram outros estudiosos a conhecerem melhor o snscrito.

Figura 4: Hindus
Fonte: Disponvel em
http://peaceeverywhere.
wordpress.com/. Acesso
em 9 jun. 2010.

12

A partir do sculo XIX, com os estudos histrico-comparativos, pode-se chegar a uma origem comum das lnguas pelo estabelecimento da correspondncia entre os sons dos vocbulos,
que foram expressos em leis Fonticas. Esses estudos passam a ser considerados como a cincia
dos sons, tendo sido a Inglaterra o bero da Fontica moderna.

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Figura 5: rabes
Fonte: Disponvel em
http://1001orientes.blogs.
sapo.pt/31860.html. Acesso em 9 jun. 2010.

1.3 A comunicao humana


A comunicao humana inicia-se com
a audio e com a fala, no mesmo? Ningum inicia a comunicao escrevendo,
mas falando. Os bebs escutam os sons da
fala de sua me e aps algum tempo, comeam a falar, decorrente da necessidade de
comunicao. A criana aprende a lngua
materna respondendo aos sons que as pessoas usam para conversar com ela, levando-a a adquirir sua lngua materna (GIMSON,
1970).
Para Castro (2005), a aquisio de linguagem um fenmeno que se repete em
cada ser e, de certo modo, tema de todo
mundo: os leigos a veem como natural,
apostando nesse vir a ser falante e, por outro lado, investigadores de diversas reas
se perguntam como pode uma criana vir a
falar. Tanto a filosofia, quanto a psicologia, a
psicanlise e a lingustica formularam e formulam hipteses sobre a aquisio e a fala
da criana.
Reconhecemos nas vocalizaes, nos
balbucios dos bebs, fragmentos de enunciados da nossa prpria fala. Atravs da lngua, adquirimos cultura e ela determina o
seu percurso na aquisio da linguagem,
pois o destino de todos ns nos tornarmos
falantes.
Esta habilidade, que inicia a comunicao humana, objeto da Fontica e da Fonologia. A distino entre Fontica e Fonologia
nos remete a tese de Trubetzkoy (1986) que

Figura 6: Criana
balbuciando
Fonte: Disponvel em
www.brasilescola.com/
upload/e/MAE.jpg. Acesso
em 9 jun. 2010.

Figura 7: Trubetzkoy
Fonte: Disponvel em
http://www.newworldencyclopedia.org/entry/i.
Acesso em 9 jun. 2010.

13

UAB/Unimontes - 2 Perodo

DICA
a unidade da Fontica
o FONE ou o som da
fala
A Fontica DESCREVE
os fatos fsicos dos sons
da fala.

DICA
Usamos colchetes para
mostrar que estamos
transcrevendo ou
reproduzindo, atravs
da escrita, uma das
maneiras de falar ou
expressar oralmente a
ideia da figura 10. Os
colchetes [ ] so usados
para fazer uma transcrio Fontica e as barras
/ / so utilizadas para
a transcrio fonmica
ou fonolgica.

prope a vinculao dessas duas reas de investigao da fala humana aos atos de fala. Esses
atos de fala esto estreitamente ligados a inmeros fatores no lingusticos, tais como: o interlocutor, o trato social, o ambiente e espao fsico etc, os quais influenciam a comunicao do falante. A seguir, vamos discutir o universo e caractersticas destas duas cincias.

1.4 Fontica e fonologia: cincias


relacionadas
Vamos aprofundar na importncia dessas disciplinas? Aqui, ao abordarmos separadamente
a funo/papel da Fontica e da Fonologia, fazemos por questes didticas, uma vez que as duas
esto interligadas durante a produo de nossa fala.

1.4.1 A fontica

A Fontica a cincia que apresenta mtodos de descrio fisiolgica, fsica e classifica os


sons das lnguas naturais (Silva, 1999a). A Fontica permite-nos descrever os mecanismos e os
processos que esto envolvidos na produo da fala. O papel principal do foneticista descrever
o que acontece com o falante durante sua fala e quando o ouvinte a capta (LADEFOGED, 1982).
Numa perspectiva mais ampla, podemos dizer que a Fontica baseia-se na produo da fala, percepo, ou seja, como captamos pelo ouvido e transmitimos a mensagem para o crebro e este,
por sua vez, responde atravs da fala. A Fontica investiga, tambm, os sons em relao uns aos
outros, analisa a organizao dos segmentos em unidades maiores (como slabas, por exemplo).
Para melhor organizar estas habilidades, a Fontica pode ser
Figura 8: Lbios
dividida em reas de interesse, que so:
Fonte: Disponvel em

Fontica articulatria: a rea de investigao mais
http://www.appai.org.br/
antiga,
consequentemente
a mais slida dentro da Fontica
Jornal_Educar/jornal43/
portugues/b.gif. Acesso
lingustica (CAGLIARI & MASSINI-CAGLIARI, 2001). A Fontica
em 9 jun. 2010.
articulatria consiste no estudo da produo da fala do ponto de vista fisiolgico e articulatrio. Os sons da fala so descritos a partir dos movimentos atestados no aparelho fonador que esto envolvidos na articulao. Por exemplo, para produzir o som [b], nosso lbio inferior aproxima-se do superior,
fechando a boca e logo aps liberando o ar.
Fontica auditiva: Estudo da percepo da fala. Ou seja, como as ondas sonoras da fala so
analisadas e identificadas pelo ouvido e o crebro humano (CRYSTAL, 1997).

Figura 9: Ouvido
humano
Fonte: Disponvel em
http://www.argosy.com.
br/Audicao.php. Acesso
em 9 jun. 2010.

14

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


Fontica acstica: Estudo das propriedades fsicas dos sons da fala a partir de sua transmisso do falante ao ouvinte. Descreve como estes sons so transmitidos a partir das propriedades fsicas ou acsticas. (CAGLIARI & MASSINI-CAGLIARI, 2001).
Fontica instrumental: Estudo das propriedades fsicas da fala, com o suporte de instrumentos laboratoriais. Existem muitos instrumentos disponveis atualmente para o estudo da
produo da fala, como o equipamento para gravar a fala que analisa as propriedades acsticas da fala ou o equipamento para investigar a fisiologia das cordas vocais.
Porm, estudaremos apenas a Fontica articulatria por ser a mais relevante para nossos
objetivos.

1.4.2 A fonologia
A Fonologia, por outro lado, o ramo da lingustica que investiga como os sons da fala so
distribudos nas estruturas das lnguas naturais, formando seus sistemas sonoros (KATAMBA,
1989). Seu principal objetivo investigar os princpios que governam o modo de organizao
dos sons nas lnguas naturais e explicar suas variaes.
A Fonologia interpreta os resultados descritos pela Fontica em funo dos sistemas sonoros das lnguas e dos modelos tericos lingusticos existentes. Entendemos como sistema sonoro
as consoantes e vogais de uma determinada lngua. Cada lngua possui um sistema sonoro distinto que a difere de outra. No se esquea que estamos lidando com a fala e no com a escrita,
portanto so consoantes e vogais utilizadas na fala.
A Fonologia tambm avalia a organizao do acento e de estruturas suprassegmentais
(como o ritmo e a entoao). A importncia da entoao de carregar um significado por si s e
quando a Fonologia tem interface com a Anlise do Discurso, outra rea da lingustica.

GLOSSRIO
Sistema Sonoro:
uma lngua; composto pelas consoantes
e vogais utilizadas na
fala.

DICA
A unidade da Fonologia o FONEMA.
A Fonologia INTERPRETA os resultados
apresentados pela
Fontica.
Fones e fonemas so
sons, no so letras

Dica
O estudo das dicotomias: diacronia (eixo
das sucessividades)
e sincronia (eixo das
simultaneidades) das
lnguas, proposto por
Ferdinand Saussure,
aborda dois campos
opostos de estudo
do sistema de fala de
uma dada lngua, ou
seja, uma Fonologia
diacrnica versus uma
Fonologia sincrnica.

Figura 10: Meninos


Fonte: Disponvel em
www.tiasaoquadrado.
blogger.com. Acesso em 9
jun. 2010.

Dica

Observe:
Na escrita, meninos, mas falamos:
[mI )ninUs] 7 fones
Temos a palavra meninos em transcrio Fontica, que expressa como essa ideia que temos internalizada externalizada atravs da fala.
Temos, a seguir, uma transcrio fonmica ou fonolgica que expressa o que todo o falante nativo de uma lngua tem internalizado.
/meninos/ 7 fonemas

Entender isto: a
gente v uma coisa
e vai procurando, na
memria, um cabide
onde a coisa possa ser
pendurada. Quando
encontramos o cabide
e a penduramos dizemos: entendemos. O
fato do cabide j estar
l na memria, espera, significa que aquela
ideia j estava prevista.
J era sabida. No causava susto. A memria
no tem cabide para
coisas novas. (RUBEM
ALVES, 1993).

15

UAB/Unimontes - 2 Perodo
O Quadro 1, a seguir, esquematiza as principais caractersticas das duas cincias:
Quadro 1
Fontica e Fonologia

ATIVIDADE
A disciplina Fontica/
Fonologia do Portugus constante da
estrutura curricular do
2. Perodo do Curso
de Letras INGLS,
alm de levar voc a
conhecer os princpios
de estruturao da
fala humana centrados
nos sistemas fontico/
fonolgicos do portugus dentro de uma
viso lingustica, visa
tambm retomada
de alguns princpios
prescritos pela Gramtica Tradicional como,
por exemplo, aspectos
ortogrficos da lngua.
Assim, para que voc
possa colocar em
prtica os seus conhecimentos relativos aos
aspectos ortogrficos
da lngua portuguesa,
adquiridos na Educao
Bsica, acesse o site
http://www.fonologia.
org e faa os exerccios,
contidos no link Exerccios/Ortografia,
Fontica e Gramtica
Tradicional, cujas
respostas so apresentadas no prprio link e
poste as respostas dos
exerccios no frum de
discusso.
Aps a prtica dessa
srie de exerccios
sobre a Ortografia,
Fontica e Gramtica
Tradicional, voc est
apto(a) a prosseguir os
seus estudos sobre o
funcionamento da lngua, expostos a seguir
na Unidade II A Fontica, e, participar das
Atividades Avaliativas,
ou seja, das Avaliaes
Online AO e das Avaliaes Semestrais AS.

A FONTICA

A FONOLOGIA

Descreve os fatos fsicos dos sons da fala


mecanismos e processos de produo da fala.

Interpreta os resultados apresentados pela


Fontica.

Fontica descritiva.

Fonologia interpretativa.

A anlise Fontica baseia-se nos processos de


percepo e produo dos sons.

A anlise fonolgica baseia-se no valor dos


sons dentro de uma lngua.

Estuda os sons como entidades fsico-articulatrias isoladas.

Descreve a organizao sistemtica e global dos sons da lngua.

Mostra a intensidade do sinal acstico ou


a durao de determinados segmentos da
cadeia da fala.

Estabelece distino de significado nas


palavras de uma lngua.

A unidade da Fontica o som da fala ou


fone.

A unidade da Fonologia o fonema.

a substncia da expresso.

a forma da expresso.

Fonte: CAGLIARI,1997.p.130.

Referncias
ALVES, Rubem (1993). O melhor de Rubem Alves. IN: LAGO, Samuel Ramos (org). Curitiba: Editora Nossa Cultura, 2008.
CAGLIARI; MASSINI-CAGLIARI. Fontica. In: MUSSOLINI, F.; BENTO, A. C. (Org.). Introduo lingustica - domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001. v. 1, p. 105-146.
CAGLIARI, Luiz Carlos. Anlise fonolgica: introduo teoria e prtica com especial destaque
para o modelo fonmico. Campinas; Ed. Campinas: Do Autor, 1997.
CASTRO, Maria Fausta Pereira. A infncia e a aquisio de linguagem. Com Cincia. Revista Eletrnica de Jornalismo Cientfico, Campinas, v. 72, p. 1, 2005.
CRYSTAL, David. 1997. A dictionary of linguistics and phonetics. 4th edition. Cambridge, MA:
Blackwell, 1997. 426 pages
GIMSON, A. C. An introduction to the pronunciation of English. 2. ed. London: E. Arnold, 1970.
KATAMBA, Francis. An introduction to phonology. London: Longman, 1989. (Learning about
language).
LADEFOGED, Peter. A Course in Phonetics. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich, 1982.
SILVA, Thas Cristfaro. Fontica e Fonologia do portugus: roteiro de estudos e guia de exerccios. So Paulo: Contexto, 1999.
TRUBETZKOY, N. Principes de Phonologie. Trad: J. Cantineau. Paris: Klincksieck, 1986.

16

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Unidade 2

A fontica

Luci Kikuchi Veloso


Terezinha Maria Marques Teixeira

2.1 Introduo
Nesta unidade, discutiremos a produo dos sons da fala: detalharemos o sistema fonatrio,
a produo dos sons consonantais e voclicos do portugus brasileiro.

2.2 A produo dos sons da fala


Os sons da fala so produzidos com algum tipo de interferncia
em uma corrente de ar em movimento no trato vocal. A corrente de ar
a fonte de energia dos sons da fala.
A interferncia na corrente de ar usada para a produo dos sons
da fala denominada mecanismo de corrente de ar. A figura 11 representa o sistema respiratrio e o fonatrio.
O sistema respiratrio compreende os pulmes, que so rgos
esponjosos contidos dentro de uma cavidade formada pela caixa torcica e o diafragma, como mostra a figura acima.
No sistema respiratrio tm-se, ainda, os msculos pulmonares,
os tubos brnquios e a traqueia. Quando o diafragma, que um msculo, move-se para cima, h compresso da caixa torcica, fazendo a
corrente de ar fluir em direo oposta aos pulmes. Este o mecanismo de corrente de ar mais comum nas lnguas do mundo o mecanismo de corrente de ar pulmonar egressivo. Nesse mecanismo, o ar
expelido dos pulmes em direo boca e/ou ao nariz. No portugus
e no ingls, as lnguas em estudo, todos os segmentos so produzidos
com o mecanismo de corrente de ar pulmonar egressivo. H tambm
o sistema fonatrio que se localiza na laringe. Nesse sistema, ocorre o
vozeamento (ou sua ausncia) na produo dos sons. As cordas vocais so responsveis pelo
vozeamento.
O sistema articulatrio compreende a faringe, a lngua, o nariz, os dentes e os lbios. O
sistema articulatrio responsvel pela modificao na estrutura da cavidade oral atravs do
movimento dos articuladores.
Os sons da fala so articulados com a modificao do trato vocal, a ao dos articuladores ativos (os que movimentam para a articulao dos sons) e passivos, os que no se movimentam e com a passagem da corrente de ar. Assim so produzidos os segmentos voclicos
e consonantais. No caso das vogais, ocorre primordialmente a modificao da posio da lngua. Uma pequena alterao na configurao da lngua causa efeitos articulatrios, auditivos
e acsticos significativos. Na prxima seo, definimos o conceito de segmento consonantal e
procedemos descrio dos segmentos a serem investigados nesse caderno.

