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EVALUACIÓN MATEMÁTICA QUINTO

AÑO BÁSICO.

Nombre: ____________________________________________________ Aplicación: 21 - 04 – 2016

ón:_______

siano, dadas sus coordenadas en números naturales. OA 17 Describir y dar ejemplos de aristas y caras de figuras 3D y lad

I.

Representa cada par ordenado en el plano cartesiano. (1 pto. c/u)

Lee las siguientes situaciones y responde observando el plano anterior. (1 pto.
c/u)
a. Un punto A está ubicado en el par ordenado (5, 7). Si se desplaza 3 unidades a la
derecha y 4 hacia abajo, ¿cuáles son las nuevas coordenadas del punto?
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b. Si unimos las siguientes coordenadas con una línea (3,1) – (7,1) – (5,5) se forma
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c. Qué coordenadas seleccionarías para formar un cuadrado, escríbelas a
continuación
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.

(1 pto. Lados paralelos (1 Lados perpendiculares IV. Marca con color los lados que sean perpendiculares en cada figura. Pinta la cara paralela a la que ya está pintada en cada cuerpo geométrico. (1 pto. (1. pto. c/u) III. c/u) V.II. c/u).5 pts. c/u) . Dibuja una figura plana que tenga lados paralelos y otra que tenga lados perpendiculares. Márcalos con color. Marca en las figuras planas un par de lados paralelos con color.

Lados paralelos Lados perpendiculares Marca con una X la alternativa que consideres correcta.VI. c/u) 1. (0. perpendiculares o ninguno de ellos. (completa la tabla escribindo el número de los elementos pedidos). c/u) Figuras VII. ¿Cuál de las siguientes alternativas es un polígono? .5 pts. Determina si los lados de las siguientes figuras son paralelos. (1 pto.

d. d. ¿Cuántas aristas se intersectan en el vértice señalado? a. Un prisma de base triangular. ¿Qué par ordenado se representó en el plano cartesiano? a. b. c.2. ¿cuántas caras son paralelas a la destacada? a. 1 c. 2 d. b. 0 b. 2 c. 3 d. c. 5) (3. Respecto del siguiente cuerpo geométrico. 4 3. b. (5. 3) (3. c. a. c. 3) (6. a. 2 3 4 5 . 6) 5. 1 b. 3 4. ¿cuántos pares de caras paralelas tiene? a. d. b. d.