KUMPULAN 11.

SOALAN PENGUKUHAN TINGKATAN 5

Bab 1 Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme Di Asia Tenggara

Soalan Struktur
Kedatangan imperialisme Barat ke Asia Tenggara telah mengubah sistem
pemerintahan di Asia Tenggara
1.

a)

b)

c)

d)

Senaraikan tiga ciri umum sistem birokrasi Barat yang telah diperkenalkan di
Asia Tenggara
( 3 markah )
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

iii)

______________________________________________________

Nyatakan dua tugas encomiendaro dalam sistem pentadbiran yang

diperkenalkan oleh penjajah Sepanyol di Filipina
( 2 markah )
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

Mengapakah sistem Encomienda dibenci oleh penduduk Filipina

( 2 markah )
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah ikhtibar yang

daripada imperialisme Barat di Asia Tenggara?
i)

dapat anda pelajari

( 3 markah )

______________________________________________________
______________________________________________________

ii)

______________________________________________________
______________________________________________________

iii)

______________________________________________________
______________________________________________________

Kuasa barat
Sepanyol
British
Perancis
Belanda
2.

Negara jajahan
X
Tanah Melayu
Y
Z

Jadual di atas menunjukkan kuasa imperialisme Barat di Asia Tenggara

a)
Namakan negara jajahan berikut:
( 3 markah )

b)

i)

X ialah _____________________________

ii)

Y ialah _____________________________

iii)

Z ialah ____________________________

Nyatakan dua faktor yang mencetuskan gerakan nasionalisme tahap pertama

di Asia Tenggara
( 2 markah )
i)
______________________________________________________
ii)

c)

______________________________________________________

Jelaskan dua ciri gerakan nasionalisme tahap kedua di Asia Tenggara

( 2 markah )

d)

i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

Mengapakah berlakunya perubahan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap kedua

di Asia Tenggara?
( 1 markah )
____________________________________________________________

e)

Apakah dua pengajaran yang anda pelajari daripada gerakan nasionalisme

tahap kedua di Asia Tenggara
( 2 markah )
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

BAB 1

KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA

TENGGARA.

Soalan Esei.
Walaupun gerakan nasionalisme di Asia Tenggara terdapat perbezaan dari
segi masa, namun pada keseluruhannya faktor kemunculan nasionalisme
mempunyai persamaan.

1.

Pernyataan di atas menerangkan tentang gerakan nasionalisme di Asia Tenggara

a) Apakah maksud nasionalisme?
(3 markah)
b) Terangkan bagaimanakah dasar penjajahan Barat dan pengaruh agama telah
mencetuskan gerakan nasionalisme di Asia Tenggara.
(12 markah)
c) Apakah nilai yang menjadi asas kekuatan perjuangan golongan nasionalis di
Asia Tenggara?
( 5 markah)

Sepanyol
Filipina
Amerika Syarikat

2.

Rajah di atas menunjukkan kuasa Barat yang menjajah Filipina.

a) Nyatakan perubahan sistem pentadbiran di Filipina kesan daripada penjajahan
Sepanyol.
(5 markah)
b) Jelaskan gerakan nasionalisme tahap pertama di Filipina.
(5 markah)
c) Terangkan gerakan nasionalisme tahap ke dua di Filipina.
(10 markah)

Skema Jawapan
SOALAN
1 a)

TEMA
F1

Penubuhan Kerajaan Pusat hasil penyatuan wilayahwilayah di tanah jajahan

Perlantikan Gabenor Jeneral sebagai ketua pentadbir
di tanah jajahan
Pelaksanaan pentadbiran melalui biro/ jabatan
Perlantikan pegawai Barat sebagai ketua biro
Pengenalan undang-undang Barat

F2
F3
F4
F5

SOALAN
1 b)

TEMA
F1
F2
F3

SOALAN
1 c)

TEMA
F1
F2

SOALAN

Sistem ini mengenakan cukai yang tinggi

Mengenakan kerahan tenaga kepada penduduk
Filipina
Penduduk Filipina ditindas oleh penjajah Sepanyol

F1
F2
F3
F4
F5

HURAIAN
Berwaspada terhadap kuasa asing
Berani menetang penjajah
Bersatu-padu ke arah kemajuan
Memelihara kedaulatan
Mengisi kemerdekaan

TEMA

HURAIAN

F1

X- Filipina

F2

Y- Indochina

F3

Z- Indonesia Filipina

SOALAN
2 b)

HURAIAN

TEMA

SOALAN
2 a)

HURAIAN
Menjaga keamanan
Mengutip cukai
Mengkristiankan penduduk barangay

F3

1 d)

HURAIAN

TEMA
F1

HURAIAN
Isu kebudayaan

F2

Isu agama

F3

Hak peribumi

SOALAN
2 c)

TEMA
F1

Lebih radikal

F2

Berorganisasi

F3

Dipimpin oleh golongan berpendidikan barat

F4

Bermatlamat menuntut kemerdekaan

SOALAN
2 d)

TEMA

HURAIAN

F1

Tuntutan tahap pertama tidak dilayan oleh penjajah

F2

Pemimpin semakin sedar

F3

Berpendapat hanya kemerdekaan sahaja yang dapat

mengatasi masalah yang mereka hadapi

SOALAN
2 e)