Figura 11: O sistema


respiratrio e fonatrio
Fonte: CRYSTAL, 1997,
p.124.

17

UAB/Unimontes - 2 Perodo

Para saber mais


Veja o seguinte site
para visualizar as cordas ou pregas vocais e
a laringe: http://www.
cefala.org/fonologia/
galeria.php. Voc precisa ter os programas
Flash e Java instalados
em seu computador. Ou v ao http://
www.youtube.com/
watch?v=J3H4oe_lb7U,
onde voc ver um
vdeo mostrando as
cordas vocais.

2.3 A produo das consoantes


e as consoantes da lngua
portuguesa
Segmentos ou fones so os sons da fala que compem um enunciado. Esses segmentos podem ser arranjados em padres diferentes para formar slabas, que por sua vez formam palavras,
que finalmente formam um enunciado. Os segmentos podem ser divididos em duas categorias:
vogais e consoantes. As vogais so produzidas sem obstruo no trato vocal, e na articulao das
consoantes h obstruo no trato vocal. Estas categorias vogais e consoantes so definidas
por este critrio fontico bsico que se relaciona obstruo (ou no) do trato vocal.
Jones (1969) estabeleceu uma linha voclica na altura do palato
na boca, simbolizada pela linha pontilhada que aparece na figura 12,
a seguir:
Durante a articulao de um som, se a lngua ultrapassar a linha
voclica ocorre um som friccional que caracteriza um segmento consonantal. Por outro lado, se a lngua no ultrapassar a linha voclica (e,
portanto, se no ocorrer frico audvel), teremos a produo de um
segmento voclico.
Como classificamos uma consoante? Classificamos de acordo com
os seguintes parmetros:

2.3.1 Mecanismo e direo da corrente de ar

Figura 12: O limite


voclico
Fonte: JONES, 1969, p.13.

O mecanismo de corrente de ar usado tanto no portugus quanto


no ingls o pulmonar, utilizado no ato de respirar. E como j mencionado anteriormente, a
corrente de ar para a produo dos sons dessas duas lnguas a egressiva, ou seja, o ar sai dos
pulmes e sai pela boca.

2.3.2 Vibrao ou no vibrao nas cordas vocais


Quando as cordas vocais esto prximas e vibrando durante a produo de um som, tanto
voclico quanto consonantal, dizemos que o estado da glote vozeado ou sonoro. Quando as
cordas esto abertas, dizemos que o estado da glote durante a produo do som desvozeado
ou surdo. Por exemplo, as consoantes: [p] desvozeada e [b] vozeada. Figura13.

Figura 13: Cordas


vocais ou pregas
vocais
Fonte: Disponvel em
http://www2.correioweb.com.br/hotsites/
saude/voz/saude. Acesso
em 9 jun. 2010.

18

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

2.3.3 Consoante nasal ou oral


Observe a figura 14 e veja onde fica a vula. Quando o som oral, a vula est levantada,
portanto o ar no escapar para a cavidade nasal. Quando a vula est abaixada, o ar escapar
pela cavidade nasal, produzindo um som nasal. No portugus, s temos consoantes nasais:
[m] de me,
[n] de nariz,
[] de ninho.

2.3.4 Articuladores envolvidos na produo dos sons: o lugar de


articulao
Temos, na figura 14, o trato vocal com os articuladores passivos e ativos envolvidos na produo dos sons da fala.

Figura 14: O trato vocal


Fonte: SMALL, 1999, p. 42.

Com a ajuda desses articuladores expostos na figura 14, definimos o lugar ou ponto de articulao ou o local onde dois articuladores aproximam-se produzindo uma constrio no trato
vocal para a produo de uma consoante. Listamos algumas categorias relevantes para a descrio consonantal e seus articuladores:
Bilabial - lbios inferiores e lbios superiores.

Figura 15: Articulao


bilabial
Fonte: Disponvel em
http://cecilianabispo.blogspot.com/2008_11_01_
archive.html. Acesso em 9
jun. 2010.

19

UAB/Unimontes - 2 Perodo
Labiodental - lbios inferiores e dentes superiores.

Figura 16: Articulao


labiodental
Fonte: Disponvel em
http://cecilianabispo.blogspot.com/2008_11_01_
archive.html. Acesso em 9
jun. 2010.

Alveolar - lngua e alvolos.

Figura 17: Articulao


alveolar
Fonte: Disponvel em
http://cecilianabispo.blogspot.com/2008_11_01_
archive.html. Acesso em 9
jun. 2010.

Dental lngua e dentes.

Figura 18: Articulao


dental
Fonte: Disponvel em
http://cecilianabispo.blogspot.com/2008_11_01_
archive.html. Acesso em 9
jun. 2010.

20

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


Palatal - parte mdia da lngua e o palato duro.

Figura 19: Articulao


palatal
Fonte: Disponvel em
http://cecilianabispo.blogspot.com/2008_11_01_
archive.html. Acesso em 9
jun. 2010.

Velar - parte posterior da lngua e o palato mole.

Figura 20: Articulao


velar
Fonte: Disponvel em
http://cecilianabispo.blogspot.com/2008_11_01_
archive.html. Acesso em 9
jun. 2010.

DICA
Observe bem os nomes
utilizados na Fontica,
ao analisarmos, chegamos ao significado. Por
exemplo, bilabial bi =
dois e labial = lbios.
Labiodental lbio - referente a lbio e dental
- referente a dente.

Alveopalatal - Parte anterior da lngua e a parte medial do palato duro.

Figura 21: Tia Nastcia Articulao alveopalatal


em tia.
Fonte: Disponvel em
http://bethccruz.blogspot.
com/2009/03/toda-turma-do-sitio-do-picapau-amarelo.html. Acesso em
9 jun. 2010.

21

UAB/Unimontes - 2 Perodo
Glotal - Os msculos ligamentais da glote.

Figura 22: Articulao


glotal
Fonte: Disponvel em
http://www.afh.bio.br/
curiosidades/curiosidades_fisiologicas. Acesso
em 9 jun. 2010.

2.3.5 Maneira utilizada para obstruir a corrente de ar: a maneira de


articulao
GLOSSRIO
Oclusiva: deriva de
ocluso, que significa
fechamento.
Fricativa: deriva de
frico.

O modo ou maneira de articulao indica como e em qual grau a passagem da corrente de


ar ocorre no aparelho fonador ou trato vocal de acordo com a posio do articulador ativo em
relao ao articulador passivo.
Oclusiva - Os articuladores produzem uma obstruo completa da passagem da corrente
de ar atravs da boca. O vu palatino encontra-se levantado e o ar que vem dos pulmes
encaminha-se para a cavidade oral. Exemplos: p, c.
Nasal - O vu palatino encontra-se abaixado e o ar proveniente dos pulmes dirige-se s
cavidades nasal e oral, sendo que os articuladores produzem um fechamento total da passagem da corrente de ar atravs da boca. Exemplos: me, nariz.
Fricativa (oral) - Os articuladores aproximam-se produzindo frico quando ocorre a passagem central da corrente de ar. Os articuladores no causam a obstruo completa, mas sim
a parcial, causando a frico. Exemplos: ch, j, zebra.
Africada (oral) - Na produo desta consoante, h uma obstruo completa pelos articuladores na passagem da corrente de ar e, na fase final, h uma frico decorrente da passagem central da corrente de ar, como nas fricativas. Exemplos: tia [tSia] e dia [dZia] que
ocorrem em certos dialetos do Brasil. Outro exemplo falado em todos os dialetos brasileiros
tchau [tSaU].
Tepe Escrito com a letra r entre vogais ou em encontro consonantal no portugus.
O articulador ativo, o pice da lngua, toca rapidamente o articulador passivo, que so os
alvolos, ocorrendo uma rpida obstruo da passagem da corrente de ar atravs da boca.
Exemplos: cara (entre vogais), Brasil (encontro consonantal).
Vibrante Escrito com a letra r no comeo da palavra ou com 2 rs. A lngua, que o
articulador ativo, toca os alvolos vrias vezes, causando vibrao.Ocorre em certas variaes dialetais como no portugus de So Paulo, capital, como em rata, marra. Vocs j repararam no Fausto falando Orra meu!? Ele pronuncia os dois rs com este pronncia.
Retroflexa Escrito com a letra r, produzido com o levantamento e encurvamento da
ponta da lngua em direo ao palato duro. A ideia de retroflexa a de que retro significa
para trs e flexa deriva de flexo, dobramento. A lngua retro flexiona. Exemplos: mar, porta.
Laterais - A corrente de ar obstruda na linha central do trato vocal e o ar ento expelido
por ambos os lados desta obstruo. Exemplo: lar, palha.

2.3.6 Propriedades articulatrias secundrias das consoantes

22

Propriedades articulatrias secundrias ocorrem de acordo com o contexto ou ambiente,


ou seja, com base nos segmentos que acompanham a consoante. Por exemplo: se temos uma
sequncia tu, certamente arredondamos os lbios durante a articulao da consoante t, pois

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


o segundo segmento voclico u, que uma vogal arredondada, determina a propriedade de
arredondamento dos lbios.
A seguir as articulaes secundrias das consoantes da lngua portuguesa:
Labializao: o arredondamento dos lbios durante a produo de uma consoante. A
propriedade secundria de labializao ocorre pelo fato de uma consoante ser seguida de
uma vogal arredondada /u/, /o/ ou //. Utilizamos o sinal diacrtico W, colocado acima
direita da consoante para marcar a labializao: tW, pW, dW, kW. Por exemplo, em Tucano, tanto
o t quanto o n so produzidos com os lbios arredondados. Experimente pronunciar essa
palavra olhando para sua boca no espelho. Vai notar que seus lbios ficam arredondados na
produo do t e do n.

Figura 23: Lbios


arredondados
Fonte: Disponvel em
http://www.flickr.com/
photos/asam/432194779/.
Acesso em 9 jun. 2010.

GLOSSRIO
Diacrtico: (do grego
, que distingue) um sinal grfico
que se coloca sobre,
sob ou atravs de uma
letra para alterar a sua
realizao fontica, isto
, o seu som, ou para
marcar qualquer outra
caracterstica lingustica.
Fonte: Disponvel em
http://pt.wikipedia.org/
wikipdia/snscrito.
Acesso em 9 jun. 2010.

Palatalizao: o levantamento da lngua em direo parte posterior do palato duro, durante a produo de uma consoante. A propriedade secundria de palatalizao ocorre pelo
fato de uma consoante ser seguida da vogal alta no arredondada /i/. Utilizamos o sinal
diacrtico J, colocado acima direita da consoante, para marcar a palatalizao: KJ, gJ, dJ,
lJ, tJ. Tente sentir a aproximao da lngua do ao cu da boca ao pronunciar Birigui [bJiRJ
igwi]. A lngua se aproxima ao pronunciar as duas primeiras slabas.

23

UAB/Unimontes - 2 Perodo
Velarizao: o levantamento da parte posterior da lngua em direo ao vu palatino,
durante a produo de uma consoante. A velarizao ocorre pelo fato da consoante l, em
final de slaba, apresentar propriedade articulatria secundria de velarizao. Tal fenmeno
ocorre em alguns dialetos do portugus, como
no Rio Grande do Sul. Utilizamos o smbolo
para transcrever a lateral velarizada.
dentalizao: o levantamento da ponta
da lngua em direo aos dentes incisivos superiores, durante a produo de uma consoante. A dentalizao ocorre pelo fato das consoantes t e d, geralmente alveolares, serem
produzidas com o toque da ponta da lngua
nos dentes incisivos superiores. Nesse caso, as
consoantes t e d so classificadas como dentais. Tal fenmeno ocorre em alguns dialetos
do portugus brasileiro, como do paulista da
capital. Ao conhecer um habitante de So Paulo, capital, repare como sua lngua visvel ao
pronunciar palavras como tudo, Laura. Utilizamos o sinal diacrtico para transcrever a consoante dentalizada: t, d, s, z.

Figura 24: Regio


Nordeste do Brasil

2.3.7 Classificao e transcrio das consoantes do portugus

Fonte: Disponvel em
pt.wiktionary.org. Acesso
em 9 jun. 2010.

O Quadro 2 mostra as consoantes do portugus, sua classificao e produo.


Quadro 2
As Consoantes do Portugus

MAnEiRA

Oclusiva

Africada

Fricativa

LUGAR

ARTiCULAO
bilabial

Lbio dental

dental ou Alveolar

Palatal

Velar

desv.

Voz.

desv.

Voz.

Glotal

desv.

Voz.

nasal

Voz.

Tepe

Voz.

Vibrante

Voz.

Retroflexa

Voz.

Lateral

Voz.

l ()

Fonte: SILVA, 1999, p.

24

Alveopalatal

()

(l J)

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


O Quadro 3 tambm lista todos os sons consonantais do portugus do Quadro 2, porm
com outros detalhes. A primeira coluna contm os smbolos fonticos, a segunda coluna a classificao das consoantes. A terceira coluna exemplifica cada consoante com a escrita e a quarta
coluna contm a transcrio fontica dessas palavras. E, finalmente, a ltima coluna contm observaes pertinentes a cada som.
Quadro 3:
Classificao das consoantes do portugus

Smbolo

Classificao
do segmento
consonantal

Exemplo Ortogrfico
(a combinao de
letras ou a letra est
sublinhada)

Transcrio
Fontica

Observao

Oclusiva bilabial desvozeada

pata

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

Oclusiva bilabial vozeada

bata

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

Oclusiva alveolar desvozeada

topa

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro, podendo ocorrer com
articulao alveolar
ou dental.

Oclusiva alveolar vozeada

dopa

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro, podendo ocorrer com
articulao alveolar
ou dental.

Oclusiva velar
desvozeada

calo

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

Oclusiva velar
vozeada

galo

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

Africada alveopalatal desvozeada

tpica
tchau

Pronncia tpica do
Sudeste brasileiro,
ocorrendo apenas
quando a consoante
t precede uma vogal
alta anterior /i /.
Corresponde ao primeiro som da palavra
tchau em todos os
dialetos.

Africada alveopalatal vozeada

diferente

Pronncia tpica do
Sudeste brasileiro,
ocorrendo apenas
quando a consoante d precede uma
vogal alta anterior /
i /.

