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DESARROLLO DE

PENSAMIENTO
FILOSOFICO
TAREA N#1
PERTENECE A LA SRTA:
DANIELA VIVANCO C.
PROFESORA:
LCDA. MARLENE LANDN
CURSO:
I/A
2016-2017

SOCRATE
FECHA DE NACIMIENTO: Entre 470 y 469 a. C.1Atenas, Antigua
Grecia.
FALLECIMIENTO:

399 a. C.2 3 Atenas, antigua Grecia.

CAUSA DE SU MUERTE: Envenenamiento.


PADRES: Sofronisco y Fainarate
El MTODO DE SCRATES: Se dice que es el hombre ms sabio de
la Atenas, porque saba que no saba nada. En los dilogos de
Platn, Scrates intent difundir esta sabidura al andar preguntando a la gente lo que pensaban
acerca de un tema en particular, y luego tambin al hacerles preguntas difciles hasta el grado en
que se contradicen a s mismos.
Por ejemplo, en la Repblica del dilogo, le pregunta a varias personas lo que es la justicia, y
Cfalo sugiere como ejemplo que es alguien que est diciendo la VERDAD y as mismo el pago de
las deudas. As Scrates pregunta, si usted pide prestada una espada a alguien, se la debes dar de
regreso a l o a ellos y regresarle o darle la espada, no? Pero entonces, qu pasa si usted sabe
que la persona que quiere que su espada le sea devuelta, est completamente loco? Tiene que
haber excepciones, admite Cfalo.
As, pues, en este caso la justicia exige no darle a alguien algo a lo que tienen derecho. Cfalo ha
subestimado su propio argumento, denigrndose l no sabe lo que l pensaba que saba acerca
de la justicia. Scrates entonces afirma y prueba su caso y, a continuacin, comienza el otro y el
otro.
Este mtodo se puede ver o mostrar, como muy negativo, pero si quieres acabar con las creencias
verdaderas, hay que probar los que tienes o piensas muy en el fondo, y la contencin de Scrates
era que, si lo hace, encontrars o te dars cuenta de que la mayora de lo crees est mal. Hacer
preguntas entonces, encontrar los defectos, y convencer a las personas que no saben de lo que
estn hablando.
Muchos han adoptado lo que llaman mtodo socrtico, aunque esto a menudo tiene poco que
ver con el enfoque muy negativo de s mismo en Scrates. A veces, el trmino se utiliza
ampliamente para referirse a un examen riguroso de las ideas por medio de preguntas y
respuestas.
Otros en el movimiento de la filosofa prctica han desarrollado el dilogo socrtico, en el que la
discusin es muy democrtica y cooperativa-totalmente y diferente la forma en la que Scrates
destruy los argumentos de sus interlocutores. Scrates era sabio; Scrates era un hombre; todos
los hombres son sabios. No, espera, eso no puede ser correcto.
FRASE FISOLOFICA:
La belleza de la mujer se halla iluminada por una luz que nos lleva y convida a contemplar el alma
que habita tal cuerpo, y si aquella es tan bella como esta, es imposible no amarla.

DANIELA VIVANCO.

4/A

PLAT
N

FECHA DE NACIMIENTO: 427 a. C. Atenas o Egina


FALLECIO: 347 a. C. (80-81 aos) Atenas, Antigua
Grecia
PADRES: Perictione y Aristn de Atenas.

CAUSA DE SU MUERTE: Pareca de una rara enfermedad


METODO DE PLATN: La dialctica desarrollada por Scrates,
maestro de Platn, consiste en tratar de encontrar las definiciones
ms precisas y universales (que valgan para todos por igual) a
travs de un sistema de preguntas y respuestas que sirven como un
filtro hasta encontrar lo ms cercano a la verdad o la solucin de un
problema filosfico.
Es por esto que Platn utiliz el gnero del dilogo para abordar
problemas como el lenguaje, la epistemologa, la tica, la esttica y muchos otros
Scrates, de quin Platn aprendi el mtodo, comenzaba por hacerse el tonto. Esta es la irona
socrtica. Una vez animaba a la gente al intercambio de argumentos los iba arrinconando hasta
que se daban cuenta de que en el fondo no saban nada. Es importante esto porque solamente el
que sabe que no sabe tiene la posibilidad de salir de la ignorancia. La ltima etapa de la dialctica
era la mayutica.
Esta palabra en griego significa parir. Esta metfora lo que significa es que lo que debe hacer un
filsofo o cualquier maestro es ayudar a parir al que ensea no inculcarle sus propias ideas. En el
fondo todo el mundo es capaz de encontrar la verdad, crea Scrates, lo difcil es encontrar a
alguien que nos vaya guiando para encontrarla sin imponernos sus propias verdades.
FRASE FISIOLOGICA:
Cualquiera puede enfadarse eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada,
en el momento justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo.

ARIST
FECHA DE NACIMIENTO: 384 a. C., Estagira, Aristotelis, Grecia

DANIELA VIVANCO.

4/A

FALLECIO: 322 a. C., Calcis, Grecia


PADRES: Nicmaco y Phaestis
CAUSA DE SU MUERTE: Enfermedad estomacal
METODO FISIOLOGICO:
El Mtodo de Aristteles Estaba persuadido de que estas
naturalezas tenan que dejarse descubrir; pero para ello era
necesario emplear un mtodo apropiado. Y es entonces, a
propsito de este mtodo, cuando se manifiestan reales
debilidades y deficiencias.
Se puede decir que Aristteles confiaba en procedimientos de
hallazgos poco maduros, a la vez que despreci otros
procedimientos, como el empleo de las matemticas. Adems
siendo bilogo, cay en la tentacin de pensar su mtodo general desde una perspectiva dictada
por el estudio de los seres vivos.
Se mostr entonces el carcter hibrido de este mtodo, cuyo principal resultado fue haber
olvidado la parte del hombre que se introduca en l, espontneamente proyectada en la parte del
objeto que haba que estudiar; tocada de antropomorfismo, corra el riesgo de procurar una
satisfaccin ilusoria y desembocar con frecuencia a explicaciones verbales.
FRASE FISIOLOGICA:
Considero ms valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya
que la victoria ms dura es la victoria sobre uno mismo.

DANIELA VIVANCO.

4/A