Professional Documents
Culture Documents
Segala puji dan rasa syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah
SWT. Yang senantiasa mencurahkan rahmatnya kepada kita semua. Shalawat dan
salam juga senantiasa kiranya penulis limpahkan kepada nabi Muhammad SAW.
Penulis juga mengucapkan banyak terima kasih kepada Dosen Mata Kuliah
Menulis 2 yang telah memberikan kesempatan waktu untuk penyelesaian
makalah ini dan dengan limpahan rahmat dan karunia Allah sehingga penulis
dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Perencanaan dan Pengorganisasian
Karya Ilmiah guna untuk memenuhi tugas kelompok pada mata kuliah Menulis
2.
Penulis meyakini bahwa di dalam penulisan makalah ini tentu masih
banyak terdapat kesalahan dan kekurangan dalam penulisan maupun penguasaan
materi. kami sangat mengharapkan kepada seluruh pembaca untuk memberikan
kritik dan saran yang membangun kemajuan dalam berfikir untuk penulis agar
makalah ini dapat dibuat dengan yang lebih sempurna lagi.
Akhirnya kepada Allah juga lah penulis minta ampun, semoga dengan
adanya makalah ini dapat memberikan sedikit ilmu pengetahuan yang bermanfaat
dan dapat menambah pengetahuan kita yang sudah ada sebelumnya. Amin.
Pandeglang,
Maret
2014
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR........................................................
DAFTAR ISI...................................................................
ii
BAB I PENGANTAR
A. Latar Belakang.................................................
B. Rumusan Masalah............................................
C. Tujuan Penulisan...............................................
BAB II PEMBAHASAN
A.
B.
C.
D.
3
4
5
8
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ......................................................
16
DAFTAR PUSTAKA........................................................
17
MAKALAH
Disusun Oleh :
Tatu Humaeroh
Indah Novia Lestari
Yuliah
Eneng Lutfiani
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Karya
ilmiah
merupakan
karya
tulis
yang
isinya
oleh
seorang
penulis
atau
peneliti.
Untuk
jawaban
untuk membuktikan
mengenai
kebenaran
sesuatu
tentang
hal
dan
sesuatu
yang
ilmu.
Akan
tetapi
sekaligus
sebagai
pemberi
(penyumbang) ilmu.
Dengan
demikian,
tugas
kaum
intelektual
dan
penyajiannya
ilmiah.
Di
lihat
dari
panjang
pendeknya
atau kedalaman
B. Rumusan Masalah
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam makalah
ini yaitu bagaimana perencanaan dan pengorganisasian karya
ilmiah?
C. Tujuan Penulisan
Tujuan penulisan dalam makalah ini adalah untuk
mengetahui perencanaan dan pengorganisasian karya ilmiah
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Karya Tulis Ilmiah
Menurut Munawar Syamsudin (1994), tulisan ilmiah
adalah naskah yang membahas suatu masalah tertentu, atas
dasar konsepsi keilmuan tertentu, dengan memilih metode
penyajian
Menurut
tertentu
secara
Suhardjono
utuh,
(1995),
teratur
tidak
dan
semua
konsisten.
karya
tulis
penampilannya
sesuai
dan
telah
memenuhi
yang
dimaksud
pengetahuan
ilmiah
disebut
ilmu,
yaitu
merupakan
suatu
kumpulan
memenuhi
kaidah
dan
etika
keilmuan
yang
ini
dapat
mengungkapkan
diartikan
buah
pikiran
sebagai
hasil
karangan
yang
pengamatan,
dalam
tertentu
secara
Suhardjono
utuh,
(1995),
teratur
tidak
dan
semua
konsisten.
karya
tulis
jenis
karya
ilmiah,
antara
lain
laporan
dan
bagian
penutup.
Bagian
awal
penulis
tentang
tindak
lanjut
gagasan
tersebut.
namun
semua
karya
ilmiah
mengandung
merupakan
kemahiran
berbahasa
yang
muka.
Menulis
juga
adalah
bentuk
kegiatan
tahapan prewriting,
penulis
(dalam
hal
ini,
menentukan
tema,
atau
mencatat
judul
melalui
pancadria
dan
gerakan
ragawi
yang
mentah.
Tahap
revising adalah
teks
atau
tahap
siswa
puisi
dalam
kerangka
Selanjutnya tahap
sebelum
makna
yang
dihadirkan.
diserahkan
mempublikasikannya.
kepada
Tahap
guru
terakhir
atau
adalah
tahap
ke
majalah
dinding,
tertentu
secara
Suhardjono
utuh,
(1995),
teratur
tidak
dan
semua
konsisten.
karya
tulis
penampilannya
sesuai
dan
telah
memenuhi
yang
dimaksud
pengetahuan
ilmiah
disebut
ilmu,
yaitu
merupakan
suatu
kumpulan
memenuhi
kaidah
dan
etika
keilmuan
yang
ini
dapat
mengungkapkan
diartikan
buah
pikiran
sebagai
hasil
karangan
yang
pengamatan,
dalam
tertentu
secara
utuh,
teratur
dan
konsisten.