Fricativa labiodental desvozeada

faca

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

25

UAB/Unimontes - 2 Perodo

26

Fricativa labiodental vozeada

vaca

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

Fricativa alveolar desvozeada

sala
assa
caa
paz

Uniforme em incio
de slaba, quando
grafado com 2 s e
em todos os dialetos do portugus
brasileiro

Fricativa alveolar vozeada

zebra
asa

Uniforme em incio
de slaba em todos os
dialetos do portugus brasileiro

Fricativa palatal
desvozeada

chato

Uniforme em incio
de slaba em todos os
dialetos do portugus brasileiro

Fricativa palatal
vozeada

jato
gmeos

Uniforme em incio
de slaba em todos os
dialetos do portugus brasileiro

Fricativa velar
desvozeada

rato
carro

Pronncia tpica do
dialeto carioca (RJ).
Grafado com a letra r
no incio da palavra e
com 2 rs.

Fricativa glotal
desvozeada

rato
carro

Pronncia tpica do
dialeto de Belo Horizonte. Grafado com
a letra r no incio da
palavra e com 2 rs

Nasal bilabial
vozeada

muro

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

Nasal alveolar
vozeada

nada

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro.

ou

Nasal palatal
vozeada

ninho

Geralmente o glide
palatal nasalizado
ocorre no lugar
do

Tepe alveolar
vozeado

caro
Brasil

Ocorre entre vogais e


nos encontros consonantais em todos os
dialetos do portugus brasileiro

Vibrante alveolar vozeada

rato
carro

Ocorre em alguns
dialetos do portugus brasileiro e
no portugus de
Portugal.

Retroflexa alveolar vozeada

bar
porta

Pronncia tpica do
dialeto caipira do r
em final de slaba.

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Lateral alveolar
vozeada

lata
placa

Uniforme em todos
os dialetos do portugus brasileiro, podendo ter articulao
alveolar ou dental.

Lateral alveolar
vozeada velarizada

sol
salgado

Ocorre em final de
slaba em alguns dialetos do portugus
brasileiro, podendo
ter articulao alveolar ou dental.

Lateral palatal
vozeada

palhao

A articulao
ocorre para a
maior parte dos falantes do portugus
brasileiro.

DICA
Ao fazer uma transcrio fontica, lembre-se
sempre de colocar um
apstrofe () precedendo a slaba tnica. Por
exemplo: [seRebrU].

Fonte: SILVA, 1999, p. 70.

2.3.8 Consoantes do Portugus


Nesta seo, discutiremos as consoantes do portugus brasileiro, suas caractersticas, conforme o dialeto, e como transcrev-las. Iniciaremos com a pronncia do r ortogrfico do portugus.
A Distribuio dos Rs do Portugus

Figura 25: O R
Fonte: Disponvel em
planeta-reboque.blogspot.com. Acesso em 9 jun.
2010.

A) O tepe alveolar
O portugus brasileiro possui sete sons para o r ortogrfico. Discutiremos cada um nesta
seo. O primeiro o tepe alveolar. A palavra Araraquara tem trs r tepes.
Figura 26: O r tepe.
Fonte: Disponvel
em http://www.moradacenter.com.br/
Pagina/?IDPagina=16.
Acesso em 9 jun. 2010.

Observe os exemplos abaixo:


1. praia [ pRaIa] 2. Paran [paRa na]
As palavras acima possuem o mesmo som de r ortogrfico, conhecido, tambm, como
r fraco. Esse som classificado como o tepe alveolar vozeado [R], pois produzido com um
toque no alvolo e as cordas vocais esto vibrando. Os contextos tpicos em que o tepe ocorre no portugus brasileiro so, como mostra o exemplo 1, seguindo uma consoante que ocorre

27

UAB/Unimontes - 2 Perodo
na mesma slaba (encontro consonantal) e em posio intervoclica como no exemplo 2 acima
(SILVA, 1999). A pronncia deste r uniforme em todos os dialetos do portugus, inclusive o
portugus de Portugal.
B) O r forte

GLOSSRIO
Figura 27: O rato roeu a
roupa do rei de Roma

Intervoclico: entre
vogais

Fonte: Disponvel em
http://clickeaprenda.uol.
com.br/cgi-local/lib-site.
Acesso em 9 jun. 2010.

O segundo som corresponde aos rr (dois erres) ortogrficos no contexto intervoclico


como em carro, ou r no incio da palavra como em rato, tambm conhecido como r forte.
Veja os exemplos abaixo, que representam o dialeto de Belo Horizonte.
Carro [kahU]
rato [hatU]
No Rio de Janeiro, fala-se o r velar, que transcrito como
Carro [kaxU]
rato [xatU]
Em So Paulo, alguns falantes da capital pronunciam esse mesmo r como alveolar vibrante,
como mencionado anteriormente. O Fausto pronuncia esse r. transcrito como r como em:
Carro [karU]
rato [ ratU]

Figura 28: Fausto


Orra meu! [or a meU]
Fonte: Disponvel em
http://phonorama.wordpress.com. Acesso em 9
jun. 2010.

Quando o r ortogrfico segue uma consoante em outra slaba como em


Is.rael ou ten.ro
A letra r pode pronunciada, neste contexto, como [h] em Minas Gerais, em So Paulo em
certos dialetos como [ r ] e no Rio de Janeiro como [X].
C) O r no final de slaba
No final de slaba, o r pode variar dependendo do dialeto. Por exemplo, na palavra bar,
em So Paulo-capital, este pode ser pronunciado como tepe.
Portugus de So Paulo-capital:
Bar [baR]
carta [kaRta]

28

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


Ainda em alguns falantes de So Paulo, Paran e no sul de Minas Gerais, encontramos dialetos na qual o r no final de slaba pronunciado retroflexo.
[ba] ou carta [kata]

Figura 29: O caipira


Fonte: Disponvel
em http://estripulia.
spaceblog.com.br/r5423/
Humor/2/. Acesso em 9
jun. 2010.

DICA
Para entender melhor,
abra o link http://www.
fonologia.org/fonetica_consoantes.php.
Clique nas consoantes
correspondentes para
perceber o som destes
rs.

Dica
Em Minas Gerais (no norte de Minas, por exemplo), o r no final de slaba pronunciado
como a fricativa glotal desvozeada:
[bah] ou carta [kahta]

Muitas pessoas reconhecem o r retroflexo


como o r do caipira.

No Rio de Janeiro, como a fricativa velar desvozeada


[baX] ou carta [kaXta]
ou vozeada quando ocorre no final de slaba precedendo uma consoante vozeada:
no dialeto mineiro - carga [kaga]
ou no dialeto carioca - carga [kaga]
Distribuio do r ortogrfico no Portugus
Quadro 4
Os rs do Portugus

Ambiente ou Contexto

Exemplo Belo Horizonte Rio de Janeiro Caipira

Intervoclica

Caro

[R]

[R]

[R]

[R]

Seguindo consoante na
mesma slaba

Brasil
Pranto

[R]

[R]

[R]

[R]

Intervoclica

Barro
Carrasco

[h]

[X]

[ r]

[ r]

Incio de palavra

Rua
Rapaz

[h]

[X]

[ r]

[ r]

Seguindo consoante em
outra slaba

Tenro
Israel

[h]

[X]

[ r]

[ r]

Final de palavra

Dor
Flor

[h]

[X]

[]

[R]

Final de slaba seguida de


consoante vozeada

Gordo
corda

[]

[]

[]

[R]

Final de slaba seguida de


consoante desvozeada

Torto
corpo

[h]

[X]

[]

[R]

Fonte: SILVA, 1999, p. 51

Portugal

DICA
O quadro ao lado foi
transcrito do livro
Fontica e Fonologia
do Portugus de Thas
Cristfaro Silva, que
contm um CD de udio, no qual podemos
escutar os r acima,
com exemplos

29

UAB/Unimontes - 2 Perodo
As Consoantes Sibilantes [s S z Z]

Dica
as cobras sibilam,
ento, lembrem-se do
som que esse animal
produz para associar
aos sons dessas fricativas

Figura 30: Cobra


Fonte: Disponvel em
http://www.abcdmaior.
com.br/blog.php?p=64&.
Acesso em 9 jun. 2010.

Estes sons fricativos [s S z Z] podem ser agrupados e so denominados sibilantes. Discutiremos, a seguir, suas ocorrncias:
No incio da palavra, em todos os dialetos do portugus, as sibilantes ocorrem como nos
exemplos abaixo:
[s] como em sapo [sapU]
[z] como em zebra [zebra]
[S] chato
[SatU]
[Z] jato
[ZatU]
Em ambiente intervoclico, ocorrem em todos os dialetos do portugus, como em:
Assa [asa]
Asa [aza]
Acha [aSa]
Haja [aZa]
Tambm, quando as letras s ou z ocorrem em final de palavra, como em:
Paz [pas] ou [paS] no dialeto do Rio de Janeiro ou
s [as] ou [aS] respectivamente.
Quando o s ortogrfico ocorre em final de slaba, seguido de consoante desvozeada,
pronunciado com o som de fricativa desvozeada, como, em:
Casca [kaSka] no dialeto do Rio de Janeiro ou

[kaska] nos demais dialetos.
Quando o s ortogrfico ocorre em final de slaba seguido de consoante vozeada, pronunciado com o som de fricativa vozeada, devido ao processo fonolgico denominado assimilao. Assimilao caracterizada pelo fato de um som adquirir uma propriedade fontica de
um segmento vizinho, como, por exemplo, a propriedade de vozeamento ou nasalidade (SILVA,
1999).
Rasga [xaZga] no Rio de Janeiro ou

[hazga] nos demais dialetos.

30

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


Quadro 5
Distribuio das sibilantes [s S z Z] no Portugus

Ambiente ou Contexto

Exemplo

Rio de Janeiro

Demais dialetos estudados

Incio de slaba e palavra

Sela
Zinco
Ch
j

s
z
S
Z

Mesmos sons do Rio de Janeiro,


uniforme em todos os dialetos.

Intervoclico

Assa
Asa
Acha
haja

s
z
S
Z

Mesmos sons do Rio de Janeiro

Final de slaba e palavra

Faz, gs

Final de slaba seguido de


consoante desvozeada

casca

Final de slaba seguida de


consoante vozeada

Rasga
esbarra

Fonte: SILVA, 1999, p. 55

As Consoantes Nasais do Portugus

Figura 31: Nariz


Fonte: Disponvel em
blogmais.files.wordpress.
com. Acesso em 9 jun.
2010.

DICA
Toda vogal que precede
um som nasal nasalizada, portanto, coloque
um til (~) acima

O portugus possui trs sons nasais:


[m] como em Maria [maRia], Armando [ahma)dU]
[n] como em nariz [naRis], Fernando [fehna)dU]
[ )] que grafado como nh, como em ninho [ni)U]
As Consoantes laterais do Portugus

Figura 32: Corrente de


ar lateral
Fonte: Disponvel em inusitatus.blogtv.uol.com.br.
Acesso em 9 jun. 2010.

Os sons so denominados laterais porque a corrente de ar expelida pelas laterais da boca.


Exemplos: lado [ladU]

Palhao [paasU]

31

UAB/Unimontes - 2 Perodo
O l ortogrfico em final de slaba, em certos dialetos do portugus brasileiro, pronunciado como uma vogal u. Esse processo denominado vocalizao do l, como em sal [saU9]. Em
portugus, esse processo articulado sem danos na comunicao, porm, no ingls, este no
permitido. Em palavras como cold [koUld] e will [wIl] o l tem que ser pronunciado como a
consoante l.
Discutimos alguns aspectos relevantes das consoantes do portugus. A seguir, discutiremos
aspectos das vogais.

2.4 As vogais
As vogais, diferentemente das consoantes, so sons produzidos
sem a aproximao de dois articuladores. Portanto, so mais difceis de
serem explicadas. Como so classificadas ento?

Quadro 6
As vogais tnicas orais do portugus

Figura 33: As vogais


Fonte: Disponvel em
http://bloguinfo.blogspot.
com/2009/06/atividades-com-vogais-2.html.
Acesso em 9 jun. 2010.

DICA
Vocalizao quer dizer
transformar em vogal.

Anterior
Arred

Central

No arred.

No arred.

Posterior
Arred

Alta

Mdia-alta

Mdia-baixa

Baixa

No arred.

Fonte: SILVA, 1999, p. 55.

Quadro 7
As vogais nasais do portugus

Anterior
Arred

Figura 34: Articulao


das vogais
Fonte: Disponvel em
http://falabonito.wordpress.com/category/fonetica-e-fonologia/page/3/.
Acesso em 9 jun. 2010.

Central

No arred.

No arred.

Posterior
Arred

Alta

i))

u)

Mdia

e)

o)

Baixa

No arred.

a)

Fonte: SILVA, 1999, p. 55.

2.4.1 Classificao das vogais

As propriedades articulatrias descritas nesta seo so utilizadas para


a classificao dos segmentos voclicos e so baseadas em Cagliari (1981);
Ladefoged (1982); Silva (1999) e Cagliari & Massini-Cagliari (2001). Os segmentos voclicos podem ser classificados ou descritos por trs traos articulatrios bsicos mencionados a seguir. Figura 34.
1. Altura do corpo da lngua;
2. Grau de anterioridade/posterioridade da lngua;
3. Arredondamento ou no dos lbios.
A seguir, cada um desses traos articulatrios ser considerado separadamente.

32

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

2.4.1.1 Altura do corpo da lngua


Os segmentos voclicos podem ser classificados como altos, mdios ou baixos, quanto a altura da lngua na cavidade oral no eixo vertical. Quando, na produo de um segmento voclico,
a lngua encontra-se na parte superior da cavidade oral em um ponto alto, estes segmentos voclicos produzidos so chamados vogais altas.
Os segmentos /i/ e o /u/, por exemplo, so classificados como vogais altas, pois durante sua
produo, a lngua encontra-se elevada dentro da cavidade oral. Os segmentos voclicos produzidos quando o corpo da lngua encontra-se em um ponto baixo em oposio ao ponto alto, so
denominados vogais baixas, por exemplo, o /a/. Quando a posio da lngua intermediria, temos vogais mdias.
Dependendo da lngua, pode haver alturas intermedirias, quanto caracterizao das vogais mdias. Na descrio do portugus, h quatro nveis de altura: alta, mdia-alta, mdia-baixa
e baixa (SILVA, 1999 a). Na descrio das vogais, Ladefoged (1982) considera trs nveis de altura:
alta, mdia e baixa.

Figura 35: Posio da


lngua na produo
das vogais cardeais.
Fonte: JONES, 1969, p.
19-20.

