Professional Documents
Culture Documents
Nr. de ore 24
Nr.
crt.
Detalieri de
coninut
Lectura:
Darurile, dup
E.T.A.Hoffman
1.1
1.4
1.6
2.4
3.4
4.3
Iarna,
de
V.Alecsandri
1.1
1.4
2.4
3.4
4.3
Adjectivul
1.3
2.3
3.5
Fram,
polar,
ursul
dup
O.R.
1.1
1.4
Activiti de nvare
Exerciii de citire fluent, corect, expresiv a
textului;
Integrarea cuvintelor noi n enunuri proprii;
Identificarea titlului i a autorului;
Exerciii de citire pe roluri i selectiv a
textului;
Formulare de rspunsuri la ntrebri
Delimitarea textului n fragmente logice;
Alctuirea planului de idei;
Povestirea oral a unui fragment de text;
Exerciii de citire fluent, corect, expresiv a
textului;
Integrarea cuvintelor noi n enunuri proprii;
Identificarea titlului i a autorului;
Exerciii de identificare a elementelor
specifice textului n versuri( strof, vers, rim)
Asocierea unor cuvinte care rimeaz;
Recunoaterea adjectivelor dintr-un text;
Exerciii de scriere a adjectivelor potrivite
unor substantive date;
Utilizarea prilor de vorbire studiate n
enunuri;
Recunoaterea adjectivelor dintr-un text;
Realizarea acordului dintre adjective i
substantive;
Utilizarea prilor de vorbire studiate n
enunuri;
Exerciii de citire fluent, corect, expresiv a
textului;
Resurse
Nr.
ore
Data
Evaluare
-Conversaia;
-Explicaia
-Convorbirea;
-Manuale, obiecte
din clas;
11.I
Probe
orale
Observare
sistematic
-Conversaia;
-Explicaia
-Convorbirea;
-Manuale, obiecte
din clas;
11.I
12.I
Probe
orale
Observare
sistematic
-Conversaia;
-Explicaia
-Convorbirea
12.I
Observare
sistematic
Probe
orale
-Conversaia;
-Explicaia
13.I
14.I
Probe
orale
Obs.
Cezar Petrescu
1.6
2.4
3.4
4.3
Lectur
Mihai
Eminescu
1.2.
1.4.
1.5.
3.1.
3.4.
Genul
1.3
adjectivului.
2.3
Acordul adj.cu 3.5
substantivul
Vorbim
i 3.3.
scriem corect
3.4.
4.1.
4.2.
4.3.
Colindtorii
1.1.
Observare
sistematic
18.I
observarea
sistematic
-Conversaia;
-Explicaia
-Convorbirea;
-Manuale,
18.I
19.I
Probe
orale
Observare
sistematic
manualul,
ilustraii, DEX-ul;
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
19.I
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
20.I
dup
Sadoveanu
10
asocierea
imaginii
cu
partea
corespunztoare a textului;
Lectur
1.2.
Lecturi despre 1.4.
Unire
1.5.
3.1.
3.4.
manualul,
ilustraii, DEX-ul;
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
manualul,
caietul elevului,
culegere
de
exercitii
gramaticale;
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
-identificare titlului i a autorului.
* textul suport, fie
-exerciii de citire fluent, expresiv a textului, citire pe de lucru, ilustraii,
roluri, citire selectiv
cri diverse
-recunoaterea personajelor
*conversaia,
- integrarea cuvintelor noi n enunuri proprii
explicaia, exerciiul,
- exprimarea opiniilor legate de un fapt
demonstraia, jocul
didactic, nvarea
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
21.I
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
*teme de
lucru n
clas
25.I
observarea
sistematic
11
Poziia
substantivului
fa de adjectiv
n propoziie.
Scrierea corect
a
adjectivelor
terminate n iu
12
Personajul
literar
13
2.5.
distingerea elementelor de schimbare a
3.6. formei adjectivului prin schimbarea poziiei
4.1. acestuia fa de substantiv;
4.4.
stabilirea acordului dintre substantiv i
adjectiv;
ortografierea adjectivelor;
intuitiv
* frontal, n perechi,
n
echip,
individual
manualul,
caietul elevului,
culegere
de
exercitii
gramaticale;
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
25.I
26.I
26.I
manualul,
ilustraii, DEX-ul;
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
1
manualul,
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
*teme de
lucru n
clas
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
27.I
*observarea
4.3.
transmise de ilustraii;
ilustraii, DEX-ul;
activitate
ex.de memorare;
ex. de povestire;
14
Lectur
1.2.
