El concepto

oscuro

Descripcin

El fundamento de la actividad de aprendizaje es la toma

de decisiones por parte del alumnado, dado que esta
actividad le exige al estudiante adoptar puntos de vista
probablemente distintos a su propia perspectiva.

La utilidad de la actividad de
aprendizaje

Es aplicable como diagnstico en cualquier momento. Es

til para conseguir informacin puntual en forma
rpida, sin importar la cantidad de alumnos que
conforman el curso. Ayuda a que el profesor pueda
reforzar aquellos puntos donde ms dificultades han
tenido los alumnos.

capacidades que se
desarrollan

Mejoramiento de las destrezas para el estudio.

Fortalecimiento de las habilidades para estudiar,
estrategias y hbitos.
Extraccin de conceptos y otros elementos claves de
una temtica.

Procedimiento para la
aplicacin.

Normalmente esta actividad de aprendizaje se aplica al

final de la presentacin.
Se le pregunta al alumno cul es el concepto oscuro o ms
confuso o no tan claro?
los estudiantes respondern de forma breve sealando
aquello puntos que les originan dudas, Conviene reservar
unos minutos al final de la presentacin para que los
alumnos puedan expresar sus dificultades.
(Retroalimentacin)
renfocar la enseanza para fortalecer las debilidades.

Ventajas, desventajas

apropiada para grupos grandes de estudiantes

permite que estudiantes digamos ms retrados, puedan
manifestar sus dificultades de aprendizaje dentro de un
marco abiertamente democrtico.
Las desventajas tiene que ver con que el alumno puede
sentirse desanimado si solo nos enfocamos en sus
deficiencias, adems los alios pude habituarse a sealar lo
que no entienden sin hacer un esfuerzo.
Tener cuidado en que las explicaciones no sean extensas.