You are on page 1of 12

LEMBAR KERJA SISWA

KIMIA SMA/MA KELAS XI
KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

(Ksp)

Dengan model Discovery Learning
Disusun Oleh :
Fitria Dwi Utami / 4301413005

Dosen Pengampu :
Dr. Sri Haryani, M.Si

JURUSAN KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2016

..............................LEMBAR KERJA SISWA KIMIA SMA/MA KELAS XI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp) Dengan model Discovery Learning Nama : ............ ......................................................... Kelas : .... Sekolah : ................. No Absen : .

KOMPETENSI DASAR - Menganalisis zat yang mudah larut dan yang sukar larut dalam air - Menganalisis pengaruh ion senama terhadap kelarutan suatu zat - Memprediksi kemungkinan pembentukan endapan TUJUAN PEMBELAJARAN - Siswa mampu menganalisis zat yang mudah larut dan zat yang sukar larut dalam air setelah melakukan percobaan - Siswa mampu menganalisis pengaruh ion senama terhadap kelarutan suatu zat setelah melakukan percobaan - Siswa endapan mampu memprediksikan kemungkinan pembentukan .

STIMULASI Pernahkah kalian membuat minuman teh atau kopi ? Berapa banyak perbandingan antara teh dan gula atau kopi dan gula pada minuman yang kalian buat ? Pernahkah kalian menambahkan gula pada minuman yang kalian buat dan pada saat kalian mengaduk gula tersebut terdapat gula yang tidak larut atau mengendap ? Bagaimana hal tersebut dapat terjadi ? .

... 4................................................. TUJUAN Mengamati beberapa zat yang sukar larut dalam air dan pengaruh ion senama terhadap kelarutan suatu zat serta kemungkinan pembentukan endapan B............................................................. ......... ............. PENGUMPULAN DATA PERCOBAAN 1 KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN SIFAT GARAM SUKAR LARUT A. 3......1 M - Pipet tetes .................................................1 M .................................................Larutan K2CrO4 0.......... ALAT DAN BAHAN Alat : Bahan : - Tabung reaksi ...............Larutan NaCl 0.............1 M .......... ............Larutan Na2SO4 0.................. ....................................................1 M ....IDENTIFIKASI MASALAH Tuliskan hipotesis dari masalah – masalah yang akan kita pecahkan ! 1...................................................Larutan AgNO3 0...................................... 2...........Larutan BaCl2 0..1 M - Rak tabung reaksi .....................

5.1 M setinggi 2 cm ke dalam tabung reaksi. - Mengamati perubahan yang terjadi. Pada tabung reaksi nomor 1 : - Memasukkan larutan 0. - Mengamati perubahan yang terjadi. Siapkan 5 buah tabung reaksi. - Mengamati perubahan yang terjadi 3.1 M. 2. - Tambahkan kedalamnya 3-4 tetes larutan AgNO3 0. - Mengamati perubahan yang terjadi. 4. 6. Pada tabung reaksi nomor 3 : - Masukkan larutan AgNO3 0.1 M.1 M. - Tambahkan kedalamnya 3-4 tetes larutan BaCl2 0. Langkah Kerja 1.1 M setinggi 2 cm ke dalam tabung reaksi.1 M. Pada tabung reaksi nomor 2 : - Masukkan larutan Na2SO4 0. - Tambahkan kedalamnya 3-4 tetes larutan K2CrO4 0. beri label nomor 1 – 5. 7. Pada tabung reaksi nomor 5 : - Masukkan larutan Na2SO4 0. - Mengamati perubahan yang terjadi.1 M.1 M setinggi 2 cm ke dalam tabung reaksi.C. Pada tabung reaksi nomor 4 : - Masukkan larutan BaCl2 0. - Tambahkan kedalamnya 3-4 tetes larutan K2CrO4 0. Catat semua hasil pengamatan .1 M NaCl setinggi 2 cm ke dalam tabung reaksi.1 M setinggi 2 cm ke dalam tabung reaksi. - Tambahkan kedalamnya 3-4 tetes larutan K2CrO4 0.

. ................................................................ ................................................................... .............................................................................................................................................. ......... ............................................. 3....................................... Hasil Pengamatan Tabung Campuran reaksi ke Larutan Hasil pengamatan Persamaan Reaksi 1 2 3 4 5 E................................................................................................................... ................................ Campuran mana saja yang dapat membentuk endapan ? Jawab: .................................................................................... Tuliskan persamaan reaksi ion yang terjadi pada percobaan tersebut ! Jawab: .............................................................................................................................................................................................. ..................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................... .............................................. 2.............................................................................................................. Permasalahan 1....................................................................................................................................................................................... ........................................................D............................................ Bagaimanakah pengaruh penambahan ion senama pada percobaan tabung reaksi nomor 4 ? Jawab: ................................................ ........ ..............................

......... ...................................................................................................................................................................................................... ............................................... Kesimpulan .............................. ...... ............................................................................................................................................................................................................................................................ ....F..................................................................