Iarna
n 1.4.
versuri i proz 1.5.
3.1.
3.4.
15
Compunerea pe 4.3.
exerciii de redactare a unei compuneri
baza
unor 4.5. despre iarn pe baza expresiilor selectate din
cuvinte i a unor 4.6. textul literar;
expresii date
16
Copiii
1.1.
manualul,
ilustraii, DEX-ul;
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
sistematic
* teme pentru acas
1.II
28.I
1.II
2.II
observarea
sistematic
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
17
psrelele
2.5. cursiv a textului;
dup
Eugen 4.1.
exerciii de identificare i explicare a
Jianu
4.4. cuvintelor noi;
povestirea fragmentelor;
Compunerea cu 4.3
elaborarea planului iniial al unei
titlu dat
4.5
compuneri;
manualul,
ilustraii, DEX-ul;
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
ex.de memorare;
18
Poveste
omt,
Cazimir
de 1.2.
Otilia 1.4.
1.5.
3.1.
3.4.
19
Iarna pe uli,de
George Cobuc
1.2.
conversai
a, explicaia,
exerciiul, munca
independent
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
2.II
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
observarea
sistematic
* teme pentru acas
observarea
sistematic
*observarea
1.4.
exerciii de memorare activa a textului;
1.5.
exerciii de recitare selectiv;
3.1.
exerciii de formulare a unor ntrebri i
3.4. rspunsuri n legtur cu textul;
20
21
dictare;
Recapitulare
manualul,
ilustraii, DEX-ul,
volum de poezii;
conversai
a, explicaia,
exerciiul,
ciorchinele,
cadranele;
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
sistematic
* teme pentru acas
manualul,
ilustraii, fie de
lucru, culegeri de
exerciii
gramaticale;
conversai
a, explicaia,
exerciiul,
ciorchinele,
cadranele;
activitate
frontal ,
n
perechi,
individual
*observarea
sistematic
* teme pentru acas
munca
individual;
*proba
scris
22
Evaluare
ciorchinel
e, cadranele;
munca
independent,
exerciiul;
individual,
frontal;
*proba
oral
*proba
scris
SEMESTRUL al II-lea
Unitatea de nvare: Romni cu care ne mndrim
Nr. de ore 18
Nr.
crt.
1
Detalieri de
coninut
Lectura:
-Legende
istorice, de
Dimitrie
Bolintineanu
O.R.
Activiti de nvare
Resurse
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
1.1
2.3
3.2
3.3
Resurse materiale
*caiet de lucru, textul
suport
Resurse procedurale
*conversaia,
explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
jocul
didactic,
harta
povestirii
Forme de organizare
*activitate
frontal,
individual
-text suport, ilustratii , fise
de lucru, culegeri
- conversaia, explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
jocul
didactic,
lectura
explicativa,
metoda
Explozia stelara, metoda
ciorchinelui, eseul
-activitate
frontala
,in
perechi,
in
echipe,
Nr.
ore
1
Data
Evaluare
15.II
observarea
sistematic
-evaluare
formativ
15.II
16.II
observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
Obs.
Pronumele
personal.
Pronumele
personal de
politete
2.5
2.6
2.4;
3.4;
4.1;
Lectura:
Legende istorice,
de Dumitru
Almas
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
individuala
16.II
observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
17.II
18.II
-observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
22.II
observarea
sistematic
-evaluare
formativ
George Enescu ,
dupa Pavel
Campeanu
10
propozitia
planul simplu
de idei
Genul pronumelui
O vizita la
atelierul lui
Brancusi, dupa
Celle
Delevrancea
Cuvantul
Transformare
a textului dialogat
in povestire
Lectura:
Cinci pini
de Ion Creang
1.1;
3.2;
3.3;
4.1;
3.4;
4.1;
1.1;
3.2;
3.3;
4.1;
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
22.II
23.II
-observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
23.II
24.II
-observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
25.II
-observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
29.II
observarea
sistematic
-tema n
clas
-evaluare
formativ
11
12
13
3.2.
