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Quiero empezar este informe expresando mi agradecimiento al trabajo

desarrollado por cada uno de ustedes en pro del buen funcionamiento de la


institucin, agradecerles por el apoyo que han sabido bridar en mi persona
en cada evento que a la institucin le ha tocado participar. Debo dejar
sentado mi agradecimiento al respaldo brindado en la gestin a los
miembros del consejo ejecutivo que en esta asamblea sern reemplazados
por nuevos compaeros entendiendo con ello que nosotros somos pasajeros
en las funciones que con responsabilidad nos han encomendado asumirlas y
que solo quedan aquellas acciones que con decisin hayan sido tomadas en
la solucin de los problemas. A las compaeras secretarias y personal del
DECE con quienes hemos logrado formar un verdadero grupo de trabajo.
Agradecerles as mismo a aquellos compaeros que por decisin propia
simplemente prefirieron mirar desde afuera.- no olvidemos que la institucin
lo hacemos todos y cada paso que damos forma parte de la vida
institucional.. por lo tanto todos somos importantes en ella.
Hoy concluye una etapa ms en nuestra tarea educativa; luego de haber
llegado al final del periodo es importante echar una mirada hacia atrs para
identificar cada logro alcanzado y afianzar para el periodo venidero aquellos
que por obvias razones no fueron posible lograrlas es importante
compaeras-os recordar que cada uno de nosotros acabamos de escribir un
rengln ms en la historia de sta IE; estamos consientes que el auge
tecnolgico y las nuevas exigencias de la juventud y sociedad moderna, nos
obliga replantear nuestra forma de mirar las cosas, replantear nuestro
quehacer educativo, hace falta dar la vuelta a la clase para que aquellos
que no quieren estudiar tambin sientan ser parte de ella, es tiempo en que
no debemos sentirnos conformes con alcanzar los mismos objetivos del
periodo anterior, o simplemente ver cmo cada vez se logra menos porque
pensamos que la juventud de hoy es menos responsable y ya no podemos
hacer nada!.. es hora compaeros de salir de nuestra zona de confort donde
slo me interesa el bienestar individual sin importar si mi actitud y
comportamiento pone en riesgo los objetivos institucionales para
adentrarnos en la zona de riesgo que nos permita juntos mirar mejores
alternativas de solucin y nuevas oportunidades de superacin.hace falta
mirar la dimensin real de la palabra educador! y la palabra estudiante!
para hacerlo parte de nuestra vida cotidianael buen educador no es aquel
que juega con el estudiante al polica y al ladrn el buen educador jams
se ubica en los extremos sino trata siempre de encontrarse en el punto
medio el buen educador no ve con satisfaccin las derrotas de sus
estudiantes as como tampoco ve con satisfaccin los triunfos direccionados
o mal habidos, el buen educador no es quien mira su actividad como una
forma de vida sino que forma de vida es ser buen educador los retos cada
vez se presentan con mayor dificultad, razn suficiente para sentir la
necesidad de desarrollar nuevas estrategias.. hace falta compaeros dejar
de lado la mezquindad, el egosmo, la crtica destructiva.. y ser parte de la
construccin de la nueva sociedad donde se avizore nuevos horizontes.
Acabamos de pasar un ao bastante complejo no por ello significa que haya
sido menos importante, la complejidad es parte de la misma conformacin..
son ya miles de cerebros que confluyen diariamente los cuales solo
buscan respuestas a nuevas necesidades.. a pesar de ello a medida de las

posibilidades se ha tratado de atenderlas, esas respuestas estn plasmadas


en el presente informe de labores que hoy ponemos a vuestra
consideracin:
INFRAESTRUCTURA y EQUIPAMIENTO:
Fuimos beneficiarios de:

2 bloques de aulas mviles que en cierto modo solucionaron la falta


espacio fsico-pedaggico
Un bloque de bateras higinicas que mediante una minga con el
seor Germn Uriarte la dejamos habilitados (agradecimiento)

Se recibi por concepto de fondos especfico la cantidad de: $


que:

con lo

Se realiz el arreglo del cerramiento anterior y puerta diagonal que


estuvo en mal estado
Se impermeabiliz la loza de la escalera del edificio administrativo y
baos de la seccin nocturna
Se coloc cermica en una aula del pabelln No. 2
Se cambiaron la mayora de puertas viejas tanto de aulas como de
oficinas
Se arreglaron butacas.
Con el apoyo del GAD Caluma, se realiz la tala de las palmeras que
representaba ya no un adorno sino un inminente peligro incluso para
los vecinos.
Con el apoyo de los tutores y estudiantes se pintaron las aulas
Se coloc 2 tanques de agua pensando que en un futuro no muy
lejano las entradas directas de agua no satisfarn las necesidades
internas.

AMBITO CULTURAL Y SOCIAL

Se realiz las jornadas pedaggicas con el apoyo de todas las reas


Se particip en las festividades del cantn con desfile, casas abiertas,
pregn, etc.
Participamos en el pregn, comparsas y carro alegrico de carnaval
gracias al apoyo de un buen grupo de compaeros
Un grupo de estudiantes del BI realiz un festival de danzas como
parte de sus proyectos de CAS
Fuimos invitados por la ESPOL a la exposicin de casas abiertas de
fsica y matemtica a la cual asistieron un grupo de docentes y
estudiantes encabezados por la Prof. Sara Prez
Fuimos invitados a un evento intercas-intertok a la ciudad de
Latacunga al cual asistieron los estudiantes del BI bajo la coordinacin
de la Lic. Patricia Camacho y Lic. Fernando Uriarte.
Un grupo de docentes fuimos parte de la construccin del nuevo Plan
Decenal del magisterio, evento desarrollado en Echeanda y coordinado
por el Distrito.
Participamos del concurso Equidad y justicia social habiendo quedad
en primer lugar a nivel distrital

Se brind una charla de relaciones humanas y desarrollo personal


dirigido a docentes
Fuimos sede de las pruebas del SNNA.
Con el apoyo del responsable distrital del proyecto CEL se ha brindado
talleres de capacitacin sobre manejo de la plataforma educarecuador
a los decentes de todas las instituciones del cantn
Sea brindado el apoyo al programa de agrocalidad facilitando el uso de
infraestructura para capacitar a los agricultores y comerciantes del
sector.

CONTROL Y GESTION

Con mano firme se han llevado de acuerdo a la ley acciones


disciplinarias en contra de estudiantes que han intentado convulsionar
el ambiente educativo.- los que deban sustanciarse en la institucin y
enviados al distrito aquellos que requieren respuestas muchas ms
severas.
Se llev a cabo el operativo de control en coordinacin los organismos
competentes como es autoridades distritales, Fiscala, Antinarcticos y
Dinapen, operativo pedido a voces por algunos de ustedes y tan
criticado por los mismos.

INFORME DE LAS AREAS:


..
Uno de los grandes errores de la humanidad es no saber escuchar,
escuchando bien se puede ensear y aprender, escuchando bien se puede
evitar grandes catstrofes, hay que aprender a escucharme a m mismo y
luego escuchar a los dems para convencerme que mi verdad no es
absoluta.

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