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Recordando los pronombres

El robo casual
Doña Angustias, una señora ya mayor, se subió al micro como de costumbres para
dirigirse a su trabajo. A duras penas y a empujones encontró un asiento vacío al
fondo del micro.
Con mucho miedo a los ladrones y bien agarrada de su cartera, se sentó.
A los cinco minutos se acomodó junto a ella un hombre, que según ella tenía
apariencia de ladrón.
Unas dos cuadras antes de bajar, se le ocurrió mirar la hora, para ver su estaba a
tiempo de llegar, y se dio cuenta de que no tenía su reloj. Inmediatamente, sacó
una lima de uñas de su cartera y amenazando al hombre de su costado con la
lima, le dijo:
-¡Deme el reloj! ¡Póngalo en mi cartera!
Sin dudar un segundo, el hombre, muy asustado, se lo entregó. Doña Angustias se
bajó del micro casi corriendo.
Al llegar a su casa, le contó lo sucedido a su hija con gran excitación; la
muchacha, muy sorprendida, le dijo… que su reloj lo había dejado olvidado por la
mañana en la cómoda.
Doña Angustias, muy preocupada por lo que había hecho, exclamó:
-¡Dios mío! ¿Qué he hecho?
¡He robado!
POPULAR
(Adaptación de María Teresa
Químper de Cervantes)
¡Cuánto hemos comprendido!
1. ¿A qué le tenía miedo doña Angustias?
…………………………………………………………………………………………
2. ¿Por qué doña Angustias “asaltó” casualmente al hombre?
…………………………………………………………………………………………
3. ¿Cuál sería el mensaje de la lectura?
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………………………………………………………………………………………

………………………………….. Une los pronombres según el número de personas a las que se refiera.  Yo caminaron largo trecho.. - Yo Tú Él ó ella Nosotros Ustedes Una persona Número singular Varias personas Número plural .… …………………………………. Une con líneas.… …………………………………. …………………………………..… ………………………………….  él (ella) admiraste los tejidos.  Yo ………………………………………………………………………  Tú ………………………………………………………………………  Él ………………………………………………………………………  Ella ………………………………………………………………………  Nosotros ………………………………………………………………………  Ustedes ………………………………………………………………………  Ellos ………………………………………………………………………… 5.¡Nuestro Reto! Aplicar lo leído 1... 3.  nosotros(as) la convirtió en araña. Escribe el nombre de los personajes que intervienen en la lectura? …………………………………. Ahora remplaza ese nombre por un pronombre personal. 2.… …………………………………. 4. Escribe una oración usando pronombres..  ellos(as) vengan aquí. Combina los pronombres con las personas que le corresponde.  ustedes aconsejamos a Aracne. ………………………………….  Tú respeto a Atenea..

P …………………………………. P ………………………………….  N Ellos juegan alegremente.  Tú visitas el zoológico.  N N Ustedes volvieron hoy. Agrupa los pronombres según las personas: Segunda Persona Plural Singular Primera Persona 7. …………………………………. …………………………………. P ………………………………….Ellos ó ellas - 6. N Tercera Persona .  N Él respeta a los adultos. …………………………………. P …………………………………. P …………………………………. Indica la persona y el número de los siguientes pronombres:  Yo escribo con letra legible. …………………………………. ………………………………….