Regina Ortí Neus Villalba URV-CTE PRÀCTICA 5 El procés de cerca 1.

Feu una cerca al Merlí i guardeu els materials que us proposen en un document. Festes populars El món per un forat Autor/a: Edu365.cat Sèrie de vídeos, fotografies, dibuixos i activitats interactives amb temàtiques sobre els éssers vius (animals, plantes), els paisatges (entorns naturals) i la societat (festes populars, mercats...). Data de publicació: 08/01/2004 - 543 visites L'Escola a casa. Mira què fem! / L'escola i les festes tradicionals (CEIP Orlandai de Barcelona)L'Escola a casa. Mira què fem! / L'escola i les festes tradicionals (CEIP ...) Autor/a: Edu3 El CEIP Orlandai de Barcelona participa activament en la festa major del seu barri, Sarrià, juntament amb altres escoles. Els nens i nenes treballen des de l'escola diferents manifestacions de la cultura popular de Catalunya. Així, els veiem fer de diables, de bastoners, de xanquers, etc., o bé ballant diverses danses populars. 2009/10

2. Cerca informació sobre “les biblioteques escolars” en diferents

tipus de materials (vídeos, webs, documents...) adreçats a l' alumnat d' infantil. Inauguració de la biblioteca: les fades ens visiten Autor/a: Dapena, Marta; Martín, Mª José; Prats, Aina; Escola Miquel Martí i Pol (Sant Feliu de Llobregat) La pràctica consisteix en la inauguració de la biblioteca de l'escola que, per diferents circumstàncies, no estava optimitzada. S'aprofita aquesta inauguració per presentar la que serà la "mascota" de la biblioteca (mitjançant un conte en format PowerPoint creat exclusivament per a aquest fi), per introduir les normes de la biblioteca escolar i per presentar la "Maleta de les Fades", material prestat pel CRP de la zona. En general els alumnes mostren molt interès per la lectura, els contes... i és per aquest motiu que es pensa en aquest projecte: donar a conèixer la biblioteca, que ja existeix, però que canvia profundament el seu ús. Volem que els alumnes redescobreixin la seva biblioteca escolar. Aquesta experiència ha estat seleccionada en la modalitat de comunicació audiovisual al I Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores al Baix Llobregat. Data de publicació: 27/11/2009 - 49 visites Pràctica compartida / La biblioteca Mil·lènium (CEIP La Farga) Autor/a: Edu3 L’experiència és un dels treballs realitzats a l'escola dins del projecte d'innovació "puntedu". En aquest cas s'explica el procés seguit a partir d¿un primer dubte: Com organitzar les sessions de Biblioteca de l¿escola? Aquest primer interrogant el va intentar resoldre una comissió de 5 persones que no havien treballat mai abans en un projecte de Biblioteca, però que estaven disposades a motivar als nens perquè descobrissin el gust per entendre històries i experimentessin el plaer de la comunicació.

Aquesta voluntat va anar evolucionant en un context escolar molt favorable a la inclusió i amb un equip directiu que sempre està darrera de qualsevol experiència que intenti buscar metodologies i estratègies pedagògiques per afavorir la comprensió dels continguts. Data de publicació: 01/01/2008 - 124 visites Junts a la biblioteca Autor/a: Carbonell Roura, Antonieta i López Arias, Conxi La biblioteca com un recurs bàsic per a promoure l'hàbit de la lectura. Mestres i responsables del projecte programen una sessió quinzenal amb cada grup classe per anar avançant en els objectius proposats i convertir la biblioteca en protagonista de cara a que els alumnes siguin cada vegada més competents i autònoms per aprendre a aprendre i perquè la lectura sigui realment un factor important en el desenvolupament de les competències bàsiques. Aquesta experiència ha estat seleccionada en la modalitat de comunicació audiovisual al I Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores al Baix Llobregat. Data de publicació: 20/11/2009 - 30 visites "Per animar a la lectura". Un projecte d’escola Autor/a: Artès, Carme; Comissió Biblioteca Els llibres desenvolupen la imaginació i el coneixement del món. Estimulen la curiositat per allò que ens envolta, enriqueixen el llenguatge i augmenten la capacitat d'expressió. Amb aquesta pràctica educativa pretenem trobar un temps i un lloc per llegir cada dia i animem els pares a llegir amb els seus fills i filles. Creiem que la lectura no s'ha d'imposar, s'ha de facilitar, i amb aquest pla d'animació a la lectura volem fer de la lectura un temps de gaudi i conscienciar de que, tot i que llegir requereix un esforç al principi, la lectura és divertida.

Qualsevol motiu pot ser bo per motivar la lectura: una recepta de cuina, un article d'una revista, unes vacances... Aquesta experiència ha estat seleccionada en la modalitat de pòster al I Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores al Baix Llobregat; aportació de Molins de Rei. Data de publicació: 27/11/2009 - 3 visites

3. Obriu un document de text i proveu a respondre algunes de les preguntes. http://www.xtec.cat/ %7Etmpiul01/material_be2/Curs/pdf/practica/Practica1_cerca_M2.pdf 3.1. Quina és l’extensió i el número d’habitants del municipi de Sant Pere de Ribes ? Localitza també les tres webs més significatives que tinguin informació d’aquest poble. Consulta l’Enciclopèdia Catalana. Extensió: 41 km2 Població: 26.859h (2006) http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp? NDCHEC=0060628&BATE=Sant Pere de Ribes http://www.santperederibes.org http://ca.wikipedia.org/wiki/Sant_Pere_de_Ribes

3.2. Quin era el nom de la Mare Teresa de Calcuta? Consulta l’Enciclopèdia Catalana. Contrasta i amplia la teva resposta amb la informació disponible a la Wikipedia. El nom de la Mare Teresa de Calcuta era Agnes Gonxha Bojaxhiu. Va nàixer a l'actual República de Macedonia l'any 1919 i va morir

l'any 1997. Va ser galardonada amb el Premi Nobel de la Pau l'any 1979 i beatificada pel Papa Juan Pablo II al 2003.