4.1.
4.2.
O vizita la
atelierul lui
Brancusi, dupa
Celle
Delevrancea
Cuvantul
Transformare
a textului dialogat
in povestire
Scrierea corecta a
cuvintelor ce-l si
cel
1.1;
3.2;
3.3;
4.1;
Ex de diferentiere a elemenetelor
esentiale de cele de detaliu
Delimitarea textului in fragmente
Elaborarea planului de idei
Povestirea orala a textului
Inlocuirea unor cuvinte cu sinonimele lor
Explicarea rolului semnelor de punctuatie
Transformarea dialogului in povestire
2.5;
4.1;
4.4;
Recapitulare
2.5;
4.1;
3.4;
Pronumele
personal
Scrierea
corecta a
cuvintelor ce-l si
cel
14
Evaluare
sumativa.
3.7;
4.1;
intuitiv
Forme de organizare a
activitii
* frontal, n perechi, n
echip, individual
-text suport, ilustratii , fise
de lucru, culegeri
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
prin descoperire
-activitate
frontala
,in
perechi,
in
echipe,
individuala
-text suport, ilustratii , fise
de lucru, culegeri
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
prin descoperire
-activitate
frontala
,in
perechi,
in
echipe,
individuala
-text suport, ilustratii , fise
de lucru, culegeri
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
prin descoperire
-activitate
frontala
,in
perechi,
in
echipe,
individuala
29.II
-observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
1.III
-observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
1.III
-observarea
sistematica,
-fisa scrisa
de evaluare
formativa
2.III
3.III
-proba
scrisa
Recuperare.
Dezvoltare
o lista de cuvinte
Analiza morfologica
Alegerea formei corecte a pronumelui
personal
Detalieri de
O.R.
coninut
Lectura:
1.1.
Primvara
n 1.2.
literatur
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
,,Vestitorii
primaverii , de
George Cosbuc
Pronumele
personal
1.1;
1.4;
2.1;
2.2;
2.5;
Numeralul
2.5;
Activiti de nvare
activitate dirijat de lectur
- identificarea titlului i a autorului.
-exerciii de citire fluent, expresiv a
textului, citire n gnd, citire selectiv
- explicarea cuvintelor noi cu ajutorul
dicionarelor i integrarea acestora n enunuri
proprii
- exerciii de creativitate
- exersarea actelor de vorbire
- exprimarea opiniilor legate de un fapt
Resurse
Nr.
ore
1
Resurse materiale
* textul suport, caiet de
lucru, ilustraii, dicionar
Resurse procedurale
*conversaia,
explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
jocul didactic, nvarea
intuitiv
Forme de organizare a
activitii
* frontal, n perechi, n
echip, individual
-text suport, ilustraii, fise 2
Citire selectiva
de lucru, carti diverse
Precizarea tematicii poeziei
-conversatia
explicatia,
Desprinderea mesajului poeziei
exercitiul,
demonstratia,
Ex de explicare a unor expresii
jocul didactic, cvintetul
Ex de memorare si recitare cu utilizarea -activ frontala, in perechi,
elementelor de comunicare nonverbala
in echipa , individuala
Transformarea propozitiilor simple in
propozitii dezvoltate
-text suport, ilustraii, fise 1
Recunoasterea numeralelor in texte date
Data
Evaluare
Obs.
