RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KEPERAWATAN PADA SISTEM
UROGENITAL

SEMESTER VI
PJMK

Puji Astuti, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.MB(PA)
Tutor:
Puji Astuti, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.MB(PA)
Umdatus Soleha, SST.,M.Kes (US)
Nur Hidaayah,S.Kep.,Ns.,M.Kes (NH)
M.Khafid,S.Kep.,Ns.,M.Kes (MK)
Erika Martining,S.Kep.,Ns.,M.Ked.Trop (EM)

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN KELAS REGULER
FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA
TA. 2015/2016
1

B & C) A Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang prinsip–prinsip teoritis dan keterampilan klinis keperawatan tentang sistem urogenital sesuai tingkat usia manusia mulai dari bayi baru lahir sampai lansia. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dengan kasus gangguan sistem urogenital pada berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis Mengidentifikasi masalah – masalah penelitian yang berhubungan dengan sistem urogenital dan menggunakan hasil – hasil penelitian dalam mengatasi masalah urogenital C Strategi Pembelajaran Pembelajaran dilaksanakan dengan metode pembelajaran dikelas dengan ceramah. diskusi. sekunder dan tersier pada gangguan system urogenital Melakukan simulasi asuhan keperawatan dengan kasus gangguan umum sistem urogenital pada berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis.2015/2016 Nama Mata Kuliah Semester Beban Studi Waktu : Keperawatan pada Sistem Urogenital : VI : 3 SKS (2 T dan 1 P) : Senin & Rabu (kelas A. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berfikir sistematis dan komprehensif dalam mengaplikasikan konsep sistem urogenital dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah yang dilaksanakan dengan profesional. patofiologi dan berbagai kasus yang berkaitan dengan masalah system urogenital. menerapkan etik legal dan norma. Fokus mata kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan fungsi sistem urogenital yaitu review anatomi & fisiologi. seminar kelompok. mahasiswa mampu : 1 2 3 4 5 6 7 Menjelaskan anatomi fisiologi yang terkait dengan system urogenital Menjelaskan patofisiologi dari masalah yang umum terjadi pada system urogenital Melakukan fungsi rujukan yang terkait masalah system urogenital Melakukan pencegahan primer. D Panduan Tugas Terstruktur a Tugas Mandiri 2 . B Standart Kompetensi Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada mata kuliah sistem urogenital.KONTRAK PERKULIAHAN PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN (REGULER) FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA TA. di laboratorium dengan beberapa ketrampilan yang harus dikuasai dan aplikasi nyata di rumah sakit dengan metode bed side teaching.

Mahasiswa dalam 1 kelompok besar mengorganisasikan pengadaan seminar dengan peserta terbuka dari berbagai perguruan tinggi. prosedur diagnostic. jika tidak dilaksanakan maka akan kehilangan point 25% nilai. Masing masing kelompok mengerjakan tugas dalam bentuk makalah.Tugas harus dpresentasikan sesuai jadwal. b. diagnose keperawatan. BAB 4 :kesimpulan dan saran 5. bagi pengumpulan yang terlambat maka nilai akan di kurangi 10 poin Struktur makalah : 1.Hasil ringkasan dalam bahasa Indonesia paling banyak 3 lembar (A4). Daftar pustaka c Tugas Kelompok seminar Setiap kelas merupakan 1 kelompok besar dan mengadakan seminar bersama. Makalah dikumpulkan sehari sebelum tanggal presentasi. Makalah minimal dikonsulkan 2x (pada tutor sesuai jadwal pengajaran) dan membuat bukti konsul yang dilampirkan dalam makalah. konsep penyakit : pengertian. Adapun topic untuk masingmasing kelas adalah: 1 Kelas A: Up date in managemen incontinentia urine 2 Kelas B: Up date in managemen retention urine 3 Kelas C: Transplantasi ginjal 3 . penatalaksanaan. BAB 1: Pendahuluan 2. konsep askep: pengkajian. Buat sebaik mungkin dan dilandasi oleh kajian kepustakaan yang benar.. Setiap kelas dibagi menjadi 10 kelompok. Jurnal harus merupakan nursing jurnal & internasional. klasifikasi.Individu mengerjakan tugas dalam bentuk jurnal reading. BAB 3 : pembahasan 4. etiologi. Setiap kelompok besar dibawah bimbingan 1 orang tutor untuk proses pelaksanaanya. dan dipresentasikan dikelas dalam bentuk power point dikumpulkan dalam bentuk softcopy. aplikasi kasus semu 3. Topik dalam jurnal reading adalah sebagai berikut (1 topik dapat digunakan 5 orang): 1 Hasil peneiltian Managemen inkontinensia urine 2 Hasil penelitian intervensi keperawatan untuk mengatasi gangguan urogenital pada bayi 3 Hasil penelitian intervensi keperawatan untuk mengatasi gangguan urogenital pada remaja 4 Hasil penelitian intervensi keperawatan untuk mengatasi gangguan urogenital pada lansia 5 Sistem rujukan untuk penderita gangguan urogenital 6 Pencegahan kecacatan untuk penderita gangguan system urogenital 7 Hasil penelitian terkait tranplantasi ginjal 8 Hasil penelitian terkait hemodialisa 9 Hasil penelitian terkait managemen retensi urine b Tugas Kelompok SGD 1. dan perencanaan c. Tujuannya adalah agar bisa mencari bahan bacaan /refference yang sesuai dengan topik dan kemudian bisa membuat summary/rungkasan dari masing-masing jurnal. BAB 2 :Tinjauan pustaka : a. patofisiologi.

