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Curso UNAM
Lic. Jorge Galeazzi A.

LITERATURA
CONTENIDO

1. El Texto
1.1 Propiedades del Texto
1.2 Texto Periodstico
1.3 Texto Dramtico
1.4 Texto Potico
1.5 Texto Narrativo
2. Gneros literarios
2.1 pica
2.2 Lrica
2.3 Dramtica
3. Corrientes Literarias.
4. Redaccin y Mtodos de investigacin documental

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1. EL TEXTO
a.

Propiedades del Texto

El texto puede definirse como la representacin grfica del discurso o la concretizacin del pensamiento, y tiene por propiedades:
el propsito, la adecuacin, la cabalidad, la coherencia, la organizacin textual y la disposicin espacial.
-

Propsito: es la intencin determinada, voluntaria y deliberada que tiene el autor para dirigir su obra.
Adecuacin: significa que el contenido de la obra debe estar de acuerdo con una realidad determinada, que las ideas
vayan en funcin de la finalidad de la obra.
Cabalidad: hace referencia a la lgica del texto.
Coherencia: las ideas deben seguir una secuencia lgica, congruente.
Organizacin textual: todo texto debe llevar un orden de ideas, una estructura de manera lgica para cumplir su funcin.
Disposicin espacial: se refiere a la adecuada distribucin de los espacios, sangrados y justificaciones.

1.1.1. Relacin entre la funcin lingstica y su organizacin textual

Los elementos que definen la forma y el contenido de un texto con respecto de su intencin de comunicacin, estructura
esquemtica, lxico y sintaxis utilizados, se llaman marcas textuales. La adecuacin de un texto se basa precisamente en esas
marcas, segn la intencin que pretende comunicar y la situacin en la que se produzca. Es decir, la propiedad semntica de un
texto est relacionada con la intencin comunicativa, pues de ella depende la funcin lingstica predominante que ha de elegirse.
Cuando se quiere dar una impresin esttica en un texto literario para persuadir al lector de algo, se usar la connotacin, as
como cierto tipo de adjetivacin; pero cuando se busca la objetividad se utilizar la denotacin o significado riguroso. En un texto
se deben utilizar construcciones idneas de comunicacin y, por consiguiente, el esquema de expresin de un texto.
1.2. El texto periodstico
Los medios de informacin actualmente son muy variados y cada uno de ellos tiene una importancia especial. El periodismo
constituye la oportunidad para informar, en primer trmino, pero tambin para convencer, cambiar ideologas, hacer publicidad y
ofrecer entretenimiento.
El peridico es un medio de comunicacin que sirve para mantener informado a un grupo de lectores a quienes les gusta conocer,
comentar o criticar los acontecimientos locales, nacionales o internacionales ms importantes.
-

Propsito: Tiene por finalidad informar y comentar sobre determinados acontecimientos.

Funcin referencial: La esencia de un peridico es la noticia por lo que toma una funcin referencial, es decir, alude a
hechos de manera objetiva, con un lenguaje fluido, accesible, trata temas de inters general, mantienen una reflexin
clara, precisa y sinttica.

Elementos de la nota informativa: la noticia es el gnero periodstico por excelencia, es el relato conciso y objetivo de un
hecho novedoso, actual y trascendente y que interesa a una comunidad. Generalmente son breves, directas e
impersonales, slo describen y relatan los hechos sin comentarios.

Las condiciones que debe reunir una noticia son:

-

Veracidad
Interesante

Actualidad
Objetividad

Novedoso
Exactitud

Quin? El sujeto
Cundo? El tiempo

Cmo? La manera
Por qu? La causa

Y responde a seis cuestionamientos bsicos:

