ESTABLECIMIENTO:

EDUCADORA:
TECNICOS:
:
FECHA:

Sala cuna y jardn infantil Mapu pupei

MBITOS/NCLE
APRENDIZAJES
OS
DE ESPERADOS BCEP
APRENDIZAJE

Formacin
personal
social

CICLO
: Primer ciclo
NIVEL
:
Sala cuna menor
EDADES : 8 meses a 1 ao 6 meses

APRENDIZAJE
ESPERADOS
ESPECIFICOS

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

Decidir acorde a sus

preferencias
entre
alternativas que se
le proponen.

AUTONOMA

Formacin
personal
social
IDENTIDAD

Identificarse
progresivamente
persona singular, a
del reconocimiento
imagen y nombre, y
acciones que realiza.

como
travs
de su
de las

Identificarse
como
persona singular

RECURSOS
DIDACTICOS

Elegir el material a
utilizar
-Explorar el material
-Manipular el material
-Decidir qu hacer con
el material

-Papeles
picados de
colores
-Lanas
-Plumas
-Semillas
-Elementos de
la naturaleza
(palos, hojas)
Elegir la actividad a -Cajas
-Elementos
realizar
diversos
-Explorar el material
-Manipular el material (plumas, llaves,
-Decidir qu hacer con lanas, telas)
el material

EVALUACIN

L
M
M
J
V
14/1 15/1 16/1 17/1 18/1
0
0
0
0
0
x

Rubrica

L
M
M
J
V
21/1 22/1 23/1 24/1 25/1
0
0
0
0
0
x

Rubrica

L
4/1
1

M
5/1
1

M
6/1
1
x

J
7/1
1

V
8/1
1

Rubrica

-Cancin
de L
nombres
14/
-Fotografas de 10
los nios

M
15/
10

M
16/
10
x

J
17/
10

V
18/
10

Rubrica

M
22/
10

M
23/
10

J
24/
10

V
25/
10

Elegir
el
lugar
de -Papelogrfos
-Temperas
trabajo
-Paos
-Explorar su medio
-Decidir qu hacer con -Pecheras
el material
Reconocer
su
nombre
-Responder
con
contacto
visual
al
nombrarlo
-Decir
su
nombre
cuando se le pregunta
Reconocer
su
imagen

DAS

-Espejo

L
21/
10

-Identificar su imagen
en espejo
-Identificar partes de
su cuerpo

Formacin
personal
social

y Iniciarse en la prctica de las

primeras
normas
de
convivencia en momentos de
alimentacin, higiene, juego
CONVIVENCIA y saludo, entre otros.

Reconocer acciones -Rincones

didcticos
que realiza

Respetar su turno
-Relacionarse
con
otros
nios/as
y
adultos

Compartir
-Bal
juguetes
materiales
-Relacionarse
con
otros
nios/as
y
adultos
-Iniciarse
en
la
verbalizacin del por
favor y gracias

Iniciarse en la prctica
de las primeras normas
de
convivencia
en
actividades de juego.

Colaborar en el
cuidado y orden de
los materiales de
trabajo
-Reconocer ubicacin
donde se guardan los
materiales
-Recoger y guardar
materiales

L
/10

M
/10
x
L
M
M
28/1 29/1 30/1
0
0
0
x

Circuito
-Tnel
-Pelotas
-Canasto

M
/10

J
/10

V
/10

J
V
31/1 1/11
0

Rubrica

de L
M
M
J
V
28/1 29/1 30/1 31/1 1/11
0
0
0
0
x

Rubrica

L
M
M
J
V
4/11 5/11 6/11 7/11 8/11
x

Rubrica

-Estantes
-Canastos
-Libros
-Recursos
varios
(juguetes,
instrumentos)
-Rotulados

Acotacin: Las fechas de implementacin en noviembre son tentativas o modificables en relacin a la movilizacin de funcionarias de Integra