Re pot Mnristerial No %9 208 tine, 18 “JUL 2001 ‘CONSIDERANDO: ‘Que, el aticulo 25 del Reglamento de Edveaciéa Técnico ~ Procuctva, aprobado por Decreto Suprema N° 022-2004-ED, sefala que. los Centos do Equcacién Técnico ~ Productiva oftecen servicios aducativos de Cicios 8ésico Medio, segin la autorizaciénotorgada por laDreccién Regional de Esucacin; (Que, en la Octava Disposicién Complementaia del referido Reglamento se fala que la creacin 0 autorizacion de nuevos Centros de Education Tootco — Productive, estara a cargo- de la Direcsiin Regional da Educacin respectva, Cl lnisterio de Educacién emir la nonnatividas corespondiente; (Que, en la Diectva para el desarrole del Afo Escolar 2011 en las Institciones Etducatvas ‘de Educacén Basica y Técnico Produetva, aprobada por Resolution Ministeral N° 3482010-£D, se estabiece que las Direcciones Ragionalss de Educacion sutorzarén a parr del afo 2011, el funcionamianto da CETPRO pcblcos, de Ia jurisiecén, por fo que es necesaro aprebarla norma de creacién de CETPRO| public; ‘Que, a Educscn Técnico ~ Productva es una forma de educacion orertada a la adguisiciin y desarrollo de competencias laborales y empresariales en una ‘perspectva de deserolo sostenble, competitive y humana, asi como als avances de fa tecnologia, del desarralo local, regional, nacional y alas necesidades educatvas de los estudiantes en sus respecves entamos. Contrbuye a un mejor desemperc dela persona que tabsja, a mejorar su nivel de empleabldad y desarolo personal (Que, estando a a opinin técnica emitida a través del informe N* 050-201 MEIVMGP-DIGESUTP-DESTP de la Dreceion de Educacion Superior Tecnoldjica y Tecnico Productva; = Gap, De confermidad, con lo cispussto por el Decreto Ley N° 25762, madfcado por la Ley N° 26510 y e Decreto Suprema N° 005-2006-ED y sus medifcatrias SE RESUELVE: AAtculo 1.- Aprobar la norma “Creacién de Centro de Edueacién Técnico - Productiva Pabico’, as! como el Anexo N° 1, Anexo 2A, Anexo 28, AnexO 3A, ANEXO ‘3B, Anex0 3C, Anexo 9D, Anexo N® 4, y Anox N°S, cuyos textos forman parte de la presente Resclucion,Articulo 2. Disponer ia publicacién de la presente Resolicén asi como sus ‘Anexos, en el Portal Electonico del Ministero de Educacién (wm/minedu aob.08), en la misma fecha de la publleacién ofcial dela presente Resolucén, bajo responsabilidad Articulo 3. La Dirscciin General de Educaclén Superior y Téonico — Profesional, establcerd las disposciones complementarias par la ascacion o> los rocedimientos dela norma aprobada pola presente Resolucen Registrese,comuniquese y publiquese0309 -2011-ED (OREACION DE CENTRO DE EDUCACION TECNICO-PRODUCTIVA PUBLICO |. FINALIDAD Establecer la norma para la creacion de Centro de Educacién Téenioo-Productva Publis. Ik OBJETIVO Determiner los procedimiantos y cteros para la evaluacién del proyecto de ereaciin de Cento de Educacion Técnico-Pracuctva Public, 4. ALCANCES + Direccién General de Educacion Superior y Técnico Profesional + Direccién de Educacion Superior Tecnelégica y Técnico Productva + Direcciones Regionales de Educscion + Unidaces oe Gestion Edueatva Local NV. BASELEGAL + Ley N° 28044, Ley General de Edueaci, + Decreto Supremo N° 009.2005-ED. Reglamento de la Gestion del Sistema Educatvo. + Decreto Suprema N’ 006-2008-ED. Reglamanto de Organizacién y Funciones de! MED, ‘madicado por los Decretos Supremos N° O16-2007-£D, 019-2007-2D y 001-2008-ED. + Decteto Supremo N’ 022-2004-ED. Reglamento dela Educaciin Tecnice-Productva, ‘+ Resolucion Ministerial N° 130-2008-ED. Normas complementarias para la adscuacion de la organizacny funciones de ins Contos da Educacion Téenica-Precuctiva-CETPRO. + Decreto Supreme N° 008-2008-£D. Raglamerto de Instluciones Educativas Privadas de Educacion Basic y Educacion Técrio Productva + Decroto Supromo