.... AgNO3 (aq) + K2CrO4 (aq) ........ ?K2CrO4? ?K2CrO4 ? ???????? = ...masing ion dari garam tersebut - Persamaan reaksi yang terjadi : NaCl (aq) + AgNO3 (aq) .. (. = .... ? ???????? ?K2CrO4? ?K2CrO4 ? ???????? = .... [AgNO3] = [Ag+] = ..PEMBUKTIAN Memprediksi Terbentuknya Endapan Langkah – langkah memprediksi terbentuknya endapan adalah sebagai berikut : 1...) + .... Na2SO4 (aq) + K2CrO4 (aq) . (. (. ....... ????? ? ????? ? ???????? = .) + . (. (..) V campuran = V AgNO3 + V K2CrO4 = 200 + 100 = 300 ?AgNO3 ? ?AgNO3 [AgNO3] = [Ag+] = . ? ???????? = .....) V campuran = VNa2SO4 + V K2CrO4 = 200 + 100 = 300 ???2??4 ? ???2??4 [Na2SO4] = [Na+] = . [K2CrO4] = [CrO42-] = . [K2CrO4] = [CrO42-] = . ?????3? ?????3 ? ???????? = .) V campuran = VNaCl + V AgNO3 = 200 + 100 = 300 [NaCl] = [Cl-] = ..................... (.) + .... Menentukan konsentrasi masing .

.. [K2CrO4] = [CrO42-] = ..) V campuran = VNa2SO4 + V BaCl2 = 200 + 100 = 300 ???2??4 ? ???2??4 [Na2SO4] = [SO22-] = . Qsp Na2CrO4 . ? ???????? ?BaCl2 ? ?BaCl2 ? ???????? = .... Menghitung nilai Qsp Qsp NaCl = [Na+] x [Cl-] = .. Qsp BaSO4 .. Qsp AgCrO4 = [Ag+] x [CrO42-] = ..  Jika Qsp > Ksp maka terjadi pengendapan... Qsp Na2CrO4 = [Na+] x [CrO42-] = ... ?BaCl2 ? ?BaCl2 ? ???????? = . Qsp BaCrO4 = [Ba2+] x [CrO42-] = ... Membandingkan nilai Qsp yang didapat dari perhitungan dengan nilai Ksp Catatan :  Jika Qsp < Ksp maka belum terjadi pengendapan... Ksp BaCrO4. maka .. (. Ksp Na2CrO4. maka . [BaCl2] = [Ba2+] = .......... 2...... = ..... Ksp NaCl. Qsp BaCrO4 .... (. Ksp AgCrO4. Na2SO4 (aq) + BaCl2 (aq) .) + ........... Qsp NaCl .. 3..) + .... Qsp BaSO4 = [Ba2+] x [SO42-] = ... (... maka .... maka . Qsp AgCrO4 .. ?K2CrO4? ?K2CrO4 ? ???????? = .... (. maka ..  Jika Qsp = Ksp maka larutan tepat mengendap.BaCl2 (aq) + K2CrO4 (aq) . ..... Ksp BaSO4.) V campuran = V BaCl2 + V K2CrO4 = 200 + 100 = 300 [BaCl2] = [Ba2+] = .

. Oleh karena [Cl-] yang berasal [Cl-] = (.0 x 10-10 a. dari kelarutan AgCl dalam air .Pengaruh Ion Senama 0 Misal : Ksp AgCl pada suhu 25 C adalah 2.. mol L-1 Kesimpulan : Kelarutan AgCl dalam larutan NaCl . mol L-1 Ksp AgCl = [Ag+] x [Cl-] . maka [Cl-] yang berasal dari AgCl dapat diabaikan.) n = . mol L-1 [Cl-] = .... + 0..... Didalam sistem terdapat : [Ag+] = .. Kelarutan AgCl dalam larutan NaCl 0.1 M Misal kelarutan AgCl dalam larutan NaCl 0.1 M = n mol L-1 AgCl(s)  Ag+(aq) n mol L-1 n mol L-1 NaCl(aq)  Na+(aq) + Cl-(aq) . b..1) mpl L-1 Dari AgCl sangat sedikit dibanding \ [Cl-] dari AgCl diabaikan [Cl-] yang berasal dari NaCl. + 0. Kelarutan NaCl dalam air pada suhu tersebut : Misal kelarutan NaCl dalam air s mol L-1 AgCl(s)  Ag+(aq) s mol L-1 s mol L-1 Ksp AgCl + Cl-(aq) s mol L-1 = [Ag+] x [Cl-] =sxs = s2 s = ??? ???? = .1 mol L-1 Cl-(aq) ........ = (n) x (....

............................................................................................................ Gula dalam minuman ada yang tidak larut dalam air karena ..................................................... Contoh garam yang sukar larut dalam air adalah ............................................................. Pengaruh ion senama pada larutan adalah ................................................ ......................GENERALISASI Tuliskan simpulan Contoh garam yang mudah larut dalam air adalah ................. ....................................................................................................................................................................... Contoh reaksi yang menghasilakan endapan adalah .................................................................................................................................................................................................................................................................