C.9 E < 40 Dalam menentukan nilai akhir. & Widiarti D. Keperawatan medikal bedah manajemen klinis untuk hasil yang diharapkan edisi 8.9 D 40 – 54.2 Cetakan I. E. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran.J.. E.. edisi 8 volume 1 dan 3. Jakarta R. Patofisiologi konsep klinis proses-proses penyakit. Buku ajar Keperawatan medikal Bedah Brunner & Suddarth.& Ahern.Marya.Jakarta Smeltzer.N.& Hawks.R. (2009) Buku saku patofisiologi. (2005).. Buku ajar patofisiologi :mekanisme terjadinya penyakit. Buku ajar Ilmu Bedah. EGC. Black. Ed.W. H.. (1997). (2006).A. 2013. Jakarta: EGC Cahyaningsih D. & Jong. dan Wilson.E Kriteria Penilaian Sistem penilaian menggunakan sistem nilai huruf yang merupakan pembakuan dari nilai mentah dengan pembakuan sebagai berikut: NILAI LAMBANG NILAI ABSOLUT A 75 . Buku 2 Singapore: Elsevier Corwin. Bina Rupa Tangerang Wilkinson... (2011) Hemodialisis (cuci darah) : panduan praktis perawatan gagal ginjal. (2012). Price S. M. (2014). Jakarta : EGC Sjamsuhidayat.. J. (Wahyuningsih.9 B 65 – 69.Niken . Penerjemah) 4 . Arthur C.J. Jakarta.9 BC 60 – 64. akan dilakukan pembobotan sebagai berikut: UAS : 25% Tugas kelompok Seminar : 15% Tugas Kelompok SGD : 25% OSCE : 20% Tugas Mandiri (Jurnal reading) : 15% F Kepustakaan Guyton.K. M. Buku saku diagnosis keperawatan dengan diagnosis NANDA.100 AB 70 – 74.de. EGC.(2014). J.S.9 C 55 – 59.R.intervensi NIC dan kriteria hasil NOC.

Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Askep (pengkajian.20 6 jam Rabu.0008.4012.Pert Hari/Tanggal Kompetensi emu Keperawatan an Urogenital 6jam 1.40 B:08. 07/03/16 A:07.4012.00– 08. Reabsorbsi dan mampu sekresi menjelaskan 2.0008. diagnose keperawata.0008.20 Bahan kajian MK clearance 2. Sistem renin angiotensin 3.30 C:10. 02/03/16 A:07.30 C:10.30 B:10.5010. 6 jam Senin. 14/03/16 A:07.50- Fasilitaor Metod e PA Anatomi system urogenital . diagnose keperawata.40 A:08.40 B:08.5010.Mahasiswa Mgg mampu -1 Senin.ureter -blader .0008.ginjal .20 menjelaskan fisiologi yang terkait dengan system urogenital 2. perencanaan.5010.4012.40– 12.5010.40 B:08. evaluasi) dan dokumentasi gangguan umum pada sistem urogenital. I II II III 29/02/16 A:07.40 B:08. perencanaan.30 C:10. Mekanisme counter-current 4. 11/03/03 C:07. Sirkulasi urogenital Tempa t 3 kelas lecture MK 3 kelas lecture peritubuler Fisiologi system urogenital 1.20 6 jam Jumat. Pengendalian fisiologi yang elektrolit dan terkait dengan asam basa system 3.uretra Mahasiswa 1. Plasma 6 jam Senin. evaluasi) dan dokumentasi gangguan umum pada sistem urogenital Mahasiswa mampu menjelaskan Asuhan keperawatan 5 3 kelas lecture PA Konsep Askep (pengkajian. Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan 3 kelas lecture NH SGD 3 kelas .

4012.Phimosis .Glomerulo nefritis Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Dewasa (infeksi) 3 kelas SGD PA 3 kelas SGD UMDA Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Dewasa Kelompok IV .30 C:10.5010.20 Mahasiswa mampu menjelaskan 6 jam Rabu.0008.4012.30 C:10.20 Mahasiswa mampu menjelaskan Anak (Kelompok I) .20 Mahasiswa mampu menjelaskan 6 jam Senin.10.5010.II) .GGK & hemodialisa Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan dewasa 6 3 kelas SGD UMDA 3 kelas SGD .4012.20 pada pasien dengan gangguan system perkemihan pada Anak 6 jam Senin 21/03/16 A:07. 23/03/16 A:07.40 B:08.hidrok el NH Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Anak (Kelomp.GGA Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Dewasa Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Dewasa Kelompok V .Sindroma nefrotik Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Dewasa (infeksi)(Kelompok III) .4012.4012.0008.ISK . 17/03/16 A:07.5010.40 B:08.30 C:10.40 B:08.0008.Hispospadia .5010.40 B:08.200 III IV IV V 6 jam Rabu. 28/03/16 A:07.30 C:10.0008.30 C:10.