7.III
observarea
sistematic
(probe
orale, fie
de
lucru,
teme
pt
acas)
-tema
n
clas
-evaluare
formativ
7.III
8.III
-probe
orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
8.III
-probe
3.6;
Scrierea
si 2.5;
citirea corecta a 3.6;
numeralelor
4.3;
,,Ciocarlia
,
dupa
Ion
Agarbiceanu
Povestirea
orala a unui text
de mica intindere
Lectura:
Vine,vine
primvara!
de Octav PancuIai
1.1
;3.2;
3.3;
4.1;
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
de lucru,
-conversatia
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
intuitiva
-activ frontala, in perechi,
in echipa , individuala
-text suport, ilustraii, fise 1
Identificare numeralelor din texte date
Corectarea greselilor strecurate intentionat de lucru,
-conversatia
explicatia,
in enunturi
demonstratia,
Completarea enunturilor cu elemente de exercitiul,
jocul
didactic,
invatarea
constructie a comunicarii studiate
intuitiva
Ex de descriere a unor obiecte
-activ frontala, in perechi,
in echipa , individuala
Citire selectiva
Formulare de intrebari si raspunsuri
Explicarea unor expresii
Selectarea propozitiilor interogative si a
celor exclamative din text
Delimitarea textului in fragmente logice
Elaborarea planului de idei
Povestirea orala a textului
activitate dirijat de lectur
- identificarea titlului i a autorului.
-exerciii de citire fluent, expresiv a
textului, citire n gnd, citire selectiv
- explicarea cuvintelor noi cu ajutorul
dicionarelor i integrarea acestora n enunuri
proprii
- exerciii de creativitate
- exersarea actelor de vorbire
- exprimarea opiniilor legate de un fapt
orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
9.III
-probe
orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
10.III -probe
14.III orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
14.III observarea
sistematic
(probe
orale, fie
de
lucru,
teme
pt
acas)
-tema
n
clas
-evaluare
formativ
15.III -probe
orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
,,Furtuna , de 1.1;
Sf. O. Iosif
3.2;
3.3;
Poezie
4.1;
(strofa, vers)
15.III -probe
16.III orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
Compunere libera
17.III -probe
orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
Zi de primavara
10
Lectura:
Vine,vine
primvara!
de Octav PancuIai
4.3;
4.5
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
21.III observarea
sistematic
(probe
orale, fie
de
lucru,
teme
pt
acas)
11
,,Nicusor dupa i.
Al.
BratescuVoinesti
Transformare
a dialogului in
povestire
13
Recapitulare
15
3.2.
4.1.
4.2.
n echip, individual
1.1;
3.2;
3.3;
4.1;
Citire selectiva
Formulare de intrebari si raspunsuri
Delimitarea textului in fragmente logice
Explicarea unor expresii
Inlocuirea unor cuvinte su sinonime ale
acestora
Explicarea unor cuvinte si expresii cu
ajutorul dictionarului
Transformarea unui dialog in povestire
Transcriere
Analiza unor parti de vorbire: numeralul,
pronumele
Formulare de intrebari si raspunsuri pe
baza unor suporturi imagisticice
Autodictare
Analiza unor adjective din texte date
Formulare de enunturi, folosind cuvintele
nu-l, n-o, nu-i si numerale date
1.1;
1.4;
Adjectivul,
2.5;
numeralul
3.2;
Scrierea
3.3;
corecta
a 3.6;
cuvintelor nu-l, 4.1;
n-o, nu-i
4.3;
4.4;
Evaluare
1.1;
sumativa.
1.4;
2.5;
Recuperare.
3.2;
Dezvoltare
3.3;
3.6;
4.1;
4.3;
4.4;
-tema
n
clas
-evaluare
formativ
21.III -probe
22.III orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
22.III -probe
orale, fise
de
lucru,
teme
pt
acasa
-evaluare
formativa
23.III -proba
24.III scrisa
Detalieri de
coninut
LECTUR
Revista
mea
preferat
O.R.
,,O furnica de
Tudor Argezi
Poezia
Scrierea
corecta a verbelor
,,a fi si ,,a lua
Activiti de nvare
Resurse
1.2.
1.4.
2.2.
2.2.
3.5.
4.3.
4.3.
4.6.
Resurse materiale:
texte suport, ilustraii, fise
de lucru, reviste
Resurse procedurale:
conversaia,
explicaia
exerciiul,
demonstraia,
jocul didactic, nvarea
intuitiv
Forme de organizare:
activitate
frontal,
n
perechi,
n
grup
i
individual
-text suport, carti diverse,
ilustraii, fise de lucru
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
intuitiva, metoda Explozia
stelara
-activ frontala, pe grupe ,
in perechi si individuala
1.2;
2.2;
2.3;
3.2;
3.3;
4.1;
Citirea selectiva
Formulare de enunturi folosind cuvintele
date
Exercitii de memorare si recitare cu
utilizarea
elementelor
de
comunicare
nonverbala
Alcatuire de enunturi folosind diverse
intelesuri ale verbului ,, a lua
Analiza gramaticala a partilor de vorbire
studiate
Formulare de propozitii simple dupa -text suport, carti diverse,
Nr.
ore
1
Data
Evaluare
Obs.