N 848-2010-CD. Diectva para ol Desarully del Anu Escolar 2011, en las insituciones Eduestivas de Educaciin Basia y Tecnico Productiva ‘+ Resolucién Ministrial N* 070-2008-ED. Procedimiantos Administrativos pare las DRE y uGel, ‘+ Resolucion Viceministerial N° 0085-2005-ED. Catélogo Nacional de Tituos y Certifeaciones. Reglamenio Nacional de Ediicaciones, 2008, Norma A.040 Educacién Resolucién Diectoral NP 0588-2006-£D. Disefio currcular para la Educacén Técnico Preductva: Cle Basico, Resolucion Directoral N* 0920- 2008-£D, Diseflo curcular para la Educacén Técrico Productva: Cis Maco, V, DISPOSICIONES GENERALES rocedimientos para la formulacién de proyecto de ereacién de CETPRO oiblice 5.1.4. Los proyectos de creacion de Ceniro de Edueacien Tecnico Productva - CETPAO ppibico, seran formulados por los inferesados y presentados a la Unidad de Gesion Eduestiva Local (UGEL) correspondiente, ajuntando la vrsion digital del mismo,5.2 . al 0309 -20112D 5.1.2. Las Areas de Gestin Insttucional y Pedagégica dela UGEL, gon raspensables de ‘2valuar el proyecto de creacién de CETPRO publica y emit opin técnica, segtn las funciones de su competenca, on un plazo de diez daa habs, 5.13. De existr observaciones en el proyacto de creaciin do CETPRO pilblo, impidiendo ia contiuacién dsl provedimiento de evaluacién, #9 daberé emplazar Inmediatamente al inlerssado, mediante oficio a fin que reaica las corecciones recesses, en un plazo no mayor de diez das habies, Caso contrario se prozederd la Sevelucién de! proyecio, denegando su pstcion mediante oficia de atencion 541.4, La Unidad de Gestin Educativa Local, emitird opiniin sabre dlsponibidad Presupuestaria, de acuerdo al cuatro de asignacién de personal paa el funconamisnto el nuevo CETPRO publco. De no contar con Ia cisponibildad presupuesta, ‘expesionte se devolved al intoresado desestimanclo su soit, an un pazo de tres das, habiles, mediante oficio de atencion. 5.15. Da no exsrcbservaciones an la evaluacin dal proyecto de creacién de CETPRO Publco, la UGEL elevard el expeciente a la Direccisn Reglonal de Educaciin (ORE) respectva con la opinion favorable: para la prosecucin del rémie, Requisitos para la creacién de CETPRO piiblico 52.1. Los proyectos de. creacion del CETPRO plilco, deberin formularse en ‘concordancia con los objatvos la Pollica National de Edueaeién. Estos csben estar Lbicados en los lugares sefalados on el Plan Urbano, reunianco los siguientes sterios 2) Acceso mediante vias que permtan el ingreso de vehicuos para la etncion de ‘emergencas. b) Capacidad para obtener una dotacén sufiiente de service de energiay agua 1) Neoesioas de expansion futur, 9) Topograias con pendiertes menores 2.5% |) que pemmita el acoaeo de personas on scapacised mesiante fas rampas yi) procurar que al trene tenga una superiCe ligeramenteelevada respect al drea creundanta para aseguat un drenajsratral ©) Bajo nve! de csego en términos de morflogia det suelo, 2 posbiidad Ge o:urrencias de desasires nauraion 1) Impacto negatvo del entomo en respratoros 0 de salubrdad nos tuminacién, ventlacén, atdsticos y 522. Las dimensiones @ incices minimos de metre, para Ia creacién de CETPRO piblcos, serdn las siguertes: + 1,20 metres para las aula, (1,20 m2 por20 estudiantes), ‘+ 2,00 metros para laboratotios de cémputo, (2,00 m2 por 20 estudiantes) més el ‘metraje del aula tater. + 3,00 metros para talleres de confaccién, (3,00 m2 por 20 estudiantes), ms el mete del aula tai + 4,00 mettos @ mis, para tallores con simuladores come mecénica de produccin, ‘mecénica automotiz, cocina, constucciones, ebaniseria (4,00 m2 por 20 estudiantes), mds el metaje dei aula taller.