~ Toal.

e drepturil asepra a stei edilii apa$ Edibnii ANTET

ISBN 913-9241-32-4

CUWIlt citre cititori " , , .. " 4,

I. Testa~-va prlOcesel!e memoriel " 6

n Verificat;i-vi rapacibB.tea memoriei de f tine

instructiunl .. , , 12'

m Evalualkil disponibi.liJ.apJe pentru matematica 16

lV. ~den1ifica1i..va calititJ1e ate:n~eL .24

V. De rminati-ri abilitAtea d u.rmirire vizM.aI.i ,30

VI. VerilkatJ-va comutatWi1atea alenU si " .39

VII . . .. -~,. ._:' , 43

. untep :mven.I:N YlZUw-percepuV "' •. _.......... ,

Vill Sunteti un om cu ixH.ate func1iomdi san cu

Ilexibilitate meo1tali.? .. " _ 60

IX. AflilI~ cum osciJaza t 1. dumneavoastra

psihofizice inh"-un iehr astron mie de 24 0 65

X \'a descw-cati in Iabirinti' 73

Xl. . unteti perspicace? _ 79

XIl. AP vazu.l bin cu ad ~ t.' 88

xm. Slmtep incr-ezaoor in fortele proprii? 93

Xl'l. unt 1i iste~' " .105

XV. Aflati da a un ~ rrumipu1at " 112

XVl c.it de sug tibil sunt Ii? 125

xvrm. Reu Ti1i ~ urnanizati rela~i! inLerpel'SOnaJ ? .. , 13

xvrn. Parti.cipa~ la r alizarea ziunll W1llPuJui

din car fac ~ par ? , 131

XIX Sunl deeizille dumneavo I.riI corecte . i rapide? .. .141 Mai in gl~ moo in series;

un 0 pe ana ID3chiavclli iJ 154

XXI. ~nvestigati-w lnsus lril tempersrn ntal 161

xxn. Ana.l.izati·vi! lrilsatwile personalitiPi 178

xxm. Apr 'a1i-va caracterisneil expreslve

ale personalimW ~ , 194

XXIV. Daca dragoste ml . nimie nu e.

Sun -pun indri!go -tit: 201

Redactor. Nicolae Nas.trule

TelmDredm tare CDmpllte~ Cristina Antonsru

Cnperta; Ion Nastlise

s

Cartea d - mlit i~i,propune sa prezinte SiU.ccmt ~ 'in:Ir-o forma accesibiliL CWlO:jiMfe; de psrn.DlDe-trie din pSiho]ogm conte~

•• , 1 h.":' . ..:I~_~_';' ..... ~,.:.. ,~~, ..... "'_:: .... ~ .-..:.

rana in leg3iJJY.i g un !la;1.d eu s J.IWliplll~: g- i;.:.yent 1IIiWJlll~ m,'IruI~.

Ea se ,adfiesem. tulUror eeler lcaJi1e dOflesc s. se ,BUtoolm02Sdi ~ ~~ eva1ueze ,obiectiv posibiHli1ile :inteleduale ~i m.o'llil!lc ,~ ~ perfec~oneze loonditia UfruIna .. Din mulliWdinea d modaJitati dere-~ a .autocun~te;rii a fost aleasi metmb, lestelor psibofogice deo - - a~~' a, mmt imtrwn iIlte comode" cere pot Illen .i:ntl"'--un 'Iim_p scm 0 _ w]uare' sufident de ~ a ni· wlu]ui de d.em-oUare a unar ms~~iri' ffi b'isatwi psiWce:. Sunt prezenm in acest sens variate teste call_ prin autoadlministrare pot senda UDtversul psihoio,gic al personaiL'li1ii individuale. Teliele propu - se rum .t1 eele b"e~ ,componellteprinc~ pale al smelui, respe-c;til hie, spi:riLual ~ social. Fiecare te este devansat de OISCW"t3, .infurn:uwe priWnd pm blemmica fenomenului psihi _ censiderat ~. aslfell sa lIl~ze inte1ege1'iea rezuIltatelor olilltinum:e. Sunt oferile blkldati. inslrudiuni aa::estbil in 19iturii co medurile de cor,ectare:-wDre ~'mterlu-etan! a rezu]lai_ - - r.

Autoouno3¥terea autenticl. 1~i1i sa exprim:e 'cQmpafibililatea dinb;e .i:maginM pe care I;) avem. d~ propria persoona ~ ceea ce suntem in rapt tmbme si fiereaU!:im. ' eobJabl ,co sill' cerita f. fiJra relceu ~e saUl a~enuiri, sa aiOO un camelkr peng. die $i. mai .ales, sa fi amstructivi" ~egati d so~upo~ probleme]or 'cu. care ne Ol:n:fruntmn in via~ NUmai lD a' -t tel' ne vom CWl~te polar/eJe ,reale·.;;i mn] actions ,elicif!1.lt in diverse

... ~. h: ~l_luafoU'

Autnrii.

~Fi!ecare~i btvmo~ .·te memoria; nlDl.erD ,judecal'a. ..

Fr. de La 'Rocl1efoucauld

O~1ii ,i 'CDll'StaIici clmioe si'Slenuticz efmuare limp indelunpt in eUold} de boli soJrultioe ~ neUfopsilUce' Be-all ,mimt ca, dlsfum:~e $'i Wlburirile psihoaupome ,de ,0 anumid.iiorensitate ~ :pemstenti se ret10cti in plan ICOO1]lOrtam nmlpml ~ mmifestBri psiUu ~re: immbiiiltid ale al:entie;i, m diiruJ. mf'ii de' ,conoenlrar,e diminuatiea, ca~ti]or m -niodei i reac- 1ii'alectWe dlispr(lpo~~malte in raport c~ m.titlltille exteriOaH'. Orine inferio.ritate mentati, aI:rage pe' '0 alta. Dacit ,particUlRrimlie almpel dliSCIJmte' Tn alt capitol prezmti anutnire insllIlicienie sau seiden, aastea au ~ndtin1B de a se repmmm deseori nefavomhll asup'rnplroo~or memllriei ~ ,obserwlllao banaili stare gripama cu febcl '~ catv'. dincoln de tr3Um de ran C8uza13 deOOa.Li, sull,le1i fUM neatent. lair' memoria este P1l11;im, producliv'i Nu se reconumdi depunerea de el'Orturi sustiau - fizioe ~i psihice mtr'c-o ast[e:~ de situB\ie" dar fapltJ1 este neindtoieWe. men. ~ P['Iecari, na Ie I) memorie modesti. con tatare tntiUnili :~ in malic' 'mapJ de viata Obserwpa meni~(mam ate .r tmrili d oarece memoria lesLe un proees :psihlc fund.ament~. Practic nu eld~m _ psihicll auterriimmra meJll' rie, Ea OIfiSlituie pm. 'Ira lIq'hiularii a nttlJfUT relmtdl1e PJIO('e!ie' psihice, mijlodndu=l si acwnulADd fi€2w,late] - lOT. Pr'ocesm m marie m ansamblul Sau esre ,w.cilnit ,run b"m'subpRllCeSe. suaces:iv de~m !jii ~ temic intmlependente: memIlI'aIt'!a. 'achizi~: ~ I(con~ s~ pistrnrea), :ao:ualjruea, 6"ecun~rea ~il:ieproducerea). IGlo'bid si SULmM de&nta, memorial repI1ezinta 0 penlistentta

DsQilm.l

TestuJ] de memorie pe 'care U prezentBn:l es - akituit din

...:I 'iii ... iii

mDII3 .~;l3rIIL

Partea,'IDMia

GoNiflNUf ~ WNSlr1l!C1lUNt Proba 'CODsti m 2t) d -, OJYin1te ,C; desmmeazi obiede, fenomene. :smn. etc, .calimtl~, ~m spatii de diimeu imli ~ ID.rnlle dife:rite, rise ~ litell'e ,aldline~, 'cursivesau de tipm. pe un fund 'begro. Aved sarcina sa le cititi '~i siI.]e me.D1mati.m ~uW a dona mmure. La te:rminm'ea lecbBirii amperi~ ~~~ ~ nlJta'~ in :pa1iil- punctate ,cuvinteLe pe rnre,Se,a1i

mcmorat

9

11 " .. , .

,2 JII,....II •••• ,··"'·::JI .. ._!'!!IIEilili"' !I~

13\1 ;!it i+ •• ~"" "' If.I.Ii~llilji i ;'''''11' ••• ''

4., i.iiiiii;t;lli:tii.,.r.:JI ••• IOI!· .. ~I!a,iliofi~ •• '"' .

lSI i";,., •• .,Ie. II",! .~ •• ",!.!~! 1;;lli"i"' •• "' •• , ..... 11: ••• ,

6 , .. ,.. _ n.~§o!"i.i;r.iillll •• "'.:·"'!!-!!!·!!-!'ifo

17:1i. "'''iI-I;I' 1 I!I!~ ., i ...... ,. ••• "' •• ~~ ~'!!!ti";;ri .iili ., ......

17ii .§ ii,.,ii i i.,..r "' •• "'!!!

SI., "' "'!!"I!"'! !iiallill - !!+~ I-E~ i iri

9. ii ... it-iiiEi .... ik." .... ., ••••• ~ .. ~fi;t;tiji.tii •••• - .......

Pmtea B dcma.

CO:qlNUf ~'1NSlRlJCPUNL ~tul OODSti din1r-.un Idreptungbi fn1JliJ1it'in dOui 1m. partea su,~ }Jeun fond negro mnt de- 9l".f'late mal mulm 'figuri goomelrk:e. ~ ~ memo~ Avetila dispozilie d~ooi, .m:irlute. Aco,perlg at m.b3 sam CIJiI. 0 fo.aie de birfie ne~ti zona :&guraor geoID trice .. D~li in sreqi'tmea inferioari" a11b~ a mptu:ng:hiwm. jndlfereot ru ce obiect de scm figurile goomebioe memome.

10

_ CoROCfmm ~[ 1:N'I'ERPiETARE. Aoorda~ cale un pll1llctpentru Ilecar-eraspoos >OOJmct. Mwm~ ffmlmmle 'oblinute 1a eele doui .pirJi .• eteslultmi ~.rnPGI"ta1i~]e la tabelulLmrnlatur.

23 ··32

EsE· eVi~eDtireJ.a~ dir;ect3, d:imresoorurue obllmum la. eele Idaui Male taW ~~ wti~leal.emmiiei dwm;t~iSJtrri Se ~, despre memoneca ,est;e un p~, psLmt: ee se dez¥olti pe parew1iuJ'Viepru" WI o~mgeuezi. HI diCeriesit:!!l~ de -~i Dim--

:'Illi siitultirit;"""rnsa in .. ndi:tiI ~ '.·,':'_.A_".~ • _11.- . . .~I.,

J _ , !!I,.II~ CC'-- __ •. e mva~I.l<:Y!.lLliIIIW" ,m.!t: JIlmoese~Hr

:insInldW.mw:.aive. Nivelu1 si mrm, mmmrim mnt apreciam Slib

~~=:~l~-=l::

.~. 0 memoliiebl.liJ'l!i,:~.foo!r~ bUill3,RI:m~ ~,'p_ro.

f1i~_'L:~ib:""- __ 1~it1;h1. , •.. " . L --~~ .._, .. "., .

po .'--- t)Y1J,£!, _I~ '~~e' meni~o.mare. m.~. '~mpl0eze:.

tat umlam ob~1Iltevipennit tncadrarea in patru categmii desemnare.prin Ica'I.caUv:e1e (;jo~u:n:zatm!r,e. Memoria este mpr-ooos perfK.ll"bil.;mrlonmmteJe el pot ii tmlnlllita~1e mm,· recent de' mve~ul de la ~e se pleacaExi!m 'tehnid ~ip[1lJiOO' d~ee mnemomimiDf care '!:Iezvg[ta :~ optimizearzi desG~, proceseJormernmneL ,],:,'clm1cl]e mmemot.emJ]ce, ,oonstmJ in :struc-' I.l.Uiri m~bn~ ale !.mOl'· elmmmre d:ispara~ m sueeesiuni ide,aRtie eu ]~.dWri l~oe:. .~ de pil.d:a. ]]fe~e ruvin;~ui rogV3iv ,expnmiprim~e litere ale cuWMr Cifif! ~esc spoc,"LiID lumines (m~,. ornnJ. galbern.veJ1de;, alhasb"u. ,in~o. violej) •. Nei.ndoie.1nic, ulil.iz.area a!Desoor tehnici ,este benelcli.Pwhopedagogia ne .av;el'Weazi msi d. Uti tr.eibui.e sa Mluzam de eh~.: :lEstie prcefera:b'll eforWl de memorare Wrocti, prim reped~ jud!dos ~i. cured org~te,. hi, m.od deosebit prill le,gaIieao.oiJor coo.o," tirlte de ale mSIIJ:si:1le mtNior; .Darn trebuie sa. retinem un DiWg de teIallD immmr tant dar D'll avem la mdemani eele nooes.-e

,

consemnirri.i .ha, ,IIDpelli:ml deslgur :!1il mcemone, dar penfru aft siguri c.i j]'II'omr,eprociuce cereet atune cAnd HIE :liI~eSM; recurgem ~a memerarea logici, la CLmlo~lE~ele ttOOllltej• bine fi.. xa.te. Daci nuwfu-uiru rile ~l~on este n.UVm.3 ,p[i~im.6tfet: '72 es'te imulma~tetij me]e;. m848 mnll rev·oluti:ei d!emocrnte din EW"o~pa; :3 este ebjulbJocWul m crure locwes.c. NUtffi. ,asa:~a rou· mirW aeesta ntl~ru v·om. m'b?fu carul perf:orman:ti[Drmooest:e ale ,memori€l (ca!ificamrw slab) este n~cmllm.d!Jbll si. anaizati a~eme' pe care h~prezel'Wrnm ~nai jos ~i. in fooc~e de eele ODDS~m:~~~,.~~ ac.'~?~~~,.[m (jG~~cin~: stan~a~ d.e:simitatre P,[\~ z;eum, '[)GmfiJU. Vlgillta!ii. deplWamteamo~6zio]owci 3 cap. citiP1ofpsih.&mentaie, aJJl1in.uturu~ '~ mamiif.esmriestmlor de oooseWA, mc:tiVa~ actIDwm(llor desii~ummet bcmdi~_ile .in care se[ie~ pforese~e kltipiriri. pa;sttaru ~i acw~i, ..zo.. nele" deJi:ci.tare ale me;norieID ,.1. Adi!v.at!i .. n capacititileme. monet, d.epune~ ,efornwri ~vep ohtfue w mod sigur r~allta[e pmgr1!sW mill bune, in aUldi~ doosetjte, ru de pernistalta a. re-

~ "~''''''j.~1_ "...;1._L~ .'I, ..:.~ . • -. - , '. '. - •

iI!lLIlII:l.inCwr ~ 2U1J.t:MJl·va. ~ialislw.m psibolDg ,cafe. a:t eer-

titudm€\wva 'Oferi so:hI-tBpertinelWtt: ,perwlnJ sitllmt:ae m SI1lil;>ta..

'....... Jri""~J-

In Jucru_riJ imporianb: nu te bam ~ctusivpe ~Qric."

Sir Arthur Conan: Doyle

1':',__ '. d' • ,'" bi ." . • v •

c.:i!IIcepl:an rare SlIlluarpl, '0 . u~nwt In vta\ii, DU, memeram m-

tMmB~:ii ~gUlare san dispa;ra~e, ci prezellibfte'sub, [OfImlllf'(ll-

'Iii]" • 1 __ ":11 Ii_&.. ':::1.t • I ... ..,."" LL- ~

poG.. or ~~ u-:-di.ioI; _ r.UllUnna~ anesea sm~lLuanoe sunil 'coo-

rente, dispusemtt-o Imumiti succesiune,. ~d nomrele

........ ,fi ...,._~ ••• d d • ~.t!',., ~....l~ " _

oril:os~ anee SlID O.~Plm" varun _ ll])'a mwwpreZl'l.h!lU U 'sense

ssu verbale. ES$e :pooibiJ ea po.tnfu-ul frnzdor sa fie d~ de mare, sulhioctuJJ adnd otdiga~ sa, le DilmIoreze totrudtva mota-mot. insis~~ cu prdden,: ~' unet- info~~ ~ct mnnulate. ce expnma nume propru" dfr,e, deounun etc, $] care sunt

.~_1_ _1:'___ ~ b .:!J~ •• ...J.:. 'i'::;'Iii' ,.1

esen'~ penl!n.lf\l!"~ ea m nune conUlpi ,Ill 8'1.-u\flYi,-- ne exe-

wtat rre~ntim un aslfe:~ de ~-t facand. precizarea ,cD este Decesmi'rnci 0 persIlana, are 'si jmJ, ,e mInI de "el.:;petirnelibItor". in d~eaWstului se porn - lie de Iiai unnatoaret ~ Din 'ClIUZ3l apari~ unci, 'sitna1iinepreWlMte' ~ grave diredoruJ 'eJreCutiv ,aJiooei socletiiti, omerdale se MIa m imposibil:itarea de a '6 preze:nl intr.'~n ~Oc anum • la 0' ml(XIttanta intiUnire de afn~ oode es.te m,;teptat de un partener, D<ata iind aceasm. si-t'uHlpe fortW1i. d__ir'ectorul, noapiea liirziu ~etefoneaza. unul eolabornm:r rugimdu·1 ~ supliineillSt.-a i sa Pf'ezinte Ul nume]e sat! seuzele d -riRoore" in speranta ca acestea V,Dr fi ace . plate. Rnaga pe cobiborator sa noteze aminuj]te~ legale de inlibnrea d a dOWli zL 'Co]ahoratorld 'sau neavincl un ereiea la 'i:ndeIl:dn.3i ~

s1ridui~e sa merl1Ol'i - , tdatele prezenm1e.

Omsfclerimd. ,ci! SlubiecfuI exrurUnat este in situatia colabornwruJui recomandap-i sa re1IDa con~urul ~ol]jvolI'bir~m.

Co~ 1ESl1Jtm ~I ,INmUC11UNl .. Proba se p.rezmm -ub ilmta wnu text care 'cuprinde mOO. mull!€! ,fra2, ce oontm 'm ,amra elementElor de' ]ega~ mfurmatii, 'exacte ce trebuie a fi. obliga. toriu re1inute" memomte .. ..ExperimentatorlD WI. dO .,coIabol'a-

....._.1 .... '( L~_-,,-,.1' . A _ "..~. • • ~ •

WI- wW- SLlL'~.t:Ll!III:l!W ce uD~ ~ aln03SCilll cap.a.a~e' orne-

Ike) conPfiutu1 te tului ~durarea sa ,efectueazi am 0' mtensi-

....." - ~'A, . ." .ili ...... *-..::.· . '"w . ~ cG:. ......

lIIK' ROru!li!llilI S, VOCU" a~_ ~. W Ul CBJie se d)e~mi tes-

aarea. v rli)irea csm.~. firi a _ ntua:rea 1!H1Or wvinte,~ tara. provoaDiea Wlor mt~ ex:Pre&iw. car-e 'sa atmgi, aten;tia. '~ siI, orienteze astfel memo;nrrea., Thou! si limbml SWlt cele fir so experimen~tnnduii. ,asemimitDal1- UnO'rHrnde~;nornne ~i b:.truca1w.inexpresive. AJnhimta· in care se d~ari actwiblea va avea '0 ~uminozitate oh[~uiti. pref'erabiJ na1urnli iliipsi'la de zgomot~ ce :pot an:cbJ desm,~ in, bun,e ,C(lndilli a uperimenM'ui. Se acoma. unnatond in· trw:t.lj: voi .ali un text; ,ai sar., dna sa.:I asculp ru abm~e~ !ira sa. pui intrehIDi :~ :sa tncem s:M m~ore~ mn1in~~., la, termmama~eclurii mti. v'Oi .rruneun DU-

• mar de 10 mtreban. ce amdn elq)resU din oon1i.nll1ll1 Utldtd.

Vei~llmtfe ru dbtele me;m:O'me, de pr--eiera'l:: ln sais pe '0 {Daie de hflrlie pe care un1 numeromte 'spatii demallalO.Cl.ieio-

nul sa fie preg:i!nl inaintea ,Loceperi 'tesiu!ui . - . -

~ex1ul car'e urmem sa Ie retmUit ue unnitond:

. nJ.n curs_ul,dimime~ de mrune. la orele ,8:30 vi prezJenta:~. ]3, gaJ'aJw Gmt - 12' penb:u ahm mllri:miir,e ,llIIutnlllrismul VIRSNA

6-8.1286. --- --

La ora 10 ve~,:ffi pareat in fa:!a, teatrului Cetlitral- Atlas de pe bu~ v,m-dlill Vasile Gurian nFo 32'. Ve-p, ~lepta 15 min~tr.Wn kesL_ mtervru,de timp va vci:U la dumnea\1DiStrii un bililar [naU" blo~d, C\I oohii vera! imln3:.:lilt cu un co tum gri mehis. 0 'sa va ~ ~ un pile ,aIbastru sigilat, rara adresa, avind in. coU:u1

din d.reapm sus 0 q;,tanlpili dreptumdljuillilci. .

o dati p,rimit P,Dad, v,il d p]asa~ fa societatea n aslli comen-iari pentru a uuorma despre mdeplinitrea sardnii."

Penlru a ne convinge ci lau retinut inlDcmai sarona a, r-

daLi. riL punde'l-i la urlm1oarei ... ~-i_b· - '. _ -- ,

t' - '" my'!::' . an.

GHEOR!GHE ARAo. VDAICE, f}7FFAN POPESCU

I, La ce gaTaj! va u-ebui d. 'Ora prezenmp pentrtl a laa En prj 1miLn- autoiwismu],?

3. ce .marrC-11I, are alIltalurismuJi ~i ee numrur delJllllamruhtre ru-e?

7. Ce costum :poartit t.iruiruiID?

10. Cit dmp,valrebw sa aftepta:p pm-cat mamte' de a pI a Iin~i la oociemtea comerdali

RiIs,uIDl'surile ,comde Sf alli mai jOSI. iar I.8paranteze este pooctajud ~acolI"da!t.

INf.

at.

1]1

'111.111_", .~!I.IiLRIi

1. G]M-,12

4. CetttrnJ· Atms.

u

5. Om. 10,

u

7. I Gri mcbis,.

8. -lnalt" h,]and cu oeM yem. .

I 10- Nu:se a~teapta.

PUnctajuJ maxim acurdat este de 20 punc~. . _

EtalcmUJ 'La. care - rapo:rb~azil punctajul ,obfinut este pre~eIlimt rn centiauare,

-

115

.
PIm~1 o1il1;inlilit I ,~
11·201 I Foarte bine
.15· 16, Dine
11-14 MHliLl I
8·,10 I Medliocru
O· 'I Slab ,.5i in,., lmill door pmtm it ne kicilrm min~ea. d peftlrU a ~~. sa mtel~em.:"

Miche~ de Mcnwgne

in, prezenlt, pe mq-eg mammmondul ,eJdsli tendiD~ arum de martema1izare a, mmrllf ,Wnte1Dr" .dUsN a ,oelor sociale" 'W'M' nism ~i politice" ca ~ de onellmrea ~ot mai viditi de fon:nalzan: oonoe~ogici,aYBria~ ,r ~e., [pmgmance ,We~!'Pi de zi OL zi, in aeest context. apare tDtu$i ineXJjllicabila diisa,epanta, dintre im_penoasaJ nevoie IdeimP~ mentlire a matemancii.

~. _~ . _'n~. _.;I 11~,Y d .

,Ill, SOClemtea mwe.riWll~~, Ir~YJ'" reeusa ,IOOGJN.!.'I '. e oameru care

stapanesc . j, utmzeaza oore~u.nzimr matematica.~aptul este fielewt.~rintre alte~e. " de sirua~ din in:vi~hI1loontemp& f3f1, care ,artesti evidenta tipsa de ,ootuziasm a tine:rilor iIV3 de m. ,drea nmtenmtidi. aeestia aIimlAnd ci n-au .,cap" gaU milD;a1M pentru a~easti dis.ci,plima, "ffinliti,d. Q'iWe' acesm este adevarul? Un distins psihoped~g american ,Jerome Bruner moea candw decl3fl(~, realmente ~m. d oriee ~,norrrui3 p:sihic, poatle inw'ta erice ~ndilerl!nt de ra~ vfursD ,j, sex. CO'pi- 1Ju] nth: peale mvata, mal;enUioci uperioare Idad, evident unt !onllu]ate inb';.un mod aceesibil varstei sale. Pr tfemrul uru'ver~ sitar Ion Mbzat in studli efectuate la nei in tara pe popula1ie ~{,Dlmi de diferi -' v:irste iii, ccnfirmet experimentrull posibititatile mentional:e. Tesa ,aocesibilitipi asimiliuii m~teJllllidi este pe deplin su ·tinum de illtreg eorpul prlOfesoraIi care. de pe plalfonna unei!tiogate expen ~n;te ~i practiei didacth::e, constala c~ to"~, eam nil 0 pot rnva\3 darn au lntere ul i dorinta, silt 0 studl:

E7.;e ,i daca SlID prijlnj1i.in aeest en '. lnvitm"ea ma~ema1!l ·b

este pe deplJin posibili dad gindlirea, este sffitema~c solititlJm progresW exercitali :pe bazi de ,efor' p-, prill in di:rec~ in~fe: gem ~ asimillirim rela1illor fire~ diBllft slru:cluri1e 'wtNe:rnai),e. I)esooperlrea prmmatenmtid ne 'iii! WI :fiOIi' ~i (II dmsebi.'libu:curie aW pel'lilru rezolwre cAt~. pentru elegmPJi Mlutiilor uti, ]izate. M3!temlllLiiiea arle.~ emllca, Sij .. JOIIBImes, Kepleitn _ ce studia '~de mi;drii pilmetelor 'spunea 'eJl'tuziwlmat ci. .~ tematica este ~na dintre ce~e-mru fruJnoasearfi& Comp1exul psihic format 1~,rituI1rel lfort sus~uJt, aten~e aJiDoenntii intere~ do:rin:~ ~ plicerea desooperirii reprezinti, chela invitirii maWnatidl Pfin matematici Se desoo.pem d Ulliversu1 de pewpriDs poafe loglindi !i1 Bltelege ln miaooosmowl minto noastre, Matmmti.ca mFmem pe plan pSiholQWc pe~~ pu.termcell reaiS'EJ dlr:e. metediee ;i modeste. Se spume vorbind despre ultima ~b.ni. 'caracteriaL1 fun.rutliv-m_atema:

Iici. d ~ooestia ~w ~AlamWri,em :prova1b]aM camd urma sa. d.em.onstreze' swd,entilor propria 1m leor;emi. mi. li:ncepea asttel amru1: ,,1m- acwn vom trece la toormna ,311 ciruililwne am onoa.rn3i sa.~ port! ,- ---

• Nu pri~pi!1i IMtemidica? Nu ave~, , .. cap" pentru .lnsusirea et? De te.sau cum S:lnmea mare!e :Marin ~ poe ·a.'!ri, bi)zati? ubseriem kltd la ideea Illmnenilor de stilnm d absolut ~ persoaneJe au ,ca_padti~ penb:'u insu~: ~dL De-

S1,gUr asemBnktor oricln.d ..t"'fi.I~m, "1Il-'nl ft...w:.,~."~ .. '.' -. .. ~_M:I~~

_ _ _ UUUlJL"" . ,i1!IdVg.'¥UAW, \'10m. UllLiiII!J Y oa-

~ ob~~., 'taentap saa genii, lJesbJl] Ice urmea.zi~' sa \Ia faret;ii 0 iimpresie des:pre~Jl)G'Si.bili~liIe dlllllmewoastta SMcinile lui nu reclarni alllo~ Wlor deftnitii. formule sau teo~' 0. nwnai mrma\ii. mtmetice eJ:emelll~~fn!US]r.e ·ra gimnaau, ~~lvat:Me ~ vi a.s~ dI av.ep un .. 'cap" b:uliJ pentru fbaJtema~?L' Im~rtmt este sa-l fulos[~ in sensul pu dndva, d~.M~ 052'2:-15912)1: H'capul sa nlll, :lie plin, Dibm€! lnWC~ nut' dupa, cum ~i paradOXld .,capuJ mOl va fi un capgJieu".

. CoNl1NlmJL resnnm '~ rN5mUCflUNII. 'Pestul contine 20 de probJ-me' de IIlmJI ariibDeti:c. Parcurge;~~le .~ .ri~ soblti,a ODmotB pe eare 0 con~mna~ m '~'~ul ,go] dintroe ]W'Wl'teze •. adJit sub fieeare lenwt d-' problema. Menponim ca. absolum !toate Ol!)enl-'

UI

'!iii de rnponmnen mal.emauclirebwe Iefedu_ate..in gfuld" rara ~rijmullcreionwui "L hftrlJ,ei. Atrng~ aten\ia lcia; uraret,efJJ ~ rOoreclitudine-a sunt m.a.iimpafblnte deca: rapidita\Ea 'Solulin~ riler .. Desigur, a~easta nu in~, d vom plerde minute m sirpentru mmlwr-ea sarclnilor acoiidJlie~ TlimpuIDfuDta d efec· tum-,e ,I testuhd es:te de 50 minute. P,enb-u, a nu murdiiri car~eil. ~fI SC<.I~posibiliti1ii fo~osUi ,ci ~ de ~ - IXrsoue ~colepj. plieteni, invitap fa 0 miei sindil'nfi( pe care ,a~ 0l'ganizat~ IJa dum· neavoaslri acasa1 ~1i 'Darn remltatele pe 0, ,feme de hih1:i:e se,paramo

l.Dd 4, men! dmllr-o duiini· _Wlt striate" dte lructe bune mai raman?

2.inh"-D lidi~ unt 48 de mere" 8, dinfiecare du.zi:na S1JfIC

bUlle. Cite mere din Jiditi mmt mate? I

RHpuns( )

3,. ICe Damar _' te mal nne decatOO ,,1 mm mare-dedt 50?

RmipLm ( )

41. Un tin3r a cbeltuit jumitate din ban~i pc care D, mrea ~ 01 gustm"c. im" ,lin suma ce l-a ,~ jurmilate, dim ea s, :phitit un bDet de' cinenmtograf, r3mAnmdu-i 4.000 1 l, Cali lei a c.odal gu8'~?

Ra~puns ( )

5. Cam ore 'ii suat neeesere unui aummo'IDiist sa ~gEi 400 'kim. CD 0 vWrezi, medie de 50 km/h..?

Raspun ( )

6. NWllaruJ 36 este mm mare ddt 29 i m.'Bi we fa'~ de, C3J1e numir?

Ris,puns ( )

7. I asul dumne~voastri mer-g,e 'mal repede ICUI 4 minut I 21 o~. ~,~ dimID,eB;ta;]a ora? i 30 minute IO~utru _~~1Dl€!_, I 1VOIS113 arnm om 7" 30 m1iQute .~ 30 seeunde (8 i. 30' 3:0") CU o va I.ua _ain.te pani la. ora 12 ~on rea!li. exaeti)l?

iUspuns, ( )

8. A+:O",U6. :Daca A les~ ,C1) 3 mrurmc ddt Ie '~'CIU 4 mru mare ded.t B,. ,awncii eare este wfOillfl@'3 bmii C?

lUspoos ,( l'

10. Ca,t limp li 1nibUlie wid moo si SUf'wleze distanl:a de

km , dacii: viteza sa, esre de 6OOkmlb.?' ' -

'~puns, ( )

11. Daci 6.50 m, de smm: de mobila ,oosl!il ,26{UXJO lei, cit'- 3,,5 D't?

Rispuns" )1

• _ ~. Da_ca Or emMa are in~a sa Qua care ajung do 1 ~ saptilmini penb"u 300 ahona'~, atune eMit rue vor ajung

pentnJ 4001 de ,iilona:!;m? -

.Rispuns ( )1

13. sa, J!) - upunem ca A., 13, .• i Csunt numere, sa VMS'll ' em, ~e ase1'Ile~ea. ci D este 'Suma ltd A B ~ c. ,in aces' D TIUnIJS A ar :Ii ega] euB prus C?

A1ege~: Da Nu Posibil DO 0

D 14. ~ ,adlnti~ lea A ~~ B runt numere. ~ ~resulJlunem ca este ~~ro1a mtr~A'~ D. 10. aeest CD, Dr P~U8 A este ega] B dad B ,ete mat mare decal.A?

J\lege~:Da Nu Posibill

DO 0

15. 10 wpoM'e,rnm me {o]r::u;esc 10 rezenroafe de pemmru]

Icam 2ille tar ajugelllwvapoor un rezervor? I

'tispMS'( )

I 1ft ~ seria 1" t :2~ 16 cere este OWIJW mmamt? _WillS ,( )

17. COfW,pme'tl!i1\i nume.feleipsa Ida p'ffiih~eDJa de immil!ir'~ de mai Jos.

x

r 1 F x

2 .E

6 ;3 C
D 2 D
'0 8 H, C
, c= " D .. E .. , 'j F- I lEI. sa,presupooem di,liiten~le 01, aceasta inmultffire SUml~ numere. Fiecare liniup RpreZi.n:ta '0 li~eli.npsi Comp]£ml1 lltercelenpm.

5 4, x:
5
,2 A Y
1 .F 6
~. ~ ,8
- 20 .. lntt~tm lot de 1,54 de lime sunt hainea1be OIl m1 nu• de 3, mal pU!Me decal hain€~fms:ii cl2l1 'Clil UDG!l:itmar de 5 . muJk: ded:t baine~e' grl. Dacl toatehamcie SIDI.t m~ •. aBle

gri. dtJehiOOe r'll~iisUD~P -

Ras~ttnG ( )

ColtECTARE '~. ~ Verm~ mrectiludinea ~, surilar dam at ceIDe de D1ru~

1.00

2. CUi}

3. (55)

4. mol

5. (ell 6I'(C)i

t. (J1 tlSr"sau7S'') 8. £63)

17.

9' .. (Mi6)

10. 1(2/3, ore: au 40 minute)1 n, U4IUXJO)i

12. UQ zile ,~, jmtiliate) 1:3" (DAl'

14. (OA)

15. (lID}1 16, (~)

t 9 5 4, x
6 9
? m 5 8, ~ ,6
-4 '1 1 ,2; .;
5 4 8 8 2 6 ~8.g..1. Ce6. D _. &310 F-2 191.

s C 4 x
C 5,
2 F A Y
A 1 F 6
.A. c 8, y A .. 1I2,C ... ·4, 'F=7. y ... o

20. (55)

Aam~ cite unnanct pentru fiecareraspoos OOJ:1ect Ra,., p9rbl~ seorul pe eere klCi ob1inttt]a mbelullU:rmitor; care trans lonna reirultmele obfillute in, ,ca1ifi,cati:ve.

Nr., ,lie pumtere-aliz:lm

16~20

12-15

Bine

8·11

Mediu.

S1ab

0,· '1

FiIri! reallizarea unei interpr tin ,mreda!!e a 1'Iwlatelor obtinulle. demne d ,retmut sent urmn:amarele: soorm:ile JII!IIIi" res. Pectw catificatwel- wl)fricare eNprimil, capadlifj pentru 'lipa· ril d -' aclirititi m care matematiea con :tiluie WI], .moor impor· tant; sooJUI m.ediiI- a,ta 'fnstenta uner abil.(ti~ matematice fiind neeesare 'Lotu~ eforturi pentru CllJltiwreara~onamente-lors~ce ~~ in mo d d oseibit . polFirea ~n~eresulUii $,1 a m06- vaJi,eiintrins . i; caWicativU1 s1_B,mdica. i'n ,general, dificullip LO progresul acilivitilHo:r care eer un ,extensiv rnpon amen~, rna~ema'lic.

23

in el gerea Uni¥eJfSutUlm., Jib ertatea de dedzteproprie J1ID. tri uman sunt co.n~tionate demlosn:a. s~ei mmatiQ~:

Cu]tur"a, matematica este (II rom,ponetilb 1.Dl])ID:r~ta ,I C1U llun ~le, !LUnd din mJJti~] ~ ftmdamenmle ale dndirii umaae,

jogrogit!Jr e amID care DU iii:! colu:.en~"

~ psillologic~ deautoo",aluarn ,25 tirit3ti m ,aceb.~ limp. B'ogmw, &au Cages re1a~ ,ea laAuster· ItI hi timpul d~ striludtoareJor sale ac~tmi tactire ,reo IQlva co~mi1E~t ~ m?j~ ac~t3fi:, priroearapoarte. ,~d ea ardine. diem senson unpir3tesel ~ mcea observa1U ,asu-

c.odului cMI. ,oonoenfratlliind pe lmrta opera1hmi1 d ~ h1pta.

I:a.'bilitatea alDcomi~Dtel ,acllM~or este Msi, ~ c!lliar~;. bcJasi.. Concenlireaza.,re pe ce a oe tao; ,cand inve,nuascWta date 1a maxllnlLm d -mten· ·tIte anb"-emm 'i sinoopate bucl~, muzica1e crnar data eme se ,a:t1i in topuim audien ~. s3plinlanil. Napoleon wspuoea d· 0' extra rc1inariJ mbilita1ie mintali care didea nuom] ,i:mpn~si_a, eon omi:teJl~ei.

Atenpa pome :fi pr,ov,oeati .• 'IDeo1ionata de fac~ori. extfiru • interni frin1re fadaru exteJrni sunt de anJintit ,apari1;iia, 'umD, .-..ul DOUI (ihloarcerea. capulw. a prMriii in dlirec~iiI, produoorii eYfJlimentului" du1irea urndlii spre SWIetul non ap3rul ,etc.)'; :m. ..... 1iimulu1ui (smnulil ,CUi 01 sJl!Ibi mten "tate nu Pmv0ac3 ~. in schinlb 0, IW'I1im:l.3 ol'himarre' sauWl zgomot .PUlWnic determin3, automat mnienbJrea at:en\iei);, ,oneumlel'lta :~ ....... (Iuminile' ,farud JI" maritime 'care d3mctioneazi nave~e 11ft anwni zone au lim, ,caractet ,discruilltinuu; cel€brul far din, AJemn.dria, 003 din mm.ruill€ lumu ;mti.ce, ,~a lumini care SC: aprindeau " se stingeau laaoumil:e intervale de dmp; ohmlin3, l'Ulfie de semnlilif.are contimJi, dU,pa um.il:bmp, are teEldinta de a DU mai atrage aten~a 'fp". m:-ept tmIWf. sisremele de aver1iWe de 1a anumi :~, sau utilaje 3111 Jumini san stmete CU i~ uni intermital.te); fmtmmmmide c.mduIst l(auag' ,mm~ evem. menrele COl!llilrasltm£e: no ])efSona,j kLaU eonl:raSteazi cu. mtuJI samd, Slaa Ji ,Bmn siil:lm~ mU"O muIDlime de cam m ,.,sa(' ooediat In odti}: ~, ROO~uit saulp,~ istDuultilm (biologia noteaza. ca. uaele ,~em mlwmU! situafii .lori illtr.o stare delotali ilmobiil'itate :Capt pentru care Dll Runt ' mnaIizare ,pentru vWmr sau dinar).

~ categom mcmruor iarenu :fa'€: parte trebuln ,'\ subiev tului. cwi:l)zita~a si mteresul, experienta ,anterioariL legati de

evenime;nte.' .

AterrJia omului 'WEI~te trei forme de rnanirest3re: blvolunlid. declaJl~li spiDntan de camderi~li - ie stimuillor externi.

,26

,cum este cazu1 mijloac-~- _ publici1m' • care un:naresc a~ ar~tielJ ]J4I1blicu1ui amJprn, unw produs,. pnnu-o anuna amnjare a pe~oepPHo~1 prin, OOagtni Bgr'eabile: 'tinen~ zimbitoar,e sau nom mbuslii dinamici al dl\or :imatgiru iradiam benefic as\!" pm p[\O(hrsului ,muuerindu-i. aoelea~ ,ca:l!itiqi de sanamte j pros. p ~e ~. salii .. fac~e:, ' Ilmmm cere depmde de 'SIllbiecil:'~ mOo tivatiile: tui :lind mteur~ilJ]!a't provocati .~ presu~d co~di verbatii, wop ~. efort ,olJll~mt p:iSt¥Dhm1td. bazata ~ d p:rin. derea d a I. arfent, ,car parei, mend;ne a~en:~a d la sine.

Arentia are anumi.te ,ca1i'li~. llrmdpalele- fiind 'lWmimareJe: st:am~ caee se referi Ia mn~erea tilt mal indclungafil ,iI orienliri. ~ conoenhiriiicon,tiente asupra ace~ .~ acttiVitili. durata iiilld am.diilionata d!e mteres, aeesta lind la ad.nlt run ,medie de 15-20 minute; monoblnia :~ plictisea1a :perbmb' __ er -ta'bililaiJm; wbmnd ce oons'!i in, nl:llmiruill de ob~ saI!I.fenom te de acela$j, tel are pot fi cuprinse mnumtan '~ eu a ~i ,grad de clarit«e In dm"pm aren(dei; 'lit ,adult. iinb""uu limp, de ~fier"t' de 1/ EO. sec. 'volum.w aten~ei este d'- 4-6 obioc,re: mobilli de1inE4ite po_~b:Wlr.atei:l 'Schimbiri Yoluntlr,e ,8, ,iI _ n~ei ,d~ La ~ ,adi\itareia ,allilJpo1rivit cem~elor impuse. ldistribupa rdlectil .posibillmtea abm,~ei de ,aimd,iona m_,difmte' direqii sau pkn~ condlu.cimnd ,auto an:' nevoie d oblUDi. Wsl:n1Ju~e a atrnlieJ: trebule sa o~- _VC a1il: slama eamsabiJlulw" inteJltwe celonmp, pa:rticipanp la b:"afia.d.rutier ,cat ~i varia1ille indicatom-elor d ,la Ibordul masinii, desli~mind m arel~, ~P mmevre ~e' ~n~~' cere aautov,ehicuJului; distribU'liiJI se ~ SUtceS!iV , pnotr'Gl dinmnica d D'·, him. fUnd po ibrta numaiJ in ,oondipile in care

sribieduJ ,ei pUlmle de' deprinderi bin ,eonsDUdate. .,' •

InmUgenfil omului est(! condi'~on!.li_ta primM ~ de ,c~ta1ik men~onate ,rue aten~ei. D.ad n ,~on~ nrdlll bine, rutfe~ .-P\l ' daca acordam arenpa cuveniti sareinll de execrtmt vem I.fi~eplinl activitatea mai bine. cu mai muJim aeuratete ~ rom rap~d. Mill mull ,conCalmrrea se opooe superticia1i:ti1H. Un crei ~ 1[1- telren~ este acela care poate evita distr~erile aten~ei l

poate ceneentra poe d~lin I ~ oportull. .

,til prezelllim:l mal. mul1le 'tes~ de alenpe aeeste fiefenndw in prin ipal, ~a ealititile ale:n~ei.

21

TEST DE CONCENI'RARE A ATENTIEJ

CON1lN LmJII. 1F.Srul.UI! ~f fNS1'RUcmINI' DE FOltllSlRE. Proba este alcltuita din ~i:ruri de numere numeromte culiterele aIia. betuJui. 1n fiecare ~'die nuumer lie a:llA per'ecm d.e cit'e CM,e lIhmate dsu S1!lDiIa m. Gisi~ aeeste peredd ~i ubWrrla1i-!e.

Exempfu: 65 i.fi 2' U 9 2 7 4,11 s 4

luaa~ dlt mai repede, T'nnp 1\1 dispolZi:~e: 7' minlltE'~ Av,~lii Jriji sa flU, de~~ tim~ld Im:titi doo.uece astlei san-tmm (I btin~t

.fi~ .

k 2914875639467B831234567898765437 B: 9B76,5432,19S1,6543142:15216,21 7'2', '192 C )?3'5678912345671521631746135124 D: 33.41613,'2914567J4912912,31!!UI,7165 HUJi ~ 539 2774675370988028382082465934 ~ 205637708957497.5505533554465505 Q 64328976378209382457864018258640 a 76554744466688831845178913141561 t 32132112312354378239237236324376 I 9879S1876826765701986847432S96io ~ 19873826455910884234568345679467 1: 246, ,2'~,68316'9 118,1 '9.445,5566,61617717,38 ~ a3659112375943167766554 33221199

: 91827364558183729108207~567i9234 Q 213~8556~72373026775675675645766 ~ 638609~8764382928765'65435432321 ~ ~754335'6B225466857 635296645342 R 40439347368247463647586972 37283 & 90161984632876428487659071151682 ~ 836542~9661036B2675469 457342891

4 654,87691:3,473896474616,476413 6,8, ~ 895738690102853782328~S1116i5648 ~ 6 2864976280103652B3667788991122 ~ 48295]638378467522663371 85599 ~ 62 827'63a96198483284559~S26'379

28,

GHEORGHE ARAD)4VOAICe:., "TEPA. POPeSCU

GorrAAE ,11N'1ERrRETARE. Testu.1 ,wprinde ~i:n !?irW'i.- de UImere me, de pereehi care msumate dau 'w!Oa.rei:l 10. Se ,aOOrdli d~' ~oo -mnmtl peufru flecare pen~cbe' de cifire ,ofllisa. sen gr~~lt marali. Tota1i7Jl1i nwnand. de Illllft·m lar rezWtatWrn:por~ ra. tahclul, de mal. jos.

27 -37

tIme

49-143

291

faceti, ad~ hJcrtllri exblem de impcirtan~ ,cit: : in altele obischiar bmal " Vi .~ 000 ·rata 'CU surprind~re d Y-'ati .tomtit alilihltea :sau ,de,prinderea de concen1ml:'e" ,cu ,ame.tio~ lWicII!IIIi a nmdammteloT acn-vitiijlorprresmte.

,

..

..sa !'RErg;ii paa ]a capat imur seanma do3.'l' sa r:eziJ.t"

Alibert Camus

:u

elemente dim \!,arietatea UID_nitii a .mediu1ui extern. UnRctor es n~a1 a1 v,ederu spa!iale este mirimea ,cim:pWlri vizuaID, adicil. spatiw maximin Iimjtele cmja pot fi percepute deM obriedeo campul VizuaII bi.nocLdar ,td: omutui est! de' apm~tiv 12011• 1mportmti es<E wi ~i lrWecoom ssu de,pl!as.area, obiectelor din dmpu). vizua]" care trebwe ,i:6 urmirite de privitor din anumite ioier~e au .~\l~ p~lice, Cmqnd vtzual !1i abilitaltea de ~e a.'~~l~br ~~o~ ~m detmnmate de fadDri psibofizjQ!~gla RldWid'uall. ea mal, .Lmport;m~ mud p ofesi.a, SfXl.d

~~ ~ .Pomw~,*dWo:r efoctuate de' profesorull ,PatdI~ ,N~ ,profesme ~ wlidlti 10 dismbuf,ie mare' a aten~eI ~m ~.b tablourile d:e comandi. din ml"eprinderil~ ,aQmnu.~ IiZate" pilDl;i, futb~ ,etc.) due:bi ,0 crestere peste med:ie a elmP~ vizu_a]. ' pre deosebire dc' Jlrmesiie 'tare solcita 0 pUrer~ ma ~~~~ ssu mterio~' l(cailad, desen relmk;pidlJ.ti., l!pefapi depRdZie etc.)l unde se (ionstam 0 inguslmle sub medi~ a acestWa. in 'PR~ra1; rem! I1'e .po.sedi un cimPI vimal ,mai in_liDS decit baroatiJ. iar copii m__ai mdnii d . cit at-l.dti. Bama:lii:

d'-'o: ~'- ~ '.:II • 'L ~ "

a _w, aU! u~8aI 0 ev1umtmm uWUi, caJl3,citate deumubire a mi ~

c~ rice se petree m cam,pld vizual. La, filctom a.rmtliluli Sf' .pot adauga anUlllite cru-ac,reri tici tempemme.[lItale::inlroverlli:l:if au un cAmp, rna] r dlls anmpamtiv co ,emoverli~., care dispUnLn .plus ~i de 0. mm RUllIieillbilltate, in '~ ttaieotoriilor mw~oo.re, ~~ aoeste 'QOrlstatari. con,\i'erg ~ COEl,dlJlZiile ~a. !Dl~ ~mn_c-e' ,e!i!elUate' de ~m fmncezii lima ~ Chap~l ~, ~riIld. drCilt subi~j, sporlivi de lnalaperfoIl1Wl:!i, dlin fctbal ~ baschet atl giJsi( 0 orgmizare pereeptiri, ,ada:ptata

iIim.,..t1'e.i. __.~' .' " i-.._.~ " "" .. u_1 -' •• • -.~ '.

-"'1'" .. ~ce a JUcaLUI ww.. ~U~j sportivii care ,toaca in par-

t a dreap1iJJ a m-eRu]w percep mm n!1)eri@ St ma:ibim~ semna~e~ , v;uite dID. sectorul sting. iar eel din pai-tea stan,d pemep' mal .bm semnalele'verDlte ctW dreapta, In timnp ce mi_jl~ peseda evedere ega] de.zvO]blta ,pentl"u, dr~pta '~ pentru stanga. ~t 'to.ale aoes1m (}I all:~fihnal!ie a sfUdlilor" .poam inlr-o lmai mid ma ura CUI'lOSCU1ie. ef'ecmate de nwe] psilOing romm" profe-oorullGh. Zapau pe timpuJ ,cilmd era eadru didactic Iii ANEF in periooda interbel1cil '; ~ in GI1' - lie constata8e cil fo1.bIDislii din di: \!iziooara :n:a:!icrulla, oompilIiraUv cu loW.'Iii de wJ~e w.€we.,

dill hcnw: neocb,,:,...l .. · .. "'~ ~'!I 0..:: __ ,::..: : ,.11:_ v~1n ~I_. _. ,I! !.':.". .-

, """ .......... n,W ". ! nUi1U Will nu ,ay~e 10 ~'cam 00""

., I'~_- "". '. dl •

I,:emp~ I<: pnntr-o nnscare ,.' unnarire a oChiorm direcpj apa-

rent demrdonate dar a ciror D:rte~egere ~ Sltisfacliii estetice snnt Oi:mdili~onate de succesiva, privirea lhiliIo.r,~r -j, lCU]orifor, ~~isten~ ~rij condudlnd la ge!itall~uI depJ'io al com;po2!l~eII" Es ' posibill, ca will pmntnri, siiJ DOLl apreCe.ze 'ClOmpozi~a mb"uditva ,affirunbica~ tocmm din ,cauza lRsufid@ntelor mm3rlrij~ale" Ca_peb Sixtimi este ,~WL Mi~o ,BuOOUUtti a ,conoeput seenele muraiIe at ,e-'men - de sine stititoare'" care eu S(!I]icitlllJ,~ persistelllt\al'IDlmlicelor~~ ~nllj, ~ Did in'~ lor intr-o cornpoZli(ie unici., M ntmM: dllHle ,m, domemi1l1 a:rtt!lor.l'fllmiCam d pnvi:rea,ca:re ~ D~ se d~sfi~arii. oricum, ,cj in func~e alit de particuJarimtiie o'bieclltlUi din cirupuJ vimam, <Cit ~i de cmIcren lirci1e sUbi~~~ui privitor. Se cere msi eduearea ululariri. oonsistenta,flIoes~rn, ~D~du~d. ~Ill~e~ sensulai c.om~zi~ci" a "mrenpiler autond'w;, La desco;penrea Wlor frumusen allsoiilt neffiJmn .. ile !1l de nerele:vat.1a 0 mlatizi 'vizuaJa Dedjf~fjati si nu~ prin. doui exem;p:le. He to veche mandala j,apon~ de prim, anuID

1 oIV'IiI"il'.iI Hr' , - ,t 1., . 'm,--.:i1.:n._ • 'm_.fti.,~~.u...... ~

.• ~ u. ~ "&Ie''pO 0."" rva ,0 JDUulWil S[ ~ Ice moon-

joari pe zeiwt:ea s~fiemi Vaimama. ~e ~ci de' Bud~

ant di p1!lse in ,Bumite poziPffi. eu aumeroase .. dIDdl de !!Ie~izat aRmanm, ~ deosebln, va, mvitim sa urmiritm. mtt"lln ,anu'" mit mod im:agi.nilC'din mandala ~ sa ,descifrno ~caIla mi tid, ce deour-g:e din iimagrnile euprinse, ~ mod deosehi1;, des. OO,perirea energici Cfie,ailDare ce rad1jarill in jur zeitatea Vairocmta.

v.. . .. .o-A" 'I " 1:" • -

a sugeram 8!j;!t lermil:rn. r,eugl:021ISI este exprima:ta prin domi-

narea s·slemului cen'l:rk al com.]KIcZii~eID;, ieUrile deVind de 13, modelulradial cipilimd 0' pozitie'verlicarn fs:1 milrbwisesc de-

nden~ de ab:a p_a, I xterni a' aparipei a ,cirei, intOlleD'!~ este ,as1fe! :neg,a:ta de nl'hmjimea oeo:lrici a namilallew. Remar-cati fia=rul mislic degajal de oonreluplarea OrdOllill:i a imaginii in' totatita,tea. A? Ap descoperi'L ee-l extazia pe vechii privitori? AnaliZ3J!:i i com lllta~, ruultatW meditatiel dwmeavoas.ri m cereal de prieteni din carr,e mCf!ti parte.

n.,.:.. . .:.. "" • ';'_,r:: • ~ ._>t: __ , ._,111. ... 1

J, ~ l'O'ltl UIl:agme8 W'matoare. ulil.EI:\l . ~ am s~t CeteiIJr,W. ta-

hi. nu las MeJJinli'S de VelDqIIez'. Realizati semoiiticapa acestel capodopeli? Um...an!i oonliUrul desenelos; Nici un '~~ exterior DU este cupnns. hi ~ Va solidtim sa, d rmrminali lOL~ .. reaJj a cuplU1ui regal dlin pict.tmi IDea. nnde se as ascuas eu-

plul ......... 1 " " " • •• h •. ..:;, ....1~ .. di ~

.'''''6,....,31 eann DmIgIne' III muuaUUd apare 'OJ!;m~ _ta pe ~

tel,e'dm pate? Va 'lnrlirebim: CJe gindlP 'SHU ee vi, imaginad? In ee am,sta, genialita'lea mar-.emli madfib~an'? Din ee a'~ deduSil? Dm1r-o simllti urm3rir€' a pn'liriU Credem d, aid See pI}3 aJl1i~ cabutada dedi,ca1ifilmofogiei rum Resnai:g: "Ceea c€ wea Resom - tim~ d gisilivoi in~iva. Dar nu veli gisi nimic ,a],tf2ew dec~t ceea cevrea el," Trebuie si recunoastem val!oarea, riti .. dl:or d af'ta: §!l.u. si priveasdl, sa u_:rmir'easci armonilk int rio

nare, as unse, dar Gmcinante ale opereler de arm. .

