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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA HIDRODINAMICA Estudia la dinámica de fluidos incomprensibles,

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA

HIDRODINAMICA

Estudia la dinámica de fluidos incomprensibles, La mecánica de fluidos investiga las propiedades de un fluido ideal sin fricción y también estudia las características de un fluido viscoso en el cual se presenta fricción. Un fluido es comprensible cuando su densidad varía de acuerdo con la presión que recibe; tal es el caso del aire y otros gases estudiados por la aerodinámica.

CARACTERISTICAS

Que el fluido es un líquido incompresible, es decir, que su densidad no varía con el cambio de presión, a diferencia de lo que ocurre con los gases. Se considera despreciable la pérdida de energía por la viscosidad, ya que se supone que un líquido es óptimo para fluir y esta pérdida es mucho menor comparándola con la inercia de su movimiento. Se supone que el flujo de los líquidos es en régimen estable o estacionario, es decir, que la velocidad del líquido en un punto es independiente del tiempo.

CLASES DE FLUJOS

FLUJO LAMINAR: Se presenta cuando su velocidad es constante y es en forma paralela; es decir sus líneas no se cruzan.

FLUJO TURBULENTO: el movimiento de las partículas

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA no es constante y sus líneas de

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no es constante y sus líneas de flujo se cruzan formándose remolinos.

GASTO O CAUDAL

Volumen del líquido que fluye por unidad de tiempo. Su expresión matemática es:

Q= V t

Donde Q es el gasto, V es el volumen y t es la

unidad de tiempo

[Q] = (UNIDADES LONGITUD) 3 / (UNIDADES DE

TIEMPO) EJ.

S.I m 3 / sg

[V] = (UNIDADES LONGITUD) 3 ej. m 3 , cm 3

[t] = UNIDADES DE TIEMPO

ej.

Sg, h, min

EJEMPLO: Cuanto tiempo tardará en llenarse un tanque cuya capacidad es de 10 m (cubico) al suministrarle un gasto de

40L/seg.

DATOS

SOLUCION

 

Q = 40 L/sg

Conversión

40

L/sg

*

1m 3 / 1000L

= 0.040

 

m

3 /sg

V= 10 m 3

t= ¿?

t= V/ Q

t= 10 m 3 / 0.040 m 3 /sg = 250 m 3

ECUACION DE CONTINUIDAD

En una tubería o canal que presenta dos secciones de distintos calibres o diámetros, la velocidad del líquido en

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA movimiento será mayor en la sección de

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movimiento será mayor en la sección de menor área, y viceversa, su velocidad será menor si el área de la sección es mayor. Se expresa como

A 1 .V 1 = A 2 .V 2

El volumen de líquido

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que pasa por

unidad de tiempo a través de un área perpendicular a su desplazamiento es constante para cualquier sección de la tubería.

Ejemplo:

Un grifo llena un recipiente de 10 litros de volumen en 8 segundos. Determinar

El valor del caudal en litros / sg y en m 3 / sg. La velocidad con que fluye el líquido, si el área de salida del grifo es 12 cm 2 . La velocidad con que el líquido fluye si el área en la salida del grifo se reduce a la mitad.

Solución V = 10 litros = 0,010 m 3 t= 8 sg Luego el caudal es Q= 10 L/ 8 Sg = 1,25 L/Sg Expresado en m 3 /Sg es Q = 0,010 m 3 / 8 Sg = 0,00125

  • m 3 /Sg.

Para calcular la velocidad tenemos

A= 12 cm 2 = 0,0012 m 2

Q= A.V

reemplazamos datos y obtenemos

V= (0,00125 m 3 /Sg) / (0,0012 m 2 ) = 1,04 m/sg. Si el área en la salida se reduce a la mitad, recordemos

que son inversamente proporcionales con la velocidad lo

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA cual significa que la velocidad se incrementa

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cual significa que la velocidad se incrementa el doble V = 2,08 m/sg

TEOREMA DE BERNOULLI

Expresa que en un fluido ideal (sin viscosidad ni rozamiento) en régimen de circulación por un conducto cerrado, la energía que posee el fluido permanece constante a lo largo de su recorrido. La energía de un fluido en cualquier momento consta de tres componentes:

Cinética: es la energía debida a la velocidad que posea el fluido. Potencial gravitacional: es la energía debido a la altitud que un fluido posea. Energía de flujo: es la energía que un fluido contiene debido a la presión que posee.

