Quiero empezar este informe expresando mi agradecimiento al trabajo
desarrollado por cada uno de ustedes en pro del buen funcionamiento de la
institucin, agradecerles por el apoyo que han sabido bridar en mi persona en cada evento que a la institucin le ha tocado participar. Debo dejar sentado mi agradecimiento al respaldo brindado en la gestin a los miembros del consejo ejecutivo que en esta asamblea sern reemplazados por nuevos compaeros entendiendo con ello que nosotros somos pasajeros en las funciones que con responsabilidad nos han encomendado asumirlas y que solo quedan aquellas acciones que con decisin hayan sido tomadas en la solucin de los problemas. A las compaeras secretarias y personal del DECE con quienes hemos logrado formar un verdadero grupo de trabajo. Agradecerles as mismo a aquellos compaeros que por decisin propia simplemente prefirieron mirar desde afuera.- no olvidemos que la institucin lo hacemos todos y cada paso que damos forma parte de la vida institucional.. por lo tanto todos somos importantes en ella. Hoy concluye una etapa ms en nuestra tarea educativa; luego de haber llegado al final del periodo es importante echar una mirada hacia atrs para identificar cada logro alcanzado y afianzar para el periodo venidero aquellos que por obvias razones no fueron posible lograrlas es importante compaeras-os recordar que cada uno de nosotros acabamos de escribir un rengln ms en la historia de sta IE; estamos consientes que el auge tecnolgico y las nuevas exigencias de la juventud y sociedad moderna, nos obliga replantear nuestra forma de mirar las cosas, replantear nuestro quehacer educativo, hace falta dar la vuelta a la clase para que aquellos que no quieren estudiar tambin sientan ser parte de ella, es tiempo en que no debemos sentirnos conformes con alcanzar los mismos objetivos del periodo anterior, o simplemente ver cmo cada vez se logra menos porque pensamos que la juventud de hoy es menos responsable y ya no podemos hacer nada!.. es hora compaeros de salir de nuestra zona de confort donde slo me interesa el bienestar individual sin importar si mi actitud y comportamiento pone en riesgo los objetivos institucionales para adentrarnos en la zona de riesgo que nos permita juntos mirar mejores alternativas de solucin y nuevas oportunidades de superacin.hace falta mirar la dimensin real de la palabra educador! y la palabra estudiante! para hacerlo parte de nuestra vida cotidianael buen educador no es aquel que juega con el estudiante al polica y al ladrn el buen educador jams se ubica en los extremos sino trata siempre de encontrarse en el punto medio el buen educador no ve con satisfaccin las derrotas de sus estudiantes as como tampoco ve con satisfaccin los triunfos direccionados o mal habidos, el buen educador no es quien mira su actividad como una forma de vida sino que forma de vida es ser buen educador los retos cada vez se presentan con mayor dificultad, razn suficiente para sentir la necesidad de desarrollar nuevas estrategias.. hace falta compaeros dejar de lado la mezquindad, el egosmo, la crtica destructiva.. y ser parte de la construccin de la nueva sociedad donde se avizore nuevos horizontes. Acabamos de pasar un ao bastante complejo no por ello significa que haya sido menos importante, la complejidad es parte de la misma conformacin.. son ya miles de cerebros que confluyen diariamente los cuales solo buscan respuestas a nuevas necesidades.. a pesar de ello a medida de las
posibilidades se ha tratado de atenderlas, esas respuestas estn plasmadas
en el presente informe de labores que hoy ponemos a vuestra consideracin: INFRAESTRUCTURA y EQUIPAMIENTO: Fuimos beneficiarios de:
2 bloques de aulas mviles que en cierto modo solucionaron la falta
espacio fsico-pedaggico Un bloque de bateras higinicas que mediante una minga con el seor Germn Uriarte la dejamos habilitados (agradecimiento)
Se recibi por concepto de fondos especfico la cantidad de: $
que:
con lo
Se realiz el arreglo del cerramiento anterior y puerta diagonal que
estuvo en mal estado Se impermeabiliz la loza de la escalera del edificio administrativo y baos de la seccin nocturna Se coloc cermica en una aula del pabelln No. 2 Se cambiaron la mayora de puertas viejas tanto de aulas como de oficinas Se arreglaron butacas. Con el apoyo del GAD Caluma, se realiz la tala de las palmeras que representaba ya no un adorno sino un inminente peligro incluso para los vecinos. Con el apoyo de los tutores y estudiantes se pintaron las aulas Se coloc 2 tanques de agua pensando que en un futuro no muy lejano las entradas directas de agua no satisfarn las necesidades internas.
AMBITO CULTURAL Y SOCIAL
Se realiz las jornadas pedaggicas con el apoyo de todas las reas
Se particip en las festividades del cantn con desfile, casas abiertas, pregn, etc. Participamos en el pregn, comparsas y carro alegrico de carnaval gracias al apoyo de un buen grupo de compaeros Un grupo de estudiantes del BI realiz un festival de danzas como parte de sus proyectos de CAS Fuimos invitados por la ESPOL a la exposicin de casas abiertas de fsica y matemtica a la cual asistieron un grupo de docentes y estudiantes encabezados por la Prof. Sara Prez Fuimos invitados a un evento intercas-intertok a la ciudad de Latacunga al cual asistieron los estudiantes del BI bajo la coordinacin de la Lic. Patricia Camacho y Lic. Fernando Uriarte. Un grupo de docentes fuimos parte de la construccin del nuevo Plan Decenal del magisterio, evento desarrollado en Echeanda y coordinado por el Distrito. Participamos del concurso Equidad y justicia social habiendo quedad en primer lugar a nivel distrital
Se brind una charla de relaciones humanas y desarrollo personal
dirigido a docentes Fuimos sede de las pruebas del SNNA. Con el apoyo del responsable distrital del proyecto CEL se ha brindado talleres de capacitacin sobre manejo de la plataforma educarecuador a los decentes de todas las instituciones del cantn Sea brindado el apoyo al programa de agrocalidad facilitando el uso de infraestructura para capacitar a los agricultores y comerciantes del sector.
CONTROL Y GESTION
Con mano firme se han llevado de acuerdo a la ley acciones
disciplinarias en contra de estudiantes que han intentado convulsionar el ambiente educativo.- los que deban sustanciarse en la institucin y enviados al distrito aquellos que requieren respuestas muchas ms severas. Se llev a cabo el operativo de control en coordinacin los organismos competentes como es autoridades distritales, Fiscala, Antinarcticos y Dinapen, operativo pedido a voces por algunos de ustedes y tan criticado por los mismos.
INFORME DE LAS AREAS:
.. Uno de los grandes errores de la humanidad es no saber escuchar, escuchando bien se puede ensear y aprender, escuchando bien se puede evitar grandes catstrofes, hay que aprender a escucharme a m mismo y luego escuchar a los dems para convencerme que mi verdad no es absoluta.