MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
:X/1
: 1. Menerapkan Konsep Materi dan Perubahannya
:1
: 12 x 45 Menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

1.1.Mengelompokkan
sifat-sifat materi

- Mengelompokkan
sifat materi ke
dalam sifat fisika
dan sifat kimia

- Sifat fisika
- Sifat kimia

1.2.Mengelompokkan
perubahan materi

- Mengelompokkan
perubahan materi
berdasarkan datadata yang diperoleh
dari percobaan
- Mengklasifikasikan
materi yang
tergolong unsur,
senyawa dan
campuran

- Perubahan fisika
- Perubahan kimia
- Ciri-ciri reaksi kimia

1.3.Mengklasifikasi
materi

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

- Materi homogen:
unsur, senyawa dan
larutan.
- Materi heterogen
- Sifat unsur, senyawa
dan campuran
- Pemisahan campuran

KEGIATAN BELAJAR
- Pengertian sifat fisika
- Pengertian sifat kimia
- Pengelompokkan sifatsifat materi kedalam sifat
fisika dan sifat kimia
- Pengertian perubahan
fisika
- Pengertian perubahan
kimia
- Penjelasan reaksi kimia
- Pengertian materi
homogen dan materi
heterogen
- Penjelasan unsur, senyawa
dan campuran
- Penjelasan sifat-sifat
unsur, senyawa dan
campuran
- Penjelasan pemisahan
campuran

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PS

SUMBER BELAJAR

Tes tertulis

TM
4 x 45

PI

Tes tertulis

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

Tes tertulis

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 1 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
:X/1
: 2. Konsep Penulisan Lambang Unsur dan Persamaan Reaksi
:2
: 4 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

2.1. Memahami
konsep penulisan
lambang unsur
dan persamaan
reaksi
2.2. Menuliskan
rumus kimia

- Menerapkan
penulisan lambang
unsur dari
berbagai materi

- Nama unsur
- Lambang unsure

- Penjelasan nama-nama
unsur
- Penulisan lambang unsur.

Tes tertulis

TM
1 x 45

- Memprediksi
rumus kimia dari
data komposisi
unsur yang
membentuk
senyawa

- Rumus kimia
- Rumus molekul
- Rumus empiris

- Penjelasan hukum
perbandingan tetap
- Penjelasan kompetensi
senyawa
- Pengertian rumus kimia
- Penentuan rumus molekul
dan rumus empiris

Tes tertulis

1 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

2.3. Menyetarakan
persamaan reaksi

- Menerapkan cara
penyetaraan
persamaan reaksi
dari berbagai jenis
reaksi

- Hukum kekekalan
massa
- Tata cara
penyelesaian
persamaan reaksi

- Penjelasan tentang:
- Teori Atom Dalton
- Hukum kekekalan massa
- Penyetaraan persamaan
reaksi

Tes tertulis

2 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 2 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
:X/1
: 3. Mengidentifikasi Struktur Atom dan Sifat-Sifat Periodik pada Tabel Periodik Unsur
:3
: 16 x 45 Menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

3.1. Mendeskripsikan
perkembangan
teori atom

- Menginterpretasi
kan kekurangan
dan kelebihan
masing-masing
teori atom

- Perkembangan terori
atom

- Penjelasan perkembangan
teori atom
- Penjelasan kekurangan
dan kelebihan masingmasing teori

Tes tertulis

TM
8 x 45

3.2.Menginterpretasik
an data-data yang
terdapat dalam
sistem periodik
unsur

- Menentukan letak
unsur pada tabel
periodik unsur

- Sejarah
perkembangan
sistim periodik
unsur
- Nomor massa dan
nomor atom
- Golongan dan
periode suatu unsur
- Sifat-sifat periodik
unsure

- Penjelasan perkembangan
penggolongan unsur-unsur
- Pengenalan tabel periodik
unsur
- Penentuan nomor massa,
nomor atom, jumlah
elektron, proton dan netron
- Penjelasan tentang
konfigurasi elektron
- Penentuan golongan dan
periode
- Penentuan sifat-sifat
periodik unsur