A figura 35 indica a posio da altura da lngua durante a articulao dos segmentos voclicos. No diagrama da esquerda, o segmento /i/ classificado como alto. Os segmentos /e, E/
so classificados como mdios e o segmento /a/ classificado como baixo. J no diagrama da
direita, o segmento /u/ classificado como alto, os segmentos /o, / classificados como mdios. E o segmento /A/ classificado como baixo. A diferena entre o diagrama da esquerda e o
da direita est no grau de anterioridade e posterioridade da lngua, que ser discutido, a seguir.

2.4.1.2 Grau de anterioridade/posterioridade da lngua


Os segmentos voclicos podem ser classificados tambm pelo grau de anterioridade e posterioridade da lngua. Nesse caso, considerada a posio da lngua no eixo horizontal da cavidade bucal, dividindo-a em trs partes. Se, na produo da vogal, o corpo da lngua estiver na parte
da frente da cavidade bucal, a vogal classificada como anterior. Se o corpo da lngua estiver na
parte mdia da cavidade bucal, a vogal classificada como central e, finalmente, se o corpo da
lngua estiver na parte de trs da cavidade bucal, a vogal classificada como posterior.
Na figura 35, as vogais do diagrama da esquerda so classificadas como vogais anteriores
/i, e, E, a /. As vogais do diagrama da direita so classificadas como vogais posteriores / u, o, ,
A /. Dos segmentos a serem analisados neste trabalho, podemos, portanto, classificar a vogal /i/
como anterior e a vogal /u/ como posterior.

33

UAB/Unimontes - 2 Perodo

2.4.1.3 Arredondamento dos lbios


O terceiro parmetro articulatrio envolvendo os segmentos voclicos a posio assumida
pelos lbios. Durante a produo de um segmento voclico, os lbios podem estar arredondados
ou estendidos. O arredondamento nos lbios resulta no alongamento da caixa de ressonncia.
Na maioria das lnguas do mundo, h uma relao previsvel entre as dimenses fonticas
de grau de posterioridade da lngua e arredondamento dos lbios. As vogais anteriores so, em
geral, produzidas com os lbios estendidos e as vogais posteriores so produzidas com os lbios
arredondados. No entanto, podem ser encontradas vogais posteriores estendidas e vogais anteriores arredondadas, (Ladefoged, 1996). No francs, a vogal simbolizada por [y], alta, anterior e
arredondada. No japons, a vogal alta posterior, [], produzida com os lbios estendidos.
No portugus, o segmento [u] produzido com os lbios arredondados e o segmento [i]
produzido com os lbios estendidos. Esse padro apresentado no portugus ocorre na maioria
das lnguas naturais. A Figura 36 apresenta as posies dos lbios quanto ao arredondamento,
sugerida por Jones (1969).

Figura 36: Tipos de


arredondamento dos
lbios
Fonte: JONES, 1969, p. 17.

(a) Lbios estendidos; (b) Posio neutra; (c) Arredondamento aberto; (d) Arredondamento fechado.
Na Figura 36, os lbios encontram-se estendidos em (a), na posio neutra em (b), em
posio de arredondamento aberto em (c) e, finalmente, em posio de arredondamento fechado em (d) (JONES, 1969).

2.4.2 Propriedades articulatrias das vogais


Figura 37: As pregas ou
cordas vocais
Fonte: Disponvel em
http://www.nabocadomundo.com/portal/colunas/ler/34/jose_ Acesso
em 9 jun. 2010.

34

Nesta seo, trataremos da noo de vozeamento e de qualidade voclica. Essas duas noes so muito importantes para a compreenso dos segmentos voclicos.

2.4.2.1 Vozeamento
O ar que sai dos pulmes para a produo dos sons da fala sobe
pela traqueia, laringe e, nesse ponto, passa entre dois pequenos msculos denominados cordas vocais (Figura 37). Se as cordas vocais estiverem separadas, como geralmente esto quando respiramos normalmente, a corrente de ar que sai dos pulmes passar livremente em
direo boca. Porm, se as cordas vocais estiverem se aproximando,
deixando apenas uma abertura estreita para a passagem da corrente de
ar, essa corrente de ar causar vibrao das cordas vocais.
Os sons produzidos com a vibrao das cordas vocais so chamados de sons vozeados. Por sua vez, os sons produzidos com as cordas
vocais abertas (quando no ocorre vibrao das cordas vocais) so denominados sons desvozeados. O grau de vozeamento dos segmentos , em geral, importante
para a distino dos sons nas lnguas naturais. Por exemplo, em portugus, temos as palavras
faca /faka/ e vaca /vaka/, sendo que o que basicamente distingue essas palavras o
som inicial. O som /f/ desvozeado e o som /v/ vozeado.

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


As vogais produzidas isoladamente so tipicamente vozeadas, ou seja, produzidas com a vibrao das cordas vocais. No entanto, dependendo do contexto, os segmentos voclicos podem
ser desvozeados. Ou seja, pode-se ter segmentos voclicos produzidos com ausncia de vozeamento. Em certos contextos, quando os segmentos adquirem uma caracterstica fontica de sons
vizinhos, uma vogal tende a se tornar desvozeada. Por exemplo, no portugus brasileiro, o som
/U/ final que antecede o /t/ em pato /patU8/, pode ser classificado como desvozeado. Isso se
deve ao fato da vogal final /U/ assimilar a propriedade de desvozeamento do som anterior /t/,
que um segmento desvozeado. Utiliza-se o smbolo de um crculo colocado abaixo da vogal
para indicar o desvozeamento. A ausncia desse diacrtico expressa que a vogal vozeada.

2.4.2.2 Qualidade voclica


Todos os sons ou segmentos voclicos e consonantais de uma lngua possuem uma qualidade de som distintiva e nica associada a um nico formato do trato vocal e um padro vibratrio
correspondente ou ressonncia. Cada som da fala tem uma nica caracterstica de ressonncia
que no o deixa ser confundido com outro som. A qualidade transforma cada som em uma entidade nica (SMALL, 1999).
Durante a articulao dos sons da fala, a lngua e outros articuladores modificam a sua posio no trato vocal. Essa mudana de posio dos articuladores modifica,
portanto, o espao de ressonncia ou frequncias naturais de vibrao
da corrente de ar no trato vocal, para produzir os sons voclicos e consonantais diferentes. Os trs traos articulatrios das vogais expostos acima
ou seja, altura do corpo da lngua, grau de anterioridade/posterioridade da lngua e arredondamento dos lbios contribuem para a determinao da qualidade voclica ou timbre de um segmento voclico.
A qualidade de um som voclico depende do formato da caixa de
ressonncia (a cavidade pulmonar, a cavidade bucal e a cavidade nasal)
no trato vocal. Portanto, a posio assumida pela lngua no eixo da cavidade bucal (no sentido vertical e horizontal), associados ao formato dos
lbios, caracteriza a qualidade de uma vogal (ABERCROMBIE, 1967). Por
exemplo, a vogal [i] representa a vogal alta anterior no arredondada
oral, com qualidade diferente da vogal [I], que tambm vogal alta anterior no arredondada oral.

Figuras 38 e 39: L
bem diferente de L
Fonte: Disponvel em
http://www.travelpod.
com. Acesso em 9 jun.
2010. Disponvel em bazardaarte.blogspot.com.
Acesso em 9 jun. 2010.

2.4.2.3 Nasalizao
Qualquer segmento consoante ou vogal pode ser oral ou nasal.
Um segmento nasal quando produzido com o abaixamento do vu
palatino, permitindo que a corrente de ar ou parte deste escape pelo
nariz. Este abaixamento do vu palatino altera a rea de circulao da
corrente de ar no trato vocal (nas cavidades oral e nasal) e altera a qualidade voclica. No entanto, a nasalizao altera muito pouco a qualidade
voclica, por isso, ao transcrever os segmentos voclicos nasais, a maioria dos autores usa os mesmos smbolos voclicos, com o acrscimo de
um til (~) colocado acima da vogal oral. Por exemplo, [a] oral e [a))], sua
correspondente nasal.
Em algumas lnguas h o contraste entre vogais orais e nasais (LADEFOGED, 1982). Por exemplo, em portugus, vi [vi] e vim [vi)]. Contudo, as vogais nasais so segmentos marcados que ocorrem em poucas
lnguas naturais. Os segmentos orais so no marcados e ocorrem em
todas as lnguas naturais.
A nasalizao a articulao secundria voclica mais comum,
sendo as vogais nasais [i,a),u)] as mais frequentes nas lnguas naturais
(MADDIESON, 1984a apud LADEFOGED, 1996). Isso decorrente do fato
de suas correspondentes orais [i, a, u] serem as vogais mais frequentes
nas lnguas do mundo (LADEFOGED, 1996).

35

UAB/Unimontes - 2 Perodo
A nasalidade e a altura da lngua na articulao das vogais esto intimamente relacionadas. Para que uma vogal
Figura 40: Peter
alta [i] ou [u] seja nasalizada, necessrio apenas um pequeLadefoged
no abaixamento do vu palatino, permitindo, ento, o acesFonte: Disponvel em
so do fluxo de ar cavidade nasal. Por outro lado, uma vogal
www.linguistics.ucla.edu
baixa como [a] necessita de um abaixamento relativamente
Acesso em 9 jun. 2010.
bem maior em relao s vogais altas, para que seja percebida como uma vogal nasal, pois a configurao do trato vocal bem diferente durante a produo da vogal nasal [a))] e a
vogal oral [a].
H dois tipos de nasalidade no portugus brasileiro: a
fontica e a fonolgica, (PASCA, 2003). A nasalidade fonolgica, dita obrigatria, muda o significado da palavra se a vogal nasal substituda pela sua correlata oral. Esta escrita
pela vogal seguida por uma consoante como em:
marron [maho]
campo [kapU]
Ou escrita por uma vogal e o til (~):
l [la]
A nasalidade fontica a que recebe a vogal de uma
rima vazia seguida de uma consoante nasal, sem mudar o
significado da palavra, como em:
Cama [kama] camada
ou [kamada]
A nasalidade pode ocorrer em posio tnica como em
cama ou em posio pretnica como em camada.

Figura 41: Ian


Maddieson
Fonte: Disponvel em
linguistics.berkeley.edu.
Acesso em 9 jun. 2010.

2.4.2.4 Durao
A durao ou quantidade voclica de um segmento
um trao de descrio medido comparativamente em relao a outros segmentos. Ou seja, a quantidade uma medida comparativa: sempre em relao a uma vogal longa, necessariamente h uma vogal breve. Esse conceito tambm pode existir nas consoantes, como no
italiano, em que h consoantes longas e breves.
Muitas lnguas do mundo tm a distino contrastiva de vogais breves e longas (LADEFOGED, 1996). Esse no o caso no portugus, pois as vogais longas no mudam o significado nesta lngua.
No japons, essa distino existe as palavras [odZi : san] av e [odZisan] tio diferem
quanto durao da vogal alta [i]. No primeiro exemplo, a vogal [i] longa e no segundo exemplo a vogal [i] breve. Observe que a vogal longa indicada
pelo uso do diacrtico []. A ausncia desse diacrtico indica
Figura 42: Vogais
que a vogal breve.
longas e breves do
No ingls tambm h o contraste entre vogais longas e
ingls
breves, por exemplo, em: [si:t] seat banco e [sIt] sit senFonte: Disponvel em
www.englishbanana.com.
tar. Nessa lngua, alm do parmetro vogal longa-breve ser
Acesso em 9 jun. 2010.
relevante, se observa que ocorre concomitantemente a mudana de qualidade voclica: [i:] e [I].

2.4.2.5 Tenso

36

Os segmentos voclicos podem tambm ser classificados como tensos e frouxos. Os segmentos frouxos so aqueles segmentos produzidos com menor esforo muscular em relao
a um segmento tenso. Por exemplo, no portugus brasileiro, os segmentos voclicos frouxos
tendem a ocorrer em posio tona final, como em sapo [sapU], txi [taksI]. J os segmentos

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

tensos, em portugus, ocorrem em posio tnica e pretnica como em jacu [Zaku] e Paris
[paRis]. Podemos concluir que no portugus do Brasil a relao entre segmentos voclicos tensos e frouxos intimamente associada proeminncia acentual ou tonicidade.
Os ditongos sero discutidos na prxima seo.

2.5 Os ditongos
O ditongo composto por uma sequncia de segmentos voclicos sendo que um interpretado fonologicamente como uma vogal e o outro
interpretado como glide. Utilizaremos esse termo
por ser abrangente, pois conhecido, tambm, como
Figura 43: Ditongos do
semivogal, semiconsoante, semicontoide ou semivoportugus
coide. Em um ditongo, a vogal e o glide so pronunFonte: Disponvel em
ciados na mesma slaba, como em: pais [paIs]. uma
http://4.bp.blogspot.com.
ocorrncia diferente do hiato, em que h duas vogais
Acesso em 9 jun. 2010.
que so pronunciadas em slabas distintas, como em
pas [pa.is].
Existem dois tipos de ditongo em portugus:
a. Ditongo crescente mgoa [ma.gU9a]
b. Ditongo decrescente riu [hiU9]
O ditongo crescente composto por um glide (semivogal ou semiconsoante) e uma vogal, e o
decrescente composto por uma vogal e um glide,
como podemos observar nos exemplos acima. A seguir, listamos estes ditongos do portugus brasileiro, exemplificando-os e transcrevendo-os:
Quadro 8
Ditongos crescentes do portugus brasileiro

Ditongo crescente
a. [jo]

Exemplo
acionista

Ditongo transcrito
ac [jo]nista

b. [Ii] ou [Ie] ou [I]

srie

sr [Ii]

c. [Ia] ou [I]

sria

sr [Ia]

d. [IU] ou [Io]

srio

sr [IU]

e. [UI] ou [Ue]

tnue

tn [UI]

f. [Ua] ou [U]

rdua

rd [Ua]

g. [Uo] ou [Uu] ou [U]

vcuo

vc [Uo]

Fonte: SILVA, 1999, p. 55.

Em (a) do quadro 8, ilustrado um exemplo que contm o ditongo [jo]. Nesse caso, a ocorrncia do ditongo obrigatria. Em (b-g), o ditongo pode apresentar uma pronncia alternativa
que ilustrada para cada caso. Em (b-d), o ditongo inicia-se na rea voclica de [I] L; em (e-g), o
ditongo inicia-se na rea voclica de [U]. Nos exemplos do quadro 9 so ilustrados os ditongos
decrescentes do portugus brasileiro.

