Nome:__________________________________Nº______Turma______ Classificação:_____________Enc.

E:_______________Prof:____________

3º teste de Matemática – 8º B
Apresenta todos os cálculos e justifica todas as tuas respostas. 1. O museu do Louvre é um dos museus mais visitados do mundo. No ano 2001, recebeu a visita de 5 093 280 pessoas. A tabela seguinte apresenta o número de visitantes, em três anos consecutivos. Anos
Número de visitantes (em milhões)

2004 6,7

2005 7,5

2006 8,3

1.1 Qual é, de entre as expressões seguintes, a que está em notação científica e é a melhor aproximação ao número de visitantes do Museu do Louvre, em 2001 ? Assinala a alternativa correcta.

509 x 10

4

5,1 x

10 6

5,0 x

10 6

51 x

10 5

1.2 Observa que o aumento do número de visitantes, por ano, entre 2004 e 2006, é constante. Determina o ano em que haverá 15,5 milhões de visitantes, supondo que o aumento, nos anos seguintes, se mantém constante. Mostra como chegaste à tua resposta.

2. Calcula: 2.1 (-2)
3

2.2 8

−1

2.3

1   5

−3

2.4 (-5)

−2

2.5 [(-3)

−2

]

−1

2.6

 2 −   3

2

3. Preenche os espaços a tracejado usando os sinais = ou 3.1 (-5) ____ 5
2 2

≠.
3.3 – (0,1) ___ (0,1)
2 2

3.2 (-0,3)

3

____ (0,3)
−4

3

3.4 (-0,5) ____ - 0,5

3

3

 1 4 3.5  −  ____ 10  10 

1   3.6 1 ____  −   0,333 

0

4. Resolve as equações: 4.1

1−

2( x − 2 ) = −4 x 3

4.2

c = 2y + 3(c - 1)

(em ordem a c)

5. Um trapézio isósceles tem de perímetro 48 cm, e de bases 8cm e 20 cm. Calcula:

5.1 o comprimento do lado oblíquo.

5.2 a altura do trapézio

5.3 a área do trapézio

6. Observa a figura: 6.1 Explica porque é que os triângulos [ABE] e [BCD] são semelhantes.

6.2 Determina a largura do rio.( AE ), sabendo que :

AB = 52 m, BC =17 m, e CD =34m

7. Escreve em notação científica os numeros das frases seguintes: 7.1 7.2 A velocidade da luz no ar é 30 000 000 000 cm/s _______________________ O diâmetro de alguns glóbulos brancos do sangue é 0, 020 32 cm ____________

8. Calcula, indicando o resultado em notação científica. 8.1 5, 06 x 10
−17

x 4,5 x 10

13

8.2 (9,6 x 10

13

) : (3,2 x 10

10

)

8.3 0,5 x 10

11

+ 22,4 x 10

8

8.4 802 x 10

12

- 52 x 10

13

9. A velocidade da luz, é cerca de 300 000 Km por segundo. 9.1 Que distância percorre num minuto ?

9.2 E numa hora ?

10. Cada aula de Matemática da Rita tem 50 minutos de duração. Ela desafiou os colegas de outra turma a descobrirem quantas auals de Matemática já teve este ano, dizendo-lhes: - Já tive 4,2 x 10 minutos de aulas de Matemática. Quantas aulas de Matemática já teve a Rita este ano ?
3

11. Se o volume estimado da Lua é de 21,9 x 10 1,08 x 10
12 3

9

Km e o da Terra é aproximadamente

3

Km , quantas vezes a Lua é menor do que a Terra ?