28.III
Obsevare
sistematica
Fise de
lucru
28.III observarea
sistematic
(probe
orale, fie
de
lucru,
teme
pt
acas)
-evaluare
formativ
29.III
-probe
de propozitie
2.2;
2.3;
4.6;
Predicatul verbal
3.3;
3.4;
3.6;
4.1;
4.3;
4.4;
Lectura:
Rapsodii
de
primvar
de
George
Toprceanu
Subiectul simplu
*subiectul
multiplu
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2
2.5;
4.1;
4.2;
4.4;
imagini
Definirea partilor simple de propozitie si a
propozitiei simple
Identificare subiectului si a prdicatului in
enunturi proprii
Formularea de propozitii in care subiectul
sa fie exprimat prin substantiv si pronume
Analiza morfologica a unor cuvinte cu
functia sintactica de predicat
Identificarea predicatelor verbale intr-un
text dat
Formularea unor enunturi in care verbele
sa aiba functia de predicat verbal
Completarea unoe enunturi lacunare cu
predicatele verbale potrivite
Alcatuirea unor texte cu tema data,
utilizand diferite verbe cu functia sintactica de
predicat verbal
- activitate dirijat de lectur
- identificarea titlului i a autorului.
-exerciii de citire a tetului liric
explicarea
cuvintelor
cu
ajutorul
dicionarelor
- realizarea de conexiuni text - imagine
- exerciii de comprehensiune evaluativ
- rebus
- exerciii de activizare a vocabularului
jocuri de cuvinte
Identificarea subiectelor din texte date
Alegerea cuvintelor care pot fi subiecte,
dintr-o enumerare data
Alcatuirea unor enunturi in care diferite
substantive si pronume sa aiba pe rand functia
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
-text
suport,
culegeri
diverse, ilustraii, fise de
lucru
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
intuitiva
-activ frontala, pe grupe ,
in perechi si individuala
29.III
30.III
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
4.IV
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
-text
suport,
culegeri
diverse, ilustraii, fise de
lucru
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
31.III
4.IV
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
Acordul
predicatului
subiectul
,,Puiul,
dupa 1.1;
I.Al.Bratescu
2.3;
Voinesti
4.4;
Partile
principale
de
2.5;
cu 4.1;
4.2;
4.4
sintactica de subiect
Completarea enunturilor lacunare cu
subiectele potrivite
Transformarea subiectului multiplu in
subiect simplu
Formularea unui text folosind subiecte
simple si multiple
Citirea selectiva
Explicarea scrierii unor cuvinte
Delimitarea textului in fragmente si
intocmirea planului simplu de idei
Povestirea pe fragmente si integrala a
textului
Redactarea unor compuneri pe baza unor
teme date
Identificare subiectelor si predicatelor in
enunturi date
Identificare subiectelor si predicatelor in
enunturi date
Analiza morfologica a partilor de vorbire
prin care sunt exprimate subiectele si
predicatele
Inlocuirea subiectelor exprimate prin
substantive cu pronumele potrivite
Transformarea subiectului multiplu in
subiect simplu si invers
Realizarea acordului predicatului
cu
subiectul in enunturi date
Citirea selectiva
Formulare de enunturi folosind cuvintele
date
Delimitarea textului in fragmente dupa un
intuitiva
-activ frontala, pe grupe ,
in perechi si individuala
formativa
5.IV
5.IV
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
-text
suport,
culegeri
diverse, ilustraii, fise de
lucru
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
intuitiva
-activ frontala, pe grupe ,
in perechi si individuala
6.IV
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
6.IV
11.IV
observarea
sistematic
(probe
orale, fie
de lucru,
propozitie
10
Lectura:
Emil GrleanuDin lumea celor
care nu cuvnt
11
Compunere
in 4.2;
care se introduce 4.3;
dialogul
12
Recapitulare
1.1;
1.4;
2.5;
3.2;
3.3;
3.6;
4.1;
4.3;
teme pt
acas)
-evaluare
formativ
11.IV
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
12.IV
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
text
suport,
culegeri
diverse, ilustraii, fise de
lucru
-conversatia,
explicatia,
exercitiul,
demonstratia,
jocul didactic, invatarea
intuitiva
-activ frontala, pe grupe ,
12.IV
-probe
orale, fise
de lucru,
teme pt
acasa
-evaluare
formativa
4.4;
14
Evaluare
sumativa.
