You are on page 1of 4

TUGAS APLIKASI KOMPUTER

Nama
NPM

: Anugerah PSW
: 20147279029

FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
2016

A. DATA YANG DIUJI

Keterangan :
X1 = Konsep Diri
X2 = Minat Belajar
Y = Prestasi Belajar Matematika

B. OUTPUT UJI PERSYARATAN ANALISIS DATA


1. Uji Multikolinearitas

Interpretasi
Untuk mendeteksi ada atau tidaknya multikolinearitas dilakukan dengan melihat nilai tolerance dan variance
inflation factor (VIF). Multikolibearitas bisa terjadi jika nilai tolerance 0,10 dan VIF 10. Selain itu koefisien
korelasi antar variabel harus berada di bwah 0,95.
Dari tabel SPSS di atas, terlihat kedua variabel bebas yang digunakan memiliki nilai tolerence (= 0,321) 0,10
dan nilai VIF (= 3,115) 10. Dengan demikian dapat disimpulkan tidak terdapat masalah multikolinearitas pada
variabel yang digunakan atau dengan kata lain kedua variabel tersebut tidak saling berkorelasi.

2. Uji Heteroskedastisitas

Interpretasi
Uji heteroskedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari
residual satu pengamatan ke pengamatan yang lain.
Kriteria uji : terjadi heteroskedastisitas jika gambar scatterplot menunjukkan pola tertentu.
Grafik scatterplot di atas menunjukkan bahwa titik-titik menyebar secara acak dan tidak membentuk pola-pola
tertentu yang jelas, serta tersebar di atas maupun di bawah angka 0 pada sumbu Y. Hal ini menunjukkan bahwa
tidal terjadi heterosekdastisitas pada model regresi tersebut, sehingga dapat dipakai untuk memprediksi variabel
prestasi belajar matematika berdasarkan konsep diri dan minat belajar.

3. Uji Normalitas Data

Interpretasi
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data yang diperoleh dari kegiatan penelitian mempunyai
distribusi normal atau tidak. Data yang berdistribusi normal berarti dapat tersebut dianggap dapat memwakili
populasi.
Kriteria uji : data dikatakan normal apabila nilai sig. > 0,05.
Dari tabel SPSS di atas, terlihat bahwa nilai kolmogorov-Smirnov Z dari ketiga variabel tersebut sebagai berikut.
a. Variabel bebas konsep diri, sig.= 0,128 > 0,05
b. Variabel bebas minat belajar, sig.= 0,164 > 0,05
c. Variabel tak bebas prestasi belajar, sig.= 0,176
Hal ini berarti hipotesis yang menyatakan ketiga variabel tersebut megkuti diatribusi normal dapa diterima. Jadi
secara ketiga variabel tersebut, semuanya mengikuti distribusi normal.
4. Uji Normalitas Galat

Interpretasi
Persyaratan model regresi yang baik jika residualnya mengikuti distribusi normal.
Berdasarkan tabel SPSS di atas, nilai Kolmogorov Smirnov Z = 0,161 dan Sig. 0,045 maka dapat disimpulkan
data residual dari model regresi tidak berdistribusi normal.

5. Uji Linearitas Regresi


a. Variabel X1 atas Y

b. Variabel X2 atas Y

Interpretasi
Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui bahwa hubungan antar variabel yang diteliti memiliki hubungan yang
linear.
Pada tabel ANOVA X1 atas Y menunjukkan hubungan antara Konsep Diri dengan Prestasi Belajar Matematika
menghasilkan nilai F = 1,690 dengan nilai Sig.= 0,162. Karena nilai Sig.= 0,162 > 0,05 maka disimpulkan model
regresi bersifat linear.
Pada tabel ANOVA X2 atas Y menunjukkan hubungan antara Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Matematika
menghasilkan nilai F = 0,992 dengan nilai Sig.= 0,547 > 0,05 maka disimpulkan model regresi bersifat linear.