12. O termo de ordem n de sequência é dado por :

1 2n

Calcula: 12.1 O 3º termo

12.2

O termo de ordem 2

12.3 A ordem do termo

1 32

13. Calcula o valor exacto das seguintes expressões:

(− 3)−1 +  − 1   
13.1

2

 2 [− 3 + (− 2)]2

13.2

3 2 × 33 : 3 6 × 3 −2

Fim

Nome:__________________________________Nº______Turma______ Classificação:_____________Enc.E:_______________Prof:____________

3º teste de Matemática – 8º A
Apresenta todos os cálculos e justifica todas as tuas respostas. 1. O museu do Louvre é um dos museus mais visitados do mundo. No ano 2001, recebeu a visita de 5 093 280 pessoas. A tabela seguinte apresenta o número de visitantes, em três anos consecutivos. Anos
Número de visitantes (em milhões)

2004 6,7

2005 7,5

2006 8,3

1.1 Qual é, de entre as expressões seguintes, a que está em notação científica e é a melhor aproximação ao número de visitantes do Museu do Louvre, em 2001 ? Assinala a alternativa correcta.

509 x 10

4

5,1 x

10 6

5,0 x

10 6

51 x

10 5

1.2 Observa que o aumento do número de visitantes, por ano, entre 2004 e 2006, é constante. Determina o ano em que haverá 15,5 milhões de visitantes, supondo que o aumento, nos anos seguintes, se mantém constante. Mostra como chegaste à tua resposta.

2. Calcula: 2.1 (-3)
3

2.2 6

−1

2.3

7   2

−3

2.4 (-4)

−2

2.5 [(-2)

−2

]

−1

2.6

 2 −   3

2

3. Preenche os espaços a tracejado usando os sinais = ou 3.1 (-5) ____ 5
2 2

≠.
3.3 – (0,1) ___ (0,1)
2 2

3.2 (-0,3)

3

____ (0,3)
−4

3

3.4 (-0,5) ____ - 0,5

3

3

 1 4 3.5  −  ____ 10  10 

1   3.6 1 ____  −   0,333 

0

4. Resolve as equações: 4.1

1−

2( x − 2 ) = −4 x 3

4.2

c = 2y + 3(c - 1)

(em ordem a c)

5. A Ana e o Paulo vivem num prédio bastante alto, nos arredores de Lisboa. Há algum tempo que ambos estão curiosos em conhecer a altura do prédio. Com os conhecimentos que adquiriram na Escola, resolveram montar o esquema abaixo para descobrirem a altura do prédio (Nota: o esquema não está feito à escala).

2m

5.1 Determina a distância entre os pontos C e D, marcados no solo.

5.2 Qual é a altura do prédio ?

6. Observa a figura: 6.1 Explica porque é que os triângulos [ABE] e [BCD] são semelhantes.

6.2 Determina a largura do rio.( AE ), sabendo que :

AB = 52 m, BC =17 m, e CD =34m

7. Escreve em notação científica os numeros das frases seguintes: 7.2 7.2 A velocidade da luz no ar é 300 000 000 000 cm/s _______________________ O diâmetro de alguns glóbulos brancos do sangue é 0, 0020 32 cm ____________

8. Calcula, indicando o resultado em notação científica. 8.1 5, 06 x 10
−17

x 4,5 x 10

13

8.2 (9,6 x 10

13

) : (3,2 x 10

10

)

8.3 0,5 x 10

11

+ 22,4 x 10

8

8.4 802 x 10

12

- 52 x 10

13

9. A velocidade da luz, é cerca de 300 000 Km por segundo. 9.1 Que distância percorre num minuto ?

9.2 E numa hora ?

10. Cada aula de Matemática da Rita tem 50 minutos de duração. Ela desafiou os colegas de outra turma a descobrirem quantas auals de Matemática já teve este ano, dizendo-lhes: - Já tive 4,2 x 10 minutos de aulas de Matemática. Quantas aulas de Matemática já teve a Rita este ano ?
3

11.

12. O termo de ordem n de sequência é dado por :

1 2n

Calcula: 12.3 O 3º termo

12.4

O termo de ordem 2

12.3 A ordem do termo

1 32

13. Calcula o valor exacto das seguintes expressões:

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