Menurut
Suhardjono
(1995),
tidak
semua
karya
tulis
jenis
karya
ilmiah,
antara
lain
laporan
serta
pendapat/pendirian
penulis
yang
Thomas
Kuhn),
dalam
mengumpulkan
informasi-
magister
(S2),
dan
doktor
(S3).
bersifat
faktual
(mengemukakan
fakta),
hipotesis
(1926)
penelitian
memberikan
dengan
15
metode
tahap
dalam
ilmiah.
Tahap-
10
10.
Mengumpulkan
data
dan
keterangan
yang
diperlukan.
11.
Mengatur data secara sistematis untuk dianalisa.
12.
Menganalisa data dan bukti yang diperoleh untuk
membuat interpretasi.
13.
Mengatur data untuk persentase dan penampilan.
14.
Menggunakan citasi, referensi dan footnote (catatan
kaki).
15.
Menulis laporan penelitian.
Adapun tahapan tahapan dalam menulis metode
ilmiah / karya ilmiah yaitu :
1. Tahap Persiapan.
a. Pemilihan masalah / topik, mempertimbangkan:
1) Harus berada disekitar kita.
2) Harus topik yang paling menarik perhatian.
3) Terpusat pada segi lingkup yang sempit dan terbatas.
4) Memiliki data dan fakta yang obyektif.
5) Harus diketahui prinsip-prinsip ilmiahnya, meskipun
serba sedikit.
6) Harus memiliki sumber acuan / bahan kepustakaan
yang dijadikan referensi.
7) Berikan alasan terhadap pemilihan tersebut.
8) Nyatakan perlunya diselidiki masalah menurut
kepentingan umum.
b. Pembatasan topik/penentuan judul
1) Pembatasan topik harus dilakukan sebelum penulisan
karya ilmiah.
2) Penentuan judul dapat dilakukan sebelum penulisan
karya ilmiah / setelah penulisan karya ilmiah selesai.
3) Penentuan judul karya ilmiah : pertanyaan yang
mengandung unsur 4W+1H yaitu What (apa), Why
(mengapa), When (kapan), Where (dimana) dan How
(bagaimana).
c. Pembuatan kerangka karangan (outline).
1) Membimbing penyusun karya ilmiah.
11
c.
mengetahui masalah.
Pengamatan langsung (observasi) ke obyek yang
d.
akan diteliti.
Percobaan di laboratorium / pengujian di lapangan.
3. Pemecahan masalah.
Dalam memecahkan masalah harus diikuti hal-hal berikut:
a).
a. Analisa harus logis. Aturlah bukti dalam bnntuk yang
sistematis dan logis. Demikian juga halnya unsur-unsur
yang dapat memecahkan masalah.
b. Proscdur penelitian yang digunakan harus dinyatakan
secara singkat.
c. Urutkan data, fakta dan keterangan-keterangan khas
yang diperlukan.
d. Harus dinyatakan bagaimana set dari data diperoleh
termasuk referensi yang digunakan.
e. Tunjukkan cara data dilola sampai mempunyai arti
dalam memecahkan masalah.
f. Urutkan
asumsi-asumsi
yang
digunakan
serta
mana
bahan,
yang
untuk
didahulukan
memgorganisasikan
dan
mana
yang
12
atau
dalam
penulisan
dan
pemilihan
kata,
hipotesa
13
8. Berikan
studi-studi
sebelumnya
yang
pernah
model
dalam
memecahkan
masalah.
Dari
memulai
penulisan
suatu
artikel,
pemasalahan.
kita
harus
artikel.
Dari
kemiskinan,
lingkungan
hidup,
sosialisasi
14
pembaca.
b. Permasalahannya sesuai dengan minat dan disiplin ilmu
yang kita tekuni, sehingga kita lebih mudah untuk
memper-tanggung-jawabkannya secara ilmiah.
c. Permasalahan tersebut memang sangat urgen di dalam
masyarakat,
dan
perlu
segera
mendapatkan
teori dari
sebanyak mungkin.
b. Bacalah laporan-laporan
hasil
penelitian,
sumber
termasuk
mengamati
dan
merenungkan
segala
15
Hipotesis
perlu
dikembangkan
agar
kita
bisa
teori-teori
16
penulis
berkaitan
dengan
permasalahan
yang
Dengan
berbuat
demikian
berarti
kita
telah
saran atau
himbauan,
sesuai
harus
eksplisit.
Bahkan
jangan
sekali-kali
17
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Empat kegiatan berbahasa adalah dasar yang bisa
menjadi
aspek
modal
bahasa
dalam menulis
karya
tersebut mengkristal
ilmiah.
dalam
Keempat
karya ilmiah
18
dihasilkan
pembelajaran
bahasa,
terutama
dalam
memenuhi
kaidah
dan
etika
keilmuan
yang
ini
dapat
mengungkapkan
diartikan
buah
pikiran
sebagai
hasil
karangan
yang
pengamatan,
dalam
menulis
(karya
ilmiah)
dan
mengenal
kiat-kiat kreatifnya.
DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah, A. Chaedar dan Senny Suzanna
2005.Pokoknya Menulis. Bandung: KIBLAT.
Alwasilah.
19
Drs.
Darmanto.
1985.
Ilmiah,
Masyarakat. Bandung: Alumni.
Psikologi
dan
20