HURAIAN

TEMA

HURAIAN

F1

Perlu lebih berwawasan/ mempunyai matlamat

F2

Perlu ada strategi untuk mencapai sesuatu matlamat

kita

F3

Pendidikan adalah sangat penting untuk mencapai

kejayaan

F4

Berkeyakinan diri

SKEMA JAWAPAN ESEI

1 a) F1
TEMA
F1
F2
F3
F4
b)
TEMA
F1
H1a
F2
H2a
C2a

(3 markah)
HURAIAN
Nasionalisme bermaksud perasaan cinta akan bangsa dan negara
Membawa kepada gerakan membebaskan tanah air
Nasionalisme tidak terhad kepada pembebasan kuasa politik sahaja
Tetapi juga pembebasan daripada cengkaman ekonomi dan kebudayaan asing
(12 markah)
HURAIAN
Menyebabkan timbul rasa tidak puas hati di kalangan rakyat Asia Tenggara
Sistem birokrasi Barat tidak memberi peluang kepada rakyat tempatan dalam
pentadbiran moden
Rakyat tempatan kekal dalam ekonomi tradisional
Dasar ekonomi Barat menindas penduduk pribumi
Seperti Sistem Tanaman Paksa di Indonesia dan Sistem Polo di Filipina
5

H2b
F3
H3a
H3b

Penduduk dipaksa menjadi buruh

Penjajah mewujudkan jurang sosial antara penduduk tempatan dengan mereka
Mereka menganggap mereka berada dalam kelas tersendiri
Mereka hanya layak berdampingan sesama mereka dan bergaul dengan elit
tempatan iaitu golongan bangsawan serta pegawai kerajaan berpendidikan Barat
Dasar keterbukaan terhadap kemasukkan imigran menyebabkan rakyat tempatan
tidak puas hati kerana bidang ekonomi dikuasai imigran
Agama menyatukan rakyat tempatan untuk menghadapi penindasan dan pengaruh
budaya barat dan agama Kristian
Gerakan Islah di Indonesia dan Tanah Melayu, Persatuan Buddha Burma menjadi
alat perpaduan
Gerakan Islah memperjuangkan Pan Islamisme iaitu penyatuan dunia Islam
menentang penjajah Barat
Agama Kristian menyatupadukan penduduk pribumi Filipina menentang Sepanyol
Penganut Kristian tempatan di anggap kelas dua berbanding penganut Kristian
bangsa Sepanyol

F4
F5
F6
H6a
F7
H7a

c)

(5 markah)

Tema
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Huraian
Mempunyai semangat kental
Mempunyai keberanian
Pengorbanan tinggi
Perpaduan rakyat
Kebijaksanaan pemimpin
Sifat kepimpinan
Berilmu pengetahuan
Setia akan negara

2.a)
(5 markah)
HURAIAN
Selepas kedatangan Sepanyol , Sistem pentadbiran berpusat diperkenalkan di
Filipina.
Peringkat pusat diketuai oleh Gabenor Jeneral
Pentadbiran wilayah diketua oleh Ketua Datuk Bandar
Pentadbiran bandar dikeruai oleh Gabenor Kecil
Pentadbiran tempatan mengikut Sistem Encomienda
Pemerintah Encominenda ialah Encomiendero
Tugas Encomniendero adalah menjaga keamanan, mengutip cukai dan
mengkristiankan penduduk barangay
Sistem ini dibenci kerana mengenakan cukai yang tinggi dan kerahan tenaga
Penyatuan barangay menyebabkan kemerosotan sistem pemerintahan
tradisional dan pengaruh golongan Datu.

TEMA
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

b)
TEMA
F1

(5 markah)
HURAIAN
Gerakan dakyah pimpinan Jose Rizal
6

F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Disokong oleh golongan pertengahan berpendidikan Barat

Menuntut Filipina dijadikan wilayah Sepanyol
Bangsa Filipina diberi hak yang sama seperti Sepanyol
Diberikan kebebesan bersuara
Menubuhkan Liga Filipina.
Bertujuan mendesak Sepanyol membuat pembaharuan politik, ekonomi dan
sosial.
Kerajaan Sepanyol berasa terancam
Jose Rizal ditangkap, dibuang negeri ke Mindanao,dan dibunuh atas tuduhan
terlibat dalam pemberontakan
Gerakan dakyah berakhir

c)
TEMA
F1
H1a
H1b
H1c
F2
H2a
F3
H3a
F4
H4a
F5
H5a
H5b
F6
F7
F8
F9
F10
F11

(10 markah)
HURAIAN
Bermula apabila Andres Bonifacio menubuhkan Katipunan
Katipunan menentang secara radikal
Matlamat menyatukan bangsa Filipina
Untuk mencapai kemerdekaan secara revolusi
Menggunakan media cetak untuk menyebarkan fahaman revolusi
Kalayan menjadi akhbar rasmi
Katipunan melancarkan revolusi bersenjata untuk menggulingkan Sepanyol
tetapi gagal
Katipunan semakin lemah selepas Bonifacio dihukum mati oleh Emilio
Aguinaldo (1897)
Emilio Aguinaldo ialah anggota Katipunan dan Datuk Bandar di Cavite
Beliau bersama-sama Bonifacio melancarkan pemberontakan
Aguinaldo dilantik sebagai Presiden Kerajaan Revolusi Filipina (1897)
Beliau bekerjasama dengan Amerika Syarikat
Kesannya Amerika Syarikat menguasai Filipina
Pengisytiharan kemerdekaan Filipina oleh Aguinaldo (1899) tidak disahkan
oleh Amerika Syarikat
Revolusi diteruskan sehingga Aguinaldo ditangkap (1901)
Amerika Syarikat membenarkan penubuhan parti politik sederhana
Sergio Osmena dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan
Parti Nasional memenangi pilihanraya (1907)
Nasionalis Filipina menuntut kemerdekaan melalui perlembagaan (1930an)
setelah pucuk pimpinan Amerika Syarikat betukar kepada pemimpin liberal.