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Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León

Texto para los Alumnos
ASIGNATURA

2 páginas

GRIEGO II

Modelo de examen
El alumno debe elegir una de las dos opciones siguientes, compuesta cada una de ellas de cuatro apartados. Se podrá utilizar el diccionario, incluido el apéndice gramatical.

OPCIÓN I
A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos):

El delito cometido se considera igual en diferentes regímenes políticos

πεπὶ ηούηος γὰπ μόνος ηοῦ ἀδικήμαηορ καὶ ἐν δημοκπαηίᾳ καὶ ὀλιγαπσίᾳ ἡ αὐηὴ ηιμυπία ηοῖρ ἀζθενεζηάηοιρ ππὸρ ηοὺρ ηὰ μέγιζηα δςναμένοςρ ἀποδέδοηαι, ὥζηε ηὸν σείπιζηον ηῶν αὐηῶν ηςγσάνειν ηῷ βεληίζηῳ.

B-Comentario morfológico y sintáctico de la frase πεπὶ ηούηος γὰπ μόνος ηοῦ ἀδικήμαηορ καὶ ἐν δημοκπαηίᾳ καὶ ὀλιγαπσίᾳ ἡ αὐηὴ ηιμυπία ηοῖρ ἀζθενεζηάηοιρ ππὸρ ηοὺρ ηὰ μέγιζηα δςναμένοςρ ἀποδέδοηαι (se calificará hasta un máximo de 1 punto)

C- Indica con qué palabras del texto guardan relación los términos “democracia”, “oligarquía” y “astenia”. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto).

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Historiografía griega: Jenofonte.

GRIEGO II. Propuesta número 1/Modelo de examen. Pág. 1 de 2

OPCIÓN II
A- Traducción (se calificará hasta un máximo de 6 puntos):

Sócrates explica al jurado sus reflexiones sobre la respuesta del oráculo.

ζκέταζθε δὴ ὧν ἕνεκα ηαῦηα λέγυ μέλλυ γὰπ ὑμᾶρ διδάξειν ὅθεν

μοι ἡ διαβολὴ γέγονεν. ηαῦηα γὰπ ἐγὼ ἀκούζαρ ἐνεθςμούμην

οὑηυζί “Τί ποηε λέγει ὁ θεόρ, καὶ ηί ποηε αἰνίηηεηαι.

Platón, Apología de Sócrates.

B- Comentario morfológico y sintáctico de la frase μέλλυ γὰπ ὑμᾶρ διδάξειν ὅθεν μοι ἡ
διαβολὴ γέγονεν. (se calificará hasta un máximo de 1 punto) C- Indica qué palabras castellanas guardan relación con ζκέταζθε, ἀκούζαρy θεόρ. Explica por qué y da su significado (se calificará hasta un máximo de 1 punto)

D- Cuestión teórica (se calificará hasta un máximo de 2 puntos): Relata la Aventura de los Cíclopes: en qué obra aparece y cuáles son sus personajes principales.

GRIEGO II. Propuesta número 1/Modelo de examen. Pág. 2 de 2