Recuperare.
Dezvoltare
predicatele
Redactarea unui text de mica intindere in
care se descrie un obiect, o fiinta, un fenomen
al naturii
Alcatuirea de enunturi cu ajutorul
imaginilor
Identificarea, intr-o enumerare, a partilor
de vorbire care pot fi subiecte
Formulare de enunturi cu verbe date
Redactarea unor dialoguri
in perechi si individuala
-fisa
-evaluarea
-activitate individuala, in
grup, pe echipe
13.IV
14.IV
-proba
scrisa
Activiti de nvare
Resurse
Data
Evaluare
2.5
3.2
3.3
3.4
4.1
4.4
-citire selectiv;
-formulare de ntrebri i rspunsuri;
-formulare de enunuri cu cuvinte date;
-explicarea unor cuvinte cu ajutorul
dicionarului;
-selectarea, din text, a unor cuvinte;
-identificarea unor propoziii negative, simple
sau dezvoltate;
-redactarea unui text cu tem dat;
Nr.
ore
2
4.V
5.V
Observarea
sistematic
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
2.
Detalieri de
coninut
Cirearii,
dup
Constantin
Chiri
Constantin
Chiri- Cirearii
(fragmente)
lectur
O.R.
Obs.
Tema
9.V
Observarea
sistematic
Prob oral
3.
9.V
Observarea
sistematic
Tema
4.
Atributul
2.3
2.5
3.4
4.1
10.V
10.V
Observarea
sistematic
Tema
5.
Atributul
exprimat
substantiv,
adjectiv
2.3
prin 2.5
3.4
4.1
11.V
16.V
Observarea
sistematic
Tema
6.
Radu
TudoranToate
pnzele
sus(fragmente) lectur
16.V
Observarea
sistematic
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
Prob oral
4.2.
Toate
pnzele 2.5
sus! ,dup Radu 3.2
Tudoran
3.3
3.4
4.1
4.4
n echip, individual
-citire selectiv;
*text
suport:
Toate
-formulare de ntrebri i rspunsuri;
pnzele sus!, dup Radu
-formulare de enunuri cu cuvinte date;
Tudoran
-explicarea unor cuvinte cu ajutorul *manual, fie de lucru,
dicionarului;
*conversaia,
explicaia,
-selectarea, din text, a unor cuvinte;
exerciiul,
demonstraia,
-identificarea unor propoziii negative, simple jocul didactic, jurnalul cu
sau dezvoltate;
dubl intrare
-redactarea unui text cu tem dat;
*activitate
frontal,
individual
8.
Complementul
2.3
2.5
3.4
4.1
9.
Minunata
cltorie a lui
Nils Holgersson,
Selma Legerlof lectur
1.2.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.2.
Complementul
2.3
exprimat
prin 2.5
substantiv
3.4
4.1
7.
10.
17.V
17.V
Observarea
sistematic
Tema
18.V
19.V
Observarea
sistematic
Tema
* textul suport
*conversaia,
explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
jocul didactic, nvarea
intuitiv, jurnalul dublu
*activ. frontal, n perechi,
n echip, individual
*manual, fie de lucru,
*conversaia,
explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
jocul didactic
*activitate
frontal,
23.V
Observarea
sistematic
Prob oral
23.V
24.V
Observarea
sistematic
Tema
11.
Recapitulare
13.
