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Objetivo de la clase: Reconocer y utilizar con propiedad los elementos para verbales y
no verbales que se emplean habitualmente en la interacción informativa verbal.
Recursos
• Sala de enlaces
• Pizarra electrónica
Momentos de la clase
• Inicio: Se presenta la Unidad y la sub-unidad a los alumnos y las alumnas. Luego
nos debemos dirigir a la sala de enlace para la realización de la actividad
• Desarrollo: Se pasa la materia que pertenece a esta clase, la cual pertenece a la
sub-unidad 2: la comunicación no verbal. Los alumnos y las alumnas deben estar
atentos a la materia que se desarrollará, puesto que de eso se tratará la actividad.
Esta consta que los alumnos y las alumnas desarrollen dos actividades en la
pizarra electrónica, para esto se deben formar grupos de tres integrantes, un dato
importante es que no deben exceder ese número de integrantes. Luego deben
realizar una actividad en el programa Hot Potatoes, donde ellos y ellas deben
rellenar los espacios en blanco.
La otra actividad consiste en que los alumnos y las alumnas deben completar el
mapa conceptual realizado en el programa CMAP, aquí los alumnos deben realizar
las flechas del mapa, y también, completar los espacios vacios, puesto que este se
encuentra inconcluso y no tiene sentido.
• Cierre: Se da paso a la corrección de las actividades, y también se da un tiempo
para aclarar dudas acerca de las actividades realizadas.
Objetivo de la clase: Reconocer y utilizar con propiedad los elementos para verbales y
no verbales que se emplean habitualmente en la interacción informativa verbal.
Actividad