-

Qu?
El hecho
Dnde? El lugar

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La seleccin, jerarquizacin, omisin y reiteracin de la informacin: La estructura del discurso periodstico consiste en una serie de
categoras jerrquicamente ordenadas, las cuales organizan el proceso de lectura, comprensin y reproduccin del discurso.
Ttulo o encabezado.
Entrada o lead: primer prrafo en el que aparecen los datos ms relevantes.
Cuerpo de la noticia: prrafos subsecuentes donde se narran los detalles del hecho.
Remate o cierre: ubicado en el ltimo prrafo y presente algunos datos de escasa importancia.
Ejercicio 1:
1.- Una caracterstica del texto es:
a) la veracidad
b) la trascendencia

c) la coherencia

d) la sencillez

2.- Cuando la comunicacin se da en sentido estricto su categora es:

a) connotativa
b) denotativa
c) precisa

d) esttica

3.- Tipo de texto cuya finalidad es informar sobre al algn suceso en particular:
a) literario
b) narrativo
c) periodstico

d) divulgacin

4) Es el gnero periodstico por excelencia:

a) la noticia
b) la crnica

c) la entrevista

d) el reportaje

Eva Lidia Oseguera. Taller de lectura y redaccin. Mxico: Publicaciones Cultural; 1999. P. 55.

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5) Prrafo donde aparecen los datos ms relevantes:
a) encabezado
b) lead

c) cuerpo de la noticia

d) remate

1.3. El texto dramtico

El gnero dramtico fue creado para ser representado en escenarios, es decir teatros, su estructura est basada en dilogos o
parlamentos, y segn el tema puede clasificarse en comedia, tragedia y drama.
Organizacin dialgica: es la forma de expresin que utiliza el dramaturgo para establecer los dilogos entre sus personajes.
Dilogo: es el intercambio directo de parlamentos entre dos o ms personajes.
Monlogo: lo realiza un solo personaje, el cual se dirige a un pblico, pero sin esperar respuesta de ningn tipo.
Soliloquio: cuando un personaje habla para s mismo, como si pensara en voz alta, en este caso no se dirige a ningn
pblico.
Accin: es la forma como se desarrolla la trama en la obra, es decir, es la serie de hechos conectados entre s y se estructura con
los siguientes elementos:
Exposicin: planteamiento del problema, se da a conocer el conflicto.
Nudo: serie de conflictos.
Momento humorstico: puede estar o no presente en las obras, y su finalidad es otorgar al espectador un momento de
relajacin.
Clmax: es el momento ms lgido de la obra, donde las fuerzas llegan a su punto mximo.
Desenlace: conclusin de la obra, existen obras cuyo desenlace se deja a criterio del lector o espectador.
Personajes: los personajes son seres creados por la imaginacin del autor, poseen carcter propio y se clasifican en:
Principales: son los personajes encargados de desarrollar la obra y aqu se ubica el protagonista: suele ser el personaje
cuya misin es resolver la serie de conflictos planteados en la historia; y el antagonista: personaje que se opone al
protagnico y tiene por misin ocasionar los problemas en la trama.
Secundarios: son aquellos personajes encargados de apoyar a los principales, no son personajes independientes.
Ambientales: ayudan a caracterizar el escenario en que se desarrolla la obra, no tienen una actuacin trascendente en la
historia.
Subgneros:
Tragedia: se desarrolla en un ambiente serio, solemne, la accin se conduce hacia la fatalidad. En una tragedia, el
personaje principal se enfrenta a su destino imposible de evitar, llevndolo a su destruccin fsica, moral o psicolgica.
Comedia: en la comedia se presenta un problema causado por equvocos y los cuales se resuelven de manera feliz por
medio de situaciones cmicas. La forma de tratar el problema es ligera, en este tipo de obras el humor es fundamental.
1.4. Texto potico o lrico
Pertenece al gnero lrico y su carcter es subjetivo, ya que muestra el mundo interno del autor, se reflejan las emociones,
sentimientos y vivencias del artista. Las obras poticas contienen figuras literarias que le otorgan plasticidad al gnero, as como
tres elementos e caractersticos en sus versos: metro, rima y ritmo.
Verso: los versos son las oraciones que se encuentran agrupadas en estrofas y de acuerdo a los elementos que contengan,
pueden clasificarse en:
Versos clsicos: tienen metro, rima y ritmo
Versos blancos: metro y ritmo
Versos libres: slo tienen ritmo.
Metro: es el nmero de slabas poticas comprendidas en cada verso:
Ortogrfica: be lla au - ro ra cinco slabas
Potica: be llau ro ra
cuatro slabas
Por su mtrica los versos pueden clasificarse en versos de arte menor si contienen menos de ocho slabas y, versos de arte mayor
si son superiores a nueve slabas.
Rima: es la similitud que existe entre las ltimas slabas de cada verso y se consideran dos tipos de rimas:
Rima consonante: cuando las ltimas vocales y consonantes riman.
Nublado
Acorralado
Rima asonante: slo las vocales riman
Sonriente
Atiende
Ritmo: es el movimiento armnico debido a la acentuacin en el verso, se conoce tambin como musicalidad.

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Licencias mtricas
Para localizar correctamente el metro, debemos tomar en cuenta:
1. Axs, indica que las palabras finales de cada verso deben ser graves, si son agudas se aumenta una slaba al conteo del
metro de dicho verso, si son esdrjulas se resta una, ejemplo:
Ca-ma-rn = 3 + 1= 4
M-si-ca = 3-1=2
1 2 3
1 2 3
2. Sinalefa, que es la unin de dos slabas, cuando una palabra termina en vocal o y y la que le precede comienza con
h, vocal o hay una y sola, ejemplo:
Be-lla-au-ro-ra Sin sinalefa
Be-llaau-ro-ra Con sinalefa
1 2 3 4 5
1
2 3 4
Figuras retricas
Las figuras literarias son recursos utilizados por el poeta para otorgarle esttica al lenguaje, tambin son conocidos como tropos.
-

Comparacin o smil: es la comparacin de dos cosas completamente diferentes, pero que tienen algo en comn:
Tus ojos son como estrellas
El elemento en comn es el brillo.

Metfora: es una especie de comparacin a la que le falta el nexo como, se establece sin embargo, un elemento en
comn:
Los inmaculados luceros de tu rostro

Imagen: la imagen es una experiencia sensitiva (vista, olfato, tacto, gusto, auditivo) es una representacin memorstica
enfocada a nuestra imaginacin:
En la lucha daba saltos jabonados de delfn

Sinestesia: es la presencia de dos o ms imgenes distintas en un verso.

Hiprbaton: cambio en el orden de las palabras en una oracin, no as de su significado.

Ella enjugaba las lgrimas
Las lgrimas fueron enjugadas por ella.

Hiprbole: es la exageracin fsica o psicolgica de un defecto o una virtud.

rase un hombre a una nariz pegado

Sincdoque: traslacin del significado de una palabra a otra, designa el todo por la parte o viceversa.
Se otorg uno por cabeza

Paradoja: expresa ideas contradictorias para destacar la profundidad del pensamiento.

Vivo sin vivir en mi
Y tan alta vida espero
Que muero porque no muero

1.5 El Texto Narrativo

El cuento es una narracin, por lo regular, breve que contiene un solo personaje principal, un asunto, un problema por
resolver y un final sorpresivo. La accin en el cuento no decae sino que va en aumento, ejemplos: Decamern, de
Giovanni Boccaccio, El Horla de Guy de Maupaasant.
La novela es una narracin larga que posee varios personajes principales, varios asuntos y un final progresivo. La tensin
decae por momentos, ejemplos: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra, La
insoportable levedad del ser de Miln Kundera.

2.-Gneros literarios
Comnmente se manejan tres gneros literarios bsicos, que agrupan las obras segn la estructura, contenido y lenguaje. Ellos
son:
1. pica, que narra sucesos heroicos o cotidianos y se divide en novela, cuento, leyenda, epopeya, etc.
2. Lrica, donde el autor muestra sus sentimientos de manera introspectiva y que se divide en soneto, lira, silva, serventesio,
etc.
3. Dramtica, donde la accin se presenta a travs de dilogos. El drama fue hecho para ser representado y no ledo. Se
divide en drama, comedia, tragedia, farsa, etc.