La siguiente es la ecuación:

P

2

v

dg + 2 g

+h=constante

Donde V = Velocidad del fluido

en la sección considerada. d= Densidad del fluido.

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P = Presión a lo largo de la línea de corriente. g= aceleración gravitatoria.

h= Altura

Para aplicar la ecuación se deben realizar los siguientes supuestos:

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA  Viscosidad (fricción interna) = 0 Es

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Viscosidad (fricción interna) = 0 Es decir, se considera que la línea de corriente sobre la cual se aplica se encuentra en una zona ‘no viscosa’ del fluido. Caudal constante Flujo incompresible, donde ρ es constante. La ecuación se aplica a lo largo de una línea de corriente o en un flujo rotacional

Ejemplo:

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA  Viscosidad (fricción interna) = 0 Es

determinar:

El agua contenida en un tanque elevado puede fluir por una tubería que esta provista de una válvula a 12 m por debajo del nivel del agua del tanque. Si la presión atmosférica es 101325 pascales

  • a. La presión de la válvula cuando está cerrada.

  • b. La presión en la válvula cuando está abierta y la velocidad con la cual el agua atraviesa la válvula.

Solución

a. Consideramos dos puntos en el sistema. El punto 1 en la superficie libre del líquido, donde la presión es igual a la presión atmosférica y el punto 2 en la válvula. Cuando la válvula está cerrada, el agua está en equilibrio y la velocidad en los dos puntos es igual a cero, por ende de acuerdo con la ecuación de Bernoulli,

P dg +h 1 =

1

P

2

dg +h 2

Luego tenemos:

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA (1000 Kg/m )(10 m/sg )(12m) + 101325

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(1000 Kg/m 3 )(10 m/sg 2 )(12m) + 101325 Pa= (1000 Kg/m 3 ) (10 m/sg 2 ) (0m) + P 2

P 2 = 120000 Pa + 101325 Pa = 221325 Pa

b. Cuando la válvula está abierta podemos considerar que en ambos puntos la presión es igual a la presión atmosférica y que la velocidad en el punto 1 es decir en la superficie del líquido dentro del tanque es aproximadamente igual a cero, debido a que el nivel baja muy despacio puesto que el área del tubo por la que fluye el líquido es muy pequeña comparada con el área del tanque, es decir

dgh 1 +P at = 1 2 dV 2 +P at

(1 00 0 Kg /m
(1
00
0
Kg
/m

APLICACIONES DE ECUACIONES BERNOULLI

TUBO DE VENTURI: El tubo de Venturi se utiliza para medir la velocidad de un fluido incompresible. Consiste en un tubo con un estrechamiento, de modo que las secciones antes y después del estrechamiento son A1 y A2, con A1 > A2. En cada parte del tubo hay un manómetro, de modo que se pueden medir las presiones respectivas p1 y p2. Encuentra una expresión para la velocidad del fluido en cada parte del tubo en función del área de las secciones, las presiones y su densidad.

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA La ecuación es: Esta expresión nos indica

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA La ecuación es: Esta expresión nos indica

La ecuación

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA La ecuación es: Esta expresión nos indica

es:

Esta expresión nos indica que la relación que existe entre presión y velocidad es que son inversamente proporcionales

EJEMPLO

A través de un tubo de Venturi fluye agua. En la parte más ancha del tubo el área trasversal es de 10 cm2 y en la parte más angosta el área trasversal es de 5 cm2. Si en la parte más ancha la presión es de 200000 Pa y la velocidad con la cual fluye es de 10 m/Sg, determinar:

  • a. La velocidad en la parte más angosta del tubo.

  • b. La presión en la parte más angosta del tubo.

SOLUCION

  • a. Para determinar la velocidad en la parte angosta del tubo, aplicamos la ecuación de continuidad m 2 ) (10 m/Sg) = (0,0005 m 2 ) (V 2 )

(0,0010

Despejamos y obtenemos V 2 = 20 m/Sg.