3.3. Què significa la paraula angles “foot” ? Quina es la seva traducció al català, el castellà i el francès ? Consulta el diccionari multilingüe. Català: peu. Castellà: pie. Francès: pied.

3.4. Cerca sinònims de la paraula “embellecer”. Consulta el diccionari de sinònims del servei de la Universitat d’Oviedo Sinònims: acicalar, adornar, hermosear. http://www6.uniovi.es/dic/sinon.cgi

3.5. Quin és el riu que passa pel poble de Bagà (Alt Berguedà) ? Consulta l’ hipermapa (l’Atles electrònic de Catalunya). El riu Bastareny. http://www10.gencat.cat/ptop/AppJava/cat/actuacions/territori/hiperm apa.jsp

3.6. Quin és el nombre de població al municipi de Gósol ? Consulta el nomenclàtor oficial de toponímia de Catalunya El municipi té 219 habitants.

3.7. Localitza la editorial que ha editat el llibre “Formar-se per informarse” de la Teresa Mañá i la Monica Baró en castellà. Consulta la base de dades del ISBN. La editorial és Celeste Ediciones, S.A. http://www.mcu.es/webISBN/tituloDetalle.do? sidTitul=159091&action=busquedaInicial&noValidating=true&POS=0 &MAX=50&TOTAL=0&prev_layout=busquedaisbn&layout=busqueda isbn&language=es

3.8. Localitza a la biblioteca pública del teu municipi si tenen la pel·ícula “Harry Potter i la pedra filosofal”. Consulta el catàleg de les biblioteques públiques. Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa: http://elmeuargus.biblioteques.gencat.cat/search~S133*cat?/Xharry+ potter&searchscope=133&SORT=D/Xharry+potter&searchscope=13 3&SORT=D&SUBKEY=harry %20potter/1%2C29%2C29%2CB/frameset&FF=Xharry+potter&searc hscope=133&SORT=D&22%2C22%2C

4. Feu diferents cerques de diferents materials a Agrega en funció del

vostre nivell educatiu. El cos humà

Accions

5. Busqueu una mateixa paraula a diferents motors de cerca, en

diferents pestanyes. Amb l' extensió Showcase, feu una captura de pantalla i l' enganxeu al document.

6. Subratlleu una paraula a una web i amb el botó dret del ratolí

buscareu una imatge amb el Picsearch i Google-imatges. Feu una captura i l' enganxeu al document.

7. Translator. Anireu a les preferències, canviareu la llengua per

castellà i farem que s' obri en una nova pestanya. Deseu. Obriu un web en anglès i utilitzant l' opció de les pestanyes la traduïm al castellà. Feu una captura i l' enganxeu al document.

8. Anireu a imatges del Google, a “búsqueda avanzada” on escollirem

una animació, una imatge molt petita, una en color i una en blanc i

negre. Enganxeu les imatges al document.

9. Buscareu la possibilitat de fer una operació matemàtica amb el vostre PC de tres maneres diferents i ho mostrareu.

10. Anireu

a de

la la

pàgina XTEC i cercareu a la pàgina inicial la paraula “educació”, ho fareu combinant les tecles Ctrl+F, a sota de la pàgina sortirà un requadre, escriviu la paraula, dieu que ho ressalti i veureu que mitjançant les tecles següent i anterior, podeu buscar la paraula. Per la creu podreu tancar l' aplicació. Feu una captura i l' enganxeu al document.

11. Cerca informació en diferents recursos digitals: enciclopèdies,

diccionaris, altres i catàlegs; l' objectiu és conèixer-los i practicar la recuperació de la informació en suport digital. Les cerques es basaran en els recursos recollits el document Recursos digitals http://www.xtec.cat/%7Etmpiul01/material_be2/Curs/pdf/recursosDIGITALS.pdf.

12. Aneu al recull de fonts d' informació: Com i on trobaré la

informació i visiteu les diferents webs. http://www.xtec.cat/ %7Etmpiul01/material_be2/Curs/pdf/practica/local_recup_inform_d.pdf

13. Envieu al fòrum un comentari de la utilitat que li veieu a l'eina

GoogleDocs. Regina Ortí i Neus Villalba Creiem que l’aplicació GoogleDocs és una eina fàcil d’utilitzar i sobretot, còmoda. Pensem que en l’era tecnològica en la que vivim és imprescindible tenir eines per poder compartir informació d’una manera ràpida i senzilla i aquesta ens dóna la possibilitat de fer-ho. A més, està molt bé el fet de poder compartir documents de la manera que tu vulguis, sense que l’altre amb el qui comparteixes la informació tingui permís per editar-les, o sí.

14. Crea un bloc de notes (Google Notebook): PUNTEDU_AGUI, afegeix

adreces referents a la biblioteca i comparteix-les o bé exporta-les a *.html i envia-les al fòrum.

15. Poseu en pràctica la validació de la informació recuperada. http://docs.google.com/View?id=dfvbh5sk_1067fc44v2gs Hem buscat al Google la paraula elefant i fins la tercera entrada no ens ha sortit la informació que desitjàvem sobre l’animal en qüestió. Wikipedia, la enciclopedia libre. Elephantidae. Suport digital. Modificada per últim cop el 19 d’abril de 2010. [Consulta el 28 d’abril de 2010]: http://es.wikipedia.org/wiki/Elephantidae.

Hem buscat la paraula elefant a la Biblioteca Digital, l’enllaç de la qual es troba en el bloc de notes del Google creat anteriorment.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful