P. 1
Lap or An

Lap or An

|Views: 259|Likes:
Published by Supit Udang

More info:

Published by: Supit Udang on May 31, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/24/2012

pdf

text

original

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN

)

SMKN 2 KRAKSAAN
PROGRAM KEAHLIAN:TEKNIK KENDARAAN RINGAN TAHUN PELAJARAN 2009-2010

http://www.youjizz.com/videos/japanese-movie-187212.html KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas campur tanganNya sehingga penyusunan laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini

dapat terselesaikan dengan baik. Dan laporan ini sebagai bukti untuk memenuhi bahwa penulis telah melaksanakan Praktek Kerja industri (PRAKERIN) dengan baik. Penyusunan laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini adalah salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional (UAN) dan laporan ini sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan Praktek Kerja Industri di CV. Dengan ini penulis bertima kasih kepada kepala instansi yang selama kurang lebih 3 bulan ini telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN). Laporan ini dapat terbuat dan diselesaikan dengan adanya bantuan dari pihak pembimbing dari pihak sekolah maupun pihak instansi, oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: Kepala SMKN2 Kraksaan bapak HARIYADI S,pd, Ketua jurusan pak Adi Abdullah S,pd, Pimpinan perusahaan dan Guru Pembimbing Pak sigit Prasetyo, S. t. Akhir dari kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang turut membantu dalam upaya penyelesaian laporan ini. Penulis juga mengharapkan saran dan kritik demi perbaikan dan penyempurnaan laporan ini tersebut. Kraksaan,Mei 2010

Penulis

A.DAFTAR ISI Lembar Persetujuan DU /DI...........................................i

Lembar Pengesahan Sekolah.... ....................................ii Daftar Isi…………………………………………….....iii Kata Pengantar................................................................iv BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Industri 1.2 Tujuan Praktek Kerja Industri 1.3 Tujuan pembuatan laporan Praktik Kerja Industri BAB II GAMBAR UMUM DU/DI 2.1 Sejarah DU/DI 2.2 Struktur Organisasi 2.3 Tujuan Bengkel BAB III TEMUAN MASALAH 3.1 Teori Penunjang BAB IV PENYELESAIN MASALAH 4.1 Penyelesaian Masalah 4.2 Manfaat Yang Dirasakan 4.3 Pengembang/tindak lanjut BAB V PENUTUP 5.1 KESIMPULAN 5.2 SARAN B.LAMPIRAN(KUMPULAN BUKTI BELAJAR/EVIDENCEOF LEANING).

BAB I
PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja Karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri.oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki duania usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/ perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertangguang jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa.. 1.2. Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah merupakan suatu system pemelajaran yang dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi yang relevan. Secara umum pelaksanaan program Praktek Kerja Industri ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi, penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan langsung dengan tujuan khusus. Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan, dan kegiatan-kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masing-masing Penyelenggaraan praktik kerja industri (PRAKERIN) pada SMK bertujuan untuk: a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan. b.Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja. c. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas. d.memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.

1.3 Manfaat Prakerin
Adapun manfaat dari Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) manfaatnya adalah sebagai berikut : 1. Dapat mengenali suatu pekerjaan industri dilapangan sehingga setelah selesai dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Kraksaan dan terjun kelapangan kerja industri dapat memandang suatu pekerjaan yang tidak asing lagi baginya. 2. Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha yang professional dan handal. 3. Untuk mengasa keterampilan yang telah diberikan disekolah dan juga sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Kraksaan.

BAB II GAMBARAN UMUM DU/DI
2.1 Sejarah DU/DI 2.2 Struktur Organisasi 2.3 Tujuan Bengkel

BAB III TEMUAN MASALAH
3.1 Teori Penunjang

BAB IV PENYELESAIAN MASALAH
4.1 Penyelesaian Masalah 4.2 Manfaat yang Dirasakan 4.3 Pengembang/Tindak lanjut

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 1. Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi khususnya siswa-siswi SMK Negeri 2 Kraksaan. Dengan adanya kegiatan prakerin siswa di tuntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan serta wawasan yang tinggi. 2. Prakerin merupakan kegiatan praktek di luar jam sekolah yang bekerja sama dengan masyarakat atau instansi, sehingga siswa-siswi dapat berlatih untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat luar. 3. Prakerin dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja menengah yang ahli dan professional dalam bidangnya yang mampu memenuhi pasar

nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa- siswi akan mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah di perolehnya, dalam kehidupan sehari-hari. 4. Adapun kesimpulan mengenai tempat prakerin ini adalah: a. Lembaga ini mempunyai banyak fasilitas yang memadai bagi para pegawai b. Dalam ruang teknisi terdapat computer yang telah tersambung dengan fasilitas INTERNET sehingga dapat membantu para pegawai. B. Saran Beberapa hal yang kami temukan di lapangan saat pelaksanaan Prakerim yang sebagian kecil justru tidak kami temukan saat mengikuti pembelajaran di kelas. Terkait dengan ini kami ajukan beberapa saran antara lain: 1. Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan keterampilan yang relevan dengan perkembangan teknologi di dunia kerja. Dengan demikian kami peserta Prakerin dapat mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang diperoleh secara maksimal. 2. Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja yang berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta. Dengan demikian apabila siswa melakukan Prakerim pada sehingga pada instansi dimaksud, para siswa akan dapat menyesuaikan diri dengan mudah. 3 supaya kedisiplinan sekolah di tegaskan; 4 Proses pembelajaran ditingkatkan; 5 Tiap jurusan harus diaktifkan praktek saat jam praktek; 6 Dan juga agar guru-guru selalu memberikan motivasi dan bimbingan kepada siswasiswi SMKN 2 KRAKSAAN. Demikian Laporan Prakerim ini kami sampaikan, semoga bermanfaat bagi pembaca, khususnya siswa-siswi SMK NEGERI 2 KRAKSAAN.

D. Tujuan pembuatan laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah agar para siswa dapat melatih jiwa mandiri, berani, tanggung jawab serta disiplin. Selain itu juga dapat mengkaji ilmu terapan di Lapangan dengan sekolah. Adapun isi laporan yang harus disusun para siswa adalah hasil kegiatan selama

PRAKERIN. Tujuan dari pembuatan laporan tersebut antara lain adalah : 1.Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti Praktek Kerja Industri. 2.Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang diberikan Sekolah kepada para siswa sehubungan dengan pelaksanaan PRAKERIN. 3.Menambah perbendaharaan perpustakaan Sekolah dan sebagai pengetahuan bagi siswa angkatan selanjutnya. 4.Sebagai latihan bagi siswa dalam membuat sebuah laporan kegiatan. 5.Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktek yang di lakukan di DUDI (Dunia Industri). 6.Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mngikuti praktek di dunia usaha/industri.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->