1.r:" ·h.li ~b!li:f..... • - •• .1:_. ••• 1-·_ ..... _1. _il •

. " a cunoa=;;U:;t" ,iYwlAw3i unnanru !J!I!U pnvm a OUI~lt:.lor ,mLlIF

~e 'BaU nu in mI~ din ~pu1 dumneavoaslJi Vizua1? Va prezentam, un 'Ilest care' se pmte oonstiM mtr·_ motor de eva}uare 8 agiJimtii, vizuaJe. Testul lesre 0 modalta:m: adajJitata dnpi sub~estu1 Pursuit din hare ria de teste M'.a£ QEmrie. A fool ulillzat in

35

36

T'" psihologfoo' de aulae ilaluam 31 II4de e,xisten:Le [n partea sUinga iii paginii ~ carre su pArri la JDcUl de so~ J l!D traseu ,mw:em d slnues, Sarcina oon _ til, in

lII"IJl3rirea lllZUali a 'lnIsee]ol', de la JOCU!.II de plecare la eel de sosire. in !lpsai oricanu aju!or sau punct de repel" estern mstuIui Nu se permite urmirire-a. b"asee]ar eu aju'tond Cf\eloRului. To. lUI se executa ou:mm.,dJn ochl", Trase 1 'w-miuite pot i usor de con:fu_ndat saiU de pierdut, m C3Zld WIor 'cat'i D~ UI alien~a visuaIi sau in capadta a de difeIenfj.revizuali,ima. Deoarece existi un Dillum de 2-5 trase se poate' d pista instdarea ebeBeIii vizuile. pm imPosibil:itl.liea. r~ test:UIui QU. mID ,eIro tuarea lw ,erof)a~. Se ]XIme~te ta 'u.rmhi:rea trase~dor In (Ir~ nea numerIca fir - - rl Fiecar - traseu se O,~Ii· ~te' mtlNma din cisute]e ~afe' ,emstente ,Ut psrtea dreapm a '~tuhU. Amlo, se VB trooe numarw cilsutei dlin care :s.-a pornlt ,In apr-eder a Irezultate]or ~sluJlIIi 'Be ian in oohsiderare dei pamm tri: amti:taIiv. exprimat d 'timpw de' ,eli duare a pmba fi.' alitativ relevat de Dwnru ~~or cored l"ezo!w.rate sau de numW d - ereri fnregislrnre. - va avw griji S31'exl . te '0 lUminozitate .normd, ~jl eea natmaIa. si DU se creeze re11exii poe suprnmtla tes tului Lunpull:im.iti, de exeeutar a tesrului este de JOI minute.

CurARE ,~ lNlElmmTARE. Se vema Olrectil:u.d:inea i1emJta.me cu ajulnrtd .(ri1ei ,c· urmeasa,

Sf, to1mu:eaz~f numirul: rezu]btclor oorede. amn:1AndtHe penbru i - - traseu llealizat cafe un puncL Se raporteaza, reo-

zultatele b 1mb lul de Dlcadrnre. -

Hr.1rIseu ~ml'lf!d Nr. tn:sm.l! I~.eored:
1 16 14 I 7
2' 12 15 25
:I :I 1,§ 19
4 20 r1 2
5 18 18 14
._ 6 !; :fir ~
7 2J 20 1.5
8 ,8 21 22'
'9 I ~ -22 9
i-- lIJ 10 2:J 11
l- n 4 24, :Jl3
I-- 12 I 21 25 17
._ 13 1 .... R'.u: .... ,..;", I~ ... "

~Schi:llJbarilil!. ,. ne atmg at:elil~iI"

Maria Montessori

A1len~a, este de:ioiiti eel mai adJ.esa dr,ept ,on.entare selectiVi !?i eencemrare focaiizalit iJ.supra J)tOiCeK']orpMocompoJil». mentaleln vederea unei oplime ~. eereete relecliui ~ a un i inte -n(ii eficiente. Pe allUDlite mter~ de 'limp ,adivitatea. omti]w nu este liniaJi. nu se des&somi Ian slirsit in a~~ mod;: asupra omulum nu aqioneagj iIlexornbU ,;weIDe- .~ stimulmi. mm per~ mam@D~, in ctl!mptd ~om;Jii:ntei omuJm. spar ~ dispar oillieote. fenomene, evenimen:l:e, sepr-oouc wria,pi ,aileat:oMe, cu dinmmici inoerli plmnd in1sJs:italE,tonaUta1m, alI00:rea stimulwor. fiemreavdlid insemnatate sau w1mi de se~, 0 $I: iotilld d!e Iii cele c3pitalela eele mlnere pina la cele ahsolut indif@nm~

-'timUliIiI!e nupliezinti .insemnitate pentru no,i? Atuna, pur ~~

' .. 1 I. • '.. L. • II:ll-.:'",'~ •• ~....:

S1mj,nU nu ie sestzam 'sau trecUlgm' DM wu 4J,ly oOn$fin~ DDi&

tre.De aMli 1.fupM f' ~talreprezinti 0 fegfutate bio!ogica generala, ,Zoopsihologia demonsl:reazi d slimuJImIe lipsite ,de i_m, portan~ pentru existell~ DU sunt reiectate, n~dJ funmalie nid '. mrduri morlofunctionale cor~are. Albine1 ioon din Ileare m floaR'pentru ,cul!egerea, nocturulu.i dar DIU dlifer-e:ntfuazi mate culorile d cit p cele c-are Ie orienreaza asupr:a prezen~ l:rnm.ei lor; rechini en 0, vedere a~ca redUQ, dar au in

hnnib 0 ex.cep'lionaili olfactie em ~ le pe.rrnim stFizarea In dis· bm~ ccnsiderablle a ,can:lita~ur imlm de singe. Oam,eoo sunt -UPU!?L la 0 multitudine de ' tillluliri, auproocupMi eu wilori. adesea extrem d - ullpo'rtmle' pmtru eicare trebuie' sa stea ne,oeswtnente in ,a;ten11a IDr pentru so]u1;ionarea optimala. 'Wn .pius.

40

viammodermi ,est€: rumu~~casi. adeseon sIT,eSli'l!ll:lD. ,3.vamd d~ m-u:rure- on - 0 dinDci, :imlJe~mare '~ cue determma. ca oamceni !&a msplmi de 0, Idoorebim3lnobl!Jjltate a a:ten~e] p,mlm sesizarea rOelormru~iate :serumbari ,lin memw moonjulrulf patb:u am. terveru. cu. PmMfllittuffiineaRooesariL Ded, aren:!ianlll este fixi. ei se cleP~ma :in rnpo.rll'. rusdnmbKil.e S'UJrilmit:e bl, l\an;ea. reaIa . ~~ eu acll\i1iitama d~liEx:isli, ~ osci1alil ~'''a1e ~ tieL Daci PrMm la eele Iirei desene detumute :tJimi ~ VIDlll Obseil"'R im~~ mu-w.catwJ, ,WfeJie:. a) vedell un mnmc~j de piralDdacare ne a_p,arle. clnd at v,iriultndre,flmt ~re not dnd w 'vth-ful~d~ta:t Ide 'b, Doi;, 'b} oon~U:W a d~lI1iil!lromwi onemtare candspre d1r-eapm wei, :spre s~ Ie) ~ea 'unw poc:al (CUffilru careailrer.o:em ICU. ,pm:il:uillI a deui .: Iigmi.umme.

FI.e:xiibiltiiateaJ ~ucmtlllllbJ6,wbreBl, rep:vezinlti pmp,rletltea atentiei de a se clep'iasa cu.U:timinlA, 'mra pen(J(ltfemari. de~a~ tenti. fara smgnmi- de la II) urci.ni.la~ta. asem8nii~cr ~ La adi .. vimti dUerite. wm.~t:J.'mt:i.iib.tea are de J:\~ un camcter !ie']ecliV ~ directional su:bordommduc.se nu adt jeenlul mt!rnplaruor inlu:emeloT externe dlt m:llltmlllllulu~ ~or ,ole ~ a aet1V1i~~i 0PU5a comut:ltiviti\i]este fiXi:Lmlea a~en;~eicare C?~ duct!' la.rirninere'3 ln UJ1lUl rfuJamid eve.lIim:e.nte]~r !?i solia~ filar ooe.me. Cumum.ti:viwooil! prezinta [Wan matH de 11.!J inwvid 1a mrnmd ~l la ,aJ)eea.~ persoona ~Wl siru.a~ru di:ferite.Ritipiru~~ tea ml.ocW.di. une~acli.vilAti ell alta. este iindiciw viiillexw fl.e:xiblliliI~i sau ccmutalffiwtilil aten~eL Daci. mal ID.~Lt1~e' .perso.~e vor efeetua ~hiJ de m:ai jos. ml' CO:l1stata nwi ~ U'J Y]utl.o:l1arf

.care ~ mm,t. Bsebiri1~ ~tentre .mt1~b~:mtea :3:ren. ... ~~ ~m1w ~ ml !l~ar.mm-e d~ su~n~ de ~te ti aexe ~ ~eau am~I~~~d~taJ~Ei~mtea~~cdl,pnU~ Ia aceasm prohaJ eu ~Hm ldiin aClliWmtile ~rcareSiomlah~'p,n~ bJ. flexibmllatea amrw~i.

CO~UL DlSnJUII.~J lNSTRUqnrNl. Pmba. este aifci®uita . tin numete de m. ll!aJ 00 mspuS€! in "d.ez0nil_me~. Numere~e au. clmensi- ~, forme' dllent:e fimdl itrIDcamm'ill S$lillti. carelu se ~,absolut delec mtte ,e~e. m nocare mterw1: ,jl.'lec3druOi an 0lIHIiiir es1elJpsiAve~ ~ sa d~operi~ .llWmerele ~sa pmtru fiecare illl'te[val'~ sa le ooJlsenma~, in s_~e afiw_mle. ~ cit mail re.pede posibil.Ave.p la dispoD~e 1$ mml.ilre.Fi~ aIerI1i sa nu va. JUei" oeM la tWrensiWIille dHerite ~e Dume.lI"lBlor" ale spat~or <oo.lJ}~Orsifirul!m Ullcare a~1m soot IrlSPIlOO,

~1')g 'NUMI!I'Iipsi.

1·10

11-20

_21 ~ 30

31·40

81·90

42

GHEORGHE A AAl:!AVOAICc. S',TEFAN POPESCU

CoTIoI£ !il ~ARE. Pentru Hecate, nll!mllir cerect gisit ,- _ acolid!J~ ~teU!ll, P 'net Remlmte~e ob1in.ute mca~e in ca-

'I'ifi alivele cuprinse in tabelul u:nIlitor. _ _ _ ._

R.ezultatcle cor-eotie sunt urmitoarele: '9, 1'1, ~'. 31" 48, 57 t

68.77.88.

Mediu

,4-6

,in rela\ie eu .rezUlIItatele ~ c:ali:tica1iv~e lob~ute~~~ In urmitoarele h'e:i ,cate-gam de ftexibiimte a aten\leJ:

- iroartB ud:B SWlt subioo1ii care au obtlnut caI1kai:irebLm.f' ~ fume bune ~ care' exprirni 0 ftexiDmttte doosclli1i. cu II) in3lti ca:pacitate die comutar,e_

MobiB SUflt s'ub~octi eu I{II capacitam' jnedie de 'comame. i:Bti saU .riRiZiJ. sunt su]i)ierty carea1i1 ob1inut ,ealificatiwW slab ~li care rellecli '0 capacitate scizumi ,de ,comumr,e.

D.aa.. des&$W~li ,a,mVititi care 'reclami 01 buni oomu~ a atem1iiti[ooen~:3ili ~, evtm,1i Wnn1llettla ~ fa:dmi pel'mr= baitori: oboseala, 'tre"'u1l" teoSiWle3 emo~onala, alcooM. dro-

gurile.

,Jfl,ViDntivil.atelli este 0 ordoruIT- nOU3 a simturiJor . ~ idenor m obp-nert!lI unai sco.p."

Gr. C. MaisH

VB. S-c, -;I\...,d ~ tiv" ..: ........ 'i " . . ~

"j\lll(u:;to!mven·· '¥,~~PYVf

inventlvitatea des mneazi CilmpTexul prooe;s,psihominta1

• - btin . h .':1':. ~~:-~,-.~

pnncare se 10 " \M~e' 0 mv·en\",e., Hmca re~~a a. O-Ya nou, un

adaos La obiecteJe i CWlo~lij}f.ele exis!eli}te.insemnata~ m~ ',", D~el peo'iru progresul soclo-uman este capitlla jusrifidmdu-2 lnteresul olcLililor '~ ,3 ~li.i pentru asigw;are,1 oondl:!iilor menite sa. 0' stimldeze ~i si 0 dezvol~ .. LJ.wmnere doua decenH. s-a consntuit ~i 01 HQUa tiin:ta lDRrB~~ ce Sf oatpa de s'wdiie-' rea prooesuJui inve.n~ei. pr-omotoruE ac:estem ifl Ro:m3nia fiindl prot univ. dr. m,g. V'DieBllmm .

. bI aetele de in'll nple SUInt an,gajlte" OIl ]lOflJdere·~ -nmmca:p,i deosebite. toot, procesele psibjce. intr-o prima eta~ kI SUllal!D fiirnifulre,inbll'nJte adesea anterior. cunoscute wb]ecWlllli Sf! g3s~te 0' r-e~olvar,~ JXlrniDd de ~a modul cu_m se infi~~ " ad obiectul, alegandll-se rasPWlSlll1 deja elaborat In ~ri-

uta anterioam. AgUel. door pe pereeperea reali'liltu da~e ~ in- 1.e]egerea lipului de Siir,ci\ni '~ a reac'luaJizarii ~ispunsumw ICOr~spWl.zilor soot pu . e in fum:!iuoe 'com]KIrtamente mal mulit sau rom pu,m bine consolidate. SujJ~ situ3!~ ffinsit, in care pe bam informatwor p~te !Fi 'lrocule, a lUlor scheme delispuns deja ellllburate ~u dear schl!-ate nu se po.a~ a ~ona asupra ,obiectului in moo, coresm:U!M,.ator. Aceste' situatffii care oonstiruie adeviu-ate obstac le ~UI PI:1 o1~l\ redam3 embol"ara UIIlor rispunsufi noi inexii ote in reperlDriUli compor1amenmt. I ··pmduoe ,amanana ao~unii ldin.'cte delilspwJs ~ se d«lan~ prooew1

de lellaoorare. mm .mliiU -nmria1a. rn fiqJt selmlrial-~onam 3.1diftlCtillorposiblle d ... depi~ a cbslxolehlf,. din ,care se va mete solutia favorabi1i.Labaza. hotBrarii slit gandirea ee se ba2iea:za pe structmi senzmial-per(5eptW;e[olosind m aeest soop 'pi(g,hla sa prindpalii, mspec1iv p oeesul de rezofvare a pn:!blemel- r. Megarel'e mfolilmltionale vizuale conmtui'emateria prima" a pro-

.~ "'1 • ~.~1 • R1 _~_] • • .• 1·' ,.._~~~ ..... ~. •••

ceseior U111EJectu.lirJl~ ulWe WlteriooJl'f.!~ ~ m~. sa 'evl-'

dentieze ~stele UftD3mare.b adivimtile nonnlde_ p;' -Ii e te

---I - - •

• ::II·n d .,:·_ .. _1~· " ~ G" O!I:._~- • 'n,:_

WlpoS]!Li • e ~11!~~ Cd u€! ra .. eaare, .ilInl.Jlll!llea ~ uu:r

bajuJ rnrerWn in. once act perceptiv (in ,CaZUiID de' ~ al celor viZl1~~)i.o d -.~ openlt:illor sau :faze.~or .perceptive: (n fuZ3J d d~ ... ( • ~:.. \ <:_·..11 ..I:.......: ..... =-~

e'~' sesu;are sau flf'ezenw. OOn'!;ll!lWUIu cu ~1OUJIIIIIii:r

rea (disllngerea ill~ diferite forme) ~i l:eminind leu idmtifi..

._- .• ~ ... ~- .. ('!I '. "'" ·+.~r·· "", ICiUlIa "L lLUKOoII~_r"""" ........ ceasw e51!1;;: 0 ..•. ).

Ge1e doua teste pe car-e le prezentam SUJlt :probe ,ole rap. namml P€ft.eptW:-spa~al. CO[!lsutumd a/mit. 0 OOgcmnBIil'W a inteLigen -~ generale ,ei ~i a nW'll1ero~or madaUmt;i de mve ugin ~i misurare a ,B!lltiwdlinllo:r spociale. cu deosebire a celior mec::lllJlire,tehnic:e. Forme asemanil1)aJ'e de teste au fo. t indo: in baterill Army Beta, catiIornia Test Bureau, Minnesota Form~dI. McJ~uarrie 'etc. 'Iestele cup-rind d,01!1i cate-· .ge,m de ,il pum vizua1.inventive: ])ir!i .; ~ sco·puri. ,adi:i. ceea ee se di wn SWicina. '~i eeea ce Sf: cere. SubieclW are mai multI! va.rimte din care If bule descoperUa solt.l~a ooreom, .~"1a eon .. s'lituind 0 forma de invenpe fie a elementara sauprimara. l'o a est demers, DU l:n;totdeiillUlDa u$Or. fount w:m.irite~ alegerea rd. telor, divizar,ea p[iblemelor. d -temTInaIiea posibmmtinT !?i ernriler, stste:rnatizar,ea _. mtegruea.

1lWrJDI" •. 1

C N11NUfS] lNS1~UCl1UNl. Tesb.d =a1ci:Luit din mai multe componenre. ~ cum. ' poate vedea, in .putea superioam Be ada Or h~di neagra in mtenOlruJrcircia, de ani '} 'i.igwi geometrice albe, Sub bsnda m~agri se afii 6 randu_ri cuprinzind variate figuri •. de ['Oml- rtlferite: Jiecw.-e· T"dnd es~ numermat all pnmele ijtere ale alfaIJelulw. de la A fill F. Rindull A cuprind . 6

Dgwi. ,ce1elalte de laB Is 1':. clite 56guri. Fiecar-e figuri din riD .. .dwi1e~A~f' este fOrrmalta din una scw. ,nm.mwte' figwi. m;booda

'. _ ._Sucinal te~uii com Ii Ln scri~ sub uecare figm3 din r3nch;mle AF, nu.mam-ul sau nlmlet·,e]e :I:i:gurii;or din banda nea •.

~ ~l caire .llDt_~~m ... ~~. pot fi _?rdonate, direo1ionate I - ~'. rnrnarne I.Q •. once ~d~~p J)eutm .reaIizare. dar nu pot.6 ro. l~~'_~ocA~ ,0 s~n ~~ ~Iru una~ .. ~L ~ &rem ... piLl ~ fi~ din randul A reste forma a din figuriJe 1-2 sau 2.-6, din, band:!Ii neagra, .i6,IlIJ'3. a d:oua corespunde numm-lillui 5- dar dispusi lnvers ... ,a.m.d.Lucra~ cit mal mpede ,i de~ corect Tunptd la dispo-ljp.e este de 4 minute.

.ell rr .~ 01 ." 10
..
B. 01 0' ~r D <=::I' C. Or

<7

D

F. o a D-

CmAllli ~~ IN'TERPRE'T/iRE. P'entJrufi.ecar:e rispws ccf-ed se

,a;oDr-da cite 3 puncte.RaspooslIDJe corect:e runt umtim~e~e~ A 1-2: sau 2-6. 5. 2-4-61 U,.l, 2-&1 sa~ 245.6,

.8. 4. 3,. 2-6" 1..a45, .. 2:.4,5-6 sau 1~~5~ 34-5.

C. ~ 2--J.5.6,sau 2~7. 4-&6, :2.,&&1,1-4-5 ..

D. l~. 247 sau 2-4-5-61. 3-5-6,3,51, 1~4. :IE. l~~~. 2~,. 1~~,.1~2~. 4r's.

:[ ~ .:Hit 1-3-5~ 144-5-&7, 1':.2..3-4-5-1.

Ca]malllveh~· date in 'talilellUl. 'urmitor mmm awroatei:n .imc~e denumarwrezolviDior eerecte.

T_llJ1lr. ,2'

Co~ ~ [N'I"ltUC1'JUNI. 'fegtlJj ,oo,rmde 50, de u'ltre'biwi['le[enmwe' la tot atatea. gr upuri d.efiguri. Citi~. iocaremtrebare' ~ rezoM~ in sens1l11men~onat Fe ofome de hirtie separati nlU'l.1ero1:a!~ peverlical!i Olmle1fe de la ] la. 50 HI carevor Ii 'consem_nate remJtatele. Tlmpru acordatestede 30 nililulie.~tmlilde~ 13 ,catmai multe intrebm; "san,' ,are~e mb"ebiri a Crn-of remlwrre n~c]mI'n!i. prea mlmffit timp'. SeMlCJ.fldi pMibilitrlea. schltinw li5punsmilor pe 0 foilliie de nUDe.

47

#:':-._....:1 ..:I_4:_ . ...:! ~,-9~,.·llllIE q;lDl,

2. Care' ,este~. eare llU se p!ltriv~t:e eu ,ce~e1alre'?'

3. C.,e esre·figmm eare nu se' pltri.~t'e '00 oeleJalm?

<Z>.%EE ~.2+

I Z 3 4 5 6

5·. Care este figu.m CMe mill .. se ]lOmve.~l:e eu ,ce~ela!iite?'

7. Care eSE ~a. care nu Sf' ]XI1ri.ve~'~e eu ,c:elela:iJt-e,?'

- . £1.'-." .~.

'.':'" ~

- " ': ".

~'~'A'~

2 31 "

10. Care es~e .igwa cere nu. se IPotri\re$_ CU eel ~(a1te?

''--"'---I;_,_.. ,~

GruJmi ~- ~---'''

19;C'1 . , -

, .• , r - ,

12. Care este tigura care nu se potriw :te cu.lceh~_IIll~e?

13. Care leslie figura, care DU se pltrivete ,CIII, ,celelallte?

15. Care eme· figun care nu se IIOtrive,.-r.e eu ceh~mll~?

*. , .' ~ Ir .. ·., m· ..• "

. o~o

• 0 II

:I, 2 3,

.~. ~'II:

", 5

G ~I (P .... {J" (>.

1_ ". <, ...•.•••.••....•••.••

m. .2

5

Ie II ," Ole s o

~ 5,

3

so

] 2

18. Carle este figura eare nu potrivle; te cu Icelela1,te?'

19. Care este fisn'a care au se ,potrive, te cu eemela]te?

I

1 ,2, 3 ,4 5

,20. Care est:e .figtmlI caR nu se po my te cu celelalte?

21 ~ e teo fi,g)U1'a care nu se potri.ve~te eu c:e~el~~?

.2

23. Care este figura care nu se pobiv,~te eu eel laIDte?'

:~~~~.use cJQpbb

1 2 3 , !5

26. Care este IigLUa care nu se pomve~te ,eu cele~aJte?

52

GHEORGHE ARADA\+lOA fCE, §TEFAN POPESCU

27. ,CaR, ,ests figmra care no se po;mve,te cu ,ce~e'JaJ:re?

28. Gisip .figu_m, eare 1i~lIe: . ~,e1i dintte ,eel patru ri& punsuri pe eel care W1iIleaza:

2-9. 'Care ,HIe':figu:m, care' DU. 'Se piJm'H~:!Jite eu eelelalte?

[30. ~.es:tei~'~ Q11 lie J!lobive~te cu ,c~elaiIDR?

31. Gisiti figura care lipse~: .. q 1i dlntre eele patrums..

punsuri pe eelcare lIrmeaza:

I .

- ~- ..

-", 1""'- - '_-.,..

P~~b~')

53

32. Care esE' ilgurn care no, se potrive$te eu ,celelaIte?

33. Care sWilt eele dnua. ilUri leaR au se polriv,esc eu eeleIalte?

34. Gasi.1;ffifigum ,carellipse~te:

A.l]eg-e~ dll.ntre eele pab'lJ, fasJ ;mnswii ];Ie acela! care mmeazi·

35. Care SLmil: eele duui IIWi ,are nu se pomvif!-SC cu. eelelaUe?

36.. Care este figura ,cai~e no se po1:riwetle 'cu. celelailte?

CkJc?cf\)~

! ,I :I i'

~<t.

! .;::>

31~' ,~

I,-

1 2'3

5 6

61 '~'

31. G~s'i1iQgum care Bpse~te:

A1~ege~ dintre_ eele patr'u~ili~ pwuuri pe aeela carelU1l1ea:za:

l& G'sj~ .figU!m care liJpse$te: ~ele~. dintre ceJep_8_tru :r~:r I~tlnsun pe' ce] cere unneaza,

I ~

391• Csre Slmm, eele doni figurl I care nu sepobiveoc cu eeleruaIre?

~[?1:>~,

1 2: :! ,£,

'~~4

'S II '"

40. Care SUl1l~ cele tr,eimguti care ITIIU sepomvesc eu eelelaUe?

41. Care SU11It eele trelDgun C3f\{!' n'll 51.'! pomvesc cu. (Jetebll1te?

44. G'8~~ igUta carelipseste: - eJep dintre eele pa.tn.ru ras. ]lUtnsuri pe eel care unnead:

1

45. C3J:'ie sunt cele tt,ejfiguri arel'1lU se prHii,\i'iesc CUI eelelalre?

(A), If) <3,1 C5 2>~ 6'6

II

416. Catoe 'esre .5gw:a cerenu se I J!IDtrlv,~'te c u ,ce~e]alte?

56

10.....·.· _, .• _ -._~. ~ .~-, ;1;: ..... ..::

UI. ~,.. UE . .lUrB1lY Ii

4,1. CaI'l! sat eele 1lrei ~ruri CU'!e(!lU se pomvesc ru C€~ea];treiP

48. CareSlBlt eele tn~i.figmi care nu se ]XIltrivesc CIJI, eelelil!l.te?'

'C:> ~

~. ~~

,c;:y ~

S 18

0~

. .,

, ..

50. Care este figrura care nu se pomve-~te cu.rernehill~e?

~~,~

II 2 31

I~'~'~

16

7'

CORECrARE ~: ~M£, PentruJ.fiocare mtmb'are cored remiwtii, se IlIGo:rdi I P1Jnct. C&nii1mm~ ~tamle ObtffiUit:e de dUDJl,eavoasmm ,eu cele din la'beIDulli urmamr:

,Nu.miruI, ~ 1 Rigptm.l
!ntRhiIi eo:rect In!_-~ col>Id;.
1 2 2i 31
2 3 '21 s
3: ,I 4 28 2
4 Iii 4, 291 3,
5 I 1 301 3,
6 4 :u 3,
"I I 4 32 5,
8 1 3J 2:~il 5,
9 .:I ,34, 2'
10 5 35 1 ~i.2
11 3: 36 J 3
12 J 37 3
13 2: :3;8 2
14, m 19 3 ~i 'fi,
15 4], ,~![I 1.3 $i. 16
16 .5 41 2" :3 ,,1.7
11 3, 4;2 1 ~I 4,
18 5 43 8,
19 2 ,44 3
20 6 ~5 1",6,si '1
2m s ,~5 'l
22 m 41 2, 6'~i '1
23 4, 48 1" 6 si ,8
2'4 4 4lg 5" 6~i ,8
25, 4, ,00 6 Tobllim.p r.nllIlinll, punc~~OI: eoreet remlv;1l~"suma, [I b'Ji. nu,ta reprezemtamd scorul Clunmea~.la, abilitatea de m,ve& l!iw.ta$e'~~rc-elltiw.. ScorUilli este ~ormatpe:ntnJJill:ilJj.. ~tea ,~pl:'ecierii wcaillificative..

50-~6

45-36

36-19

Meruu.

18~ 1[1

Proba permlte ~l ew.luarea. njve1u.1uiinte1ecllllal. i.mJ gr;aficUI care UITneaza .~. ,orizontmi (allilstisi) sunt consemnate plI.ltctaje~e la pmba, i. pe vercca1i. nj;yelul inte~ectuail expnma!t :iml coEfh:~len~ de .mtetige'nta (Q.U. de la ex(~~pon alila slab,

Q.[

Ri.ezultate

Marca1i un rnlWlct Wr:I dlreptu] rezldta.tu1U'i dunmeilllVciElstta la testpealilsclsi. P]ecind de ]t1 seest PlJiillct b1I~ti 0 ]iniepe v,erliicwa pw la U1ItrimLrea. ,CIj bisecwaIeill. Din acest lee, de' ope bisectoere, lega~ lloocW1 de pe diagonrnaru QJ ... U] sitJlllat pe verllcrua. (ord~nati). Dad, de exempln, seerul dUlmlelllVMs1lrab test este egaJI CIIl as PUACle, de la numarul 28 de Pf ab~iHlrw SA~ ol.inie verlicala ~ana la bisecteare. ~i de aid ~ scalla, Q.t ciOrespwl.z2I!l1d un coefficient ,djerntelgell1.3 egal C!IJ. m 15!. Acest

59

Q.J. ,co~UirJde ,e..afi:camivW:ulJ B~IDl.e de pe scala ni.veillurilicJr mte1eduale stabiliE de Asro·d!lJ1JapsiholcWlor americeni,

In ]egaLuri ctI. potenllalu1 ,invenli'vvizuaffi1leroeflUv ill lie de :intefpreliri re~lDem urmitoare1!e~

- oUlm 'I_XDateD lilvenliv m eriee fal Idle activi.bte;.

-invenlivitdea nu este Mill aJ)Majl al gemi.ilor, ei 0 r,rutate

pt\ez.eillt3 la mveluri. clifel~:te de co.rnpetemtri; .

~·ho~ea. !f>i ~j,u~ 'Wllt aecesare in pirea so]u!iilor la pmbleme. ~i un mdemn: ctitivatJ-w\ ~ffi stim_ula~va m.venti.wm.. tea i!l'lIdifeFlel1t de domeniw d:e' mmi"es't\'m:!e.

,.Dad Hi sm. m locu1 MeD •• Ii, judeca all:feil."

Teren.1iu

L1 psiJrulTogie,term,enli de fixillate :hmctionali ~.:Re,Qbru~,~ mentali. se ,di m~ a~-numit rnport de coreb\1e ne.gatiiW. Fooiatea funoliouJa seonrltld riglditatea CWlO· ~tclur, deprur derilor si slirnd\milor mtelecru___aIDe' .~ care inpiedici rezolvuea Prob~emeloI' DOL eare necesiti .. aruipnbi' ~ restruotudri. Obi$-

.• • • ..;J=-~.

nuU. ea. se inden.tiica cu dndirrea ·ste:footiPa. (!3t·e nu sese uw

cadrul slrimt ~ sableanelor ~~ tiJ!)a!f1'elor :fiixe. al .D'liollWte:micei .fullind Donserva~afie, pe:ritmte'i mdcLente. Opu urn fixi1i~ fune~cnale este flexibilibtea me.ntama. eare Sf' r,ml£!r3 •. in prina\. pal" b purerea .gandiirD dJe a. se adapt! in mod optim. m 'limp cAt rom ·scur~. i cu emrturi minime 13 situar~noiJ neintBlnite. prio restructlL~ea. si. re"COmb.inarea vedlHor scheme o~.olilah~'. potrMt probleme1or Doi ce se ivesc m.viati Omu. eu texibiJi.. tare mentali are pooibilltiteamodificarii judoc~, de .~ opera CIIl. u~u:rint3 uansferuJi dlin planld flg1JiRl .m eel concegtuaJ, ca sl abitiml:ea OIient3rii gindirii. tn. direclii cit mail difi-rite. '~P:a~iratea de a f-rnmtai3 v,edLi pUIlcte de y,oow--e ~i de a formLda ail~e not in mare' nms.urn. O~bilita~ea ,esm 0' ciiliml~ a imagi..

natiei L a oreartiWittitii. .

, Wa ...... modermla este ooltliplexi i fluid .... i, de· WI exl.n.o:rdi:rutr

~ . iii !I'. e.di!:'_

dinamisrn. Iamea in care niim este .intr-o cOllwn.1.3 ~l.ra.JilI.U!i1!

scmmbare.k. condiitiile produo -'m Mor modificiri in medi:uiIl mco~juritof. care De ridid prob~eme esteimportanti moerca.

r-' ,pS/1I'Ologfoo de' 841toevaluam 61 rea de a ]e rezolva. Dl1r~mod .ingenjos ~ ,went. EDsm IW: meroa- .JjbutR1f de al~~Oi:.~. ,0. destina~e :~ poote ajUQge pe ~uri.~ _at ~wcedif~; Ii~_~w~obl~t plate·~ ~ pIinilti!J de catte Wl. ,idtW; 0' d.efeqiune rehniQJJPQate.6 ~lvata

~ dilerite moduri. mild este sa gmdq:tii ~ si ~ P ,ai:te.po. 'SbiJim~ d~ mll!ll~onare.. F'00tama .fwItiIi@naJj.limi~ ,~limea

; dliar 01 antdeali ~. ~ con~~.p~ m~~~~~u ~ [Dgu_sm, .~set imagmatrel :~ neincredieru ini .foqele

ppm. tridii de ~dl[1e Ba111teJnmii de ,3 _d~ ~ rem ... · va mtr-lllln aU mOOl,decld: eel. amoscut ~ ,aCCePIi1t. Daca pnn. au~ cunOil\i1;ere· ourn.d oon~lienlizmzi aoesle' mslllficienJe se po.ate 1Chimha. i~ poot.e forma ,.i d.ezvolta c:ali13p .PJinuti:li:zanm de mettJde 'cafi!! .filvorizeazi :~ ajud gindirea personaili, md~penden:li. de deseeperire a. vi$. nu pnn f«.leptare pas'ilw. el poo dem.ersuri :prop~ ,tar\e permit :soJu~onarea ,originala a prublemelor~ Domeniile· d.e manifes:W,e a fix!it3~ ~ fiexili_1i mot

_ variate: idem, metOOe.(JlIDcte' de ~ere. ob:octe. stmwgij eb:. :~e1i. 'eDsm un singur RUX1J de a sca_pa/- probleme1e care vi :fJinWJtk rezolv.imd~e!

Dmiti. sa 'va au_1oamna,te~ ce:le doua fer-omene dimulam?

V:i pmpunem H.I. ,acest stOp testele de mail jos.

1 TbtuI ie,irii 1rl1Dgeg/lJlt.

Se da.u doni. figuri: A '$iB,. In 6gura.A sunt prezenta®e '91 puncte angajate sabforma wwui. pilrat ftmcrele set ,lispuse la d.1'SWlf_e- egal\e. UDi~ cde '9 PLmC'te fnin 4lilni d_rep~ •. b:'asaite contmuu" ·&rna. se .revmli pe aOfea$l cale •. i :Wi. ,31 rima CRiojud de pe barlle. La prim.ele inceKiri de· fezOfvm'e ve~. ccmstata ca aveti tendinta. sJJ vi lffimitati la perimetrul imaginar al patraF

Mui dln cere' g'.lPlUlCte. '

•• lilil "I
• I • '.
A. Iii '. '. in enuntal sarcinil acordate nu 'exista 0 astfel de restrictie.

In ~Q~st -~o'd -de ~di:1ie masta nu se pot u~i rnt~Ddam ce1~ s Pu.ru;l~e. Ceea ce Empledici aflarea rapida a Botu~el este lelul percePtiei noa stre de a grUPal. de a o~, elem nte!e' componen'~ wn diferiteforme, intr-unmodin -gr3I!ist (gestaIDt). Pi-

• '. • .' ~ .... _II '.' ... 1· • .• n....: •

raslP. aeest "bpru. -- ,iIIII ]latraLWUJ, 'Cafe nu exJ'Sl:a pe W 1M ne, Ci nu-

n:a in mirnwa voaslri ~j ve~ ~. re.mlvan~a oorocti Mod~ Dexibil mental de sob.IJ~onare este premnmt LEi :figm,l} B.

B

2. 1l:sWI JJisad 1llszIFilar'

Se prezintauJ:l disc eu 12 grarurtil'(numere). fi,ocare dintte e~e desemnand 0, lQsu~.

11I.$Of

Tesifl! psihoJog ce dtI ButoevaJu8ffJ'

63

:l TatullIIi11zim' cllJiet1elM

_ Proba ,ctlprinde' un Dumil"' de' 8 cuvinle ee d'esemneazi difelite obiecte uzuale. in dreptuJ ficirui nwant suot 3 ~pam lihere. IConsemna~ pentru fieare ebieet trei posibile' utillZMi. Dad, SWl.t ori,fjruie. ehiar Doobr~uite. ell: aclt mai bine!

1. Timbru

4. Gunm.de mesteeat

5.' aun

6. D p de 'sti 1ii

1. Cearceaf

8. Cl'leta

N~ hilaU [I~ .ildtlire r'Unc:tio~ala .Nwel. metiliu dJe .~mleftacl:iollm

N·F~de.~ , :rea1iimh!:

14·1.:'1

La unele loruri de mooc-3 de ~ste n.otM1e (managerl~ ~. demoere pmaue, 'm.sarclnati ~. reffim,ile Gil publicul, pLWmt~ri de ~ta)Wlor'f.!I~ ruvmnamm_afe etc.) fudtilma fane~onala $i .fI.exibili!wrea.mem.mIDi. slIllltteS'lBtemt remlt1tele :sut luare in considerate in r~tarea:. selec~ ~j pregalrea ,cadfe.. lor,Pen;!r11il w~ aeestera se :fD]05eSC amtpmbe clmmmitehru-tie-cre[OD asemanamare celorprezJmmte anterior, ,ci1! ~ unele teste denuwite 'sib_la~onale ~e) .. Pr'eEm.tim. lID ast-· M. de test folosit in UB.e1e ~ ~~, CamlcIDarul caee seUtim mcadrn.f1(~a este (j(!lndusal!r-ml p!I1ligc:m ~ amernajiJ~'~ plasait .in m~' unui <ll=:im'if;. at o,11iitmle die 10 DL -:i, umfliru~ ,ctllHl n~ crud.lmlb~de ,~~ maroRie. ESlIemm~t c{ sanffi1H'e '0 adtincime de ~90 em .m lichi~U1 ,este [II :miixfurii (fe aciZi,ulullici. exIrem de :rnocM. pentru ~iIlwile' biolog[oe. I se ooUcitii.1J",OO{!rea. ~p.dI.U • .ilu:ife~t de madul aIDl procedem Prin ,e!ort fi. zic saf,c.nm. I]jU[OOI/W5. remlva:til. QMarmoe ceamal llilwmpermr. mmfij. spo:rlivi .1.1 .. smrrura in.IWlgime este de fMI6 m de~ud de un ,at1et de 9.(;_eP1ie· .. IrnQe'rcaJ:"ie3 este ~i .ri~m. deoareee mereu~ta mnS1nmie un maR· penrol pemru .~. sa. La. (I aslte1 de proba :sub]eo~ru reaolicnea:za. de ohirei. m. doui modwi:re:llWltii ~. sant nedia:t res])m~; se gIDldesc m~. ,dileriJte SOllllii '~e fellol'vm-e a sarcmii. Se aula. g3sIDea UIl~)r mJijloaoe maJtteriale ajubc WW"e. call1lt3mi prinpoligon (darnwnaiJintr"'O .oom.a ~ des,oopmi unnimarrele obiecre: lm. W¢ .eros till I{II 1t.mgime dJe 130 an, un ~p.inm," wjJg die 3(11 an ~dolt la ~loc ,~ '0 cfu:imidiobl~!lnl· .hi, standard, Folosin.d;u:_les'~e tr,eru obieclle, CUBI tr~bme procedat penb"u 3. Sf' trece ~~ul? Gdn diti~i :(\l~. gas.i~, Sfilu~a ]Xlb:i~ vita!

,~TilnpuJ se scuqe malt ~ ne. fin·1i.Wte' 'm :~,1iI1 welefu.e ~f m ~."

Ovidiu

Din expedenfa· PfnlDmrli .. ,ca. forielt:·noaslire psLfuofizi,.· ee pe_pW",~, 'laW cid~as;lnna:l)mic dle:24 ore (zi-nCa]lW)1 .nu. au 10 'd~mne CO:DS~ au mm£ mk!'ea1m_il, la.lelli de· wtm!el ~i prezinti ammmre vmla:Jli.Re.~lmiea 'CllJ. mlrulremarcabila. zi de zi. perum.tteaga durati a >rietii a alOOslior vmiatii NU ,demmmnat pe oame:llil de ,limp u Ie ,iiml1.m1~. o~ riimire sau ddioe.E!e mo~~meaza ca .. ~ 'verUab~e,oeasuri dmtWJJ.i~ .:11- .~ ~.lieasuri bioTDgice" sau ,.p:['io:lbgiibio:logice"OI. Baci avsn ,rurio;itamlea :~ posilli:imtea. d ~. ru inmum.ente 'cores.~ caradeJisliciLeooof.!6mcIfi Izm]~ce ,~psiJJ,~:~ 31':Ii: u;~1a. carma~~pemWrn. oo~ma. timpul d.e reac~ fie. vieza. de rezolwre a Wlorprobe de caJcuJ] ariaetic aa .pi& ~ idemfi.ce oo:nWipmIDe ~e re&mUs.lu:.l tem~rud ,exteri .. ,rma etc. '10m ()w'Stala ci niveruI .~mmprez.inti '0 wilJJare ~. ximi. la oanmmim om ,i (II valoarenmmmi Ila o,alJi cra. ,2Df!Ste ma_mHesmn re])I!~rilu-se hl ,coDtBuW"'e i'nac~l:a~ Iet Cc'mgla. ID~ITI:e~e ,~,ui hi?~mm soot .I!l~,ezmmte m schema de mai jos.

Numw. m.a~inile ,au un :lilb11 ,Qornstamlt dI.e~u:crL Fen:olle:lul mm__ml!it.ill iilsll denmmt W, lIDmmmra. de spedaitat:e .,efeclml timpu.mm zile1il, Slmt SliIilllU.se acesllli. ,efect eele mm diferim co.1llJIOlllenl1e ale .fiirwtei noostre, bl,clteasi CI. un slstem biiQPsilosocia1: secretile endocrme" aatmlatea. ca:rmaciJ. semnalsi _h~ lor'railiztca, rnndan:H~WlLul mte:~!oowaJ .~ dum- diipozllliie ale-di.ve.

66

,GHEORGHE ARiDAVOAICE, ~TEFAN POPESCIJ

'Uli~dc referinj3

Oscilatffi_ie se fi[~feri ~ Ia necesiti$ile d,e :hrani. sexual S3!U de odilmi. Otpadtatea de mUD.a Mea. senzoMli sau inte~eotuali in 'limptd mel ~i nOIl1ii nu ' men1ine In ace~ nlvell" msumd varia1ii ddice ,ale d]spombilimWor mnln1ite. ore ssu pert. eade de _.P' cbd forti sau. ODOseab. fizidi, ~ ,slihlm mm~ mal ac:cenlilJiite" ,evidenm'. fn aeest C)(IIn'l:exiI:: vommmJlioD_8 i.nves~ ·tru- ~tifice de LnaIDm proli:liltale profesj,onali ,emcruate de cer~ cetablrii iruedeZi.~, Holm ~ S9MmsoD tar'c. urmirind un. e$rultioD de 175.ilJO munatori peo perioadi dle· 19' ,:mi, au 'ODDstamt variatim. repetabiJe ale ooor funCltD izio!fJ-gWe .$i pdlice si.

"ca:rre se suprnpURelu :fie:mndammmt'.rpril,f~SionMe maim·, fie mcldeflitelbr eroriler ~ ,acoidentelfor de munca impor't:m'!;a aeestor 'cereem penb:'u actMtatea p:ractid este ,evidenti • - umeroase ce:rcetili ,efecblaite pe teate meridiainele globuJui au detenniaat am precizie 3.<Si1fe1 de o~ ril:mtce. A.mmHm cite-w. Thmpera;birra coroomJi la om prezinti un mmUn ,dimineata ~ UJ] maxim. spre ore~e 11. N u intimpYitor temperntura bolnavi-lor in spitale este Iuata dimineafa !ji seam I(~_tu_ra man. MIDi ~ ves])efali)I.lQtmuID cardiae are un mlnim matinaIJ ~ ua maxim Sllre :~ibJl del TensilBlea a:r~ria1i ,cres,. 'te in t"'",:"""u1

zn- . . II d •. '.. ...·1 ~_: n.~":: t::..! W i-... _-'-'¥"Y e~ ~u sat' - e flU 'limpw .nopP-L. Nu.!stenta .uza:ca eS'!.-!<; m.in mare

dimineata pini spre ooellie pnmz.uIui. mal miei ,d.uya.-amiam ~

I" ...::. ..... • .e _ ~~I . ..... C". .,., .-'1"--_. 'l' ... "::1

seanJl"Ioarte SCoiIfmLa IiJU.P!li rru,e~!.I!IJII nop-Pi. ~:JlQrlti,w, UWI . oll!lll-ue

olimpice sau na1io.u"ale e[ecrueaza. in perioillde·te de pr-egatire premergamare maritor ,c-ompeti_~ cite 2-3 3Iltrenameme .ziInic.

1:'" ". A .:"':IIl:. ....... .4. . ~_A1 ~ -'I:_l~. 'lim- ...

"ala .lDu.O~J:I"'O"_.tJrman~ IIJAIm .mO:l1!1J.1ii:1.1i!1!. 0.' lIuea sail euro-

pe:mj,se ob tine ,nWl'l:3iiprm wt ~i d3ruir~ Durab ~i ,intensUa·· tea ,ce.1~r z.a an1:reWltllmte ammtire i!lllllmsi wlJJn dilmte alInd cand : unt programate to ttmpW ziei. Anblen.amentul de ·bazi. este cel,efectuat ttl prima jtu:nitate aiilei; m ce~ehl1te; e[orlld .[la.

t .. I iii' i. ..........11 ~

care' sun:sup~ sporti,\'U este PIllOgresw muurnlt, aln$pIDUa-

mr vmia1fiJDrri:lmi e~' ale ca~DIi wmm .IContinu-,ihnfl'esemp1ele. ssrelnile senmrio;D1omrii (tiiJnp de reoc1i~precine, rnpidiblte) soot mai bine ,exerumte dhnin.eata deylieme decat la alte ore ale zllel, Spbitul de ,ob~pe este oW ascutit inbie orele &14· d cit me' erele 1fi..22.1n sar-cinDe de, - .mli- mmmli 'de~ltare" ,armlizi ~ sm~ ~~pmrre, ;operalti. arilmetire~ decizii)., :p!rf:o.mum~~e Slll1Il in cre,rere dimineaJla.

,.:.... d ~ ~. • ~.... ·D~..L "-_1.

Opwo_dl!: ; upa maS!) ~ mm scazu:~ seara I'C:! wnli1im~e meme.-

riei d:e 'srurt3. duram sunt mai mm dimineata. r,espectW mvati m bine dimineap. In, sdumb.1a memoria de Illngi. d'ura~ pedOirmanle]e' sant mmmati ,dupi~. ,. seam .Reactivitatea or-gmismuf..u la. ilJlgresimd prezinti, de .asemenea, osci1atu ritmice, Mortalitatea'lla 0 anmllili dod de tom sau agent em. mie poare fi rmU mare al anumite ore ale me~ in ,comparn~e cu aJtefe. lfiectlrea de endotoxme iniraperiton~ de Esdleridtia C:ol:i .~a ~.rot d.e. ~arecl (Ra~s D.Orve~ruS) au mitm rillmuri difente de ·reacti:vibite. $o:WiOCU sunt anima:i:e nocturne,. ireS'pec~

• .. •• • A ..'I_,:_=.-'O-_ft,A

tlV noaptea sunt acllVe", .rnr ZIl.m. sunt paswe . .out~UlwMnUlt1iil. 'OOu&

toxin i la om 116-30' a determinat mOlilJ1:ea.imima1 ~or in propor· tie de' 70 % in timp',ce animalele ,car'€ au pIimit a~ d.ozi la Olia 3·.00 am, au. suilmme'~_t m.pmpo~e de 911 ~\ Deei •. ~e,eLi slint mai vrunerabili 2Juadnd fD*le :rotunt sca-zute. com· JlmtW at propoqia mail sarui3. de mortaJim1e Ultilniti inlimr pal IlOPpi. Ritmicltatea Ia w1n -rabi6~ se verilici. ~ :IaJ om. care e te 0 6m~. diiuma. As1fcl in crtze:le de astm, in insuitienf.a. cardlia'C8. comrn:lllica1file apar dlu:paun amnnit orar; 'spre crele4· di.-

. • ~ ., 1 . _11:.~n.... ..

[fIHl ata; ase:mana'tor ClUBJe oonw_slVegenei;~miU:L...:' se mmn~

fesbi ob~~nuit]a fA1l~tuIJ faz-i nocturne a ciduluii nictem.ernJ

68

(24 h~l. Cap'aciti~J.e adaJ)tltiv,e' ale oamenilor in si1ua~ grele, mdllsW' la eele de penm] ~ rise p.f'\ezinta. ~ e1e oocila1U titmioe. Ceroetitorli. americam KieJlman ~ Hanty pommd de la lexjsm ~lJfIor penoacleorilic:e m peTS(lnalu.l mliw dim fm1ele aeriene' Dwde al S. UA. c;-onsideriJJ clI. e Ie avanttjos, pentru militmi ,cat si T!AI11nJ Lmititil.e in are SIID,t inca.dratii aresfiilll casomnul si ve-

1,..-··. .,. I

gbea si se S'IJ~ ru perioadete cL periccd mJli creseut sau mruscamt

:0 :.t:.. "'_1 to· ~~ 'o_: ., e5CUJare3, secreu:toli acest r WlnB":H nYill.LiC'e peate IGontrti.

blli la lcunoa~terea potente1or reaL ale omuluii" la 'eJucidarea 6- mitelor de wrriatie a pertormaliJ~~or. la ~-ea, p.osibiUtitilor' de adaplare '~po,J3.I!i. ~erspocliVele ee se dfscbid prio ,ru_ll~ ter,eawriapi]ml"" unt seducamaf\ : daca exista, II) vmllbilitate a Jertelor fizice ~.ps:ihi.ce' i'D. diferite mmnenre ale rirluJui astrconomi,c d'24 ore se poate presenune ,ciaceasta WiilVe3 anumite letecte :~ifice aSupm ,perlormm'1:~lor ~t ~ oon&ecint:i. se pot smbm perioode mod se ob!ine ,o!l' om bune rezUl:late m munci. sau se pot preciza periDade1e "crillice" c.lnd se :produc cu ,rrec~ venti sporita anti' ente, erori in munci. UZUJ"a '. porlta a or_s. mulul, Cunoseand modul cum oscileazi fo~e fiziee ~ p. iliice inllr-\llIl. dd'u de 24 de ore s@'poaE :m~e.rveni pJinmij]ooc:e organizarori~e sau de asistenf,3 m dicali. ~i psrnologica de ~ma.Diem 'indt 'sa asigw-e Q ma!ti eicienp activibi:!ii !jiL, totodlara. si se reafizeze n ait mal: buni ada:plare ,I. omuluj]a munca. Unmpt este iadu bitabil: panielismul mire' ,jo:easwie" bio~ogice ~ Pslhice pe de 0' parte. ,~ encien~ ,3 _tMtifii pe Ide rum. Deoereee acIlvitltea ~i atrilmlill,e iill1u;~onale din multe prolMwU se des&.

" ~ - 11..:_1. ., d ~ fh._ ) 1_' •

soara ill SCmwHIJW1 .. e munca \LloIiII e. ee 'Sf rotesc lfI. ,;mwru®e m-

tervale de limP. apreciem cii eriee profes]omst este interesat si ,eoooasci .. mooUil. cQm se desf.i~ fol1ile sale nnu-fli pericadi

de 24 ore, .

Va CWloa~teti losciillia~e naturale ale forte]or pihoiziCie?

Ave~ posib1l.i'tarea 'sa le discriminap ~, pc baza analiYArii lor. sit va oll"grdl1!iziil~ o;plimal acmtatile demvitare sau Ii· imtmci:ln aces!. SCllp s:eteeti:onap ml.untite aclivilii~ sau ex,eJicipru c;e pot :Ii masu.rn:l:e:

," for!a fizicil, - prin UI~ unui dinamO'rn:Aru·ce.~ fnrta dexmilor palneari ~~.fortaIkg ObtUrutD'; prin. 01:-

. • d 20 .,.n ,. • 'J ·II-fie .•• t..... .

taarea UDW numar 'c "genUJJexJmll 91mu till otm ~vr-oo-

ap eu note de ~a 1 ·13 5 starea dlunm.eavoas,1li rsubiectiv3): prin sl.'r":.Jn erea Ufieiipeft! sau, ~Iil! d eaueiuc asem_3natoare celor fO!!lsire de' sportM.i. de ,~U1pte gt"'eCiMOl1llDe pentru dezvo]tlrea .. prize~H (masura~ timpullcit rezistali sau numirul de lopern1ii deduate);

'I' .I"ID"ldanmnWl i:n:Le1.ootwIJ - prin rezolwrea unor pmb~ me matema'lice sau,e[ecluarea de opemlji millm lice (se hlregjstreaza care pro bleme ,au fnst solutio nate' mtt'~ umtate d - 'limp);

Illcapadtatea d.- memo~·~ prjn lecturarea ~ memorsrea uner maLeriide' din pwgmma d mvatimbt sau. aile materiaile ce Ie dori~ iii i memorate. 'CU procizar-ea cat aeestea sa aibipe' ci pO&"bil un .mvel apropmt d dmaJ1.l!e ( - ~ tread dt s-a memerat in:tr-o diulmla. pe Icm-e 0 stabil.:i~ dunmeac vo~. Va pr-opunem a.reste actNiliqi IdWarooe ele vi SUfIt utile: permlte mentiner:ea :SiW amellerarea oondi~eii 6zim: asiguni 1&

,. '1 •• ".~ .- _,b.-=_' . ':;,. ~~ Pro1.~1.

