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FICHA DE FSICA N 5

Profesor Mauricio Hernndez Fonseca


Fsica 7 Bsico

Nombre del Estudiante

: ________________________________

Curso

: __________

Revisin

FUERZAS
1. Para medir el peso de un cuerpo se us un dinammetro constituido por un elstico y una regla
graduada. Al pesar un cuerpo A, el elstico se alarg 1,5 cm. Al colocar un cuerpo B en el elstico,
este se alarg 6 cm. Se puede deducir correctamente entonces que B:
A. Tiene la mitad del peso de A.
B. Pesa la cuarta parte de A.
C. Duplica el peso de A.
D. Cuadruplica el peso de A.
2.
A.
B.
C.
D.

Cul de las siguientes afirmaciones es correcta en relacin a las fuerzas?


Son una propiedad de cada cuerpo
Se expresan en kilogramos
Tienen direccin, intensidad y sentido
Sus efectos se miden con una balanza

3.
A.
B.
C.
D.

Un cuerpo se encuentra en reposo; por lo tanto, se puede afirmar que de forma necesaria:
La fuerza de roce esttica es igual a la fuerza horizontal que se est aplicando
La suma de todas las fuerzas que actan sobre el cuerpo es cero
No se manifiesta fuerza de roce alguno
La magnitud de la fuerza normal no coincide con la magnitud del peso

4. Si a la locomotora de un trencito de juguete que se encuentra en movimiento se le aplica una fuerza


en el mismo sentido en que se desplaza, entonces el trencito:
A. Se detiene lentamente.
B. Disminuye su velocidad.
C. Aumenta su velocidad.
D. Frena bruscamente.
5.
A.
B.
C.
D.

Dos fuerzas se encuentran en equilibrio si tienen:


Igual magnitud y direccin, pero sentidos opuestos.
Igual direccin, distinta magnitud, pero igual sentido.
Igual magnitud, distintas direcciones y sentidos distintos.
Igual direccin y sentido opuesto solamente.

6.
A.
B.
C.
D.

El peso de una persona de 60 kg en la Luna es:


Mayor que en la Tierra
Menor que en la Tierra
Igual que en la Tierra
No se puede determinar

7.
A.
B.
C.
D.

Cul de los siguientes efectos es producido por una Fuerza?


Cambiar la forma de un objeto
Cambiar la rapidez de un mvil
Cambiar la direccin del movimiento
Todas las anteriores

8. Si un alumno quiere representar una fuerza a distancia para ser comprendida por un grupo de nios
Cul de los siguientes ejemplos no debe ser usado?
A. un imn atrayendo unos clips de metal
B. un autito de juguete que se va deteniendo
C. unos trocitos de papel atrados por una regla pasada por el pelo
D. A y C correctos
9.
A.
B.
C.
D.

Cul de las siguientes situaciones no puede ser considerada una consecuencia de una fuerza?
una pelota que cambia de color
una pelota que cambia su direccin
una pelota que se pone en movimiento
una pelota que se detiene

10.
A.
B.
C.
D.

Una fuerza puede ser medida con un instrumento llamado:


Balanza
Regla
Dinammetro
Pesa

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