Evaluare
Analiza evalurii
2.3
2.5
3.4
3.5
4.1
4.4
complemente;
-formulare de propoziii dup scheme date;
individual
Test
24.V
1
1
25.V
26.V
Observarea
sistematic
Tema
Detalieri de
coninut
Mihai EminescuPoezii inspirate
din
natur
lectura
O.R.
Activiti de nvare
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
1.
Freamt
de 1.1
codru, de Mihai 1.2
Eminescu
3.3
4.1
Resurse
Nr.
ore
* textul suport, caiet de 1
lucru,
ilustraii,
cri
diverse
*conversaia,
explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
jocul didactic, nvarea
intuitiv
*activ. frontal, n perechi,
n echip, individual
*text suport: Freamt de 1
codru
,
de
Mihai
Eminescu
*manual, fie de lucru,
*conversaia,
explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
Data
Evaluare
Obs.
30.V
Observarea
sistematic
Prob oral
30.V
Observarea
sistematic
Tema
31.V
Observarea
sistematic
Tema
3.
Afiul.Articole
3.2
din reviste pentru 3.3
copii
31.V
Observarea
sistematic
Tema
4.
Invitaia
4.3
1.VI
Observarea
sistematic
Tema
Amintiri
din 1.1
copilrie,
dup 2.3
Ion Creang
4.2
4.4
2.VI
6.VI
Observarea
sistematic
Tema
6.
textul;
-exerciii de reglare a tonului volumului i
ritmului vocii !a tipul de text;
- exerciii de delimitare a fragmentelor
textului;
- exerciii de alctuire a planului de idei;
-exerciii de identificare a portretului realizat
n text, a fragmentului descriptiv;
exerciiul,
demonstraia,
jocul didactic, jurnalul cu
dubl intrare
*activitate
frontal,
individual
Texte
despre 1.1.
anotimpul de var 1.2.
- lectura
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
6.VI
Observarea
sistematic
Prob oral
La
desprire, 3.6
dup Clin Gruia 4.1
4.3
4.4
*text
suport:
La 2
desprire, dup Clin
Gruia
*manual, fie de lucru,
*conversaia,
explicaia,
exerciiul,
demonstraia,
jocul didactic
*activitate
frontal,
individual
7.VI
7.VI
Observarea
sistematic
Tema
Recapitulare
8.
Evaluare
Analiza evalurii
1.1
2.3
3.3
3.6
4.2
4.3
4.4
8.VI
9.VI
Nr.
ore
Data
Test
Observarea
sistematic
Tema
Detalieri de
coninut
O.R
.
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Obs.
1.
Textul literar
Personajul literar
3.2
3.3
3.4
3.5
3.7
4.2
Lexicul.
1.2
2.2
2.5
2.6
3.1
13.VI
13.VI
Observarea
sistematic
Tema
Manualul
1
explicaia,
conversaia
euristic, jocul didactic,
exerciiul,
Activitate
frontal,
individual, n perechi
14.VI
Observarea
sistematic
Tema
3.
Morfologia
3.6
2.5
4.4
4.
Sintaxa
3.6
2.5
4.4
5.
Evaluare final
Analiza evalurii
Exprimarea oral
Exprimarea
scris
6.
diverse;
-exerciii de identificare a prilor de
vorbire i de propoziie din texte date;
-exerciii de analiz gramatical;
-exerciii de realizare a schemelor
propoziiilor date;
-exerciii de formulare de propoziii dup
scheme date;
-exerciii de scriere corect a cuvintelor;
-exerciii de identificare a prilor de
vorbire i de propoziie din texte date;
-exerciii de analiz gramatical;
-exerciii de realizare a schemelor
propoziiilor date;
-exerciii de formulare de propoziii dup
scheme date;
-exerciii de scriere corect a cuvintelor;
v. TEST FINAL
Manualul
1
observaia,
conversaia
euristic,
explicaia,
exerciiul,
Activitate
frontal,
individual, n perechi
14.VI
Observarea
sistematic
Tema
Manualul
2
observaia,
conversaia
euristic,
explicaia,
exerciiul,
Activitate
frontal,
individual, n perechi
15.VI
15.VI
Observarea
sistematic
Tema
1
1
1
1
21.VI
21.VI
22.VI
23.VI