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SESIN DE APRENDIZAJE

I.

DATOS INFORMATIVOS:

II.

1.1 . UGEL
1.2 . INSTITUCIN EDUCATIVA
1.3 . LUGAR
1.4 . CICLOS
1.5 . DIRECTOR
1.6 . DOCENTE DE AULA
1.7 . DURACIN
DATOS DE LA SESIN:

:N 301- Utcubamba.
: N 17223
: La Pirca
: IV V
: Jos Ronald Correa Larrea
: Fani Esther Medina Guerrero
:1 da.

2.1 . NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE


: Creando msica con el Tam
Tam Editar
2.2 . REA
: Arte
2.3 . SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:
ORG.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

CICLO

Crea secuencias rtmicas y Msica:


canto, Se interesa por
canciones usando su voz, juegos rtmicos, descubrir
sus
IV
cuerpo y su laptop XO.
melodas,
posibilidades
canciones
y expresivas
como
APRECIA
Interpreta
cantando
y temas musicales parte de su autoCION
ARTISTICA
aprecio.
ejecutando con la actividad de la regin.
Tam Tam Editar canciones y
temas de su regin.

III. EVALUACIN
INDICADORES DE LOGRO

TCNICAS DE

INSTRUMENTOS DE

EVALUACIN

EVALUACIN

Observacin

Lista de cotejo.

CICLO

IV

Escucha con atencin las melodas y


canciones producidas con la Laptop XO.

Utiliza las actividades Tam Tam Editar de la


laptop XO para crear melodas y msica de
su cultura regional.

Identifica las notas musicales en las


teclas de su laptop XO.

Prof: Jos Ronald Correa Larrea

IV.

DESARROLLO DE LA SESIN:
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE
INICIO:
Se realiza las actividades permanentes.
La docente canta utilizando la laptop XO la siguiente cancin:
LA RANITA CUC
CUC, CUC,
YIYI
CANTABA LA RANA,
YI7YTT
CUC, CUC,
YIYI
DEBAJO DEL AGUA,
YI7YTT
La docente realiza las siguientes preguntas:
- Qu escucharon?
- De qu trata la cancin?
- Han escuchado esta cancin?
- Les agrada la cancin?
- Conocen las notas musicales?
- Qu otras canciones conocen?
- Puede crear msica con su Laptop XO?
- Desean saberlo?

CICLOS

IV

X
X

X
X

MED./MAT.

Laptop XO

DESARROLLO:

La docente explica a los nios y nias sobre la meloda y las notas


musicales.
Les invita a los nios y nias para que inicien la actividad Tam Tam
Editar de su laptop XO y les indica paso a paso para crear melodas y
canciones.
Les ensea a los nios y nias que aprendan a tocar la cancin que
escribe en la pizarra con sus notas.
Felicita a los nios y nias que logran tocar la cancin con su laptop
XO.
Crean en parejas sus melodas relacionados a su cultura regional
utilizando su laptop XO.
Individualmente crea canciones relacionados de su regin en la
actividad Tam Tam Editar de su laptop XO.
La docente asesora a los nios y nias durante el proceso de sus
creaciones de melodas y canciones.
La docente les pide a los nios y nias que han creado sus melodas
y
canciones que lo expongan al plenario.
Copian en su cuaderno las melodas y canciones creadas en su laptop
XO.
Se evala mediante una lista de cotejo.

Prof: Jos Ronald Correa Larrea

Pizarra
Tizas

X
X

X
X

Mota

X
X
X

X
X

X
X

Cuadernos
Ficha

de

CIERRE:
En sus casas usando la actividad Tam Tam Editar de su laptop XO
crean canciones.
Reflexionan sobre el trabajo realizado a travs de las
X
siguientes interrogantes:
X
- Qu aprendimos hoy?
- Qu dificultades tuvimos?
- Cmo las superamos?
- Qu nos falta aprender?
V.

observacin
X
X

BIBLIOGRAFA
MINISTERIO DE EDUCACIN
2009

DCN
Lima-Per.

MINISTERIO DE EDUCACIN
2008

Manual del docente para el uso


de la Laptop XO
La Pirca, 20 junio del 2010

-------------------------------------------------------------------------------------------- Jos Ronald Correa Larrea


Fani Esther Medina Guerrero DIRECTOR
DOCENTE DE AULA

Prof: Jos Ronald Correa Larrea