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Dramtica
Los principales subgneros dramticos son:
1. Drama, donde el personaje principal no tiene un destino fijado, sino que puede forjar su final.
2. Comedia, que es graciosa, pues se basa en equvocos y engaos.
3. Tragedia, donde el personaje principal, desde un inicio, ya tiene marcado su final, el cual ser malo.
pica
Los subgneros ms importantes de la pica son:
1. Novela, narracin larga con muchos personajes, varios principales; varios problemas por resolver, con tensin que por
momentos disminuye y un final progresivo.
2. Cuento, narracin breve, con un solo personaje principal, un asunto por resolver, tensin creciente y un final sorpresivo.
3. Fbula, enseanza en la cual intervienen personajes que no poseen un pensamiento propio, pero el autor lo maneja en
ellos.
Lrica
Los principales subgneros de la lrica son:
1. Poesa es el medio a travs del cual se expresan los sentimientos, sensaciones o deseos del autor.
2. Canciones, expresin del sentimiento con partituras musicales.

Ejercicio 2:
1.- Encuentre el metro y rima del siguiente fragmento, de Ramn Lpez Velarde.
Piano llorn de Genoveva, doliente piano
Que en tus teclas resumes de la vida el arcano;
Piano llorn, tus teclas son blancas y son negras,
Como mis das negros, como mis blancas horas;
Piano de Genoveva que la alta noche lloras,
Que hace muchos inviernos crueles que no te alegras;
Tu msica es historia de poticos males,
Habla de encantamientos y de princesas reales,
De los pequeos novios que por robar los nidos
Una tarde nublada se quedaron perdidos
En el bosque; y nos cuenta de la nia agraciada
Que recibi regalos de sus once madrinas,
Que no invit a la otra a sus bodas divinas
Y que sufri por ello los enojos del hada.
2. Subgnero literario donde el personaje principal termina mal.
a) Novela.

b) Comedia

c) Leyenda

d) Tragedia.

Literatura Antigua:
Contiene caractersticas religiosas y picas, es decir, hazaas heroicas y nacionalistas, tiende a manejar el destino del hombre por
un dios.

Literatura de Mesopotamia
El Gilgamesh
Literatura hind
El Ramayana y El Mahabarata
Literatura egipcia:
El Libro de los Muertos
Literatura hebrea:
El Antiguo Testamento