  • b. Para determinar la presión tenemos

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA 1/2 (1000kg/m ) (10 m/Sg ) +

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1/2 (1000kg/m 3 ) (10 m/Sg 2 ) + 200000 Pa = 1/2 (1000kg/m 3 ) (10 m/Sg 2 ) +P 2 Despejamos y obtenemos que la presión en la parte más angosta del tubo es P 2 = 50000 Pa.

TEOREMA DE TORRICELLI:

Cuando un líquido se encuentra confinado dentro de un recipiente permanecerá estático y sin ningún cambio físico hasta que un factor afecte tales condiciones. El factor más común es la aplicación de una fuerza externa al arreglo, ya sea un poco de viento tocando la superficie del líquido, un insecto, una bomba que se ha encendido, etc. Al existir tal fuerza, se puede ver que el líquido se deforma muy fácilmente y si una parte de este, o todo, cambia de posición continuamente se dice que está fluyendo. Otro factor interesante para que exista el flujo de un líquido es la presión ejercida entre sus moléculas sobre el recipiente que lo contiene; imagínese que se perfora un orificio en alguna parte del recipiente y por debajo del nivel del líquido, este empezará a fluir como producto del empuje de las moléculas que se encuentran por arriba. Por otro lado, ese flujo tendrá una velocidad proporcional a la presión ejercida por el líquido; es fácil darse cuenta como un líquido sale más rápidamente cuando existe más cantidad de este que cuando un recipiente está casi vacío. Evangelista Torricelli se dio cuenta de tal situación y experimentó cómo la velocidad de un fluido era cada vez mayor mientras la presión lo era por igual, a esto enunció el siguiente teorema.

La velocid ad del chorro
La
velocid
ad del
chorro

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA Su expresión es: h 1 2 g

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Su expresión es:

h 1 2g(¿h 2 )

2 V 2 = √¿
2
V 2 = √¿

EJEMPLO

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA Su expresión es: h 1 2 g

En la figura se muestra un recipiente que contiene agua de tal manera que la distancia entre el fondo y la superficie es 1m. si a 80 cm por debajo de la superficie, se hace un pequeño orificio en la pared del recipiente, determinar:

a. La velocidad con la cual sale el

agua en el recipiente. b. La distancia a la cual cae el agua con respecto a la pared del recipiente.

Solución

a. Tomamos como el nivel de referencia la horizontal que pasa por el orificio y aplicamos el teorema de Torricelli

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA 0,80 2 ∗ 10 ( ¿ −

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0,80 m

210(¿0 m )

2

V 2 = ¿

Obtenemos como resultado V 2 = 4 m/Sg.

Para determinar la distancia a la cual cae el agua con respecto a la pared, se considera que se trata de un lanzamiento horizontal, es decir,

Y = ½ g t 2 tenemos que 0,2m = ½ *10* t 2 despejando tenemos que t = 0,2 Sg

Luego X = V*t

entonces X = (4m/Sg) (0,2Sg)= 0,8 m.

TALLER

1. ESCRIBE V, SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O F, SI ES FALSA. JUSTIFICA TUS RESPUESTAS.

A.En un flujo laminar la velocidad en cada punto del fluido puede cambiar. B.Un ejemplo de un fluido en movimiento es el agua en las tuberías del acueducto. C. La ecuación de continuidad indica que la velocidad es directamente proporcional al área trasversal que atraviese el fluido. D.Para hallar la ecuación de Bernoulli es necesario aplicar el principio de conservación de la energía.

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA E. La viscosidad se refiere a una

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  • E. La viscosidad se refiere a una fricción interna del fluido.

  • F. La velocidad de un fluido al salir por un orificio de un tanque depende de la densidad del fluido.

G.El efecto de un balón cuando se encuentra en el aire se explica mediante el teorema de Torricelli. H.La presión sanguínea se puede medir con un manómetro.

  • I. El gasto volumétrico de un fluido es mayor cuanto más viscoso es el fluido.

2. Responde las siguientes preguntas.

  • a. ¿Cómo funciona el tubo de Venturi?