% 0309-2011-ED 52.2. El nuevo CETPRO pibico, para la propuesta formatva, tomar las famiias autorzadas para CETPRO el Caidlogo Naconal de Tues y Cerifeacones, grado elemental para a ciclo bésicoy el grad medio para el eicio medi. 5.24 Los requistos para la creacién de CETPRO pubiico son ‘+ Memorial o solitude la comunidad, padres de familia, insttuciones, ee. igi al Direcor Regional de Educacion, presentada ante la Unidad de Gestien Educativa Local coresponciente + Estudio de factblidad que demusste la necesided de creacién del CETFRO con una certa etucatva qua respond a las necesidades det entoma prodciva yo soil, avalada por el sector productive consultado. Anexo 1 + Elproyecto de creacién de CETPRO pubic, deberd contar con un infers favorable y de disponbiided presupuestal suscrio por el Director de la Unidad de. Gesion Eucatva Local de la jursaocion respectva, + Elnombre propuesto del CETPRO, que no serd igual yo semelante al nembre de otra Instiucién educatva autorizada a rival nacional + Informacion que sustente los requerimientes laborales del sector productivo oe la localdady regiin, de acuerdo a cada médulo ocupacional sil béslco) 0 sspecialtad (ciclo medo) que se soit, + Infomacién sobre los cicles formativos que ofertard el CETPRO, oon la propuesta formativa de _médulos ecupacienales. Anexo 2 y/o propuesta fermatva. de especaldades con sus respecivos méduios, Anexo 3, ‘+ Proyecto Ecucatvo Insttucional (PEI), Proyecto Currcular de Centro. (PCC), Reglamento inierno (Ri) y Plan Anual do Trabajo (PAT), conforme a las normas fespeciicas, sobre la base del Dsefo Curicular Nacional de Edusaciin Técnico. Productva y divrsifeacion correspondiente. + Inventario de fos equipes, mobiaro, maquinaria, nerarientas operatvas y material ‘educative para cada médulo ocupacional ciclo Bisco) o especalidad (ciclo mec). ‘+ Plano do localizacién a scala 1/5000, plano de ubleacién S00 1 plano de sirbuciin 1/100, acualizados, memoria dascretiva_ del local del CETPRO, susctto por un Arguitecto 9 ingeriaro Ci! Colagiado; ubicando los falleros para al méuo Seupacional (cc basic) 0 especalilad(eclo medio} + Constancia de compatibdad de uso, vigente, emtida por la Municipaliad, + Copia del Cetfcado de Seguridad, vigente, expedido por la instancia coresponclente de Defensa Civ ‘+ Documentos que acresten la propiedad del local propuest. ‘+ Aclae informe sobre veriicaion de las condiciones del ical institucional (estado ta conetruccién, senicios bésicos, ambientes del CETPRO, iminacién, vention, numero de talres, insialacones eléctricas en los labaratoros y taller, en funcién & las metas propuesias), 525 La presentacion de soictudes para la creacién de CETPRO plblice, se recepciona on la UGEL hasta ol time cla hab de! mes de octubre del afo anterior 3 quel en el que se va a iniiar al servicio educative: of plazo estableddo para la presentacion del proyecto es improrogable. 528 Los proyectos de creacién do CETPRO piblco, deben dsponer de Infraesvuctrs, equipamiento, maquinaias, herramientas y equipos, en” fome Independiente, pra el ei basic y cile mato,5. SSSR 0309 -2011-E0 Procedimiontos 1aclén del proyecto de creacién de Ci tice, Sar te Drecoon Regina! de Elocacch ae joseteabe fou cease se CETPRO. En cada DRE se conformard una comision de evaluacién, median rsolucion ‘Guna corinne aea y laves oe contol en 6S tals ‘Cusni iv lan meno y lavas de cna ons z tals “eno vlacin eBsca mers STs cotTanioe 7 ‘aloes “Tena loci ae manana a “7 Cepaciod do stoncion de os estudiantes () dimensiones do bs istrstros de compu, boro 3 talc corspondn als ines de ccupct, Las dnerines. ds borate de compu, Iboribwoo | 2 ‘alr irene 30% ao ine de ccunann as cinensoes ce lslaboratros de conpuisdn, wbuavoo | 1 {afer Seon medias fires 30% oe dies ds oxpacion as cmensones dels aborts ce conan, abeatarao | 0 tall enon medias ifr as deteminados en i cas ge ccupacn 2 EQUIPAMENTO 2:1 Cantidad de magunavias, equipo y