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Literatura Clsica:
Sobresalen la cultura griega, caracterizada por su magnificencia artstica, y la cultura latina o romana cuyo rasgo fue lo blico.
Literatura Griega:
La Ilada y La Odisea Homero
Edipo Rey Sfocles
Medea Eurpides
Fbulas Esopo
Literatura Romana
La Eneida Publio Virgilio Marn
Metamorfosis Publio Ovidio Nasn
Historia Tito Livio
Literatura Medieval V XV
poca regida por la iglesia catlica lo cual se ve reflejado en diversos mbitos, la literatura muestra matices religiosos, los
personajes suelen ser caballeros, hroes vencedores de diversas batallas apoyados por fieles escuderos.
Francia
Cancin de Roldn
Caballeros del Rey Arturo
Italia
La Divina Comedia Dante Allighieri
Inglaterra
Beowulf
Arturo, Merln y Sir Tristn
Cuentos de Canterbury G. Chaucer
Utopa Toms Moro
Espaa
El Poema del Mi Cid
El Libro del Buen Amor-Amadis de Gaula
El Conde Lucanor Don Juan Manuel Infante
La Celestina Fernando de Rojas
Literatura Renacentista XVI
Periodo en el que sobre todo Florencia (Italia), retoma las artes clsicas, es un renacer en este mbito, comienza la cada de la
influencia religiosa, la ciencia comienza a ser partcipe de varios cambios.
Italia
El Cancionero Francisco Petrarca
El Decamern Giovanni Boccaccio
Torcuato Tasso
El Prncipe Nicols Maquiavelo
Francia
Ensayos Miguel Montaigne
La vida de Garganta y su Padre Pantagruel Francisco Rebelis
Inglaterra
Hamlet, Otelo, Romeo y Julieta, Sueo de una Noche de Verano, Macbeth William Shakespeare
Espaa
Lazarillo de Tormes
La Verdadera Historia de la Conquista de la Nueva Espaa Bernal Daz del Castillo
Literatura Barroca XVII
Corriente caracterizada por el exceso en la ornamentacin en los diferentes mbitos artsticos, en la literatura sobresale el uso
exagerado del lenguaje figurado (metfora, smil, hiprbole, hiprbaton, sinestesia, etc.)
Espaa
La Galatea, El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, El Licenciado Vidriera Miguel de Cervantes
Saavedra
La Fbula de Polifemo y Galatea Lus Gngora
Fuente Ovejuna Lope de Vega
Las Mocedades del Cid Guilln de Castro
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La Verdad Sospechosa, Las paredes oyen Juan Ruiz de Alarcn
Los Empeos de una Casa, El Divino Narciso, Carta a Sor Filotea, Hombres Necios Sor Juana Ins de la Cruz
Literatura Neoclsica XVIII
Corriente literaria que cobr gran esplendor sobretodo en Francia y que tuvo una gran influencia cientfica y de la razn, as como
un estricto apego a las reglas clsicas.
Francia
Arte Potica Nicols Boileau
Fbulas Jean de la Fontaine
Fedra, Andrmaca, Ifigenia Jean Racine
El Avaro, El Tartufo, Escuela de Mujeres, Las Preciosas Ridculas Jean Baptiste Poqueln (Moliere)
El Barbero de Sevilla, Las Bodas de Fgaro Pierre Agustn de Beaumarchais
La Enciclopedia Diderot y DAlembert
Inglaterra
Los Viajes de Gulliver Jonathan Swift
Robinson Crusoe Daniel Defoe
Literatura Romntica XIX
Literatura que se opuso al neoclsico, permitiendo al artista mostrar su lado emocional y fugitivo de la realidad.
Alemania
El Joven Werther, Fausto Goethe
Guillermo Tell, Oda a la Alegra F. Schiller
Francia
La Dama de las Camelias Alejandro Dumas hijo
El Conde de Montecristo, Los Tres Mosqueteros Alejandro Dumas padre
Los Miserables, Nuestra Seora de Pars Vctor Hugo
Inglaterra
Ivanhoe Walter Scott
Cumbres Borrascosas Charlotte Brnte
El Corsario Negro Lord Bayron
Frankestain Mary Shelley
Espaa
Leyendas, Rimas Gustavo A. Bcquer
Duque de Rivas ngel de Rivas
Don Juan Tenorio Jos Zorrilla
Estados Unidos
Moby Dick Herman Melville
El ltimo Mohicano - James F. Cooper
El Cuervo, Narraciones Extraordinarias Edgar Alan Poe
Realismo y Naturalismo XIX
El realismo se complace en retratar la realidad, pues la estudia y nos muestra personajes comunes y los aspectos crudos de la
vida. El naturalismo va ms all, pues, a parte de estudiar los aspectos crudos y retratarlos, muestra los aspectos ms srdidos y
va ms all de la psique, ya que muestra aspectos siquitricos.
Doa Perfecta, Fortunata y Jacinta, Trafalgar Benito Prez Galds
La Comedia Humana Honorato de Balzac
Nan, Germinal Emilio Zol
El Rojo y El Negro Sthendal
La Guerra y La Paz, Ana Karenina Len Tolstoi
Crimen y Castigo, Los Hermanos Karamazov Dostoievsky
Madame Bovary Gustav Flaubert
Oliver Twist, Cuentos de Navidad, Dos Ciudades Dickens
El Jardn de los Cerezos Anton Chejov
Santa Federico Gamboa
Los Bandidos de Ro Fro Manuel Payno
Taras Bulba, Almas Muertas Nicols Gogol
Eugenio Oneguin Pushkin
Modernismo, finales del siglo XIX
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Primera corriente literaria de Amrica para el mundo, su creador fue Rubn Daro, con su obra Azul. Su principal smbolo es el
cisne. Sus principales exponentes son:

Azul, Prosas Profanas Rubn Daro

La Amada Inmvil Amado Nervo
Suave Patria Ramn Lpez Velarde
Cuentos de la Selva Horacio Quiroga
Ariel, Los Motivos de Proteo Jos Enrique Rod
Cartas a mi Madre y Versos Libres Jos Mart
Literatura Hispanoamericana Contempornea
Ddalo, Soledad Jaime Torres Bodet
Desolacin, Ternura Gabriela Mistral
Luna Silvestre, El Laberinto de la Soledad, Posdata Octavio Paz
Veinte Poemas de Amor y una Cancin Desesperada-Pablo Neruda
Huellas, Pausa Alfonso Reyes
Palabras en Reposo Al Chamucero
Los Amorosos, La Ta Chofi, Te Quiero a las Diez...- Jaime Sabines
Rayuela, Bestiario Julio Cortzar
Pedro Pramo, El Llano en Llamas Juan Rulfo
La Casa Verde, La Ciudad y los Perros Mario Vargas Llosa
Aura Carlos Fuentes
Gracias por el Fuego Mario Benedetti
El Aleph Jorge Lus Borges
Cien Aos de Soledad, El Coronel no tiene quien le escriba Gabriel Garca Mrquez
Confabulario Juan Jos Arreola