Tes tertulis

8 x 45

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 3 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
:X/2
: 4. Memahami Terjadinya Ikatan Kimia
:4
: 16 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

4.1. Mendeskripsikan
terjadinya ikatan
ion

- Menghubungkan
berbagai jenis
senyawa dengan
ikatan ion

- Teori Duplet dan

Oktet
- Pembentukan ion
positif dan negatif
- Pembentukan ikatan
ion

- Penjelasan konfigurasi
elektron gas mulia
- Penjelasan teori Oktet dan
Duplet
- Penjelasan pembentukan
ikatan ion

Tes tertulis

4.2. Mendeskripsikan
terjadinya ikatan
kovalen

- Menghubungkan
berbagai jenis
senyawa dengan
ikatan kovalen

- Struktur Lewis
- Ikatan kovalen
tunggal, rangkap 2
dan rangkap 3
- Ikatan kovalen polar
dan nonpolar
- Ikatan kovalen
koordinasi

- Penjelasan tentang struktur

Lewis
- Pengertian ikatan kovalen
- Penjelasan
keelektronegatifan

Tes tertulis

6 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

4.3. Menjelaskan
ikatan logam

- Menentukan
kelompok dan sifat
logam berdasarkan
struktur kristal
logam

- Sifat logam
- Ikatan logam dan
struktur kristal
logam BCC, FCC
dan HCP

- Pengertian ikatan logam

- Pengertian sifat logam
- Penjelasan struktur kristal
logam

Ter tertulis

2 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER BELAJAR

TM
4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 4 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

4.4. Menuliskan
nama senyawa
kimia

- Menuliskan nama
senyawa kimia

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

- Tatanama senyawa
kimia

- Penjelasan tatanama
senyawa

Ter tertulis

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 5 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
:X/2
: 5. Memahami Konsep Mol
:5
: 16 x 45 Menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

5.1. Menerapkan
Hukum Gay
Lussac dan
Hukum Avogadro

- Menerapkan
Hukum Gay Lussac
dan Hukum
Avogadro dalam
perhitungan kimia.

- Hukum Gay Lussac

- Hukum Avogadro
- Persamaan reaksi
pembakaran

- Pengertian hukum Gay

Lussac
- Perhitungan kimia
berdasarkan Hukum Gay
Lussac dan Hukum
Avogadro

Tes tertulis

TM
6 x 45

5.2. Menjelaskan
konsep mol

- Jumlah partikel
- Massa atom relatif
dan massa molekul
relatif
- Volum gas pada
keadaan STP
- Konsep mol

- Penjelasan jumlah partikel

- Penjelasan massa atom
realtif (Ar) dan massa
molekul relatif (Mr)
- Pengertian massa molar
zat dan volum molar zat.
- Perhitungan konsep mol

Tes tertulis

10 x 45

Menginterpretasika
n tentang konsep
mol

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 6 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
: XI / 1
: 6. Memahami Perkembangan Konsep Reaksi Kimia
:6
: 8 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR
6.1. Mendiskripsikan
pengertian umum
reaksi kimia
6.2. Membedakan
konsep oksidasi,
reduksi dan
reaksi lainnya

INDIKATOR
Menginterpretasika
n data tentang
reaksi kimia
- Mengklasifikasi
reaksi berdasarkan
reaksi oksidasi dan
reduksi
- Mengelompokkan
reaksi dalam reaksi
oksidasi dan
reduksi
- Menentukan
oksidator dan
reduktor dalam
suatu reaksi redoks

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

- Pengertian umum
reaksi kimia

- Pengertian umum reaksi

kimia

Tes tertulis

TM
4 x 45

- Bilangan oksidasi
- Penentuan bilangan
oksidasi
- Konsep reaksi
reduksi dan oksidasi
- Reduktor dan
oksidator

- Pengertian bilangan
oksidasi
- Penjelasan ketentuanketentuan bilangan
oksidasi unsur, molekul
dan ion
- Penjelasan tentang konsep
reduksi dan oksidasi
- Penjelasan reduktor dan
oksidator
- Penjelasan tentang reaksi
pembakaran

Tes tertulis

4 x 45

PS

PI

SUMBER BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 7 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
: XI / 1
: 7. Memahami Larutan Elektrolit dan Elektrokimia
:7
: 22 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

7.1. Membedakan
larutan elektrolit
dan nonelektrolit

- Mengkomunikasi
kan pengertian
larutan elektrolit
dan nonelektrolit,
hubungan ikatan
ion dan kovalen
dengan larutan
elektrolit.
- Menghitung
konsentrasi larutan

- Larutan elektrolit
yang berikatan ion
dan kovalen

- Pengertian larutan
- Penjelasan satuan
konsentrasi
- Pengertian larutan
elektrolit
- Penjelasan hubungan
ikatan ion dan kovalen
dengan larutan elektrolit

Tes tertulis

TM
4 x 45

7.2. Mengidentifikasi
dan
mengklarifikasi
berbagai larutan

- Menggunakan
perlengkapan
pengukur keasaman
- Menghitung pH
asam-basa kuat dan
lemah
- Mengkomunikasi
kan reaksi asam
dan basa pada
pembuatan sabun

- Teori asam basa

- Sifat asam dan basa
- Reaksi asam dan
basa

- Pengertian konsep asambasa menurut Arhenius

- Penjelasan tentang derajat
keasaman (pH)
- Penjelasan indikator
universal
- Perhitungan pH untuk
asam- basa kuat dan lemah
- Penulisan persamaan
reaksi asam dan basa

Tes tertulis

6 x 45

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 8 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER BELAJAR

7.3. Menerapkan
konsep redoks
dalam
elektrokimia

- Mengkomunikasi
kan reaksi yang
terjadi pada baterai
acuu, pelapisan
logam dan
pemurnian logam

- Sel volta
- Prinsip kerja sel aki
dan baterai
- Sel elektrolisis
- Hukum Faraday
- Pelapisan dan
pemurnian logam

- Pengertian sel volta

- Penulisan persamaan
reaksi redoks di anoda dan
ktoda pada sel volta
- Penggambaran susunan sel
volta
- Perhitungan potensial sel
- Penulisan notasi sel
- Penjelasan reaksi
elektrolisis larutan dan
lelehan elektrolit
- Perhitungan banyaknya zat
yang dihasilkan pada
elektrolisis

Tes tertulis

8 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

7.4. Menjelaskan
reaksi redoks
pada korosi dan
cara pencegahan
nya

- Mengkomunikasi
kan cara
pencegahan korosi

- Proses korosi
- Faktor-faktor yang
mempengaruhi
korosi
- Pencegahan korosi

- Penjelasan korosi
- Penjelasan faktor-faktor
yang mempengaruhi
terjadinya korosi
- Penjelasan cara
pencegahan korosi

Ter tertulis

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KIMIA
Halaman 9 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
: XI/ 2
: 8. Memahami Konsep Kesetimbangan Reaksi
:8
: 10 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR
8.1. Menguasai reaksi
kesetimbangan

INDIKATOR
- Menuliskan contoh
reaksi
kesetimbangan
homogen dan
heterogen

- Menentukan
persamaan tetapan
kesetimbangan
reaksi homogen
dan heterogen
8.2. Menjelaskan
- Menyebutkan
faktor-faktor yang
faktor-faktor yang
mempengaruhi
mempengaruhi
pergeseran
pergeseran
kesetimbangan
kesetimbangan
- Menerapkan Asas
Le Chatelier untuk
menentukan arah
pergeseran
kesetimbangan
8.3. Menentukan
- Menghitung harga
hubungan
tetapan
PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

- Reaksi
kesetimbangan
dinamis
- Kesetimbangan
homogen
- Kesetimbangan
heterogen
- Persamaan tetapan
kesetimbangan

