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Novo Espao Matemtica A 10.

ano
Proposta de Teste Intermdio

[Novembro 2015]

Nome: _______________________________________________________________
Ano / Turma: _________

N.: _____

Data: ___ - ____ - ___

No permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que no seja classificado.
Para cada resposta, identifica o grupo e o item.
Apresenta as tuas respostas de forma legvel.
Apresenta apenas uma resposta para cada item.
As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

GRUPO I
Na resposta aos itens deste grupo, seleciona a opo correta. Escreve, na folha de respostas, o nmero
do item e a letra que identifica a opo escolhida.
1. Dadas as proposies p , q e r sabe-se que a proposio ( p ~ q ) ( r q ) verdadeira.
Qual das seguintes hipteses no pode ocorrer?
(A) p q r
V V F

(B) p q r
F V F

(C) p q r
V F F

(D) p q r
F F F

2. Dada uma condio p ( x ) sabe-se que possvel no universal em .


Das seguintes proposies, indica a que verdadeira.
(A) x , p ( x )

(B) x , ~ p ( x )

(C) x , ~ p ( x )

(D) x , ~ p ( x )

3. Considera os conjuntos: A = { x : 1 2 x > 7} e B = { x : x 0} .


Qual dos seguintes nmeros reais pertence ao conjunto A\B ?
(A) 3
(C)

27

(B) 2 3 8
(D) 12

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4. A rea de um quadrado 20. Ento, o permetro do quadrado :


(A) 40

(B) 8 5

(C) 20

(D)

20
4

5. Qual das expresses representa um nmero inteiro?


1
(A)
4

(C) 3

1
2

1
3

2 2
(B)
3
1

(D) 8 2

GRUPO II
Na resposta aos itens deste grupo apresenta todos os clculos que tiveres de efetuar e todas as
justificaes necessrias.
Quando, para um resultado, no pedida a aproximao, apresenta sempre o valor exato.

1. Trs rapazes, Pedro, Rui e Saul, esto representados na


figura. No se sabe quem quem.
Considera as proposies:
p : O Pedro tem bon.
r : O Rui no tem bon.
s : O Saul no tem bon.
Sabe-se que a proposio ( p ~ r ) ~ s falsa.
Indica o nome do rapaz B (sem bon).

2. Considera as condies: p ( x ) : 2 x 2 + 5 x 3 = 0 e q ( x ) : x

1 2x
1.
3

2.1. Indica, justificando, o valor lgico da proposio: x : p ( x )

2.2. Representa na forma de intervalo de nmeros reais o conjunto A = { x : ~ q ( x )} .

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3. Considera as condies: a ( x ) : 3 x < 5 e

b ( x ) : 1 2x x .

3.1. Sejam A = { x : a ( x )} e B = { x : b ( x )} .
Representa na forma de intervalo o conjunto C = A B .

3.2. Seja c ( x ) uma condio. Como classificas, em , a condio b ( x ) c ( x ) ? Justifica.


3.3. Em , a implicao a ( x ) b ( x ) falsa. Justifica.

4. Na figura est representada uma face [ABCD] de um cubo.


Sabe-se que AC = 12 .

4.1. Determina o volume do cubo. Apresenta o resultado na forma de potncia de


base 6 e expoente racional.
4.2. Mostra que

2 3
=2 3 3.
4 + AC

5. Completa a seguinte tabela:

2 1

44

a
b

ab

6 2

6. Seja a um nmero real positivo.


Simplifica a expresso

a 3 a2
a

1
6

. Apresenta o resultado na forma de potncia de base a.

7. Na figura est representada a reta numrica e um tringulo


retngulo [OAB]. Sabe-se que:

OA = 5

AB = 2

OC = OB

( )

Mostra que AC

= 14 6 5 .

FIM

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Cotaes
Grupo I
Grupo II

Totais
1.
8
1.
15

2.
8
2.1.
15

3.
8
2.2.
15

4.
8
3.1.
15

5.
8
3.2.
15

40
3.3.
15

4.1.
15

4.2.
10

5.
20

6.
15

7.
10

160
200