  • b. ¿En qué consiste el teorema de Torricelli?

  • c. ¿Qué es la presión sistólica?

  • d. ¿Qué es un fluido estacionario?

  • e. ¿Qué es el gasto volumétrico o caudal?

  • f. ¿Qué es la viscosidad?

  • g. ¿Qué es el flujo sanguíneo?

3. ANALIZA Y RESUELVE

  • a. Explica por qué cuando dos trenes pasan cerca a gran velocidad se tienden a atraer.

  • b. ¿Por qué un beisbolista lanza la pelota de tal forma que gira cuanto se encuentra en el aire?

  • c. Una persona necesita elevar una cometa. ¿Qué recomendaciones le darías para lograr elevar la cometa?

  • d. Explica por qué es importante aplicar aceite lubricante al motor de un carro.

  • e. La forma que tiene el ala de un avión se hace especialmente para que la velocidad del aire sea mayor en la parte superior que en la parte inferior. Explica en términos de la presión por qué puede sostenerse en el aire el avión.

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA f. En los túneles de viento analizan

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA f. En los túneles de viento analizan
  • f. En los túneles de viento analizan la distribución de presiones de un vehículo simulando grandes velocidades. Si el vehículo tiende a elevarse en el túnel de viento, ¿qué crees que está sucediendo con la distribución de presiones sobre el vehículo.

  • g. ¿por qué los ciclistas de ruta cuando van en un descenso toman posiciones diferentes sobre la bicicleta?

  • h. ¿por qué un avión necesita alcanzar una velocidad mínima antes de despejar de la pista?

  • i. Al sacar la cabeza por la ventana de un automóvil a alta velocidad tenemos dificultad para respirar. ¿cómo explicas este hecho?

j. ¿por qué los patinadores se ubican unos detrás de otros en una competencia?

  • k. Por un tubo horizontal que presenta una reducción en su diámetro en un sitio intermedio, fluye un líquido. Si se conectan tubos manométricos verticales, como se muestra en la figura, ¿por qué las alturas alcanzadas son diferentes? Justifique.

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA f. En los túneles de viento analizan
  • l. Describe la caída de una gota de lluvia en el aire y dibuja la forma que toma.

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA PROBLEMAS BASICOS 1. Se tiene un orificio

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PROBLEMAS BASICOS

  • 1. Se tiene un orificio circular de 0,8 cm de diámetro, el cual está por 8 cm por debajo del nivel del agua. ¿con que velocidad sale el agua por el orificio? ¿cuál es el caudal?

  • 2. El nivel de un tanque ubicado en la azotea está a 5m del piso. El depósito suministra agua por medio de un tubo A de 1cm de radio. luego, el tubo empalma con otro tubo de 0,5 cm de radio que se encuentra a 0,8 m del piso como se observa la figura. ¿Cuál es la presión en el punto dos cuando la tubería está cerrada? ¿Cuál será la presión en el punto 2 cuando la tubería está abierta?

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA PROBLEMAS BASICOS 1. Se tiene un orificio
  • 3. La llave del lavadero llena un balde de 12 litros en 2 minutos. Si la sección transversal de la llave es de 1cm2: ¿cuál es el caudal? ¿con que velocidad sale el líquido?

  • 4. Una casa se abastece de agua por medio de una tubería de 5 cm de diámetro. La presión a nivel de la calle es de 3 atm y el agua fluye a 0,5 m/sg. ¿cuál será la presión y la velocidad del flujo en la cañería de 2,5 cm de diámetro, en la terraza de 10 m de altura.

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA 5. Por un tubo como el de

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  • 5. Por un tubo como el de la figura, fluyen 200 litros de agua por segundo. La presión en el extremo 1 es de 1,9 atm. El extremo 2 se encuentra a una altura de 6 m con respecto al nivel del extremo 1. El diámetro

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA 5. Por un tubo como el de

del tubo en los extremos es de 30 cm y 20 cm, respectivamente. Determinar :

La velocidad del fluido en los dos extremos.

La presión en el extremo 2.

