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Guía de

observación de clase
Escuela
Primara
Zona Escolar

Miguel Hidalgo y Clav 30DPR051 Tipo de escuela Multigrad
Costilla
e
5O
o
225 Sect 01 Panuco Localida Ejido Paciencia y Aguacate Pueblo
or
d
Viejo
Horario de inicio de la
Horario de cierre de la visita
visita
Propósito
de
la
observación
Contenido
que
se
desarrollará
Escala estimativa:
1.- Insuficiente

4.- Excelente

3.- Bien

2.- Regular

Aspectos y observaciones de la visita al tutorado
Valora
Plan de clase o secuencia de su grupo

Observaciones

1.- Relaciona el propósito con los aprendizajes esperados
2.- Al inicio de su planeación propone alguna estrategia para
explorar los conocimientos previos del contenido a tratar
3.- En el desarrollo del tema propuso estrategias para desarrollar
competencias
4.- En el cierre de su clase desarrolló estrategias de evaluación
5.- Su estrategia de evaluación se planteo en base a los
aprendizajes esperados.
Valora
Organización del aula

Observaciones

ción

ción

1.2.3.4.5.-

El aula está limpia y cuenta con recipiente de basura.
Los materiales del maestro y de los alumnos están
debidamente organizados
Cuenta con rincones de lectura de ciencias y de materiales
realizados por sus alumnos y estos se ven funcionales.
El mobiliario y el espació docente es pertinente para el
desarrollo de actividades de aprendizaje.
Los materiales educativos y tecnológicos están ordenados
adecuadamente
Valora
Desarrollo de su acción docente
ción

1
2
3

Domina el tema y establece empatía con sus alumnos
Su manejo del grupo siempre provoco ambientes de
aprendizajes.
Los conocimientos previos detonaron interés por el contenido
tratado.

Observaciones

4

5

Su
estrategia
despertó
y
realimento
los
conocimientos esperados
El clima escolar permitió que los alumnos relacionaran el tema
tratado con su experiencia cotidiana.
Valora
Libros y cuadernos de los alumnos

Observaciones

El cuaderno y los libros de texto van acordes a su plan de
clases.
El cuaderno esta revisado y cuenta con observaciones del
docente.
Todos los alumnos cuentan con los libros de texto
Los libros de texto están revisados por el docente
Tiene un portafolio donde guarda los trabajos relevantes de sus
alumnos
Valora
Registros y productos

Observaciones

ción

1.2.3.4.5.-

ción

1.2.3.4.-

Cuenta con lista de asistencia y matricula escolar
Tiene actualizada la lista de padres de familia
Los reportes de evaluación están actualizados (tercer bimestre).
Su bitácora concuerda con las actividades de su acción
docente.
5.- El portafolio de evidencias de su grupo cuenta con todos los
productos hasta la 4 sesión del Consejo Técnico
El inspector escolar zona 225

Mtro. Mario Ramírez Gutiérrez