P. 1
Menores en la Red. La Generación TICtac

Menores en la Red. La Generación TICtac

5.0

|Views: 419|Likes:
Published by Diana González
Presentación "Menores en la Red" para el curso Experto en Social Media de Unidad Editorial.
17 de junio de 2010
Asociación de la Prensa de Madrid
Presentación "Menores en la Red" para el curso Experto en Social Media de Unidad Editorial.
17 de junio de 2010
Asociación de la Prensa de Madrid

More info:

Categories:Types, Speeches
Published by: Diana González on Jun 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/06/2011

pdf

text

original

MENORES EN LA RED

Diana González Villa McLuhan Comunicación

AGENDA
MENORES EN LA RED

 La Generación Tic Tac  Retos y soluciones  Algunos aspectos legales  Algunos ejemplos

1. LA GENERACIÓN TIC TAC

LA GENERACIÓN TIC TAC
-Rodeados de las TIC 24 horas -Siempre -Cambios rápidos… cada segundo

¿los conocemos realmente?

LA GENERACIÓN TIC TAC
Mucha información los describe… EU Kids Online - Safer Internet Programme http://www.lse.ac.uk/collections/EUKidsOnline/ INJUVE http://www.injuve.migualdad.es/injuve/portal.portal.action Pew Internet http://www.pewinternet.org/ FOSI - Family Online Safety Institute http://www.fosi.org/cms/ Foro Generaciones Interactivas http://www.generacionesinteractivas.org

LA GENERACIÓN TIC TAC: Equipados

Generaciones Interactivas. España 2009

LA GENERACIÓN TIC TAC: Multitasking Kids
Niños (9-14años) - Algo natural, propio de su generación, de su edad (…) saben que es su gran diferencial respecto a sus padres. -Se sienten “empoderados” (…) con la capacidad para hacer de todo y todo lo que quieran a gran velocidad. -Pero también en algunas situaciones “estresados”: superados, muy demandados y con dificultad para responder, muy estimulados. Padres Los padres piensan que el ser multitasking es interpretado como una capacidad, es percibido como un valor similar al aprendizaje de un idioma. Ven al multitasking como un recurso que puede ayudar a los chicos en el futuro.

Kids Experts. Argentina 2008

LA GENERACIÓN TIC TAC: Movilizadas ellas, jugones ellos

LA GENERACIÓN TIC TAC: Autonomía autodidacta

HABITACIONES INTERCONECTADAS

LA GENERACIÓN TIC TAC: Autonomía autodidacta

LA GENERACIÓN TIC TAC: Crea y consume contenidos

LA GENERACIÓN TIC TAC: Enfocados a lo “social”
El 70% accede de forma constante a una o varias redes sociales.

Generaciones Interactivas. España 2009

LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…
Ciberbullying Uso-abuso-adicción Privacidad Anonimato

• •

En 2006, Safenet Brasil recibió 121.645 denuncias por pornografía infantil El 44% de los niños españoles que navegan por Internet se ha sentido acosado, un 30% ha facilitado un teléfono a un desconocido y un 14% ha concertado una cita por la Red (Protégeles)

LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…
¿Cómo reacciona el menor ante una situación de riesgo? - 85% no es capaz de dar una respuesta. - 1% declara expresamente que pediría ayuda a sus padres. Padres “¿qué crees que haría tu hijo ante una incidencia de seguridad?” - más del 30% de los adultos afirman que recurrirían a ellos como primera opción.

que en casa no saben resolver…
INTECO 2009

LA GENERACIÓN TIC TAC: Expuesta a algunos riesgos…

pero no son ingenuos…

LA GENERACIÓN TIC TAC: ¿Escuela 2.0?

LA GENERACIÓN TIC TAC: ¿Escuela 2.0?
¿Quiénes forman a los que forman?

¿Los investigadores realmente conocen Internet?

