CONCEPTOS

Objetivo Específico:

Al término de la unidad el estudiante será capaz de manifestar el logro

de los siguientes

objetivos:

 Formalizar un contenido a través de la descripción de sus

propiedades.
 Asociar las propiedades de un concepto con el propósito de
reconocer si son aplicables sobre otro objeto.
 Aislar las propiedades de un concepto.
 Relacionar un concepto con otro. Comparar conceptos con el
fin de distinguir sus propiedades elementales.
 Deducir nuevas propiedades a partir de conceptos anteriores.
 Presentar ejemplos de un concepto.

CONTENIDOS TEMÁTICOS

Estructuras lógicas

 Conceptos y proposiciones
 Proposiciones simples
 Proposiciones complejas
 Proposiciones categóricas
 El concepto

Es una idea general y abstracta, o también considerada una

representación mental, intelectual de un objeto. Las siguientes
expresiones “mesa”, “automóvil”, “verde”, “3”, etc, representan
ejemplos de conceptos El concepto es la estructura lógica primaria, la
más elemental.

A nivel de percepción, el objeto está presente en los sentidos. La

imagen, al igual que en el concepto, es una representación mental, una
representación sensible, individual y concreta de un objeto.

Desde el punto de vista lógico, es posible distinguir como propiedades

del concepto:

 La extensión : conjunto de todos los objetos que abarca el

concepto (denotación), como respecto del concepto “cuadrilátero” ,
se refiere al cuadrilátero percibido (extensión individual), a
algunos cuadriláteros (extensión particular), o a todos los
cuadriláteros (extensión universal).

 La comprensión : conjunto de características o alcances especiales

(connotación) del objeto, que le son aplicables; como respecto del
concepto “cuadrilátero”, se refiere a una figura geométrica con
cuatro lados y cuatro ángulos interiores que suman 360 º.

Entre la comprensión y la extensión de los conceptos que guardan entre

sí una relación de género a especie, existe una relación inversa: cuando
aumenta la comprensión disminuye la extensión; de tal modo que si al
concepto “hombre” se aplica un predicado de que es susceptible, como
“hombre blanco”, ocurre que existe una mayor comprensión pero se
reduce la extensión, en la medida en que quedan excluidos todos los
que tienen otra pigmentación de piel.
Los conceptos y proposiciones sólo cobran "sentido" o "contenido" a
través de su relación con experiencias de los sentidos. El nexo entre
éstas y aquellos es puramente intuitivo, no es en s í de naturaleza
lógica.
Lo que diferencia a la vacía especulación de la "verdad" científica no es
otra cosa que el grado de certeza con que se puede establecer esa
relación o nexo intuitivo.
El sistema de conceptos, junto con las reglas sintácticas que constituyen
la estructura de los sistemas conceptuales, es una creación del hombre.

Estructuras lógicas

Una proposición o enunciado es una oración que puede ser falsa o

verdadera pero no ambas a la vez. La proposición es un elemento
fundamental de la lógica matemática.
Se presentan a continuación algunos ejemplos de proposiciones válidas
y no válidas, explicándose el porqué algunos enunciados no son
proposiciones.

p: La luna es redonda.
q: 3·(5-6)=2
r: 5x + 2y ≤5
s: Universidad de Chile ser á campeón el 2008
t: ¿Qué día es hoy?
w: Enciende el computador

En el caso de p y de q pueden tomar un valor de falso o verdadero; por

lo tanto son proposiciones validas. El caso de r también es una
proposición valida, aunque el valor de falso o verdadero depende del
valor asignado a las variables x e y en determinado momento. La
proposición s también está perfectamente expresada aunque para decir
si es falsa o verdadera se tendría que esperar a que terminara la
temporada de fútbol.
Sin embargo t y w no son válidos, ya que no pueden tomar un valor de
falso o verdadero, uno de ellos es una pregunta y lo otro es una orden.
Clasificación previa

Proposición lógica. Expresiones que pueden ser verdadera o falsa pero

no ambas.

Proposición abierta. Una expresión que contiene una o más variables y al

sustituir las variables por valores específicos se
obtiene una proposición lógica.

Frases. Todas las expresiones que no cumplen alguna de las dos

definiciones anteriores.

 Proposición simple. Corresponde a aquel tipo de proposición que

no admite una descomposición en partes, de
modo que dicha partes sean proposiciones.

Ejemplos :
 Los perros son mamíferos
 Juan es amigo de Pedro.

 Proposición compleja : es aquella que se obtiene de enlazar

proposiciones simples, en algunos casos se le
denomina también molecular.

Ejemplos
 Los perros son mamíferos pero los leones son
carnívoros.
 Juan es amigo de Pedro y además juntos irán a
cenar con Luisa.

 Proposición categórica : Son afirmaciones acerca de categorías o

clases. Toda proposición categórica es un
enunciado acerca de los miembros de dos
clases, y de relación entre ellos.

Ejemplos
 Ningún soltero es casado.
 Algunos peces que se consumen en Chile no se dan
en aguas chilenas
 Actividades para el alumno

1.- Mencione 3 conceptos que a su parecer tienen relación con su

profesión.
2.- Respecto de los conceptos mencionados en el punto 1, indique su
extensión.
3.- Respecto de los conceptos mencionados en el punto 1, indique su
comprensión, mencionando al menos 3 características o alcances
especiales.
4.- Haciendo referencia a la relación de genero-especie, cite un ejemplo,
y complete el siguiente diagrama.

5.-Del siguiente listado, clasifíquelas en proposiciones lógicas,

proposiciones abiertas o frases.

 El IPC del año 2007 en Chile fue de 7,6%

 Los ingenieros ambientales son los profesionales del
 futuro.
 La ecuación 2x – 3 = 7 tiene una única solución.
 La lógica es muy entretenida.
 -2 es mayor que –4
 ¿Cuánto dura encendido un cigarrillo?

6.- De 3 ejemplos de proposiciones simples

7.-Emplee las proposiciones simples del ejemplo anterior y

transfórmelas en proposiciones complejas.