37

UAB/Unimontes - 2 Perodo
Quadro 9
Ditongos decrescentes do portugus brasileiro

Ditongo decrescente

Exemplo

Ditongo transcrito

a. [aI]

pai

p[aI]

b. [eI]

lei

l [eI]

c. [EI]

ris

r [EI]s

d. [oI]

boi

b [oI]

e.[I]

mi

m [I]

f. [UI]

flui

fl [uI]

g. [aU]

pau

p [aU]

h. [eU]

meu

m [eU]

i. [EU]

cu

c [EU]

j. [oU]

sou

s [oU]

k. [iU]

viu

v [iU]

l. [ai] ou [aI]

vaidade

v [ai]dade ou v[aI]dade

m. [eu] ou [eU]

reunio

r [eu]nio ou r [eU]nio

Fonte: SILVA, 1999, p. 55.

Nos exemplos de a-f, no quadro 9, o ditongo termina na rea voclica de [I]. Nos exemplos
de g-k, o ditongo termina na rea voclica de [U]. Nos casos ilustrados em a-k, a ocorrncia de
um ditongo obrigatria.
Nos casos ilustrados em l-m, o ditongo decrescente pode alternar com uma sequncia de
vogais. Em portugus, ocorrem tambm glides intervoclicos. Exemplos so apresentados no
quadro 10.
Quadro 10
Glides intervoclicos

DICA
Quando o glide interpretado como semivogal, transcrito por um
smbolo voclico, como
em [U I]. Quando
este interpretado
como uma semiconsoante, transcrito por
um smbolo consonantal como [w j].

Ditongo

Exemplo

Transcrio

[aI]

saia

[saIa]

[eI]

teia

[teIa]

[oI]

goiaba

[goIaba]

Fonte: SILVA, 1999, p. 55.

H controvrsia quanto interpretao de glides intervoclicos, pois glides intervoclicos


podem ser interpretados como vogais ou consoantes (SILVA, 1999, COLLISCHON, 1996). Neste
trabalho, sugerimos que o glide comporta-se como um segmento voclico que ser transcrito
por [I].
As sequncias denominadas tradicionalmente como tritongos no portugus brasileiro so
constitudas de (oclusiva velar + glide posterior + vogal). Alguns exemplos deste caso so quais,
Uruguai Neste tipo de sequncia, tambm, h controvrsia quanto interpretao fonolgica
desses segmentos. (SILVA, 1999, COUTO, 1996).
Contudo, h consenso quanto ao fato do glide [w] co-ocorrer com a consoante oclusiva e
no apresentar alternncia com a vogal alta correspondente. Sendo assim, neste texto, esse glide
sistematicamente ser transcrito por [w] como em [kw]ais ou Uru[gw]ai.

38

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

2.6 A slaba
A maioria das pessoas, sendo de preferncia falantes nativos da lngua em questo, consegue dizer sem dificuldade quantas slabas contm em uma palavra ou em um enunciado. Porm,
com frequncia, os falantes tm dificuldade em dizer exatamente onde uma slaba comea e
onde termina. A slaba pode ser considerada uma unidade reconhecida por todo e qualquer falante (ABERCROMBIE, 1967).
Uma definio importante para este trabalho a de slaba. Adotamos a teoria da slaba
apresentada em Stetson (1951), que define a slaba em termos do mecanismo de corrente de ar
pulmonar. Essa teoria fundamenta que os msculos respiratrios contraem e relaxam a uma taxa
de aproximadamente cinco vezes por segundo, para que o ar seja expelido em uma sucesso de
pequenos golpes. Cada contrao, junto com o golpe de ar, resulta na produo de uma slaba.
Uma slaba, portanto, o produto do modo que o mecanismo de corrente de ar pulmonar funciona. Sua base o pulso torcico.
Em vista disso, a slaba essencialmente um movimento dos rgos da fala e no uma caracterstica do som da fala. Portanto, a base de uma slaba uma breve contrao dos msculos
respiratrios, e esta expele uma pequena quantidade de ar dos pulmes. Esse ar expelido necessita de uma passagem no trato vocal em um momento de sua produo e, assim, formam-se os
segmentos.
A slaba pode ser compreendida como um movimento muscular que se intensifica, atingindo um pico ou ncleo e depois uma reduo progressiva, conforme demonstrado por Cagliari
(1981) no diagrama representado na figura 44.

Figura 44: Esquema do


esforo muscular e da
curva da fora silbica
Fonte: CAGLIARI, 1981,
p. 101.

De acordo com a figura 44, podemos afirmar que a slaba composta de trs partes: um
pico ou ncleo que obrigatrio. O ncleo geralmente preenchido por um segmento voclico.
As outras duas partes so perifricas e opcionais e so preenchidas por segmentos consonantais.
As partes perifricas podem ser denominadas margens da slaba.
No portugus, o ncleo da slaba sempre preenchido por um segmento voclico (Torrego, 1998). Considere no portugus, a palavra pai [paI]. O ncleo da slaba da palavra [paI]
uma vogal: [a]. Os segmentos perifricos [p] e [I] ocupam posies no nucleares. importante
salientar que os glides nunca ocupam uma posio de pico nuclear e no podem ser picos silbicos. As vogais tipicamente ocupam o ncleo de uma slaba.
A slaba pode ser composta por combinaes diferentes de consoantes e vogais. No entanto, certas sequncias no so permitidas. Existem regras que governam a ordem em que os sons
ocorrem na slaba e essas regras so denominadas regras fonotticas. Por exemplo, a vogal [I]
no ocorre na posio final de slaba no ingls, caso contrrio, h violao das regras fonotticas
nessa lngua. Por outro lado, esta vogal ocorre nessa posio no portugus.
Finalizando, apresentamos a distino entre slabas leves e pesadas. Em vrias lnguas esta
distino muito importante, pois o estatuto da slaba como pesada ou leve pode refletir nas
regras de atribuio de acento.
A constituio da slaba determina o peso silbico. Denominamos slaba leve a slaba cujo
pico silbico constitudo por apenas uma vogal ou de um monotongo. A slaba pesada contm
um pico silbico constitudo por (vogal+consoante) ou (vogal+glide) ou (vogal+vogal). Este ltimo podendo ser ditongo ou vogal longa.
A noo de slaba muito importante para a discusso do acento. Isto porque o pico ou ncleo da slaba que recebe o acento. Discutiremos a seguir esta noo.

39

UAB/Unimontes - 2 Perodo

2.7 O acento
Dica
O servio mais til que
os linguistas podem
prestar hoje varrer a
iluso da deficincia
verbal e oferecer uma
noo mais adequada
das relaes entre
dialetos-padro e no
padro. William Labov
(1969).

GLOSSRIO
Conceitos bsicos da
Fonologia
Fone: unidade sonora
atestada na produo
da fala, precedendo
qualquer anlise. Os
fones so as vogais e
as consoantes encontradas na transcrio
fontica.
Fonema: unidade
sonora que se distingue funcionalmente
das outras unidades
da lngua. Mtodo de
identificao de um
fonema: par mnimo ou
par anlogo.
Alofone: unidade que
se relaciona manifestao Fontica de
um fonema. Alofones
de um mesmo fonema
ocorrem em contextos
exclusivos. Mtodo de
identificao: distribuio complementar.
Variantes posicionais:
so alofones que dependem do contexto.
Variantes livres: so
alofones que no dependem do contexto.
Fonte: SILVA, 1999.

40

O acento incide sobre a slaba tnica ou acentuada e este produzido com um pulso torcico reforado, ou seja, h um jato de ar mais forte na produo de uma slaba tnica em relao s
slabas tonas ou no acentuadas. Tomemos a palavra livro [li.vrU], em que a primeira slaba
[li] tnica e a segunda slaba [vrU] uma slaba tona. A vogal acentuada na slaba tnica
percebida auditivamente como tendo uma durao mais longa e tambm produzida com um
volume mais alto. Essa pronncia mais alta permite-nos diferenciar as vogais acentuadas das no
acentuadas.
Podemos dizer que uma slaba mais longa e mais alta, seja em seu tom ou em seu volume,
uma slaba acentuada (CALLOU & LEITE, 1990). O portugus utiliza o acento de intensidade, que
tem papel distintivo em palavras como sbia [sabI] e sabia [sabi] e sabi [sabia].

Figura 45: Sabia que o


sabi sabia assoviar?
Fonte: Disponvel
em http://www.
flickr.com/photos/flaviocb/1208917696/.Acesso
em 9 jun. de 2010.

As vogais tnicas ou acentuadas carregam o acento mais forte da palavra ou o acento primrio. A vogal tnica a vogal que, em relao s outras vogais das outras slabas da palavra,
tem a proeminncia acentual, ou aquela a que atribudo o acento primrio. A vogal tnica de
um enunciado marcada por um apstrofo anterior vogal ou slaba acentuada: p [pa].
As vogais no acentuadas ou tonas podem ser pretnicas ou postnicas. Ao contrrio das
slabas tnicas, as slabas tonas podem receber um acento secundrio ou totalmente isentas de
acento. As vogais pretnicas antecedem o acento tnico, como por exemplo, a primeira slaba de
sap [sapE]. As vogais postnicas sucedem o acento tnico, como a segunda slaba da palavra
pra [per]. A vogal tona tambm pode ter o acento secundrio representado pelo apstrofo
colocado na parte inferior antes da vogal ou slaba com este acento, como em caj [kaZa].
A durao de uma vogal pode ser afetada pelo fato da vogal ocorrer em slaba tnica ou
tona no ingls. Nas slabas do ingls, a mesma vogal pode ser percebida como mais longa se
ocorrer na slaba tnica, em relao mesma vogal em slaba tona, (LAVER, 1994). Exemplos so

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

as palavras credit [kred.It] crdito e sit [sIt] sentar. Apesar das duas palavras apresentarem o mesmo segmento [I], este ter durao maior na slaba tnica em sit em relao mesma vogal de credit, que ocorre na slaba tona. Isso acontece devido ao fato da variao em
proeminncia da slaba, pois quanto mais proeminente a slaba, no caso, a slaba tnica, maior
o esforo muscular em sua produo. A slaba tnica tambm dispe de tom mais alto, maior
volume e maior durao ou esforo articulatrio, refletindo na performance dos segmentos que
a constituem. Por isso, o segmento voclico percebido com maior durao na slaba tnica em
relao ao seu correspondente em slaba tona.
A relao entre o acento primrio, secundrio e sua ausncia compe o ritmo de lnguas denominadas acentuais. O ritmo tem a funo lingustica de organizar a cadeia segmental a uma
estrutura acentual. No entanto, nem todas as lnguas naturais utilizam este sistema. Em oposio
a este sistema de ritmo, esto as lnguas tonais cujos ncleos ou picos silbicos carregam tons.
Um tom definido por alturas meldicas. O tom pode ser alto, mdio, baixo ou tons intermedirios como mdio-alto. O dialeto chins mandarins um exemplo de lngua tonal.

Referncias
ABERCROMBIE, David. Elements of general phonetics. Edinburgh: Edinburgh University Press,
1967.
CALLOU, Dinah & LEITE, Yonne. Iniciao Fontica e Fonologia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1990.
CAGLIARI; MASSINI-CAGLIARI. Fontica. In: MUSSOLINI, F.; BENTO, A. C. (Org.). Introduo lingustica - domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001. v. 1, p. 105-146.
______. Elementos de Fontica do portugus brasileiro. f. Tese (Livre-docncia) - Unicamp,
Departamento de Lingustica, Campinas. 1981. 185 p.
COUTO, H. H. do. Introduo ao Estudo das Lnguas Crioulas e pidgins. Braslia: Editora Universidade de Braslia, 1996. 341 p.
COLLISCHONN, G. A Slaba em portugus. in Bisol, L. (org) Introduo aos estudos de Fonologia
do portugus brasileiro. Porto Alegre: Edipucrs, 1996. p.95-126.
JONES, Daniel. The pronunciation of English. 4th ed., rev. and enl. Cambridge, UK: Cambridge
University Press, 1969.
LADEFOGED, Peter. A course in phonetics. 3rd ed. London: Hartcourt Brace & Jovanovic
OCONNOR, J.D. Better English Pronunciation. Cambridge: CUP, 1996.
PASCA, Maria Alejandra Saraiva. Aspectos da aquisio da vogal /a/ em lngua espanhola por
estudantes de lngua portuguesa: a questo da percepo. Dissertao de Mestrado.Faculdade de Letras.Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003
SILVA, Thas Cristfaro. Fontica e Fonologia do portugus: roteiro de estudos e guia de exerccios. So Paulo: Contexto, 1999.
SMALL, Larry. Fundamentals of phonetics: a practical guide for students. Boston: Allyn & Bacon, 1999.
STETSON, Raymond Herbert. Motor phonetics. In: ARCHIVES nerlandaises de phontique exprimentale. 2nd ed. Amsterdam: The Hague, 1951.

ATIVIDADE
Vamos praticar a nomenclatura relacionada ao
aparelho fonador, a classificao das consoantes
e vogais e a transcrio
Fontica?
V ao site http://www.
fonologia.org e acesse o
link Exerccios/fontica articulatria. L,
voc ter uma srie de
exerccios interativos, cujas
respostas so apresentadas
no prprio link.
No link Exerccios/
fontica articulatria,
voc poder selecionar os
seguintes tpicos:
Classificao articulatria
das consoantes nesse
tpico, voc ir classificar
todas as consoantes da Lngua Portuguesa quanto ao
modo, lugar, vozeamento
e oralidade;
Forca Fontica - nesse
tpico, aparecer uma
palavra e voc far a transcrio fontica. Caso erre
o som, voc ser eliminado
do jogo.
. Nomes das estruturas
do aparelho fonador nesse tpico, aparecer
um ponto verde na figura
de aparelho fonador e
voc escolher o nome da
estrutura;
. Quebra-cabea: aparelho fonador - nesse tpico,
aparecer as partes do
aparelho fonador e voc
dever montar o quebra-cabea;
. Verdadeiro ou falso nesse tpico, aparecer o
nvel de dificuldade e assunto do exerccio, e, voc
far a escolha e verificar,
conforme o enunciado, se
a questo verdadeira ou
falsa. Poste as respostas
dessa atividade no frum
de discusso.
Aps a prtica dessa
srie de exerccios sobre
a Fontica Articulatria, voc est apto(a) a
prosseguir os seus estudos
sobre o funcionamento da
lngua falada, expostos a
seguir na Unidade III A
Fonologia, e, participar
das Atividades Avaliativas,
ou seja, das Avaliaes
Online AO, das Avaliaes
Semestrais AS.

TORREGO, Esther. The Dependencies of Objects. The MIT Press, 1998.