- Penjelasan reaksi
kesetimbangan dinamis
- Membedakan
kesetimbangan homogen
dan heterogen
- Penentuan persamaan
tetapan kesetimbangan
pada reaksi heterogen dan
reaksi heterogen

Tes tertulis

- Pergeseran
kesetimbangan
- Asas Le Chatelier
- Faktor yang
mempengaruhi
kesetimbangan

- Penjelasan yang
mempengaruhi pergeseran
kesetimbangan
- Penjelasan Asas Le
Chatelier
- Penjelasan kondisi
optimum untuk
memproduksi bahan kimia
di insutri

Tes tertulis

- Tetapan
kesetimbangan

- Perhitungan harga tetapan

kesetimbangan

Tes tertulis

ALOKASI WAKTU
TM
4 x 45

PS

PI

SUMBER BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

Tes tertulis

2 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

4 x 45

- Buku siswa
- LKS

Tes tertulis

SILABUS KIMIA
Halaman 10 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

kuantitatif antara
pereaksi dengan
hasil reaksi pada
reaksi
kesetimbangan

kesetimbangan
(Kc)
- Menghitung harga
tetapan kstb gas
(Kp)

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

larutan (Kc)
- Tetapan
kesetimbangan gas
(Kp)

- Perhitungan jumlah zat

pereaksi/hasil reaksi dari
harga tetapan
kesetimbangan
- Perhitungan tetapan
kesetimbangan gas

- Lingkungan sekitar
Tes tertulis

SILABUS KIMIA
Halaman 11 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
: XI / 2
: 9. Menentukan Perubahan Entalpi Berdasarkan Konsep Termokimia
:9
: 16 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

9.1. Menjelaskan
entalpi dan
perubahan
entalpi

- Menjelaskan
hubungan antara
harga perubahan
entalpi dan jenis
reaksi

- Hukum kekekalan
energi
- Perubahan entalpi
- Reaksi endoterm
dan eksoterm

- Pengertian hukum
kekekalan energi
- Penjelasan entalpi dan
perubahan entalpi
- Pengertian reaksi
endoterm dan eksoterm

Tes tertulis

9.2. Menentukan
perubahan
entalpi reaksi

- Menghitung
perubahan entalpi
reaksi berdasarkan
Hukum Hess, data
perubahan entalpi
standar dan data
energi ikatan

- Perubahan entalpi
standar
- Penentuan
perubahan entalpi
reaksi

- Penjelasan perubahan
entalpi standar
- Penjelasan macam-macam
perubahan entalpi
- Perhitungan harga
perubahan entalpi reaksi
- Penjelasan hukum Hess
- Pengertian energi ikatan

Tes tertulis

8 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

9.3. Menentukan
kalor
pembakaran
berbagai bahan
bakar

- Memprediksikan
dan menentikan
jenis bahan bakar
yang efektif dan
efisien

- Kalor pembakaran
- Pembakaran
sempurna dan tidak
sempurna
- Dampak
pembakaran tidak
sempurna

- Pengertian kalor
pembakaran
- Pengertian jenis-jenis
bahan bakar
- Penjelasan pembakaran
sempurna dan tidak
sempurna

Tes tertulis

6 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER BELAJAR

TM
2 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 12 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

- Penjelasan dampak
pembakaran tidak
sempurna

SILABUS
Nama Sekolah
PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

SILABUS KIMIA
Halaman 13 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: Kimia
: XII / 1
: 10. Mengkomunikasikan Senyawa Hidrokarbon dan Kegunaannya
: 10
: 18 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR
10.1.
Mendeskripsikan
kekhasan atom
karbon yang
membentuk
senyawa
hidrokarbon
10.2.Menggolongkan
senyawa
hidrokarbon

10.3.Mendeskripsikan
kegunaan senyawa
hidrokarbon
dalam kehidupan
sehari-hari

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

- Menggambarkan
struktur ikatan
pada atom C
primer, sekunder,
tersier dan
kuarterner

- Kekhasan atom C
- Jenis atom C
- Senyawa
hidrokarbon

- Penjelasan atom
hidrokarbon
- Penjelasan atom C primer,
sekunder, tertier dan
kuarterner