\ra1Bfea uaor er:!ii. a ,ilJltnr ~li:IJe ee ,prezm~. m~" .. - oeie

pe care le-ap stabiilit le auWapli~~. la anumite ere, ILimp d 10 zUe. Orele ~e ,a1ege~ in rapom-llcu. bn,lml, la di· iPO.zipe sau cu interesele dmnneavoastri!, cu predmrea ea de sa fie mkltdeauna ace1~ (iexempJu ofieie '7-UJ .. D-l6-J1.9),. Faoeti mOOia rwt.atelor 'obtinu'te pentru fieeare omfixali pc perioada de 10 me. Confnmtali CmlsW!tirile dlmmeawl . b.i 'CUi ldatel.e ,collldlDlve slabic ti, - d . Omm~~ !;1tiinla. despr-e ,aspectele temporale al ~ sistemu1w bipsihilmdal umaa, CUI' a pJecizat I:lmlitoonite:

- ExiSten~ unor o,seiJalii psihice '~ifilzice m decumd unui ciclu astfon-mic d 24 ore demonslra!re denivelw mega} al perfDrmante]or :lizic.e ~i psihice,jia, dliferi~e]e ore ale de.i ~i nOP1ii·

- .in cadrul wrialiilor ciciulul :zi~oapte ale pmfonnan~ Lr 6zi.oe "i psibiee INU I~den~t .. virfwiu .~ ~d ~n!Slumm". V:~fu= rUe repre.zinm periomle~e dn.d per'fomtipl !e atiIUf cele mai ~re YaJori" iar d,epn~s~unile denum c perioadel! 00 pedoll'-

• 1i1." .!l:1 ~l .~ 1 .. j 1 d- 1,,_-

man.'l:e scuute. v,iBJ"mWile se ]H''''';'UC IIa! ace. ~Ul'~rv~ -, e YJ.UP.

in m'ar-e rnasm la ~eIDeasi ore, ceea ,ce-ate til prezenta unuJ

- . ~ - - -- .

1.O

i.oeas," mrern lcare reg1e~J1il d~uJ'3l\ea d,c1icil a fellilDmen.elor fizice m j)mce.

- 'Cel- mm bune perionrumte fizioo ~ psihice sunt mdlnite ~ IlimpuJ JOI'e1ioc aei in acest interwl se oonstam lexiKten~ a dOlila, :perio:ad]em care ~titile ~nfizice se aii ,in, zona de virf a curbcl: primul ~in1re ore~e 9JOO-l ~!OO 8.'111.., cem de aJ dem mfre 11.00-20.,00 p.rn. ned eele malbune periOIUlBl1Jie ab'~ La aoesre' perio;!;de. Eldsm Olsi, In 'linI(pw zU m 01 perioadi G mcterizati prmtr-:-o scidere ,3. efidentei men:mIi ~ ,fiziee' ., anume m jwul orei 15110 pm. den:umiti de ~e1itmii ,ammcaru post-!uncb phermmenolll, expijcad n~ in 'parte de sitwIrea ei, ,dupa masa de prinz.

- Cele mal :scizute, performaR$!; p.sWoJizi,ce s .. t intaImte' in timJ,Jul oretor de noo_JJte., Depresiunile eare reprezmta !azele cu perl:oll"mmte scizute sunt, con tatate CU :ilfiecader,e m doua perioade ,aile orel, r nop!ii: 0 depresiuoe mai micil pe care 0 apreIdem cafiind ,.,aooeplabili"' Ia ore]) 23.00 :p.m. ~ ,aria extmm: (lIe sciiwm la erele Oiloo am, lPerfurman~ele scazute L~stm~ laura 03.00 am. pot ,ft 'consid,ernte ca {II auten1iC'i ~prilni~e!! a mve1u]w, general al pombUilifior Dameniif(IT .. Ded • se Olnside'm ICa, eel :mm scizut rnndament e te m:tB1nit Hl, a dO!(JIa parte a nop1U. spre ziui, respecdv inbie orel ~ 03.0lJ..04.00a.m moment oonsidlernt eel rum criic alit din punct de vedere 'bioi lit· cii:L si psibologic.lngenere, oaInenii 'caR' lllcream DOaptea rela~

..w:. ... .11_ di~--'''''' 0.,,,,,,,'1.._4:"':'.. .• , .;II \.~~,~ ,.,. I'

<lIQGl'W:' ,. ~itll1:rI~Ji,I~'I~C'~ geM3tii ue ow~ a'ieSaLR In ..

~-un studiu relItW ree - nt, ,e.eroet3Jmri. din cadJrul D,rgmllza~ei hnrezepen'b-u. securimtearuti,era au raportat, m, mvesti,gapj electuare pe oonducatori ,au'oo depe autoturi me' dmr·~, de pe Rutocamioane $i ,aIU~ocaJie eu gabarit d~t cit riscul mndoo , rii ooestorn es1le: de doui on mai ptimej'dios noaptea Wib'e oreie 20.0001i.00 dmmmeuta, dedit r.n curs:u1 ziiJei; mire ore:~e 100.00. 20.00. Desfi$trurnli i2Cn-Yibti de inwtlre?Cind ~mrif.ati" ,ziua 'mill noa_ptea? $nm ci will . h:ldeup se pregiWesc in R~t in. peri~ar dele imed:iat premergitoa;re sesi.willmr de ,examine •. iartipsa dinpuhll n~ unei bun ,asHnilliri a infonnalill-f iiil determhla Ii inv'efe nonstop .ziilll3 ,~ noatptea.Es.re de dorit ea 'wdiU] sa

711

deSta$O'are oonstmt pe mati d'w'ata Wl.wui soom .. Biopsiibmitmoklgja :DU, reconumda sit, se imre:~e-,t'IDLm,pi orele .22,()l)1 d)eoDOOe ram:Jam,entul insu~ as - redu OJ 50% 'c.oulpantiv ICUOO~ n.um.ir de ore d~urat in timpul ziei.

Comporwnm1:@i:e "perfo:mwr~e diferiite obtinute de em In timpw celar ,2~41, ore au ofireasca ',. deplini ,eXlPlicape;: cmll11 ca specie a evO~ua~, ca aWmall dilU"'D., El ,pr,ezmd un .maxinwm de adMsm 1'D.~ omlor -Zilei·~ perfOmliDll ,- ,tmL'e~ psibioe saizuR in palnalia .noclurna a cicluIui astr'ODonUc de' 24 lore. V~ra omulw a fo t 'I.in~p mde!ungal,dependen~ d'e~ ~ea Jilei ICU noaptea, deloondi~ m-teoc6matittj de ~ea:perimEd a anotimpt,ll'OOr,. care ,au IOD:Qstituitlilepere1e salE tem,1!)Oirat'e, fimdamemmIe. N'rrelw. Ic:ifmit am ]:!Uformmf,elof ItmJn 1:i;mpul oop(ii" al.zHei leste l~ Ide' ritrmd m~e oonsiderat,df~t ri1m fundw:n,enfailaiIQlmulUi. -

Cmruii d~ odi1mi [A, --, iii

, . ' . B ----- Mr~

(omlllD iIe'nmma C: ::'.: ~

na 20 30 40 50

00 1!.....o_ ....... ..,_ ........... _...,_......rI1O.......

6 8, 10 .12 14 16 11 ill' .22 Oft

Vari_ ~n:t'WIJ1~1oc In COlldilii de odfl'liruii ~ mUDri In d1f.criW: .UliDmrntf ~ dclulW c:irt'rulian (prele 6-22)

.,[abirinf'~, din, ~rol Jaurn" - gmtl\., pe~

MireeaI, ,EDade

X,Vi, desaH'Cali lin labDilltP

F:ascimmta veehea Ictdtmi diD insula Crela! PoUi'ria hIiii B4 Fame ea reprezinti prima forma d,e claSicism ,runOSOlta Idie Eu= ropa. GrecH amici rewno reau de ,allfW ,ea de _ ~~t da:toreazi

• • ... ,.,_1: 1;.,._] ~"::'::""'Ii·· t_· j!I, -~, d'" n:m.,.;:; pl ..... w _ ....

Spl!f1~®a!u;a, ' or 'U¥UJZ,Ot&. '~ Cl'1e;w;w,e.~, ' '" ~~~ .' =: ,'l'~~'~

gam:R-u.I cretan, a, lost preluat de consl!rocfIDm de ®e-m,l'e' dlJ;m in1regbazimd wedits;mean. Celebru1 palM din,,~ un edi-

. " • ""n"",,,r .. ~, ~ . ,~, .. • .. ,t d'"

fidUl mla.$. supmetajat., urlins pc '0 mare s~~ mronJ-.;" :'"

lID lung (lOme en insllIbitii ~ ,ifmIqiouJnip aboolut :nen:wm:Wnite m lumea anum" oopreSillD,eua ~. asthi 'pe vizitatmi ~, aT" b --Iogj" indmsebl faimoasa .,PoarliL a 'I.eaot"sau, iasluoasa, .,sali a,(ronww . Printre oonslrUclfile I~Rdare descdse deliilDtob &ie premi~i ate CWlosCm ~ labirinWl,Q ,ooMtruc~,e' dlIti in adinru1l in'bm,eoos ~ uaei ,wore. OIlPlIinzintil numeroase pJeri.i ee comwncall mtre ,ele ,avindi ilsi ~ afunditurL ~ inb:a1i rua se rit1~ si piereau de sete, marne ~ trudi. fimdu-le im~sibili,~ dnmuilw mred: C3ID'ie ~j dlKi' ·.pre ,ie~e. Aid

:~,::r 'II . , .... , ..... 1'1 '.,.--r ........ i .. -.;,,~~, nm nln:;la'ta~e tam devo-

iiKUas~UIa I,I;mUl1:W Ji,\\JIW,UIidLU, ,~, ....... ""'14 ... • J~.'''''-- •

rato~ printr - ,arute~e ~i de j~rt:fe uman!. ~hivit :Iege~de~. ~o~ TtzmI, a :intra~ In ~3birlDt. l-a uc.is pe Minotaw- re~l.Dd saL3Si!i la limam da~orita .ajutorwui b.lbltei, sale Adamm, caee i-a cla1 un ghem '~ car-e' desra,urat. i"a, ghidat drumul. corect.ln !eali!Rte labUintu1 era 0, pe~teril ini~tici to care - crea 0 amblan1i de ,groazi ~ mister penlru at tineri sa se obj~uiasc.i ~ domme -·tarHe de a:mi ~. mci.

Era moderns aredescoperit bibirinturil vecm cretaae ub

74

GHEORGHE ARADAVOAfCE,$lE"FAN POPESGU

doua, forme: a ,gridiniiloT , .. !~vml:lie'" crea~e' de lbimtmi ,ariIited:i hOf'lico-silVicUl~o,ri ~i a rerceooU ~tiin\ifioe' psiliolo,gi~e. ,D~ ;

mi., .... '..,~~ "d .' . ~, ... ,.. .. - . • . b'-' , ,.'

~I& :~ I e 00 ,es,~bca g,eometrica unpeca . ili. labllrinturile

,...,....t'. "~~ •• ,ol':_ ~ .:II~_'!1 'R,~11 ... ..;~!. ~

~U.WHor W Wll gr3U1Uwe mlii:nD.or ~a'lre m~ rntr-o nmi

mica ,miswi dli.5CUpa de tap. ,EXErem de im,portmre &-aU dovedit labirinturile penn sludliuJl comportmlenMwl.lDUliD f l;mi~ mal, indooseb~ pentru invesHprea invamru. gAndirii, OJ ~moriei spiriLulUi de o1i:lSil!f'W:~e" ,I rssterru(ei la ,erortDzic ~ ,psihlc. ,~ tnI,amma!ealL1 foiSt create' laibirinturi dimensionJte dupi, :mirimea ~Ilr. De obicei SImi folnsi'1i ~., \liiDietailreaRallus BOeve,gicus. Soemuille ,experimenblile ~te au lost de 10 mare diYUsitat;e.WJ, ~e_m]llu: anim.afe:le Mfomeltam au fost pi\asate in l& ~lrimJWrl oode" mtr·o zom, se afla 0 hu~d de 'ca~, ,llIiIiment d~Dsebit d: ,JlM~r- :de '~ared.. E-vident animail'ele' ,au Utoepa :~ ,31eIJtepnn lab_lIlDit in wderea ,gisirii :limmei. Bi:ol~ ,esI!eJilmtffical dnmnm!l eel mal :liCW"t :Dup3. un nmnir de 'repeW; UOOliDlll. t- e'im, ~t Idrumtd cor-ect. La ,acest statW de Imri;~e complebJi ele au fost sacrific.ate iar ,dOl masa lor ,cerebraJa au f~ , P~Uite subsbmte 'care ,au lost injed3:te nOlO ail "lotde ,miImde. Sa <iODstatat d. aeestea au ,mnu.t nevo.ie nll:nla!ii td"e jwna1:ate d,,~ flCpetilri pentru tnvapreB drmmww oo.rect, rezUlbt ~Irem de

important :pen:1ru studiul memoria .

. :Pentru oamelIl:i. labirinturile de 'tipl mi enian nu soot u.tile din, cauza, c:ostwilnr malte s] a dmcurlitilor lexperlmen~' Sau ,co:ustruit, ,&ieacM. di-'ri~1J'aSee .IBhimtic-e sub-Comma 'mt~~ ~~lUii ~e !aU Inn, desenll'e.. Dine cunoscure de psm:o gO experim.enrtali~ runt ~umiteilelabUinturl PormwI, SubiedH

.. ....:!nrP1l· i...".: w • •

11W~~11 e!JltiJ!le saurmareasca drumurile corede imregiOOiin-

dU:'Se dupi caz: llitilmrruJ irlcerdrilot san rlepetiWl~or necesare mva~ traseelor; nurnflrul erorilor IQOnti.·· . pan"a ee subiectul alttnge sa re~ de doW! sau trei ori oonsecutiv laJbmbJI tam eTcui; WDpulnOOi!'SW"~iLw3.tirli labirinMui. In. a;predetea eroru :pot .31pitlea unele difiCU!llil~. Se omsidera eroar dad subleetal inn-a pe 01 wstanti malmar in,tr·un coridbr mnchis. Uilli lexperiIllelltnti~1i ccns.ideri dr pt eroare 01 pauza mru lungS in 18b[J.ml Electronica a moderrolzat instaIat;ii!e h1b.irintic:e .. Traseele sunt

COTARE ~ID J:NJ'!RP,i&"TARE., Vemia~ oorecl!:irudiJle.~lnseelol:" ghidimalt-v,j dupa figwil- IUflllitoar,e.

,fr,ortlablbitim:tului ,es~ lolos~ti. iDtr-3 maR: variem~e' de si'lnaiti ~ subject&: normaIi" ,o!efil\imti mintalii. padeJI~ cu leZiuni cerebrale lelk:. ,Lahirlnmwie ~ort:ws, sut u1iJzate pen1ru evaluarea in:teligentei copilo]" pre!)COlari sau de WnitB, smm micA. Pe:nllru adulti e:xist3varlan~' liillbwm.tice oW oolistic3Jte Ice mi'soarB prevedel"lea_ anfidparea, lcapadtatea, de planificare $I care iW&~ uIfUzate in se~~ dlj~~r ne ;tapu_le :mari de' CD-' manda sau in ex;mlln~mecanjd1oLaJijt'Ucitori din mm _ -_ twile nUi:ere saJufero,War1!.

.;NcrocW u ajuti pc rei, ageri. " Vergliu

Sinommele pe~p[cacl1iPi sunil: ag,elim,ea, asafpm:ea de ,minte !?i i:s_, ~ea.Ferspicacitatea este 0 t:rasi1um. a mteUgemt:e~ sl a creatmtitii mnstind dinb:'-Ol 'sil1~ orig:inali a proceselor am~t.eri ~,mmtifestati prinb:'~ rapida ~ pnmmdli, peneb'aie £11 esenta luaurilor. printr"Ol remarcabi!i acm_ a ~ Wlliu de: observa!i~'e" ~~. m:--o, fu:ti ab, iHlta,1ie' de desdfmre a loorela-.

~!II •• Kl 'I " '.I...:' h·I·;II;.i'lt;,,[~ t, .:m --"'-

!-War iliIIlime.e U r, I I, _ _ W ; .F .... ~ 0;:;0 'e'VO.Lu!!W0r 3CeS!i.Ura.

lisle permama, ~ _ ~ - ~ -, "Poritife' m~jdj pmdzi -':~ cia-

ritate problemele" care ehiboreu;a In ace~i tim, planwi de aqiWle chlar in oonditillelipsei sau insuidentei UUo1'iIMtilo:r.

O •. di d __ ,u.~, • ...::,,;::: - 'j..,,~

am - mL cai[\e .', spun - e UW!Iid'teapersptcaaliljU au capaaunea

de a gisii :r~~ti¥ ru u~p !iOlutfi, la pro bleme mal deosebite,. dificlle, uede adesea nu se por.riv;esc regulile eunoseute de .remime. lIti1i7.md ,UOcil~, ~i.proc dee neruJtepmre, m.erute, ,oli,pe.

emrloielnk: pernpicadtaGi, este 0 ru1a1f!' dmsebit de COD)' plexa; m stfuctura lei runt ruprinsre. in genetic. ~ ~ ,com-

:1!..: plnente psuure:

'. Capacitatea sup riOiJlrn de mobilizare ~i conGentmre ,21 aten~e]. m~ea spiriLuJui de ,obse-rwp.et Cone ,nItnIr,ea ,awpm unw obiect;, evenlment sau itua'lie f\'e'aliz3!ti IPrm proce' Wi de atenpe. interesal ru un Rive. optim de inl:alsitate. dorm] vetuum esre stopeaza '$aU contracaf<l~aza elecl:e,Te neg/aliiv id unor (I bstaoole ivi~e in lilian intern sau t!;"(trn,creeam condiitiile Decesare spiJituluj d -:_ 'obse:rw_~e d - apmelra . i cu_prind in pUnamlea rnin~ ascunzisurile si banalitatea eu care se lncenjoara sau acopera e entele,

80

M L:.:_,j.... ,1_""': ,. '..I~-, ~~~:II' ,.~, .. ,;m:...::,

• OJUm!du;ia:, e_IbICllYI!I.i;d~, rnp1U!!Jlatea O~~ r Iilw~I.iIlII!I,-u

aeestea des:G~ciIu-se: 'm, multiple ~. cu dimiO'lla'I:'ea 'OOnF comite:nti, a tendin~ur de' ste:f:\eol!ipu.an~:. :~blonizare" de apR' care ,mecanid. a ODor fI~J.' - "fI,di:f\ea bl acp:unea pe.~p:ica: e este 8OHcimt3, la combinafij muIt' maiactivetb si~te:madzarea informaJ1illor tn uJlidp dinamice:, IDware ,pe sUiU~a.prublemw

t-:, • C'_ -' - '. "1'",.......:;. 1';-.';~~~ho..,t .. "';;'i~11 __ ,1

nca, ,.:::IiI;: ,3S1.glUr3 01 ,marl ,,_ 510 SL.wWi~!l:: a :Ii,!!;! ~mor pe.rsoJ,wilt€!.

a. emiteriii de ipoteze., ,ill ,effiahol"iriii de wniante r-emlutive. Cem '~a moUvirU,rntionale" a ,argumentaru ~ a confruntirli, in, rem" varea proDleme1or creeaza, nevoia mrei:iori d a paricipa ,oonsmfuctW ~ din, proprieimj~tiv3, li precesul rezolu'liv. Se Smllme

d ,_., ~-" ", 'I " ' •• , 'h:;~ ..~..:~ ." ":'.iI:, •

espre 1iD,~I::d~g~fiea leg:u graw"';;'!-'.ei um¥t;,r~e ea IOU este' ;:)uU.G

ent ca unaw sa, cadi din copac. d este nooesM ea iIa riditina copaotdui !ii, aft.. eman.

- r_, ' ,·jf .. ,t d- -"- .., "':'-,"uIl· ~

• !I"..;iI]»Ja,~ e o~,e oonaetl a mate~,LitIII., w gan-

.. u":= G- ,tJ,_.!I!,__ ~"A d' - " ~ .111 •

UJ.I ~. . 'duill. e.,a WiIl3na lesiu;:; - esrgw- 'tooretica. uf .mm .. m!II1'e 'S3.!il

,fnia abs:frnclizare ~ gene~e. de fundamen1Me ,princip~ al8 a 'solu.1illor 'saD hatirArUor. dar este ~ pradicil. opern:~ de declm~ a ,procesulW rezolutW ~ de 'OODC1"1 'l:izarea, sofll\filor

-I-,L- ,Ie", I" 11 __ .!m " )-1

e iiWUTau.; lIII l!lA.'LU $1 momenbh oportnn,

I.' Factmi wte.l'ecblafi. de crea,tj,wtate'. de' 10 mare dlivell'Hif:a1l!'" cum. ar :6: produc1i,a. dliver:genti (gen.eran!a uner mfomla~ vanate :(!)orflind de~a, 0 BO'rmatie dati)"produC#ia oon~,enti ~iIl rarea un,Wi raspl!1nS uni poliIllind de la informa1ll date).

;II .~~ .... ,~~~ -":l!..a1~·cl ...: -~,~'" •• ~ . • ¥.eI "b"

IIIW,WI!:cCII~ VCHJa. rc ,ea~dl'uillla. aSll1cmIDra ~L expresrsa, ~eX!l1"'

litatea g.iDdirU. de modi:lkare rnrp,idii a mernulLd [dealic. ,ahuici ,cand 'Situa'~a 0' c-ere. restructararea u!?Cm ,0 'veChilor lega. tun in ,conlormitate 100 cerintele neil siltUati:i.

'~' Fa to.1ii de persomdi~aiJ m~egerii: d· opelirU ~ ereapel. In rinduJ acestora see .i.ndud,e iacrederea in fo:J1e~,e' ,propru" ltendinp spre dominare.mna de caraeter; independenta Su. bieetul perspicace este sen ibiliJ:al penllru d scoperirea perso. moo ,3, aspecteler aSCUDse a1 fe:nomene~oti la dep]slarea neCUIlo-scu:telor.llai angajare.a perseverenta in til - ilrnrea con~u-

tulul lOT. .

Vn~!~ sa vi ascu'p1i aoe-asli importanti tr,isilnril. a :mm'~?

Calea r:ea:lmarndata, de psihopedagogi ,este ,(!.'OOQ a. d~oU;3rii • -' • 9 IDol" ..,..,.:1, • .,... ,-wne:rate ,mm sus. De retinut este t;.,- __

L- __ ..----- - ,V);BI,!W!.,;'-II;; ~iI, . . . t .I..djJ!'"'

tu1 ci prindpaJuJ factor 81 edlilearn oe~Diadfi1ii n (iODstituie

" fica minp:i"',; ~' 'rsarea pa1rum n'ti a i:nte~edmm.

in pr,ezent exim,3.tIDW11I.eI1~ teste de .PerSJli 'imte ce se preziDti,. :in. principal ~b .forma, remlririlor de ,prob~eme, seu

'II •• ,i.":: • t= ' • d .. ~l ... , .. ~.'" • 'lin

de SOL~ 'unpucab! m I wuo1ii UlCfU.Cl~U: :~ " . ea!Je.

in ce~e' Ice unneam va propunem trei modali1i1i de testare a perspicacitifji

'leslDJ'B~ J. Proba, se pf'lezinti sUibform_a un'lY,prob1eme~ reali ,de altfe.l. adod un autmllc oon~ut :istDrlc. M~ sawnl american, Benjamin FmDIdin a lisat unnitorul restam.elll: ,J as loeuiteriler omsulh.d. Do n 0 SWltli d . 'bani Pnmiind! ,llIoeum suma. ejj 01 vor-,iit~m, eelermai oDombiili celileni aiu:ri:lei. iar aG~tia. '!IaJ rind!lll~lJ~ 0' vor imprumutli ,eu (II dobindi d@ sil pe an tlneli ,r _m~i. ~te 0 su~a de am" areasta 'Sum8 va creste hi 131.000 Ir,e. Dorese ca., ,ablnd 100.000 lire sifi- m.. tr,ebuinta~e pentru construlrea de damn pabliee, iarrresrul de 3l000Iire' si,fie date eu 0 dobmullii de 5'; peUlmlatorii (II sum de ,am. Dupa U"'tc:erea celli dNl dO'jJea ~ooID,. Sl.UD3V3 ~le plma Ia 4.1061.0001 lire, wnlre care U)6UIKI lire le '~IS la wsp;r !ilia IoouitorHor -Bostonulw. iiar 3.COO'! I lire ob~Wi, din Massachussets," :Entrebare~ CID:"e' a fost 'SWl}8 lisam de B. Frank1tn 10.cw~orilor ora~w BosW'D. Tun-p la mspomtie 4 minute,

nswJ Dr. ,2! Su:b®estuli'CUlprind'e lUI nw:nir de 6 prohleme:.

Judeca~~le, re1.o1va1i-le ~ noU[~ pe II) [ow - dehMti- flezWtJtel oblinuLe. Timpnl la d:ispozipe este mentionat ]8 s~i:lul iocirei prebleme,

Pmlllema. a Intr-un vechi papirus sta seris ,ea mn fimpulfaraenului 'futanbmon. un scrib a obsereat ,cum un melc ,!II pJecat ldin fundul unei fAntaru -pre lumlna. M lcul urea in iecare zii ,3, stinj-ni si coboara noaptea cu uaul; dacl adhu.:-mlea fm.,. timi e de 6 sbilljenl. m dUe .de .~jLmge melcul b ma.rgmea f3n. lAni?

Timp funiti: 3 mumt-e.

Pfob]ema b, De c.Awa 'IMnp Vielor a mcepu.t sa.~ mea ~D' semmm eu ,Imwe Jill. a'b~oe'iurie prleteIIDiI,cr sru. lali caJtevfl, din observa:~e saffiepriViirnd II'Upu]j de priet:eru:

a) To!i mgi_nerii n~oo.cinca, eu doc[o'fuL

b) Ni.ci I,Wn plelils nil sepoillte abgne de la a sen,€: versuri .. C)I Vasile n-a fUilfit ,nmdod.1l:3,runenda~ pentru nerespedm'ea

fegmililor de circulatie.

d) 'futurer verilar cloctoruEw le plac salaia de fTlllcte.

.. \ 'N°' .. ,fn, ,

''=/ ' ", ,oem care nu e ITIigmer; Ott Moe venrun

:f) N,imeru care ,nu. e '~ CUI docterul nu ,ill, masa cu docoorW.

e~ c.u, p-1J1[)egij~rru~ aU1,~ost ImlUglm~ •.

• ' !bare: it plaoe oare lui Victor salata de fru.cbe? 'Tunp imilil: 5 g'-ute:

Prublmm c Anton 3J:e' priel~f!m rtt.un,M prmtre pdeteni lui 'Bm-ll111, bur ]lnn1n: ~ei CU, care Costel no. esm prieten se ,a1Iau,

-~~; , ',- .. ~" 1." ":il<_ +c.c., " " .' • ..iI=,_~, -~. - ...... :"i 'II , • Q~~.. ,~, ~r1l!. !.1!.11i' pne!,<;O.!!!.!Io 1W n.:l'h!<.dl ~ unu W1J~'!;; ,PleI.(lJ;;lU lW UliII,,~ • ~.I!I!Ud!l.l,

®G~ pde:teDi lui Dans'lJJl[ prmtreprieteWii lui Cos:~eJ. dm- nu~i ,all lui Barrbll.

ig,meb~g AM, care An~1J.DJ i~~ Dan prietemi oomunii?

THl1P'1imiti, ? minute. -

Pftllllama. ,4 Ni~te mamimarlPGv,es~ d tntr-o illsuli m-

rilephb1lta nescla un lee d~lJtl!l1rilu.m .. ICMJd copii din aooste ,douambYln :Mmt :micj• einu se deasebese will, de al1iL Se ~L1e

.. ~ ~.. ... .:1:,- ~.,.1 A ~.;:Id'-":::'~':~

m sa, ca mop ce oo:pm lliutnlbliW '. .spun to W!.iIeilllima a: 'i:"".d!II 1.Iiwi"

cei mlnDu1B, nu:] SpUiml. midodlaLI:iil'Wtr-o zi :sosi, un c3li'tor,. cue

~ ·.;11 decoell .. 1.,V e unul .:Ai:'n,~ • .;I.:~ " "Ii..

Vaza:nYl un glilJ,P ,. e 'CO,pulll!reava pe WIll ~.!llLU!LII t: 'e~: UillU, ee m:l!.l

e~ffi? DeOiJIfil!C€ nu intelese raspurnsul ()opj]ului~ ,mftaoo poe un copil,dlin Cie~rualt b"b~ ee a spus mJri_mw c'O.;pil.? Jt :!1i,'US m este din 'lrihooB" a rns,]nms aeesta Doouce~ dim, 00 mb este 011 do~ lea copi],

Tim,imibi: ., min,ute ..

ProhhDa e.Avem,Q 'ligaiemica. in care ,P1lt:em,PnID doodati. n1lll'mli doua. chiftele. ~tOO.d d. ,~jijtullec~ chmele (f~. ciar:J.ci mmue. pe necar,e ]li!fte. care este 1Oe1 DUll, SCIJlf~, tmmp in care pot :fi pra:ji[e :3 ·chHtcle ~ ,oolIJdi1;ffile date,

Twp,timi.m: 5minure.. .

63

:f/mblanat .~lm'in .~its.i p1ec de acui, 'locrnaID aruma s,§ ~us 0 ~a de!umimla'~ .~nu, '~JMl;~nl_~ iau~~l!til~ din se~tar. ~n ser1ilr ernub'ei perechi de ~uljtl ~~ '~ dml~a pereemgri" Neavand ~emGe~am lu~t nu~ ~ demanusil CM,e:um asigura 0 pereche de a:Deea$1 culeare a,

. jn.~rn: Care este aeest 1lUJmm- miIli.m d.e nlmu~i eetrebuie lutpen1r"u, 10 pereebe de aG~i Q!lloare?

~ 'I~_t~ .. ,. "" • ~~

II Wl~'W.lwniL4 i.i! mtmlJlJu;; •

Solui~ Ia pmlblBmele de ~ead1Ite~tabe :8\1111;: nsmr. 'NR, ~m: HDJlbe sterline.

TE:mn.NR. 2: a- 3;. b!~ cla; c~n1J1:. d,~.B;, e~ 2iJ minute; f~3 ..

~:aoonW.e!SUDt~ fenn ksttj nr. l:W punote.

rieDtrlll ~es'WillI nr .. 2::

2

3.

84

in .~ nu.ma:ru:rui de suprnielJe pe canil Wile ~'cofJJIgeo.. melrlc. Pentru fim1illa:rUare 00 ,ceri.ntde prcbel sunt date doua aempJe: A ~ B. Pflum tiguri,A, Wl'cub. -esre format din. pal:ru mimi, su_JJm~ de sus !JL (lea de Jos:. In moo ded, ,61aturlJn spa. ,~ru punetat este trecum, mluli<l! ,cifra 6. F[gma B dispun.e de wrmiwarele: slilpramj:a, de SU~ 3, SJJprnfete intmiOflR'~ 4, sup.rafe~ .lHiteraii ~ doua la bazit. in total :iind dec. 10 suprnre~e. CtfIld ,eslle ,oonsemnam [n spa1iul :rnmnctat

Ptooedafi·in a~ moo, 'CU lurma.mare[e 10 WJ}lur], geome-, 'lrioe.-·. om~ numind suprnfutdor pile in spa1ille .l!llIDoIate~ Sf.udia~6gwiLe I!lini ,candrnfe1ge~" .respocli~dsip solutiil! . J\poi ,i'noept!l1i ~es,rum. Ave~ la dispo:n1ie un minu'l

PadeaJ, ,lldoua. SlIl,b®eshIJl cuprinde 5 pe:l:iechrii de earuri, Exmnina:~ ell areill1ie tieeall!! perecbe d za1mri. Trne'1i 8eamlll, d m.mmirtd depum:te d ~ pe fiecare' suprnfilti vizilbila Daci pJi., mul.Z9lr din fiecare pereCh ~ poate fi.adUls in po~a ,(lelul de-al doilea. res,pocmndi Hl®oaruU PDzit;ia si num.1n..d pun ctetor depe sUJlmf$ scrie~ in dr,epM I1!Spemv Da, dad. BU. scrie~ Nu. Tunpullimita; 2 min.\ll~e.

1.·Clj @

DA.

2 ..

.IDA

DA NU

Parma, a, 'm:ia. p" D.ec3i1'\e' rind. primui desen reprezmta un corp, plin. vamt de 'sus. nata u_nul din cele 4 d •. ne din a el~i rilnd repre.zmta ac l~i ClOFp dar in'tt--o pantie' diieri1i. [n.. cereuiti aumarul acelui deseu.Daca niei un desea d pe ran. dul res~'tiv nu cortesplmde primufui ,aftInd serl. ti in dre,ptUI mr.ullului repeeliv NU.

II.

<::> ,r:;l LJ

e,

[!QQ'

o'B,6,,~

iP-l)~-~

[]D, []lJ [): [])"j

:L :z -,j, ~

Ccrrrum. Veri:li~ap ooreotiirudiwnea, mS,Plmsuri]Je date de

.:I' .~, W _.,":'1 ,.:I ••

uUlmneaVOUUilll, cu raspun~w, ue ue'truIillOS.

~"loiWa· m (6)1. 2 (5)~3 1(8)1, 4, m'" 5, (S)! 6 (10. 7 (6),

8 ~5). '9' (8.). 1:0 (5) •

• ~a,lrlcma::1' - "'lIlTf ,0) _ 0" 6_ 3~ ~nrT. A,_ 1\.fii'U 5,~D'1!!

- -- . - - .. ~~ ~ ~-'!Ij UI .. £, ~-~. ,~'''!I U .. ~ Jr"'llI!L ~.n.

'Q..~. ~:...~, .,~ ~IC' A, D -N- U' E" '3

~WI~'la,tll.l~ n;-E!;)~I .L,1,=~ .. - -'~til!' ,..... '! J:i """" '.\"

PlmctajuJ aCQrd3!~ es.1j)e ,W:ferit perru!liru 1iocare din,~e es..

tuhJ!~: " .

- da1i 2puncte ])mtruifioca:re rispool!; ,comet ctm, Partea wttiaj

_: da:~ 5puncte pen:tr!(l, :lie~_fe risp1!UilS corect diin, Parteaa clQINiI;:

- da;~ 3 :plHlcte pe:lltrl1, i6eCl!!fernsp,UIilS coreet ,diim Parteaa treia,

A.dlJ:rrn.~!!llID.dele oh.Ulre bJ kliiite'~e test:u1w, Din smmJ uzuIlatWw scade'~, ,ciimf!un pnnet pen:lnl ,:iiocarernsptLns gtn~' ,~~ Idlirn fartea ,211. cl,cu!lJ . .RezU:Uaturu r,eprezin;msoorm 'ob¥[I'WU!!t de dW'ilmeavoatrn. P,enlru ob~[u:.~~ calificativuWUJii :mmmrta~, seentl dlilnmea,vaaslrii~a dS!te~e dmtaoo~u]Lmlj;tor.

31· 0

In mJa, ,evidmtei. :in~g~~ se sirntc IWI uwoai ~ cl despuia:m de m~i Darum

_. "

Ct.

m .4 .. -"-- ... ,1.," - --- .. ..I. "'!I.-'!iI "",,-~vazu..: ume CU· aue¥lnlu

-

1[_....,1.......... • .• b_ "::1.:: ~., -, __ • .:::.

w.1iC.t.q\;<:ai1:3. re,p:rezmm OO,U~J.lo:m_eill )la_lI.c ee '0 exc.-ep.1iou~.

comp~exitate. Ea include numeroase component.! ,mlteleclDa]oognitive sllinslegal1e me ,eie" ,cuprin2:ind '[nsi ~ variate p.mc~ te de s~rijin. sau eleme:nte care permit de~W1I!riea pmceselor care concuri 1a realizarea mteUgenfei. lnte1:jgenta, nu ,es(e pum. nu se Ii,erern DUmW ]a sdipimare zvacllirl Ideative ci 'CIIlprind ~ e!ementie de trudnicl·rutini DlOCantaml imnme(or de' auf din ni i:pmm unui lio seinliptui~te' prill separarea, de' celela1te partioul- n~oroiS!e. aurul Sf' ob,me ~iprin ¥edere ~ p,rinmrtA Evidenta ne arati ci intqen~ e re dependenti saul merge man_a in min.i eu .facto." de rutinaadeseorill1ic1isitori ~i ~~o~ dar care se pot 'Qonsl:itui H1tt'~ IIjumr sau hamuii'cap in (;onturarea per-(ommn:~ei inteljgen~i. [n wrial:e slwatD de w.ati.

La. booa fml.c~omIfIl:~' a. m~ligen;tei perceptia constiwi.e un prim PU" abselut neeessr, Fru-i perc .p~e nu exista nidifl\~ tare~i wei fiezohrare de pro bleme, Dac-i nu pu1.iem pereepe caracteristi ile .mediuIDuiiinClonjwitoir. elnrll1rile de ,adii!iptare ar.1 numwlo puti. inlilmplare asa cum un nevmtor est incapabH sa s:puna d!aea este lumina sau inllt_neric. Deei, t.oate simturile ne ajllltii, sa de~1J.I:'im in bune cond i1i ,aativimti ,mte.~ec-tua1e, ell i ruLI gand~lei prin sim\Urilesa1e!' eel dOllJa teste' CMe unneazi n - i]llslreazi mptele d scrise, Dupi pdmul te t acordati~ 5miuu'te de 'Gdli!l1 I'D Iii inainre.ilI w0eperii urmitondllli

69

3,

41,

6

1

2

4. ~~L'~Z'~'

~ ••• " ... :, ~'_''II!.'' I-~ ... , •• '~'Iii!: ,~ ... ,.",

~ - .. :.:.:·iIJ!i. ,il - .. =._... ~"':1tI! ~ "._ '.'Iii' I. ;': .:~.

-. . ',_ ,', , ':,.,.::_', ' '_:, ' '!I

~ ',,~" .,--,iii --_ .,' !!t~, 1'.'1jjj ,'1 is

· ~7~~=t>Q*i 7~~~'~~~

Thsmfnr.2'

J.N5"'fRUCTlUNl. Testul contine :20 de sarcuu dispusc' De tot ,atilea rindu_ri. Fleeare nind, con~ne doua ~_ru_ri de Ht€re, d. fre, ct 1Il1luniri etc. Darn, Of e doui . iruri S1I1Dtabsoilut ld once nota.~, in drepiul respectj,y SemnuJ A; dad Lntre e~e -UJIlt di:fe. re nte mar-ca1i, mnuJ B.

Tti_mpul de' ~ucru: 3 minute.

1 .. ~h~i!.lechnil:roo!JoClI:ftIJILl~ IJKhfU:m~~lln"tlulll'11!.rnlfe

2, ~~Uin J :i3IHiJ51 ' Ii2H ulons l

3.. •• Charl 11 :r~ue.& S!!1I5 ~ B. 'Fgftf!ml! &: Som

L. 156453709857 322 ~'56t5l10'8574322

5\ .1J,,t d h ~1,1lU'lfiOfg'n H r j h 'I 11 4 lid! h~ D,711 n fU!H' i kTHl1

Ii ... G!IIlUI' C3~ IGiIItlliiird, 10-. Curutii:T Gel C~ Jr.

7 . ...iI • ..s6.q __ .c!agllP$.._.l4963~!] !IgI. .••. .56,.i1--] Sl6Ji!l

8. . .HEXATRIlID.lEN'1A HlEXAl'1ROOMENlI\

!~3S565~553S?58563_2 23S565S~55J5758S~382

]0 • ..i!Rldu:ti'l'iatm:iltintfc1lOO1.nioD ;q:gIutiootm tl:!ilmlll!ibul!1ion

W]. _H~il: mERle URANITIMlmNG :HDnsmERlC Wti\N£1J I!AnNG

POWER, CORP. PO\Io'U CON'.

12: . ..aarllulI' ~ialiuiblr ~ I aaiiliU~1I a.1Ll5liillii .u:u.iJ

J3. -INCHPWEUNlNG il.GGRAN'[)JID,fG me" rJIPWNINGAGGRANDIDNG

COfl.fPAlIni. INC. vO'~tpANli'. JNC.

14 .. tt'lmltydro'~"lIibyl3min!: le'~~y1'.:mline

J 5. -AP11t- .. -Ffl:RA~_.:mAyp APllL_I'\!"I'RA...._TRAW

1 • ·.A1fI"RCYIrn:jR"iMl:JQPTR ~Jmm)Ir( 1IIllOOf']'R

~7 •. Jon IJwl ~n Flmsi~e Jon'alhID! /U,gemDti rcrusb'n~C'

l!l. ·.kttOliIn!nOoomthDD~·'Il;lliilogin ZM:ettrphmlllle;o~ Quinoline

LEI • .Br.rndWine. Cooerck &. r..m.. rnr. & n :lIIr.mdrwillc. ~ & Lars. Inc. &: --1:1

31. w~-b;tisID!Im.'TWJIL.UJ \ ... ~ ~~TIliIJJJ

'Confrunl.:a~ rezuJt:il:tele dunmeavoas'lIi eu selutiile corec\e pr,eZentai_ ~ in tab -I le d· rom jo .

1l:..mLl

Nf .. tlnd, Fipri.~

] 1-6

2 1-4

11------'6:_ .... ~2~.~61--,-

~ 2-5

A

A

B

12

B

13

A

3

5

15

A

16

B

B_' _

17

A

9

19

B

B

10

20

COTARE S] IN'lElIPlEfAlIE. Penn E_:_tull ,acordati un puna pentru fiec-are Iispun. C(I~t P_enttm-UI ~M ~ aoorda1J 5 pum,cte pemru 'i!i:ecare rnspuns coreet, Adunap numirul de (lunate. toml,u] repr,eDom. sooruil dwnneavoasri. Raporta1i SiDorul ob1;ir nut lata:be~ul ~emm,sfo:rmi, scorurile ob1inute in cali6cativ,e.

l~

85·100'

MOOiu

n- 77

o~ 33

Caliliativel.e' obdnute reJl,ecti lfIIIa:loatiele:

Foute 'biBs: disp~!e1i d . exeelente alita1i ]Jel1'cep'Iiv-\w fie, cu bun ,caliml' d COHO ntrare ~i ctis1rilbll~e a aten1iei ~ ,~e, fapL ,cefiwo~ad perfurman{ele inleliJg n'tei atit m in.w.. tare cit si in rezol\~ea de probleme.

. &me: ,rnlimti1e perceplffiv..vizual ~i al 'alen\iei sunt bW1E~ permitmd i!dap~ea mecw;m Iii! sarcinile de dliscrimnurre 'GogmiDv~intelectrial;a

Malin' 'Sunte~ sub rnpDlI'tul diseutat un om nonmll, 'obi~uiL 5JU: ,este' posibiIJ sa ave!i oin1tel:igen~ buna dar. afeJI!ie! Per£ormJLn1el- intelligen:!;ei pot fi mod - lie' data Ott vi corectati insufieientelepereeptive saa difi.culli1ile concelltririiillrem1ieru.

Crede~ d un sporliv dewloare va obtm:eperiollllmle' irWte la mmpetii1;ii de mMC ~ o1impiee" moodiale, zo:Wlilesau na~onale. rid se .doie~te de po:sibilitateal obtmeri~ ler, diad. nu dnrnes:te ICU klatii, wOW"ea'ricmria? Con. 'derati ca un, eemandan:t ~Uar n.e[ncrezi'tor in I~p~titile combative ale fo1"i1lia. ~unii pe care 0 conduce sau in niVielUI .randameob.dui 'tehnici:i de lupta din dotare, 'VB btdepllini in buae wnwtiID .mishmeaprim.ifiiU' Bunol simt, mtemeim deafltfel .. pe featil:are. n d~temmm sa mpmdem ll.eg:a:Ii'l;Problema incmJerii in sine, in Ifo~e ]lmprn nu Clonstituie' namai 3panaju] si.1:ua1iUo.r' de ,ex_aJl~ei' Iir mi1i, eritiee sau neobi~wte. c. se mruiliesm codwiJ1, ceID- mai vouii:}!1ie. chiwr baeale mlimJl,]jft (lee vma~,

f~ ~--'l--- - L _. ..-- lih".;iI:,_""""_' . .1 '. I\n_~ •

~,w i!IUe'~~ 0 annanne It:AU-~m ue :UIU([XDTI4!!'~ m

....... ...k ..... _~~ • ,i:.,. __ • "~ __ ,: ."

;KI, y...,lIiUin ea ~llw~~onare:a ,ill1J:l1)[UQaS3, a persm I<fWtap:L, eacan-

di~onand 'interacplUlea lefidenti at 'Stameni. cu sareinile .~ slbJ.1I.1i_ile cu care se ,commoti. locare. :Food, m e -. ala Sa! 10 atitudine favo~bilil inelw" lea da pombUitatea ,controlu1u:i benefic at prDpriulw oompormment, dominarea propliilor mi~. a ~ rilor atediw de7__.A)~te. ~larea ~Mui multwJionaJJ optim. abtinerea de la atplUli considerate .i.mumi1e sau diWlitDare. Otice' om nonMIl dispuRe de Dum. -mare calim:ti,~lbm.mti ~. 3.P" tiwm, de priceperi ~ deprinderi, de lmimce WSIJ in~' persenal'illate • care ne permit, rn intrepittWlderea Jar, (I b1in,erea 'WliJr

pel~lol"l:'lUW~ ~rioare.~ea suoceselor ne comui 0 anu;. mttiis.i;glmm~, neface sa ·fum. cml~lien~ cleposibilltip. de wioa-, rea ncastli" re~e de az;iY1!t din 'INoot .liind.motorw. care nepllOp~~aziI spre aa1iunislIlperioare Pfooedente1or. Amlgerea, SOlpurilor, ~mm idem1l.l.fil~f.colli?tWlta diitul1ililor invmse. 3 ooom(101eJ,ar de~i.re ne mi, ml '5eflmnenl de p:leruwdm· . ne fae sa, Jim, realisfi, si,im 'LA clepli:naoord 00 :sine~e propril!. Consecinta irteagc3, a sueeeseler HwegjstJate mactM.LatmJ. desrnsu:ratii este sl ~'de ,Re. care imp:relma C'1!1. ,crueWte m~esm3rl, liI~ oo~.e:rn un anume m.rrumrt psnc" 'cQudi1;ffie importmrm sliIii de' sirnihlte psldci .. :~c o;mdtritei mmiIle este comm:-unmrea OIl fs:Ml.e hlSIJ~. pf.(~.rmsimwe ~i "ipari,me" pie care sI le .~, frecvmtiflocare ,om se iIDnpIinesc 8ijjU n.u m, rursulwe~, '[111, "b:ihmWde" pe care ~ le face emul S'IIlIlt precizBlle. a:ftit aspectW obioctiv cilt.~ reDecta:rea oo"biediv:il a pooibilIli!ll~r d.e~lRIe lar m.~]lliril€pnn tare'lJi,ooe ~. ac~wille pe ~e le mb1e,p:rmde sup~ rot a1~ prue~urii de conlfnmt2we eu :sme ~i d.everificare iii justetei aprederucr saIDe, Deearece ,a:cldW~tile se re~,w relaJ~e eu alp eameni elite firese ea cei dffiro.;ui' ~. leJqlrumevariiare 3prederi 'cam pat Ii prietenease '~M pos:ilDiIl '~I:i,site de bmav(lmp. Uncle sunt acreptale:, aiI.teTe 800.t respinse, lnwtdeaWlil mnsi apredelile ,fXllenawe suma comnmmJte CUi ,~le obieclive alepropliior pe:rformanje. Prin ,roJ1l~. aprecieruor auziti! ~~ a- poerlormanoo~or cblettrie obtmnure' seprofi1eua 0 .imlll.mfutii .imagine despre propriils posibiiW,i d)e ac~tme '~ care mJllsliWie {PI [l]omiliitlte de 1f\~]De a oond:ui1lea sine:~'ui. Autooo.llifruml· 't8ri1e ~. com,~pme' 00. :m~ cenduc la a~;umit£~e crlS,tlliziri de ~. Ca reruJtlt am ~utodefimrij. om.u] tll~ .~ am· bl1h~ snumite ~nsu$irl. caUtil~ sau deleele. de ebieei, lndnse p . (}I scaIDa demoment'€ prin care Sf: Il:rfflegrn.dlBit de la 0 ,emema la alta. lnsu~fu_qe pltfi biiolcwoe~ mrporale: ma[l- SCWldl.fruMUS - ~u:ilt, rapid -lent, reZ!istent-ia:(.[gabil, sau psihke: destept .~ prest, 'ochilibl':Jt - iinswJiim mectiv. capabil-, iII1capa~m, ~aAsLfel de .au~uWi se d~ri pradic pe. mam d~ta vietfi. Df:f::pl urmare, in speC"iaJ •. Ja adult se adopt:ill san se furmem str udum1 d)e O1utoconllio.l priwl care se <lLo~eplAsa:u '~ repliimi!

95

mu:~Te' [ormle de romclwti!. ~ imqiie de sjll:l~ cU.!lcreli, precom·,

• "~.A.JI 1~ • ..I1. .11 ::_'1 CO!;. I'l._ ~ ... ,""::A"· ••• ..

pa:r.!.1,wf 'llLe con~i~WI sOCW. >Ji.<I.LUW~ u-:-~,;W;wmn 00 no] 1.f1l~l!11e: ~

evru,u3ri]e amint];te avem lendimlm des.ne almbujca][fili:tj, 'Superioare CJe]or n30l1]];OSCUre de semeiDlim rUl~m. Se pane da,vem re1nldm~ U De supraevaJuam .fo.tte]e" ,capacimtilf. dis~JIibilim. tile. 5a[e ,!fI;DCeptmu, clm- sa .00:1L remsli'}':'olaitalea murrest3.J+ 1or. a feillomeW:l€lor :~i pmcese~urw.m~j}Mil:ecreeaza Q RIl.mmta slft:Lcmui. amiimdirufi. pecar-e (;I denwmim. poare ,prS~j dar eert g~Dbat, .lmcredere san nern:aed)ere m. fOJ1ele prop:rii. irocredelieill. in sine se mtemeiaza pe 0 buml apreciere a 'capadtaJfjJor ~i jDOSiilblimfloJ:, pe ev.wum;, juste ale siW:l~oc; pe or~ me-

":_ .. 1 • ..,_.:I~ e~ . ,. ~ • .... ~

ll~Oase !?lI me~oo' Ililil caremrm.c nUl scapa'~ ma'lm aDlmlllJil;,

cit de mic. mil esl:elAtat!eu su,perlcialibte. Am. maedere in. He anmci c-hd propria amdiUliti este onentaJt3,. cleprinc,ii, nonlille sau idei clare ~i eerecte, dmd e~tii c{JIIIYmnS de jusltte~ea~Dr; E~e cl1:a~1!:qiWli1e mmme',find aseJmenea IWlW mpummic care lummeaza ,lilibegtur clnmuuue sinuease Fila;deseOrfi dilicile ale vieti.l:nsuident:eh!'~ de orien.tare condlu.c'la reducerea mobiIi.zmi rcl121~r ~i ,de'ruci la pe:rroflJl_aml~'mici. ,emu.P die al!lmti~ a md.Q~emor ~.neincredLerii 'U:aJ sine. foam acesta este sensul eantt]ltului d:~ CA.1.E :propus. de SUm DIl, ellTInent l1n~ allegendarulai ginmwr unlanist~ ConWdus.Increderea este ~t.i de soop dar ~.,de domta de' a-l ob!ine. Trnm~t.. ~~urma: ~un. soap mar-e l~ da. ku:red~€ ~ gen.er~ ernergjID ~nm": Orlce aCI~JWle umana in desf.i.~'!JJJ"Mea el se conf:n1__nm CUIT-eUltk~, ebslaoole, c:omlcte. ru Biir:i aifeclive rnep'lacuJtte p~m de frusriiri. Irncrede:rea. in slne fie permite 'sa ne Pastr:irnfol1e:~e:. sa.

1m.• ni .:II'· •• •• .. ._~~ •

con. nam ac", unea ueja IJ];QepU:Ia, sa urma:nm~wmu: 5C1lpu..

rue .mte, sa, depil~ !a[lleh~ l1Ieprevrururlie ~i sUirprizele. sa dueem adivitatea pin.~ .. ~ a Clpi!Jit, dflnd:u'"rle bria de afaee ee este neeesar ,oonsidelin.d ca. nu este alit mI-JIk de a;1 realiza, Sintetizind. lncrederea insine com:~ri. oil1lll1.w unmiWarele oonsocinte

benefice: .

., permite luarea in stapmir,e a. preprielperseane:

.' 'COl]ftm]~ coh1f1Qrt!.l'Wlentuill:, rn~unea ~i elanul;

.' delerrm:lla recunOIil~iere3J valcrii ~i autorim!ii pe'fSOEla1e. crn~e inspiri 5e;I11LED1ilnr 0 aliitudine de respect ~l pn~1tul.re;

. ';' ronfeti sme~w 0 :femli ~~ D.eMnmcimama mncluoere a :I;)ro Jurnei conduJm:

,. a(jordliEu~~ui ~u'opril!ll prestigju, 16chilillilru. psiJ::u)c ~t psUlO-

sociiHilll;, .

"permJte ,8Iutodleterminlarea ~i to ClOiI~e!!ti eenstruedea si-

'I' • •

n.elW;:

• oonduc~ la or-pniz.arei1lwetii.la eicienta'~ a ,adlill1~

:rniOir; as~d fericire ~i, a:r,mOl~e psihos~furu:~; r-

• ' ajumlia. 'Clm:OO;§1teRi), sJilbic~ooilor,. a lipslD:ilorp.roprij~ .. 're.mllerea gaWilut. frieD Iii lasimWi.oo.mdlucand la o:nllMe dem-

• ~ " __ • '_~i • __

n.itamj ,atrajsi bWiliJt:i.e".,

. .