0008.ureter 6 jam Senin.Urolithiasis perkemihan 7.30 C:10.20 7. 30/03/16 A:07.5010.0008.40 B:08.5010. 06/04/16 A:07.30 C:10.40 B:08. 04/04/16 A:07.5010.blader .Mahasiswa Asuhan 7 UMDA 3 kelas SGD EM 3 kelas SGD PA SGD 3 . Mahasiswa mampu Asuhan menjelaskan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Dewasa (Trauma)(Kelompok VI) Asuhan keperawatan pada pasien dengan trauma gangguan system perkemihan Dewasa 3 kelas SGD .uretra EM Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Keganasan pada system perkemihan (Kelompok VIII) Asuhan keperawatan pada pasien dengan Asuhan gangguan system keperawatan pada pasien perkemihan Dewasa dengan (obstruksi)gangguan Kelompok IX: obstruksi pada system .5010.V VI VI VII VII 6 jam Rabu.0008.30 C:10.20 5.Batu Ginjal .Mahasiswa mampu menjelaskan 6 jam UMDA Asuhan keperawatan pada pasien dengan traumaganggu an system perkemihan Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Keganasan pada system perkemihan Asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system perkemihan Dewasa (Trauma)(KelompokVII) 3 kelas SGD .ginjal .40 B:08.4012.20 Mahasiswa mampu menjelaskan 6 jam Rabu.20 6.4012.Mahasiswa mampu menjelaskan 6 jam Senin. 11/04/16 A:07.4012.40 B:08.0008.4012.30 C:10.

5010.5010.30 C:10. Porsi tengah.0008.30 C:10. & foley NH 3 kelas .5010.B DAN C 1 2 3 IX X 6 jam Senin.4012.4012.4012.Rabu.13/04/1 6 A:07. nelaton kateter. 27/04/2016 A:07.40 B:08.30 C:10.Mahasiswa mampu menerapkan standar operasional prosedur keperawatan berdasarkan hasil penelitian pada system urogenital 8 Praktikum I Pengambilan specimen urine (Urine tamping.I-IX IXXIV IXXIV X kelas mampu menjelaskan 18 jam MK Lectur e umda lecture JURNAL READING 8. Kultur urine & pemasangan berbagai jenis kateter (kondom kateter. triway kateter.40 B:08.20 VIII keperawatan pada Asuhan pasien dengan keperawatan gangguan system pada pasien perkemihan dengan Dewasa gangguan (obstruksi) obstruksi kelompok X pada system .BPH & TUR P perkemihan TGL 18/04/15 – 22/04/16 SEMINAR KELOMPOK KELAS A.0008.20 Kelas A: Up date in managemen incontinentia urine Kelas B: Up date in managemen retention urine Kelas C: Kelas C: Transplantasi ginjal Asuhan keperawatan pada klien dengan pembedahan genitaldari sudut pandang islam Askep sirkumsisi dan tinjauan sirkumsisi dalam sudut pandang Islam Prosedur diagnostic dan rujukan bagi klien dengan gangguan system perkemihan Sistem rujukan pada gangguan system urogenital dan prosedur diagnostik KEL. 25/04/2016 A:07.40 B:08.20 6 jam Rabu.0008.

20 A2 B2 TUTO R NH EM PA UMDA NH RR PA RR 9 PRAKTIKU M 26/04/15 P II P IV PI 08.00 10.30 A1 B1 10.00 10.50 10.Irigasi kandung Kemih PA Praktikum V .Perwatan Sistostomi OSCE UAS TGL 1-5 JANUARI 2015 18 jam 18 jam 18 jam 18 jam JADWAL JURNAL READING JADWAL PRAKTIKUM PRAKTIKU M 26/04/15 PI PII P IV 08.40 12.30 A1 B1 C1 10.30 A1 B1 C1 10.40 13.10 A2 B2 C2 TUTO R PRAKTIKU M 28/04/15 PIV PI PIII 08.40 13.40 C1 14.CIC .30 A1 B1 C1 10.30 C2 TUTO R EM PA NH NH UMDA PM PA .00 10.10 A2 B2 C2 TUTO R PRAKTIKU M 2904/15 PV 13.10 A2 B2 C2 TUTO R PRAKTIKU M 29/04/15 PV PIII 08.50 16.kateter Praktikum II Bladder training Praktikum III Keagel exercise PA Praktikum IV .40 13.00 14.30 A1 B1 C1 10.00 10.40 13.10 A2 B2 C2 TUTO R PRAKTIKU M 28/04/15 P III PV PII 08.

IX PA PA PA NH .7-IX I-IX I-II III.JADWAL PRESENTASI JURNAL READING TGL JAM 10 8 6 18 6 18 KELAS A A A B C C 10 KELOMPOK KEL I-VI FASILITATOR EM KEL.

Related Interests