2. RETOS Y SOLUCIONES

RETOS Y SOLUCIONES
1.- USO SEGURO 2.- COMUNICACIÓN RESPONSABLE 3.- ADAPTACIÓN

RETOS Y SOLUCIONES: Uso seguro
Como padres, hijos, tíos, hermanos, profesionales, escritores, empresarios… tenemos una responsabilidad en nuestro día a día.

Universidades

Gobiernos

Familia

Menores

Escuela

Empresas

Instituciones Públicas y Privadas

RETOS Y SOLUCIONES: Uso seguro
· CONOCER LA TECNOLOGÍA Y NUESTRA RELACIÓN CON ELLA · PROTEGER LÍMITES Y SOFTWARE (protegiendo la intimidad) · EDUCAR NORMAS, EXPLICACIONES Y DIÁLOGO

¿Cómo? 1. 2. 3. 4. 5. Positivismo Basado en la realidad Dar por qués Implicarse Llevar las riendas de la incorporación de las tecnologías

RETOS Y SOLUCIONES: Comunicación responsable
Somos actores comunicantes por naturaleza, pero como empresa o profesionales individuales todavía tenemos un papel más importante. -Atender al menor como ente tutelado -Respeto de las normas básicas del respeto y educar con el ejemplo (son personitas en potencia, en formación) -Garantizar un verdadero diálogo con ellos… ¿cómo?

adaptación

RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación
- del mensaje - del lenguaje - del canal - de la publicidad y contenido que le rodea - del público que también accede a dicho mensaje

RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación
A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PÚBLICO OBJETIVO

La influencia directa de los niños en la compra supone 187 billones de dólares anuales, y la indirecta 300 billones en EEUU. Influyen en las decisiones familiares más que sus padres y se equiparan con los adultos donde ambos compran como iguales. De hecho influyen en el 40% de las compras de ropa, un 35% de entretenimiento y un 20% de productos de higiene personal. The Kids Market. Myths and Realities. James U. McNeal, Ph.D. 1999

Imaginemos ahora después de 11 años

RETOS Y SOLUCIONES: Adaptación
A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PÚBLICO OBJETIVO Es un público más del mercado de la comunicación, pero es muy diferente al resto: - formación - según la edad no distinguen información de publicidad - tutelado - protegido - opinión pública - influyente e influenciable…

3. ALGUNOS ASPECTOS LEGALES

ALGUNOS ASPECTOS LEGALES
USO Y PRIVACIDAD EN REDES SOCIALES (lo más debatido para padres y educadores) TUENTI invitación 14 años SI NO :) NO Usuario/cesión (¿?) FACEBOOK abierta 13 años (14 años SI SI SI Usuario/cesión SI -

Entrada Edad Publicidad Perfiles marcarios Cesión de datos 3os Propiedad de datos Copia de datos Seguridad

ALGUNOS ASPECTOS LEGALES
¿Qué ha sido de…?

Facebook Safety Advisory Board
Common Sense Media ConnectSafely WiredSafety Childnet International The Family Online Safety Institute (FOSI)

ALGUNOS ASPECTOS LEGALES
- Líneas de denuncia de contenidos (España-Protégeles) - Contenidos no ilegales… pero alegales - Software de control - Autorregulación - buen funcionamiento de las medidas de seguridad de los entornos web

4. ACCIONES PARA MENORES EN LA RED

EJEMPLOS - Google VIDEOGAMES

http://www.youtube.com/watch?v=71UyCTS1uGE&feature=player_embedded#

EJEMPLOS - Juegos Sociales

+ FUENTES DE INFORMACIÓN

· I Congreso Internacional menores en las TIC. http://menoresenlastic.fundacionctic.org/ · OEI. www.oei.es/ · Red.es. www.red.es · INTECO. www.inteco.es/ · Nielsen on-line. www.nielsen-online.com · AIMC. Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación. www.aimc.es · Fundación Orange, Fundación Telefónica, Fundación BBVA…

Diana González Villa McLuhan Comunicación
dgonzalez@villamcluhan.com @dianagonzalez dianagonzalezgonzalez.blogspot.com

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->