Tes tertulis

- Mengkomunikasi
kan dan
menggolongkan
senyawa
hidrokarbon yang
digunakan sebagai
bahan bakar

- Pengelompokkan
senyawa
hidrokarbon
- Isomer
- Tatanama senyawa
hidrokarbon

- Penjelasan senyawa
*) Alkana
*) Alkena
*) Alkuna
- Penentuan rumus umum
alkana, alkena dan alkuna
- Pengertian isomer
- Penjelasan tatanama
senyawa karbon
- Penulisan struktur nama
senyawa karbon dan
isomer

Tes tertulis

8 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

- Proses pembentukan
minyak bumi
- Komponenkomponen minyak
bumi

- Penjelasan proses
pembentukan minyak
bumi
- Penjelasan komponen-2
utama minyak bumi

Tes tertulis

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Mengkomunikasik
an teknik

PS

PI

SUMBER BELAJAR

TM
6 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 14 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

pemisahan fraksifraksi minyak

bumi, penentuan
bilangan oktan dan
kegunaan senyawa
hidrokarbon

- Teknik pemisahan
minyak bumi
- Kualitas bensin

- Pengambaran bagan
penyulingan bertingkat
pada minyak bumi
- Penjelasan bilangan oktan
- Perhitungan bilangan
oktan

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
: XII / 1
SILABUS KIMIA
Halaman 15 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: 11. Menjelaskan Sistem Klasifikasi dan Kegunaan Polimer

: 11
: 8 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR
11.1. Menjelaskan
kegunaan
polimer

11.2. Mengklasif ikasi

polimer

INDIKATOR
- Menyebutkan
kegunaan polimer
beserta contohcontohnya
- Menyebutkan
dampak yang dapat
ditimbulkan akibat
penggunaan
polimer.
- Menyebutkan
contoh jenis
polimer alam
- Menyebutkan
contoh jenis
polimer buatan
- Membedakan
polimerisasi adisi
dan kondensasi

MATERI
PEMBELAJARAN
- Kegunaan polimer
- Dampak
penggunaan
polimer

- Klasifikasi polimer
berdasarkan jenis
nomornya, asal,
sifat dan
kegunaannya
- Reaksi
pembentukan
polimer
- Sifat fisika dan
kimia polimer

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

- Penjelasan kegunaan
polimer sesuai dengan
sifat kimianya
- Penjelasan pentingnya
mewaspadai dampak
penggunaan polimer

Tes tertulis

- Penjelasan pengertian
polimer dan polimerisasi
- Penjelasan monomer dan
jenis monomer
- Penjelasan reaksi
polimerisasi adisi dan
kondensasi
- Penjelasan klasifikasi
polimer
- Penjelasan sifat polimer

Tes tertulis

ALOKASI WAKTU
TM
4 x 45

PS

PI

SUMBER BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

Tes tertulis

Tes tertulis

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

Tes tertulis

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
: XII / 2
SILABUS KIMIA
Halaman 16 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: 12. Mengidentifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi

: 11
: 10 x 45 Menit

KOMPETENSI
DASAR
12.1. Menentukan laju
reaksi dan orde
reaksi

INDIKATOR
- Menentukan orde
reaksi berdasarkan
data hasil
percobaan

MATERI
PEMBELAJARAN
- Laju reaksi dan
orde reaksi

- Menentukan
persamaan laju
reaksi

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

- Mendefinisikan pengertian
laju reaksi
- Penjelasan tentang orde
reaksi
- Penjelasan persamaan laju
reaksi
- Menentukan harga dan
satuan tetapan laju reaksi

Tes tertulis

- Penjelasan tentang teori

tumbukan
- Penjelasan tentang
pengaruh konsentrasi
- Pengertian luas permukaan
bidang sentuh
- Penjelasan pengertian
katalis dan pengaruhnya
terhadap reaksi

