SECRETELE ÎNVINGĂTORILOR (IX) autor: Valentin DOLGANIUC Motto: „Ieri am avut curajul să lupt.

Azi voi avea curajul să înving.” Principiul nr. 9: Nu inventa din nou bicicleta Un tânăr a venit la învăţător pentru a afla tainele vieţii. El a fost rugat să-şi povestească viaţa, principiile şi a făcut aceasta destul de mult timp, vorbind despre calităţile şi succesele sale. Atunci când înţeleptul a început să-l înveţe cum se fac anumite lucruri, elevul a început a replica. El considera că este mai bine să facă lucrurile altfel, deoarece realizase ceva anterior. Chiar dacă erau din alt domeniu, aceste cunoştinţe puteau fi aplicate şi în alte situaţii. Orice ar fi propus învăţătorul, elevul avea de fiecare dată o soluţie „mai bună”. Atunci înţeleptul a luat un pahar plin şi l-a rugat pe elev să-l ţină în mână, iar el a început a turna vin din ulcior. Deoarece paharul era deja plin, vinul curgea pe podea, dar învăţătorul nu se oprea de turnat. Elevul a exclamat: - Suficient! Verşi tot vinul. - Acelaşi lucru se întâmplă şi cu cunoştinţele pe care încerc să ţi le transmit, a zis înţeleptul. Ele se pierd. Tu eşti deja plin, precum acest pahar. - Oare experienţa mea anterioară nu costă nimic? - a întrebat elevul. - Modul tău de gândire te-a adus la ceea ce ai azi. Dacă vei gândi pe vechi şi mai departe, atunci nu vei realiza ceea ce visezi. Du-te şi revin-o atunci când vei fi „gol”. Doar atunci voi putea să te învăţ ceva. Tot posibilul că în domeniul tău de activitate poate fi găsită o persoană, care a obţinut rezultate de mare succes. Te-ai gândit să-l întâlneşti şi să-i ceri un sfat? În caz contrar, va trebui să descoperi totul cu propriile forţe. Foloseşte experienţa altora Gândirea creatoare este o calitate fenomenală, dar nu este cazul de a fi utilizată permanent. Uneori, pentru ea trebuie să plăteşti prea mult. Aşa se întâmplă, de exemplu, când începi o anumită activitate şi încerci să modelezi principiile fundamentale, folosind gândirea creatoare. În loc să folosească un sistem afirmat, mulţi încearcă să inventeze bicicleta din nou. Putem avea o atitudine respectuoasă faţă de aceste tentative, dar apare întrebarea: nu ne eschivăm noi de la activitatea de bază? Creaţia poate fi un pretext pentru a nu învăţa lucrurile fundamentale. Posibil că odată cu trecerea timpului, vei inventa propria tehnologie. Dar la început nu trebuie să inventezi bicicleta. Ai nevoie de toate forţele pentru a depăşi barierele de la început de cale. Nu există nici o alternativă pentru tehnicile fundamentale, care sunt instrumentele necesare pentru a obţine succesul. Mulţi consideră că ele nu sunt valabile pentru activitatea lor, că situaţia care s-a creat necesită o altă strategie. Fiecare este unic. Unice sunt şi situaţiile. Dar principiile fundamentale se numesc fundamentale, deoarece pot servi pentru viaţa şi activitatea fiecărei persoane. Mai întâi apar obiceiurile Etapa iniţială a oricărei activităţi este subapreciată de către oameni. Mulţi consideră că la acel moment este nevoie doar de a analiza situaţia. Cu regret, această părere este greşită. Anume la etapa iniţială se alege direcţia, se învaţă tehnicile, necesare pentru rutina ulterioară. Toţi cunoaştem proverbul: „Repetarea este mama învăţăturii”. E nevoie de repetat ceea ce a trecut proba timpului. Doar atunci poţi învăţa ceva. Repetarea ca proces, nu te face maestru. Ceea ce repeţi de multe ori se transformă în obicei. Dacă repeţi lucruri incorecte, atunci dezvolţi aptitudini incorecte. La începutul oricărei activităţi este nevoie de a achiziţiona obiceiuri, care te vor însoţi toată viaţa. Această fază iniţială nu este potrivită pentru experimente şi jocuri. Cei care o ignorează, îşi dezvoltă aptitudinea de a experimenta şi de a se juca toată viaţa, fără a finaliza vreodată acest proces.

