You are on page 1of 4

Jawab semua soalan

Answer all question
SOALAN / QUESTION 1
1

(a)

Hitungkan :
Calculate :
(i)

(31-17) + 2 x 15 ÷ 3 =

(ii)

56 – 4 ÷ 2 x 3 =

(iii)

85 – (80 + 4) ÷ 2 =
[3 markah]
[3 marks]

Jawapan / Answer :
(i)
(ii)
(iii)
(b)

Tentukan :
Determine :
(i)

Faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 12, 36 dan 42
Highest common factor (HCF) for 12, 36 and 42

(ii)

Gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 4, 10 dan 12
Lowest common multiple (LCM) for 4, 10 and 12
[4 markah]
[4 marks]

Jawapan / Answer :

2

(a)

Bulatkan semua gandaan bagi 16 :
Circle all the multiples of 16 :

Complete the operation steps below by filling in the boxes using suitable numbers. [4 markah] [4 marks] Jawapan / Answer : 3 (a) (i) 25 - (ii) (7 x 2) – 10 ÷ 2 = (iii) 100 – (iv) 60 – 100 ÷ 2 + 5 = (i) x 10 = 5 ÷ 2 = 95 693 998 ditulis sebagai 700 000 setelah dibundarkan kepada 693 998 is written as 700 000 after it is rounded off to .[3 markah] [3 marks] Jawapan / Answer : 8 80 16 42 36 4 64 72 (b) Lengkapkan langkah-langkah operasi dibawah dengan mengisikan petak-petak kosong dengan nombor yang sesuai.

Tulis pecahan yang mewakili kawasan berlorek dalam setiap rajah Write the fraction which represents the shaded region in each of the following diagrams . 16 and 20 [3 markah] [3 marks] Jawapan / Answer : 1 (a) berikut.A B C D ratus yang hampir. (a) 4826 (b) 77 051 (c) 356 [4 markah] [4 marks] Jawapan / Answer : (a) (b) (c) (b) Cari beza antara gandaan sepunya terkecil (GSTK) dengan faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 8. 16 dan 20. the nearest hundred ribu yang hampir. Find the difference between the lowest common multiple (LCM) and the highest common factor (HCF) of 8. the nearest thousand puluh ribu yang hampir. the nearest hundred thousand Jawapan / Answer : ii) Bundarkan setiap nombor yang berikut kepada ratus yang hampir. Round off each of the following numbers to the nearest hundred. the nearest ten thousand ratus ribu yang hampir.

[6 markah] [6 marks] Jawapan / Answer : (i) = = (ii) = = (iii) = = . Complete the operation steps below by filling in the boxes using suitable numbers.(i) (iii) (ii) [3 markah] [3 marks] Jawapan / Answer : (i) (ii) (iii) (b) Lengkapkan langkah-langkah operasi dibawah dengan mengisikan petak-petak kosong dengan nombor yang sesuai.