Tes tertulis

ALOKASI WAKTU
TM
6 x 45

PS

PI

SUMBER BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

Tes tertulis
Tes tertulis

- Menghitung harga
dan satuan laju
reaksi (K)
12.2. Menjelaskan
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
laju reaksi

- Menyebutkan
faktor-faktor yang
dapat
mempengaruhi laju
reaksi
- Menjelaskan
pengaruh katalis
terhadap laju reaksi

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

- Faktor-faktor yang
mempengaruhi laju
reaksi

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

Tes tertulis

SILABUS KIMIA
Halaman 17 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

: Kimia
: XII / 2
: 13. Memahami Koloid, Suspensi dan Larutan Sejati
: 13
: 8 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

13.1. Mengidentifikasi
koloid, suspensi
dan larutan sejati

- Membedakan jenis
campuran
berdasarkan ukuran
partikel zat
terlarutnya

- Koloid, suspensi
dan larutan

- Pengertian suspensi
- Penjelasan pengertian
larutan sejati
- Penjelasan pengertian
koloid

Tes tertulis

13.2. Membedakan
macam dan sifat
koloid

- Menggolongkan
macam-macam
koloid berdasarkan
rasa zat terdispersi
dan zat
pendispersinya
- Menyebutkan
contoh-contoh dari
golongan koloid
tertentu
- Menyebutkan sifatsifat koloid

- Macam-macam
kolid
- Sifat koloid

- Penjelasan macam-macam
koloid
- Penjelasan tentang
pembentukan koloid
- Penjelasan sifat-sifat
koloid

Tes tertulis

2 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

- Menyebutkan
manfaat koloid
dalam kehidupan
sehari-hari

- Koloid dalam
kehidupan

4 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

13.3. Menerapkan
sistem koloid
dalam kehidupan

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER BELAJAR

TM
2 x 45

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

Tes tertulis
Tes tertulis

- Sistim koloid dalam tubuh

makluk hidup
- Sistim koloid dalam
kehidupan sehari-hari dan

Tes tertulis

SILABUS KIMIA
Halaman 18 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

manfaatnya

SILABUS
Nama Sekolah
PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

: SMK MUHAMMADIYAH RANDUBLATUNG

SILABUS KIMIA
Halaman 19 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kode Kompetensi
Alokasi Waktu

: Kimia
: XI / 1
: 11. Mengkomunikasikan Gugus, Fungsi Senyawa Karbon
: 11
: 14 x 45 menit

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

11.1. Menggolongkan
senyawa karbon

- Mengkomunikasi
kan dan
menggolongkan
senyawa karbon
berdasarkan gugus
fungsinya

- Pengelompokkan
senyawa karbon
berdasarkan gugus
fungsinya
- Isomer
- Tatanama senyawa
karbon

- Penjelasan
pengelompokkan senyawa
karbon berdasarkan gugus
fungsinya
* Alkohol
* Eter
* Aldehid
* Keton
* Asam karboksilat
* Ester
- Penentuan rumus umum:
alkohol, eter, aldehid,
keton, asam karboksilat,
ester.
- Pengertian isomer
- Penjelasan tatanama
alkohol, eter, aldehid,
keton, asam karboksilat,
ester.

Tes tertulis

TM
8 x 45

11.2. Mendeskripsikan
kegunaan senyawa
karbon dalam
kehidupan seharihari

- Mengkomunikasi
kan kegunaan dari
senyawa alkohol,
eter, aldehid, keton,
asam karboksilat,
dan ester

- Kegunaan alkohol,
eter, aldehid, keton,
asam karboksilat
dan ester

- Penjelasan kegunaan dari

senyawa alkohol, eter,
aldehid, keton, asam
karboksilat, ester dalam
kehidupan sehari-hari

Tes tertulis

6 x 45

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

PS

PI

SUMBER BELAJAR
- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

- Buku siswa
- LKS
- Lingkungan sekitar

SILABUS KIMIA
Halaman 20 dari 21

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PROGRAM KEAHLIAN :
SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

SILABUS KIMIA
Halaman 21 dari 21