haraniantse ‘Suet con maine equ y Pears para tends al 3 100% de lames sora, ‘Cunt cor rsulnira,oqUpoy Ravana para sander a17S Z SG dslametade aoe ‘Guia con maqura, jus Raraniois pra aondar 7 mons 650% da lta de tron ‘uenis con mura equipo y heres para aondor v menos el 20% do ata de onlon 22 Estado dea maquina, quo yaramionse ‘pete yo Goes pa 100 OUST 3 coapaconae uo salt ‘Operas yon use sido paral Gearola de eepecaad z especies qu saa, paral ido o subs | ocupasonab ue sles ‘Operates yen guar eso para el nob o READS 7 ocipainals ue ola Inoperavasy ena estado purge nub o nédUbs 7 ss miqunas fo erounran cota sade elds y sefsleacas is as do sour) | Us maqunes se reer bia ls acs Sa Z asin deo do cous) Las aqua suena tla — Las maquina ro etn tla, next Safle de Beas o do coguiod (ir i ai ia ino veoh alae RaTAOAN TLE EEORS SOS fealacero dant sesh Tonto gmdate jon (acre conan oy trannies nan cage se STP peg ‘esucees elms utd] eons aaaYl a a ee -ANEXO WS + 0809 -2011-E0 INSTRUMENTO P ARA EVALUACION DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO CETPRO CICLO MEDIO CETPRO nr a GESTION Pics () “Convio (especie DRE: . sno GEL: ESPECIALIDAD. ee FECHA: a VARIABLES PUNTUAGION | GALFICRCON TINFRAESTRUCTURA 1.1 Regimen de teenci dl oval y medaied de uso Elboal es pio y de so seo. loa es poy do uso conosco loa es ato por amen lca os peso ‘.2Ambients de CETPRO (vena con andi; Drs, ena, lade 3 onc aes, beta seis igloos areticare, profesor ypasonal edna, esi, iy a de ares opto, ‘Stone ambien axnineratvos (Dveesdn, ea, z bibs, dist tne ‘Sb dsone ds anton pata [Deeosn, sara y BSE] i = ‘Sbioleone ae ambos pr la Dreosin a ‘1.3 uminsion| ‘orto, aul ole ee unas ala abe sara 3 sburdani tom, ‘So lguos labors, alo alas Yoo Rurinactnnaral | 2 o arial ume, ‘pus latrsos, aul aCe Tuniacin naa SS T sii, ; Ring bern, ao alr ne Baninec ara soe v ats. 4 Ventas Log lbusins, 3a alts ean con venlasin naira 3 Los labrstoos, uy ales lone vericin fenen z | ntiasn atiay ari Le nora, sus y ales aren dete vatacdn 7 sical, Lo bos, ae als oan ventas aPC 7 rate 1.5 Seguiad eal ‘Gena con murs panier, putas y veils ton Sour | Gunna con miso psrinstce pus yvetanas eh seguridad No cieiacon muro genetics < es vena squad(ntalclonos seas en os alors yaboratoroe “Gunla coninisiibnelictics sia y aves cal one tars, ‘Cunia on rss ence y ave do carl en ie tals, ‘alan | le sata Sica nena sin oon sne_inilacin olbaes meno, 1.7 Capacied de stoncin 6 fs extant] ‘a denstnes de os borane de compan eboaibaoo {alr corasanden as ines de anv. Las Gmansees db bs eborabrice de comple, Sbarro tar ern en 3% os ines de oipacin Las dimensiones dois sbi do computa, towioge ‘al fenen mots inorre al 20 deo os Ue oeipastn Lis dnarsoes Gels bras de compan, io ‘alr fonen meds rorres aos dteminades an endo de ocipocin 2. EQUIPAMIENTO. 2: Cantidad de maquina, quo herranionias ‘Cunt con manu, quo yaramiens para ender a 400% cola meiadeatansn. ‘Guenla con maui quips yerarier par aoa e175 i dla meta soni ‘Gueeia on mana quip y Rerarienas para ender meres dl 09 dela mea dean ‘Cusnia on maquiari equpoyneranionlas para andar meres al 205 dela meta de aloncn 72 Estado de [a maqulari, equip y Reraneni ‘pts yc sopra ol Sole Ss PSTIGSD | especkiode qu seta, ‘Operates yen nn estado, ae desrola dela eperRTEDG especiales que sla (Operates yn gu eto, paral dara do spoiled especaldades quo sala, Tnopersvasy en mal esido para ol dears da apecalad especiales cue sole 25 ietalcin de maquina Las mazunas so enconvn eidanerio eda anaes faunas as ras d snus) as méquras se encuonan desidaeri Rstlaia anladsta sofas dee do sequin) (Las magus nose soevarvan neta {as miqunas no ein insta, ert eFaaasn do faa io seguridad TOTAL. (ar om es tt aio ln 52. Di One ac de [Seas nn nr ar an la in rr ne TPAD pe Dees ibaa utaay 4 eeenbee