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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

SESIÓN N° 01
HABILIDAD OPERATIVA
√ 0,04

1. ¿Cuánto le falta a

para ser igual a su

cuadrado?
a)

b)

c)

d)

2. Al simplificar : T  390  ( 2767  8150 )0,9 .30,9log

3

a)

b)

2

c)

e)

8110
se obtiene:
925

d)

e)

3. Al simplificar : [(304  404  12002  12002 )104 ]0,5  509(491) se obtiene:
a)

b)

c)

d)

e)

1200

4. Si la suma de los cubos de
y
es dividida entre
y al cociente obtenido se
le divide entre la diferencia que hay entre
y , resulta:
a)
b)
c)
d)
e)
5. Al restar 1/2 de 1/3, 1/3 de 1/4 , 1/4 de 1/5 ; multiplicar las diferencias, sumar dos a
dos las mismas, sumar las sumas, dividir la suma final por el producto, hallar la
sexta parte del cociente y extraer la raíz cuadrada del resultado, se obtiene:
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
6. Si
a)

,

, el valor de k es :

b)

c)

7. Sabiendo que:

d)

, hallar el valor que debe tener
(

a) 3

b) 4

)
d) 6

d) √

c)
̂

b) 8

para que

e)

+

b)

9. Al efectuar:
a) 6

c)

8. Calcular: *
a)

e)

̂
c) 10

e) 1
se obtiene:

d) 12

e) 14

Prof. Luis Miguel Ramos Villalobos

Luis Miguel Ramos Villalobos . Si “c” es: a) √ b) √ c) √ d) √ e) √ 13.RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 10. La suma de las cifras del resultado de simplificar: √ : b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 14. Si y √ √ es: c) 12 d) 13 e) 14 . Al efectuar : a) -3 11. entonces al simplificar : √ √ : b) √ c) 17 16. entonces el valor de “b” en términos de 12. El resultado de simplificar la expresión: [ ̂ ] : a) b) 1 c) d) 2 e) Prof. La suma de cifras del resultado de: √ Es: a) 9 b) 10 d) 34 e) 68 d) 13 e) 15 √ c) 12 17. Al simplificar: a) 16 √ √ se obtiene: e) 2 b) -2 c) -1 d) 1 b) 30 √ c) 32 se obtiene: d) 70 e) 75 . Si y Entonces el valor de a) 10 b) 11 15.