Primera sesin

9.00 a.m a 11.00 am

Objetivo: Crear un ambiente de confianza
Motivacin

Traslado e ingreso al aula y presentacin del Tutor o Tutora (10 min.)

Dinmica Cmo estn amigos como estn (15 min.)
- Saludo afectuoso dando la mano y un abrazo.
Dinmica El Bingo (45 min)
Objetivo: Memorizar los nombres liberando la timidez y las tensiones de
las presentaciones tradicionales.
Materiales:
- Tarjetita para que cada estudiante anote su nombre.
- Fichas ms grandes con renglones para hacer los cartones del Bingo.
Desarrollo:
-

El docente entrega a cada participante una tarjetita y les pide que

anoten su nombre y la devuelven al profesor.
Cuando todos tienen listo su cartn, el profesor explica cmo se juega:
- Los estudiantes dicen su nombre y apellido en dos rondas.
- Luego se les entrega un cartn de bingo en blanco para que lo
llenen segn las instrucciones.
- Se pide a los estudiantes llenar con los nombres que recuerdan la
letra L en 30 segundos. El estudiante que logre llenar la letra L
grita BINGO y se le otorga un premio.
- Se pide a los estudiantes llenar con los nombres que recuerdan la
letra U en 30 segundos sin repetir los anteriores. El estudiante que
logre llenar la letra U grita BINGO y se le otorga otro premio.
- Se pide a los estudiantes llenar con los nombres que recuerdan
todo el cartn 30 segundos. El estudiante que logre llenarlo grita
BINGO y se le otorga 10 puntos.
Se les entregar tarjetita de cartn con su nombre y se la coloquen en
su camisa.

Comparten su motivacin y expectativas de estudiar en la I.E. Jan de

Bracamoros. (30 min)
- Entrega de una ficha para completar frases incompletas.
Seras capaz de terminar estas frases?
1. Yo sera feliz en la I.E. Jan de Bracamoros
si.

.
2. Mis nuevos compaeros son

3. Lo paso tan mal cuando ..

.
4. Lo paso tan bien cuando
..

5. Quisiera que mis profesores de primer grado .

.
6. Mi mayor defecto es
..
7. Mi mayor virtud es
.
.
8. En estos momentos lo que ms necesito es
..

9. Quisiera que mis

padres
..
10.La mayora de mis compaeros no saben que yo .

.
11.S que es una tontera pero tengo miedo a
..

12.Me gustara ser como

..

..
13.En este momento yo me siento

14.Cuando miro al futuro pienso que

.
15.Yo eleg estudiar en la I.E. Jan de Bracamoros por

..

En un cuadro se recopila la informacin de los tems 6,7,8,12 y 13.

Se informa el nombre de la seccin y se les pide que investiguen sobre l
para dentro de dos semanas, del mismo modo realizarn una
investigacin sobre la historia del colegio. (10 min.)
- Deben acudir a diferentes fuentes coordinando con la profesora de
HGE quien evaluar la tarea.
- La presentacin se realizar en el tiempo programado de acuerdo a
sus estilos de aprendizaje: PPT, dramatizacin, trpticos, afiches,
canciones, poemas, plegarias, en castellano o en ingls y otros. Sern
evaluados de acuerdo a la naturaleza del producto.

Se hace entrega de horarios. (5 min.)

Comparten sus experiencias de la sesin: (5 min.)
- Cmo se han sentido?
- Qu les gust ms?

Qu no les gust?
Cmo les gustara que se desarrollen las siguientes sesiones de
Tutora?

ANEXOS
B