41

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Unidade 3

A fonologia

Luci Kikuchi Veloso


Terezinha Maria Marques Teixeira

3.1 Introduo
Esta terceira unidade, intitulada Fonologia, pretende
discutir algumas anlises fonolgicas do portugus brasileiro. Sero expostos os passos de uma anlise fonolgica estru Figura 46: Kenneth L.
tural baseada no modelo fonmico de Pike (1947).
Pike (19122000)
A Fonologia o ramo da lingustica que investiga como
Fonte: Disponvel em
os sons da fala so distribudos nas estruturas das lnguas nawww.sil.org. Acesso em 9
turais, formando seus sistemas sonoros (KATAMBA, 1989). A
jun. de 2010.
Fonologia interpreta os resultados fonticos em funo dos
sistemas sonoros das lnguas e dos modelos tericos lingusticos existentes. Seu principal objetivo investigar os princpios que governam o modo de organizao dos sons nas lnguas naturais e explicar suas variaes.
Um procedimento comum visando caracterizar a estrutura sonora de uma lngua , primeiramente, determinar
quais sons so linguisticamente significativos e como esses
sons se combinam para formar enunciados. O prximo passo
empreendido na pesquisa fonolgica comparar sistemas sonoros diferentes, levantar hipteses
sobre o comportamento de tais sistemas e, por fim, tentar generalizar como os sistemas sonoros
operam-se nas lnguas naturais (CRYSTAL, 1997).
O sistema sonoro de uma lngua pode ser analisado fonologicamente em nvel segmental,
ou seja, procede-se anlise dos segmentos consonantais e voclicos. No entanto, vrias outras
caractersticas fonolgicas afetam os segmentos, tais como a slaba, as palavras, as frases e as
sentenas. A anlise de traos fonolgicos de unidades maiores que o segmento uma preocupao de vrios modelos fonolgicos. Padres de ritmo, tempo, volume, tom de voz, so geralmente estudados pela Fonologia supra-segmental na escola americana e na prosdia na escola
europeia (CRYSTAL, 1997).
Esta seo pretende discutir algumas anlises fonolgicas no portugus brasileiro. Sero expostos os passos de uma anlise fonolgica estrutural baseada no modelo fonmico de Pike (1947).

3.2 O modelo fonmico


Um dos objetivos da Fonologia descrever o sistema sonoro de uma lngua, ou seja, o conjunto de elementos abstratos relacionados entre si que o falante utiliza para discriminar e delimitar as unidades significativas de sua lngua (MORI, 2001). Esta descrio do sistema de uma
lngua pode ser feita atravs da identificao dos fonemas desta lngua e atravs de testes com
critrios de oposio, distribuio complementar, semelhana Fontica, variao livre e presso
estrutural.
A fonmica prope-se a analisar a cadeia sonora das lnguas a partir de pressupostos tericos de tendncia estruturalista. Um dos objetivos da fonmica converter a linguagem oral em
linguagem escrita, base do livro de Kenneth Lee Pike, Phonemics: a technique to reduce languages
to writing, publicado em 1947.

43

UAB/Unimontes - 2 Perodo

3.3 Fonemas e alofones


Figura 47: Vaca
Fonte: Disponvel em
http://www.pecaaspecas.com.br/index.all.
php?categoria=3. Acesso
em 9 jun. de 2010.

GLOSSRIO
Oposio fonolgica
distintiva: quando, em
uma dada lngua, uma
oposio resulta na
distino de significado
entre duas palavras,
dizemos que se trata de
uma oposio fonolgica distintiva. Por
exemplo, se trocarmos
a vogal /a/ da palavra
saco [sakU] pela vogal
/e/, teremos outra
palavra, ou seja, seco
[sekU]. Assim, /a/ e /e/
so fonemas distintos.

Figura 48: Faca


Fonte: Disponvel em
http://vakiinhavoadora.
blogspot.com/2009/05/o-que-sao-vacas-vaca.html.
Acesso em 9 jun. de 2010.

44

Os fonemas so determinados de acordo com sua funo para diferenciar palavras, ou seja, a diferena fonmica distintiva ou contrastiva. O fonema uma unidade
de som capaz de contrastar o significado da
palavra. O critrio para identificar fonemas
em uma lngua encontrar duas palavras
com cadeia de sons idntica, mas com a diferena em apenas um som, em um mesmo
ambiente. Esse grupo de duas palavras
denominado par mnimo, como em faca e
vaca.
Consideremos alguns pares mnimos
do portugus: mar [mah], bar [bah], dar
[dah], lar [lah]. Esses exemplos so palavras com diferena somente no som do ambiente inicial. Podemos interpretar a primeira consoante de cada palavra acima como fonemas
consonantais do portugus, pois sua substituio acarreta em mudana de significado. O mesmo
procedimento pode ser seguido para a identificao de fonemas voclicos. Como nos exemplos
pira (do verbo pirar) [piR] e pura [puR], em que a substituio dos fonemas voclicos /i/ e
/u/ da primeira slaba de cada palavra altera o significado. A partir do teste do par mnimo, pode-se concluir se os sons ou fones em estudo tratam de fonemas ou no. Dois sons so considerados fonemas distintos quando no teste do par mnimo demonstramos a oposio entre esses
sons.
O fone a realizao sonora do fonema e o alofone uma nica
realizao entre outras, como por exemplo, na palavra tia. No nordeste,
pronuncia-se [tia], com a consoante t oclusiva alveolar desvozeada.
No dialeto mineiro de Belo Horizonte, pronuncia-se [tSia], utilizando a
consoante africada alveopalatal desvozeada. Qualquer nativo da lngua
portuguesa percebe que a utilizao tanto da oclusiva alveolar desvozeada quanto a africada alveopalatal desvozeada no modifica o significado da palavra. Portanto, no se trata de dois fonemas, mas sim de dois
alofones do fonema /t/. O alofone [t] pode ser substitudo por [tS] nessa palavra, nesse ambiente, sem ocasionar mudana de significado.
Ou seja:
Em vaca e faca, a primeira consoante de cada palavra so fonemas [v f ].
Mas, se voc pronunciar [tSia] ou [tia], no h mudana de significado, o ouvinte apenas indagar de que regio do Brasil o falante.

3.4 Distribuio complementar


A distribuio complementar estabelece que, se dois fones ocorrem em ambientes mutuamente exclusivos, podem ser considerados alofones de um mesmo fonema. Esta noo fundamenta-se no princpio de Pike (1947), no qual os sons tendem a ser afetados por contextos lingusticos especficos. Esses contextos podem ser os sons vizinhos, a posio de ocorrncia em
unidades maiores (slaba, palavra etc.), os elementos supra-segmentais ou as informaes lexicais e gramaticais (palavras simples ou compostas, por exemplo).
O primeiro passo na busca em classificar fones como alofones de um mesmo fonema que
estes devem ter semelhana fontica, pois, por partilharem alguma propriedade fontica, os
sons so considerados pares suspeitos. Por outro lado, dois fones com pontos de articulao distantes, dificilmente seriam alofones de um mesmo fonema. Por exemplo, os fones [t] e [g] possivelmente no sero alofones de um mesmo fonema em nenhuma lngua. O motivo que exclui [t]
e [g] como alofones a distncia dos pontos de articulao (alveolar e velar respectivamente) e a
diferena de vozeamento tambm. Sendo o [t] desvozeado e [g] vozeado.

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


Dois fones so tipicamente alofones de um mesmo fonema se tiverem semelhanas articulatrias (MORI, 2001). Contudo, a semelhana articulatria no implica categoricamente em
alofonia. No portugus, os sons [t] e [tS] so alofones de um mesmo fonema: o fonema /t/. Os
segmentos [t] e [tS] tm semelhana fontica. No portugus, [t] e [tS] ocorrem em ambientes
exclusivos e por isto so classificados como alofones de um mesmo fonema. O som [tS] ocorre
antes de /i/ e o som [t] ocorre nos demais ambientes. Dizemos que o fonema /t/ tem os alofones
[t] e [tS].

3.5 Variao livre


Quando alguns sons foneticamente semelhantes encontram-se em ambiente comum, sem
modificar o significado da palavra, dizemos que esses sons ou alofones esto em variao livre
(CAGLIARI, 1997). Como, por exemplo, na palavra dia em que temos as pronncias [dZi] ou
[di]. Dizemos que os alofones [dZ] e [d] dos exemplos acima esto em variao livre. O falante
pode usar tanto uma forma quanto a outra, pois no altera o significado da palavra dia.
A variao livre no condicionada por nenhum contexto estrutural que defina a ocorrncia
ou no de sons em distribuio complementar. Em geral, as variantes livres so condicionadas
por fatores externos, no estruturais. Entre estes, podemos mencionar a velocidade da fala, a formalidade ou no da situao da fala, a classe social dos informantes, o sexo, a idade etc. Esses
fatores so chamados de variantes sociolingusticas. A sociolingustica estuda os aspectos sociais
da lngua (McARTHUR, 1992).

3.6 Processos fonolgicos


Quando falamos, podem ocorrer alteraes sonoras nas formas bsicas dos morfemas (unidades mnimas significativas de uma lngua). Estas alteraes so explicadas atravs de regras
que caracterizam os processos fonolgicos, (CAGLIARI, 2002).
Na lngua portuguesa, esses processos podem ocorrer, principalmente, com a troca de posio entre fonemas em uma palavra, com a mudana articulatria de um fonema em um dado
ambiente fonolgico ou com o desaparecimento de fonemas.
A maior parte dos processos fonolgicos ocorridos na lngua portuguesa teve como princpio de anlise os estudos diacrnicos, tratados como alteraes fonticas ou metaplasmos.
Discutiremos, aqui, alguns tipos de processos fonolgicos, em uma investigao sincrnica,
visando o estudo das variantes prosdicas dialetais do portugus contemporneo.

GLOSSRIO
Par mnimo: Ocorre
quando duas sequncias fnicas distinguem-se por apenas
um fonema, como,
por exemplo, pato
[patU] e bato [batU].
A diferena entre as
duas palavras de cadeia
sonora semelhante est
apenas na primeira
consoante, mudando
o significado das palavras.Cada um desses
fonemas dotado de
elementos e traos
articulatrios determinados: fechamento dos
lbios (bilabiais); ocluso da cavidade bucal
(oclusivos); no-vibrao das cordas vocais
(desvozeados / surdos),
como em /p/; vibrao
das cordas vocais (vozeados/sonoros), como
em /b/. Percebe-se que
/p/ e /b/ distinguem-se
em apenas um trao
(desvozeados / surdos)
/ (vozeados / sonoros).

3.6.1 Processos por transformao


Assimilao
Fale alto estas duas palavras ou pea para algum falar e perceba qual som pronunciado a
letra s:
Mesmo
Testa
Reparou que o s de mesmo tem som de z?
E o s de testa tem som de s mesmo?
Por que falamos assim? Ocorre a um processo fonolgico denominado assimilao. Este
ocorre quando um som torna-se mais semelhante a outro que lhe est prximo, adquirindo uma
propriedade fontica que ele no tinha.
Ou seja, na palavra mesmo [mezmU], o s pronunciado com som de z porque como o m
vozeado, o som anterior, que o s, fica vozeado tambm. Se vozearmos o [s], alveolar fricativa
desvozeada, teremos o [z] que alveolar fricativa vozeada. Em testa [tEst], o s pronunciado
ele mesmo porque o [t] desvozeado. Assim, o segmento anterior mantido desvozeado.

45

UAB/Unimontes - 2 Perodo

DICA
Para relembrar a classificao das vogais da
lngua portuguesa, veja
o Quadro 6 Unidade
II.

A assimilao pode ocorrer tanto com segmentos consonantais quanto com segmentos voclicos. Veja:
No dialeto mineiro temos como exemplo, a pronncia de:
Vestido [vestSidU] / vistido [vIstSidU]
Pedido [pedZidU] / pidido [pIdZidU]
Nos pares vestido [vestSidU] / vistido [vIstSidU] e pedido [pedZidU] / pidido
[pIdZidU] temos uma assimilao ou harmonizao voclica em que uma vogal mdia pretnica cede espao correspondente alta da mesma zona articulatria por influncia de uma vogal tnica, tambm alta.

3.6.2 Processos por adio

Figura 49: Adio


Fonte: Disponvel em
http://pt.dreamstime.
com/plus-or-medic-symbol-vector-image3940309. Acesso em 9
jun. de 2010.

So processos fonolgicos caracterizados por sons


adicionados palavra.
Prtese
Ocorre quando h o surgimento de um fonema no
incio da palavra. Atualmente, essas formas ocorrem no
portugus no padro, como por exemplo:
mostrar [mostRah] / amostrar [amostRah]
levantar [leva)tah] / alevantar [alevatah]
Insero ou epntese
Ocorre quando h o acrscimo de um segmento forma bsica de um morfema.
Exemplos: rapaz algumas pessoas pronunciam rapaiz [hapaIs] ou voceis [voseIs].
Paragoge
Consiste na incluso de um fonema no fim da palavra. No portugus moderno, esse processo ocorre, geralmente, em palavras de origem estrangeira. Como exemplo, temos:
Club [klb] / clube [klubI]
Restaurant [rEstrnt] / restaurante [hestora)tSI]

3.6.3 Processos por supresso


Afrese
Consiste na supresso de um ou mais fonemas iniciais da palavra. Exemplo:
estar [estah] pronunciado como ta [ta]
Sncope
Ocorre com a supresso do fonema no interior da palavra. Ocorre geralmente, em palavras
proparoxtonas, como, por exemplo:
xcara [SikaRa] ou xicra [SikRa]
rvore [aRvoRI] e arvri [aRvRI]
Apcope
Resulta da queda de um fonema no final da palavra. Temos como exemplo a queda do fonema r na forma infinitiva dos verbos em portugus:
mandar [ma)daR] e mand [ma)da]
dizer [dZizeR] e diz [dZize]

46

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

3.7 Enfraquecimento (ou reduo)


Certos sons sofrem um processo de enfraquecimento por causa da articulao fontica resultante, que considerada uma articulao mais frouxa ou de menor esforo. Por exemplo: a
palavra casa pode ser pronunciada [kaz], havendo uma reduo na vogal da slaba tona final.

3.8 Sndi
um fenmeno que ocorre nas fronteiras das palavras. Em geral, h
queda de vogais ou formao de ditongos ou mesmo ocorrncia de certos sons.
Escrevemos como uma onda, porm, ao pronunciarmos essas palavras juntas, dizemos algo como comumaonda, no ?

3.9 A neutralizao e o
arquifonema
A neutralizao um fenmeno que expressa a perda de contraste fonmico em ambiente
especfico, ou seja, estes fonemas deixam de mudar o significado das palavras em questo. Este
fenmeno tem como sua forma mais simples a teoria do fonema, que implica que dois sons que
esto em oposio entre si em uma lngua e esta oposio neutralizada em alguns contextos,
(ROACH, 2002).
Para demonstrar esta perda de contraste fonmico, utilizamos o arquifonema para indicar
onde se encontram, portanto, esses ambientes especficos e que sons podem ser neutralizados.
O arquifonema expressa, genericamente, uma multiplicidade de possveis ocorrncias de um fonema no sistema de uma dada lngua. Para isso, procedemos uma transcrio fonolgica e no
uma transcrio fontica. O arquifonema ocorre quando h a neutralizao, ou seja, em um dado
ambiente fonolgico, dois ou mais fonemas perdem a distino entre si. No portugus, temos os
arquifonemas /S R L N/ que explicaremos a seguir.