'. npri.rn.a siguW"antil, de sine ~~ stahii1irtamepsihocomJ)Ori;& menbJi, slnpitnd '~, I~ebum]area" plul1iirea in derivi lEI caruJ uor~ocuri.

hlsuooesele. e~O!I.lIile"ffilnldeogehi cilull. SUllit repemre efDiJlem'j. m.CJ:lederea hi, sine. d:imCIU ~u dis]mu]al" Im.eiJImat san ~EI

~_, 4"';'jIi • .-'1':'_ lII_ ~_.~'n'_:- •• • ~":1

UlIL~,ml!, "'~~ sau mSlUmitS.n.u, wtlliiiu.l!lt WI. acD.W.mwe D.{lru;ittfe muJt1

oameni co TemM'iwille at:tii.wmp a,~mrlimile~ 'CU - ex~e~~()-~~~ rntive1wi de rndtire pmfesion:a1i, dar am execrahi1e atilllw.:Wrll fatii. desme. eu nemcmd.mfmldare- rati, de ei m~~i.. nb~ -a~~ta-'-~ uzi perferman~:e1e' ler p:[iofesim:mle. artistice saUl de momanu. emu rntn1d~. modeste saU, Ori,QUUlWUpe tooasura p<)sirbtlitijiJar lor, N~ 1iI' me derermlin!a. nIU. numaii randameD'Ile scarulteci ~i {II stare dle deprimare, apatie ~ ·cMar· de su:terin~

co~·r,,:~:. -d·"_ t-.....;II . .:I~. ~;;.. • ~1 • ..;J ~ .1. • Il'10--:..::'

.. u.tu.unt:llU··, IIJUL<1,ui'll. ua'bOmWi omu.!w oe 'I,,;wwm ~:"e' cum-

p.lJit d.e dureros si :nu mal ai UlcrOOl!R Wi tine'." NemCfec1erea Wi sine cuno.e grade variate de manifestare sau de sti~ a. Eu-lul, dela {lbS(.."W'e ~i insigmIifiim~e:stiri de nelim'S~~'p8ni~a sWrl de lndDiaIiI ob:sesionru~, :neVlJ1)ticitfld(liiala.~ma seriltor~ill R" MmD '!:1m IGanJJ presu]mII!e ",experieIllta gre~rn; Demerederea ,Ill! sine il1i] ~n sel'Wi~e prolnil. .neillcrooerea [I:} aJl!ll." Psmo~owc. ,Lru:ilo~aJa, ,es~e 01 smre ,rn:e .b':Icer1itrudJ~ne reiertt:oan!' '~. realliitaEa unui ml:lt, ;ilIllIderirww ID11l..l1 en.Wl~ Ctll.pr:iWrerua (II aliludine de a.dc'.ptalt ,~iIldoi.ala se mrumestill. prlnnehotWe" asciI' lalii mt1e difer:ite scopuri, UilJ1!re ciferite moduri de rewlvMe sau puncle de VOO:cn::,. d.iificu1ti!1 [n luarea holir'-.Hicr. wn sm,p3nirea

'91

f'fopliiw .• comp:yrmment. inSCi~tei3i~ ,CIIIml s"a a:ratm: :mai ~a-. lnte .mnin nenu:dtmmrem.t3 d~ sme. n;elim$e ~. dLar ,0 aaJa. suteMti :tm ge.nere, to, ,o.amam au in~egitmi ,mIDI, famJ~ ssu .si-. oo3$ie (lle:vm_ .lndoiel:i nm1.mwt sau. 0UIi. PU1in juF;t6care ~i mtemew. NUl.e·remrim ·lla.l~igarea·smt pierdete3, o.ui pariu. d. boot" am ~e, sennase: mdoieH. oopn\i1re .bJ. ,mroedimmnea. lIiD.or qmreze '~tilit1ilioe" 'blf\~ ~. booe Imlli~ a unui ex" periment la proiil11 rezultat,din;tr-o, mCBe' saulaschim:bmea . ln blne a wwwpr~~homologi.c ~ 5emprnele pot:l mwtiplicate ta.n~t. &tfe~. deindoieli. m1 tm can.dBteJmp)mt'; ,Peil'"msti.~W ·b, mche~erea. acJwii lOonsil:ID~~ lao unii oomem. m(W0'.iala. neincrecil.erea, 'Wi sffiml.e au un c:amc1m~.eI]jI!.DeWml, '~. inttrio:nza.r'ei: ooor tJiirl. ale ~QF;, 'in. atitumm. ~e. lo~mpo~lente ale pefSOfilallti{i. Nu. ;avem 'm ·ved.ere abl!lliile~ ei sima\iile bl. ,care sulbjeclll1l DM se m2Ii ooopi ru nlm[c. este (lOll" tinuu demrientm. ~i~t:ic. d~estenJj, 'se e~ inutil. Situ.1!Jpie: a.cestea. de' 1imitlpot. 6, ,elimmatePnD' spdjin ,m~egial. .famiIial .. m lcazwie mal severe mID· :psiho~~e~ ~, procesu]J ginmmt .am c;rea,ei ~. inv,en~ei. m~o.~. este 'CiI~Ern,gan: ~ looesari. dlescoJ)eririj, adevmillluib d:iSCW'Sasu,m. memdei~ :Remi [hlsdUa, are~_ewjt \I3.lenteme' creative ale indoffie1ii· n~lnlD

.- ~ _... . - _" ---

I~ ,cog/tv. oogifn ,ewo SWNj res co~s l(maiDdo!esc" decl CMe':et lCUiget. decl. lexist)..

DUlIme.1i'Nasn-a ,ave~ ,inam!1.¥e in i:or;elepll),dJlFe:nb""u. ev,.uan~~.ooestei HD,portimE- diwdmi vapmpueDl. sa. efeotuap tes1tu:h:je Dlm. jos.

CONprumllFlmJW!l ~l JNSnUCJlt.lNl. frobi. se prreiimJmi, s.\dI, f(lrma LWutii cb:esli~MIrcafe lcuprinde un mLmlir de is m.b:"ebm U~fmi). Fentru.fiocare efWoo~ masm malmultevmim~' I~e'ris. pun~ omooote ICIJj primele it:ereal~ aKaOOillui romm. Ciit'ffifieeare .tnlJebMe ~i d~ cum vi. SiC fIIOtri~te eel maiili:!:ine" .aiIege~ vmi1mta coresputWitoare .. Nu va, ghdippli'lea muIDt fii$l, iSpOIltan.Nu rellecm~ asu,m. a eeea oe e b~.e un ar trebui sai~, ci 131 eeea ee rune~ arum. Fe 0 [{lm.e de hmrlie~ta notJ'1i pe v;erticaJa mwmere de la I la 1.5 ~ar ,Lnlep'fuJIj :iliecarw.3 ve~ 0am:J' semna eu !I) Uteri wrlmrta ruJeasa.

98

. 1. Cumri ,oamporm~,rava de erorile ~l!te '~carear ~I tea daee la esec in ,a;clivim1i im[OOrlm:l!mpenwu. 1~;b.mmeaVCIasIDl?1

a. 8m:rt deSClJ.l'lIpmit" rna p~em. mn ~endinta sa.ab_d(ln~ atti\li:l:atea res]}eCl!iivi.

b. Nuilii.~5i. de erorue saV"'dr~ne ~ WU.COJlDrJlU ,adiw~

• .CI'··J·· I

ea ,I ICmIJ].[)>1!l s-ar .1l!I. mtamp, at mnuc,

c. Ma mobiliaz. um adun fe'IteIDe ~. depwl. ef~rmri m.ai mmi I d.lEmrl1em.cute, mi1J enervem !lit tn, ,corod.rniua:regre~:llC ~i

.. ~

m.ru. rB!U.

2. COl v~a1i Ci~.m.portat in sirua~gr,ele in. '!Wafapemon~~. pr,oIesJ. ·O.hai:i .• ·u .. -u.':f.mlii. aIDa (aCrid.er:JI~e,ev~mm .. -en®'egrav~~ :s]W'"'11 atu 'peri.aL~o.ase)?

a La lnceput am, ram:.las pasiv.- d.u" mllpins de m.:P:~11 ~ma la urma. ,am firu~ eeea ee trebwa

b. Mi,mm, :pasb71l mmpitW" .m,aDI. oJ:1el:llbt ~i mn~uat mpid

masuri1e ]XImvite sIDrru atieL I

c .. M',im:1I dezorienmt, nn.n pierdurt caput ~Ulillrtim~ a f{lJ<Sl~

,aprcapelm.:pooThU :sa. reac~n:ez. .

d, M.zl agital, .m-,mn risipi1t m. gesrnri! ;mn~pat. am.m~ rat" am, ,e>fedll.twtillc1ium ,liim:ItJle care nu ~re emu utile.

3. Ce aliwdme av,eifiil"a~ de'actMt3:~e CM'e'imphi 0 mare responsa~bilimre?

I '~. 'i.e ',Ic-cept u~r, fMil. :sft stau preammtlt pe tg,oodmi

b. Lellrivesc ru il1mijOmEe ~i ,ezitue ~ de aoom nu ma IMer. ei leprillest: numJli cAnd mi selmpun,

I~ Nu le ooolesc, dar .mc nu le eaut ~i m genernl ~esc mult 'i:ruOO.te de ale aeeepta,

d. Leprim.esc CUi lcakn ~~ ,rncrederem fol1eJe mele, dz nu

, .~ .. de: ru!' di:tt Jltr:.itffi~ . . rbl

,l.Qam,~ ue 3 ai'lL' 1Za _m_~'_~e POSL c ~e.

c. Un;·hMant! neimcit .msureewl'lrebuie ~'ru. resem-j rnlif'ie •.

d. 0. sihD.ie care. ~um:i1b. Ee si1. serlepe1lie: ldad mi IOOfloen>l br,ez sm. mi. bI.Dbillzez cum tr,ebui:e..

- - ~. - -- - -- - - - _. - - -- -

6 r' -..:lIMiiii ~ 11!_ '·~'11~t1i~.iii'!i'!lii'i~ ~ .... L.

I \ !!..'WiD. , ........ ~O:ll3!!JI, .~ SJ!~ ,..;...; ~~ . .._~ care 00' ~JOOU";; I.lIru~

pen9$tepUie?

a ~~ 0' 1!)utemiea,emo~€l ~i 1)Mml momemt un :SUt to stare de Did (II :moc~e IdLqli·care m revm.ldestu:W cie gmu , hnormaJ. I 0, Smlihl1~r !em,o~onat dar caut sa:-=rm IWM seama de eeea I ce se ,intiDJp13poo.1l'U a .6.lIta 'me m1iooe. hi revin d.e8"1 Uj de reped.e.

c. Cu exo()e~Ja!me~ :S01_rtettesarm,. c!I.e obiai neoll~"<1~ de em:1iI jurma oomlKlrt la.let ca. mai inaiftte.

d .. Surprins,. reacficm!& prmmtr.o serie de gesfurilocontmlate. 3pMape: dewliOl,ona:l:e. Du:pi,lmoerea D1D:rnentuimW1 rid elm uummi d.e mine'.

}. Cum. va com"rmti mllrezen~unor~e lmijl'FIOT~a:Il~elll pentru d:uum.e&nastriJ'

-a. Nu mi. mre~, problema. mei .Dum-ram giWwt ca'fR'b" ".;11 t ...~ d' .~

nne sa, auo,p 10 a:n;um~ con' 1I1L4.

b ... NUI. pierd ocaZia dea pmfim de •. wmre lMlnttje .l)e care aJ:1ll le [I btffim 10'1. muilm. trudi.

~ 11

c. Cau.t si :mrit din I~perienta :~ UiI pr,ea_pbull ICIlIlOi$W;t

te:1or sale.

dl. Ua Icom_Jl(l~t .Ir,egc eu ddefiem~ !lit res~ &tomt Y'Jir 'S!~i ~i imc~ei pe ewe' 0 are,

'100

GHEORGHE ARAOAVOAJCE. ,$TEFAN POPESCU

8,. Cum 'va adapt:a~,:13 un non 'DEar !jiiC01ar sail 1a modificaflea

mgramului de luau?

a PrD~Stez de~ I?UU d lo'b1l este iinutU b, Pu,tiq nmpasi" asta e ' ~ simatia1

c.:1mi vine greu s;Hni motic obj~uint'ele, ch~m-tabielurille.

d. AmaJi~z sitwt1ia ~, ma ,gmdesc wm ~mi restruol1Biez fortele in, mpart ,cu, noil cerin~.

9. Va schimb~hotarariJe ,adOp~_ iDIr-o anumim problema

" Rmop:e de pir,erile almra? .

a. Ca1.leguric, 1IlU.~ Vreau siI, :Iiilu liIsa~, in Foe, chiar d caputi meu!

h. Mi griibesc, reaJmenle' lila P!let:ipi~, g dau curs Slllge& twor :mm ,Ides dnd oilQes.tea Vin de la 00 persoana la care 1UJ, mwt ~ffi '0 'stimez deesebit;

c. Rdectez foar> senDS asupra 'oportunititi.' scmmbiri[ hotinmiii" canl!WiJ'id avanta.i~~' ~ dezavan.jele propune-

~oc _

d. Bunt teribil de p,l:iclisit m~ d cei care ,m ~pisea:za~ am smturi" 0 blec;D san re<»mandlari c:h!iw- dad ace~tia sant ,pirm1ii b1 care ~ foarte :mult" rietm.U de-o v[a(il ~i ~ care' pM' a !Ii bin -voimrL

10. Cum rea ~om!i canOl 0 CWlo~!i W vorbe~te die "riu"?

a. Cum i~ permjte? Suntl;m"le' ,pomit. :0 eer irnediat ~tl,calii·

b M" . ~ - •. d 1.~ •• ,.:..:1 • ~ , II

., ' a slrn!!Jwesc sa ]'111_ ec Jdj reee mvmWme. sa mte~~

ce mi se repro~

c. Rup illl1lec1iat .fegaturiJe cu respectiva Imrsoan~ ehlar daca. imi ,este :foru-re apropiati m:lrucit 3fronkIl eS'te de nescuzat

d. fun este R1.difer,:enm. silU~a; m. fond am dr,epmI ta 0:p:1. me . j nu trehule sa plac tU:lnror.

11 A· ," , .. ~ ~-,.:I, :_11::'., . -":;'I:ii'd-

. . '\lie, momen:te U!t:' UlUOm.m asup.ra capaa~~, umnea-

L .1 1ri de' alua decizi c:orecre? a l iclodati.

b. Rela1iv des,

c. Uneori.

d. inmtd,e3lW1.

12. Mai rilatea persoanelor din oolocltvtd (p,)ar saupro!ui:onaJ) din esre faoe1i :pa;rw este impo,1riw Wlei :prnpu.eri. pe - aCi mcut-o. ICum rrea_ ~onap?

,31. N u renunt la :propUJlcrea mea, care este ,con~cta ~i

mtenleia'li. J

b. Re&1nmtur,ez pI1 ~nm.ereanwa1, 0 I1eformul~ pen ·Ilru. a, fi mm. elm ,~ in consecinti mai aooesffibili,

c, Mi, reb:'ag in carapacea mea. .u 'Alai, lac pmpuneri.

d. Ca.ut. moi argwnemre, ] c aduc ]a am~5nla,biseniwtei mele'de amici.. rugmdu~ d.1lli. sus!ina propuneriea

13. D'oua persoaie din grupul dumneavoasri de prietew HU cer't~t. Cum plioeeda~ pentru lie20tVmi~~ conm~ui? .1

a. D~SOl~ cu.:fiecare mparm ascul:tindllH. 0'1, atmtle. rep ad argumenl'ele lor 'PfO' ~ conn

h. C~lIDh :sa..i impac dar n.u o.rimm, ei :piim:ipoo.. dand. do.vam demult tact.

e. Cred. d ptrob1ema ,com1:ictUl:w se va remtva de 1la!. sine.

d. Nu mil, in~ eearta lor. sbW doopar®e aearind nimic de ,ca~tiglilL

14L CWll vB sim1i1i dnd vi aOati la conducerea wmicrup? a. Natu:ml. firesc,

h. 'Rruii probl me.

c.Stingaci..

d. Mil simt neim~tit

15. Gisi~ so~u~, inven.tlw in ,go,]ullonarea, problemelor ce

-par Hl,a_-tt~blma dmmJeawas1li1 a Da, foarte' u~r.

b. Destul de u_~r.

Co Oooon.

Aft,.,. .' '_A~, ¥

LiI. ~n>a]K! mc.[U!Wilti;.

Ct1IiJ\RFA ,r,~ muLTATEWR. ~nb:u 'varimtele aIese' de dllUBmteav.oacSlri b mtrebirile clileslionarului aalirdaP, ntUBirul de puncte ,cu,prinsm tabelUl De' wmeazi 'FotaMimlli mm.iru1! d:e D:uno~ ,obtinut

- .

I "manta d 'rIaun'
,latrelJlfU ,,---,--, :,_,Ie,,_~, I
g I b c "
1 r 1 3 I 6 .2
I
.2 2' ,6, 1 - ,
3: 1, t , I 4J 16
4, I ,_ 1 .2 \'If
I 5 I 1 3, 4,
-
6 I 1 , S -
7 1 2 'II 5
8, I - 2' 1 5
9 - - 1 5,
10 I ~ 5 I ~ .2
U 5, 4 ,2 -
12 I '" 4 I - 1
13, IJl 5 1 -
14, 5 3 2 1 I
15 6 4J 2 I 1 Daca ,an ob'linu:t

SUb 32 tiepude: Inaedema dlmme~voftSri in fuJ1e,le propm ,cste'!Kizuti V,~ ~eat '01 Unagine 0111 prea fawrabili despre dWl1l'lleav.oaslci in~ivi.Su.ntei!i bItr"'!ll' permame.nti defensiva, ~i

104

DobW1(o' '00 _splJ' am mcrederii in sin.e'dd n aqaj:a~ fm-m m. tr~ proces de ~u_ rea1izare. Nu uita(j, ~inteljg~1'a eu adevimperse~ reota gise~te un :!itimu1eIllt ,plicuIt in, obsmOllltml ce-i ~un ef~rt oonUnuu_ ,~ 0' dep~a inaedere ,m forte' 'pmprii..

~ 44);1!1lDde: A~-1i (II SO,lid3 ,. tatornica maedeEie in :fu~e'_ proprii Nu lcunoa,te:~ lezitirile., iar m,dniem ' sunt de~~: de dumneavoa I.ri. $ti' sa Wi, afirma, personalimtea . S2! ~wlori:liicati opi.nine in erice conditii Va es>te definUori-' Pu~T~jca si,gur'aiD~ de' sine, (apt ee yi per;mite sl vi ori- nla1i ~ sa ~ deocun::ap am, u~1i In silua~ 'sociailie;' nimj'c DiU 'W blo-

'h' _. v, .... - .' ~." , " .' ~

C ieaza, ,8, 3ipam~, ~_nea, pmpne_ G!iR im,pun! respect se-

menilor,riD dezirwDltura, flexiibilitatea $i ,a~billtateaJ m.antfe-smrilorliondui!e'·. ,Are~ temdinfa sa w J!llasati pe (II po,zi1iede ~ori~te'. Ide dominare" care pol ,avea ru-e,Pl mns.ecinta m. ~lW'e,adiDmsiumrorreaEmJit reduc.erea,prudenf,ej, nomwe. w;r (le. p1m interpersonaill (II aIIi~e' mallipozitate, wme ,~ omi~ B a11Dra Sunt:eti m,diSQll,tabll un fighter. nu W p.ielidell prezenta de spirit in '!Sitw\~ grcl .. flU va d, mobilizaili esea ee impune' auto:rim.re ~ cbiar asoultare. Daci la 'UD insucCes nemur~JIIireill, este .6fmsci: penn to1i oamenn. ]la preaincraib

'_1.1 ~~, ,t ... i'fi!>L ~ ",..:: ~ ............ _~'":,r:...~..._ ".",._'" •

CQ!H ,w.Iu. t""lt: prop.&u se .~~nIlilJl!iJ!~~ pnn m~ ~ chiar prm

foruu:.,fiI~ agremwtate ~ negativism. Reamo~te!i-viL caititaPl pm,pm dar :83 nu defonnati sau Ii, nu i:ismcatirmtiraR NUl vi sU]lradimens.ionati •. ,aoomap.ri in ,cantinuare ~~~ Idlr ~ nUl Ie leugem~. E-Vi&1i ,orgoHuJl,care impieteazi as!IlJIrD rebti:ilor OIl aiJa11i. gen,ereazatrWie,. wmitate si dace la D.mUlllim staJie' Ide· izolare" de JUl.P' singurnllic". NIIl1. stibscriep la ~r!ee~a lui Stemdwd care ainna.lc3 orgroUu1 aducemsp·mlie'. Nu umm1i. sunte!p bun, mcred1erea m sine es 0 cdrare admirnlb~a apersonalitaffi fo-

• osi~4l msa, a~ CUIn se cuvine! ' . ·

nFao '~futi ncesi~QrpriD, ~ . • bptIJ wutri. ;,

Leene .BaWsm .AIDberli

Psmo(o,gU ~~. cefcelitodi ,america:W y;orbiDd despre isl!le1imoo oame.mlor '01 romm>mi, fulosmd. bme-amoocutW lnr umOr. cu un pudding. ICU 01 budinci cOlllplexi ~ s&mt sllrudumtill, aiJ:. ~tuiti, mnl!r-un mn:glome:mt de insu_pi ~~ calilip p;s.iWce'. Ism. 1imeallestea,preciati dIie,pt. II) calita~, a a' tilliti1iipsiho-intclec(\tale ce sec ref~i 'I!a wrlebrea ~ rnpidIDbite3. desfi?wirii opera1ii1oJ' gbdirii, intelegem , " i aSimi1mj" in ,prind]:J,aL a util'idrii! acestom In solu~(lnarea prob1emelor~ :mste!imea definqre' baza1

.......,..;ti. '':A' _" _...:. ';'~II...r.' 0._1 ,,",._'.::, d

1" ........ spozI'~ penli!il u <Ii:.U!!'l~ m!CIoc~ 1creatnaJ:'ie ,~ e un ann-

mi:! .Ilivellooncret~pera~onal SUb~fnIlUl 'situ material @ste legal dJ ~ ~ de plaslli:ila1ea :SCi~ cerebral • dar~. de meclim m care biU~ omal, Un medilllli.)ompIDex - suspe pedlagogul romAn Nimlae V-;ianu - ,care ~olicid de 'Ilmp:uriu rezo,lvareaJ in.telec~ali a. uner probleme dezvnlti co:n~dembil istepmeal. L11T-'un coateJd m;!i Iarg. e1no:psihologic, Ridlfllrsam Mon. fc t plile~te at Acad~mi:ei Humane, aprecia ca. poporuJ ronlio dis:pu_n de vnriate {urme ~i Jargffi disponjbillm~ de iste~me demonstral!!' de m duJ de so)u,onmre rnpldi a uner probl sme OIl . UIl. grad mai ridicat d grnvitate. L, ~ea poatefi .iden:tiicati sumarcu tnd minarea" dibi ia, iFlJ~eniozitatea AU abilitaitea menl'alia. Daca verbim d spre .i:sle1ime ca desp - -·0 budinci Irebui sa m n~onim ca principru:ele ."i_ngrediente" care 0 compun sunt m(]biil:itatea aten!iei. .adailltabililarea. :rnpidlll la pmbl me. pr-afunzimea pemePti i, memoria exce'Jenm I~C3II.'ie DU, pierde n:.. rul demersului i'n des~W'af'e), ca. '~] un ridieat ~j Ilexibil mvel

,aJjgancImi. Adesea lntre isietm'te ~l inteligen~. se pwle un .se1m de egrumtite. 0 dclim.iWlf· eslierom~ neoem. aln~idedmd. ur m.aoo.arele: [s~1iDea este unhermenfo~~it mndoosebi 'in Jimhajw colo~al. aWfld 0 .nul mica rigiuJro~bte :~tim~ci" servind eel mai! adesea. pmttnl acordMeai.IW.QIi.apeb1ive~oJicu;. noseute, ~.gernere, penlnJ. 0 aracter1zare rallid~ sur,erfidala ~mtruca1!va me,mmricil. sau :figu:ram., de.gJeuul: "e.but de eemitet 81foar~e hiter ~ ~e l'soo1:, se va des:awca"',,,RU vei reuJi sa 01 imbmbc:u:!le~1i pe d~mnf~am ca. este lstefl.p.foc ~1 r~w deju.carn:pid ~ defutitW mten~~j iSE'fimei are 0, OO'mpJ€Jdtak ~IBI. grad IlIDe peme1Rre rum pro1iJ~eme. DlaID. regl1irinse decit lnteUre~~;. existen~ UllIeipuQon ml (O'loslrea. l:emlemw!!li. de mEliglen:ta in :oo~pui!l ev:i:ti'triii unnr lexageriirl carle ];II(It i. demnjimlte .. Co:nlinuind :cu.~l€ ueeesare dellimtaru, aooeft~ 0 deooo~Hle de fmlOl.:mtl O9Ble:nii soot·[o gnIde~i1e mreUren~ ~~.~te~, Ilbe ca]IDfi'~ de imlmlig}!n:t se atJi:buie in :~ persoonerDfvalo.floose eare Si,au dem:lnlsbm~ ailimtile prmpel'fo.r~

e. • ... 1... - - •• ~.:;~ • • t~ .,..,:I;.~~~

mml!temLQed]ve'iU;p€1l.Oare, m lum.1ll1 ee lSCUSlll~ se <Ua!-~

,oao; cere seAesam:i.~foo:rrebine,smtlrim:imr. chia.r stri.11J1-

_.. .--. - _ -"', : _ - - ,: ,-, - -i, - - !Ii,' at ...

ciID:rmtm"-o ~ situ.e. ConcWIo$d, inte~ta ml])_:_ca:

profumime. gmwlm:e ln pmb1emce· eJiI1Irem Ide· seeiosse, i~~ iiud 0 a:bWtate mmtallj ee se poalie mmifesta ill elice fam>te de

.. ~ ~~ I .. ~::t:::::"." ,~. . . .t • -,' ~ 1

mta: lUll. 00 I:iI~OIimrie31.Wilo.lr IliIWLWlati pm~~IJ1111ll1le" m :re:zo .~.

UlI1orprobleme demat:emanci,. ,fmci ~.chimi~ inpacillrea ~i matilPmlarea MOl"' ])eFS!l},Wlf' •. ~ de~~epr,e'a oovmterunr maud~te. a criWltcgmm~Jor ~i .~ in :reZDIW[1ea~esb!l,olrpsihologruce. ~dar. smreIDe de cuptimlere ale mteUgelJ~i ~iscusi.n;ta au marl. zone: de s.UlPrnpIU1E.r:e ~ mUlIDte afuritii,1i deintersectare. Ca once f-enamel. puc ~SlCUlSi.np. poate .i.mismali. ']este:~e psibologice 0 pot eviden~a ~~i evalea Va prcptlnem 0 mod.tate de aumtesmn~~.iscusin$el pM apreciere.i!I mclita1ii dumrneavcastrii de oolu1J,onaN ciJ:lOOb a lWmlOJ'pmb~eme" ,prm. disoiminarea difie~nre~or m faewrul de rallo:nM1e', ca '~i pri:n uli1i2'3- n~aexpenentew in rezo,lvocea unor proltJ1e.me 0 bisnnite. Daci sccrarile ,cilil1inute suntmari ~ar aCJurate~oo]t111i~lfllaruor es.~e OO.fil~cli ~~poatie slriluctWilmfe sePO,iBIte spune ci sumte1i :0 per-

'Sosna iscusita, .

107

CO~LmsruW1 ~I ~C1IDNl •. Pn1ba.lesre m:ci1llim. din .pab-u rW1i disiJiote dar .inmrmndi~,Qnate :pe :p1an ,we .. terllll.

.Pait£a.InW

SubrnsWla:J~rmde lmDJMUr de 12 riimduri ee ou:prind nilmere'sau litere. Awp ~ jud~1lI1ogia:.. suooesi1llliJGrj sa com~~emli Qliteli>pu.zaW,rspa!i1e li.[)S3. De !~~u: ~. rin;dlirile I~e msl jos in :prirnul ~kUpsesc Idmma difre· ~mnaJate prrn d(JWJ.lMIiu~ in am doDo. dW.dlipse.s.c clouatitare .Ia.:fe~ martaJte prim doa.lmmu ••

::!It 4. 6" -, 1~ ~t 14 A.. B., C. -J E. ~. G·

Risll-sUidle :sru.m~ I~e: IS, 12: '~.Dli'F.

Pmcedati asemanamr ,011 :rimldurue wmitom'{:!. pr~d d timpul aa.ooat este de 8 miinu.t:e.

1.. 3,. 5. '~t 9" Hi ;;;;;;;"'1 .. 15..
2. y~ z, - ~ W V, - ~ T·
--"I
3. 1\ C~ E. ~i! ~'" ~ .
4,. :UJI}. ,""- 4ijO" 800.

5. y~ JE Lt. O~ w
,. -II
'6. 91 7" 11, ~- 131i U. -,I 13.
• •
1. . _ , 19, '/:l' 81. ,_ .

8. 6i• S 19., .-~ 1:2. ~i' lB.
"
91• 1 J4 3i ~[JI :m8~ -" lillB.
0
10 .. - , 24 2'91• ~i' 33" 34, 35:.
- ,
11. .It, -I~ Z. V! C, I) X. -~ E. .r. =,
,
. lit 2' :IIQ . :IIIJj .200.
-'~ ~ •
. , lOB

GHeORGHE ,ARADAVOAICE. $TEAAN POPEscu

Parma, ,dmm.

SuiltesruJ] este aldruit dlntrel pante de diniI_msiunj ,di!fe. rite~ [ljwnemta~' am A" B. C.Fi:eealle' pint este divizat in pi> trate mali,mie.1n !!me1e dinb"e pante~e mid exi:sli numere, A.lic. mrnt panrelo:r marl se a:f1i iIu::ermdE aJte n.l!lmere a1.ci.ete dim doua dfr-e. Ave1i, sarcina 'sa 'ooDlIl11e'tr:a1i pmmele wlbdMizio:mJJ" CII[ ,cifr,e care adLmatt: a1 D,um.em\e existmte sa de.a a'tit pe vera Iicala. ,cit ~ 'pe orimnJlio sume egaiIe' on :nwnerele incerouite. Nu se folosescnumere mm m_ari 'II! - 9 i nu se folo be ,zero.

11mpul acordat ,es.te ,de b:'iei .minute.

~ '9' I __j
I 11
I! r
I 1 , '91 l
,I 111
II: I I 8
_IS ' @.

@

®

A,

B

c

hrteaabeia

Subtestul cupn_nde 15, rc\nduri. :in fiecare se ,ala den~ reaunel insecte, lit.e:rele sunt ms.a am,es't:ecatli:e. A¥eli saiI1ciIm sa .dsru~, namele insectcl.DIi !iii si !enota\i in spafile pum _ tate. De 'exeJl1plu Um-m!e' m:me5tecate' ~ trMCA dalll p:rW amnjarea eo-

l~ .:II • '~KII' r,Jt>""' I 'D' W ,.;: ... :.c:~.1'- ~ .• , 1_, .·~.-t

recta 'Y,enumu'ea, ,~ir.ILU~ ... aca 3ft!!! um~ud:a.\iI hi, un m ... an an

ptet"'de~ prea mwt limp. s3riti-~ ~ :l'\ezo~a1i-le peurmawiU'iele.

Timpul Umim de remlvaf1f' ,este de '[rei m~nlJ1tel

2'. Sr:E1VE ' " ..•...........•...... , .

3 .. ICUCIllR1 .. II.II~.II"' •• !.!!' •• II •• !'"'!! ..... I" •• l!- •• IOI!!!!"'!!III'II'~.!4"IE'I.!'I-!I!'!!.!

4. RABUZUBU " .

S,. SU,C,ABAR: .•... ' ..•.. " .. , .......•.. , .. ' ' ...•..•.....•..•..........•

la TRE"FUW " .. -f'~.!Ifo~~!~!if'I.""~.~""I''tI~!II~I'''!I''''~!!'''!I'I'~I'Ii~!'''!n·~!Ifo!n!-I! 1'~ .RA.GIT.A.GAR. +:i."~ ~+~ ~.,~ .+~ ~ ~+~ ~,,~ ~ ... ~ ~.;,~ ~++iI+~. r.~ .-iI •• ". m~. i,,"ii '"~. r.

I, ICEffiS'IER ' " .

~l ·~C , , .

10. GERERE[ ...•.••..•...•............ , .....•....•........... w •••••••

11. CEHUDAP ., , .

12. BllIA:N"A i! II~ II. ~ " '!'i!I-I!;t;, lE .. i., ••••••••••• , "' I!"'!! I"" I! ''1''& ••.

Ill. roNl:sc.OITJ'lRJ !'!~! IE! i ..... i till. nil ., •••••• , '"'.*~ •• '!'!! II"'II!+I"U,."

1.4· :SICRAIA. i"'iI ~"'i , •• "'!-t!+~-t!!tlliii-llili .·ii "' •• '.!o!!!,~ !!'f!II"'~ i+.

IS. ,CEWI{'"trI:1AN'· .. , w .

Panea, a, pall'a

Se acordi '0 U ta, m 11 denwniri de :pisiri din. ,ar-eaiele'~ ODette. lite_,.· ' dm.umiriJor WIlt ,amesrecate. San:i:na ,est;e aeminimare celet pJII'eCedente: rearanjuea literelOfE ailarea. num.eloli pisirilor. lOon - -'mM~le' in spa1!He'punctate. ~em_J)]l!l~ RUCAN.c este an:agrama cuvmtului CURCAN. r~L3 re~e ~ ~ nu se I~e semna de senmde dj.. acfi.tioe.

~ ..... '~ 1:_:'t;;::; +... A ~~:; •

J, .mlJioLU U!l!,J;UI.iiIi ' .LlIi::: lilt! l.1li q DiWIlUI.:d:e.

1 .. rn.A:S1 iil 1 i.i illl 111 •• ..,. ~"'iti"i", ••• E •••••••••••••• ~!!!! !~~"'i'!lI'F1 iii •• ",

2. ICAUIOICEI' 1I IIl.~"'.I"' .. I .. ""i.II.· •••.••• , '"'.~'@'!!!!"';Ii'l!ji-l'ji'liii ..

31. p:mOIDE .ilii ,.II: ••• "''!'''i+I.., , ••••••••• ' •• .,!!o@Il''i'' .. i-l!i'!!ii'I iil!i i"".

4. GR- - 1CAR. II"' .. i~i ,.I' '"' !!!!!fil!if'liif'jliii .. ii ..

5,. M'OCRANIOR .

I~ 1"EGER:A.. .. "' " ''''~ ~iI!lI !! ."'!! !4'!-!'I!~ l.til i!f;i i"'i .,ii •• "., : ••

1 D!A8.AI.E ~.~'!'~ ~ "'I-' ii·. ~ "' •• "'!!!! !-!!+I !,,"I 1 t;joi iio •• "' ....

g., Gmp·ol .1I"'il-i+iI ii i,. ••• "'., •••• ~ ... " ."'Ii i"'ii .",. Ii!lo •• '~ •• d •• "' ...... ,.~ ."' ••• 't-~oflil

10 snn 'C'AN"-"

.•.... - - - - . .... .. n··.,·· ... ··II:·+~!+li ... I ..... n .... •.•·••••••••••• .. ··"'~!~~i.m.

11., tscnssr 111 ••••• +iiof;il+.iii i , ••• ,11 , •• ,!!!;I!!""~-I!+ii"' .

12.11IRl:EVAN .

13. RAMPUUB, , .. " ..

14. DAN. - '~llJR .

15. :RAI· (JR:--ruIT lif'ii+iI !'II+I-.-I!!ti .. n "' " =1'

16. CAl.AMADURENA w ••• ' •••••••••••••••••••••••••••••

11. BIJCADEVANAm H ••• ' .

110

COREcrAlm ~] ~. PeJlliiru. mceput ¥m'ifi~ coree-

'litudinea :rics:p1lmswi1or. ~

Pa11a.:IBW: (1) t. 13; Q) U. T; (3)1 G, M; (4) 200: (5),1.;

(,mg· tiS· rn l' 3' '1"3'·' 1('1n 1·1 '1>1._ 1(9;1. e 11::.. """U 9 I:.A.

\'UJI ~ II JL- 'III \fI',1 :_'M ~I U't .'~ U'I .,~ .II..~.~ -_ 'I U~, ~I ~ II .Jf"t'",

(10), ,2'3. 30; (1 U I" ~ V; (12) :2011

'0- ........ , a ..'I'-:-~-~ A.- no n, '3: • ~~.", n. nL '!!lgl ~~ UVUII,;i; '_' _ ;r':T', I, ili)i9W!F-i:l1fl ~~ •

B. g.g..g..1; '9J9..:'l-9; 1~$Jl.9~ 5Jo.7:.g.9,.

C. '9-&J9-,8; '9-9-7-9; ~99-8i, ssss

Partea"a,'mia,: 1 ~ OMIDA; ,2 _, VIESPE~ :3, - UCillUCI; 4 - BUBURUzA;, 5 - cARABu~ 6, - FLUrURE;

'1 ..... il:""r;., u,"",l. (I ~1C"CHE'. n iC'Tnnol;.TTiF' 1. - l:Ullltu.nE\i[~.~ tflJl- ~.JL,~:_. '~;;J. ...... Ii" UIrU',&'-':l1i

10 - rGREJERE;, 11- '!oUtRE; 12' - ALBINA; 1.3. - CO.·. ROPI$NTf.. :i\: .. ,~ 14, - UBARcA;

15 -l1RECHEIN.rrA

Partea ."paIN: 1·~ SITAR;, 2 - ICIOCARl.JE;, 3, ~ DROP1E;, 4-IGRANGlJR;, 5 ... GORM,ORAN: 6,,,, EiGrurr! 1-LEBAoi B,- .MI£RIA. '9 - pmGOI~,

10 -l1G~ 11- STI.GIErE: 12 -VArm.nmLi 13, - PO:RlTMB~: 14 - RAN!utJNlCA;,

IS - nIRTURlcA; 16 - MA.CAl.EA.NDiRU~

"l~' 'D'ii fl'LlfD'n l'lin;l',i!I;t!i..f .... :Il· ..IlL' -. UI'llUJ'Ji!!1l', ,r:.t:lf·"LA

Pelil.tru ras,.unswile' 'CiilTectf1e.mtv,Me amrdla1ii umIamame puncte::

- D'oua puncte pentru .r,aspWlsuri1e Ciorede d:ia par rea. iDtii.

~ DOUB puncte pcmtru. raspunsuril,e' eereete dlin parteaa doua,

- Unpunct pen:tru. raspuD'Surile eerecte din partea a b:'eia

- Un pnnet pentru r.as.puns:urile eorecte ,din pU"tea a pan ..

'f" .~ 1:_~';, .' .. HI ,. 'L~ _ ~

1 0 ~~ .raspoosuw ue COJ'!OCl:e :IM sunm OllJi!llwu.m rapor:~

tati-o la tabeful 'unruitor.

111

38-45

Brne

Medi.u

Slab

in psmoiogie capadJitie ~ valoerea unw om se a,predazi

., ,. 'b~I~~;:: I'm; bi • ~~ 1 _m __ :1 D •

Wi mpoTIL CU pG.Sl c J!!.U.Apte ,01 ··l~IUIlite;, nermare we sen1;t:mlOf.. .. aea

o pemoani e te superioarn medii din curba gaussiani a dis-

~"L d • .,.'_1'::' . __ .1 h.~· . '·b-· .~~ .,I

u ~lIJlJlr-:el lKIPwa!iel D(JIlW:!!t€li a:wi.lI.lCl, 1 se ,aM ~w,emenu;; aeose-

bite. Se co:nSideri is~ ace! om care din puddingtd ,m1Unnt ar-e in mmpozi!;ia elementeIm- ,componente ~Ilri .mai marl decA-' eelie' ob1iout:e de ~:critilltea oamenilor. N u este aeesta afi:rmarea unui elleliSln ~ ; __ 00s pen1ru hlcr-ederea pe eare ~-O'~Oirda osmenil in pro\lllSe dlispom!bmti~. ci ,0 reaHtate. ~

Iota ,oontemporani~- '.-' ~ . ~ti ClembJdin .. ear on. lee om

~"...-, 6"'; .' -I_ {til" ",'''JJ. • ...: H; _1:~";.

'r:s~v~oms: n~ ~ . " .. ', ~ . '" r.~~f1J7\'f~~iA!-i~pbl" tuWn~e, mollde sal! ~oSOdMe:. 'Cieni'id,mteligalJfa. lSOlsmta

sunt evaluate, nu prin eeea ce r-eprezmm ele mine, ei dupi cAt se ridiicii ~tmpra wemuruor ~i c~:nditillor exisremrem care we- 1Uiesc. 'Dad. sunrem de acorn cu sublilu1 dJar alAt de oonlroversa:rnID g;irnUoor frnnrez.lr.iimr mseco1ulluminllcm, leaD Jaqaes RoWBlmll. aspim1ille'~ clorin~e dar si deiectele ,oamenilor mil au IOrlgmea iIn mndijille de v:ia1i ale sod ~taPi. Omul '~a~· ~fle nu este .nid bUD" nid BU. societatea U :IDl'Dle.1W.3, sa dev:inAc_eea, ce este, Am adilug3!, 1 gat de pmblemaliica .. De car-e 0 discutim. rea inteligenta. :. \imea sunt dste de na1.1.Ui, de rn~Wl,eaJ creatoar dar .fundamental ele sunt mdLd Wnw:!Mii, al girmmslicll min'lii. Ln principal, ali unei tarmtoru",e preocupMi de autaimp1inire~

.. ObSClUiml:ismul DU ~IE niQ.. ,odam, so~uJia Uftei problem€! de ,o!'!wlQgie."

RV~Jcule

In ..Apocm"e" Qrmar' ca.roolierizind :pc' Wl 'tiinir pabi'dan ,din an11mljuJ siu spunea: Claudius este an Umir' frumos" v.oinic i ,d~t, dar nu-mi place d ,~" deoarece are' oem] red C3.gb19m ~i mvarlte oamenfi poe: degete.Retlmem '~J'iesiii ;mdrrm D.ml~ rW])e'degeteQ• Mare1e ~e" 16 seoo~e oW 'tamu, in b'& gedia "Othello'" descrie' pe ,!ago unpersonaj infmmnt care, din mlllmre. prim m1l"igi abile, dl1nJ,ge' 0 duJa:' iWbViecreand m&'ielui Milliur un puternic siim:~t de ge:~ozje. p" ihopato!o~a ~ p ihialria m(ld~I'na eousid -ri ,ei. suf{!rin~ I!a ,gAndul unei infi:' de1itip poslbilepeate alinge m.temsitip masime ee pot mud.uee hl. fap~ nesMuite. Pdrlatrul german contemp!DmP Karl Leonhani a_preciM.ii, d, ,oameni1 care au. aslfel de maniifestari sunl

__ Il:~'.;'.ii· ''''''_ ,,",_II ,. .' ..... ~,_ •• ,. ........:I~, • •

,Persa'MU""'"" s' Ce1lru~. Ut:[Mtai e te UliLilIJ.1.I1m in ~c.m masura

Ia am bele sexe din. rupnul nmrimI, dar laballinlp 'esb! :11ill3.i pn. mejdj asit dedit la femei deoareoe 8Cetltia' - mnsiderlL Hw~a~ nu numai erotic. dar se simt jigniti !fIi in. onoarea lor. J ocul J:.mnat maneY1:"3t eu "1ib'tiiJ.tatc' de ~a:go lLa adus "i .~, mentmut pe Othello intr-~ cw:nplili suferill~ utleteasca ce esdla lmre - ran~ ~i tem f' ~i care a ,culn'llinat cu aotW necugetat, eztrem, al uclc1erii iu bi1J ~sa.I~e 'ootii Jlm[emuJa ~i sinueiderea sat. Daeil unn3rim eu aten~ firuJ inbigilor d~t de lago consb:tanl ,ci 10 umepu aeesta s-a nmrginit si rncawum di...:.crete'refuzind 'sa snu Ita mai mull Aeestea au predus b'iinuieU care, prin supozi!:i. specuJatfi '~i ~n'te'fpretari ~u mlpl:iJic-at ~i s-au ~grava't g

113

oednd 'sporndke ~ uil!teriorpenmmente stiri. de tenc_·une ' IPcordar-e' p-ihica, NIDDl!U dnd Othello a m.clinat spre gclozie.

~_~ ~ oll: ., "",1;," ~-, +! . ..J~,~ -'II' ':j. n.:Ii.._U

]'ago' w.!i.I -:pe sa ne ITh1Il ~~al 1m ,m::e3iS_ iiLillJ, e ne spmL uun:110

atoeptiri .,pune :13. inImiOI tot mai mulE minci~, gmdliHd tot maiilm~ $i. care au atins apo~ 'CU re1atareapresupu.selor ~e-

.,. ," ~:_'I ..... n.~..ti_~~, . ct" . .......:_ 'r_...,~~ .. ~..:I, __ C:

gahtri ~l:Di '(WUIII'C ~," ~'. ,lIIjLci.~'w ~

~. mtrip. Dd de b. 'D:eJlUt Fago ,ar'6 ,calommal·o m moo. grosolan'De Desdemcna" 01h.eRo, ,af ft. respin- hotBriit ~ indigna~ lcalmnnille si nil W'" iii crezlIt mnnc •. Picitura w :pi.d.1JJ.Iri" :Im~-

~,"', • ~. n......,'IlI....i.':t:_ ~" 1., ," ~ __ +:·_._1=

ann IIU cava1:in:aJ wWl ~~~-~' ~. N v~lwl!l-S, 0, 1!iI.~ UJI, -Hql.'IlUiW""

talea mauruiui" apmnd ,afoct:e tot oW grave ~i mm profunde. dommatnar:e .$i. c~:~ cam aupermis, si se dlea. erezare ce-

II • .. t ,. 1: '..:II ~.:H1....:1i: .... ~... ",' • S' .. ,L.~_

ior mal ne:J:1liHia Ie ~~ J!.Ipslte tIe 'urW1!.11ill'I£il~' mmCllmm. ",~ OJ·

tele sufl~re,ti deserise 00 atata fin te· psibologiciIJ de nmn~le WiD au .to t prnvoca'e' mWi mult de permaoenm, nesigtmml3 a ltd. Otlie:Uo, cIIec3it d.e ODn\lingef\'C.

C011lpormme:ntefe 'celo:r duui p!!l."SOnat desaise sunt deIlulmte de' psihosociologia, coDtemporana. ea mnd tipite penh"u ,~.;~wnitele PfOOf!2 de,~ DeJiniti. ,napldar m~UF

'1'___ i ,-'" , • '.A1~~_::_'. .', :"'.;1:"':.;1

~'t:id esie aq:u,Lne8 pmllCBre: UCI.!i:I~pe~, WUlY.IB ( ,I

puJluman~ • fari 1Ci!ea Ice 'wern uoi:Specifi ~,manipu1irjjJ este mtlueutarea ~,or pm, mi~.mrne subtile';J, mfimate ina '. ~ tianu 0 sesileaz.a~ fiind Hnpin~ spre adopmreaunuii anurnit,oom. partam nt inb'-o asl:fe~ de mameri meat dn.desc i ered ci, i in~~ derese Kllpui sau conclwtJJ respoclMilJ. ManipuJDea este practicar a 'WliHi. 'Qo[tb"o~ ascuns S3.1I1 m21scat de dliirija:re a compor1amentl~Lur oamenllor in vederea atingerU unor obiective sau scopuri d:imlmte bate demampuIlaklri. o'mnenii adoptiamwm'te ,oom:po-rtamente iJi ,acponeaza lnfr-un aname moo fie datorita insemnuruor propri ~i cunstiinte, fie' I ~onstmngerii. P c Dan -~ - influeme, cu autoritate ~ ~ dispull ~i de PU~' pot o6~e d la al~ eele ee dor-eK alit pcin dispDziltu imperativ'e, ,cit '~ PM mij10a e de presiuae, de la cele aluziv;e, di -, te, pAni la ,c -1 ~ evident agn!siv,e. La form Ze de presiune vizibila mcli'ridw 1(10mcrm,eua pent.: u moment dar 'n siinea. sa dezvo,ltb ,0 ,oerta opozipe ~ eu prima ocazi riposleaza 'sus:tn\gfutdu ac~uni

de cons~-re. Ceea ee nu sepoate 11ealJz.a. pm astfeJ. de (i1ro. ,cel:ffiee poate.J] mmp.klit prin Jnij]cnuJele ra:fin~te ale manipwirli 3SOlll2 aplicM!: eu abiEtate ~aJr ~. eaauri deesebite ,cual1lrenti.c pr:ofesio.mili8lillJ~ 10 manipLmkre se merge' pe ,cii. l()C(lnima:re. de i:n~u.We. mpercepti]hile,mde;tErmin:3!terempo~w. ~i s$la~,toaite 3JWnd msa. Icaraderislicileintenp.o.mlIhi~ 'ocu!lre. Ceroe;tloorW american. ~. afirma :macest sems:; ~pl!!darea.in esen~ sa este OH:u:JuOe'Ii,e' m eroare, o'itrn~~ cle:libemti, bme'~.

~~:"~. ~~ ~ 0 ••• 1.· .-

Im:m. ~1 aplc!cata.ii• ~liIsUatwi]e JlSih.o.~mgiOe· care permit mamplI!'

larea su.nt ~m de ~te;teDdinta ,oamemlnlr de a adem la ceea ee U mteresea2iijb. eeea ee ac~~pt1 ~i dlilresc u se(nram. pIe SUt la ~ew. CMle apare es iimdl. E'odul pmprieih.o:tirnri. Eu1:: .Lewin 3iV3f.lY ~dleea ~.numiMIS letktde 1zId"4 Ute· voriCla de m_pfuID ca,IGamerW 2 oom;lmrti JXlmvLt prirnei deam. ]lIJam ~ are' deter~. (II sWpa;r;e· sau 0' .Jngheltar-e" aalwr IXWbie o~ ~wU. In. eensens JwIe SUS~€· 1c3. oUleM Sf aga~ de' prima docizie. d'llm cJaci .i:usre~ acestteiiil. esteUildlQleoo.ca MehKIelt! f~Jf1Site de :~.putIwri. :SWl~ de <0 'mare dJvernib.t.e: folomea mr" DIiI~ personal. seduCflai erotica,. mom.eab, pe.mJasffioou dislmruat3, deZinmmmrea, mm:rmar~3. :~m seu leron.a:m •. specuill!Mtea .. a~nma a un:o.r airi afu.divlf"ascumderea nfn:(Jf adevilrurl pe care camemi daca.·~~ cmlo*:~ le-ar eandi S:af oornpo:rb .alitfel Mesror.i. &rio a :se~l1mfi se aseunde 0' park' IdlmI aderir san nu suat .~U'itzenl1tat€ mate conmtme siwa~ei. C'llnclu.ce~ mtQ.. rurlsmru propliu. 0 ~bila domru~ara 311tnstopista Wl1laga sa~ pe'rJ'ni,te~1 sa mearga :!jli dlinsa.p&:lA m.. !oca1itatea. X. SwIteli LmIJMDat amabll, billie ereseut '~. ,acc.epm~ ooli.d.twea. dar IOO.~ stat!;~ ca domn:~ara nu este 8irngu~ ~a M smm. dli:5Cre't ap-e ~lfutaraUe~prgentabil1 'CMe 0 inso~te·. Este sigur 0 f~rm.a I~emmppulare V'iiI~ d:at aoord'uID! cum proc~dla~ in CQDttnU.a;re? Duma cuviirwti ·w determine ~I SDportap. .iDa.a ~. I. CLmn09CU~ ~e la inceP111t ~oa;te oondli~le. posibi, ali :Ii refuzat r~imin:tea .In cazuJ p.reze.ntlt ea ~i m InuIt€: a1teL!e marupuillJa_r,ea exclude impres:ia de p;resjune sau de plerdere a]iber~!i de ho!~rnflf!; Slt' plmerea este liber Iconsi:tn~lii_ :Pime NonJIWl. 'spfci;ilist .a~ domeniu.1ui afinni ci to~ ,omnell.ii. ww-omasl1ll1il :ma:i mare SiU

Inai mi~ d~iIlermsalll.~~taM;]~l.ti1D:1W :mantpulaza. sao. pat fi mam~u!la~ .A nu li mam,ulaU esre (I :prnrb:lem.i de derrunma:te. SOJu1iile ,d.e oo.lttataJ:mlemmt 100e' <0 mare dW~. Nu ft! lisa ~tl Jefuz;imcmelile ~~. dUlbettmile., .:6m1Iallmmte Pl~ .0. amare. lnJj1irraiIuzia pmprie.i l!mwitil Sunt 'U~r IdemaD~UlIDat 'Gamepi care ,c;onmderi: ca d.ecizialntr~ situa;~e lie a,.e· de~Ln mpt~. le-awSit oo.lNsa:[!)rin mOe :~ee de manipubre. GmrumfiJamJ.aliDli pm si oonl:m, c.mthili .. ri&:'ll.1ril.e :~ beneficile ~. notAmp .m ~~iFJ~ ,de allZi Inves1d1i fnw·() aClwmte energie- •. tiimp ~. bani .$i. oo:nst:atta~ ci. n~. 0!Jl.~~ .rezuil~e lsoontam. Ay&p mDmf,a de a mws,.1i •. ,ooml:iru.l31le oonsidemn1il, lca, d2ca. clleltWp .mai. mul: ve~ mdep:lim SOO~UIJ doni Dad . .,ml! mer-g~, aomsm ho~ este aDSUJidi Stmm~W1 omm~n3iJJ ~i Imtidt ·spumep '8mp zdmlJum mome~M op!Drrnn. Cu. m3i bUftii. metodam.:a DU' te ~ este sa,llPnlpul dem ma,liIlt ()limit:i if' si nu tred, ~IDwdent ·Imfta. trlebuiesa .. :lie Dine ,evalu~ .ali. ~ ~~ nu este·,~ tme~.WMte putemice. En~ ~mile: $unt bfi~ sa mug_a la capit.. in~femnt,oe se va ntImPiat"S3.1I1.,Am. investit prea mwtpentl:'ll :3i.a:bandOml8. aauo'~ mll~ lmteJep:[UlIe d II) lh.:aaJldireim,~ ~mutili Sunt aoeste forme de aubJmmi,ulare ,wd. ~lm~ .arpmentie :~Ilntli ajuistifka ~ a acoN.a~mte wei hotidri _teo :upDnat eate :sipo~ si rem asupia.!DIe! bOtiriirliili1mldcliad_8e impwle.

