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MATEMÁTICA 6º

ANO

- CONTINUAÇÃO

DA FICHA DE AVALIAÇÃO

Nome: __________________________________________________________________Nº________ Turma
__________

PARTE II
( Sem recurso à calculadora)

4. Um professor de Matemática pediu aos alunos para que calculassem: 53 + 72.
Observa as respostas de três alunos:
MARTA
SÓNIA
RUI
5000 + 700 = 5700
5 x 3 + 7 x 2 = 29
125
Algum dos alunos calculou bem o valor da expressão pedida? Justifica a tua resposta.

5.

Uma camisola que custava 25€ está agora com 20% de desconto. Calcula o preço
atual da camisola.

- 20%

6. Num centro Comercial há três salas de cinema com preços diferentes, como se
mostra na tabela seguinte.
Adulto
Criança

Sessão
Sessão
Sessão
Sessão

da
da
da
da

tarde
noite
tarde
noite

Sala Verde
3,50
4,50
2,50
2,25

Sala Azul
3,55
4,25
1,50
2,00

Sala Amarela
3,75
4,32
1,35
2,10

6.1. Os pais da Joana foram ver o filme, na sessão da tarde, à sala Azul. Compraram
dois bilhetes de adulto e três de criança. Quanto custaram os cinco bilhetes?

R: ________________________________________________________________________________________
6.2. Um grupo de 30 pessoas foi ver um filme na sala Latina, na sessão da noite.
Quanto custaram os 30 bilhetes se 20% eram de adulto e os restantes criança?

R: ________________________________________________________________________________________
7. A figura mostra os quatro primeiros termos de uma sequência feita com peças de
Lego.

4 Qual é o termo de sequência com 233 peças de Lego? R: ______________________________________________________________________________________ 8.2 Descreve a lei de formação. Determina: 9. R: _____________________________________________________________________________________ 7. Quantas peças são necessárias para construir o 6º termo? R: ______________________________________________________________________________________ 7. o mínimo múltiplo comum entre 50 e 75. Mostra como chegaste à tua resposta. Determina a soma de 1 50 com 1 75 . o perímetro do jardim . A figura representa um jardim com a forma de um hexágono regular.5 m e o apótema do hexágono mede 3 m.7. aproximadamente. O lado do hexágono mede 3.1. para denominador comum.Admitindo que a regularidade se mantém para os próximos termos. R: _____________________________________________________________________________________ 7. R: ______________________________________________________________________________________ 9. utilizando.3 Escreve a expressão geradora da sequência.1.

O e G pertencem ao círculo de centro O e raio [OA] 11.1.2. Completa a tabela seguinte assinalando com X na coluna V (verdade) ou F (falso). Representa na imagem dada: a) um ângulo ao centro cujos lados contenham os pontos b) um diâmetro [EF ] da circunferência.Na figura está representada uma circunferência de centro O. 11.Indica: a) um segmento de reta tangente à circunferência.R: __________________________________________________________ 9. c) um quadrilátero circunscrito à circunferência de centro 11. Y e Z . R: _________________________________________________________ 10. O . . V Afirmação O ponto O pertence à circunferência F OA  OF  OB BD  2 OD [OA] é um raio da circunferência [BD] é um diâmetro da circunferência [BF] é um raio da circunferência BF  BD Os pontos H.Considera a imagem dada onde representados uma circunferência de centro dois quadriláteros [ ABCD] e estão O e [WXYZ ] . a área do jardim.2. b) um raio da circunferência.

Se o raio da circunferência de centro quadrado 11. qual é o perímetro do [ ABCD] ? Justifica que o triângulo [WOZ ] é isósceles.11. BOM TRABALHO! .5 cm.3. O é 3.4.