Redaccin y tcnicas de investigacin documental

El resumen, la parfrasis, la cita textual y el comentario

El resumen consiste en condensar el contenido de un texto, las ideas principales, pero con nuestras propias palabras.

La parfrasis consiste en cambiar a nuestras propias palabras, lo dicho o escrito por otra persona.

La cita textual consiste en transcribir lo dicho o escrito por otra persona, sin aumentar ni quitar o cambiar el mnimo
elemento

El comentario consiste en una reflexin de determinado tema, inclinada hacia una visin crtica.
La ficha bibliogrfica
Acumula datos sobre libros, para la investigacin posterior. Los elementos de esta ficha son:
1. Nombre del autor, comenzando por el apellido. Si son dos, slo el primero se pone por apellido. Si son ms de
tres, se pone al primer autor en la lista alfabtica y Et al, que significa y otros.
2. Ttulo de la obra en cursivas o subrayado.
3. Nmero de edicin si es mayor a la primera.
4. Ciudad.
5. Casa editorial.
6. Ao.
7. Nmero de pginas.
Ejemplo:
Muoz, Rafael. Santa Anna, el dictador resplandeciente.
4 ed. Mxico: FCE; 1996. pp. 277.
La ficha hemerogrfica
Contiene datos de peridicos y revistas. Los elementos son:
1. Nombre del autor del artculo.
2. Ttulo del artculo, siempre entre comillas.
3. Nombre de la publicacin.
4. Lugar de publicacin.
5. Casa editora.
6. Ao, volumen y nmero.
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7.
8.

Fecha de publicacin.
Nmero de pginas de la publicacin.

Ejemplo:
Dehesa, Germn. Los conflictos citadinos. Proceso; Mxico D.F.
Editorial Good Haussen Kiping. Ao 2, volumen XX, Nmero 15. Diciembre 15 de 2006.
Pp. 14-15.
La ficha de Trabajo
Se utiliza para la elaboracin de trabajos. Contiene nuestras ideas desarrolladas a cerca de determinado tema presente en un libro
o revista. Esta ficha contiene.
1. Ttulo.
2. Nmero de ficha.
3. Referencia bibliogrfica o hemerogrfica.
4. Desarrollo.
Ejercicio 3:
1. Las Hazaas heroicas y el nacionalismo exaltado pertenecen al gnero:
a) Lrico
b) pico
c) Epistolar
.
2. Es el elemento que da musicalidad a un poema:
a) Metro
b) Rima
c) Ritmo
3. Es el autor de La Celestina.
a) Francisco Fernndez de Lizardi.
4. Creador del modernismo
a) Manuel Gutirrez Njera

b) Benito Prez Galds.

b) Jos Mart

5. Plantea un solo problema y contiene un final sorpresivo:

a) Cuento
b) Novela

d) Dramtico
d) Sinalefa.

c) Fernando de Rojas.

d) Gustavo Adolfo Bcquer.

c) Amado Nervo

d) Rubn Daro.

c) Leyenda

d) Epopeya

Respuestas a los ejercicios de Literatura

Ejercicio
1
1 c
2 b
3 c
4 d
5 a

Ejercicio 2
1 mtrica 14 slabas
Rima es
AABCCBDDEEEFGGF
2 d

Ejercicio
3
1 b
2 c
3 c
4 d
5 a

BIBLIOGRAFA
Lpez Velarde, Ramn. Antologa Potica. Mxico; FCE, 1995.
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Oseguera, Eva Lidia. Taller de lectura y redaccin. Mxico: Publicaciones Cultural, 1999.

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