EsmpoSib:U sa mre ~ '0 ~ pomu-va? Sa tlijoma. 0' asltfe:~ de -cWjficare 'Fdtua~O'r de mmlifica:re :31. compo:rtamen1:Jl. bJiprm mtluante de mvafa.re. pm. pentliEiune ~ psmo~mpje !l)rienta~e In directia ·e.d.iJicirii sal sdrlnlbiuii .atiWdlmlD~j IOO:~ vmgenlor ~ se:l]limenteTor mmr~. sens IdeZinll!lil. social ~ 'm 'OOnoordm~ leU mHH€lepemt1aJi11elor. Este leW ~r de ~ a ,co.pii~lJr sa m.PJlPteze 01 dootorie ammi SiU a 100m war mcw-abili 'WoJ'amec:lliCi 1e 800m 'S~ta tm.~ m~m. m Cit iOOm.e.m 1cm'IC .amrUD'3t in dnweni!i:1l. psirnm~r,ieirnedica-· i~~ in spmru]l_nemltradlitJij :811mb.tone dar ~i Ic,uropenej• c.o.uldi.t-tim. cl este un mod ("reet de~sO~u1i:oOia. 3,S·U'el de pm bIem€: -deoarooe :amf\eda. 0 aIWunmt3 'mcredere" ~il!J:[JJ risipi 0' p:arte IdJin HUm ~eMb:[\O~j ai .mClerututi. 'isuf~_M~i. 01. am. ~. pr.

cielll1i1O:Ii .s,emmp. dinadincWI cUlllieruftmd!.m:e1. Uu:capa ,es~e

11116

GHEORGHE ARADA'VOAICE, $1EFAN POPESCU

in globalitJ.tea, el 0 ~,forma. d~ maueml~pozim, , u '00.n-Sideritn im1uen~le ,educm-ve ~oe ~rememioe Idrept nu. mp:UJ!!iri. EdUcap81 DU are ooopwi pomriwicc' oopihiWi hi. dmMl]· tarea sa, nu ,este in slujba uner fol1e mefi_mfel:ice dinpom-ri soclali?~! fomleaa. c:ompetente., condiuifte morale :$i perno.

_,_'1 ~.~, " .

IlWiIta'tol pu:ttemia!'.

CON11lNUJ'lJL n:sruwr ~ lNsnruqrum. Chestio:oortd ,ru.prmtile un Dumar de 301 de 'm1lreibm remn1:oore'1il diierite sitUliI~j de Via~ majoritm:ea aWnd un carad:er obi~tUn~e' runt imsa mmrucitva, delicate, sau 'chiar de-a drephd cri1iQe. Vri!nd-inevdnd De

.... ~ III' _. __ ~...l:: ..... _ .. ~ _. ... hI1_

COnlL!ll ootlm1 aproa.];le COlilWi1ll1 CU leven:tmente as . manilltoare ee-

Jor ,dinmlreb3ri .$i. pie care, iIilllT-o for:ma saUl wlta\. nbuiesa, le so:[utio~ d~ de mwte ,ori, ne pot demnj'a:Sau dtiar kim. la,fie-moo m1rebMe':S'e paatemspunde' p:rin DA" Nt:!':sau OARECUM mm-cat Ide senmu1 00, ~. cmrelrideazi '0' eareeare .nehomnre fiind elqlreSm unci neimpliciri. saI!!l'CU!Dl '~CUDlJscubd pm. halog' Kw1: ,I:.tewm oonstiJtWe 0' iire din dmpul probIDemllic. Pmtru. d~ ,aceslEii aur:othestioniri nota1i pe 0, fooie' de barle se,pamta mW:lere de 1'21, 1 la 30. Citip fiecare blbiebare m :pru-te ,. dllilpi felUlI eum vi Sf; :IXJtri\l'eite ootap cu. una. dlm varlanre1e de rnspuns propuse. .. LlI~ta Hmiti d' timp In eJmCUtareJ.testufuiiooo,mmtilim insa. :&1 mSllumi!ep repedc" :&ra sa mozofJi~ la necarc' mtrebm-e sau, 'ODD se splm,e., Sii d.esp:cap fi~ ru1l in pa1ru.Rispwu1;e~ cumam. Sincerita'liea pen;1lrU ci nlDlUlii in acest m1 re~ip. cunnj]j~terM.Eieali a st3rilor ,dtmme:wlll'aSri ~ ,apo~. in definitN~ nimeo] nu JXlate omD~1te rezu1tatele o~1iunilar dunmeavoastd.. Ce cr,edelt este bine sa dezviluim tubl,[iO.rtoaw' rifundu_rile ,s1ilfteimlw" nos1ru? ICa psil(l~,gi reoommdam sa tim' ineeri. dar nu 01, mod, -' tUpid S3JU pued], 'sa nn dezriluim ru precidiere socretele ee nu ne apm1in :sau ee e

• ,':.' • -, -,- - ........ n~....,.iri;

carear pencJllJ.ta mter-esed': 4!1m' penmm.e" ~ unor O~,!fi---' -'i""

,ec:onamico-:socirue sau agentii ID1~'et'Omnentakta:ta.1e.

117

1 -.' ~ • "~ l/.i'" ,. !fen '. :-1' "

_ .. ,b:ti. 'sa va ,apamJ. ' Wiu=I!"e'-Se e.

2. Vi , ,..ci~' cu u,urinti gimdwile au. 'm.lo~e? a. Suntet;ii 01 perm.a :oervoasi?

. 4. La 10 s01i\- tare· n.:o lvemlom pen1n1 dmrmeavoastra spu. 'tm h' ' ~·:-A,t NU:" ,

ne,.,. _ DLWd. ~. .,

5. V-a1i ang3ijDlt in ac1PWlE absurde'nwnaii pemilnl a face pc b.cu], cuWa?'

p - ~

6. Aveti ..slBb[ciuDl" fati de 'Um!~e persmmer

1. Vi . !pooe- ca. SliUl~ opersoana blcipitinati.? 8,. Sun.te1i adepb.d ziCidci. Id tD ciull este ~liie bine?

51'. Atlretiati d. prima ho~ Iota ,este ~i 00ilI. rom blmi?

10. cidep 00 u.Jmmta in ,~.])Canel :" ce vi):_ in,tiind.?

11. Vi plac jowrile d,e nome? ,

12~ Opri~, ;0 actMtBte la Jumatatea el dind. 'cons,tRbl~ ei rezu1:tatul urmirlt eslle nesigur d~ ·ali· inveslit mul~ ham, 'limpl ~

ene:li"gie?' _

13. Omoscu~ va con "dri.lo ~a ~ C'UidWi~

'tlAI lL"':"........:: .. ~ A ........ , .' 'red, .,' ,afu~"""'ul hdm" .~~ humanum

,,..0;1. ~j.~ Yol''"''JA 00 . ~_'.'~'IIJ ~.~CY,o,;;

est, ,~1I"a1ie diaooU,wm ,esf"?' .

I 150. Vi con • dera1iJ responsabD Dumal pednil ca a1i promis

oeva oo-va ,cbim- mrmali~

l6,. va .~~ de promishmea meum 'cWva ,ehiar c:1ac3, ~ta reahnente v-a fostnndsi?

11. 1li. inimia1i uI,Wr? ,

18. Ati, mflc_tatat uneari ca av-'~, uncle' ,opinii mn sa vi, ,ex~ plica·~ p:mvenientt.]or?

191. :F..s~e' ,colred.3,zicala ",Capul p1ecat sabia .nu,~ true'"?

.ZO. Filoe1i semtii un ei pemoane duar ldacl gpreda~ d,DU.

i se !ruMD?'

21. De ,olili,oei SWlOOp 0 ,pe:rno:ma amahiiID'

22. Stmteti iDflexibiJ bl hotarnrie dumneavoa~bi?

23. Avetl ~mmru mlihmtor?'

24, • .ced3~ rUgB:mmlil'or unei persoane fermocatoare?

- .,] _L,C __ . .!I-~ ~ b·~""''''''';;

25. JIIsru]~~ spu _ unui mterocu:tor UIIW:I.I ~ ce _h"~;~1.4

ineillm ,crase'?'

26. ADrecia1i ci tot ee mtt'@prinde1i ,este W'fIm\ a holilririi dumnavuas.1li?

11;7'. Daci v~atm ,an,pjlt intr~ ,activi~te '\U ~ oh,mut .rezu]... t!t'elie sccntate. avep tendlinfa d. in~tiP nni dleiWieli eons d~rm:ld ca astfelJri. ,aJlro,pia~ de re:a.iza:f1ea SClopDmui ]!lJ"opus?'

28. ,Chd Ius;], 10 botirar oopnrtanm, '\1iDe~f seama, (, de pi.

fe-rea altor persoane? -

29. Vi, mtm1ineti un peel: de vf'dere numai pem1ro a mu lie spune despre dumneavoa: ri cl slmm~ 0 person Sl\aiba,. ascilanti?

30. va impun~ d obia:i olimitl, (de'tim.]h dbmi" de dort) hi solu,ponMea una probleme dinmlo, de ,care rmlm~ti la, des-

,fiiW'U'e.8, adlvil!'iPi? . .

1'9

sau €Ie' o,POrtruH), este: mai bine sa ,llI:cili.onezi gre. it decii! delce, To~ calea mn1ionati nu este !in1ru-t'otull cor:ocli.lmportanl esre sa ,ai 'tiria, 'sa a,tepp .ahmd clnd llrebuie sa reii,d pres iu'ollor sail tenta1illor ~ si oot;ionezi, fulgernlDr 9iputemic ,atunci

. cind consideri, :nooesar, m Pofida sfRturilor oll m.hltdemma date

b·' '. 1-, Iii -J!i.-d,·oo 1:1' m_' •

c:u lIID3, w!<eJli". - sau (.;dIJi!J' " sortO AU pM au :p:neu.dCII.

n~~a~ temperameltillL, nu te abate dela eeea ee I~~ ~e ell, adevma, pen1nl chemin. $I seduqu I~.·riq din aim. p.vte,"Am. ilIlli.i~p ~ :pen:1nm 1l:nemuiJ aiat in cJmciJa :perioadaa. ~~~efu, ~. nu se negllii~·,. s:i .nu. se ~]a mijloc rd~ dn:Jm .. $i. mmw deosebi:t,. m OOLU:ze· ,oomplet ,c:itr,e are] seWlS wm: di.dtm;.,de CO.Q. ~linp sa. Soot spusele profeBOru.lIUiRalea,.u d~l)g· al (i!Jm. ]XI~lelWWlIH pozHiv;, 'CMe ne fe~te die once terrutatWaJ .~pu]amne~ dar sa.em seant_a de butada bine rnmosruJi ~ cleve. mQ.p.oo.f\e.~1m:l! oooerumb;miJl!i d.vU:aJ1£I. nu €Ste leMClumv ,aloo. S3Jl!l ne.agti ci CLmO~te o! DI.lWllliiWclm.e de nU:ml~ lftrenneliare, desetln. .ilm~roe',tible· de grl.

.fn prev!tmrea. 'e1'IDtarea :saMlsmparea manhmJUiJ. :impo.rtm1lti este ~rientareal.pef'SOna1itii#iomulUi. eare are un :[\0:1 oonduQ.. tor ~.[\e:gillam:r C(llm]XIrmmentali. O.ri6l.tarea este defilimlma~ de ,eQIlilrep:jia. despre lmne.~ viatt de rn~~W",ea ~.~al'izare3. a~~[l:i ~{l mterll.MM:e de dfmUmnmmr:lUlccene ~. ~ffi ne stip,mesc frin ()~1tve~faacestom. ~ sttuctuream. prindpaJil:iJtea. omrea. clinln: 'w.Wmt ~ mpti, roeaQQ€p mea id·eior,o,inillor sau Ollndu.i.telor :n.eoomorme. cu. nermele juridice. :m~e gU general umane, ODllill blne oneEl!wt, princlplal. nu eade nici.ooMa :m p:iaSaJ adesea mvmibila mtmsa. abil de titre ll1um;:uiia;tori. Ho~klare in rezisle!D:~ ,c sau Gombaterea. dJelJite:llor mrme de manipUfi9ifi:: - de eele evidet1!te. gmoolOOe ~. clare, la cele deua slilrntirmmamenlt pma la eele esre se a-eseazafo:nm1iunilor subC(ln~6enm1ui~bme ~ate 1li lnregrnte ~. s~sreme~e interne lo,lic~IlQepwale.. .10 acest fe~l!lu.po1i :sa~~ nlmic .fllJl, te poaille abate Ide 11. clru;.. mul aIDes al,Meptl.!ii, om:mrei ~progresuIDuj, Cind ~mn exact ICe este ~. cum trebuie sa fie ceva san cinev:a. SOOl.teUi nocl:inll,ti m. pa~opruteatirudim ~i mndWl'e. Inb··lmJ reg;istnl grav; ee de~te s:fera ml:eresuJui ]uerarH de fa~, n€imtl<t.l'lDlTea. oanJ.eu neeurno~tori oonslitm.e 1inr:a pred:i1eaa a ac~u[}lor ,ootile;, porrlwi~'me'ese~(Dor urrumiti1i1D •. aeelea ~e· ~]or aqiuni. ale riibr iwuj psmologie:.1]ot eeea cenu se bUl!a.za. pe osol'id.a. inferma~e e sUS{je~tilbiW b ma!fJJlpularte. I.rome .. :1mIre]eumaIDstrill.menam .Mart TWaim spooea d. ~tiin¥a, car'tea,inf~nna:lia m;pn~zmta br tul ])ff:l.wu om ~i. viata 1t.]j a~iiugmd drept aIrgUH,lent ci vif}iupliOasa wruJpidi este <II .~ cu studiii supenIDare.Patrlll Bunt ca.

lititiile m.orn!J.yo:Utive pe C3lle1e-atipmblt :p.rm ,ches~.olarul re- 1lltWtr. ,ob!lmEd I~e' de hime '~waflre bim.e prin SM'nIrile dDbinwR ~ care .a~mi ,ca. nu pIiiI~e~ nmmIimrub! w u~ Ii S.~deparre,(IDe 3.:11 o,~ ~m:te1ljffirilo:r~lve om~

•• '~l· i.~. i.. ~.,:: ~, __ . .:I'" ,. ~-

latoliliDi. ~ ,a:OSSim .P~I]jIIl.l. u ca.ave:~ 0 man: .UJIg aJelie .lll' sme~ M

{mfele plY)prii .. .

Silins ·~~ta de m.cnmerea in ate eite .wdpliW~den't1 rm.. hoklgi 01 del:esc drept 'D·tmsituri de ~~~. a (lflw a:

~ . 1.... ·1_. . • .:II . .:II ~· .. 1 ~ _.1.···· ........ f'~.-.:I

.remza sau. rOO:uae lIii:iII wi'lDm;um uepem1llLfl.fli~l': ue iiIII.~, pJ.'''''.tlJJiilinu

auU!nollia in bam. unWi sts:tell de mmdini pen;o~e ·bi:rte all:ttn;te ~ aumaore,tate· .. lnde];lendenta ~tdpeJllmitcsa nu (lede.zl idu.en:t,elof :slriine· iw. bmrea ho~r~ ·si mooHe~ti WII.S:$Iiliit aitic. mDstrucl$v"DI1il WlW de fromii, mta l(IDe ,aIDti. rhr ~ tap. de pmpriileaqiuni D(JbXIilti ea i~ crreeaza .~ posibillliti de mttJ.. dirijare 'oom_]lOl"ilmJIJmtali, flimld ~ lexpresia unel.~ perso:nale. .hrlr-o anwmtii. ma.sw-a. mde.Pemuilenta ;al1e ~. 1m lcam.ds de a:g;l"ulvitate ctIn:lnl:lam. de do~e·ae .1Il.," depa~~te·1mi·teteblimlJ~ 5im~ sall de ,confelJtiilo:r j,uridlic;o-mm:affie. .Ftnd >0 ~1:I!ml.,a~ria§.bi'pohlr3. ]3. om.1a:mta exJJemH:a~

.I d '. L ... ~.· .:II~.G_···. ...:!I_]. (]I.. hi

uepen' _eo~~~ este prm !!.!.!.!.~ 1~~ltu 'e:JJ 1m ~WlD -m:g _esc.. s

presiitmli:lof, opre11SitiJ.CJr; manipullmlID:r. Aooeptim ~lru:md ciindi 'este lca:ruJI autOrit1tea. ,eom,e,mrta. :s.upoenoam., :fQrra moraJa a

~,~, + -!I! __ I_.~:_ ...... ,1: .... :::._ _ _ ~.J

,alw.r· ]leli1SOame ·Ulil i;1I ca. pm aceasta sa. ne ~'!!l!!W!Qt~U propn2l.

pemnnalil:a!1!e. :bld.epen~enta mu este posiibu. :tara spirit €ls' Ita~. De~te pcmtfu :spm111l1 d.ehc1irire mmt m_]laclb .~. de a rum.!. IdeciH. mtememte ~~. smmrnioe ,i .W'JSib.iJiJttaitea d.e ill. lreee Ill. indep,bim"eiil. ~or .&ra eZit.iri inutile. ~oba,mr:ie~ntru ·SElmtul tdehota:rlJle ,esm IdBCizi:a 1!11cicli, ,opt:mJa)i!.IJl~~riiroOJe in sirua(i grele, mtli.oe sau de irmti CoruncbmlbJ miliw~ I~pe-:ramr uiJ] speciail'i:sl CM"e ClIloftdolilearza 1mU. ~ebo~ogic.e de mm ma m~tate' ~i :pericWDDtaite Ilispun la.oo malt Divel ~€ ,a:ceas:m calim1ie. S!.mt. de alUel '~ se1oc~ona1i S[OOclal in ,acest sens, :fiind SUipU~ uillI~eriD:r La acliivita~ de p:regifu-'e ~iperlecl,iolare. Rotirue:a se ~i'lIlli momenll1 o]lQrrun 'Wei. situaliiile 10 <Oft •. ..DM, Doamne. omuIDWmintea cea. de:pe urma" e (It dllrinti b~,. d!ar aI:I:"e ~bllie ].ua~ lciEd. este necesar, .l'l!i:l.t'lIb.mci. cind ~etltei]e 001:1 CO[lsumat nc<~. nH.i"ebuie sifie pripilm, ]wm en-

..

GHEORGHE ,ARADA:VOAlC~ :fTEFAN POPESCU

rum n _ " tru· b eb' M' b~I.~~~=. ....

umru pen _ ca,~ ~'we. 0 . ~li:i' 3preeiazi si-

bJi~ ,cim~_ - ]JOSl1bmlipte ~ ia 01 ho1iirire m.tmleiati Nu ao ~rnna sub mo~en~ irnpu1surilor de momen'l;. reZisti teD~or

i mom 1iI!Of;.Iii hotarn~ 'sirtlplu ~ aderirat Justa intern iere a hlllildrii ~ ,eomelii '. abwl:ate. lipSl de indoieti '1i uitiri de pn- 50S, 0 ,calibre im_l)Grmm a s.piri!Muj de hota.d:re este pru:eperea de atreee prompt ,1 enefgic b rmDd p'linlrea ao'liunii. Depunerea d~ efo~ruri '" 111s11-nute penblll, redzar,ea -,OPUIDLU pm-pus, cat'fi~rueaza perw"en:nta ~Es1e' important GU numm sa in«'P~ '01 actiune,; ,cit ~~ s-o meutii. - spune persilator despre' cineva ci :iii est_e, .greu pb~. ,cmd se apucil, de ceva. lea de lasat se lasa ~r. Omld p~nev lie:f\I~ ~i unJJ3re~te n~o1lib:l'r 000])00. mJa-

tu • .' ,~. k j.-_ 'I'n'nl _ - • ........1 • . • -

_W-:;:!I ~l evtLi!IJ OUSLaC-OIeLe, nu-~ ph::ij-ue wm_paitu] 1a msuoo-se" lar

m ,ordinea de to! - m ee ne intereseaza Db cedOOZ3l,opozi1!iilor rnarupU!JliI~Oriij d.e~ri subtile ~i deeoneentrate d:inpartea ,aJl:tom. OmuJ modem nu abdid abmd ,cand este ,cazul de b. ,a tinn.i1e sale in lJO,fidia JJlies~unilor ~ chiar a ~unUor wnite de I!a perseanele ee se Vall" a .Ii afa'bUe sau bij'llevoitoan;~.

,Rew]tatelie 51 .. sau mediocre oblinure hi. iest alesti 0 anllme ru~ep~b~tMe'!a mmi]m1~. Nu en pera~. 'ln~ ~ nO pot fi marupula!i; unportant esre' sa nu. se indmp_. 'fi'ecverJ si la mm>b!eme de' vi3Jta m:ilj,ore.. Cauza]]gtea. acemr si1l1a:Jil ,e4e illilrite' oo,mp!exa. manifestati in "clMtet' m. m~ de ~c_ tori detennimmp S3iU d 'inOuen:t3-. JmPOlI'tante swlt ex1nm e de la polul opus, all cali~~Drvob.mtrr-ca!facte1iale discub.teanel'iiM ~~ ,avem. in vedere n'ehGl~a. su;gesIJbilimw_ negaJjvi_'smuJ si

" r;i;n,,jPin N' h • ~ . . .. . • .

m~.an:'.a.~,e' oothirea. este caUZl4lil de II: mCRderea in jus-

tetea hotirirU. irr ezitar a ~i oscilarea mtremai multe Poo-ibllinl!i ENaminear.a ccrectmrul. dim- mu-'~ schlmbaJ hO't:irirea de I.la 10 clipa b.l alta deoaJ:ieceigurv ~i ajunge la '0 :stare de dezorientare $i totaJj, in.capacitate. '~Wltem deacord cu N.R CSamfmt d:nd.laclmna: ,,,TreTbme sa ~Iii ee vre£.,oM i~ nic:oWl1i.,o.rido-~;" !t nu tie hotari hls.eam_ni a te hotiui si nufaci nimic .: '.'ehotiin'Uril- noastre spWlea W .. 7j .. - ... sent ridamri care

n - fae·si phtr-dem bine~e pe CM@' l-cH] putea,mc:e- indepi.rtm~ dlHle de' la mcen::area de a.J faoe~ Se spune d~re dunm~ b:i ,ei sunteti, un catar. adica U.D incipajinat" pe care nupop sa.1

'11.23

124

J\J:en~e tnsi! Gel mail IQOT locru iHvia1ii, esre sa llSlupf SWpim aqiunea dar nwmd atunci dru:1J - Ullpw1€, dndl ,estelline judecali 'Sub toate aspec:tele" ,mnd ·wt cored: dntirite riscurile ~i,

.,. '"I ,Ii.· 11,.:11.. • • ~ • 11_ .. 'I,..,

ronscaDiteiLe. A ,CIUU..zm sanams ~ ~ .reee ,1!cII eeea ce Be' peI!rece'

la I-~ •• 1_ 'b' • d· • ,I: ~

sao ee se JlO3iu:; m1ilm_P1i1 'Rille sa nc· et.ermme Lie saremm-

~, :1aJ fimp. fie ne mobllizim i si ,Juptiml! cu: forte sponte. Este 'DnOIDm .~ demnB ad.tudinea. dereoWlta;re 1Ia eeea, m 0 ac~ ~Lm mmrerupti. chlar m, anu:1i~e a1md.1rebUlie sa 1iOCU.nOO$!m. fit am gre~itEste foartebine sa aVeDIiI. spirit de wd!epend - nta. k1b"-o problema, eseni~a]a penlru no~ oonduila,ratioooli este ur· D"WatoaJ:1ea: asadtiim,pe cei dID. ,jw" mdooseb.i perwanele' apropiate" pe plie ill. pe ca care 'iiWn d. ne vor 'hillel!!, punem lnbalant$l argumentele pro :~ eentra le eva1u3mj, ne farem II) ,parer,e pmprie' :~ vom. aqio.ml :pentru inill,epntnJrea, ,eipotrivit ' piritulllli nnsuu de independ~ti ~]X'! cineva m, ON sf3ll1il prost Am ronsultlt intr-o problema importanta opersoani. care de-

I!L_,_~ • d "~ . ,-~. . ~- '..

UlUcil,iAne-a Ul us WI eroare, OM mampuJin " poIl!e w spmt ne-

chih.zui~ blil!lcamcJ profem :injwii. Jatl*esa ei D.ar ,capWi no*" uno ill fu~ .Bun, san mai PU1in lImn. €I sam d~f CeID pu~

- 4~ ;w.,.,.~ ...... ~ . _. ~. .1-.';.,_ .,._.':. ... u D ¥ . ....QMOIl.~.

sumem 1Jj"'~1J OIJ. n01l. mane, m:m:1dl1lL U!I U.1m1l!l:. lea 'I.4lLI.lIVd

ne-am ID.Pt. e hine' sa sLmflim ~i HI. iaurt, doc( sa, :invitim din ,ex~

perien1;i .

P:sihologti su -lin ci ;~ uspi'ciunea' este 10 trBsaturi nu tocmaii ~miva a ,CtlI'rnde:rWlw. da:r- in cazuri duib[oase ea. les~ abso]ut nocesma o'riwm ,0 rezem. SE!' impt.me in 'si1u~ Upsi:ae de elarita'e !!aU pline de echivocuri Nu piedim penb"1Jl suspiciune' $i sa nu interp[le;tim oriQe atirma~e MU. gest 'venire din. par'rea all. tom Franche,~ sa. ne ctmLderizeze ,ali1utie $I wmporwnentel e." si ne exprimam, desehls opiniile saupuncre~e die 'led ere'.

'lip ,ea Ul, acest fe~ . - ··te· posibil si descuraJiIi~ pe mampulmori?

S1i:Intem decl, smcerii .!pi renru m. exprimiuile ooastr,e., Toate ,cete .tnen~nnate sunt furme dle man:j[eslare' a Hberli1ii ~mm. a spirindui dJe independenti, Nu cmde1i.or~te;. ll-'masu.rnt ~ m, rud 0 opre6 te in tot c vi Sf! !ipune. $i m, siwapa ciindl dI:i.p W\

'':'R'~' • ,~ ... ft'I: •• _.': ~ .t .•• •• - ..

,wY'iIilwll SOlS. dJ-':~~ •. ~onna1Jr-va propna parere prmtru ca. mar

,l'lIipu)areil :m socieb~. m.oderM se i.n:fiptui~te'I' m principW_ pie calea mass-meiliei, a pl'1esell!iM)imte .. f'acem aceiilsta observa~e

si pm&J'u urmib:!m1i m1l,tiv: ,esteposibD ea au1a~ sa, ruihi_'ooOllT Cep~. au 0, o'p~mle care sa DU ,oo~unda rea1im~, sa, fi~ ~Dtrar3, cou,1liQgeri1or dlumneavoas~ pe cru;e' ~ "Qonsnlle~ Ul,k!-

• . a, d ... _'R.!! f;1I'_<~ . """ ,-·...:!!...I!..il • ,("", ...... , ... ii, 1'I'IIrr '!it SlmTII$U

rneiate, . oct, ''Ii'illIue .. n'.tW, les~ \I'~ ~ -.vm& _', v'" " _ ,.' ,

auUJrW rm este remeinic dOQl_mentat. este su:perlicial sau depa. ~t d~evenJmentde curente ale timpuluiAfinnl\iile anterioare ,~ pot a_pica ~,lucnIDlor $tiinlilice de?arece. ad~Ld :~1itic es1c' :rellmv. :iUmI un proees activo c:ontinuu ~t netimitat in 1imp'., .,AmicusPJato" ,sed, ~s Dca -:-rifaS" 1(Mk prielm 'Plato. dar mm priem mie adeWrul) sun& vo~be ,3IribWB;hU ~ ,care is~ mmille. ta ,astfel mdepende:n1D, :m'teledlwlla fa:ta de maeE[~ :Sau. dupi C!IlDl, s cade sa ne-e pubr:Mn!tP, de' once aIIta. persoana inzes1:rat1 00 ,aumritlte ~ 'pJlestigju, :In, aast ,context ~ TBdorVImm spunea. ,ei flU trebuie sa ae msu~ wrba glamatorilor fOmam: .Junrem.ve:Iiba. magistri" (Ajw"a. pe vomelle mac ,estru1m1. U~r de ma:nipuilla~ sunt emo~~" stirile ,wOve, ~, ~ia1 pasiunile. :Si no. specutiun ,drago lea unei persoane. sil,

~iIi'~- - .. ,. ~ .• . .• •.•. _.:1 .. ":'.R"J~_.,!te

(!Inoram i':m:f\ederea. ])iriJrl~o:r:i sa ~ pa5JUInle QYnU"g ..

si OD.este ale ,altom! VoDanll amoscubJ}, ~oor al pjdurll~r im= premom~ti1or franeezi relata 'eu 0, 's,atimcpe intnu:fj:~ ~ca cli ,atunci ,clndJ observ,a mb:reSul unum amator de arta lat! ,de o an1l11liti ~ucmre. brusc ,,2 lMa ,pw" ~ eerea 1m prel intr'elt" nu mai, aocepm ma Ii.Ul fal de negodere .~ nu eeda sclderea .pr,etm-, i~.- bo~ta, sal experienlB mmaterie punlindu-t ca pasiun~, ifr

" t!i,Q • • ., ... 11 ",ilPi.

totdeaUWll saaiici rn1i..unea Se pw-e' ea ~ Olmpa1ill10'uu 'now loW

primmocd ~, :Bihesool -WlDm, ctm.oscatDr all, impresio:ru~m'$1 wi mare ,admirator .il!lllui Gauguin - nu a scipat manipuIDirilor

aibHului nepswr creal. . _ ~ ~ .. . .

.Amdlm": si flU m;miJlulrun ~ 'sa uu ne IiIsam mamDU1 •. Tot·

del!Jooa, in mire situa!iesa ,ellll.bzumm" 'sa Om m~onan" p~~ ~ori si, actiooim cu in - ~egere lID depllina, runo~ltin~ de csuza: F.ste aCealta Icmea demni de wmal de ca1lie or~e em. modeftt onest. UJ.m31Wst ~ d.emocrat.

,~Fi~ ~'tlfinre~te slQgur non.'!!w;L'f!!l

hmr",Wl sttalucitor eseu somtIDruJ ~~ ~:fiJ] :&anrez J., ,p"

,~ Sam'a1lr:mm d. omw este&urimn.ll J,IDopnei sal]e OOIufilii ~~. de_a~'este ~IDr pen1'ru desmud.vielii g_e. anreSiMnde~fu1 inp~ ~OOO~portmn.£Dmla amsw.retloc~ ,est€:.ind~~enp .. A.i mdependeAt ~sea:mni, .siiit:uJ~1l !1i .~ m~utJiD:n.~ ~ smlW"~rolll~eme!e. SiiI.nn ~tepll rezo~ die-a. ptfa cl~ rn"aiPl. ~,te zha~:pentru ,drmarea"pro:~.idmti_ 'sa ru m. :rn~ exp:rimSru ~br .~~ lJiI.ai ales, m1E~e,cltmea si nuii, ire~tlm zada!r ,capacim~e ~ ,calim:~e' d, sa~e .tmooesti:h'ruu:un ~od o"rmn.lndepemden13 mm :umpllm ~ p.lterea de:a,lu. eeda ImlIU:M1tcl0~ snme in ~UaRa how~ilo.r" l~mtea de a lMniil!sm atiltdHlj IcDiliceadlmti de actlumle propriJ. cat ~ ale altara Yi. ~(la.,m,~ gmdUl ~wml~tta de m*pen(b~mti Cali de IOeilalP. ,m. eeea cefa~e'., simp,1iuu.g.d1p? Lttrebarea nu 'es_~ b~~. Did rebuidt, avbdl,(lonsocm.'~ Jra.ai~ evid.Mlie. $Il~ ~a apmape W, pentiltm.f!np. omw,oonnmllQraJl este M1_1NS unor l_~t'lelTIl~ 'eDerioare?' Cw:u.la~te#i ~ca1ial!emtlenUlui sug~tie?' Este ,r>OOiJlliimtea pe care 0 ,iU'e 'LiIl, wdb.'iidl dea ,imPIl" ne 0 ]d~'~ '0 etm~~e~u acJpmIe m:I.eia S3!liilmW mWffirpa'SOme. Sugestia se r~ de cbi~,. pmn ao~ullipem1lJil8ive,. fcarte .Dell'SeVerrente :~ imd:stente ee eu drept soap ob~erea, ooeru st1ri :d~e.~.poo~re. ~ C3re_OOm])1lfta (I, ~lljare a puterij '~,3 llber~~ de VOI!D~ a .ce~1JJ supus suresfiei. Dfti.gwr ,mstii, grade eli~ente de su:gesle. Omnerm rna ,cedeazala,inluell,~IDeS'U~Ii~ ilor sunt denwnip qestilbiIDi. Ps:lhijJ)l!d~'II'rl"l.- .::......:Isi s1fuJlIe]e 'ODin-

~-6·JI;.Y" ~ ,__ .. ,.,

121

plrtamenhllui ~~. sugestilbmta~ ea e ~ruri ~e,p1iv3. a mmderww. 'Suigestibiru este wnW! care flooepm,mocritic. pasN. ide! 'S~im:e hU dod sa sl.qnm.e eu u~t3, lB anumite influente e:denoiH'fe lui. Ne1im.d to s'trw~ sa iaati.tudi:ne critici £ali de op~e' ~~.fapteJe ,almrn, el le copiua fMii, discemimant h1 acpun:ile sIDe, Stan de s~rHtffibilitauearesmm. soot mdbliK! Ila copjj~ 18 permanele nilive Soau.llial. debiWmmtali. d3fDrim, iimaJtlu. rirti mecams:lWlclor win~i sau cl.eficien;~lo:r mtelecitlltile'.Sugestibwm.1l. crescUlMe soot inlilhrl.~e, de asemernft8. 'lia, 'omml.enu dati m stfui d:e oOOseali., de ebrl.emte SoD.!II] de 'oo~ mami:estindU-"Se ~ 'ma ,oameM lUImTI1!ali atwld cind suet lipsiti demm.mm1,ille mr~ buimare acJunii sau c:b.d smu sub incide~~ stirilor deii.ci ~~ 'teami. ap.resJunibr ,grupmi1or de ,~partenenti .Lt genem,po.ate' fipr'oous3 .h, oriee tCJm ahm,cl. ,chid .~ se cmeazj. disJlOzi:~ de' '~ cm;pu[fti~~ SUOOrdOD31'Ie" oomonrurne DUI. trnnIsp".e.re, ,CUie redue capacititieF,efIexive ~. die aul~n:trol. N'B~f:ost miciod!am ..oonmmmaf ,de' aJitfi la ml,exallleTI" la {II mmrifez;tIre :!!ipllrliW, sa.u

.. d . . ~ 0.· . ... ·tffi w~ ED; • • Ii . ib~ clJ c ~

can_:_ Y~" t mtr-o stIre'm! '.Ci:JI". , .t'!,!?I. ~rme 'SU .;. e . e .ma:-

mi,ularefu~{lsite in. cad:ruilll~mmirehu" ,iBi~~mrl alemzoo~~U!i psihologic ~ Cilf'e;.prin sugesliileinduse cond.li!I.c la m:liu.rmm :for .. .me de o::m.dlUJi:!I:i vedJma san acl.\iomda. Iln pli:mt, un rmmifest.

.. ..£1 .. , ..... "'h.l ~.;.,:.., 0:·:1 _.:ai~.~,·· h.. j.

zvo:nm.!!le ;i;~. ereate sau ~:wmm~emrnJllldbD~t:' 8lmIJi Sl.ijXIf-

'0Wi ,ale su.rcslillor :~ care m-milresc" ,dllm,~. 'caz. ,uUlmlime ,QompolJl" mmente' la oameni:: nemcrederea in foI1B~e po'ntice~ discmdJim.

• ~!::~:'rt!l ~_n ~."~.'1 -.. ..... ;. '.c:;.;:: ~ ~'-. --

rea uneru peroon~~to!" 1!,!f~~31 untlr S!i)dH!!.!:e ',",",!:!.I",~ ~llnca. n~CU~

earea unor simf3.rDrLe de deKUr2jjare '~ demobillzare '~ care fina1melttepo~ ceaducela '0 anwnitaamitu.dine protesta~'Ca:re. de ve:helnel'altB" eel m.aJi. adeseala renun~' saa abandon. Uneori. se ac~.o.nem pe.l'lU'u eresterea recep:liVi:tatitii!i!.l, 0 su:gestie. Settansmjt mmoest5alp.. inlEor~"idei. mCO!D!sls'1iieute.l1Ieaderirate dar p]aumbUe prW. {';M"e omuilll se slmte ITIIU numai .trt. ldemnat dar ~ mch"rem:rwtit d. reactioneze ln '(jomommiitatif' all, am .. IiInulluiel:les~\I'elor wesaje. lntr~Ii",ecl:amamecliatizgli se

• ¥"I , .~"" .. , ..... ".,...;J . . a. . ~ ~_ •.•• .'.;11 r...-c

t:ranstnl~ ,a._y",m u€ con~Pl,Jr~] prm.Lmag:tm a~etv.lI~ ur ..

Iliitoarele; a1i mMci~ din greu, 81mt:e~ f:oar~e ObOSLt, ,!IIY,e1i nevoie' de r€~D_aJ:1e ~i de refaeere a foqelcr:; va P.f'!O:PlUllEm, dll"ept -

''''. -. I

I!W

I L Sunt sensibil

0'34 I

034 I

Am nevoie ambso~uti de ,alen~a ce~orlal1i I 03 4

1034

Sunt user inOuen(abi.l,

4.

034

5.

Am 0 imagi:rul~e bogam

034

16.

7.

Daca 1D 0 petr,ecel:le nu dorese 'sa oonsum biu.. 0.3, t niri alcoolioe· Icbr eineva rna imbie sa. beau.aooept

0134

034

12.1 Nu ~ neaparat sa .. am ultlmul cuvint

l3. Gkld DU :mi simit own:: i cineva .. Uni spume d nu ariit erea .IlrGZaV, rna simt SL mal rim

15.. rau deemi impulsive

034

034·

17. Soot ·IJD. fel de pa~lapte

UJ·. Cwem~ mei sunt nisile Imtmf'm miioUllati. maoa.

fiY ~. ,~

zez mbJtdeauna pe em la greu

034

034

034

20. Ad.esea sunt deprimat

034

034

22'. Sunt suspicios

23.' In conditii de iincertimdine soot .roarlefiecepuv ~ ~a inIol'Dlfl~Ue ~i mesajele din jsr

.2'4. &tnt conside~t 0 persoana im,lii~ ~ ascultaroMe

125. Soot 0' persOlilil:la nervoasa

034

034

(mARE lfil rNruRPREfARE. Fiillce~ slima pundeior pe care ]e-a~ ineereuit 01:'l!J obtinut See raperteaza la etaleane pobivR n{lrme~or cu.prins.e in tabloul ce urme:aza

~r. de .punde maJ_Late

0- JiB

Suges'li.bilibt:e :redu!S&

19· 50

Suges'libilitaJ;c :!iiali>il, :spre :modeilr.at'i

51- 80

81- moo

. S~,esffibili~tea potrivit ,chestb:ulJa:l"1llui utlJu.at atesta idee-a ~terl~i mat multor grade saa nive1wi de iin~Ds:im~'e ale aces. tela ~l care' _ge 'in;tffind. de laforme redase .ah~ stiriaooenwate, eNWem de lidicate. NiveJude SlllI",esliblU1!iii asa cum se poatI: vedea, In '~ sumt otisbiiluillte pe eerie wp cuprmsaintm"e 0 :sl tOO depoocte. lecmrarea ,enlmll)~lmlor 1!eslruID. dlemonstreazi. totodlatl ci S1i1~StiDilitrute3, se poate mrurlfesta, m. ,rffiWerse fj}~'

:~ ~ ce~~-~ ~te ~m~!ll,~e orrlimlpsffibol~gjc.SmrW~ am-~

te mllPrutqp.jj ,3" tlm:mn pllnc.IPaih~ de :sugestribLUtate!provoc.altii

~elJefios~sll:~mte)" .1iel1ad"G (reWaimpnn manopere de allltoMII~tJe) ~ispGl'lltani SugestmliJil1mteapr'DViOQJ;t3 este ainl~ btea, san seJl~furnmtrea ,dle -a, te supooe w:lllr i:n:Iu:enUJe ,e~mtlte de oalrfta perooMj :$1 de a reline 51 in.teJioriza,sentil'lIlel:l~e [del atllu.mru ~omPGrtmlleilIlaIDe care:iuuttrn:n:smise sau in~u~' ,~ exterior. In. acusli 'Situ3l~e mdivjdlli slB'Erl pas:iv w.fhjJl.ern~ si (1 ac.cepli m:l:rucilva, 'fiiri aml:nJ~~ :fari par1ki.pan:~a. activa. ~ v01n~l. Iduern~ ]Xla~e Y,em mn parrtea oricllrei.persoane~ dar ttcta" rnlImiI:e m sqgesl1i'biltate este mtuven~alm~ auroritili:pMin:ti profes~nt~. persorulli~~ ~mntifioe.polliti.cesa;u ru[blrale ~~: de ce nu, din partea unel persoaae pe esre 0> Iul'bim deoseblt ·81 care, p~.·,ca. ne face s.iim ]ega~ la oem, sa nu maira1ionam ~ 'oomrWltare21 CUi astfel d.es]rua~ Au~orita:Lea sec pOiilile exercila .~ de:ciiJln:: ]n~c ~pm pacientWui. mtlUf!llja reakimdu-se pdn ~~Vlffi1~ere, poo. psihoternpie m~~l'llatla sau prim induc~e hlpnll.tmca. ~ cr,eem opunle de ]egaruri intre medic ~i belnsvpe baza C~~1a seimprima padenlWm SU1Iltammte ~ ideloptimi~ te, ~';IO billzatoare pentrn a lupta bnpo1ll.i.'VaMor (eflomene Dedante. S~ge'S'l:ibirugteii! depi nde de lrocu'l d][)am.ic al un.OIJ" folie care se gasese amt ~n eel are sU'g,estioReaz3, cat ~i ~ ce~ caJ:,e

este sugeStiC:[Ull. k.. gooere, psiho~Dgllii SUFi!KJ, a. sugestibilita. m:il. este c;ondl1fon Ita ou.at.il dJe ar~elll~e r:a.\.ionale san 1IW& m logiCie cat WJueo{1!lor ]nCCln~lie1lJlten sirua,pior de ,am bllJll,~ imte. To~ oamerm SJ.mt ~tlDmmili dar S]JblcillIlire spirlJUmtl.8. niiviD~ ~uhWfrem(l'vitatea :faviQ:~ 'suges1ibllimt:ea Ciu de sugestiombiJi sU!ntem ~ are sunt '~twile psihice ce ne deten-mna sa . .Im as1feJ, sunt dml:ta l1Clbneb.arl. d.e Wl p~tfusm, mdisrutabil. Rismnllswile b. aceste m.'b'eb3ri. se tJ]item~i:Ei fie urmirlf'ea, W"lna~O:3!J!1e~or as,pect:e:moduiJ1l delrEaC\iouare la evernimenrE, la al~einfluen~;posib:iIim.tea cODib;iotmitensiUllilor mouva1iomal:e; pru-!dwallm:!:i]e omnpormm.enru&ui adop:tativ ]a rulualll de Via~ mve~u:ru mldjg€ltte1 ~~ ameteristi~elrisatmi-

] _.'I~ • •• . .

.ot perSllln!'W:ta1ii.

i. ~1atea~'.apm1in~lmlperameIl1:e1orpli1tier~

niu 1'1 rCIfle' preeesele de ,~dDemntp:memmen;te. l'oille ideHe, faJll:e.l:e ~. ·s.]maliie de via\i sunt hi1Il.e anal__7ate, w:taritle prin prlsmi otereselor ~i as;piratll'~r pmpru~ treoo:te :pliin fill:mjuJ ra- 1;illliJ], ~i ,j.lldoclt~ de 0 mt:eli:geR~S11pedoari. melle.. Asl:£~~ de subi,ecll. .[[U. penm~ ingerinf£ 'U1 struoruflJe .imifume ale persmm· I~ lor. Trisitmile psihiiu dJi~tinclWe ~e unui sutie~~t ~ a ob~utPooa la 1.8plmc,te sant urmatoarele: Splnl ::matic;, meliooos, rece, stabiID ern[l~IJ~ tim efuziuni afectWe !~ dJis;poilpj frreev,eot schimbito.;mre. pruclen.t Wi ac~mUle mtfeJlrln.re, illlficipimdposirDilliele everLimenteViiroare ~~. ,zdaptimd vmian:te pre&tabilite '~a naie condijiLEsE Wllegttimist, respectindnonme-, le jUJricie:e ~h saciale ~~ ,a,c~onmd in OOR8elllS ,00 s~m>wa1ille '$i p,rev~eruor acestora. IDn relatiile sentiJmne:n:ta1e este oobr U ~i au:tooGl1ittolat 'EsE c3.]lahil siJ. reu~e:~ri mllr-llD singw dcnneniu; adesea este poer.Cec~()l1liist de~l CWllo3.$re smtagma potrivit citfeu.mm~i'lbinele este rim bine1ut.D.in t'dndlWrile lor sunt recruta~, fllilimrii. )JIOnl\i~tii, bOdyguMzll, fimmcim, ,co[nl1!lc~tmi] ~i mMJi~ru WI.~r deruenii CUI. un mare rise ~i insenmita:le eeenomica ~ socidi. -

.. ~Htateal sraY S}Wie mOOeram.,P,.tiru]anm~e per-

soamle1or a1 ,c.Mo.r seer se :sit:u~ intre 191 $i,50 Ju,mde '5wtt or" nl.itow:ele: spirit ,general aIalaitic" deren de ~ncredere mfimc~'ie ~crnultnpl:e, u.u:i,ephillind CIi1. gtenp.e .~ oon,1iinciozi:tat>e atri-

132'

bu~i1~e pos~]u.i ,inadnt Manileslii rezerve in relapii1 ~ intefJleii~ S?nale'. pu1in dl S~iIl.ssa, Sf: u,gajeze LO disQl,1ti ~ra]XIrturi soc:a!e. Este senslbil in rela1iile .eroIiOH!e.ntimentale firi sa manilfest'e sau Sit 'l;rndeze sLm1funinte~e 'sale, de regWi, profunde. ~mj:ine D]lUriior tempemmenral- purernoe, inchlse. mlrover~ ti~e. J'n formel~e u~rure. su,gestibili:tnea a.cestei categom se m.~ nifesti, prim imitate-a U!Jl>or e.eshl_n. ,atlib1din~. _roIi in m,od mIOo.D~lien,t" asa ,cum se mbpLi in IQontagiunea I~Ui. In m" tua1ii criute sugesllihlifatea este datnrati HdluenteID _ r almm. cu ,~v!mre mp!dl\ sUb rapQ'rt ra1iomtl" logic. u mepm automat Ideiile sau a:tilfudIDile din]l1rrtea all~(tra.

_ • ~,~,i5JJft!' t&lti. Mani;fatirile'spe.. ~~e 'c:ar-e camc,termeaza, a -( lip, sunt: inl:ere~ !iii mO'ti,va:pe nd~catapentru diverse domeniii. amblpe,adivism .. do,linta de ind,,:,p~e n~lInitul!i a soop~orpmpuse. DiSpooe de' ~a.PlIlape' Ul SO~lIf!;!Dnarea rnImblemefor sale fie profesiunilfe" :fie smci-ale ~,,~nale. E!Sw 'oocJabil. afabU! dOlfniC d .fie lllicut Are leJldinta spre fieao1D ~pontme. Hnpu1~ care scapa unean au'toreg]aju!w ~ autooonfroluluL ,Accepta uneori nocritic [£Ii SD iae cantil ~eua ~ se SU]mne Q111l~urint.a II anwnire' WfI!Ilen~ '~e. Arte tendm~ dea urraa mi.twile ·iunm. m.cuilem:e:, d:o~d1 sa fie in pacS cu modermtitue . i .nouti~e din WIlIIIte demenllle desi aeestease uoeed mtr-un 'rilnl ameJitor. Elite d - ajuns ea 01 ved'eti 3r'tmtici. de' cinema" 'teab-u san gazetar sa Sf! imb:race b11r~ aaume rem casubiectWsi-l oopieze:; in caliJlate de eansumawr s~erii sqgeslla reelamelor ~i ~SJXD1UriJ:or publiciwe tlJ.W ~es. cfmd acestea suat realimte (11 parti:ciparea uncr ,persona .. lIi.t~!l ~oscute. lobi in aceasti. Ica1egorie arti",'m plasli i" muZl:ClieTIill:,persoanef senslbile din IrnIite domenJiife de' actmitate .

• ~ •• ' ...... - .... ~- L_-,- ":.J\: .:", m

'_ ~~~ ~la'!lUmti,r-elFSuande caretmfe.ri de

af:eC~llni psililosomatice, trac, ,amaetate, deplleslune SBU care p~ezinta ~odi1iciui bru~te de comportament ,~j diS})Ozi~e unt ,apf'O~ rn~oLd~aunapersoane Ioarb:! suge_ tibile, Ele pot .: sac~ incihlpw: Wl. unptem.care, prin mecanisme ima,giiruJthre', va d~ni reall. Sulbiec1D elm a.oeasta categorie' !IIlRL ~rsmlllle ClJ, (I anwne imaturitale ,emo~ona1a ~ ''ilDm~ m.,gUi T:r&esc mIens

133

sili:llilJille eIi1101io~e' cu (;) COiD~ pJarult3, sau.mep!'iCl!di. rnanifestli:n.d QI mare 'fariel:aite de' expresiJj, 'nUmico-g,estlictdare. Au ,tmdin'h d . a fi ClJ Usuri[llm,' oontuninaD afecliv. Sun'!: i"YII:!m:rs.ivi.

~ "~ . ~

en:tuzia~. sociablli. exbuv rtiti. ,~vi. fmrte impfleSonabiti si impldm; sunt foarte de]KmdJSl~, ell grupull din csre .fu.c par~, re]atW nedeci~i imIDe' meved,ere ~i S1!Is~idWle;oot agi:ta~, .!!iJJ

,. . ,~,:1 C,n .;J ~'~n,~.; ~I_,' _'::::!'

pnnu:rea suges!J!!Uor exl:erne. ee a ~ gf'et'I g Sl,Wi:!f!JIl!.e ae-

'--1..0' d· Ii" 14: •• ,f ... ;;, .,. • .. :;, M¥unw ' aca nu . se ooplIHle act-urn III l!1l~,,,,,, ~ m rezLSllen:!"l'.

DaciI: sunt inaCtiva~ fi1io]ogic au temdinta de a renunta deb ~ ceput" uu i~ me pm bleme ,ruprtvire la silllil:!;iia. care Ii! se m. pune !1i, pe care 0' accepl!i :mm olJO'zi~e'. ln pre.zeElbJ:Ieaao:est:eii

te ,.. ~ ~. ~ ~ wd" .. t L tu

,.-- . -. I ",' .-' ":_ -,:',--_ ~-. '"-I --i "1'" - j ',.' -" ~

ca pm DU ,IlI'UQS, me use ~rso:imee Clu.re, an une ee _

ale sau maladU psihie,e. cw-e au pr~ntn! alte simpto.me ~ 0 pue-nici, 'sug.esdhilimte.

StmeS,tibilltatea fDM~ ridicat\ este indemabi13 om'UJw me ~Ml ~ soctWl. V:alens-mo~eas ,oameD suot su.g'eslil'bili. Im,po:r-'

, ~ ~II'" .~, • '~I

tant e5E ea aoeasm sa nu luep~a un aIIun1:J,~ nLve~ I'ISCna-

'bil ~ as.lfel si devemm nwion· lie' sau oopj:a ~cablrnl3 a akora lmita\ia .~URe psihrilogul 'Banchn, fite importan~ ~i nooem, penb"u once ~ti. PsIJ:bologuJ bUJgarT .g:mov a ,claJoomt 01 m todo~Ggie deutiliz.a:re a. su,gesti.billmlii in adiwti~e' insilru,ativ-, educallive, ,.nurnim su.gestopetilie. care conduce la 'Cf~ea

efiden'~ mritiIriL .

in taate a "~unile ,in'ln~iPrinse este necewi pislrar-ea .au~ conb-olu!W"a st3panirii de sine, care permir oooe]er:aJ"~ frina-' rea saUl uspeudarea r,'eactill0r au acte]or comporbnnelltaire" mmliudnd la SObl'!furutrea prnbleillnelcrm CORseJ1S cu ttrin~f

sibrn:~o:r ined:ite ale \~epi ,

.. O!IDlemiII'cI:D:I . ile sa s.e ~Pl:'Opi~ 1~lnW, mill~ rntim ci. ,sij se ~ IIliltilar la !.!mar. 'C03i ~lfe~ sili mru t3iri.~i :mal ~tli~ m lU])"la pentru e-xiiSt:en~ "

.AI. Vlahu'!i1

iii! mice gruPI sooruJ oamenn. stabllese ll:Mr~ ei amanlte rel~ttH· UIJ.el.e d:iIDl1ft. aeestea ,au. un caracter ~ficlal .:limcl in:stl;ut~ prill legi :§ru regWameDre (depilda. r~]a~e ,Ulule ~ ,i suibor~ dornal:O! altele, denamite imll~rsonailJe SUDt de narumpsih~ 10gjd sau mor.ru:i. exte.riO.rizal~pMmamfest3ri de p:n.erenrie. stm~mCl'edere. coiaborare sau dimr;Klmw"poo mem~legere. repu1sie~ ~u~mimie. :Estce ,evlciemlt clllipnl 'rema~O'r inte:~~ nale mDuentem pozidv sau n:ega:i:W CJO'm]XIrtamen~ cam emlor ~i remlla~~e p:mfemcnale ale aoestJlraAsa'!~, in mnd.i.till.e existe[JJtci unor rela,n preferen~a1e, aunei a1moruel:le mvornbile d~ (joopernre~ mndame:n.tJ.d pro[~ord cre~~ m.dMdul[~ des~wi aclWitatea la nivelUil maglll. ,ilITh ]KItenliBlLUilior ~e 'psih~1i2iice ~ se periecponem caraote.riW subinllue.Dlta unni asemenea ,clmmL in schim'b. intr~1 ooledii.v .ms de pafuma .mvi,dii,ilor sau amtipallilor, in care exiSb re~pj adversative, omul se comph,'!xeaz;i, se fln'1e,fure0za, devin-e' bM,m:tor ~iml~ sa c:apac:it:l'te ps~.O:[~g[ca se orienooazi djonlif!Jrult~llre apMar,e. d!eoarece in flecare momeat el nu se a~teill~li de~~ JamUL DepbuJe de fieeare dimre nei daca m.am dinp.I-ezeil'l-ta laolalti a oamenilorun prile] d;e'bucwiesau. djm:rmlri'Va UIl. co~ar al esistentci penb"u ciil omul e:s;te penl:rn om sursa celor mal autenfiee 5atis.fac~il dar ~i rezerveral :i.nepuiz.3bU a] atatOir neCllZUJm1.

135

Vi· . -- -~. ,~~ j. -~il· ~I c· - ad- -til:t du . '~.:II"i''''''''Ib-

_ pr-.o,punem un li,II;S~ pS lChQ,wC. ---aml' _._ ._paI _, __

abr.·~ cu ajutorru c.intia. vi veli puma aumew]ua ca:pa.ci.mtea. dea mtr-eipne 1,1e]a~i umane CUI 'CCl~~, dumneavoastri G:imtlftw ls co~egW de s.eil"viciu"mpersoal]'iII cu. care 'weltu.ne sa. O)~aibora~ penil!ru reMimrea. 'OIbUgm,illor ee va revm.

Tesrulcuplln:de un numir de 15 emuJlp.m_ri. Fe (II m.id fowe Id:e hru-lie nomti,pe v:ern~. mrmerele deb] la ms, coresJllI.m" zato~e en!ulTIi~ntortestuJut Ci.ti~ fieeare enlmt ~~ alege1i 'Wn cetefrei varian:L-e deraspuns pc: aeeea care vi se pom,~te, 'In eapulde ccloiID.i,fieo1.lre wn;mti ar-e rum Iil.mr Ide ordine~ T:Hl-'

• ~. ,.;I h •. .... _.'!:,_ .. .'I 'I • • . • • ... ":!'

iOel1i pe~l}aL.il ne. _b:e n.~[wml. IW,OOJmm.el, m care sepse~~il!III.~

gerea dlID1De.,ar'olO3lstrn (1 san :2 guo 3)1.

Hl Ei sl ru1~.~1 [...aluim dif('rillu t. ~.' __

erurilc n~DlLle,]u:rlil ,

Ufiron

\l:lrimte de m~ __ 1 (d.egerijl 2 __l___!_

N:rJ at.

F,mult

a 'Col~1 rna .I\;~ T.lnrl ~ oolrgul

Oarecu.m Oarcam

Uneliill'i

------I

UllIeori,

136

Penttu 3. afla cit de m~t iii' ml1t:~i~ ~ umaniza~ rela~e mterpersonaie este obligatoriu Ii rispunde1i Is mate ,enW11l1rile. Dupil :parou__rgef\ea I~estului., bJmlizali lluoctele 'tmcurre pe foaia de .rU.IlllmS, 1ar suma.rezulta:ti - ee :poate sa varie~ :intre ms ~ (5, de puncte - 0 in[eflllreta~, poliriVit modelului d mai jos.

15-25, pmd.». Rel1ll\diJeinbi!rpemonide CUt 'ro~egUJ dunmeaVO\lStrn sunt reel, dati, nuehiar o file.De ce eu swd.e~ mal tolenmt?' De ee on rncercap sa, vroe. :;;j calititile co~gUhU? Cu si= ,gumnti· ,ca, erne: exmslil! CiuJta\i sa 'fit a'p~opili~ ell rum multi m· ~iegero de cei 00 care b~ebuie sa ,coopera~, 1ncepe~ simP]'u .~ uman printr-un saInt alle •• ummt de ![n'lrebar,ea 1ireasci .. ,Ce mal faci?", Veti lOb . Tva cm,bd d n -tilltiile de serVi.ci~ se vor umaoiiza. Dad t1 momentul po'lliwt vc't1 :JIi sill mceti un ,eamp!iment dliscret 'San ~el~ Jiwdllru dreapta, I:iIliiFiUli caliti!i'e pM'~ J1@MW fi~ m_gw:i ca prin recipmcitate vepbenelida de UlI liratmnent a:semiuIlimr. As1fe1. fleIDaiji1e in:rerpersona1.e se \for um_amza

Z635,pIlmCIe. AJi RU~ si p3s1m~ ~ in~naJe bune, Nu va multumi1i cu. aiitFi~ ~i mm 'sensibili la ~tePmrue partenerulai, fill. siguri ci priuraililrocitlte ~~ benefi,cia deWlb'a'lament aseminarto:r.

3&45 pm.d& Ie~a~le dumJlLeavWlSiIri interperson~e soot cu ad virat umaae, ~eticit!iri! .... u uita1i iosi, d~ c - a ce ,II~ reou . it, ummJzaRa relapuor ,eu colegii dW1lil..neavolBisbi. - poate plerd U~II", Flam vie' a rela~mDr mterpenona1e pilel?te ~i Sf' stioge bt Co ele din urml daca oxigenWi umani&mtdUi rnani&smt ccndian se mrdaza.

,~V:;U de (e~ sIDgw-'"

Matei. Edesiasb.d

xvm. ParticQla1)i la :realimrea, eoe«il1Dij ,~__JtdUi • care face~ ,parte?

V· • to't;'j A. ;t'...~_. _,.1 1. • l!l~,~ al ":11 •• III

a aDWh!!t" tile uwid);l:IW legamlWil. ,- cu.rnJouor ~l SlImp.au·

dlor DlMlliChe1tm, de:scrl-i cuadta vern, ~ita1eEl't me saii~orlU1 lmncez Alexandre Dumas~ ,,;To' pen'lTu 'unum:: i unul P -n'b-u m~!o!

La 0 ~ atenm diaonw se re1m ea av,bd OID3fe' imQlf~

~ h·.,~, _,1-=: " L.~ -II ,.:~...~ -~II. I~' .......... .,:..,.,.4 .. d

caLUllL,iiI, m.Di~ . L priO'!)yim .. semn.IDta\1u ,P!mlOA!lgtce" ~pl! liUai. ,

rnp::lliluri d_e mmtmimU! ~. m:miJ!a.reinrre Dlembruunm. ,gru_p. ,afi!ezhmerecipEioca soUdarim1ie. coopeinU'1e ~ mb'ajubJrare, i.€hltificare CD WiBim si ,asp- iratille ,celorlaUi Ace~- nilBitil in virb.ltea

"... -' ~ . "

carora un g1l'UP fu_nqiouem ea un tot ceerent, .reIaiW de s,me

sla,l-ator. lmntW care une~te oamenii din1r~n grDp JXlar1.3 d.enu'mirea de coez1une.

in orice g:ropa:re umana coeziunea rep:reziJ1ta unw din faetom eoontiaJ] ai bunel sal- fimc1ionali:tili ,oonstituindJ un ,ei mmt

!! - - . ~-- - ~ - - -

vitali ai, in.~ ,eldsren~i aeesteia. COllseq ·Ld tumror fata de 0- biectiv le ~i sar~ de ind - plinit, !oialitatea. ~ I"eSJ)Onsabililatea,mandria aparLen.enle~ Iii un grup' care ~i-a c~tigat un blnemeritat preti,giu • ."spiritul de corp", dis]ID:I1Jbilltatea de a face fu~, oricaror 'solicimri. Increderea mutuali. in, 1egen~a ca reaizarea sarcin:i1or fiocMuia depind,e '~d~ ,ac~unile cd 'r'la[p. reb~e- de stima. simpa1ie' ~i prietenie ete, i aa m mod categDrC'

.J:...>, , 1...__ _11:, " 'r. ".- ' ali'''';'·' 1 . 'L

etecte oenenee asupra exJs~nte~ ~ Jlw.lcpon -k1~, grupu Ul, in-

b'-;O' .fom'lapooe: ,eoeziri se cooslalil: rezWlaite num bune in munca, dlsciplina ferma, preocupare si loteres p. ntru bunul mel'S

138

al acti'llim1ii. un mal mare :fI~] d acti~sm. Inliib.irnrea numifestirrilnr de izolare. mdiferen~ i egoism, ,3 ten iUInil'o:r,1 confhctelbr. Mrurshall un fin obaervator al ,com]W'.rtlmen~~or umaa in s.itua'~i dificile afinna: .. Cu cat oamenil facpar te din grupuri mal puternie coezive. CUI aUt suns mai' pu~n, ,eXl!lu~i la Ires, Iii peneole, amdeta:te ivor dispune in mai ,1'Ii'.I1Ire mismi de' capacimrea de a SUrnlon1a difiou1tiPle eu care se oonftunta". :nodi, cuta:bil" dnd clrieva Me im~ ,ci este ,acoperit: din "'pate,~ .IlI'anwri d un ad -virat si tern de scuturi. umane, dobfu1de,te senlummbJl securili:lii. at cum~U~UlJ. hot.irmti :si fi.mni'taW, intiJ-

.;.!J ".

rindu-! moralul ~i, rezlstenta, Se bnpune cu necesitate 0 prnci,-

sare: consensul, uniiltatea, 'soidarit:l!re3. 'car 'conslliwi.e pivo1ii,

. ·· ....... 0· ~ .-'~' . - . .._:1" • -. l'I ~~ d ;:1.J!.

COe:zlunu LII't:: >U1(!' sa ru.nJa un mtenu Y,i1I10nc ]_XIlZltiv. ,~, . e PJ.!W!"

IilIiembrii unci ,ecrupe ~e munca ssu e~eri unui erull ':pcohrrpot 11 soIidari mITe i in. Ciepnve$le n" r:espedmiea nermeler disdpllinei. chiiuJuL nemdeplinirea o'b!:ip1iiJur "a. Ded, grupul este c,oe-zirv in .masu_ra in care criterii1 care U de:liDesc runt in COIlr seas ru n . rmatMta~ cu ,obie~tivele ~ sardnile de indepIiniL

Coezi:tmea. nu se .filJm:lm de la sine ~i nu num.m pm dectullegilo,r ~i :r~l'ammte]or. ~entru ea areasta im_porblnta,ta-

Jj .... -= ... ".1 .• ~ d . ~ .. __ 1~ ...... ~ h. 4l: • ~

.uw; a grup"'-'W sa ' evm_a 0, r t:i!lDl4I.e leiju;; necessr ICJ uecare sa

aduca pM'~a sa de' IQo.nmbupe .fa elilificar'ea ~, Dlet1ith1erea el,

C -ziunea unui ,grup $i gradud de implicare al oamenifor in in:ffip uirea aces~effia pot fi determinate' prin uDlizcIDea me~ del cheslionaruhri. 'pre lexem.pliicaJie~ va premntim, un asemenea cheslionar. impreu_na eu modu1l de prehlcrare ~ interpretar,e a iinfunna:Pllor lietolmte.

M t.· . .. ....1 it

en ~Dllrun ea m-str'WJtI:eu.:.w .. pe 'C3.Te'· illiOPmleJn are nu ..

mal 00 valoan': orientaliiva pent!f"u ca jb;~:mi '(mb'ebirVe) pe cm'i! le ooprinde BU ep~pl"lOb~emallica aW de oo~lexa a. QOo enuruL IC~~~ :fifCaie bltrebare ,i cWpa, lelLd arm vi se po~.re mml:ap ru semnul X IDtr:.una. din cele '!rei rubrici; DJA. UN&ORl. Nll. .

Nu.

INr lat

2. Vii p1;We sa [uaalli!in emp imprwoi cu ml~ dumneavoootrn?

Da I Uoood.1

Q~

3.1 Va Ilju~. d a!.~i,. hmci dDd au de remiVat.o~~

4," IDa.._co3, vi SC pn;!,pwc ablativa;: m I~ IJn ,~,. sal!, ..sin~'. a: .. ailegtMI pe prima?

51 and munciti In gru,,1' ~~, ra:rutlment 1m'iai mare d.ec~U alwei oin~ luaati de mnll singw'?

6. ActiM~ ~In! imh1:lllM:!!:ifeamuncii I~ dim3Mu:liliili~-,~p!'

1. "~.~ h ~l!a h!ilillLlr'ar san:ini-I [luI' wu__JMJ]'w:

S. I Clad 0 saxiOO li'mrtn rn~ pup 1:1 Ind~ti diD ,praIrie hti~

'9', • .v$" in· "_:Im] ~ ri.ofm '" mqii?

10, ~d u_n ml~ grc~ • ...a ~lIe1i, de-II Krus ~ d~n= _Wi LUi?

• 11. :UJa~ aliWdiI!Ie .~ a:Ior CiII"e 11~ I ~I1.eph~ srurinile?

12. V..u'_ dernJDj~ d~ ~ ~_ ,mpLme sa 'Ii~ I mntat m. alia. 'ochipa. dnsa etc?

.13" II tllJ dlisaI1fI1e ru rol~ dinalte ~rmalilIlli, ,~ preslighd gnlpYlui din CiII'IC Iim.e~ parte?

Prelucrarea si mmfillfetarea. chesnanarului ~GrnJKIr'li W'~ matoarel opern~uni:

a) comr,ea in.tr .. -birilor. Ii aoordi +1 ptmct, peDttu .iliieca;re' -"DA": 01 pentru .. UNIEOm,"'; -1 Pl!lIU_'~ pemru 6ecarre .. , "

b) l~cu1arel ooeficienMui de eceziane .WlllpaLi 'CC.C.G) dupa fo,:rmula:

140

C.C.G.-

unde:

c .e.G.·' ,cQellci~nblJl de cOezlMe ,erupaJa;

P. - totaJj puncte pozitive:

N. .. tomJ pun te negative.

b]l®eq:llrelarea wilo.riI Ob:tmute~ilI 'cofi.den:1ltl de ~une a grupu1ui sefaee pm :rapo:rtare In urmatond tabel;

I (-) I ~ 1 ~a ~ 0,10 ,·,0.,69' la ~ 0.40 ~ 0,30 la - o~o - O,591a ~ D,om

grup disodat

. grup ICO rela1ii tensional-

.

gm"up cu lneeput de d:ezor:ganizare

O,Ol~aO,20 0.2:1 La, 0.401 0.41 la 0,60 o,!ln laO.80 O,8~ la 1,00

grup ,eu furte ,conlm.diCi~Dl:ii; poate I evo~ua.in '. ens po~tiv san Deptiv'

,gru,' cu. ,eoemu:ne' S:labi. grup eu mceput de eeeziuee grop eu coeziWlle mod! nita grup cu coezinne put:emici gr'l1'p poe depUn ,coeziv ..

.J\. ml repurea llo1iri mseamgate hotm sa nu :I'id oimic,U

Fr. Bacon

m. S· .' d-"':"::I . .:1 ... .........:t ·UDI~' ,cc.mwe U.umne8VO.'UlA

corede ;;ij,raplde?'

Decizi:a este ohomrdlrle lwllla. d ',0 p!BOIOa'sau, 0 co.teoliViJ.. tate in'lederea solu~oniriJWl iJl)f-ohl me. AdopUlrea unei de-

... '. • ~ A' ,.:I .,,J:.';,.,.. ............ , • ii' 'o.'=.i'!:

ClZU se umpune alll__nc ,Catll.ll m !oJ - ~;...-~~~ ooem ae \I1.m'~, apa:r'

• .., ~ ~'" •. ...,~_ .. ...al· •• ".:1,.".11::_.:. ,.

sduatfi nOL, npr-e\!iIZIIJI~ •. grevmc uneen ee mCEt U.;u'lllLU m care

in{onna:!ii1e ~ cu.no~tin~e de rerolvare soot incomplete ~i Desigur-e. :lmcerti:tu:dmea genereaza totdea'l.l.llal supozitil ',il" in 000- secmt-a. in.br,evedlerelil mal mu1mr cW de remJvare ssu aqionare. Df.'lCizia. mlls!l'irule SiOlU~a OJ mloohabilitatea eea m3!i ritlcata

d 6·t .. L • 1ft .. 1- •• 1" II' ........ , .. ,.;::1 "

e a, rer.o}larea ooa mali I!JWla ~ n_we '!Ill mm"A-...,.,..,.or exLSIJen-

(e ~ un momentdat Doo,. dtfinitorie pentru dedzi~ esO! alegefea wrumb!i optime d ri.SPWlS, din amsamblu], rispun~uriloJl"

'Lil -, 11.... • • ._t.'!:.

:POCSlJI!J e. aiegere care se liUazeaza pe mliiClpMea mmraiaa eve-

.000en~e:~(Ir viitow-e. in elaborarea dedzi€i •. deddenkil 'Ilebwe sa esdfneze aonsedntele diferitelor variante de 'sOluponare, sa 'pr-ecilzez - efectele 'pn~'vizibieail:e ac'~uni1or 'sale" sa ilipr,ecie.ze

1... b'll' d • • ~, • . 1 ...' •

prcna it:atea .. e reu~m Sill esee anecarer so ulii mlireWi!Zulte.

Dupa etectuarea ac sto:r operalii min~e' Sf .adopti s·b"at:egia

.. d-'~' .:1:_ •• • .. i'!:la:""" ..,~

care peJ'1Wte .' OiiWluu'e;a Wlet ,cat mm man 'Uun'LA'I" .~ a un~ Cat~

mai inallite Pl'Ubflbilita1i de realieare. Cal:itatile gind:irii '~i 'experienta an:tenoari sunt fa. ~ori psibi W lmportanfi in conturarea d.edmlor. Deddentul pM.te opta pentru solutii inedi1e. m:i.gjmale, rle.zu1~a1e ale g"',dn,dlirii sale creslnare, dar ~pelll~nl. so~IJ~I stereotipe, sablon pe care leo.a preptit dP:iairnle.

Ded.zille acloJ},tate [II, conclifij deinoelfliLudlme .imp:Uci'i ~ re3J.lJl[Wf Rsmi.DiD~va riscUTui. d.edZW.e poti:'~ (accepl'a:r,ea ac~m:W -numaj in oOL'IDdi1iile MJ .. ~e pm?abil~tatea suoces.ul.m. leslie supet1o.ara '~ULiJ 0,5).·~ l(atunel dmd suecesal ~i e~cuTh ,~par ,ilI.1i ~a1€)1 ~ffi.Dscante (amd prcb~billim~ sUI.ccesulu:ID este imeliom IDUIii 0,5). D1:lkul.mt~ :8a.l:l .. perllCg~u.JI SlF hm:ti:em, asamarea riscmi.~or .!:lOt condlnlloe~a $Itan de lnccrdare ne~v(las.asi. lelllsiume psihic~ la. ul:J1'WliIWe ... comp~~!'l, care, in mnctie de "JIm'tirulaii,ti~.e personali~ se m:a:ni:fesm prin .~3tpor~ri de~mferio:~ edWilmJJ :~ ImonrliDa:re. Inb"-un I0~Qr~ dein:faio:riitate se pIa.:s.eua indlividul care 'Slmlrllesau .ilI.PfeCL.im ci posibillUitdl.e sale de :ac~rume sunt mswc1el1l~ .perwffinl mvm· gereal. d.mculta~orsitwl!iei. T!pia pen!tm"u aces.t raportsunt refuzu:ru san abMrudo.na.re3J s~lIta!pe:i. Juga. ,.0 clmJf. resemaarea, teMilla. :~ .: se caracterileaziprm d!eclzii. Ii,eflectind COD.~1iintafaIDlrnIm IclftlJ1ele pmpm. sunt su:fi~ente~tnl m~

n '~~~- ..... 1·...::.·~~ 'i..~~ ·- .. -:~..,-I)~du.se 1i'Ii["lil]l oomd!w1e ·nrudenre.

re~. U!W.UWffiiiw. SI!w.~~.d:~i1 • .u1Wl_.~l4n --.~ F

de calm .~. :s.1ta~ asineJ!Ji Raplrwl de Idmnimare este carnetenmtprin sel]J~~a sau .aprederea; a. p,mprnIe p?sib~~~ sunt net !i11JJlerioore eelor oooosar,e ]lOOffiJ mvmgerea sthl;atIeJ;, 'Sf! 11:ia" .mifes~ prill slgm:an~ €Ie sine ~.prom_J)titudiine 'WJ el.aoornrea I~~ Idiziet

Cb.dacliWtaE8. ,es:~~RfeotiJla,' i:arbd.taltea cern.. p;rooe. 8utrn. dI~Lzi.ei este im.pl:i.cat immica masLmri. lin sdlimbl, es ocupa. un Jocimrnmrtml& m .a.ctivitil,;i1e la care pa:Nlopiun l1lumk mare d€ mclDrt ][I. !ton1ig:ura~. rnpid sdhimtb.itnare. ~ asersenea corndi.lM. La n~U!re Wl.relliathr Ideficit itril]lrma~on~. rileci~~ll1 nu .~ t~mpw. aecesar pentru rulege:rea luLuror i:nfo.mlla~ii1or reI!n!. tnare ·~a s]ruath~', .adoptBJd Id).edzla ]lebazawa.o.r fragmente ,d)e infurma1ii, re~liv 3. aeelora pe ,carele consideri. mm imIDl?rtante .. IXmsti .~ ocazU dnd seiau dedzii rapi~e ,ern:. in lipsa. m[orma1illO'r !~i au suspendarea j1!ldeci:~~ .. Este ~c~ lcim.d nehoarMea. este mm grava decaL 0 deeizie lnsillllcic[lt flm.damenoti Ce face momto:ruilll wlpTuden:t. 'C3I:\e AU mal vooe p3m~tulli? DI~ca ~ra.nmne l[il aeelasi ~oc neho,tMmdiu,se in ee clirec~e si (II Poline,~~a.-f:om-te cu:nlfid sew. Ineea, DM djad. por.n.~te ~1I1b"..o

directri.e oarecare aeeasta construtuie celpu!in 0 ~s.a ca .: w.I reusi si ajLmga.L~ 'tm"nl.

Suatem ~bili de 11I~Ql]ilI.D'Ie.nte corec~e3ltu..!I"Id cilmc!l avem lim]) wJkient ~a ,dispoiUpe ~i eare ne da posibilIDtarea ·53. vedem problemJipe toate fe,1;e]e saTe. Dar ce se hntamill]i ,e,incl tim~uJ 1.1 dl srnmzitie: este f02lr[e seurt ~i nupermite 10 as.tfel de ,examLnare? Vom fl. ~viitori. nehobi.fi.~? Soot perooane 'pmtru IC.are ]l1area: ra,ldi iii unel decizi 'cO'rns,tiMe 0 problema .Pentru ,ru~ele, nu,'lncapadtama die a lua rapid d.ec.izili Ol):Qsild.ruiJe 1M} handic~D; penuu profeSltLmJ!e :prlmejd~(!Iase sau ri~t~ care solki.1i .~~~I!ll extrem Ole ra,rd]e ~i intefven~ kommre, md.eclz[a. sau olscimlille In. arlop1ta!rea unei oo]uti poUi :fuitale. WIperIal~. e5,te sa. disp1lll1l.em de· 's1lllid.eL'ru~ ~erv !ji~ minte :sa acpol]J;lln decisiv. Cind avem cevarnpid. de femlwt sa ne fie darn. m mi.JF Ie [dre-a ci trebuie si faeem eeea ce e!'te .~ blne In 1im_Jlul'~ mUat disponibil

nacadoli~ sa ave~ 10 imag!m:Jf: des,re npidlitare-a !!ii coreCi& ru~ 1m. line] dedzti, pan.Wcg'B~ testele de DI1I1iJlijos, ele ore-rind unele dfl~e: despre compm-tamell1b11 d«Gi.Oinaruj• C1I.1. pmca. dere m.IGondi!i die stres,

"iFl.._ . .; ....... 1 ~SmItetii dOCirSIDVU?

,i,I~'cILLIliliL~ [11-- m'

Thsm1i 'eMe forn:rn.t mnllrei. ~ nwnerotaJte 00 ,emle ~ mime: I JJ1 m.

:Fmtea.J cuprmdelrrte~ ~irmi de !eire A. B, C. fiocare ,~d mail mWl:emru:lmi n~l1Jte' 'eu lil~e~le miei ale alfalbet!l.1lw, de 13 a.~a. h. :Deeideli c;ve soot .rnndruuile din fiecare ~w ale war c]. frce adunate dau. sumele cieIDe Imam. mm.Efecruap ,aoeasm operatiLmf! mimm ~nbiUltrei dndilUii. dm tiecare ·~~i m2!llca:~ cu X.in spa;tile plmcmre corespunzito:ilJ"eaoestora Nu avepmnp sa m.celi-,a:dunMille hJ:rurml"' rindUiNor din eele bie~ ,irun de ~

LI nil.. " _' _. ~'!!" '.. • h!' ito_" .. ,(J II! , , e. . '"

ire. Ave~ 'UJUiIa~Oiin~aalEmativa: :fi)e' :8a.g ltrufj rsa iacetl'f!sll-

man apmxim:alive). ie sa. ia.ce~ adoom m ~deea ca aslfe~ v'ell ob~ne- C€~ P1!l~ raspmlsun sigme.

Pentru aCNsm pdmi par®.e ,i1IiV€l~ la disptii~ :2tninut:e.

1~4, GHE()RG'H.f' AR,4aAVOAI'CE. fmFAN POPESCIJ
A S,
L. 1 2 ,3, 4, 5 6, 1 8.n 1 1. 1 1 5, 5 5
bl.o. 1 1 2 3 ,4 5 8: 'b'Hil 1 5 I 5 1 5 1
1~il:iI' t 6 50 4, 3 2: 1 'Co.. 1 6 4, 15 5 1 5
IEIL,. ,2 3, '1 S fi 8 6 'L~ 5 16 4- 16 10 1 I
ie._ 2' 3 4l 5, a 6 "l IL •• a 1 1 5, s 4 0
,1.. 1 1 1 ., 7 '1 :1 .1... 1 2 0 5 6 II 1
,I ... ,2 ,8 3 ~ ,5, 6 8 l"- I 5 3, is 7' 5 1
'b. •• ,2 1 1 3, 5 8 :&.:, 1 '1 3 ,3 1 16 5
c
,1... 1 5 7 '9 8 3: 2
bi.o 9' <0 3 16 ., ,2 I
e., 8 8 9 5, 3: 16 I
4,.., 41 50 16 4 ,5 3 9
I~-!!!!I' 6 9' 3, 2 1 9 9'
f... 5, ,4 1 2 8, ,3 8
I··. I '9 8 ,8 7 5 6
L. 5 16 '1 15 5 ,8 1 I\utea II IJ.a. Decide:~ care ~unt eele tr,effi diutr-e rinduri1e de :~ jos c:are am~e' cele .man, mwte litere ~rut1lota1i'-]e. Nu av,ell _(dmp sa nunUrrau Hterele.E'SlIima'~ ,cat pute~ de blne . i repede in 30 SKWrJd:e:.

1. BBBBB BB.BBB .REBBBS

2 ••..... Bl\f8\1\rJ3WOB\VB,\m,WB

3 'MV\~WW\V\~JW

f 00000. .0000001 00000

5. w ••• nnm HUn ,rum Imm

6, VOVOVOVO¥OVO VOVOVOVO

7 nnn urn Dml: lOU nun

B. WIWIWI\VIW1WIWni

'9 vm VIm vnn vm VIm VIn

1145

RDa, ,a,ma FiecafiC' cere '($re' secJowrt in 1l:Wi. mwoo: p3J;i.

Din .oeranile desenam maijos no12;tiWle pe eele doua &n~ie in cat mm mu_lt€' pir!i Nu.aNe~ mIDl' sa le nummp .. &:tiniap eeea ee vi Sf' cere in 30 seeunde,

~{]ff:t,<O:h

l····· .. ·XlV a VJ:V' 3 ~

4 ........ @ 5........ 6 ..

In~ rezWtattelor

• A:dwat;i dim 1n:i p~ctepentr!l.1 iocru-,e ,mspum;, mrect ,j care lOpu_Bcte penWIIl, ue£ai1'1e nereu . ita (neefecl:ua!J:lea DWlIlltru!W de noM penttu iecare sa:rcirnI!. qa cum S4 eerut !Din'stru p.unJ)'.

RaspWlsurlle ecreete stmturmitoarel'e:

P,.tea !~ A- d. e. ,g; Partes H: S. 7" 9. Parrea m 2. 3.

C'-C, gt h.

Capa itiltea de a adopla ded.zli rapidepoote fi, valuam sub formaunor ,califica1!iv,e.

mn'tahelUl umuitor se prelinti ca5fiauve1e ooomam l\a ,aces! te t in funetie de nUIDMul1 de' punotefiCWllWate.

;0 - 22 Fome bun.a

146

7emd nr.2 - .. Este cored comportamenWli dlumme3l¥oashi docizionrur

Te-arulj'este ai),cilBit dinlF1m numar die 30 :mttebiri; ,penb:u fiocare se ,acomi and v:arianb! de raspuns, pumena'tate cu. literde: a, b, C, d.e, ~ 0 fOale d hir'tme separaJi no13fi pe ver'Ii,cali numere de- la Lla 30. C:iti~ mb"ebante' din chcs,D.on:ar ~ ~unde~ cu Sincerimte plio a]e;gerea unem, din, variantele propuse; consetml:3!!i in foma de ris~nms n:u:miru11 cere ;puntZiwr ,iHiI:~ru dumneavoasri.

1. ~tr..Q dm.cmprew op:rmmtjru cla:ritate pundu) dumnea-

voastrii de veder,e? a)foBT~e' lb!ne; b) bine;; dmemu;

d) mem,ocru; Ie) slab.

2., Cum, 'va simP'~ inb"-o 8itua~el!lroblema:lici pentm sotu-

tiOrulrei), web 0013 argum,ente pro I;J conn?

a) mm-tene.plarut inn pme situatille Jimpezi'''; Ill) desM de nep'kut:;

e)1 [[ll-'mi pb~ dar inarc sa, :me 'faittB: dl) nu ma Mburi. pot sa:ma adaprez;

e)1 imi pla~e; luc:rurue SIBl.t foarte rar nJllDlai ,iiIillbe ~U, DU,·, mrunegr,e.

3. Av,e1i Itendi,_nf,a 'sa credeJi m-gumentele caJJ'ie'vi se adue 'in

l-e;ilhuiBI eu problema penh care 'if "':bui ]Uaiti d.ecizia? :ii1)' DU. soot ioarte sceptiC';

b)1 soot ooepticia modul moderat; .

c) uneori nu ered;

d) am incredere, m general;

e) cr d aproa:pe in[u:tdeaulI1a.

~41

7. Slmte~ sen "bjlJa mofdva1ille~, mterese~e ,altora? .ilI) fml!l'te smsib.i1;

'bl ob~wt, da;

e)1 eu mod,ern1ie;

d) mai. putm ea alPi; )I de:IDoc.

4. Oit de hune soot decizlile pe CM,e ~e~ua1i? a) ,~e-nta Un.i aram c~· oot futu-Ie' bune; 'b) 'bune;

c) ]a fel de bune all ale DUljorita1ii; to nu pr-eali.lunc;

e)1 .mi..epeu &0 '!!ipun" dau .DU prea rna sim:t wlMpl meu. ,cimd b'iebuie sa. ian dedzij. imporWl'ilte.

61 Ce atiiludline ,aveli rata de acpunile sau nnSiunile de care

este legati 01 .mare rnSJ)ODsabilltate~ ·aJ dle~g;qj~,tme !?i eamre;

Tb~ DU :te ,ooo~esc;;

e)1 nu~ fill'; pn;lib!eme:

d) le primesc cu lcamlln' ~i mcrederle;:

e) le accept u~r ,&i, a sm, prea mw.t pe podUri.

8. O'bj~nuid sa ,atacaJ1;i direct 'sirua1il d~ care ,lili difta,

iate cli, SlUlt gr'e~e ,i periCu.JMElC? ,all on;

b)1 uneeri, slit de imp.r:ejuriri:

c) mlllpo.rt eu Unprejmiui1e i condi:~e:

'148

d) QU, moredere mr'O~rue' riIU:!rne:

td fearte des" dmpasiume pentru. risco

,

9. Cum p:rocedati aru_mc~ c.indJlrehwe si lual1 (II decizi\e im-I

portmm?

,iii) 1m gandescmuIDt,ma bomK grte1ll;,

b)1 judec mw~ dar iau hotirari. ~lm tim!p uti; c) nlU~ lac probleme;;

dl mil noWise .repede;

e)t mah.cwasc :[oaderteped!e" dmdlJ6ml se3lllla.mJ.i,~ziruJ d au mtjudecat suficle:nl~ siwaiUa.

10. ~t de ,aom.:unJ!it diswm~ Cll (io]~.fiiru dU£ml.ea,voam pelil.trru stalbllirea p:liorililiJor :iml rezo~Wrea sima:!illur pmbLer.d? a) SLmt :modern~. atilt mfrtrvel1a dli:scu ... ::1:cr. eAtSi, m ere-

~ .~ ~

['lJmWea l.or,:

!I. 'iI A~~ t . .!I ,.. ~. ' • ._

1lJ1l1i1l t~U - ]l£1ea nes ~ .ma. prea amamun@j,.,:

c)1 disrut dim. des !ji:l E. ,lJlrofl.mmi_me;

d) dlscut deshal de des ~~. dc' tim;

e) mc, in ~nern1. eeea ee este aecesar :Wa, si, diseut tell! tCoru~.

] 1. Cwn. reac~o:na~ cind SIlDit:e~ pmvcu:at'?

.. ,a} :soot ICam'll;

1b) regula este cai!!mul dar· mi, Montez;; c) reac~onez tc.amajorita:rea;

di"'. rna ,"~""t ,~~"I:., • ..::. - 11 . ~. !jp~-u. ,uuw. u.

e) i.rmsarepmdm ~mediat

I. 12.Stmte~ 0 pern.-oMapr,oocupa:ta I~e op~ activi.l& !l]or la .~ocl.m.l dllilm:lleamutri. de mooci?

a) apnmipe .mtotde'aurur.;

b) fOM'te despreocupalj Ie) m.od.ernt preorupa'~

d) nUl pres soot ~F:lkNsat

e) IDUMe mruporl.iim~. ])i!I]JUi!l nue.

149

1:3. Va oc:ms]Clern~ 00 ];)e1l"SC31I3J w tI.d?

a) da

b) lmltr-o mare ftlisuri;

c) lO.mOO remnaltli; a) ,Dill prea;

e) se p.e ca mm mtii vorilesc. 3])Oilpmclesc.

14. AV1f!lP rabdare?

a) ,IWlJlroam>e U1.to:tdeilUm8i;.

L.). " ,e .' , ..••. 1,t I~""f'~'~'~: ~ · ril ... ,Ii"""'.

U iI1'n.'WI. ,lDw lJIi~t .nuruJ __ ~~~,

c) IO.a:rectLIl;

CO sulb medie; el' nu prea am.

15. Ac~onatii din pl10pJie iDi~ativiLrn siflmitilleRoobi~uit~

~ ,. .....:_ 'II • "U"""""...ijf;".~::l • ":::~II . .'1

san .neillftevamre m (I(I.li.wleLe~, ~~i"'mme~O:ilL~.r !a.m.

Ilileavcun? . _

a) fuade' ,rnJIj

b)m:lrtprefer U am online preclse~ c} 1(Wlilpa Hnpt\e~;

,,1) de. eori: '

"''I- ~seo ,

ell anafiezml1tesituattii1e ~i ~emeiUirue le~ei ac~o:nBd ~1iI (lolsecin1i-

I 16. SwItep sIDgm de amo~1fute'le prepm i'mi dc:menitd. clwn-

lIl.eavois'bi, d.e actilViimte'?

a) mulm mmsigur deaitmajo:rimtea;

b)~ ' .•. ~ • ..

_ . ~IDlU-·OaJIDlumlb1l. :masma mm, s~

c) mediu;

d) tmtl:r-o an.umlta.mkm-a mati pUPml !iiguT';

e) Ulcer 'safiu, fllupre~ Wi dau seama

11 .. Da.ci trebule s~ fa:oe~ f3:ti! unei confnmtari Il1irocl-e, dlit

de nephicut va.s:im~~? a)fcarle nepMiOlt;,

b)1 destul denepliml;

c) DU-'J:D place dar lac b1il:

d) iJJtr"Ull fe~ :ma bucwi confrunf.aJ'ea:

e) m~jn co:nfru_ntaf; a 1C1ll. plioere.

IS. Sti~ sa asculta1i iiDrenOClllIDrul?

a) fnartie' bine;:

b) nuU bin ddt majoritarea;

c) la myel mediu; d)1 rub nlV,e1 ,mediu; e). nu stiu.

.'

19. Sunmp 01 pe:rnoan.i 1iri prejudeci1i?

a'l.,-:l.,.·· -I!J Ud"

b)1 in majaritatea sltua:lilior; c) modern:t;

cO cam ,;incuiaf';

Ie) ideile :mele sunt des.tId de liKe.

20. Putetw giS~ solu~ 'creatiW noilor probleme? a) da, foarte u~rr:

b~ d.es:bJ1 de u~r:;

c) Wleori;,

di) Dltlprea.;,

e) aproape maodata.

:22. Sun:tep I{) penoana tenace? al' fOMre lenaoe;

b)1 deslltl de tenaee;

c) modern.t:

d) nu prea; Ie) nn mutt

151

23" Cit de importlnt este penh"u du_mneavnasbi. ICliIJ reuam"

siI, fie' omnent mtegri?

2)) ,extrem de importmlb; b)1 foar~e'importmt;

c) mOOi@'rn,t; d)'IOm'l'OOI1m;

-) ,c:_~ __ . f...~b· 9. . ..... ,. d ....

e .I~ e IdI !!;; . we S81l~ PClar,~ 5.Ulglllr .' e gnJlL

24. IOn.d :sesiza1J, '0 deciDe ~ a sell· T. com r~tiomt'?

,3) sU,ge:['\ez gre~ea1a ru ~eD'~ ,.

'b) inU expnm direct obserwlia;

e)1 iii eer altei pe:noane sa atenti(m ze semi;

d) amin ,aborda:rea; . I'

e) otree cu vederea ("Este treaba ~o('),

25... Cindave:\iputer-ea de a deride. eum ,ofoio· i,?' aJ 01 InlnS'esc: ,aUt cat poo.t;;

b) am modem1ie:

d mcerdndsi remlv in te1ul mel1;, dJI nu-mi plaoe sa fae LIZ de lea:;

Ie) lneere !ii, (Ii pasez.

26. EVidua1;i dimensianile auto:ritijii altom? a) Ella. {wute'mWJt

b)1 nu cine' ~lie ce:

c) 0 ~.I:I-taresc·

~!11 lt!

dJl (In 0 :mc~

e) las luerunle asa cum soot

21. A\rep tendinta sa 'slIlbUn[ap cat de mare este puserea

care vi s-a aUibuit?

a) dill. foari~e des;

b) adesea, mail 'muU decit mi,.,iilIf place; d moder-at:

d) nu prea;

,e) de obicei, gand.esc COIi'e'eL

~------------------------------------ -

152

28. Cum vi sim1;ffi\!i ,cAnd trebuie _ 'vi ,aSlLmap riscuri care

• _,t:.."_ .-

'WI pot dlc\;:1;a ,cal1!era?'

a) mgeneral. imi asum Iiscwi mull ,mID marl deeM majo-

:ri,taitea ool,e,gjlor;

b) rise earecum pe te medie;

c) rise sub madie;

d)1 rise dnd e ,cazul. aM" PlJIIPn; e) nu rise,

29. Cind ,oed1a.p" cum pr-ooeda~?
a)1 dati (II ,rae, ceo:ez foarK! ,pe.u;
b) eedea dar dupi aI1g:umcnte smioase;
c) 'a1 un:elID,eaIa;
d), mcerrc :53 ,~tig' Cf!va;
~), nu-nn pasa dacA cedez.
~ 30. Vi se ,paalte citlitoM pe fuits?'
a)' da" ,ahSOlllt tobJl;
b) nu mai mul£ decall1l~oritatea;
c) Lnh"ucfihra;,
d), DiU prea des;
) "daJ"
,e ' apmape mCiO __ ~_ta
N'r, I a h Ie dl e ,~ ;1 b Ie d, e
ICIt. -
1. 5 4, 3 2: 1 16 .5 4 3, 2 1
2 1 2 3, ,~, 5 ~,'7 11. I 2' 3, 4, 5
.3 1 41 3 5 ,2 U3 5 " 3 2 1
'" 5 ,4] 3, 2' 1 19 5 4 3 2 1
S 1 2' 3 4 5. 20 I 5 4, 3 2 1
6 l 2 3 <I 5 2~ 5 4, 3 2 1.
1 3 s 4 :2 :l! 22 5 4- 3 2 1
8 L 2 3 5 4, 23 5 4], 3 2 1
'9 2 5 3 I 4, 1 2'4 5 4 3 2 1
'HI 3 2 5 4, 1 25 5 4 a 2 i
H I 5 4 :3 2 1 ,26 5 4, J ,2 ][
12 I 5 ;,'I 3 2 1 ,27 I 2' a 4, 5
__1;L 5 41 3, Z 1 2j 5, 4; 3, 2 1
14 5 , 41 3, 2 1 29 5 4 3 2 1,
I 15 '~ 2' 3 ,4 5 30 ~ 2 3 4 5 ~1ru fiecar-e op~lme se acoma un amuni~ ,nllUftir de plID~te": oonSJJtap in aeest sco,pmbe1u1 de mal sus.

lNTERPRErAlU!A IIUUlTA1D.OR,

~1101 pi.U1de: daca 3~ obtmut 'w) ;~enea, pun,cllaij. Be' poate aprecia d ,arvet,i :posibUiti~ superioare peDU'iU lum;ea de dooi_zti eerecte, s.mte~, mcn:dtor' in J,Ui'gj:lil1ea ~ 'e:x)penenta acl1Wwat3. ave1i initiamra. DtI, cOOi1~ m tafa, silmi,uorprirnbl'enmnDe. ~t31i slguran~ de sme ~ pm,mptitudlmne in eIDahorarea. dedziei.

~I!MO .~ dispooep de bune posih.i1id~, :pen,tnJ a ,hm3, ded __ co,rOOE '$i nlI.pi:de. UROOri BlI'e'P 'rendin'ta de a oscib mai mult ded.t este necesar in lUairea dedziei. FOfDSiJ in mai mare m8swi~atiw.

,&70 '~ ave~ tendin1a ,[I:e ,8 'va stiha,protia posihii'li .. ~et de a Uiterv;em (rportun in solu~onarea 'unci Situa~roblemi. Dm areasti ,mUM deriziiil'e dumneavoos1ri SWiI£ !!moon nedil!l:ie"prij)rl:e sau ,mnanate. Este nf!Ciesar g, d.epWle'~. Q lefor t mal .mw-e de ,alllmcuno~tere ~ de a aibordap:rob'lema decizij ..

1".. ., • ...:" "'..!.::- ~._..:':: ... "iI d

or U1 mamera eea mru polirMiwpw U\.WJB 'LiiI~OJr' .,' .umn.eavo~

- .. .....,,~~~ .....

ma·v~~.

Sob 69pu~ SUDte~ '0 persoani cantCLaimIa pm tendift. ~ de mdtare as]fua~or-p.mblmna. Posibwl!i~ d.umneavo&

'. ~ '.;m ;.:~ '0:":1, o,l'_n,1 - . ..!I d i-

n ue l~en!.lWcare aOOdJJ ....... or (J];lIWi~la!J.e sant mal, reause 'aul'"

.' ~ i-.J:..J:c~.~ ~:1!.,: ,1\:'. • __ .II ~-, I. ~"'1

n:ta uoor'uaXl!W ~ P~u:ce! aJrn"lrU: neml,;n:Uer,oo ~u 'IIU.ll"-~e ,Pf&

prii~ ·peimismu1. frim ~ti ~ :Remotivam 'f3i!i, de oonsecm. fete declzWor~uate.

~imeni n~ di mtene:ala. ~ con\lingi. atunei 'chd poate sa ponmoe.asci. "

CL A He1vetius

xx. Mai In ~mai '1m, senOS::

'SUD-c.'· nte '.' Ii."i' .... _......,''''' ·· .... x " , __ ... ...:L.!_ ... ·11:: '·._!~I , . U;;:fI'w~~~Y~~

NlfDllo MachiaYelB (1469-1521) afost una dintr-e personaliitii!;ile' Uustr-e ale' .Re~lerij' itaUene tAr1i. Ginditocpll:itic remarcaibil, istoric ~i talentat criiLDr. En, princit:Wa sa, opern J1

.. . "t' 0..:""": . 1"\...:1 • y ,-

pnnt::lpe '. ,J-IIiLK;;I,pe C J -=.. prezmm mllde1.u.ll perfect: aillLmui mare

stat aen:lr.ill1.at. ,mcieot adminislr.tt, en ,0 armata putemi~ care as.igwi;ofil.tinea ~ tabiEtatea poh'tici .Stiulideal poe care illIlllIDpune ,este eondus de un prindpe. unpemo:Mj umes'lrnf 0Il'trisitwi depe.FSOnmtate de excevpe:inteligent;, 'cWt ~t. subtil, energi~ ~. botirftt in aopunile sal- de guvernare. PomVit lui Pen:r,Amf£mE!ll.mcde~td de OtUQe i·ra s!u,iit lui Machlmlem pentru configurarea porl:retului principe:lui a fost reuumi:tul a~ turier-ooocIDo~er, renebrosu1!~ &rgia. fill1l spanjol~ui:~ ~e:xandru Vl prototipw superior am eurteanului . i omului de ,ac~umle din acele vremuri tulburi ~, nesigurie. Gandlirea lW MachiaveUi s-a :i.ntemeiat pe 0 Il!X_peri, D'~polilica \li. d:iplomatid perscnaJla el detm,Md ,o~deh.mpti perioadi d€ timp,fun'C~:a de secrem a1 cancelarle~ din florenta. indep1miind tatOOata, nuenerease ,~j detiarte ruisi.UII!ii dii,pl'o<matioe. A CUJUJscut ded, Idim "interior" marile evenimente po.Ji1!ice ale timpu:l:ui, re1:a;~, dintresta~e, pe.rsomiliti1l1e' hlaJ'ca:nte ,;de epoeil, m1rigHe 'cur!ilor. lupte~e de culise, rizbooiele T-ea1e'~ care l-au permis 'sit ammzeze lucid ~i competent ,~hihle;rul politic aJI Europew Deciden-

ble'. ..

15:5

~triot '~ umanist, ,ill sus1inu~ neoesitaW1 Hdipb:rlrii in Italia a staWtw: l'IIIa~ona1 unilar sub egjda monarmei, absolute, con ,. derMd ci in lup1a pen'lru ~ acestui '5OOp' suvemnul, prindJll!le.poate fo]~ odce rrLjpoc .indusiv m_Jaciwea, ~i violen(a.

"Prin ipele" suslin . 'Iaffant BoJDJlaDi a est opern cea mai ci1it.3 ;, mai mutt discubta, tea .mal mult !liu:d:ata. dar' ~, (lea mm deEtigrnti din :mJr~ga '6teratum .politici a tufw"or 1impurilor. Oiro~ IQmntul :?tia ,pe' dmaf.ani, caplwJe bl1Rgiale operei, ,Hen-

_.. . ,_.11 'iI'fIi"I_. • H .. _'I ~'1! '

0: w,~ ~I _.~mm: ,iiIIl N1.ea 10 aveau Mereu 1Ia, ,i.ndemana. iar

Wlhebn, d'e 'Omnia 0' eansidera ncarte de cii,pitii. N,emdoie~ me, ..Principe1e" este 0 cane pOliliici dar ~ un monumen:ai cUJ.. lturu Wll¥e'rsa'le. 0 desc'hi.dere M1btli de drumuri bl. ,runoasre. rea tainicclor ~: ,-ubfilelo:r slrifundwi ale comp!~i '. 'lructun psihke umane, ~n esmPl. eartea este mlrlJcatva un indrunIar asemimm:OIr unei~afte l'uairi ,jJJ tim_pulw. apirutipe meleaguril!e pa:rne~ [loaslTe .. inVlititwile 1m N __ Basamh c:iU;e iul uu

"I"~.31 ."",

I.I~ .. - ..

PrincipaiLapr,eocupare a prindpclui ,spune Mochiavelli este

9 _.iO ., . - .n1· .' -

pasu,mcea pUt:enipersGn...iiJ. ~ men.pnef\'e3 stmt11l11. Gavemarea

reprezinm un :nUJloc de M tIDe poe 8IJPU~ m. ,Hu. ea. conducan. dlu~ dUprj, oiteriul u1illlitii po5tioe. iri a \liRe' seama de nid 00 censideeent moral saa rellgios. Daca pmtm um.anisttd Bodin fe'11e1e ~e ale smt:WUi, soot morab., jumieia. Ii,eigia. !Ji instinclUI fmli1ial. pentru Machiavem. resorluri1- intime a1 puUri sunt indl:i:!meala. viclenia !?i clalsmul.Prineipele rru trebuje sa, i.e conciliant; te oW bine sa.para. Zg3rcit decat g1 neros, s3J fie mm ,curimd crud d.ocil milo ,hv. U, fie temut, dlaJr res'~~ decat Lubi'L. netndwitor. fn guveroarea, sa priincipele trebule sa Ioloseasca tOf1a ~~ wdema: "Un sm. kl~ept mIU Plate :~~ rna

-b· .... . .~.1 A_.' ,

nu 'u'..:rue ~ tum CU\!3nWJ, IUd!: .atlmci and se poate iradrepta

impotriV3 lul", Statull':rebw:e candas aumai de 0 mM3 de ,fie(. mentinerea ordinii ~.i.lI putempoti Jlealiizate prim once nUjroc pentru a . ..5oopul scud. nt1poacele'''. /mtcralitat.ea,pervemim. .3. cruzimea trebule 'sa a:ibiJ!)ri- :rimte fa:t8, de oriee censidereat moral :say re'tigios. E.sen;ialu'll 'to ,arm politid ,esE caeerirea puterii prin once mi~ooc.:e ~ nu prin foqa !jii temeinicia dJ'iep

lUlui ~ justi~ei,. Ceea ce s\uprmde in doclrina :piJntb~ a lui Maemwelj, cons:mm CUJlOSCll.l'ruI om de cullW'ij. promso.rul 0W:1.1.u Drimba este absen~ ~ui ilfeii norme de ordlin momJ care este d prises ~t cbiar periculoasi Despre principaleie mslitu1ii ale suprastructurii statale Ma· hiavelli se explli..m.a deseeri corntfa.. cWi:Cbllrilll •. Astfel i fleligia, este liD .. lntrument d.e putere, dar care trebuie mmlewat de principe m mod ,arbitrar pomvtt 'telurilor sale.Ea poate conslih.d LLn factor de coe:ziune sodaJa. dar .numai in nms:ura 6:I'tafie are un 'cameter na1ionaJi ,.i nu este supusi scrn-'tu!;ilor. Jacomiei ~1 coruptiei prela!illJf ad'udnd dr, pt de\I,aM .rapllO ca papa Alex:mdruVll-a pus pte' ~ si-i picteze apa:i"bl:rnenlld din Vatican cu fresee m are Fecioam ,ern m:fillp~1:i de dUlilul frnmoas.ei curtezane lG"utUa, :Famese. in tlmp ce Lua:e:ziaJ, Bm:gia lieu-ra ca model penttu 'fAnta. Caterina da Siena. sa fie 'OMe' aeesta motiwl pentru care Iochiz!i~a 1-a pus ~ahIdexpe M~~uavem itituri de:FAsmdin Rotteflilam, Coperme ~i I~?' In ee p:ri\!~te condu('lerea tre'buriil.!or pol1tiDe externe rooomanda ca un diplomat sa Be un maestru al wruror m~1itoriilor ~i spefjurului; un ambasador avea ,damna sa cl\t' tige mcRderea persoaeeler pe lam~ care era acrwlat pemilrill ea la momenml eportun §fit po.ati m¢amai u~r.Pnnctpe~e' ca alII de stal tr-ebuie sa.r:nanife· E egoism ~mml ,ca ori13e ,!iVOO" l!aj ,obliinu.t este in daUffil altura.

P~nantatea, lui Machiavelli a fast neindcielaie 'Qonlrndli.ctorie .. k1b"-o s,tratucttoare exe~ Ov:i.di~. Drimba spunea: .Princi'pe~e ;t loot de la ineeput (II Opeid considerata total ,ernin,at, ea 0' apologie a ipocriziei ~i imoraUta~ a Up i de scrupule !?i eruzimii. a triLdiuii ~i ,as,asinatului, ju'Sti:ficat,e de :scopul pe care i':] lIlfol!lWle prindpe1. SligtRiilltiizatit prm d - nUfllWiea peiorativa de machiavellism, eeneeptia aceasta asdel den_an.ua~ in realitate aee 'cu. klbU alk!b!meiw:1, slte obiec1'!lve, resoruei ~i explica1iJ ... Volens.nolens La ,circa 450 de ani: de la aparipa sa "Principele';j , te percepu.l d . hullea ~tulw :rrilil- niului doi 'C8 un SunlUOl detrasaturi psill.Ocor11]X1rLam:eDtde. sbrillne de nermel justiJtiei ~. wD'J111et F'recvent ambuim unei ptelrSiWm:e eu deficien~e

~h • .:!':~~l ~-~t '._1 I> ·L· .~" •

aUllLl'~~liY·!.;~r~ enOi!lle, acce.nblal; ,t c~ I.mr ru 'il' anwne Ylti~aqie"

apeLativuli de mach~avellic.

151

kI, psmD]oglie se !IJ~azi rennenul de' mama\'ellismpelll: i:rU a dese.mnlll. un conl,P]ex alitwdinaJ c.aracte:rir.at pm dorm:ta !?i ini\iativa 'Wleipersoane de 3J ~nt1uen1R SHU ImlJIipLdiIJ alE ):i!er' seane, eu ,care se aHa in re:bQii in'erper:sonale peliltru a le proVOClI, s~ d. tenmi:na u adop ; con ti.ent sau mcon¢ n~ammUte ,oom~rtameute ~i ,asllef 'si-~ obtini. anmnite· avantlje potrivit salpuriLor fixate. ·Se poate obserw: dlin d€Jinirea '~Bnnenul'l1i d psihologia $i psihologia sociaJi atonia no~uni.i un sens depre ciaUv,~ intruailw tmlblguu., oedefirut. datum ill .'. . coDlJ:llm

litH SWD ~lilu~e. .10 ~ eomportarea machlavelli.~ poute inllnica cele mal diverse ferrae, aviGd b bm o,pl.ll:r3litlte de deter:l:tunm '5] ronditionmPsihologti c:onsidri mltrua:velliismulca fiind un tip de pe:rsonMita[e. Formarea manifestiu'aoli machiavelll1ce de pe'fSDnaliitate e ste aseminftto.ar,e modurifor de COR trli1ire a atiirudmiJor. Macma,vellismu1 au ,este 00 f:risi.

'1'0"..):. ~ ,~.. ~,A ,~- -~ - .. ,ft1~.';'~ ... _ ...... ,'\""'" '~._..., .. ,..,...ll, !!iii. "'"o!1t~, S!llll

l!W d tIII'IaSII:IlLliil tole .perso.IJI'(:!U~ "'A .,... ,L.U. no",...,..,. ,_ "' •. - -

inW]ueaza m rammrt 'cu natura ~ camcteristiaife rnporturi1o:r.sodounmne. PsIholo,gD romini wstin ci atilUdiinea machiavel!lici este de nedorit IdlinperspocHva elicii umams1ie, a rela~or mter= umane" deoaJooe in cadrul, ac:estei alitudinii emul devine' un slmplu mij~oc 'wraplrluJile ~e cu 6e.l1len.U. SlIbrnport ,educativ familia, ~oa]a~ soeietafea in m:sa:rnblu1 ei in~f'!IIin pentru soopllrea ati:tudiniJor indezimbile at caracterului.!?i edific~ eetor aIIa~ in consens eu normele sltatnhti de wept. eu mo~ sociali pozi1iri., elm progresru, social,

Vi p~O'pmlem 1m,test ,adlapmt dupa RicihardJ Christie' ~i, A&. renee G.ews ,apMut in . .,studies in machiave.msm" i New York. .ArndtIDC Press, 1990. care poarta numele de "Mach W'Scale" ~i se ref: Iii]a fehd de a fi aID Personatiti1i1or ~umile' maeblavellice, Senmmcalia mrmernnw de' .macMwe.llism ee ViI fif'O!~ sit m comtinuare este, asa ClIIm. se aratii. in Dic~,(liI1arul 'ex')llic.&·

. . ·d·

'IW a1limbili .. unline urrnatoarea: •• Oompo-rtare. ,m:C!iune VI - emai,

perlidi, rea=cred_ln~"+ ~ cum se peste vedea semnili~ acordam Do1iwili este 3pJ"opiati de: . n· ul gAndi.rU om:uluiipolilie care a fast Ntcudo .~. rele'l.l3t in ]l:1~ sale"PriDcipele'" ~i ~m)isc:urn asupra priime~olr 12 apioole ,din opera IItll Ti'tus Uvius Ab urbe condita04•

'1158

" . CO~tm1L"m ~,msruwJ. Pmba s.eprezmta, sub fOm1a.~~ '~-:Sl~Oo:ar'~ CllPrUuIDeun. nllmar de 15 ,enunp;ui ~u '~sm.litnta. de timp m co:mplemreill mstUl.1Ili lm]lOl'1ant este :sa raspUGde~ au ~Ii :smcerimtea;. Enl:mlmile ce YOIl" urraa refiedil!)Uocre de vedere UU. 'Dpio.ii d~1!ul de risp.m.te. ESi~ 0- blltgatoriu sa rispu.Luild,i 1a tOlllte acestea ln feIDUJID u.nnaI;oJ: aeeru~ ,. 2 PlBlcte claca Stmte~,J!le' deJl~i.rn ,d)e ,iilool1d. + IpWlct dad SWlI:e~mgooem de ,aoJrclJ ~ 0 P!JiIlde daciSllBte'li lnmici rna. slIIn, I~e ,aD~m: 'OOnRmmlli ., 2 PUIIlC1m ,dlaca. wn1e~, in (fegrorn mtal In panlmitezeleoe Imlleaza.:fiecirlllj emmt Il(liwti punc:I:3i..,

~ - . ,. 1 . dI . .,. ~"'"

pe mre '\!1il-acor' 3~.

~. Sp'I.!I~e~ miO~ti, oam~i. O1Dl~ruiI mo1iv <d ,aclitmi

:~nr i:h!Imtea~ ~umai, ~, !iOeSl :hu::rtl yfi, ooute'(oJ I~

,2.

>C::ea mallbun..i. modn.lltate de .3"~ fu~ ,c' oarneni sa. 00. ' ~!;I~ rum. wep, cste si le SJfIJfl{!~ ocea. ce ~ place Sil

,.tItldi I

3,

l~poti ab'3,ge 'I111O! '@aIiI.'ImnJjmra1i&l ~ru. fapte rele cat ~ 111'1[11 fBpt_1: hune

4_

5_

[ste ITIlli.i prudent sa. ,utmil.l;;11ii d ~,\i oamc-niI Ju 'vk:TI care se '\lilf manifestfll dn d 00 'Vil'IJ M ~Jilcltlil

'1.

Fiaptl!d d¢ a nisipi hunurilc sau vailarue i!llom ~uc1:i mlt- ' I ~~ faJ:ma d. dlmpotR\i_ i~ adlJlCC' rna:i mllim. ~Dfrie

Ni.ciod.a.~ ~ in rue!. 'LUI'C<IZ mu~til:3k.a fIlii cste' ~, m.u buna diaJTo:ma;~e

9.

~gOOt!raI,oam.uii nil <If tocrn ~os dd nl.1J J1" .Ii fo!, I~

10.

Nlil. slmt ,,~ci. Will .regr .. ~' !>aU :I'l!1IDJ~ tam. i!fIiI ~ '----_d;p€L_ .. _:CI::::;n,;;:.e-~'\l8i:.:~;::_": .:::a~:.::Ui:.:::el:..:am:;:~.:....:d=o:.:::b~§;n~di:::.:·l~a~n:U~IlU:!~'~te~,avaJl~_ ~.~.1l3~.je:____JL _ _j

u.

1159

12. Dl)~ 00 klata ,ruif.oa:n¥.l 58. ,allilg 'un anl!lmiil mve'l 'iii ~eraJihiaJpl1ofesiomia sau sociala, dJ!iar dillci,. d&ldl em. ~, ~ roIDi ,1lWd.u. ~bilit!.t:caJ SilUi ~iu1.~ cllial. aI tl~ei ~'g esre imi :!iii in ca1e

13.. In ,nmo,sigD' esle m:U bhlc ~ 'Iii ~t ~i ~cci:nstil ~

I( Icon same ~ rurnt.

U. Daci estc M:Z!1Il, stint kI 'sIru;ie M fQ~fisesc tDi3t3J $iedu,c-I I~ de ~ sunt in'~ ~1:fiIj ,i3lo'liitine eeea ee d@re5Ii:

],5. - iCand '~ga~ .~. ~ev_a.sa va_ aj~~e ~!e ma.i Il~.~ sa rn~ ,

IS'1I1U~!JI ad~ ~ sa 11J\Hmlap m.ollve ,rnrrestl'1 ,emg11"' ~ue

COTMm ~I ~NE.Pentll"lII.fJ. vi auctioevm.uate.rncUp sp.re mac:bi~NeWsm sau 1d!im1lO~· sffim~ Id:Lmmeavoaslr3, 0110- ral :ridiaJt.~b:"ui~~ul ,i chia:rbunw m~~roceda$i mmodlJ

·1 .... • "~11i ' .. 1"" 'I. ,. • ;'.11..:: b a. la 1._ 15

!ilfIWIW:f:: :~~ suma ~.el1.!m;,!lI, aplmcb:'!~,i.UW (I c1:iBut· . cere •.

eRlMlturi. Aastaeoretk po.are 1lma inJn ~30 '~ -30. Cu ,eM ~uwlllc~lliummtamH ,a,rop[e mai mujm de ~3,o cu. atH~ sunte~ mm. mac'lIliaveWc: '~i Ulvers. eill cit: este mai DC. '~'li.md spre -30 cu .ilIltit SlIcMltep mm departe detm~nt1 de personwtalte machiavel1ici Ceroe,tm ~mn1iice efecmam in diroo1ia di~aru tra:saruribl,r de pemcnalitt~e ~achmv,emcii. fo!osind~seln ,i-

i' . .:I!~ ~. ........ .,_.~_' A ~ ,_, __ :I~__, "lI~_~~ t'...oJt .11

eesr SCfJ~, W ,,,,p:~ . .m"l.IIIi.IIi&um:al~. uelucru dI~. atiwl4I!!l!.i!J)f' ~ ue

aslfel ,£me enlm~ ,au eeadus ma oornllim'ea a doualiimnmprinci-

... "le de ten.Ji:-t:"" .,... .. ..;Lt ... ""!olli··· _. -: .. - .. -:,. C :'" , .. ~In,b·· ~ c u1 d' ..

,~- - ~it'-' .•• """"'Ju .. ~"'. -..;;.l~,b,c.r:m.c 'i\". ~ •. I,1p . ,e ~

.Wl!IIitatepUlkmic machiive'lic conft:1:m:tat. eu ,tIDiI'enIE: sitmtlli de ~ sau eK]')frimentMej. delabDratorj m care Sf ateDIteaz1ib .~esa1isiacer!ea dormtelor'sau mtereseloF saille.n.ejustificatJe. meschine !!aU. chiarramm1mare M! maJ'li[esm prln,1r--o ori.ent1re Ilcui. la fel ,~e' nepemUsi. psihDsocia~j' i~i ccncernueuafortele,. inven. te~ nID~t€Mici de-c- --:· .... ,.l,,, .. -.::ii ~o:'iccnin,l~ drumaj··· m la

._ .. _ " ,mmJ:yWAl"e . .,.. l~, ' .... rl! ' U3.. . .,.p .,'

atfumlge~ea telu.rilor sale, E~e ,n.IIl,·l d!e-mrmeam. Ce bine ,3!r fi dad ac.easta teru!:dta~e M .6. pusa kJ sluJba unei caW€! IdJrep~e '~ mai bwe. COIn,parntiv eu perso:meIDe slab macleRIi~e UI& lizeW M numir mai mare de tehnici de mmi'p~are a eeler]ruJ~,. sunt mail pm(iuoM ~in e:labo~ unernoi moduri de rnaIllpllrurare, tar PEl plan a1iectiv incearca serwmlU!IJIR d.eose~l~ ,de

...

sa~sfaqie atwla camI prin rmam_])Uj:area 'ceIDri\aJp '~~reaWeazi ~rnlmrile. :De multecri se €Sto~ sruzaJ DJl0iIDe~OIr(D~GSite perrulrn ating;eie8 SQl~U!lUi. nmmrnruillama ,ooI(.utim~ m '&me ,oonsi-

tWnd oh~ecmJ aC1~unilur mlnpWtise. .

llempe.rnmentu]1 eq>:1imi mmra ,dmwnioo-energetki ;1. permna:1]~m.SIJ~~ stn[~e esre oondi~onead evol. pro-

'Iii "1::~' ........._ ... '~' • . ·Et ::~ • ,0

,oese~or piiuJU0e ~ a CO:nmiPO~' tamemunu UDlruil.. . :5€ .l~llUllIIilesti. m

wtem ~1 ribmw, mi~or ~i wr1lirii, .im. mimic-a ~ges1i~~.

lrn.l"a1'll.iclia.1Iea ...Aft .iii.:.,... ~~ ,_.1I .. ;~I . .1 " ~ ~ - .:.,~. ~.~ .. ,.., - ~ l.l =. , .,.~~.,..:_. __ t" - _ .. __ . ,1S,Q.w,~Y ' .... m ,I!jj" ... UI.!IlIII u,e ,Il1'qlWl!l.lVlII>o:illL:e sau ue Co;:!JIiillLt'

tate. Tewperamentul ,estepmgramat erewtar. se oon:ligmeaz.a i:n p~ ani de viatf!. stabWizandu"-Se pefl~LI.mu1t tim.rn:J' ~ serefliBcm in condiwm" mal a1Jes, im, :simaiPie !ememe de supra sau, whsoHcitar:e .

. PemJ1'nl. a ,caracWizamm.]lm3neD!ll.lJlI una :p!r:so;m,e est€: ne-

- ~ .~'.' ~":1 ·,,",._.11__ ,.,:.:m _1. ·""" ...... 1".:

~ Sill. se ICUil!lQisca ,pr,opneil!d;ty,e~.!.~ienl.!;!l!l:e:' ,i;l!!.e &S~UW!!i!i!,

ne.rvoscemtral .. &esrea. S1mlt

• EilI~ l(fol1a.mtensi:tal~eB);

., frhilil:JnJ intft fQ1$!I pmcesu)m lemmtot' ~~. aeeluia mhilIMmr;

., Moblltat-e&

fmm:nri.eiIi1iJe rnen!ioMmse manifesm la .fiocmre om simul· tan, aS~r8nd ati1a]ltm'ea :suJ)enoara 1:1 (1omiPi1e sale de !existeFtlltta

L ~:fwt4Energja sau foJ'1a proooselor nervoase desemneiWii capacitatea wmqionaIDi. a. neillfonilor. ScOarfa cere-

'b _:1,':: .1:: •. ,. ·b::~~ • ·~i:_,· d .~!..~. T :_l '1

] o:uiI, a .liiecMU1 om are po~ _!!U~ WJ.lmate e rueru, .I.M:t!.!te~e sun!

variallilile, rou soot :rlgide de,p:inzAnd de 0 mul1ii.tudine de mOori .fmc:esul de ,exdtmie se l1"oPb"iooe' cu 0 mlumim che[luia!a de ener~

, ,t"~

gje din 'pa:r~eil. ~rn1ci. eerebrele .. De asemenea,inhi.bitiill care este to~'lU) preces ,a~tiv;, Ico:l]:smm ~. ea. 0 anwnii:3, e:l]e~e. ,to oriee activU.a!te se ec,nsuma,am!lllm!i:te sUbslaD:~' !~s~ente i.n 'siis-

~mlllll merV'D'" Dac:~ iaten "P""'~"'!- -. ~ - • ." 'fli ~ ~~-, -'~'I,te de,""a.

,,' ... ~ . _a 1!Dl ;en",_!.;;l,ii""a p esww ue' exc~~.,. . ..If'

~~te HlIlnliLa de lueru a 'scoaryeioerebra1le, ·apare ca raecanism

GJ-l~ORGHE ARADAvOAICE. $TEFAN POPESCU

protec'l:or illhibl1ia supralimina1iJ, eare fereste celula oorticaJA de epuizare. in rnport eu :ilfisu~ea for1ei oiHllenii se c1asifici in putemlei ~ slabi, Daca amid poaLe sa lucrese lUI Lim,p ind@lun· .gat ~ :sa i'nvi___ngit mari greu,mJtj fizice :$i psihice:" Q mentiU un rilm de munca inalt, ob1inand rezultate superioare lnseamnil ci dispuJl ~ de un siste:m nerves puternic, ID:mpl1triW" 'mbir a capacita~j de lucru, ebeseala rapi~a $i rem[lerea. inreati a for· Le.1or caracteJizeazfl llipul "'!'ab.

. FiQna ab.Y11Iltitasislernulyi uerVQS lie apreciad. rlIm13i

- C.apadtatea de munca [I'D! ,condit:i laeerdste: memental ,c~d apa:I'\e ohoseala ~l felul cum se ellimini aeeasta. -ReZiisteula milt de incerciri. grn.ve, acci.deate,IoViruri morale, pericole.

- Capariitlt:ea de tnfr:.lng,ue a 'Unor mari greutiti in limp

SCI.IiIit

_·incredefie in foJ1:e]e pfo]Jm.

-'Ind@penden~ in ac~unt ~ '-pHi:t de mi.1bdva.

- Capad1a:~ de a :reac!iona. 1mu1bm]a maimuJ~ et'a'tanp

puternlel,

- Freeveata ~~ caracterul ,eruetor nervoase de factum 0:;dtaD.vB S!!iU depresivi.

2~. Cri1miuJI~,eclUI.1bndW. Acti,1/i:tatea nervoasa superioan se fi~aza prm, mtennooli.d ce1ordoua procr!Se fundam nmlJe ~ ,imUnle excilatia si wnhibitia. Ac,este douB procese au un earac'1iN am~nic. oEste posibir~ ,acesre preeese nervease sa nu dispun.a de aooea~if(U1it (atilt excibJ~a cit ~ m]1ibiJ~). IndiVizii cu slstem nerves puternic potfi eclillibrati sub :raportUl, fortei proceselor de excitap~ :;Ii inhjbi~e S21U po,t fi n echilibrati, in sensnl p:redommaru unul proees asupra c:eluibllln Qonsecm~ pot Ii iJIhinite tipuri purermce echillbrnte ~ tipwi putemJ neechilibrate. Cind pro ,eswexcital.iei te mult mai puternie decat c~~ a] rnhibi1i-i, earacterisam Sls~emL11 nerves en n sechilibrat exeitabll. Teereuc se peste verbi ~i de un 'lip purernic nooChili.~ brat ru predominaata prua~suJui. d inhibi~e. Gam nii care apartin opuJw 1JU~ r nic neochibl:Jrat pot Ii d,eGumi.~ ~ge fur drept neslipAnid. Ei unt i.nc.apahili. de a-'~ paslnl calmul, SU__fl{ nechib-

.,

153

mill agresjvi. exp,an~vi, ~ mentin fnJ1ele respeetiv,aelivitat:ea wem ~indelungati. iar c:omportamenhJl or est:e pu,m infIuellv.at d agem~ .iM:ibitoJi externi, Al1f.el, SJllllS i~i meatin standsrd· le perfcrman1iaJe chim' dnci ~sm .mctori incOQjcurntori .IJUri mult sau mai pupn f -lrictM. sail perbJrOOtori.. Obj~uit. a~U oamenl sunt vioi. impresmnind pM rnpjditama. mi~T ~ fim.. bajuJui sunt opernti.VJ in Lot ceea oe mlreprind. o.amenii eu sis. temul nerve ochilibJ03!t au <0 ,conduiti calma, lini~lim., i~m conb"o]eazil a.cti~e·. ]KIt sa~ mobUizez..e fOJ1ele· ~i veinta atunei cinril sima~a (II cere.

EchilibOl! nrog::selor nervo se 'fundameuhde.se dete:n:n:inil duni:

- (:~pacita:llea de .~ ~tepml:impindefungat, iiri ,efortwi neobi; nrule. Wi ,3 intra intr-o 'stare nevmtica.

S • flA~::.. d .

- t1j1~uu~-ea' e sme·.

·-Edhilibru]! emo1iOina!l ~.i CO'fistmta dispoziiillor; prezenta sau absenfa nelinistii sau a agitla1iei.

- Unif'ormilate sau megdtate in iln Ilsitatea ~i \!item mit cMiler si vorbiriil.

3 .. ,Cri:tamI nm~ Pnn mobilitate se inlel~ge area proprietare a Illl'oceseior nervease de care depm.cle rnpidita~ cu care ele se declanseaea, rnp:idim.tea CUi Calli! dispilII". rapiditatea. ell care Be face trecerea lin are~~~ substrat de I!a. starea de ,e1Cd~ talle ~ cea de inldhitie si. lnvers, MobilitaJtea 'ire ap~ dupi

- .. - - tI ~ _ " ~ III •

vite.MI de d~'lmUie a preceselornervease ~. du_pa cap1CJ'la1ie.a

de adaptm-e a organi~mlllui la situa1ii :DoL La unU oame.nii mebilitatea proceselor de '~tiLa\ie ~imhibi~e' este mare, trecerea de la un prooes la aIM . €are cu. repez:idWlf ~i u~r. firi.liIse proouce'perturbiri In oclivimt.ea :nervoa..~ su___perion Are$1i oamew ap3qin 'lipul.'W pu.ternk, echiJibrnt ~ mobiL La a1~ oamew rn biliilalea p~or nervoase !w:ubmentale este.~ Trecerea de la 00 proces '~a!. sltul se reaUzeazi dificil ,~ ~emt Astf~ de ~ndivizi sunt apredlllJP Cat iinerli. D -osebirea Dl'1re mobiliglo rea proceselor nervoase respeetiv tipuJ mobi1 ~ tipul inert se m.i:Wiiles,t;3 :!1i] printr-un ccrnportament exterior deoseb]itL TIpul mo hil e te vioi, 'SociaibiJ. se obi' nuie,re u r eu 0 noua siruape,

Ul4

este pteoc1!.l;:lat de tg~~ !De ,es~ m:lIIl, ani' 0 ,aten1ie' disllribuliva ~ ,Qomutliliri :pummic dezvri[mm lipld inerteste lent m~. maigmu ,ad8(ptabi, nui po,lin ,agresiv. este lntrudtva 'taciwm"

dW• ",' , .. ~~~ la ............... ='-' '1'1,·

, ,Ill D_J)festa ea ,elE 1fi!bI.W::ren:t ~ eeea ee se ~,:;,-,~_ m JUfW lUL

M bT - ~ e._d' - d ~

)il(utltel!U;uooese or penCise t:ii~etemunauupa;

- ICapaciitama de ada,Ptare rnpidi,1a tmpr jmiri noi1 nepreWzuoo.

0:,,-- .• 1· 01.1:'':,.'1' ":11 • ,.I~ ... ~,";~l • ..1!..' .,'

- ~\I!_UJllW iW!.lliwUm sau vtll!:Z3i mewc ,iii DU~- ... or ~ 'VOi'ulm

~ C-apaci,tatea de mmutare rapidi, de :Iii 0, ,adivita~,ma alta. ~ IGradul de fixai~e a deprind,edlor .~ ,obil?Oumfelor.

~ - t·· a11. ",ll~I'::"'" -, _, __ 1 d _~~,,_iIol~

m, rezuma .. pnnCIp eie Cdnl4~ aie pJ'iOO~or I, _e ~~

. :-l.':'b'· - ~~, b .. ,--~~:... tOft ..... L- d ..... ~ .. , .....

~ :wlu l~e ,care stm mU3 ~mm ~ .!W" : 'e acY"~W:LC ner-

voasa supoerioati SWIit m$, echilibrul ~, '1nO bili:tatea tor. Dmu,e' acestea, IO'1a ~ mobilitatea sWltmm>prieti~ mrlependeote ,!!In., mare, iar ,edtili.brUl este deriwt dinraporbll de lj- rti dintre pmcesW, de ex:dliatlia, :sffi eel, dei:nll1ill:l]tie. Pe baiza ,ooesm!:" 'crl'leriii 08-

..... ,Ii: -_-::;._:..-. .. . 0.;,' '':''-dam:- '_,II~ d .:: "f..'-

lll1emJ1 pot 'g mQ!iu~ oii.1i m pamTuupml WJ, - _ - Mu.u,!l;: ,_e ac!IJW!dd1ie'

nefVioacSi su_perioam.. caR oOirespund. :PM 'cm:acrerele IOF. ru ce~elllatru temperam.ente deserise de' IIpocnI!l

.TIp1Ill pntemic, ocbiiIiibrnt, nujhn (dd ~rat: sanguin) ., Tqnd ,p,ummic, ecbillbmt" melt ~dupa Hipocrn~ flegmatic) '. TIpulpub!mic,. needl_ilibrnt ICU pre<iomimmla. proeesului

de exciltai~e ,(dupi Hipocra.t ooterie)

• Tqm] sllab- (dupa Htipoa:at melanoolic).

:Reprezentate Schematic eeletrel cali1i~, primdplde ale ex-

citA~ei '~i. mmbi~ei. 'SC! pliezinta aslfel~ -

',If_L.:9_~~, lilfW;UW_~

S~ah (meJanoolic)

_______ NooclUiibmt (Ciolenc)

PIL1ter;nic~ __ .. _ .<:_ .- -M.ObU_(~)1 Echilib~dlt .;

- Inert (l1egmatic)

Cele paUu 'ljpuri, de actM:l:ate nerwasa superioam. au 10 va~oare bioilD.gici .fo:arte diferim. Vruo,atr,ea biologid. senmmca pe-

• jli-' ~ ';;1 ul • d _\.,:11 _....;11; •• 1 - ~ . .:11 • ~-.,....,

g:b :lil:"" om - sn ,_ ea se 'WllWlIJli'a 'CUI IU,!;;;W,W, :5aU. ne ~ J,liaSu'i!!!

sinitaiteaJ ,~ 'C8padtatm de lueru in variate !ffipr-ejurari in care poatf: '6 ,PUS D CJ.D'SIJi vb!~ *- Ceamai miei- valoarea bfologici

... .,..~ ":In,"" _.~~ __ , -t::~.'111 n...:_ . _,",L:_'-~..... _.rI~ •• :I!,.~ --

D ,alif! ""f"lU. ~~! .w.t~it1u.R'iJw!' U,lWC' ~mlli,J'a.lpc a, mt:UJlwl,U;; ~care

rellrezmti un ,exdtmt ~ care 'OCR '0 reao1ieadeaBJti a orgarus.

• DlUhu" poMe foark! ufOr de~ capadlabaa Ide luau a. sea. sale cerebrale :!i. ca atare, adlar,tarea 1m ]a mediu ,es~ lemem. de redUs3t .. A1itudinea, rel:lra&\ tendinta spre imlw"e' 3. schimidu~ .Iui pare ,Ii. datorata fapb:llw cit 'emtan~ obj~ui~ aii vieti sod,311.- wntpenllru el suprn1;minari ~ Ijpul putemicpome fi un w.o. lat, dar eaasa peate ,6 ,00 mWl Wferiti Relngerea sa poare' , 0. lonna ill, mncenririi d,eosebH:em vederea sobliponam Wlei pm.bleme complexe ifi dificile" ~Oate 'subgrupefe~fUli putermc soot multsuperioare tipldUi Shtb. deoarece fo~. p~r nefv:oase es1efoarre lmT-e ,~ in ~onsecinti. posili:liItiL1i1e de map' tare sunt mult mal numeroase •. mm nUm:l~lte !?i, mal adocwte. SchimbWile slI!f'Vernite m J:nediuJ mwnjwinlradeseori im]XIr~

• ..!I • ~ ... ,.1 • .. •• 1 ~._.."

~U! Sl ue lllma!llll1a graVitate nu uesnunpanesc ttpw pUa.g rue

deoarece resursele sale cereb.mIle aunt mati. ~ deci. eu pol:li d ~~te. m~tig~ :$tiin~ce efecilUate· de noi pe subiec~ supu$i la eforturi grete. d dumta ~ 'care imPti:can riscUll ~ pn. m~jdia au relevat dli!eren~ DotabUie in manifesl!irile co:mpor~ It:mJeLt~e. d~ oondi1ii1e ,eD1U :penl!rU to~ .;mem~ '(sa, drs. soticitiri, int:ensitatea 'Bortu]ui, : mrea .metooc1imatid, .h:rani, etc.)I, Ternpernment:ele stabe prezentau stmaccenruatC' de epuizare, 'mtimmte depre iv.·am:ioase ln limp ee tipwile ,puternice' aveau irn:ca. resurse p!mb'iu a:lilttimuwe'i d,e nei ao~uni, intensil:ateaJ stirllOir de ,obosea1i, Jllsilmfizici era moo,emm, iar recu;pernrea fort;el.or ~a prod.us rapid. Tipu] sa.nguinputiBllic, eihllibrnt-, mobil Pan! a ,fij tipuJ ideaJi dli:n pund de 'vede:v,e bie!ogic.

Care S\Ult ma:Wfeslirife CO.Rlportmn nttle psaure '~p -hrr seciale ale temperamenteJo:r prezentate?

~esb'!'un om vioi OIlpetuOS., aeitmt. ttl1ipulsiv,inegal,

2 's1ipin~te greu. m.rn;ple !?i aepun~~ (h;: mwte en. este brutal ca.p.abU de inipaWe de mare cutezanta. Cafe solicili 0 forti m; presionantAt, dar 00 tendml\lri ·sp.re ~clme. £Cecm~ aotiYiti~e In1 asaJt Cc]e:riciii sunt uflr-oo. pe:rmmmen~ meastim]Jaar, mereu ne~tifj! .. agib:li, al'ml1ali, neribclatm1- nsdbili combativi ulI]lld_' siVj~ W1!sjvi Votbirea 'lor este ,eVl'!ld~"'~1fli~~ _ 'm" _ ......... :1-; ,

~.. _ . ..rI!.t;-'! ... ) l-r !JIll! ,~~;m£l!,

IC:~ uwtonalti eseilante !?i clB'S1vi.mJ:e adesean intr-erupl'e. SOOL 'incllnali ~spre .. exp1ozii afeclive"', el osd'eaziintfe en:b.:tzi:aSRI., incredere necri:tici m fu.rJieme prCJ)rii, temeritat:e ~esim. din eeman :~ demidejde, nelacredere In ~ne. ~eaBIa. rot'~i sclrlmi.be bru~~-e~ea despre ei ::jl.~ de-.3mJf:le lamea rnoonjmi~. SUIDlt. neribd3mn, nu :po'!: 8l?tepta .mio mare lnClO'niare .namrutrici:; dealt .sa .. a~.te:p~e p~et~rn siJ. lnitreprinda acpuni cepresllpWlmmi cheDl1.lieffii de 'OOergJe. C{llericiiac~oneaza 11mr si e.£ici.e-ffl num.al: sub impLiswunor SICOpurl de semAmucalie majom, fiimd gwen a-

..I ..... ""b. m ~ ti",.·-.:~l _. ~_'nr __ ~ . .., _.

~p~~ w. ,act<wwo:r ce~i'~li~ LWifQnm~· •. remlvati de d.emliu.

M.IIieIai~e' W oalnmii. ,oolmcil. run~ inegal_i. r~oclille lor (at3. de altu depind m. h~. mMoura de dis$iQijtia afecli~ . ln care se ~i1. Nu pMa ,au.~ep~dere~ de a asCu.1ta·peaID!;ii parra lacapat ~~ Wleon geneuilizeaz.l .Dreri1iicim]lnlsjj pn!tiveS3!1l. neptive cu prim launa :5a1Ll al.bI diml.rre pef&lane~ Nu p~ au d~l:mderea. de a se subordoaa, d!m- i~~ imPUilll sie~i mscipooa, darn. 'soot raspl.ll'JiUlnti I~e msdpli.na a1tora Colericulare 0 eVidel'lm voca~e penn aC~Lm!e. este W1I hUJl ,i eneflic orgallizat:or. 1m .fimc-~e die edu:CI~.a sa, de lmprejtmbi]e ¥i.e.'!fi. poore devemfie IDl :m.C'tor neo bj~ui.t de efielent kI 00$]8 poziliv" fie Lm.factor nep.tiv, carecc~bu~. rema~ij€sau. elirusnil ,gm-ujp.ulud ldiin care face parte.

• ~~Sf! carncterueazii. pm violdune, vese~e"buna. elise. po.ZII\le,manifestaR mJlSW'Ji.t, WI dtm ega]J. La ell nu se J:ID.ill mW.nesc ,eon:tramc1iile ee se sem.J1lrrumzeuJi La co]eric. Este un am usor ad3!Prta~ill~ mice im~rejunUi. run, ci.bditor, sli,an de sme, eomnmcaev S:a.n~tm:I ml este m.dim!L :sa. 5eiVintein aetluni riscan:te, dar nid sa ajungi la team.i :si dem.idejde. Se ang.~j,eaza W ac!1ill.ni energiee da.c.i este oolici~tat Stie sa renu:nte tim si _ere prrea mwt, dl1pB, ItUJn poate si ~ ,iiL~ple rnrn o~ccrd1are ,exa.gera'l:iI. SitlJa:!ile n.oi. nu~1 giJ.sesc de~t.. Leagi

U$QT prielemii,. d'wr ~ot u~r se~ desparte de eamenl, ceea ee numereu este eenvenabil sub aspect moral Voh.wmwallentie:i €S!temare,. ciEm.bu:lia ~. ()@\lnUmr'ea aceseiiill. se ~ UI~r concenlJ3lea 'em este .iJJ.s.a 1ll1a!l. dlkili in .dara adiviti1iil in'Ile~~ wale sanguinu.[se ca:ractemea:z.a pm rnpidiD1lre"pnn: capadlatea ele a ~m 801u!~ optlme la 'sj~ schimbimare.IlM lmeres de.!J'~b~tfafiJ. de ee lest~ IilOILl., Dis,lMIe de unmca1:nllbr bOg3J1:, vorblrea este plltermci,mDid~ darn., eU(gitoare, 'edD1Jibrnm, ~ a~nle ~i, m.t~ni:l;iiClOred.e, inso~ta Ide (II nllinlica. ~i iJ.~& nuauca exp:res.we. Ad~arme featE u~r ~j se'b:'eze~ repede, treee eu ~urinti de la (II act,M.ul:e la alm. :~~~. cu. 1.:18UrinU pro blemcle de m1mca, uneeri il ap.asi elementele de n~oR~~ me._ D~lnri~ ~m~or :~e ,adapm:Ii'Je·iIDe. parndmw, ~rndill~~ de :supe.rficl.ta~e.

_ ~'~'S~ ·~em.~. calm,. raJtu:ia~or:. pemisfelllt ~[ metieu~DS ~ml aCib.v.rmle. Se OOO.pa de wate detaliile si nua:ilam.dlHleaz3J ,actNitatea pana ci.nd IlU ·~jun.rela. un rezu]b:t femf1!aJui1 TtmPw (jo~sumatpenllru. decmarea uner opera1:ii este inoom;parn!biJ mal mare IOOMpMa!1iv ell cele~aIDtetipLtri P!!Ernice. Ad a:pta:rea. la SlWa:!i RO.i se JI:roduce crt (ii:iimIDta:1ie j oUf)oate treee ~ usun~~ .. de. ruaun g:o _ de .. ~o'livitate la alruJ .. Le~ eu .~utlte Pri· ete.(ilu, dar odata stablllte aeestea sont f@ide smtornice. Nu-si.

".;11 ~ _ •

[Ilxellue' cumpatull cu. ~urinta ~i [oarte: I.ar se mfurie. Miscirile

pe CaJ.1C le flIce slmL ruml:.anite. dlillar~eDre, nw-si. exl:erio~~ starile aCec&re, msnka .~ gfslicu1a~. sa fifund ~nd~~m.VD~~

~ este IIV'Iitont';ffi . ..;:..:~tI -.' .•. ~.1 • _ .' +. '1;)-. •• - ..-

, .t"~ - -w,o - d u.wextWJili. eKCllI.ii, ru liim . ru :l!l] mtenSlbte

eenstante,

ltJelanroJiad'.are un sistem nervCls slab. Este Ijlutin :rezis ..

I..en~ la activilil1i. Oboseste CUi U~1:lrin~ mm rues c.imd· ulitervm su)):raoo.l:icitarl ~u conllcte .fotriWt uner autolislimicilme3. melaneelieului devine evidenm flutn3!1 U! s.]t.lIl~m entice. im. mn.dilttil. c bij~nuite de ~elivitate ~i \fiatt nealan:rumre", cei 00. IHl ten'Wpe.~-. ~e[l~ slab ru::~onea7A normal, dovooesc ,oon~tiincioziblte. ~~. titudir:u'!, ObtJ:Il pNformmte bune. Dupi unelecanstamri exism. 1a.lemperan'D.e.nltele S:labe 0 ~ndm~ de ID:ql1meJ:"l:: a unel. stm de alUtoexigen~. astpolp.i ctI mull pesi:epo!sibiim:p]e die ,cm-e ,db;·

]}W1. Tempemne.n!t6e 'sla,be au 0 mare sensibilltam" SUJ_j]_t rum oo.te s$lTevbmr-e. sentimf1l,tlism, si mrer:i,OIIuare, .. N ulIn::bme sa

se,m;~.·r·"li'm:I:~' '-c"'" ~:-I-I-_:~:~-, ;-,_.".~~,~r,-:- ,':'_'---

. '., eilip. _ Em,Jlff3mentu]' slab va ,6 un em, tid, mloare. E:d~

ca:~a. competenta. riilbdarlea ~i oon~tinciozitta;ma ~ii .po~ contm auoooIDa, wei personutip re:marca:bil€ e . MUm. FD~a. fost temperamental un mebncol~, spre dooseffilU-lc IdelL, I~' earea fOs~. un ,ooleri~i:ar NihaiJl. SiJdOftD'll tm~C~ Foorre rmr mtiln:im '0 persoana 'Cl4toaJte amderistiicilelJl).uiijp tempemn:lental d,ooarec>f 'Orice up!D!ogiere:lleclind 10 flwtate ,este

"""-b.,. • .' • ~

w'w~lam:Ujil)Dl:Utiva. 'trooe' ~ detallii. De :f.a,pt loo.meoo nasunt

lafe1 de -pu;ternici ~ la .. fe~ de shbi s!!lbmport neROS. l.a :(ern se pt.Ul!! prob:)m-m ·~.,cu mohiitarea. m$ ~ ocJmibnd Sunt.multe bieillE' mmrmedlitre .Uiwlre slab ~~ pUJrermc" intfe mobl :~ inert. och:ilibm~ ~~ noocblib.rnl

D ~. • . -", - .. ,,-'1 • ''"I D' •

•. wnneavoas'!!.lG, caruJi 'bp, 'tempernm:e:IliI!lU a~eb,;. .aca

c!lori~:sa vi'am~oo1iwmpeamentuJj vi pmpm,em un ~ •• modern, ,c~up~lmr !?i m.~eresantinl:ratf\~[w~ in pallilmlniw s~ inteID. psihol~e. ~Iid sub alllsprciie prestigioasei ,emtl!lri ~~ furd Press. tesml ClUloa~te in :prezent O~g3. umillzare .lm .. biboratoarele acm~e, 'slu:url!oo:fi:sliat:e de pcslbolog;i.e.

Co~ 1mlJUJL Pm'Da se prezmm Mlb forma UflW ehe:stioJ])a!I" ce cuprinde UIIl numir de 1M intftban. A.cestea se refem la lapre,. intim,l8ri, evemmeliJire run via1a loo:lidLiani, '. 1)0 car-e

fieeare '0m. ~ec-3,tri.i,t ml:ir-un fel Ylil ~aIDl:J.j. -

INSIRUCj]laNlI. La :i.OCM"e din. in~t;lute chestlonaru]wse poaterispunde OIlDA, sau NU .. Punep semnul X. in :I![~ de ms.. pWl.S, ee mOO~~E: testW" rum (]lreptU~ lWumiiiruIDWJ intrebw-u :m ~ SUl~ care caracteriizeazi eel n':mru blne starea dumneavoastri.. ~Ulnsur:i1e claire nu pot fi f1rnx'OCW~te m- ~emJi€'ni. de ,,~Wle" SIU .;gre~ite" deearece fieeere liip de tem_p.erammlt are av_mjel@ sale. R'2pundepla. mlr-ebWi (1[1, ooilm sincerimteamra sa va mm

Uiim1ii.na,pol. .. . --- - -- - ---

1. Vafa.cei~,priel:e~ CUI llli$Uirin~?

. 2. Smlep lcapabil MVa. abtl!lle~ de ]a a[~une, ipfutil cand v.i. se permite sa moe~ti?

3 .. "'13 este sui.cieDll.f3 (}I mtd lmuzJi, ];t!en1l'u a. ~tmra abo-

sesla dammti mllfl.tii dlmlne.a\l'1l~ri?' .

4:.PUool1l1!!1Cm eiement ,chiilir in !OOn.~ mai FJu~f2woE'3'"

~Ie? ' - .

. 5. ~Ir-.ol d1!cu~e.rezism:tm 'bJtemmtia de ,iJJ ,a:pela h ,are1:" mellttel.~~aIDeil,emo~O'nme?

• 6. Va esm greu sare1Wl1iElllGn~, du,pa 0 'siflhimar~'. !OOlr

oodw. UU, vacanti? .

- ..

." li i': - - i" M"","';I!!~' '"" -. ~ 1~~~~ .. ·~: .;II

~. 71" W, se mi.m:.:.,IiIJi1iStJi.lmItiI!]j l!,[le l(hilQ'~~, d!n:1.!l smntem ~I

dattn m.OOCi1l, dlm1i.m.eawas1d.?1 .

'0 .r.A~.;I1 ":' c. ,1' __ ::

(lJ. ~ii.w. cere~ a.mra lSI .: ~. ceva. pump sa :sta,lIin[:?tiit

dfid rermiroi? .

n"".:I1 c -. "'i':l . • ~ .~_.il~& .-

;;). mwOmmtIp CII U~IBD~~!I!i,W~~ de ora 11Bn, ,zi, ULlldim I

noa,te la ,care~i cUfeai?'

.Ul rute~, ,!lIJscuiIDm l~ tRWan': 0 oo:dde.mw~ cz,e ~,sefa~e?' m~.Va~este,'.u~r.si.~. e amwmb::.pe care a~ mmerupt-o 01 pm:o.ada .mI1lJ:mgi?'

I2. ,P!ut:e~ mmane ~t dInd. meva'ri ~OOI~Q cu 6 . iii .~ - ,,.;:m ';\I'

~~ca:i""" m.uLIIIJI..e. •

131. Va, plac ,ocupa~e' careimp:lici emrt .m~]oclJu1ail!?

141. Vi sim~l1i :pl1diiSlt sauml)l~t atum.a dlm.d l'ieaHza~ ~) mlmca ,mD,n~mDi?

1£ ,tw0r,mnp u~r du,P-i!O lemo~e puoomici?

1)6. Ciool si.~ 0 im(pWlet~:IIJml1i si,va a1lJ#ine:~ sa,w demQnSib:'3i~ su:periIJIitailiea?

1'1., va 'CO:lmr,ola~. lCU, Idjj,aUtam ,Uitarea, SilruI, mmua?'

18" Va o:umportap ea de obicei (nabmd) mprezen~une~

pelllOml€ smine?' .

. 19 .. in ,(a~Id.or diiWlm~"sirol~~. de obioem. d sunmp capa.

bUn ,eontralap, srllmtia? -

2D. can€! lestem~" SWlm~ capabi sa~. ada]lm:~ taco.rft" portareaJ. !temO.r din ju.r?'

I 21. Vi.asullln3i~ •. id. dmallmte .. resJlOllwiiti~lep"lJfesi&

nilde? - I

22. Ceea ee se .mtlimpb\ hljt:trul chmm.e-avoasmi vi i:nil1ue.&1

~, de obk.ei, dis,PaziJ!i!IJ? I

1170

23,.D~~!;lrup C~ u~~!lt3 u~ '~~ :*Iu ~ 'iJlfrOOge~? I

24 .. Va vme 1li~:I" sa VEl exp:nma:1i libe:r ~:Ji futa unet p;€:fOOmIe

pe care: d{l!d~ 'sa, 0 impres]on:ap? . .

.2S.'li inti! scrunlbiirie n:epr~le mpro,.gramUl d!lml1lJ].ea-, masua iihlic?'

26. Gasi1i cu 'U.!jiuri.l1!ta, un r3sillHiS mal. eriee argument? 21.Rel1~~~ ·sa vi p~trn~ calmuJ ,db:Jd ~repta~, '!lfe~Li impo.r~ tante, care V",mf putea schimba CIJ.Ii"'SU~ vietH?

2!t Va ,apucap ilmediat de lneru, clad, ~ a~ho:taril~ dumm,1;r"O, zl de ~batoare?

29 .. Soote~ prom_ptin 1le3c:1ii la ~tIDm"ne:3itepb~? 30.F\Jte'~ 'sa vi, aju.8mp u~r mersulsau rilD1.ul delucru ca ,dneva. mai lent: a dumneavDislri?

31. 'la. tfezi~ repede din somn?

3:2. wali c!Ji.vanmJIla ad:lmm .sau ~~:I'lrum:riri pubJice • .mri di~

fie u]itate? -

33. Vi rulhurnJli 00 u~urinti?

M. inb'erupel~ 00. d.iiruIDtale Qaotiwta.te ,care 'w cap:liVetli1iL. clnd se impune aeest ]ucrllllf'

15, Va pure-Ii abtine '~e IDa 6 discutiein.teresaID],ti ,ciWll1 eineva

0' 1mburif ' , ,- - . .

:3ti Suntep oift tempemm. ponde.rata?'

31.lrrulW"lU], oolectili,ll;, r,eu~1p si v,a. ada,ta:~ ritmLlIDu~ de lueru aID Q~]orla11i?

3&.futokJ'eaUJ13 ,ganditi de daIB. oft mawte de a r:n;tm"eprinde (iew?

J91., Cincl. d~p '0 arE,.m este u~rsil.mn3riti 6rul ac~tlnjru de'~a. 'iTu:eput:pini la ~it?

40. '(0 timpw unei ciiliiwnJ, legati 'cu. llSUrilllta. ij oonv,ernatie

ctI. ,ceillru~ ca;!~tijri? ., - , - _. . I

41. Vipute~ abtirne sa. mcep cuiea moroUL dacil, ,oonstttati

'C.3 ,DU. are elect? ..

42. Vap]ac acti'!l"j:t3i~e ca-.re cer dexrentatemanlllabJ?

4]3. Vili. schi.mba!~ 0 opirwie au 0 idee, clnd.m ,(jomrUlllai~ cu . noi a:rgume[lte'?

,44. Va aclapm:p, Utl0f la. schlmh .. ea WlIor 0 bij~mlui:n:t;e de lucru.?

~!l. MaJ. r;I1llElihl ...... e11ri\o:>·"t siJ ~ ..... - ~. ~!JIn;;, 'D 2lii -l] .?

Ji'''- - ,- - -...... - - -,...'- .- F".Id.P'~ !.i! __ . _,~ p!.lmJa!

~6. De ]'\~la tenmi.11 Itt repede de d~~ un roman~'

~lc'l" 'D~.· ..' 'I '. . 1 ~l.· ~. ..•• .1=,g ~.1 • .:'11

"t' .~nu.ro~a ane eo p~t'Wun l,JIamnillti U!)!;!(.-wm~(Jr ce apm'

1.31 apicare3 lor ~. via~?

~ Pu~e,~ ~. vi mentine1i caiiI...mu1 cand 'sJwapa 0 ,cere? 'fl, Va tteD~repede. tm di:L\cLmWmte?

50., Purttle1i sa va ab~e~: impu lsul de a aclioni\ and nu a~

• d:i' .".,tl;' '~ - ".j)

I gu." . t !i'lIll:i:aent .WI urmm. .

51. ZgcmonLlva pe:r1111bi. ~ Wnp ()e~l.u:rati?

. . .

52. Puteti rezlsta. tenbtiei dea spooe oamenilor adevirul

mmtB. dacia!!ll1ecia1i d. nu 'esE: momenM pattivit?

, 53. Va pure~ men~ne caIDmU]] wmain:l:eaun,ui exmIleu san a

anei CiO:rVW1imn neplirutte?

54. va otbi~ul~ repede ell none im;pre~, m. care va .da~?

55. va 'plac schimbame'irecvente?

56. Va. e~te dd.en:t un semn de '0 DO.illpm, mmlru a inIa,turn. I

ebeseela cauzatii de 0' zi grea die mu_ncai? .

57. CiuUll sil ievi~, (I, ocupE!J~e care eplici desf~urarea unor operatu mtt:.o succesiune ram:dda?

. 58.. Pre€erntffi. de-reguli si va rezolvaf,!i perso:llam prcoblemele I W Cill"'e va confrtmtalii?

- ~ .

59.Reu~1i sa. vii. su'S1ine~ com~mrpmJCWJID de vede-r,e" dup,3J ce atw fost intrenJ,l la ol:enmliW, amlteJi.oami?

1611 iTeSlll'llll[lmdi ca ,,;:'Ii~ U. ,._ olau ali san"'-c C 'Co ~ntru~1

- - --.t"'''"--- --- .- 'f'.t" ill., I', . . lIDi], apa t'~. . ill

salV.BI 0' persoma imperical de a Sf :m.eca?

16m. Pu.~~ mooci din greu. S3.rn stru:tdi.1li mull timp?'

162. PUR'~ siI, vi 3b~e~ si faoei~ comentmii. dndva dati seama ci. nu ,esrefillome:nru:~?

163.Prefer,a~. sa ;a'Ve~permaJnent~oc~d doomeavoil.sri.la masi:!, 1111 luau etc.]

l&t. Tr,ece, ,cuu~winti de 1.1.0 ,ocup.e la aU:a?

165. Cbdl~uaJlj 0 hotamre imporUimb. canmn~, 00 al.enp.e ~ute elementele ... prill" ,i .. contm"?

166. Depa..-riti J'aj)<id unele obstaco~e care va apar ~ callie?

•• r I • _'

151. Va ,ab1ilU!;~ 01.1 dUiru[tate de ill riuital!a cineq ((lew).~

rand apare unprilej fav(lrabi~?

1172

G,HEORGHE ARADAVOAICE:. ~'ra=AN POPESCU

68. Va pliclti.si~ si eJocbla~ opem1il (mi~lICiri), ste:reoope? 169 .. Va incadra:~ U~r" in reg:u.lime de mmpo:ritu:"e dlintr-un l~ ,cal public?

70. V,i ]nlte~i relin@ g,m;·1turile ,inuti1e. in llimp ce wu~bl1i in,

public. sau Ia lJ!liiI, esamen ornil'?

71 1:," 1 __ ~ ~ • _,fI"~· 'l' , _ •. 'liI-!: ... .' ........

.... a ]J.Jt1t,.."C sa, va ~.., m, ooun 'co (nUlla mrva'~ ,agl~!-le~

7,2~ Va, plae m,nl1l':ie care eer efull"'~ ,i intIolidlate?

13. ' ',:unte~ capabil s:\ W, ,oollcnw~, '0 mare perioada de

_ • munca poe CM'e 0 faoe'~?

14. va plac locw1le Tile ,munca la care Be eer mi$ciri rnpide? 75. Reusiti, sa Wi M,o:trnti ,cahmd in :!i"hmtii dilicDe?

'l',l.l l11"'li • ,;....1~ .~: '. ,A::~ , cD'·.;It ~ dl' ..

~ u. ue re5~V,iI rilwcap WlIl :pil~, lIDe, at uupa, '. ~te,tar€;.""

11. Cind ave~ dererolvat eeva ~ depi:nd,e~ de al~ .• reu!1i1i

U a~tepta~ uru,tit ea ,3iQ~tiat sa temUine:?

78. Dtmpi ce apfostmarmr la ,0 situa~eDeplAru~ PlLl1iel1i lu-

era 'cu efiden~ dumn,eavoasbi ,ob~l?Duitl1 1fl Obi~mI,wti, lsa rismiti reeede ziarel~'?'

00 co !..,~" 'J • ·.A."~o.A".:II....,........[I" .' "4l:

o '. ~a, !!utimp at sa vorulp. all.Dl~ \Ie ~lo;;~u,e meat sa ne gretI,

de m1!e1es eeea ee spuneti?

si.Pmtep htcra clicient tdupi ce ,a~ dlo,rmit pu~ :[0 mn,pul nop1U?

82. SWltep ,capab:U sa~u.c:ra~ :neintrmlpt 0 fungi pelioad~ I de tinlP?

83.- 0 durere de cap san de 'Wn\! amcre3ll'i series munca pe ~'omQeti?

84. Cand 'b\ebule siI, 'l:ermirui~ IOO'J3" am:tinWl!li !ucrUII, ChlM dacA c.n]egi 'SC! disweaza. :sau 'va ,~teapm?

85.R '.:" .:1_'"'' ~ ,. d ~ _cl:..."._i-..<.: .' eu~l", sa, UOi!.lii un ras:Jnmms,poo,mp ... cane va C(I\lill-'W:~UIJ!-,

eu prob~ 'me ne;prevwte?

01.:' -D' 1...' -. .. 'I... ".lI~ ..

fO'U'. _ e '0 Ililoe1 ,ave~ 0 vorul!lle m~uunr'

8,7. SU[J.teti C3pahil sa hl.crap eeea m tiru:p' ce a~tepl:a~, mille" safiri?

,1)(1 V" ~_l.:~t.._ • . .. ~'-, .e...'c_, ."

'{XI'. .' a ~IILiii.wll ~r OplIDB. lIIll.~ !Im,or ,at',g)IlmenJte 'COOWD-

_"'. II

gatoare.

89. SWl1!etm ,0 persoana lini~liti?

911 Sw:tw~ capab:il sa, va adapta!~ la ribnw de luoN ,at!] CIIliva, mal ~ent ca d.wnneavWl.cSlIIi?

'91. De obioci. dep~1i norma, canOl oce5t lucru ,este posibil? '92. 0 ,oDmpanie ,amuzmti, vi ajud :sa i€~i1i dintJ::-(I' stare de lbiste'e sao. dell)f,esie?

• ,f" '11_ '

9i1, :PUte_ ,efecllla. finiJ efhrl:., .mai muite lucruri lin ace~!?I

timp?

94. Beu~1isa 'til men'!ine~ lcabnul. dupa. ce a~ lost martor 181 un accident de c:irc~?'

95,. Vi :ptace D meserie 'Can! so]jci,ta 0 mBII"'e fiiv~mtate de

operaJji IOUCJirij? ,

•• • •• • ~~1~,",'" • .iI _,..I[ ~ -l. - ••• li:- __ " "

I~Hi R.eu~lti SI \I',I!I pra:StmJll~.tliw. c.wmtll. Vt:ll1el~ ~ sw.ern. 10

persoana ,dragft dumne31wasrri?'

917 .. Cbd va afLati mlT-o, situar~e crilicli. de reg!Uli. ,fjveP to,credere in, dumneavoosri?'

98. Va simfiti '[0 hIrguJI dW1iUilei.lvoasmL mtr"O ,c-ompanie aum.e:l\o.asa.S3.U CD mullte peFSO'ane necunoiSalte?

I 99', I\ltetiintrenQJe 10. ,ooEWerSatie' care: vi ,capliveua. daci,

'limpu] 0 impune?

100. Va aeo.mod.a~, u!:IDr 011 noli 'coWegi d€! munm?' lOt. Vi pblce sa va 'ScmmbaP fftc¥ent. ocupa~? ,

llo.~. Dad asiS!m,p, la un accident s:im1iti RtNOia sa aqruona1i m,tr:.ml feW?

, ',~ ," • ~ _Jii._L" '...A~d- ~ ,A'ft. ., •

103. Va :Pllll:e:~ ab'!;iIne saziu~iul1iJ 1;.;411 va ~l;Ii 'SeanJa til DU e

momenmJi?

-l!M.-cindaveti. de ,efedllat 0 lUcrarei \!i iaoep, un plan., .0 pre-

gaut] d!e lIa mceput?' , ~ ,

105. Va stri.d.uip si·.i convingei~ pe ,ceilaIDtt daci ~1i1i ca avep

(lrieptam? • ,

lOO.Puk!ri sup:nma. DloDlmtm nevoia de dejecliie?

lor? va este dmcil sa, ad.orrrup., ,dupi '0 zij po,·sau tihlp3 0 :munci cef"ebrnlli obosiltDaf'e?

108. Soote~ capalbilsa ~·te~bl1i lini~t la o,eoadi3J mare?

109. 'Va pute1;i abp.ne de hl rii: areli, dud. va, da~ seama dJ ell! ,,!WIt :Wi fo~os?

uo. Sl1l1lre~ eapabij sa M'g\I!ffieIlD~ ,crum m.tr-o discu\ie mai ,aprinsi:?

111. ileacti(]l[Ul~ .ilmedruat la 0 schmJhare brlllsci a sima¢em. in

care vi. M1a~? . ~ .,

174

GHEORGHE ARA:DAVOAICE. $TEF/fN POPESCU

M12. Puteiifi tlnistim:, cllnd vi. fie cere aee l ]uorn?

H3. Su.poi1a~ u~r un '1:r'a.tunm:I~ medical 5a1il driru.rgicaJ dU'-

reros? I

U4. Pute,p munci intems, 0 hmga, periGillda de Wl:lp?

us. Va place sa. schanbati rapid felul d eli traclie 5a1l1 d Om dihni?

116. Va. ada:ptB1i eu dificuitare lalm, ,anurm.il progrnm de mllJJi.,

ca.

117. SunleJI :nerabditor sa vi o'erip ajuto:rul, W ,caz cia-msm~~a un accident?

U8. \l:i pl]~i@~, ablMe de la gesturi 'eJlcesive. in timp ce asis-

ta~ la un specta,o. sporllv CmecO? _

lUl Va place 0' activi,late care presup-une discutii cu mulp

'Dnneni?

120. Va putep conltrola mimica (e>q>resia fe~el!1?

121.Vil, plae acliMtiqile care eer mi~ vigumili2, energiee?

122. Va ,consider:alp 0 ]1efmll3Jlfll cu.rajow.?

123. Va, pienle~ gluul inlr-q silua:~e critica?

124. Dupa un esec, sunteli capabU 'sa dep~p de urajarea care WI, cuprinde?

125. -unte1i capabiiill 'sa sta:p~i1lIi~tit. tn plcioare san ,a~mt,,g Jung;i perinadA de limp". cAnd vi se cere acest hICI'U?

12,6_ Suntep capabiili sa va. staplmi~ bucuria. daca aceasta ar putea jigrrl sau d!e_ranja pe cineva?'

127~ Treceti nlpid. de cbieel, d latristete la umor?'

128. Ceva nepiicllt W. seeate ill u:tWi.Jlta din ..apeJe dumneavnastri,"?

129. Va incadta~, u~or m. nDnneh~' de ,eomportarea:cceptlll.e in mediul dumneay,oastriL?'

130. Va place sihrorbi1i in pubic?

13,1. Pornilii. repede si efectuati un lacru hotnt fin prea multe p~- patiuve pl1cllisilDare? '

132. S:iJW1ili 11' vola sit ~va~i of!!lnem. ,3ifiaJt_i, U1 .. perion~. 'cbiar cl.aca ,31 ta pune In perienl propria dlJmllleavoastri. vi:lt:a?

133. Aveti mi~ energice. viguro~?

134. Va place sa lip desemnst inlr-o, func~e care ,impici, multi.

rispunde-re? I

175

Nr, .. Da Nu INr, Oa, I NO N'r .. J!), No Nr. Da Nu
at. I m. atl a.1. 1-
, "
1 ....ilL 6'9 102 I
2 36 I 710 103
3 31: 71 Ulil
4 J8 72 lOS
.5 39 13 lOO_, I
a <\D n i'll'l_ I
1 1ll'11 I 75 m,os
8 I ~~ 7' n~
9 43 110
10 44 111
Lu I 45 '9' U2
I 12 4.6 Kt I U3 I
1:3 I 4,7 In 1M I
1.4 4,8 ____nj 115
15 49 I I 83, us
16 50 I M 117
"
11 ,5,1 85 118
UI 52 86 us I
UI 53 87 1LOO
20 54 88 11.2]
21 55 R9 122'
:22 I &6 00 123
,2'3 51 !ill 124,
2'4 II 58 92 .125
I 59 I !iI3 I I 126
25,
2,6 00 94 .121
21' M 95 Its
28 62 I 96 12:9
29 153 917 1301
- ,98 131
~ 1M] ,
31 6:5 99 132
32 66 ~OO 133
33 I 1fL ]01 I _134
.34, 1 as '1710 GHEORGHE ARA:I'JA VOAICe. $,11:1"'111\1 POPESCU

- fntainhDriIWJ (echli:brtd prooeselar nervoase fundimlen- 1tale)1- 44,= (D,A: 2t 5, 8., 10.12'. Hi, 21.30" 35-38:, 011" ,0. ,48 -501 52-.-53! 59" 62. 65~ 69,10. 7,5. 17, ,84., 81.,89. '96. 119,103, U&llO, H&, U,S, 12D:,lZ5,.12fi,.12% NU: 17' :M,'67,12a)':;

-moh~tea '~.JU!I'5!Oage ... AlGi (lD~ 1. 9', '11.,20. ~.~n~a~&.Ka~n~~~.a ,86. ~ '90-93~95" lOll" lOll, JlIM. 111. Us. 1191" 127. i3l; NO: 6.14" 22. ,25t 33,,, .51! 63. 68, 116)

,. 170'~~ Dumarw,pWldeior ob1inutepenb"u Beare lOw,~~, L'S~~umW nenas in pal'1te. Raporm1i rezultltcl'e :b etamoDum de .mas JOS.

Numlr punde

FOlia S.N.C.

Mediu

Bun

,Mettiocll'U

,~-36

Mediu

31-44

Bun

Mediocru

M-·.:I':

, auU

39-46

Bun

'117'

.' La.fo'rPiDbibijieil: abillitama. controlWui comportannmtal;, 'bill' . '~" ." .. d ~- - . -'- - ~-:;..:~':;'I1i,' '.- •. ",;;""'-;b1r3 mo-

pos - '13tea,2i!l!itme:ru e IidI ;murmte ~U"',L"'" ru m ...... .,,_- - --~

tiva,omi-afediW;, ,capaci.blItea de ar:n{mar,'e; de m1rer l:IJIEI'e ii, ac-

tivitiJ~;

,,'la'- - . ·b:e..... ........ ~'-:nervuase:usurint3i in I!reoe:rea

m.OW~IJ,!I!l'---- -- '. •

deb '0 adivltate la ,wllr; abillitBte3 de organi1.are adecvam I ,comportamentului in giluaJ~ diteri1!e;, capaci~a de ,31 reae!ilJIm rapid si corectla Ciundilii1e schimbitoare aXe mediului.

- - Combina~ r,~t~~le potrivit descri mar anterioare ~~ ob\iPeti 0' iDlagin gtobali asuprn, tempemm, ntului dunmeavoas-

ri.

AU ob1;Wut punctaje maXime" re-pecliv ,caJificanve de bun

lilI, to;rta SNC m mobilitatea procese-lor n.erwase. dar rezul~ sUb 26, ,de p~cte ]a {ona, Lnihjbl~ei? Se paiI1e ,ei, apmiine~ tern-

pe:ra:menLului eolerie,

, Avep pWllo~e maxime' la iDlqa' -C~.'~ {o$ mhibi!iem.

dar m.ediocrela mobllimte? Swirute~, de aoord llii sunte1i un e,g-

matic?

.. 0 dati eu m::ce~a. ,anilor se dezvol.ti. in 'om ~ce~e rn_D~lri C~ Sllltt cul:1i\\ate sl d reS!: cele naturale." .-

.~ A .... ;!'On~-' "'-: .. ~ .. , .. n_. _ ... , ... 1~~~" LJ:LIU.L_- ~~1m IUI~~UC ~,~jlAj~

Mo~ogffia desemneaza prio termenuJ dc, personaliEate pe &lbieotul wrum Ciornsi_dent ea WlUate biio--psibMOCoolal, ,ca'purtatoi! a1 funcpHo:r epistemice. praemati(je ~ ,axiologice' .. PersonahlaEa consti.tuie elemenml 's.tabD al amduitei unui subleet umarn~ in bpI:, ceea ee ill ~~ ~ U doosebe~ de a!l!ii RenlDliUtu1 psiho,log IG. Allport definea personalitl:tea ea 0 um. tate a sistemelor ,Wmamioe prin care se e:fectuew.lo .ii1dapmre origiJ:m!i. iar R. Cattiel} ca 00. sistem a1 depriDderilor pmprii. suIiliecLului. earle permIte ,0 pr-eMune asupra .oomportan1:~tu]u.iJ acesblia. :IDsJte un :€apt de 0 bse-rvaiiie oureDtJi ci fiecare are prepriile sale cru-aCi~ristid inteiec'l.ua1e, afecl!tve. motiwfional!c' ~i de r-eglare a comport3!fnennduL Omu] :reprezin:ta mb aspeotul pelFSOnaitipm un unlcat, 011 mamiestiri specilice, dlariDl:odam ,e] s - aseamini CU ,ceill.ail~ oameru dooareoe in vi..ala oocm .iecate om este dependent de ccilailtii. P:e:rso:nmtarea~te remUaluJ lmbinirii miginale a di~' ,z.i1iil~,r mniscu~e. ererumre cu cej~ doM:ncUte, w-mare ill int1uen~~or memwuii. ale educap ' i., Ace:a ':Ii iBlbirlare sui-genens se ebiboreazi. tse mmsfonna Q efeet aJ ma~ blo]ogice ~i a xpelien:tejpersonale .. Bi 'rsonaitatea omllil:uj e te .ii[ciwitil,diotr-o multhucfule de lriisituri caraeteriza:Le' prin un::niltoarde wsu~iri: ~ in.cc:f1lO.rind partkulmit.i:~ ale ruverselor procese psUno • prin tielalivil ~ denarece se manifestit m. acelasi Iel in ~D'rejuniri dliferire ~i prin

~ t1md dclimtorti pe.nb"u stlbioctuJ m cauza. Omul dispune de 0 .1ll.ultUumne de a ·tfd de trisiitrui. Bolrivit lw, G. _ port j Ph. VernOD nunwu~ tor d! pit este 10.000. 0 in\fentar1- ere ,iltmsaturilor desvopedte ~ IcaTie su:nt pn~RDb.! 'in c-an sl2ibl- 1ia personallJi1ii adu1te .ajunge la circa 20.000. Dupi .Me.. Qe1- '1aId LD .:mfl'lJo:mja slrur-turU caradierislidlofperscnailitii;~i. po~ I -viden1i,a/te .mu~t rnru wultetrisibl.ui, ,oornstffiWtiite sub imJIuentra rnediutrw ~i a duca~ei. dar 'a particu1arid!j![ r oodu1ui genelie uman, MuJfitud:inea. trisituri:l.o:r pe:rm:naiti~ ridicit serioa-

. probleme in iil!cilivitilple concrete careiau in considerare msu~.irle pefSOnalitalii. Cu pro nUne:n~ se are in 'vedere psih& cmiagno(Z3 ~ dif:er,enWilltama u61ilza:te Ln. sel ~ si ~u Pt~ fesionaibi In cODcr~te~2I.a IiVitiplor sdeap1iiali\l~' psihotogW prnctician, nu poare opera cu mille de W"'~turi de pEf'llKma1iUl1le discriminate. Pentru remedierea aeestei situa:!il prof. tLniv. M. .llate propu_ne fo~osi:rea. metode~ ~ Of' ,consti in '. lectarea aeelor trasa:tun £imdammblle sau ,cardiDile m:m::ordiante Q1 obiectivele ~ ceparile inv,es~S!l1ici psillo]ogjce .~e mtegririi

~ a1 tem.rhi.ei. EJastB trisituri de perso.Mlitate generale C""dIl!'

1. _. t • _~!~_;.1. . """iriI'l- .iIl~_. . •. W ••• ....;111

JI m ~ pe .11Iliu:Le.~ 1 .. .,;;wiYe, C3J ~lnUaWrii ~Upl1ID~'uonam

7iililte:le suli:lord nate .. ,G. A1]1.OO1~L3 elaborat an modelIerarhic all sistemului de ~rmmllila.te in care exis ta dou~treE trisilUri de bam. domiaame 'l?] caqcle-ristice pentru wbiect, apoi are WI numM re trans: de bisituri. cel:!llnile, care sant iim"~Oftante pen. tru ,oonduitia. ummnril n~ trisi:turi 'secundare, sulxirdOo nate. Pr"tl:f. Paul ~-NtNtaIlU adau~ la. aeest 'segment terminaI ai personal:itaPi bisituri la~..nre. discreie, de (oDd. in opima ornului detiin~ ronO:MI eltat, mtenu_'~unea dinl:re atitudtnl '\T~(tori) 'iii, l.]ltiludmi (sist me o~naree) eonsfituie dime n-

iunea oentraJa.ilI persoflal!iw!i, De 'Sublinia:t este faptu] ca lera:rhia tnisibl,nilo.r vmim ella om La om. eeea ee la uneleste dmnmanl, la altul poete fi sub :.rd.Gl1at. sau nesemnmcativ.

Prezentsm un test de personal:ita:~e care mveslliRheaza si ewfueaz3 clkllla din 1riIsatwile impo:rl.atl1~ ale pef50n:.3:liti1iJj um. ne, Proba a fo 1 c nceputil ~ u'lilizaili de cab;e ome-cunoSOll'lui psiholog etlgj" z ~ Ulterinr ea a fa ~ r ~w'm sii reetalo-

180

Dati de cib:e ce:roebitoru1 Wdson. ,Die ,we ~ codilicarea swbei' BW dopa mj~aiele' c lor do] gtffiditori psiholo,gj.

CON)1NlfIUL TESnJLI.R. 'I7estul,contme 21.0 Dltrebarigrupate in 7 scale a dl.te 30 fiioc:J]lll"'e. Cele 7 mmeDsi1l.11mi .1I!e' per'SO;n~· ti~ ,e-va1uat~ de acestchesnonar sunt urnm.oare~e:

f ~ AC'livismUl'; 'oodmcare ,Ac;

n - Sodab.ilitatea; codifi,care S;

m - Capa:cita(:ea, de asumare a riscuJui; ccdi:ficse ~

,rv~ :knpulsiviratea: ,codi:lica:re hn: •

V ,_ ,ExpresivJta~ea; OMilWtare ,Ex;

VI ,_ ,Refiemt3:teiill' codificare Re~

VJ!] ~ Res,l)O\o~ii~te.2IJ; ,co~c-ar~ R

INmUqTUNI. in1rebarlte' Chesti.oUMUhu se refera la le]uJ dUmIiLea:vou:1ri. de at" de a g3nw,1a ,mtudinile pe care le aveti in anumite silU~. De aceea, rispWlswile nu, pot n corecte a, ~te. ,Ele va ,caraderizeazii pe dl111meavoall3, ea persmmiJ ,eu trisaturi par'l:icull.ve. mdividuale. La iecaremtr,ebare se poate misplllld ,cu.DA SilIU -JU.lnforua de rispuns eare Dsoteste b!stul ~ista pentru (Date mtrebmiJe cis!iil~e' aJ DA saa Nti. Mar~ ca'~ eu semnul X Ln1r"Ull!li din cele dOU8 cisu~ mspWl ul ]:Ie care n !oon~d~ ci se ]Xl1rW~te eel mai biae ,fe1u.h.u dllimteavoo:sri de a ,Ii Trebule sa rispundep bI toate inllrebirile .. Pen .. m.ru acest ehes nauar Ii!IU 8vep Jinum. de timp,

in foaia d rimpuns ve'~ constalR d intrebiuile ee se referi la ce~e' 'l trisam suml as~e] diS])USe mr.atse ordoneua m coloiIiRe numerntate de la I rn.Vll. La ~ coloanei in josw paginii existi ~.cod1ll1 fiecitreilrisituri CAe, S, ,Ar ek) i cu 'spa~i g ide pentru ,oefe d ua posibili:!ip de .lispu:n~ I(W\" NU) in are' se b",oceto1a!uJ optiunilo.r.

un

,

L Sunre, mum., cfmd lua~ pru1e la 0 acliVilate care vi cere .s,i al!!:h~",aiJl rapid?'

2. Viii place :foarte muJt sit i~ti m ~ume?

3.. Atii ,preiera '0 sl\lu"bi care im:plli:i perrmmenm scl:timibare,

caU.:lorii, !?,l mwti van - tate, d.e~ ris cantil, !?,L nesigura?

4. Vap~aoe si pl;mfficap lucrwi!ectl. mwtlimp UltUfJ:te? 5. .. 'Ia~ calm 3bJnci dmd urmiri~ 0 competi\ie spornvii' 6. Vi. place :sa :li1i :smgwi cu ,etnl:IDurile dwnneavoastta? 1. inclina~, sa, fi~ exceslv de cO!n~dos?

8.. IDev~ti nelim¢t dad ]ucra'~ la ()eq 'caI\e implicit prea pup:nili a ~ dune?

9. Ave~ .nevoie de prietmi :in~eg8mri cm'ie dt ,wi ridire mo-

railuJ?

10. Va place si rist'a~?

11. in general va I:mri:l!p r-epede?

12:. Daca va uita~ la .0 oomdie SiIIU .0 fl1lf'Si!J, riidep mal tare

decl\t 'Qeila'l~ dim,jur?

13. Va Ollrip des si medila1i asuprn V1ielii In ~nernt!

14. in genenil '\iung:ell la ti;mp la intallniri?

15. Cindl un:a~ 0' scam. urca:p cile d.ouar:r pte dooda1i? 16., :In, general prerernp sa. citip dedit sli vi ul,tll'ni~ C/U prie-

lew?

m 1. - oaptea va mcuiap ClUJ ,grijli ca&a?'

18. Va. :schUnba1i des inte[l-ele?

19. 'V:i m.aniap repede, darpentruSCllJttimp,?

20. F"'losofa~ d _ asupra scopubu exjsten~~ 'lImane?

21. Trii1i ()omorm maxi:rnei. rum ca dad!. ~o:t:fad Q ft'i caba, ,alunci s-o fad btn ?

22. Cind ~lJinduQe~ nm~Lna, va simpp frU&trat (nemuiL~umiO dati nu Jlute~ m -rgesllllicielll'L d repede din Cluza traficului, iiIIlk--lls?

23, unre!i 'I1O:rbMEt in 'sod -'tat?

24. Cred- ~ ca mpiil trebui sa [nvete . mgu:_ri sic trnverseze s-trad3i?

25. [nainte de a va hoM pe[lltru cella, cen:elati eu aLenpe I avanb!je~e' sl d zavMlblj,e!e~'

GHEORGHe ARAD:AVOAICE. $TE~AN POPESCU

26. Va dau. :Iacrlmij,e 'CU u~min~ daci ved.e~ 00 ,iIlm, senti-

mentlL?

,27. ioc\f[ica1i des sa ,i'd1a~ mo:livele atpl!lllilor celorlal~? 28. Se pOa!e baza cineea in~:otdeaU!na pe dLllm.J];eav~1ri? 29 .. inel:imllti SPfl - ,ac~j im~ete ~ detibernte?

30.ln genera!'w dislra1i bine '13 peb'eceri?

3m. cand. maw ~se~e sunt Unpo:l!riva dllmnoovoasm.., in' is.

ta~sa ,crede~ ca mrH menta sarncerca, 0 diad?

32.. Cumpam1i des lummi, pentru ca, ~ va vine pe moment? 33. llil pute~ m,en'!ine calmul in fa~ unei situa!ii limita?'

~.A r···· . ~.,":',_~Ii .' .•• . • .'-

oJ"'t ..... ~I]~ mm. ,tWl ,dlUU pagrrm S]XIrm dedi! ,arlioohd de mnd

,rlli:Itr-.m. abut'

35. 9'bi,~ui~ sa 1riip fiecare zj ,~ cum se pliezmta?

36. In g'enernl ~ernU_na:~ de mAncat inaiarea re~orla11i desi mu. C: 'ca.ztd sa va, gribifi?

3,7 .. V3, cD_lace sa fi1i OJ, un grup de ,priem ~ fac :farse unuW altuiaP

38., Ciod pleca~ cu b'ienu.ll~ ajuDge~ adesea In l1Ilti.mu'll mom.ent?

39. ~titi de arum ce ve~, face in vacanti?

to. Vii rum 'laP cimd vOOe~mme documentare despre con-

d~~Ue de tnri dintiJrile subdezv,oltak!?

~l-V' -·Ii· . • • _, __ 11~_· •. oJ •• ..:,· • , ..

't.. a OPfl'. rar sa''Iifa ~~, ga:nuw.~e ~u sentimente~e~

42. Jilsa~ des Jucruri de ficut m u1timUll :monll.ent?1

tjf·3\. Cellal~ 'va Icon ~ ided 0 pefSioma. plini de viati?

44. Va place sa vot"bi~ alit de nmlt ineil nu p[erde~ ocaaa

de a va amelia! unui striin?'

45. 0 yj:ata lipsita de perieele vi se pare plictic(lasa? , 6. Va pu '~hoWi repede?

47. AlP. spune ci nu va p]erde~ clIlmpitul u~r?

48. Va place sa i.nva:lB~ lueruri mai nol de~i aeestea nu lila

.folosesc pe monu~lIlt?

49.·Ave~ uaeori tendinta sa va lisa~ poe tirnja1a?

50. Sunil:eti bllnl:deauna . ..in actiWle" atunci cand nu dmili? 5]. Oaca, ~ve~ de facut o_and~ern .Ia. serviei, p~~fern~ sa: D

(ace~ in seris d aU sa dis('u1atl la telefolll?

183

GHEORGHE ARADAIitOAICE. iTEFAN POPESCU

'l5. Suntep de acorcl ClI :mamBa "minanci, bea., ~. ft!Sele~

te-te, lea 10 viam aven1"? -

716. Suntep deseori atit de cufundlat in gindwi ,m.cal nu 01>'seMla~ Ice se petrece in jurm dumneavnastrii?'

7'1. Sunte~ .0 persoana Upsitii, de griji?

7,8, L1 mUJl1c3 &aula, di¥ _:me act\liti!ii. ce~orla1p .re e greu sa 1'; .. ;' •• ;11 - d - --- - .~

"...,._.., pasw c.u -umnea~1ra~

79. V:ili, place :63. ave~ de-a fane QJ, muJ1i oamell~? 80, Suntefi precaat in . ikta_~ Roi?

,81. Sunte~ 0 pell'SOw. :impu1iva?

82-. Le 'Fipunqi, pcietmlilor d~umneavoastra ce Icred!e~ despre'

,ei?

~ -T ..... ~ ...... ti ·• ... eedats 'rIP r·ft' ",.~' IUYi~ III 'U""L.I, ~~ It'll, _' yg_ .~, I~ • II!"Ir' =H..

84. V~aiJ' place sa, saie:~ 0 .nom. crilici despre (II ,cartesalll ar~ tictim?

,85. Obi~lilw1i si 'vi repezi~ della, 0 ac1Mtate :taJ ,alta. firi :53 ,

vi, lodImi:~ pu~?

86. Vi bnpri.etem~ U~O~?

C\"'J' j!j .. "; ~-d ~ " • .,,_, ti' • 't' '0', £l!!-, RI razm S8.l.i!Loe. once.

. sa. PJ:-,e:ie~ actiimfi1ile are se ~vesc pe :momernt ,war pIa.nmcailie' ,diD wem.e?

89. Dd a\i viiilta Rio de Janeiro inlimptd carnavaluluL \lW .pmce oW mutt sf asista1i la.le1 dedit sa participai~?

90. Cbd inUllDi~ id.f!l noi. le anaU1A~, ea :sa vede~ da .3. Sf! ]XI1rivesc puncMui diumneavoastri de vedere?

~n. In geDe:ral.ave~ 10 atitudline serioasi. ~ roesponsabDi? 92. Vi seu-rulimp1a. dies sa va mib~~ M. ajunge~ undeva. de~ este 1imp s.mden£?'

'9i1.ViI, pla~e' sa spWle~. bancwi?

94. C.ind cw:npir$lucruri" ob~m1i~ si le:xaminapcer~ catul de garaDj~,e?

'9-5. Qind meed IctmO~~ cu cineva.vi hoWt!;ii Elepede dacll

~ ":1 ."

Y3I"'-1aoe- sau :OIJ.l"

96. SUlnb,~'1i U1timul care m.cete.3lZi sa ,~plaude dupiun ,COncert san 0 ~~ed, de 'l:eaibrU?

97. At] mce:rc8It'w· m:llata sa scnep poem?

HIS

98. Sunte~ oo.nsiderat 0 pe:l1loana u~or de suportati'

991, Vi: se int!m,pbifmcvent sa ,ou ave~ motiva~ san en.e['~ gia neoecsara peiD,b-u a. face ceva?'

~Oll Va plat' ,oopiii?

WI. ell' ~ deli ca ,oamenii consumi prea mulili eneq;easip rindu~ viimrul. s1ri:Qgand brun sau fidnd poUIe deasigu.rnre? :IlO2,'Fa e'~ adesea uncle lucrurl pentru ciL tI~ y;.a venit? 103. Vi este u,or :53 mscU!br~pr-ob]eme intime $i personame am ~e.i1al~, membri ,ail fimilliei?

UM. V.,ar .1P~ace sa lu.cra1i la un preiect car-e necesimc'E!r'ice-

tar,e indehmngati in bibliotecit?

105,. D.aci-pr-omi'tieli ceva. va 'lined. de cuvint once ar :fi? 100. lli pla~e' si len-vip !in .1Pa:t du.mmca?

UII7. ,Ave~ :re.en dad trebuie u. intraJ intr-o lamera plilli

em eemeni stnimi?'

108. Merge~regu!at la doctor?

100. V-a:r ,placoe sa 'l:fili~,fiec-M'e zi CIIIlDl se nimere~t.e? no. Afi [acut parte dintr~ grup' de arti~1i ama:tofi?

111. Ctlil!:i ziaru] U1 fiecere Zli?

112. Vi se mlilmlJl1'i uneori ·si "dati .rasa!'" in munea dumnee-

voasri?

n.3,.va pJR vacan~el lca1me,Uni,1ite?

114. V,W- fi p~cut sa bii~ 'smgur poe 0 insuli pusUe?

115. Va pUlled cenaira de siguran.ta a\nd, merg~ti ru ~?'

116. V,iJpla-ce· 'sif:u)e'ti Iu_cruiiroar~ re:ped.ef'

~ 11. Va mfrlma~, siri. exprima;~ ,p:m,erue dacit mnslde.ra~ lei

eei de iata lYm-putea, simp, jigni~?

UB. Vapla e M rem]vap prob~eme .,de amorul artei''? 119. Rispunde1i la scrisori de indali ee IH~ primiL? 120 .. in genera] m€!rge~ meet?'

121. Su.n~ep '~jem~ cand cinesa se apropie prea muU de d'wrulefi.voa -tri?'

122. Viii place si,jucap]a I.-:to, curse etc?

~23. Vii se inlAmpUI sa va trezip implic.tt .in ceva din care ali dori sa scipa;~?'

124. Va aJet'e~ a:J grija ruvint.!:~!e a1nd diocum1J, pm'llfeme profesicniilill:e-?

186

GHEORGHE .ARA1l4·VO.l4lC~. $fEFAN POPESCU

125. Vi s spune c! sunll\e'li on visil'tor?

12~. '. 'I1Qte'~ kru general, un' om care nu-~ (ace IProb~eme pentru vutor~

~ 127. And ri, swlap. dimineata, sWJ1tep galta sa ..m~ m prifA""?

~8. Vi se pare important sa :I~, pliLcu:t de d1t mal muilJ~ 08-

mem? .

129. Sunte~ d acofid cl W1le~emertlt de rise di .fru"mec vie1ii?'

130. Va demnjeui si .Iuap luc..-urile' • cum stint? ' -

131. Cc1nd sunte~ supaqtpe cinev;a a~t~pbr~ si vi lini~ti~

~''''';fl,t' - A I".. - d' ~.. . •

JUGLLLW e ue a meepe I) .'. [SClI,~~ eu 'persoana respoctiva?

_ 1~2 ', S.Wl~e1i mncerOlt die urn, sentiment de mir:afe ~ emetie leind vmta!!i monunlente i 'orice?

13:3- fuLe~ airm~ cil W ind~plini~ ,obijga1ille mai mul:t dedl~

ceila11i?

134. Su.nle1i, de obioem in mare .~ormA?

135,. Va pre.rentr~, singur -miinil r la 01 inb"unife in mri.e1ate? m3:6. Stmte;i de aenrd d! au b"e'buie sa,lm,. nici sit lua~ bani,

,eu inprmmut?' -

131. Ciwd meJ:fep in leml.1Siew pI 93. pJa.n.mca:1i blbil m

inte? . .--

138. PwI:,e~'1ine un secret seuza:~onal tIluU timp?

1.~91. Dj&.~¥i [n~cve[JJt pmb.leme sociale ~, .po!itiQe cuprieIt:en_n dumneavoastra?

140. Pune'~ ceasul 'sa sune dd lrebuie sa va sculaD ]a 0' ann-

miti om? '

Ul. Va sitn1iP des obomt~, apatic?

142.A1i pe~ mai cunmd 0 rem discudnd roo pen.oana

foarte interesanta, decal ,cantant ,i dansind eu '0 multim de

prieteni? I

l~. pad, a\1e!;i dalom 51..1.D~ep. m peTnlOOen~ mgrij,oral1 1M. In g en .-aID vorbip inaillte d iii, gandi?

145. Gesliculatl eand vo.rbili?

~46. Vapell"ec~ de-s seriie~dtmd?1

147. Urma~reg1Jla ,,mm.mW menca, dupil aeeea dmstradiai'?

148. Va place si avep, ceq de ficut ~ot Umpul?' .

149. Va,plaCie s3111'~ in Icentnllll ev,eni:m nte~or?

iSO.Vi sei:nrtmpli sa IWaversa~ strada in timp ee persoana care e cu. d.~.a'.v-oastri. :rimime pe tfo:tuar?'

151. 'Crede1J d '0 semi in om, e rna mllaalti darn a fll-st m:m:t 'am in ultimld momentr'

15~. :Ol,a_a. cineva: L~ ,ecprimi 0 pireIle'leu care nu sooted de 2.oof'\d. i-o silllwmn::~ imedial?

153. Vi wtap mwcmindl ]a (II comedie dedt la un mm documenw]a 1:\0

154 .. Vi Sf: m'timrpli si :ou ddli~ mw dind sepune ceva lao vet?'

15S. 'VI se pare c.1 ccilai[~feu~SC simca rom mwt:e tntr-o ii diedit dumneavoasb:i?

156. Va plac ,acfiVita~e &lIme cum 3TH si rlezolw~ febus saM sa. Wi dati 'in cirP?

157. CR(}e~ ci se ~eazi risc1.d de a face caneerpulmo-

OM din ,cauza fumahdw? -

_ 158, .. va ·enruziasmi.\l~ Iil~r Ide idelle noi '~ DU. 'va mai glibdip ],1 inoovemenllte?

159. Va este imposibilll siI, ~ed un dtisctmi, &ritpregatire pr-ealabiLi?

100. ICrede~ lei nlll ,arrerost si va analWl.1i ~stemw Ide valori

~, opimU mora1e~' ,

161.. 'Vi H ifl'twnpmt 'si duLili~ in 'tnpu] '~JD? ,

1,62. Soot momente cand va. place sa slafi lim Ii flu:eli ai-

mic'? .

un. Evita~ oamerili on decile on este posibi]? I

1M. Citii~ intotdeaunil. dauze~e 'inainte' de a semna un eon-

n&' I

165. Pr:dera1i sa lisa? sa tt;ead 10 noapte .i.rudmt1le de' a lua 0 ho1IDire?

If,s. Obj~ui!i sa I~ ,ameni:ll1iri ehiar dad flU av· .~ de

gind sa le pune1i in practici1

mGT. Vi. plac eseurile despm; probleme se-doase.fi1osofice? Ui8. ViJ se in1impli sa va, tnlb~mli?

169. Pfoefemti si privm~ sportul d~~U si-l practica~?

HIS

GHEORGHE A_RAOAVDAIC.E. ~1EFI'lN POPESCU'

110. Atj fi :nefericit daci RlII a~ ave.at posmnilatea sa va faCie~ reb~?

111. Cind cij1i1l1oritm ell avionul, ,Iinm~o buzul sau trenLd. ri ale-

g~1i leeurile cele mail siglJ.rte? . _

172'. Preler-ati sa Iaceti Cievaca:re sa va soUcite· ,aren,lL3I?

173. A1i don·sa va di~tra~ maio hine ~j mal des? .

114L Cn d ~ ca. e 0 pierdsre de vreme sill fac:e~ planuri pentru 0 socl tate ideala. SlU UlD.pie?

175. Ali fa<-e un ocol sa gisi~ un ,~, de Wi.tOO] mel ,ctrind decat sit arunca~, 0 harlie pe jo:s?

1716, Dormi~ in timpuJ tiber?

In.. Prefern1i siJ vii recrea~ euprieteni mai curimd docit sin-

gur? - .

118. Sunt~p ,atent si nu depi~~ geamandW1'3 cind 'innotati?

119. Vi putep stap:mru 'sa nu intra~ i.n ~dtua1ii nep~.acl)[re? 100. E'li'Ia~ clnd trebuie sa irntreba1i un trecitor pe unde sa

o lua~?

lSI. Va pried esc mstU~e despre villar? m82. Mergeti r,egu1ii1~ la dentist?

1,83. Va, pieme1i rnbdiarea dati l:febuie sa ~tept.a1i pe dnew? 1,84,. Va place sa, ,;ive1i r,ela~ ~i sa ie~'~ inlurne?

lB5, .lnparrul de distraqii, evita~ mstrncliile pidpitante, cwn ar Ii mata [11 we sau tt,enul fantomiil?

186. 'Oacii dQri~ sa, va 'CIID1~ ceva 'scwnp:, ]R1m~face eeomlllDD () Jlericadar'

187'. Daci vi 1mdp. imj'llm~ cu voce twe?

HIB. Va place sa face~, eeva care implica ac:(ilme nrw auind dedt ,. wdiu ~ IDlndir'e?

1 . 9. V.:a~ premcut ·bolmw ca. sa. scipalii d - situa1ii nepllaruter 1'90. Dacili av,e'!i de ~k!pm.L ti1tUl, citeva minu~€t :JlQrrB~ pe , ciri?

191. Va place' ~ av. '~, oas.pe~,?

lye. Dedant;i totul cu grija la varna ciind Voeni~ din. strama. mite?

193. Cred ~ ea planiicind lucruril cu mull limp Inainte s;y ,cri:fica~ savcarea vie!;ii,?

194 .. ,cand. pov,esti~ 0 mtamplare prieb!lIillor dummeavoo.stti vi pia ce sa exagera~?

l'9S.Vi ,pticlisesc muooele de ar'heo~ogie !?i wslorh!?

196. Crnd!e~ ci nu are rnst sa fa ,e'~ eoonomii penliru bilJri..

nete:?

1:91. Face~ !ucrwile krlr-un riltm ~pid? 19:8. Vi aih~ge~ cu grijj prieknii.?'

199 .. Ajung,eP la mn~~ CIJ, muU. timp lnainte? 2(~1 Va ctisplace 51 sUp :1::1 coada pentru «va? 201. Prefera1i piclurile' mod'er.ne ce.lorcbsioe'?

202~ Cr,edeti, d n-sre rest siva lntreb:a~ ce e in spa~ul e»

tra.\erestru?

2m. Daci gasi~ ceva'valofOs pe stradi., i) predap la pllitie'?' 2M. Vi sml~~, des c]ocotind de energie?

205.. va simliti des ~hat dnd suntefj in sociebte? 206. Cr-ede~ ca ,asigu:ririle _ WIt fo~ositoare?

.201. lli. plktisi1i mal r,epede' ded~ reilalp? .

208. Obl$nW!i sa cwnp.Ua~ mld cadouri pentru prieteni de$i eu ,aveti ocasia u.le dati?

200. 'Petl"ece'~ mwtu"m.p refle:ctind ,3S1Jpra lrerutulW ~i asapra 'ClUSuIDw wtor ,ad, vielU dUmneav1o,asb'3?

2'10. Crede:li ci SWlteb 00 1iU"~::Il'1IB. .norocoasi?

I _. '. • Ji" ........ ~

COTARE SI ~NrnmEfARE. RAspURS.uri1e marca:te eu X~a cisutele :0.31 Iii. .. u 00 col~. cu cate un pu..ntl Stm~ retinuE pwro-

~~e' .rn~ raspunsmile date" dup,1 C!JlD1 unneazi: .. ...

- adivism IWrescurm~.k) NU: 29.,99,101\ n3, 120" loU" 155. 1162. UJ9, 17'6; DA]a lFestulintr !timor din oo]oooa L . _ - sooiabDilats' (S)' NU: 16.37',51, 58, 72~ 107, U4.12t 142, 156, 163. 1'98,,205; nA·1;a restul intt,ebarilor djJJ coloana II. . .. - ,asumare a riscUhU. ,CAr) !'I.'iU: 1'1,52,66,80.'9_,101,,108.

US" 1.36~ 143. 164. 171. J1,8, 185,. 192, 199, 200: BA.la restul iotr,ebiIriJor din ,co~oma m .

. - ~ (lin) NU 4, 25 •. 39.61'.14.:137,16.5'.172.,186; DA la re tul .mwebiriJor din coloma W.

- ~ (EI) NU~ 5, 33, 41, 61, 89', 47', 131. 138, :IlS91,. 173, IB&.DA 1a restu1[ntrelbruilor din co,lc'CU1a V,

:z:

I I s=-

t;1:.H~~~t;¢~~I~Ir:il GI;~~tu :&:~~:::~ ~I"oI1I~ a.11I !:o>~ ... a~;f

,it I I i'

~I

~~ agfi!!,~I~p"-

.. I I L

.... I ~I

9 I ~ -

, 1:21 <!

I I I~

-:~ Ol:) NU: 34, 41" 153. 160. l"14. 181" 188. 1'95. 2m. ,200,; DcA bl re ruJ mtrebWil.or din ,co~oooa, VI.

- ;f:iGSPJlnslbi!lita1ie (I), NU: 35,,42'.49, ,56,63. I'D, 77, 84.98.

H2, ~2tf 1541." 161. IS&. U!9, 210; [)!A 1a :llesIW mk,ebarilor din mloanaW',

Numiru1l m»cim de punet€! 'Ob~Ui~ pem:tIi"U ,fiecan!: :scali e de 30. TotalWt1i numirul de' puncre ob!inut, jar rezulmte1e fa. portap-le la ,etalonw urmator.

Nweir 1JUDd,e

'Tddturi, dLe: :persoJli3Jmilmtl=:

101 ~ ,20 Mediu

2:1- 2'4 MedioCi'u

,25 - 30 Slab

Din tahel ' poare observa cl pentru scala .impuilSi\iimte. vaI'odte wprinse mb"-e 010. (inc.amte ~aJ caliificativeLe roar-te bine ~ Blue) ,exprimi sllabilltate p 'hici!?i ,afec:tivA. calmimte. stipinire de sine. silng,e rece UJ, sU:.uatu eritiee.Iipsa r'e~cJiilor ,afectiv,e primar'e de mfulIie. rune' in ,mm] contrari -rii scopurilor, dorln~lor sau p1li~ri~or; viilori1e intte 1~20 evid!en1iazi in, ,~ne-

_II ":1': !!.l1lb·'· • - 11~. ~

!I,m (II peroon.w.l3te eCuill rata care l~pl}a:te c.o.n.trOMI m sens

politiV' impul. Mta:Lea d ~i UfJoorii in rnts1riri acute poak!' a.vea .,riIbmm_ri"j' Dbi~uU verbfd • leu o.~ .Wimte mew., ,ra;pid msa s~o:pa1i;va101ii1e ce d~ 20 punete camc~erizeazi graduaJ 0, persnalliimpwsiva. SubioctuID impuls:w are tendin~ d .ilI aetiona 'spontan" fiind ilLIll:r-o mai mici masllfi autooonlirollait .yol}.

1192.

tiv. ,Exisli UIlCOri 0 djspozitb~ in e:K~e'S, de ~~, primitive, de furie, OIl insuficiel'lte in autoregltljul ~teriailLPoatei ~ 0 rna niiestare a unor tempe:ram nle lexbieme, nestaparute. unnare poate ~[ a unor carente de ,or-din ,educativ. Om!lll Modern trebuie sa~i conb:,oleze in om siruatie de' viata romdmm !?i sa :s» pee mice exees de impulsie. Nu '!!ie']Xl re:mLW am:filictele, frus.

."';:''':1 . , .... , miril' • h .... ·I!ti.·~ • ".oj ~.L"': • U ,d11 ue saullernl.i4U- - ,e prm ,rul~~. ,J~1n .~U¥e na:-

'wlizate ljiL d:isgrapoase .. Zi:Cal!a romaneasca ... Yoma IduJce mwt aduce" I~rimi 01 ,eonduim:i atitudmalBOl.esti ~ il'tiJeap~ sa ourmsm ,wsa, fun dem_ni" dtLar daci sun~ contraria!i. d ne rnentlaem llOt3ri:rea Ichldl esre co:roctil. si bine mtemeiati

.Ad.WsmUl exp~ anmrar-ea ,r;nllterrud in realimre" atibl~ dinea de al:ooe ,ceva" de ,ill il, lP:roocupat eenstaet 'ill ~:II.rutenlic de limu:1ep1inirea scopwilt}rpmpu:!l:ej de gisire ,a, sohl1illor :$il. in mod decseb.it delineste alef\gla d~lIi_cirii actelor Icompo.rt.amenmile. ~ OdD'., oobsumaactiViismul stilriii de veg1ile" 000=

idertlndu~I' stare d 'Ini,w]ju sau €I ',a:erci~u psilUc, catraderizat printr-o stsrede ex'Ilbenmrl de eneq;e .izica ~. psiricl. 00 un senthnenl de hUDIaswe ~ de dorm. de a ,adi~ wso1ita de

h..~ •• "Iii" t:...: ~I • II,~~" - .,,1 'te __ 1~_t •

a~L.GJ ea ,activUa:.JW~o~og:tce. ni.uVlSllli.w es ['i~ pnn ,or-

gane func~on6il!e a diror declanFe ,i sus~ere SUIDt pJlogn- 11UIJte p'Siliic ~w SUJJuse' auh:llreglfuilolF vib!e. E] poate' fj, ~m:stru~ :meob.t Me sVsau i:ote' oc~. exteriorizat ,atat in segm oM de mienmJ'oe' ,rai ,i W eel ,~IeCtor~ Opusi aom'ism.u]w este paaiviIate~, rendin13 la a, nu i.nb:1eprinde fJc~um. de a mme imebil, in ac-ee~i star . k1totd.eallJll3 ;r.msivital:ea este rellJtmw in sen sul d nu 9dude cu klW] a ~W1ea ci 0 impfici Ull!rc-Q' .ma.sura .insUJIici{,film OmWl p~ we un di:namisOl scazut, ,.,nU se zbaie· ", ~teaP"' l.i derulsrea de la sine a evenim ntelor.firi a intelrVeni in des~ a lor, deseori este caraetensar peie,mw ~ D,*" ,.moale" chiar :indolenl

funcmjul :S'1ll~ri{lr' la a'C,easta dimensiune a per50nali't3~ atesta prezen~ unor marl di"ponibHili1i de r-eal1zare hotilriili ~i .oeabatuta a scopuril:or aulnprepuse, OmU:~ ,cu ,adiwsm mall nu se descurajeaza,iIlhmd Ic:hlQ in ,ca! 'aJ inliptuiriit,elurilor sale se mmeqnm frustrari, obstaco~e sau greutilr~. SUn'I:e~ c.ali:lica.t ca (11 persona inertil ~i amorfi. ca nu ave ~ personalilate.in eeea ce

19:3

De 0 birei •. va daJ~ seema ee lrnpresie face~ alklir .persoane la prima v;e:dere? FiecDle om. 1a pri.mw,co.ntact cu opersoana .neCUD.OiKUm rieallze.azil 01 'C!Ill'Ul~tere a Hm~Uilor pmce .aile persoanel.respective - uneori destul de ,811f08pe de maili1Me ~ ~i m. mnctie de eaee i$i .aidapteaza intrucaNa ,au.'omatpropriul oo.mpormmenrt Jk:easti cun{l~tm'e se real:izeazi la intlel!lut pe bam eJlementelor ,exterioare .idepersonaliti\ij. care sunt eel mai ~r de sesizat ·~nula., mersul. gif$turil:e •. fizionouna ~ mimica.. expri'.l.na;riea ,.a., manifestiri pe ,care psibo!ogiia Ie denum~e ,caracteris.uci expres'ive, Se furmeaz31 aslfet, a~~umita.prima imlUSie, eere cons6tuie eel nmi important. .penlilu d. este eel maii u1ilizat,e,I\emmt de r~lare a wndw(e.i oainemilor. and vmrbiJn despr impresia primuIDui oonm _ teste blne sa nereferiin fm numaila perseanape care· 0 amo~ten\ tb!r. ~ Ia propria persoma. !a imaginea. pe care 0 transmitemailtorn.pM ,e;neriorlziri]e nillstre. Con~Hen1izim:l. v·eridlc ee gindesc saM cum ne aprnciaa aUe persoane·la .prima. v,edere?Pomt ,opiruei psiliologilor primUiW eentaet constituie 0 [anna inoofidenta de cunoastere a oamenilor. Adesoori poa1le i dliar ,erona1A De aeeea, ~. 'In! a se .ajw)ge l!a 0 am.oq~e]'\e mai.sj~ a srnelul ~ a .ilI.tora sa nu.aoonWn dd~ un crediL lin1iltil primci impresll .~ sa 3peWn uri de ate en este JXlsibil. La ohservarea lucidi ~ Sisl:eD1ati~.

in inlerpr€tarea. psiho]o~ca a [ndicatorilor expresWi m perso)1aJiliPi trebuie si~el1l seama de ur,matoarele condj1ii:

- annpormmerttul,exterior all unulmdMd este c.ompus din ceea ce "esk" elcu aderiral ~ din ceea ee .,M 'W'ea siI.fie"'; -Ii - care om 'C3.um sa impulla sem enilor 0 anwniJtil im~e

-.. 'D lh ~ ..• ~ u.I' _1 .'[. Ii

sau ,;ptI}za prop.ne, Jr-'S. Ologn g-d'Sf$C len omen IIlOrnu,iU._n eo

care 10m ,emsm tenclinla fir,easca de a apMea tn m~. ruwr persoane in lumina. cea nuI!i ·bun~ .. M:easta duce ~lI! in~enifi.carea vo~1i .3. unor b:is£iWri sau hi ascunderea aiUom. Uneori om.ul se c:ompo~ti. - poole incoD~tient - mIn Duma] tn rlll!ill~ cu ceilil~. oam--ni. ci chiar fa1i d!e· sine. ca ~Cm1\l arjuea un rel, eel aJI1ui .msusi. .,;Pom"]XIa ~ 6 oonfonna r-em:iti.~. caz In care c:ondwta

, • ., "+£1 *. .:.::. ~ . ..:II;'. ~-

pare intrucilYa fir,e~ erieum, nu este smeOll. M'IJIIIII.II'C~ llil

~ unei nesuprapuneri .LnJ:m'7e structura flew ~i ,001. ~efIe:ta1i PM .. pozil" aplI:re un comportmll.en:t fo.J1Bt. mascat Rezumtlfl necesimtea ca observatrue 2lW.pra. mnfi1mEi sa. ie· Mereu supuse awillzei W'OOopum d.e a se ,doosebi eeea ce este ad.eWrat" de eeea ce repre.m.t3 numai (I) spm1@mlP. Dar" a:p3mnte1e DO tRb~e pur si '&limpJu desa:l,nsidernte .penli:rlll ci au. $i e~ 01 vido,atie de eu• • '1 9 fa- ~.;II a]ti floosl:efe. Ro,ltd pe care coJlflient sau :0.11 .w."l ,1lSUmIIDl '--13 'ue' !~

orumiemt poate Spune ~i el des~ de muiJte lucroo despI\e· .ii1d,evirata noasn stIre ~l si lluwmm ,ei oamenh ne judea. dUlla cum. apUem. d'upa .. ]XlZ31:' pe care voit sau nu. 0 ,oonfec:1ionmn. :rreze:i1mm .aSltel de caracteristici w n:ent;iWleaJ d ele nu au 0' m~eqlr,eltare' tmiNOd" senmmcaJtia mar poatf' fi ,lfiferiJ:iii. de hi caz b cas, Pmdim de.monstreaza iBM ca. studiw riguro:s. darprreC3ut ,~ ,carao1.'€ristidcr ~resive de'pe1'OOnali;l3te, m1lmnamenllJl mtens. pot dlure 121. rezultmte :re.trul1"Cillbil€ in CtmO:a$tereal ~ine~Ui ~ a mlDta. Den. [am cu_m sunt intempremle ~ti}~~ ce1e .nmirrecvente c-.an:c®enstici e~r,esive ale pernonaliti1!;U,

1 .. POSl11RA\

~ umeriii "cizuU,",. trunchial mclinat ui fatB,'capul plecat, mMnHe mun pe ~gi corp

-obosea1a

~ 'Stare de.presWa. trl~te~e -mod Ii-

- ipsa de ,opozi'!i sau

rezisreD'~ fu~ de everumente neplacute .a~Lepta

196

191

~. piepm1bomlbat,. capul SUS. wuerii Idr,epli. picioarefe 1Mg dep3rta~·. mtini1~ evo]umd ~obn pe ~in:ga COrpl

- meticulozita'e

~ grija .pentrll mD3irumte :,m c:alita~

~ t~l"MleFitfiegmatic

- .gesturi lente" dar 'sip:r-e $i precise

I-lisarea. Jle fspate 'in ~unj ,-,' 1"I,e' duni CeE

- su:perio,ritate

~ al'.litu:.dine defenm\ta r-teama

~oboseail3

-. stare ,d!epresiw

, ..... n:.. .. t,lj" .. ~

- m~ren,", apdlUe·

- pJictise.ali

- tendinte de izolare

Z.MBBSUl.

- stafe um1ad:ivi ~ ooo,seami,

- tem;perament ,m -' ·tic

- enwdVitate

- te:.mperament melancolic

- resUlfSe IMel1P,ce

-blCfied.ere mare in

posibli~e ,mllri.

- ,ecldtihlrll ,emo~(Jn!3l1l

- ,promptimdiBe in docWi

~ perseVer,cnli.

I - temperament sangum

r gesti~pe,_bo,'aili. unpelluoasa, Iarp.

- te-m:perilJljJ,ent oo,leric (Wloon saneuin) -bllJDa, dispozi~e

I- y,olublitate

~ jovildtate

- mobruzare lenerge1ici ridicat'i

=elan

- i:nOacirare

I~tenmnta de aot anb:1en,a pe ceidinjur

I-'~eginat

I~wrutate

- .m:UIDcbJtalimte

• .1:'-. -. ~ ..... _.,

1-, OpWe3I. IUUW men mr~!l&j;li.u

con,vernai!iel

- im!POrtm~ de Sine

, . ., lol

l-,gesl:W:1.fie;pe.Z1~ Vl:O enre

(lDso1ind vorbru eu tcnul ridliat)

-,Dime

~ dorin'!;a de a:Jinnar;e propric ~ damman. ·exerdtarea ,oo.nsoeoti. a autoritiw

1- ruperrexd,tabililtate

- tempennncnt coieric

I~'ezilm'e

- re:flectar-e' _, ev:~duare

I- gestmi .I!)JrDmpte" s:igur,e" precise

- sta:pmire de' sine !- incredere OJ sine _, lu·ezem~ de- spirlt -cabn

- temperament sangWn

I- palm ~e .apropiate (deg:ella ~ mcrederea in. sine d,eg;et) i onenrmt:e ciln:

lr~ainte

198

I- brateleincruc[~te la p[ept - 'snperi,oritate -arcgan~

-~e

t pa]mapusa la ceara - ,~pernre

- .mlnle re!inu:tii

I- gesturi ,3_bum:i!,e.ote ln dauna ~ defici.ente intelectuail,e

~~rtmiriiverbale· 1 - •

1- g'esticulap 'OIiruma, Umbaj - mer:-arusme intel~":duale

vedlaJ. bogat - superioare

4.PJU1I:I:R&4

I-n~tiin~

~. absenta :senWD,eJlI,1tUl:ui de culpi Sil!JU teami

~ atitndine Ii'f(ll!lltiva.mleres

[- lcautare -

1- in~~eg!erea noutiti

- neaceeptare

- rezisten'~

- uspicilme

-tendlinia de ~ descm

gc1ndurile. intentiil interiocuklnilui .

- tendinta de a aseunde Igindurlle. inmn'~e pmprii -oboseal!i

1-' plic'liseaIDi

1- uedumerire

- eiort de rememornre

-umllin~

- sentiment de vinori:~e

=rusine

,

Tesle ,psiholog Ctl de ,Elutoevalu8re

199

I- privirea to 'sus. peste caput linterlocutorww

-!ipsa de rped

[?~e im:l:r1eptata lenn cab"e mterh:u:u.tor

[_ 'smceritate

.~ atiitudme deschisa -hotirAre

- aspdme

- ,atitudine ,critici

-dlojani

, L provocan:~'

I- privin~ lipSim de stabilitate

-lipsi de mnui:l:atle

- tendiDta de a. MCUnd

gftndurle. hate:ntine -

11= sen1imeroil: de ~.ovi1ie -la'l'ill:ait...

I --p-""

~ ]j~~. wDltacbllui CIl reaitltaliea

- in:fnmllan~a mtN1orultcnil.ui

5.MlMlCA

1- 'l'.elJl:Ilemment i1e:gmatic

f,!::::~ i-:';~ i-. ..

- emDU!\ ~J. sennmeme saraee

I- nnmici depresid

- 'temperament mel'an otic I'~ triste~e

I- minIic.i hlpermobilii

- ilnstabil:im~ psibica

- paslune putemia

- emperameru comeric

J,... vorbire fiuenta (curg,atoare)' - rapidilate ~ precizie kl desfi~ acti-ritipj cO,gnilive