You are on page 1of 14

ESTÍMULO DE LA IMAGINACIÓN POR MEDIO DE LA

ESCRITURA DE CUENTOS

FELIPE ALBERTO CONTRERAS RUBIANO

UNIVERSIDAD DE LA SALLE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA,
INGLÉS Y FRANCÉS
BOGOTÁ D.C., 2013

. INGLÉS Y FRANCÉS BOGOTÁ D. 2013 .ESTÍMULO DE LA IMAGINACIÓN POR MEDIO DE LA ESCRITURA DE CUENTOS FELIPE ALBERTO CONTRERAS RUBIANO Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de LICENCIADO EN LENGUA CASTELLANA.C. INGLÉS Y FRANCÉS Director: DAYSI VELÁSQUEZ UNIVERSIDAD DE LA SALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA.

PhD. DANIEL LOZANO FLÓREZ DIRECTOR PROGRAMA DIÓGENES FAJARDO VALENZUELA. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Didáctica. FSC.UNIVERSIDAD DE LA SALLE RECTOR: CARLOS GABRIEL GÓMEZ RESTREPO. pedagogía y formación docente Sublínea Enseñanza de las lenguas DIRECTOR PROYECTO: DAYSI VELÁSQUEZ Docente Investigadora Facultad de Ciencias de la Educación . VICERRECTOR ACADÉMICO: FABIO HUMBERTO CORONADO PADILLA. FSC DECANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DR.

2013 ..C.Nota de aceptación ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Presidente del Jurado ____________________________________ Jurado ____________________________________ Jurado Bogotá D.

DEDICATORIAS .

..1 Antecedentes: …………………………………………………….....18 7...1 Estrategias de enseñanza ............. Anexos ... ................. 3..... Análisis de la información 5.3.....................3 Planteamiento del problema…………………………………………………… 2.......... 2...... BIBLIOGRAFÍA.................. 3.......3.......................... 3......... RESULTADOS Y PROPUESTA 6.... Instrumentos de recolección de información 4..............Estímulos para la imaginación 4 MARCO METODOLÓGICO…………………………………………………………............. OBJETIVOS 2............. Investigación Acción 4.. MARCO TEÓRICO ………………………………………………………………… 3......2 Proceso de Escritura . Diseño metodológico 4......………………………......4........1 Objetivo general……………………………………………………….........2............... 1..2 Objetivos específicos…………………………………………………………… 3............. Creación---imaginación 3...1.... 4........AGRADECIMIENTOS TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1.....4...2 Escritura............………...........2 Descripción:……………………………………………………………………… 1..... IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA 1..............

.

RESUMEN. PALABRAS CLAVE INTRODUCCIÓN .

2 Descripción del problema 1. Planteamiento .3.IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Antecedentes 1.

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS   .

1 Estrategias De Enseñanza Momento 1. 3. maestra y profesora de literatura. Apertura Un pasaje del diario de Beatriz Dieguez.3.MARCO TEÓRICO 3.2 Escritura 3. Imaginación MARCO METODOLOÓGICO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN ACCIÓN .

MARCO CONTEXTUAL .

VISIÓN .MISIÓN .

BIBLIOGRAFÍA .