Etapele „copil”, „adolescent” şi „matur” În activitatea sa profesională, omul trece prin diferite etape de dezvoltare. La început este etapa „copil”. Copiii sunt curioşi şi vor să afle cât mai multe lucruri noi. Ei repetă tot ce văd. Pun multe întrebări deştepte şi proaste şi cred fiecare cuvânt. A-i învăţa pe oameni la această etapă este o mare plăcere. După primele succese, începe etapa „adolescent”. Adolescentul este convins că ştie răspunsurile la toate întrebările. El devine încăpăţânat. Este o etapă destul de periculoasă. Cel care este convins că le ştie pe toate, încetează să mai pună întrebări, adică încetează să mai înveţe, să crească şi să se dezvolte. Adolescentul nu acceptă ajutor de la nimeni, el încearcă să le facă pe toate. Mulţi oameni stagnează pentru totdeauna la această etapă. Cu toate acestea, ei se consideră deştepţi şi savurează succesele de odinioară. Dar, în esenţă, totul este atât de simplu. Noi trebuie să păstrăm aptitudinea de a învăţa tot ce este nou. Cel puţin, până la etapa când vom atinge rezultatele dorite. Modul nostru de gândire ne-a ajutat să avem ceea ce avem astăzi, dar nu este apt să ne aducă acolo unde vrem să ajungem în viitor. Uneori este bine să folosim sfatul unui ştiutor, chiar dacă strategia propusă nu prea îţi place. Şi etapa „matur”. Noi devenim din nou capabili să învăţăm, deoarece conştientizăm că perfecţiunea nu are limite. Noi nu ştim răspunsurile la toate întrebările şi nu le vom şti niciodată. Problemele nu vor dispărea drept consecinţă a faptului că ştim multe lucruri sau că avem mulţi bani. Ele vor căpăta doar alte dimensiuni. Suntem datori să folosim permanent cunoştinţele acumulate şi să dezvoltăm aptitudini noi. Apelează la experţi A folosi experienţa altora, în locul inventării bicicletei, poate fi util în multe domenii ale vieţii, chiar şi atunci când ai de rezolvat o anumită problemă. Doar nu eşti tu primul cel, care se confruntă cu ea. Sigur există persoane care au rezolvat-o cu succes. Despre aceasta poţi găsi în cărţi. Poţi, de asemenea, să vorbeşti cu persoane experimentate. Acest sfat se referă şi la situaţia când trebuie să faci ceva ce nu ţine de domeniul tău. În acest caz, mulţi oameni încearcă să economisească bani şi se apucă de sine stătător de muncă, deoarece munca unui expert costă scump. Acest comportament, cu regret, este destul de răspândit, iar despre aceste persoane se spune: „Bravo! Ce persoană diversă.” În esenţă, este ignorat un principiu important al învingătorului: poţi obţine succesul adevărat, dacă te concentrezi doar asupra muncii pe care o faci cel mai bine. Celelalte munci trebuie încredinţate specialiştilor. Învingătorii nu inventează bicicleta. Cineva ar putea reproşa: „Dar un expert costă mulţi bani”. Este adevărat. Dar dacă foloseşti util timpul care s-a eliberat, atunci poţi face mult mai mulţi bani. În afară de aceasta, expertul va face lucrul mult mai calitativ. De regulă, oamenii încearcă să economisească bani şi fac multe lucruri de sine stătător, cheltuind o groază de timp. Învingătorii cumpără timp pe banii lor, care este o valoare mult mai mare. Banii cheltuiţi pot fi câştigaţi iar, dar timpul pierdut – niciodată. Cea mai eficientă modalitate de a învăţa este copierea În Europa, oamenii au o atitudine negativă vizavi de cei care încearcă să-i copieze pe alţii. Şi astăzi, există tendinţa de afirmare a individualităţii. Mulţi consideră că este mai destoinic să inventezi bicicleta. Sunt mândri că au reuşit doar cu propriul intelect. Însă omenirea va obosi, odată şi odată, să sărbătorească inventarea bicicletei. Este total ineficient. Fiecare dintre noi simte necesitatea de afirmare. Întrebarea este, cum faci acest lucru. Copii îi copiază pe cei din jur. Datorită acestui lucru, ei învaţă mult mai repede şi pun temelia vieţii lor. Noi, cei maturi, suntem datori să-i copiem pe oamenii de succes şi să punem temelia unei vieţi de succes. Atunci când cineva îşi construieşte viaţa folosind principiile succesului, descoperite de către alţii, poţi spune că este o persoană inteligentă. Atunci când te afli pe umerii giganţilor, vezi mult mai departe.

Nedorinţa de a folosi experienţa maeştrilor este un indiciu al ignoranţei. Individualitatea se dezvoltă mult mai bine, dacă se sprijină pe cunoştinţele înaintaşilor. Aceasta te ajută să cucereşti culmi mult mai înalte. Compozitori au trăit şi până la Mozart. El a învăţat destul de multe de la ei, dar aceasta nu l-a încurcat să scrie muzica sa genială. Bună dimineaţa! Şi tu poţi fi un învingător!

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful