4º teste (B) de avaliação de matemática-7º ano

2009/2010
Nome_____________________________________________Nº_____7ºA
Classificação__________________________________________________
Professor_________________________E.Educação___________________

1. Simplifica as seguintes expressões utilizando as regras operatórias das potências e

apresenta o resultado na forma de potência:

1.1 ( 5- 3 )2 x ((42)3 :( 24 x 22 )) + 50 =

1.2 23 x 33 : 33 =
( ½ )2 + ( ½ )0

2. A expressão 2 8 : 2 4 + 2 0 é:

(A) 30 (B) 18 (C) 28 (D) 17

3. Duas figuras semelhantes são:

Duas figuras parecidas. Duas figuras com a mesma forma.

Duas figuras com o mesmo comprimento. Duas figuras com poucas diferenças.
4- Sabendo que os triângulos [ABC]] e [DEF]] são semelhantes, que o ângulo ABC e o
ângulo DEF são ambos rectos, que o ângulo CAB e o ângulo FDE medem 30º, que os
segmentos BC, DE, EF e DF medem respectivamente 15 cm, 4 cm, 7,5 cm e 8,5 cm:

A
D

B C E F

4.1 Calcula AB e AC.

4.2 A medida do ângulo ABC.

4.3 Qual é a razão de semelhança que transforma o triângulo [ABC] no triângulo [DEF]?
É uma ampliação ou uma redução?

5. Considera a equação: 2b − 5 = 3 − b + 2b

5.1 Indica:
A incógnita ______________ Os termos do 1º membro_____________________

O1º membro______________ Os termos do 2º membro_____________________

O 2º membro_____________ Os termos independentes____________________

5.2 Verifica sem resolver a equação se -3 é solução da equação.

6. Resolve e classifica as equações:

6.1 − (6 − 4 x ) = 2 6.2 5 − 2 x = 7 − 2(1 − x )

6.3 5 x + 2 = 24 + 5 x 6.4 2 x = 1 + x + ( x − 1)

6.5 1 − 2 x = 3 − 5( x + 1) + ( x − 3)
5. A medida do perímetro do rectângulo da figura é de 38cm.

5.1 Escreve a equação que o problema sugere.

x +1

2x
5.2 Quanto mede cada lado do rectângulo?

8. Observa a seguinte sequência de figuras, onde estão empilhados azulejos brancos e

cinzentos, segundo uma determinada regra.

8.1. Desenha a figura 5. Faz somente a vista de frente.

8.2. Indica o número de azulejos de cada cor necessários para construir a figura número
7.

Brancos:_____________ Cinzentos:_________________

8.3. Tendo em conta o número de cada figura, escreve a expressão que permita calcular o
número de azulejos cinzentos utilizados em cada uma das figuras.