Figura 50:
Comumaonda no
mar... comumaonda
no mar... canta Lulu
Santos
Fonte: Disponvel em
www.hoteliernews.com.
br. Acesso em 9 jun. de
2010.

3.9.1 Arquifonema /S/


Ocorre quando a variao do fonema /s/ deixa de ser relevante para
o falante da lngua, ou seja, o arquifonema /S/ representa todas as pronncias possveis do fonema /s/. Pode variar conforme a regio do falante. O contraste fonmico entre os fonemas /s S z Z/ desaparece. Temos
contraste desses fonemas em:
Sapo, chave, zebra, javali, transcrito fonemicamente como:
/ sapU SavI Zebra Zavali /

Figura 51: Arquifonema


S
Fonte: Disponvel em
http://www.bymk.com.
br/itens/109486. Acesso
em 9 jun. de 2010.

No entanto, quando o fonema /s/ est situado na final da palavra,


por exemplo, em nibus, dependendo da regio do Brasil, pode-se pronunciar:
[nibus] (Belo Horizonte)
[nibuS] (Rio de Janeiro)
[nibuz] (Tefilo Otoni)
[nibuZ] (Rio de Janeiro)

47

UAB/Unimontes - 2 Perodo
Podemos perceber nos exemplos acima que os fonemas / s S z Z / perderam o contraste e
no modificam o significado. Para sinalizar essa perda, utilizamos o arquifonema /S/:
/ o)nibuS /

3.9.2 Arquifonema /R/

Figura 52: Arquifonema


/R/
Fonte: Disponvel em
http://forum.zwame.pt/showthread.
php?t=403398 Acesso em
9 jun. de 2010.

DICA
O contraste fonmico
ocorre com as sibilantes
[s S z Z] em incio de
palavra: sapo [sapU],
zebra [zebra], chato
[SatU], jato [ZatU],
e, intervoclico: assa
[asa], asa [aza], acha
[aSa], haja [aZa]. Nesse caso, so fonemas
distintos na lngua, pois
acarretam mudana
de significado das
palavras.

Ocorre quando a variao do fonema /r/ deixa de ser relevante para


o falante da lngua, ou seja, o arquifonema /R/ representa todas as pronncias possveis do fonema /r/. Pode variar conforme a regio do falante. O contraste fonmico entre os fonemas /h r x r( X / desaparece.
Nos casos abaixo de neutralizao, podemos utilizar o arquifonema /R/:
quando o fonema /r/ corresponde aos rr (dois erres) ortogrficos no
contexto intervoclico como em carro [kahU] [karU] [kaXU], podemos transcrever /kaRo/
Nos casos abaixo, tambm podem ser transcritos pelo arquifonema /R/:
quando o fonema /h/ ocorre no incio da palavra como em rato [hatU], tambm conhecido como r forte,
quando o fonema /h/ segue uma consoante em outra slaba como em Israel [Is.hael],
no Rio de Janeiro, fala-se o /r/ velar, que transcrito como: carro [kaxU], rato [xatU],
em So Paulo, alguns falantes da capital pronunciam este mesmo /r/ como alveolar vibrante
e transcrito como: carro [karU], rato [ratU],
quando o /r/ pronunciado como [h] em Minas Gerais, em So Paulo em certos dialetos
como [r] e no Rio de Janeiro como [X],
no final de slaba, o /r/ pode variar dependendo do dialeto, por exemplo, na palavra bar, em
So Paulo, capital, este pode ser pronunciado como tepe: bar [baR],
em alguns falantes de So Paulo, Paran e no sul de Minas Gerais, encontramos dialetos na
qual o /r/ no final de slaba pronunciado retroflexo: bar [ba] ou carta [kata],
em Minas Gerais, na regio norte, por exemplo, como a fricativa glotal desvozeada: bar
[bah] ou carta [kahta],
no Rio de Janeiro, como a fricativa velar desvozeada: bar [baX] ou carta [kaXta],
quando ocorre no final de slaba precedendo uma consoante vozeada: no dialeto mineiro carga [kag] ou no dialeto carioca - carga [kaga].

3.9.3 Arquifonema /L/


Figura 53: Arquifonema
/L/
Fonte: Disponvel em
http://www.bymk.com.br/
looks/86652. Acesso em 9
jun. de 2010.

Ocorre quando a variao do fonema /l/ deixa de ser relevante para


o falante da lngua, ou seja, o arquifonema /L/ representa todas as pronncias possveis do fonema /l/. Pode variar conforme a regio do falante. O contraste fonmico entre os fonemas [,w] desaparece. Nesse
caso, temos arquifonema:
quando o fonema /l/ ocorre em posio final de slaba: ocorre como
uma consoante lateral alveolar/dental velarizada: cal [ka], ou, como
uma vocalizao do fonema /l/: [kaw].

3.9.4 Arquifonema /N/

48

Estudos apontam que existe uma divergncia quanto anlise das vogais orais e nasais do
portugus.
Alguns autores - Head (1964), Pontes (1972) e Back (1973) - defendem a posio de que existe a oposio fonmica entre vogais orais e nasais, ou seja, temos no portugus sete vogais orais
e cinco vogais nasais, como, por exemplo:

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


[la] / [la)] - [mata] / [ma)ta]. Os exemplos apresentados demonstram a distino de significado entre as palavras, ou seja, o uso de vogais
Figura 54: Arquifonema
/N/
orais ou nasais apresenta oposio fonmica.
Fonte: Disponvel em
No entanto, os estudos apresentados por Mattoso Cmara (1970)
http://pragentemiuda.
demonstram que, no portugus, a vogal nasal consiste na combinao
blogspot.com/2007/01/
de uma vogal oral com o arquifonema nasal /N/. Para isso, o autor arguletra-n.html. Acesso em 9
jun. de 2010.
menta que as vogais nasais possuem uma estrutura silbica fechada/travada, ou seja, uma slaba terminada em consoante, como, por exemplo,
um [uN].
Assim, as vogais nasais devem ser consideradas como uma vogal oral + arquifonema /N/ em
qualquer dialeto do portugus. Exemplo: sim /siN/ , sinto /siNtu/.
Para Mattoso Cmara (1970), existem somente sete vogais orais no portugus [a, e, E, i, o,
, u].
Encerramos aqui, a exposio de conceitos da Fonologia. Estes so alguns que escolhemos
devido importncia desses conceitos para estudos de Fontica e Fonologia das lnguas naturais.
Esperamos que voc tenha gostado de nosso estudo!

Referncias
BACK, Eurico. So fonemas as vogais nasais do portugus? Construtora: Revista de Lingustica,
Lngua e Literatura. Ano 1. No. 4. Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade Catlica do Paran. So Paulo: Editora FID, 1973.
CAGLIARI, Luiz Carlos. Anlise fonolgica: introduo teoria e prtica com especial destaque
para o modelo fonmico. Srie lingustica, 1, Campinas. Ed. Do Autor, 1997.
__________________. Alfabetizao e lingustica. So Paulo: Scipione, 2002.
CMARA JR., Joaquim Mattoso. Estrutura da Lngua Portuguesa. Petrpolis, Vozes, 1970.
CRYSTAL, David. The Cambridge encyclopedia of language. Cambridge: Cambridge University
Press, 1997.
HEAD, Bryan. A comparison of the segmental phonology of Lisbon and Rio de Janeiro. Ph.D.
Dissertation. Austin: Texas, 1964.
KATAMBA, Francis. An introduction to phonology. London: Longman, 1989. (Learning about
language).
McArthur, T. (Ed.). (1992). The Oxford Companion to the English Language. Oxford: Oxford
University Press.

ATIVIDADE
Vamos praticar alguns
exerccios relacionados
Fonologia da Lngua
Portuguesa?
V ao site http://www.
fonologia.org e acesse
o link Exerccios/Fonologia/Fonmica 1.
L, voc ter uma srie
de exerccios interativos, cujas respostas
so apresentadas no
prprio link.
No link Exerccios/Fonologia/Fonmica 1,
voc dever selecionar
e fazer o exerccio referente Lngua Inglesa.
No link Exerccios/
Transcries/Transcrio Fontica e
Fonmica 1, voc
encontrar exerccios de transcrio
fontica/fonmica.
Inserir as respostas dos
exerccios no frum de
discusso.

MORI, Angel C. Fonologia: introduo lingustica - domnios e fronteiras. In: MUSSOLINI, F.; BENTO, A. C. (Org.). Introduo lingustica - domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001. v. 1.
PIKE, Kenneth Lee. Phonemics: a technique for reducing languages to writing. Ann Arbor: The
University of Michigan Press, 1947.
PONTES, Eunice. Estrutura do verbo no portugus coloquial. Petrpolis: Vozes, 1972.
ROACH, Peter. English Phonetics and Phonology A Practical Course. Cambridge: Cambridge
University Press. 2002.

49

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Resumo
Unidade 1
1. Os estudos da Fontica e da Fonologia remontam aos povos gregos e latinos.
2. Foram os rabes e os hindus que tiveram maior sucesso quando tomaram como base a
descrio das articulaes na produo dos sons da fala humana.
3. Os hindus deram ateno aos fenmenos de concatenao e juntura dos elementos morfolgicos e aos aspectos prosdicos, originando, assim, o termo sndi (de sandhi juntar) que
significa: mutao morfofonmica que ocorre na combinao de morfemas (sndi interno) e nos
limites vocabulares (sndi externo).
4. A partir do sculo XIX, os estudos da Fontica e Fonologia passam a ser considerados
como a cincia dos sons, tendo sido a Inglaterra o bero da Fontica moderna.
5 A comunicao humana inicia-se com a audio e com a fala.
6. A criana aprende a lngua materna respondendo aos sons que as pessoas usam para conversar com ela e esta imita os sons, levando a adquirir sua lngua materna.
7. A lngua nos antecede na cultura e determina o seu percurso na aquisio da linguagem,
pois o destino de todos ns nos tornarmos falantes.
8. A Fontica a cincia que apresenta mtodos de descrio fisiolgica, fsica e classificao dos sons das lnguas naturais (Cristfaro Silva, 1999a).
9. A Fontica pode ser dividida em reas de interesse que so:
a) Fontica articulatria: consiste no estudo da produo da fala do ponto de vista fisiolgico e articulatrio;
b) Fontica auditiva: consiste no estudo da percepo da fala. De como as ondas sonoras da
fala so analisadas e identificadas pelo ouvido e pelo crebro humano (Crystal, 1997);
c) Fontica acstica: o estudo das propriedades fsicas dos sons da fala a partir de sua
transmisso do falante ao ouvinte. (Cagliari & Massini-Cagliari, 2001);
d) Fontica instrumental: o estudo das propriedades fsicas da fala, com o suporte de instrumentos laboratoriais.
10. A unidade da Fontica o FONE ou o som da fala. A Fontica DESCREVE os fatos fsicos
dos sons da fala
11. A Fonologia o ramo da lingustica que investiga como os sons da fala so distribudos
nas estruturas das lnguas naturais, formando seus sistemas sonoros (Katamba, 1989).
12. O principal objetivo da Fonologia investigar os princpios que governam o modo de
organizao dos sons nas lnguas naturais e explicar suas variaes.
13. A Fonologia interpreta os resultados descritos pela Fontica em funo dos sistemas sonoros das lnguas e dos modelos tericos lingusticos existentes.
14. A unidade da Fonologia o FONEMA. A Fonologia INTERPRETA os resultados apresentados pela Fontica.
15. Fones e fonemas so sons, no so letras.
Unidade 2
1. Os sons da fala so produzidos pelo mecanismo de corrente de ar em movimento no trato
vocal.
2. Os rgos que utilizamos para a produo dos sons da fala tm como funo primria:
mastigar, engolir, respirar. No entanto, utilizamos desses rgos para a produo da fala, o que
denominamos de aparelho fonador.
3. O aparelho fonador compreende: o sistema respiratrio, o sistema fonatrio e o sistema
articulatrio.
4. O sistema respiratrio consiste dos pulmes, dos msculos pulmonares, dos tubos brnquios e da traqueia. O sistema fonatrio consiste da laringe. na laringe que se encontram as
cordas vocais e a glote. O sistema articulatrio consiste da faringe, lngua, nariz, dentes e lbios.
5. Os sons da fala so articulados com a modificao do trato vocal, pela ao dos articuladores ativos (que movimentam para a articulao dos sons) e passivos(que no se movimentam
com a passagem da corrente de ar), produzindo os segmentos voclicos e consonantais.

