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Andréia Niebekailo e
Isabella Penteado
Pedagogia – UNICENTRO
Introdução
O primeiro salto é dado a partir de meados dos anos 60, começando pela Europa (França e Inglaterra) se expandindo
aos demais continentes.Walter Perry e Greville Rumble (1987,4) citam as experiências que mais se destacaram. Em
nível do ensino secundário HermodsNKI Sholen, na Suécia; Rádio ECCA, naa Ilhas Canárias; Air Correspondence
High School, na Coréia do Sul; School of the Air; na Austrália; Telesecundária, No México e National Extension
College, no Reino Unido. Em nível universitário Open University, no Reino Unido; FernUniversitat, na Alemanha;
Indira Gandhi National Open University, na Índia; Universidade Estatal a Distância, na Costa Rica; Universidade
Nacional Aberta, da Venezuela; Universidade Nacional de Educação a Distância, da Espanha; O Sistema de
Educação a Distância, da Colômbia; A Univesidade de Athabasca no Canadá, entre outras.Atualmente mais de
oitenta países adotam a educação a distância em todos os níveis de ensino, formal ou não formal conseguindo
atender milhões de estudantes. Hoje é crescente o número de empresas e instituições que adotaram o recurso da
educação a distância, para o aperfeiçoamento e treinamento de funcionários e professores, um meio encontrado para
quem está sempre correndo e de “olho no relógio”.
No Brasil
• Atender um público muito maior e mais variado que a dos cursos tradicionais
• Pode ser oferecido tanto para uma pessoa, como para um grupo que dela necessitam,
sendo totalmente ou parcialmente
• Há uma democratização de ensino, englobando uma diversidade, social cultural e
econômica.
• A utilidade de tempo disponível e flexível
• Autonomia na aprendizagem, pois requer um maior comprometimento do aluno, portanto
um maior desempenho e desenvolvimento do mesmo.
• O material usado é de alta qualidade.
• Há incentivo de ensino permanente, devido a grande variedade que EaD oferece.
• O apoio da organização de tutoria.
• Permite maior disponibilidade de ensino diferenciado e familiarização com as mais
diversas tecnologias.
• O custo de transporte e alimentação é menor.
Desvantagens
Conclusão
Referência
ENSINO A DISTÂNCIA. Disponível em<http//:www.vestibular.brasilescola.com>acessado em
15 de abr.2010.