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PAUTA DE EVALUACIÓN DE

DISERTACIÓN ORAL
GRUPO N: ______
TEMA_______________________________________________________________________
INTEGRANTES:____________________________________ __________________________________________________
______________________________________________________________
PUNTAJE

CRITERIO DE EVALUACIÓN
PUNTAJE LOGRADO POR EL GRUPO
IDEAL
2
3
4
5
6
7
8
9

10

Destacan aspectos centrales del tema (los temas que no pueden
faltar)
Demuestran dominio del tema presentado
Distribuyen su participación equitativamente
Comunican sus ideas en forma clara (buena explicación y
presentación del tema)
Responden adecuadamente a las preguntas de los compañeros
del curso (forma respetuosa y amable y con conocimiento)
Preparan material de apoyo de buena calidad didáctico y
entendible.
Usan adecuadamente el material de apoyo durante la exposición
Demuestran organización y trabajo en equipo (cohesión,
dominio compartido del tema)

6

Se presenta con su delantal y presentación personal
impecable
Puntaje Total
NOTA

1

Comentario: La nota 4.0 será alcanzada con 20 puntos en una escala del 70%.
Observaciones de la presentación:

4
4
3
4
3
2
2

29

0 será alcanzada con 17 puntos en una escala del 70%. 4 4 3 2 2 25 . dominio del tema) 3 Se presenta con su delantal y presentación personal impecable Puntaje Total NOTA 1 Comentario: La nota 4. Usa adecuadamente el material de apoyo durante la exposición Demuestra organización (cohesión.PAUTA DE EVALUACIÓN DE DISERTACIÓN ORAL INDIVIDUAL GRUPO N: ______ TEMA_______________________________________________________________________ INTEGRANTES:____________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________________________ PUNTAJE N° CRITERIO DE EVALUACIÓN PUNTAJE LOGRADO POR EL GRUPO IDEAL 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Destacan aspectos centrales del tema (los temas que no pueden faltar) Demuestra dominio del tema presentado 6 Comunica sus ideas en forma clara (buena explicación y presentación del tema) Responde adecuadamente a las preguntas de los compañeros del curso (forma respetuosa y amable y con conocimiento) Prepara material de apoyo de buena calidad didáctico y entendible.