Daniel Medvedov

Lo que Enseño

Madrid
2012
Barcelona
2017


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A veces me preguntan qué enseño,
A los que preguntan les digo lo siguiente:

Yo enseño como estudiar

Como escribir
Como hablar
Como pensar
Como no pensar
Como caminar
Como caerse con arte y levantarse, también
Como buscar
Como encontrar
Como estar sentado, parado y acostado
Como comer
Como soñar
Como respirar
Como oír
Como correr
Como planificar
Como descubrir nuevas vías del juego
Como memorizar
Como firmar
Como ser libre

Son 20 cosas, como los dedos del cuerpo humano.

• NÚMEROS
• SUEÑOS
• ESTRELLAS
• LIBROS
• JUEGOS
• CUERPO HUMANO
• LÓGICA
• ESTRATEGIA
• TÁCTICA
• ESPACIO
• TIEMPO
• MITOS
• PALABRAS
• POESÍA
• SILENCIO
• DIOS
• PINTURA
• TAI CHI
• ZEN

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• YOGA
• CALIGRAFÍA

Son 21 cosas, como la suma de los puntos de las seis caras de un dado
Y dentro, hay 23 cosas, como los 23 cromosomas de nuestro ADN donde están
inscritos los 23 Principios Universales llamados por los griegos antiguos
ARQUETIPOS:

• El AMOR
• La VERDAD
• La JUSTICIA
• El BIEN
• La BELLEZA
• La FAMILIA
• La ETERNIDAD
• El INFINITO
• La SABIDURÍA
• El CAMBIO
• El COMBATE
• La MENTE
• La ENERGÍA
• El SER
• La INTELIGENCIA
• La IMAGINACIÓN
• El CONOCIMIENTO
• La LIBERTAD
• La ARMONÍA
• La SALUD
• La TRADICIÓN
• La PAZ
• El JUEGO
• La VIDA

¿Recuerdas? ¡XX - XY!

• NÚMEROS

Aquí, los niños estudian el tiempo y sus ciclos cósmicos, las leyes del calendario, y la
Aritmología, ciencia de los ritmos numéricos de la aritmética, de la geometría, del
Álgebra y el misterio del Cero.

• SUEÑOS

Aquí, los niños estudian el pasado, el presente y el futuro, el mundo de la Imaginación y
de la Fantasía.

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• ESTRELLAS

Aquí, los niños estudian el Destino, las civilizaciones olvidadas, la Astrosofía y las
constelaciones de las veinte estrellas de primera magnitud.

• LIBROS

Aquí, los niños estudian como leer, como entender y comprender el sentido de las cosas,
los textos originales de los cien libros fundamentales de la humanidad, la literatura
Universal.

• JUEGOS

Aquí, los niños estudian cien juegos, descubren el humor y el disfrutar de los juguetes,
aprenden el arte de jugar.

• CUERPO HUMANO

Aquí, los niños estudian anatomía y fisiología, diagnosis e IPSO-MEDICINA, la ciencia
llamada por los griegos antiguos AUTOIATRÍA, la capacidad personal de cuidar su
propio cuerpo.

• LÓGICA

Aquí, los niños estudian a pensar y también a no pensar, aprenden la lógica del absurdo y
de las paradojas, y las operaciones intelectuales para resolver todo tipo de problemas.

• ESTRATEGIA

Aquí, los niños estudian la preparación de los eventos, el ordenamiento inicial de las
ideas y de los movimientos mentales, el teatro de operaciones de las acciones a seguir, los
diversos ardides y astucias llamadas por los griegos antiguos ESTRATAGEMAS, los
subterfugios y la logística de las acciones.

• TÁCTICA

Aquí, los niños estudian como aplicar la estrategia y como poner en práctica toda
intención, como alcanzar las metas propuestas y como llevar a cabo los objetivos
establecidos en el inicio de todo acto.

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• ESPACIO

Aquí, los niños estudian los secretos de la orientación y de la polarización, la ciencia de
los navegantes, el arte de la brújula, la armonía de las figuras espaciales de las distintas
dimensiones y el juego de las curvas en el paisaje, la estética de las diversas figuras y
objetos que desocupan un lugar en el espacio y las diferencia entre los conceptos de
“sitio”, “plaza”, “lugar”, “zona”, “zona”, “paraje, “situación”, “región” y el infinito.

• TIEMPO

Aquí, los niños estudian las diferencias entre el instante, la oportunidad, la circunstancia
y el momento propicio y la eternidad.

• MITOS

Aquí, los niños estudian la tradición perenne, los principios universales que los griegos
antiguos llamaban ARQUETIPOS, los secretos de la iniciación mística, y el uso y sentido
actual de los personajes mitológicos.

• PALABRAS

Aquí, los niños estudian el origen y uso de las palabras, lo que los griegos antiguos
llamaban ETIMOLOGÍA, las lenguas y sus diversos alfabetos, como redactar, como
escribir y la ciencia llamada FILOLOGÍA.

• POESÍA

Aquí, los niños estudian el sentido de la creación poética y del ingenio, el concepto de
“genio” y se familiarizan con los cien genios de la humanidad, la imagen y su
representación en formas, gestos o palabras.

• SILENCIO

Aquí, los niños estudian a meditar, a concentrarse, a callar, a contemplar el entorno y a si
mismos, para descubrirse, para encontrarse, para despertar.

• DIOS

Aquí, los niños estudian qué es Dios, quién es Dios, dónde está Dios, cómo es Dios y de
donde ha salido la idea de Dios en la cabeza de los humanos.

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• PINTURA

Aquí, los niños estudian como dibujar y como representar diversos animales, paisajes y
figuras y como abrir las puertas de la Imaginación y de la Fantasía.

• TAI CHI

Aquí, los niños estudian como tener dominio de su propio cuerpo, aprenden el balance y
el equilibrio, la respiración embrionaria del retorno a si mismo, el arte de ubicarse en el
espacio y la rapidez de las reacciones espontáneas en situaciones de peligro.

• ZEN

Aquí, los niños estudian como aguantar la sed y el hambre, el frío y el calor, como
contentarse con poco y estar conformes con lo que tienen, con lo que hacen, y con
quienes son, contemplándose a si mismo.

• YOGA

Aquí, los niños estudian diversas posturas corporales y el uso de la concentración
continuada y perdurable llamada en la India, SAMYAMA para alcanzar el conocimiento
profundo de cualquier cosa que deseen.

• CALIGRAFÍA

Aquí, los niños estudian su firma personal, la rúbrica secreta de su Ser interno, y
practican la escritura caligráfica para sorprender a los demás con una letra original y
extra-ordinaria.

Todas estas cosas son educación y estudio, y aunque sepan poco de cada una, ese
algo será redondo y perfecto, como un círculo.


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