You are on page 1of 6

Nome

:
__________________________________________________________________________
Professora: ________________________________
__________________________

Supervisora:

Data: ____________ Ano escolar: ______
Questão 01: Leia com atenção o texto 1.
Hora do banho
Entrar no banho, puxa
vida,
é acabar com a
brincadeira.
-Já pro banho, não enrola,
olha só quanta sujeira!
Todo dia acontece.

“Luzes. Câmera, ação!
Vai começa o meu show!”
Seguro o chuveirinho
e canto um rock maneiro.
Só engasgo, de vez em
quando,

Minha mãe é mesmo fogo:

com a água que sai do
chuveiro.

sempre fica me chamando

[...]

na melhor parte do jogo.

A minha touca de plástico

Eu subo pro banheiro

me serve que nem uma
luva,

de bico, e emburrado.
“Todo mundo está
brincando
e eu sozinho aqui,
pelado!”
Aí... eu entro no box,
e o burro fica de fora.
A água começa a cair
e me esqueço logo da
hora.
Ajeito pra trás o cabelo
que o creme rinse alisou.

Com ela sei que sou um
índio,
e invento uma dança da
chuva.
“Mim ser o rei do trovão!
Querer cair tempestade.
Mim abrir a torneira,
e fazer chuva à vontade.”
Quando vou me
transformar
noutra coisa muito legal,

1

puxa vida. que demonstra o descontentamento e irritação do menino.minha mãe bate na porta Quer ficar a noite inteira? com voz de ponto final: Sair do banho. por causa do banho. responda. é acabar com a brincadeira! Claudio Thebas. anda logo. Formato Editorial. -Sai do banho. 1996. a) Que personagem disse: “ –Já pro banho. não enrola. olha só quanta sujeira!”? _________________________________________________________________________ ____________ b) Em que momento o menino é chamado para o banho? _________________________________________________________________________ ____________ c) Transcreva a frase do texto. Belo Horizonte. _________________________________________________________________________ ____________ Questão 02: 2 . Amigos do peito. PP.26/27  Leia o texto 2 com atenção:  De acordo com os textos lidos.

Questão 03: Coma atual preocupação mundial com o uso da água do planeta. 3 . _________________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________________ ____________ Questão 04:  a) Explique o título do texto 2.Relacione as personagens. quando comparados. _________________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________________ ____________  b) Esse tipo de texto pode ser classificado como? Marque (X) na opção correta.. está correta a brincadeira que o menino faz na hora do banho? Justifique sua resposta. interpretadas pelo menino embaixo do chuveiro.. ( ) poético ( ) informativo ( ) narrativo Questão 05: Marque (X) na opção correta.  O texto 1e 2. aos objetos utilizados por ele. expressam que.

Questão 06: Coloque as palavras abaixo em ordem alfabética. san_____e (gu / qu) cre____er (sc / xc) man____eira(qu/ gu) profe____ora (s /ss) pa ____aço (li / lh) Questão 08: Leia as palavras abaixo. _________________________________________________________________________ _________ Questão 07: Complete as palavras com os dígrafos adequados. envolva os encontros vocálicos e classifique-os em 4 .

Questão 09: Questão 10: Escreva as palavras que sua professora irá ditar 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 Questão 11: Escreva as frases que sua professora irá ditar 1 2 Questão 12: Escreva o que está acontecendo em cada cena e monte uma história: 5 .

6 .