51

UAB/Unimontes - 2 Perodo

52

6. Os segmentos podem ser divididos em duas categorias: vogais e consoantes. As vogais


so produzidas sem obstruo no trato vocal e na articulao das consoantes h obstruo no
trato vocal.
7. O mecanismo de corrente de ar usado tanto no portugus o pulmonar e a direo da
corrente de ar a egressiva, ou seja, o ar sai dos pulmes e pela boca.
8. Quando h vibrao das cordas vocais durante a produo de um som, tanto voclico
quanto consonantal, dizemos que o estado da glote vozeado; quando no h vibrao das cordas vocais, dizemos que o estado da glote desvozeado.
9. A consoante nasal produzida quando a vula est abaixada, o ar escapar pela cavidade
nasal. A consoante oral produzida quando a vula est levantada, portanto, o ar no escapar
para a cavidade nasal.
10. As consoantes
O lugar ou ponto de articulao onde dois articuladores aproximam-se produzindo uma
constrio no trato vocal para a produo de uma consoante. A seguir, a descrio dos segmentos consonantais e seus articuladores:
a) Bilabial - lbios inferiores e lbios superiores.
b) Labiodental - lbios inferiores e dentes superiores.
c) Alveolar - lngua e alvolos.
d) Dental - lngua e dentes.
e) Palatal - parte mdia da lngua e o palato duro.
f ) Velar - parte posterior da lngua e o palato mole.
g) Alveopalatal - Parte anterior da lngua e a parte medial do palato duro.
h) Glotal - Os msculos ligamentais da glote.
11. A maneira ou modo de articulao indica como e em qual grau a passagem da corrente
de ar ocorre no aparelho fonador ou trato vocal de acordo com a posio do articulador ativo em
relao ao articulador passivo. A seguir, os principais modos de articulao:
a) Oclusiva
b) Nasal
c) Fricativa(oral)
d) Africada (oral).
e) Tepe
f ) Vibrante
g) Retroflexa
h) Laterais
12. Articulaes secundrias das consoantes - so propriedades que ocorrem de acordo
com o contexto ou ambiente e so:
a) Labializao
b) Palatalizao
c) Velarizao
d) Dentalizao
13. As propriedades articulatrias utilizadas para a classificao dos segmentos voclicos so:
a) Altura do corpo da lngua
b) Grau de anterioridade/posterioridade da lngua
c) Arredondamento dos lbios
14. Articulaes secundrias das vogais
a) Vozeamento
b) Qualidade voclica
c) Nasalizao
d) Durao
e) Tenso
15. A slaba pode ser compreendida como um movimento muscular que se intensifica, atingindo um pico ou ncleo e depois uma reduo progressiva. O pico ou ncleo geralmente
preenchido por um segmento voclico. As outras duas partes so perifricas e opcionais e so
preenchidas por segmentos consonantais.
16. O acento - O sistema voclico do portugus incide sobre a slaba tnica ou acentuada e
este produzido com um pulso torcico reforado, ou seja, h um jato de ar mais forte na produo de uma slaba tnica em relao s slabas tonas ou no acentuadas.
17. O ditongo composto por uma sequncia de segmentos voclicos sendo que um interpretado fonologicamente como uma vogal e o outro interpretado como glide. Existem dois
tipos de ditongo em portugus:

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus


Ditongo crescente mgoa [ma.gU9a]
Ditongo decrescente - riu [hiU9]
Unidade 3
1. A Fonologia o ramo da lingustica que investiga como os sons da fala so distribudos
nas estruturas das lnguas naturais, formando seus sistemas sonoros.
2. O Modelo fonmico - Um dos objetivos da Fonologia descrever o sistema sonoro de
uma lngua, ou seja, o conjunto de elementos abstratos relacionados entre si que o falante utiliza para discriminar e delimitar as unidades significativas de sua lngua. A fonmica prope-se a
analisar a cadeia sonora das lnguas a partir de pressupostos tericos de tendncia estruturalista.
3. Fonemas - O fonema uma unidade de som capaz de contrastar o significado da palavra.
A mudana de um fonema por outro em um par mnimo, muda o significado destas palavras.
4. Pares mnimos - So duas palavras com cadeia sonora semelhante e o que as diferena
somente um som, como em pera e para. Somente a segunda vogal das palavras diferencia as
palavras, que tm significado distinto.
5. Distribuio complementar - A distribuio complementar estabelece que, se dois fones
ocorrem em ambientes mutuamente exclusivos, podem ser considerados alofones de um mesmo fonema. Dois fones so tipicamente alofones de um mesmo fonema se tiverem semelhanas
articulatrias (MORI, 2001). Contudo, a semelhana articulatria no implica categoricamente em
alofonia. No portugus, os sons [t] e [tS] so alofones de um mesmo fonema: o fonema [t] Os
segmentos [t] e [tS] tm semelhana fontica. No portugus, [t] e [tS] ocorrem em ambientes
exclusivos e por isto so classificados como alofones de um mesmo fonema. O som [tS] ocorre
antes de /i/ e o som [t] ocorre nos demais ambientes. Dizemos que o fonema /t/ tem os alofones
[t] e [tS].
6. Variao livre - Quando alguns sons foneticamente semelhantes encontram-se em ambiente comum sem modificar o significado da palavra, dizemos que estes sons ou alofones esto
em variao livre (CAGLIARI, 1997). Como por exemplo, na palavra dia em que temos as pronncias [dZi] ou [di]. Dizemos que os alofones [dZ] e [d],dos exemplos acima, esto em variao
livre. O falante pode usar tanto uma forma quanto a outra, pois no altera o significado da palavra dia.
7. Processos fonolgicos
7.1. Por transformao
Assimilao - ocorre quando um som torna-se mais semelhante a outro que lhe est prximo, adquirindo uma propriedade fontica que ele no tinha. A assimilao pode ocorrer
tanto com segmentos consonantais quanto com segmentos voclicos.
7.2. Por adio
Prtese - ocorre quando h o surgimento de um fonema no incio da palavra.
Epntese ou Insero - ocorre quando h o acrscimo de um segmento forma bsica de
um morfema.
Paragoge - consiste na incluso de um fonema no fim da palavra.
7.3. Processos por supresso
Afrese - consiste na supresso de um ou mais fonemas iniciais da palavra.
Sncope - ocorre com a supresso do fonema no interior da palavra.
Apcope - resulta da queda de um fonema no final da palavra.
8. Enfraquecimento (ou reduo) - Certos sons sofrem um processo de enfraquecimento por
causa da articulao fontica resultante que considerada uma articulao mais frouxa ou de
menor esforo.
9. Sndi - um fenmeno que ocorre nas fronteiras das palavras, em geral, h queda de vogais ou formao de ditongos ou mesmo ocorrncia de certos sons.
10. O arquifonema - expressa, genericamente, uma multiplicidade de possveis ocorrncias,
de um fonema, no sistema de uma dada lngua. O arquifonema ocorre quando h uma neutralizao, ou seja, em um dado ambiente fonolgico, dois ou mais fonemas perdem a distino
entre si.
10.1. O arquifonema /S/ representa todas as pronncias possveis do fonema /s/. Pode variar
conforme a regio do falante. O contraste fonmico entre os fonemas [s S z Z] desaparece.
10.2. O arquifonema /R/ representa todas as pronncias possveis do fonema /r/. Pode variar
conforme a regio do falante. O contraste fonmico entre os fonemas [ h r x r( X ]
desaparece.

53

UAB/Unimontes - 2 Perodo
10.3. O arquifonema /L/ representa todas as pronncias possveis do fonema /l/. Pode variar
conforme a regio do falante. O contraste fonmico entre os fonemas [,w] desaparece.
10.4. O arquifonema /N/ - estudos apontam que existe uma divergncia quanto anlise
das vogais orais e nasais do portugus. Alguns - defendem a posio de que existe a oposio
fonmica entre vogais orais e nasais. No entanto, os estudos apresentados por Mattoso Cmara
(1970) demonstram que no portugus a vogal nasal consiste na combinao de uma vogal oral
com o arquifonema nasal /N/. Para Mattoso Cmara (1970), existem somente sete vogais orais no
portugus [a,e,E,i,o,,u].

54

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Referncias
Bsicas
CALLOU , Dinah & LEITE, Yonne. Iniciao Fontica e Fonologia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1990.
COUTO, H. H. do. Introduo ao Estudo das Lnguas Crioulas e pidgins. Braslia: Editora Universidade de Braslia, 1996. 341 p.
SILVA, Thas Cristfaro. Fontica e Fonologia do portugus: roteiro de estudos e guia de exerccios. So Paulo: Contexto, 1999.

Complementares
ABERCROMBIE, David. Elements of general phonetics. Edinburgh: Edinburgh University Press,
1967.
BACK, Eurico. So fonemas as vogais nasais do portugus? Construtora: Revista de Lingustica,
Lngua e Literatura. Ano 1. No. 4. Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade Catlica do Paran. So Paulo: Editora FID, 1973.
BAGNO, Marcos. A lngua de Eullia: novela sociolingustica. So Paulo: Contexto, 2000.
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramtica Portuguesa: revista, ampliada e atualizada pelo novo
Acordo Ortogrfico. 37 ed. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 2009.
CAGLIARI, Luiz Carlos. Anlise fonolgica: introduo teoria e prtica com especial destaque
para o modelo fonmico. Campinas. Ed. do autor, 1997.
__________________. Alfabetizao e lingustica. So Paulo: Scipione, 2002 95-126.
CAGLIARI; MASSINI-CAGLIARI. Fontica. In: MUSSOLINI, F.; BENTO, A. C. (Org.). Introduo lingustica - domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001. v. 1, p. 105-146.
CMARA JR., Joaquim Mattoso. Estrutura da Lngua Portuguesa. Petrpolis, Vozes, 1970.
CASTRO, Maria Fausta Pereira. A infncia e a aquisio de linguagem. Com Cincia. Revista Eletrnica de Jornalismo Cientfico. Campinas, v. 72, p. 1, 2005.
CAVALIERI, Ricardo Stavola. Pontos Essenciais em Fontica e Fonologia. Rio de Janeiro: Editora
Lucerna, 2005
COLLISCHONN, G. A Slaba em portugus. in Bisol, L. (org) Introduo aos estudos de Fonologia
do portugus brasileiro. Porto Alegre: Edipucrs, 1996. p.
CRYSTAL, David. 1997. A dictionary of linguistics and phonetics. 4th edition. Cambridge, MA:
Blackwell, 1997. 426 pages.
CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. A Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. 3. ed. Rio
de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 2001.
FRANA, Jnia Lessa et al. Manual para normalizao de publicaes tcnico-cientficas. 8
ed. rev. e ampl. Belo Horizonte. Editora UFMG, 2007

55

UAB/Unimontes - 2 Perodo
GIMSON, A. C. An introduction to the pronunciation of English. 2. ed. London: E. Arnold, 1970.
HEAD, Bryan. A comparison of the segmental phonology of Lisbon and Rio de Janeiro. Ph.D.
Dissertation. Austin: Texas, 1964.
JONES, Daniel. The pronunciation of English. 4th ed., rev. and enl. Cambridge, UK: Cambridge
University Press, 1969.
KATAMBA, Francis. An introduction to phonology. London: Longman, 1989. (Learning about
language).
LADEFOGED, Peter. A course in phonetics. 3rd ed. London: Hartcourt Brace & Jovanovic
OCONNOR, J.D. Better English Pronunciation. Cambridge: CUP, 1982.
LADEFOGED, Peter. A Course in Phonetics. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich, 1982.
McArthur, T. (Ed.). The Oxford Companion to the English Language. Oxford: Oxford University
Press, 1992.
MORI, Angel C. Fonologia: introduo lingustica - domnios e fronteiras. In: MUSSOLINI, F.;
BENTO, A. C. (Org.). Introduo lingustica - domnios e fronteiras. So Paulo: Cortez, 2001. v. 1.
PASCA, Maria Alejandra Saraiva. Aspectos da aquisio da vogal /a/ em lngua espanhola por
estudantes de lngua portuguesa: a questo da percepo. Dissertao de Mestrado.Faculdade de Letras.Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003.
PIKE, Kenneth Lee. Phonemics: a technique for reducing languages to writing. Ann Arbor: The
University of Michigan Press, 1947.
PONTES, Eunice. Estrutura do verbo no portugus coloquial. Petrpolis: Vozes, 1972.
ROACH, Peter. English Phonetics and Phonology A Practical Course. Cambridge: Cambridge
University Press. 2002.
TORREGO, Esther. The Dependencies of Objects. The MIT Press, 1998.
TRUBETZKOY, N. Principes de Phonologie. Trad: J. Cantineau. Paris: Klincksieck, 1986.
SMALL, Larry. Fundamentals of phonetics: a practical guide for students. Boston: Allyn & Bacon, 1999.
STETSON, Raymond Herbert. Motor phonetics. In: ARCHIVES nerlandaises de phontique exprimentale. 2nd ed. Amsterdam: The Hague, 1951.

Suplementares
ALVES, Rubem (1993). O melhor de Rubem Alves. IN: LAGO, Samuel Ramos (org). Curitiba: Editora Nossa Cultura, 2008.
JONES, Daniel. The pronunciation of English. 4th ed., rev. and enl. Cambridge, UK: Cambridge
University Press, 1969.
KIKUCHI, Luci. Vogais Altas e glides no portugus brasileiro e no ingls britnico. Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de letras. 2001. (Dissertao apresentada como requisito para obteno do ttulo de mestre em Letras, na rea de concentrao em lingustica).

56

Letras Espanhol - Fontica e Fonologia do Portugus

Atividades de
Aprendizagem - AA
1) Vamos praticar a nomenclatura relacionada ao aparelho fonador.
a) O Sistema articulatrio composto pela __________________, ___________, _____________,
________________e _______________.
b) O sistema fonatrio composto pela ________________. Nela, encontram-se a
_____________ e as _______________________.
c) O sistema respiratrio composto pela _____________________, pulmes, brnquios e diafragma.
2) Indique a forma ortogrfica de cada uma das palavras a seguir, tomando a tabela 2 como base
para a resoluo.
1. [Za)tarIs] 6. [sajtSi]
2. [to)tU] 7. [paasada]
3. [ve)tU] 8. [kolEZIU]
4. [ba)dZi] 9. [sekwEl]
5. [hatUeR] 10. [kolEgi]
3) Sublinhe as palavras que tenham o som indicado na coluna da esquerda. Voc dever selecionar entre duas e quatro palavras em cada linha.
Ex.: Consoante oclusiva lua
sala
greve lata
Consoante bilabial

Matemtica

ampola

brevemente

catapora

Consoante fricativa

sossegado

jacar

abacaxi

plural

Consoante nasal

amargo

ninho

nariz

Paris

Consoante oclusiva

tatu

dado

cara

gato

Consoante lquida

laranja

pata

palha

ficar

Consoante sibilante

Chcara

osso

ovo

para

4) Defina Fonologia, fonemas e pares mnimos.


5) Marque as palavras abaixo que constituem pares mnimos:
(
(
(
(
(
(
(
(

) faca / vaca
) lares / mar
) parar / pirar
) flagrar / lograr
) feira / beira
) turma / durma
) dado / tato
) porta / torta

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UAB/Unimontes - 2 Perodo
6) Observe as frases abaixo e identifique os processos fonolgicos estudados, usando os seguintes cdigos:
a assimilao
b insero ou epntese
c Enfraquecimento
d - Sndi
1. adevogado ( )
2. olhozamarelos ( )
3. Ce tem um fosf a? ( )
4. tortazul ( )
5. A turmapelou ( )
6. mesmo [mezmU] ( )
7. montanhamarela ( )
8. Ruguibi ao invs de rgbi ( )
7) Nas palavras nota e ronco, a letra n representa o mesmo fonema? Justifique a sua resposta.
8) Faa a transcrio fontica de seu nome (completo).
9) Classifique os sons consonantais correspondentes s letras sublinhadas e negritadas nas
palavras abaixo, segundo o modo e o lugar de articulao, papel das cordas vocais e cavidades
bucal e nasal:
a) xcara
b) geladeira
c) falha
d) casamento
10) Nos conjuntos abaixo, todos os elementos tm algo em comum, exceto um deles. Circule,
em cada caso, o elemento destoante. Justifique sua resposta com base no elemento destoante e
com base nos outros elementos.
a) (i, u, a)
b) (nh, p, b, t, d)
c) (en, u, an)
d) (m, r, n, nh)

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