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Abecedario Ejercicio

Mayúsculas y minúsculas

A B C CH D E F G H I
a b c ch d e f g h i

J K L LL M N Ñ O P Q
j k l ll m n ñ o p q

R S T U V W X Y Z
r s t u v w x y z
 Ejercicios: Abecedario

Escribe sobre la línea la letra mayúscula o minúscula faltante según corresponda.

A C CH D E G H I
a b c d e g h i
J L M Ñ O P Q
j l ll m n ñ o q

R S T U W X Y
r t u v w y z
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 Nombres largos Nombres cortos

Margarita Alberto Luis Ana

Ramiro Catalina
Eva José

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Susana Leticia
Saúl Rosa
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 Ejercicios: Nombres largos y cortos
Escribe Recorta los nombres y pégalos sobre la línea. A la izquierda los nombres
largos y a la derecha los nombres cortos.

Margarita

Ana

Ramiro

Luis

Susana

Eva

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 correo
radio correo
electrónico
fax

teléfono
televisión periódico
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 Ejercicios: Medios de comunicación
Relaciona con una línea los medios de comunicación con su nombre.

Correo electrónico
radio

televisión

correo

fax

periódico

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Energía: es la capacidad para realizar un trabajo. Se obtiene energía de los
alimentos, fuego, caídas de agua, viento, sol, electricidad, petróleo, geotermia, etc.

sol viento
alimentos

agua
geotermia petróleo
E
j
e
r
c
i
c
i
o

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 Ejercicios: Diversas fuentes de energía Imprimir

Contesta lo que se te pide. Atrás

¿Que es la energía?___________________________________________________
____________________________________________________________________

¿Cuales son las fuentes de energía que conoces?____________________________

____________________________________________________________________

¿De donde obtiene su energía el ser humano?_______________________________

¿Para que un auto se mueva de donde crees que obtiene la energía?

____________________________________________________________________

¿De donde obtienen su energía las plantas?_________________________________

____________________________________________________________________

¿Que tipo de energía se puede obtener de los ríos y mares?____________________

____________________________________________________________________

¿Que tipo de energía se obtiene del sol?___________________________________

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La organización de las Naciones Unidas Desde que

aprobó el 20 de noviembre de 1959, la nace tiene
Declaración Universal de los Derechos del derecho a un
niño y su aplicación a todos los niños del nombre y una
mundo. nacionalidad.

Derecho a la educación
gratuita y obligatoria en El niño necesita de
las etapas elementales. amor, apoyo y
comprensión.

Los derechos del niño El niño tiene

lo protegen sin derecho a
importar raza, sexo, servicios
idioma, religión o color. médicos.

Tiene derecho a El niño tiene

no trabajar antes derecho a
Inicio
de la edad jugar y
permitida. descansar.
Ejercicio
 Ejercicios: Derechos de los niños Atrás
Subraya los enunciados que expresan un derecho de los niños.
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1.- Los niños pueden elegir a sus gobernantes
2.- Tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad.
3.- Los niños deben de trabajar para ayudar a sus padres.
4.- Disfrutaran de atención medica y alimentación.
5.- Tienen derecho a ser respetados.
6.-Tienen derecho a jugar.
7.- Los niños deben de ver televisión todo el día.
8.- Los niños tienen derecho a votar desde que nacen.
9.- Los niños tienen derecho a no obedecer a sus padres y
maestros.
Contesta lo que se te pide
Que entiendes por derechos de los niños_________________________________
__________________________________________________________________

¿Que obligaciones crees que tienen los niños?_____________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Ejercicio
Imprimir Ejercicios: Número uno
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Observa, remarca los números y las palabras. Luego completa los renglones.
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Ejercicio
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Imprimir Ejercicios: Número dos Atrás

Remarca los números y palabras, luego completa cada renglón.

 Inicio

Ejercicio

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Imprimir Ejercicios Número tres Atrás
Observa el dibujo, remarca los números y las palabras. Luego
completa los renglones.
 Inicio
Ejercicio

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Imprimir Ejercicios: Número cuatro
Atrás
Observa el dibujo, remarca los números y las palabras. Luego
completa los renglones.
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Inicio
Ejercicio
Imprimir Ejercicios: Número cinco
Atrás
Observa los dibujos, remarca los números y las palabras.
 Inicio
Ejercicio

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Ejercicios: Número seis
Atrás
Observa los dibujos, remarca los números y las palabras. Luego
completa los renglones. Imprimir
 Inicio
Ejercicio

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Ejercicios: Número siete
Atrás
Observa los dibujos, remarca los números y las palabras. Luego
completa los renglones. Imprimir
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Ejercicio
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 Ejercicios: Número ocho Atrás
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Ocho gusanos ocho Ocho lápices

Observa las flechitas que indican cómo debes trazar el número. Después completa
los trazos y los renglones.
 Inicio
Ejercicio

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Ejercicios: Número nueve Atrás

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Observa las flechitas que indican cómo debes trazar el número. Después completa
los renglones.
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Ejercicio
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Ejercicios: Número diez Atrás
Observa los dibujos, remarca los números y las palabras.
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Completa los renglones.
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Inicio
Ejercicio

La decena es un conjunto formado por diez unidades o cosas.