  • 6. Las áreas de las partes ancha y angosta del tubo de Venturi son, respectivamente, 50 cm 2 y 10 cm 2 . El caudal de agua es de 2000 cm 3 /sg. Determinar :

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA 5. Por un tubo como el de

La velocidad del agua en ambas partes del tubo. La diferencia de presiones en las secciones transversales ancha y angostas. La diferencia de alturas en las columnas de mercurio.

EXPERIENCIA DE LABORATORIO

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA VELOCIDAD DE SALIDA DEL AGUA A TRAVÉS

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VELOCIDAD DE SALIDA DEL AGUA A TRAVÉS DE UN AGUJERO

El teorema de Torricelli establece que la velocidad con que sale el líquido por un agujero practicado a una profundidad h es igual a la velocidad que alcanzara si cayera desde una altura h. en esta práctica nos proponemos analizar la variación de la velocidad del agua que sale a través del agujero de un recipiente cuando se varia la profundidad a la cual se practica.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Ecuación de continuidad, ecuación de Bernoulli, presión atmosférica y densidad.

MATERIALES

Colorantes Recipiente plástico en forma de cilindro recto Dos puntillas de diferente diámetro Una vela Una cuchilla Una pequeña lámina de cartón.

PROCEDIMIENTO

  • 1. Calienta un poco la puntilla de menos diámetro y con ella haz un agujero cerca del fondo del recipiente (fig. 1). Retira con la cuchilla los residuos de plástico del borde del agujero.

  • 2. Llena el recipiente con agua hasta el borde superior. Describe la trayectoria que sigue el agua al salir del agujero. Mide la distancia X que alcanza el agua con respecto a la pared del recipiente.

  • 3. Haz otro agujero a la misma altura y hacia un lado, con una puntilla de mayor diámetro. Llena nuevamente el recipiente hasta el borde superior. Compara la trayectoria del agua que sale por el agujero con respecto a la del agua que sale por el agujero más pequeño.

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA Observa en que caso es mayor la

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Observa en que caso es mayor la distancia horizontal X, que alcanza el agua con respecto a la pared del recipiente.

  • 4. Con la puntilla de menos diámetro, haz en el recipiente otro agujero, a una altura mayor con respecto al fondo. Llena el recipiente hasta el borde.

I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA Observa en que caso es mayor la
  • 5. Por debajo del agujero que acabas de abrir coloca un cartón en posición horizontal, de manera tal que la distancia entre el hueco y el cartón sea la misma que entre el agujero y la superficie sobre la cual se encuentra el recipiente (fig. 2). Observa la distancia horizontal con respecto a la pared del recipiente a la cual llega el agua sobre el cartón.

  • 6. Con la puntilla de menos diámetro, practica otro agujero en el recipiente, pero esta vez a una altura mayor que las dos anteriores. Llena nuevamente el recipiente hasta el borde. Coloca un cartón de la misma forma que se explicó en pasos anteriores, teniendo en cuenta que la distancia h, entre el agujero y el cartón debe ser la misma que en otros casos (fig. 3). Observa la distancia a la que llega el agua sobre el cartón, con respecto a la pared del recipiente.

  • 7. Con todos los agujeros abiertos, determina a que altura está el agujero por el cual obtiene el mayor alcance horizontal en la superficie sobre la que se encuentra el recipiente (fig. 4).

ANALISIS DE RESULTADOS

  • 1. Si la altura h se mantiene constante, ¿cómo se relaciona la velocidad de salida con la distancia que alcanza el agua con respecto a la pared del recipiente?

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I.E. LAUREANO GOMEZ AREA DE CIENCIAS NATURALES - FISICA 2. ¿La velocidad de salida del aguahttps://exapresfisica.wordpress.com/fisica/fisica10p/fisi ca-10-3/fluidos-en-movimiento/ http://aprendiendofisica2.es.tl/FLUIDOS-EN- MOVIMIENTO.htm http://gabofisica.blogspot.com.co/2011/11/gasto-o- caudal.html DOCENTE LUIS CARLOS " id="pdf-obj-16-2" src="pdf-obj-16-2.jpg">

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2. ¿La velocidad de salida del agua depende del área del agujero?

BIBLIOGRAFÍA

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