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Declaracin poltica: Encuentro Nacional

de Licenciaturas del 5 y 6 de marzo


Durante dos das, en la Universidad de Caldas, nos reunimos cientos de
estudiantes de licenciaturas provenientes de toda la geografa nacional.
Siendo estudiantes aspirantes a profesores en distintas reas del
conocimiento, nos uni la preocupacin por los efectos que pueda conllevar la
Resolucin 02041 de 2016 y el Decreto 2450 de 2015 que modifican los
requisitos de otorgar Registro calificado a los programas que nos estn
formando.
Nuestra preocupacin consiste en que estas imposiciones del Ministerio de
Educacin, dirigido por Gina Parody en concordancia con la poltica de Juan
Manuel Santos de descargar la crisis en las universidades, se encaminan a
recortar de tajo la Autonoma universitaria, a abrir nuevos nichos de negocio
y endeudamiento al capital financiero, a disminuir el contenido especfico de
las licenciaturas y a desdibujar el saber pedaggico al tiempo que proyectar
una reforma laboral eliminando el "exceso de docentes" directriz sealada por
el Banco Mundial,
La resolucin plantea nuevos requisitos para otorgar el Registro calificado,
ahora idntica a la Acreditacin de Alta Calidad otorgada por el Consejo
Nacional de Acreditacin, sin que exista compromiso de la nacin de financiar
estas exigencias. Esto nos permite sealar que requerimientos como la
obligatoriedad de certificar nivel B1 de ingls sern cargas financieras que
obligarn a las familias y universidades a endeudarse con el capital financiero.
Un negocio redondo en contra de los futuros docentes.
Frente a esto, los futuros licenciados alzamos las siguientes exigencias:
1. La derogatoria de la Resolucin 2041 de 2016, del Decreto 2450 de 2015 y
del Artculo 222 del actual Plan Nacional de Desarrollo impuestos por el MEN,
cuya procedencia y contenido fueron rechazados por unanimidad por las
comunidades educativas de las diferentes universidades participantes del
ENEL.

2. Promocin y desarrollo de las luchas locales por la no aplicacin de las


reformas conducentes a concretar los requerimientos del MEN.
3. Exigimos el establecimiento de un escenario democrtico de discusin sobre
el futuro de la formacin docente en el que prevalezca la voz de las
comunidades educativas y se respete la Autonoma universitaria, cuyo fin es el
impulso de una reforma democrtica y vinculante a las licenciaturas.
4. Exigimos la plena financiacin de las universidades pblicas y el respeto a la
autonoma que reside en las comunidades educativas como punto de partida
para resolver las lgidas problemticas de las licenciaturas.
5. La movilizacin de los licenciados servir a fortalecer y proyectar un
movimiento nacional estudiantil en contra de las polticas educativas del
modelo neoliberal aplicadas por los anteriores gobiernos y Juan Manuel
Santos.
Para lograr estos objetivos llamamos a impulsar y fortalecer la organizacin
de los estudiantes desde la base con un carcter amplio, plural, flexible y
democrtico; En tal sentido llamamos a que regionalmente se discuta acera de
la necesidad de organizar un espacio nacional de estudiantes para enfrentar la
nueva tctica mercantilizadora del gobierno de Juan Manuel Santos., tambin
discutiremos en nuestras universidades la necesidad y pertinencia en tiempos
y espacios, de un encuentro nacional de estudiantes y de acuerdo a dicha
discusin , la posibilidad de preparar un paro nacional estudiantil, al tiempo
promoveremos la movilizacin en los siguientes trminos:

1. Hasta el 16 de marzo en cada una de las universidades y atendiendo a


las condiciones particulares se realizaran actividades para socializar las
conclusiones del Encuentro Nacional de Estudiantes ENEL 2016
Manizales, educar sobre las implicaciones de la Resolucin 02041 y el
Decreto 2450 y convocar a la jornada de Paro Nacional del 17 de marzo

2. 17 de marzo: Paro Nacional contra la poltica econmica y social de Juan


Manuel Santos. Nuestra consigna: Qu la educacin no pague la crisis!

3. Consulta Nacional sobre el futuro de las Licenciaturas hasta el 13 de abril, se


desplegar un ejercicio de consulta para que la comunidad educativa fije a
travs de este mecanismo su posicin sobre si se est de acuerdo o no con la
poltica impulsada por el MEN en relacin con las licenciaturas y su voluntad
de construir una poltica de formacin docente democrtica.

4. El 21 de abril promoveremos una movilizacin nacional para llevarle al MEN


el resultado de la Consulta Nacional y exigir que se respete la voluntad de las
comunidades educativas.
5. Entre el 23 y el 26 de mayo nos solidarizamos con la lucha de la Universidad
del Tolima, la cual realizar una movilizacin desde Ibagu hasta Bogot en la
exigencia de presupuesto y autonoma.Por ltimo, cabe sealar que estos
objetivos solo pueden lograrse vinculando nuevos aliados a nuestra lucha,
inicialmente ligndonos con el magisterio agremiado en FECODE, las
organizaciones de profesores universitarios, de comunidades educativas de
Escuelas Normales Superiores, entre otros. Sumar la mxima unidad en contra
del modelo neo-liberal de educacin y preparar futuras batallas como la de la
reglamentacin del Sistema General de Participaciones -de cuyos recortes se
cuentan ms de 80 billones de pesos para educacin desde 2001- es nuestra
tarea. Como futuros docentes, daremos una leccin de dignidad.