Ejercicios: La decena
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Cuenta los sombreros y contesta lo que se pide.
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Cuenta los pericos y contesta lo que se te pide.

hay decenas

y son pericos
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Inicio
Ejercicio

Una centena esta formada por cien unidades.

Ejercicios: La centena
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Observa el dibujo y contesta lo que se te pide.

¿Cuantas decenas hay?__________

¿Cuantas centenas Hay?_________

¿Cuantas unidades hay?_________

¿En una agrupación de 500 lápices cuantas centenas hay?_________

Si una suma me da un total de 800 ¿a cuantas centenas es igual?__________

 Inicio
Ejercicio

Es una operación aritmética que consiste en reunir en un solo número, mediante la

adición las unidades contenidas en una o varias unidades.

Se representa así: + y se lee “más”

Tengo 4 mariposas atrapo 2 más en total tengo 6

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 Ejercicios: La suma Atrás

Contesta lo que se te pide.

Si en el jardín había una flor y al día siguiente salieron

tres ¿cuantas flores hay en total? _______

Si en una rama había 2 pájaros y llega uno más

¿cuántos pájaros hay en total?__________

Si Juan ganaba 25 pesos diarios y le aumentaron 14

pesos más ¿Cuanto dinero gana ahora? ___________

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 Inicio
Ejercicio

Es una operación aritmética en la cual se quita una parte mediante la sustracción.

Se representa así: , y se lee “menos”.

Tengo 4 vacas vendo tres me queda una

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Ejercicios: La resta
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Observa los dibujos y contesta lo que se te pide.

Si Juanito tenia 9 dulces y se

comió 4 dulces ¿cuantos dulces
le quedaron? ___________

9
-
4

Toño y su papá se fueron a jugar béisbol, si

tenían 7 pelotas y se les perdieron 3 ¿Cuántas
pelotas les quedaron?_____________

7
-
3
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 Multiplicar: Es sumar varias veces el mismo número.
Este signo x se utiliza en las operaciones de multiplicar y se lee “por”

Sumar dos veces el número cuatro, es igual a 8

4+4=8
Sumar cuatro veces el numero dos, es igual a ocho. Inicio
2+2+2+2=8 Ejercicio

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Imprimir Ejercicios: La multiplicación
Observa los siguientes dibujos y resuelve las multiplicaciones y sumas que
se indican.

2
+
2

2 x 2 =

2
+ 2 3
+
2 3

2 x = 2
3
2
+ 2
4 2
4 x 2 = ________ + 5 x 2 = ______
4 2

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Antecesor: Es el número de menor valor que se encuentra antes de otro número de mayor
valor.

antecesor
Sucesor: Es el número de mayor valor que se encuentra después de otro número de menor
valor.
Inicio
Ejercicio

sucesor
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Ejercicios: Antecesor y sucesor Imprimir

Observa los dibujos y contesta lo que se te pide.

1 2 3 4 5 6 7 8
El antecesor de la foca número 5? Es la foca número ______

El sucesor de la foca numero 7? Es la foca número ________

Observa la siguiente agrupación de 2 en 2 y contesta lo que se pide.

¿Cual es el sucesor del 4?_______
¿Cual es el antecesor del 4? _______

2 4 6 Atrás
 Valores universales I
Los valores ayudan en las relaciones entre individuos para que estos vivan en paz y
armonía. Los principales son:
Honradez: Es el no apropiarse de las cosas de los demás aunque
las necesitemos. Ni abusar de la confianza que otros depositan en
uno. En asuntos de dinero se deben entregar cuentas claras.

Justicia: Es una acción necesaria para dar a cada quien lo que

se merece y lograr una convivencia pacifica.

Responsabilidad: es el cumplir en tiempo y forma con las

tareas encomendadas y/o cuidar el equipo o herramientas de
trabajo que están a nuestro cargo en el trabajo.

Eficiencia: hacer bien las tareas encomendadas a la primera vez.

Inicio
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 Inicio Valores universales II Ejercicio

Verdad: Es el conducirse con la realidad sin falsedad ni mentiras.

Muchas personas dicen mentiras para enriquecerse de manera ilícita.

Respeto: Es el evitar ofender a los demás en su persona, en sus

pertenencias, por el color de su piel o por su edad.

Disciplina: Es el cumplir con las normas establecidas.

Al realizar un trabajo se debe ocupar el equipo de seguridad necesario.

Servicio: Actitud positiva para ayudar a otros.

Tolerancia: Aceptar a las personas con su manera de ser o de pensar .

Lealtad: Comportamiento que nunca engaña ni traiciona a los demás.

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Ejercicios: valores universales
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Contesta lo que se te pide.
¿Para que crees que sirven los valores universales?

¿Cuales son los valores que conoces?

Escribe sobre la línea el valor que creas representa cada dibujo.

 Inicio Imprimir Símbolos patrios Ejercicio

Los símbolos patrios son los elementos que representan nuestro país.

El escudo
Representa la fundación de la
Gran Tenochtitlán, hoy la Ciudad
de México capital de nuestro país.

La Bandera
Representa nuestra nacionalidad.

El Himno Nacional
Es el canto donde se narran los hechos heroicos
de los mexicanos en defensa de nuestro país, a
través de su letra y su música.
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Ejercicios: símbolos patrios
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Escribe lo que significa cada uno de los símbolos patrios.