El Circuito Mágico

del Agua se empezó a

construir durante la
gestión municipal del
Dr. Luís Castañeda
Lossio, en el año
2006 en el Parque de
la Reserva.
Nos dirigimos a la
cuadra 7 de la Av.
Arequipa.
La puerta de
ingreso principal
se encuentra
ubicada en el
cruce de la Av.
Arequipa con el
Jr. Aranibar.
Tan a gusto que
estaba …
 Lugar de estudio.

Facilidad de estudiar el
Circuito Mágico del Agua.

Instalaciones modernas.

Factibilidad económica.

Problema de decisión
administrativa.

Problema de investigación de
mercados.
“Dada la masiva concurrencia al
gran complejo del agua y el
constante interés del público
por los eventos folclóricos,
creemos que es factible realizar
un pasacalle en las instalaciones
del circuito dando como
resultado un incremento en la
afluencia del público y por ende
en los ingresos del ente para el
cual realizamos la
investigación”.
 TIPO DE DISEÑO
 Investigación Exploratoria:
El primer acercamiento al
mercado

• Investigación Descriptiva
Necesidades de Información

 Promedio de personas que visita semanalmente

el Circuito Mágico del Agua

 La tarifa de entrada por persona

 Cuantas personas están interesadas en la

realización de este tipo de eventos

 Datos sobre el ente administrador del Circuito

Mágico del Agua.
Recopilación de Datos
Secundarios
 Estos datos han sido recopilados via internet
revisando páginas web oficiales como la de la
Municipalidad de Lima.
 Información sobre eventos
culturales pasados.

 Estos datos fueron utilizados para la

determinación de la población y la muestra.
Recopilación de Datos
Primarios

 Él método escogido para la

recopilación de estos datos
primarios fue la encuesta,
ya que la única forma de
conocer si lo turistas
estarían interesados o no en
presenciar un evento
folklórico
Elaboración del Cuestionario

 El cuestionario está compuesto en un 45.45%

de preguntas abiertas y un 54.55% de
preguntas cerradas.
 Nº DE
TIPO DE PREGUNTA PREGUNTAS

Preguntas de identificación y control 3

Preguntas de calificación o filtro 2

Pregunta de conocimientos de categorías de producto y/o 1

marcas

Preguntas de hábito de uso y compras 3

Preguntas de contenido de información buscada 2

 Prueba del
Cuestionario

 Se aplicó la Lista de Verificación de Diseño

del Cuestionario, viendo puntos como: el
orden, el contenido, la sensibilidad, etc.

 Se entregó el cuestionario a un compañero

Técnicas de Muestreo

 El método es probabilístico – conglomerado,

habiéndose elegido 3 zonas geográficas para
realizar la encuesta.

 La población fue establecida valiéndonos del

promedio semanal de ingreso monetario y
del costo de la tarifa.

50,000 S/. 4.00

 Se aplicó el método estadístico para
determinación del tamaño de la muestra, a
través del programa STATS

 Margen de error: 5%
 Nivel de Confiabilidad: 95%
Trabajo de Campo

 Plaza de Armas

 Parque de la
Exposición
 Campus de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos.
ANÁLISIS DE LOS DATOS

Utilizamos la Estadística Descriptiva, para

analizar las variables cuantitativas y cualitativas
así mismo la distribución de frecuencias y
porcentajes mostrada en diferentes tipos de
gráficos.
Primero realizamos una base de datos de la
encuesta en el programa SPSS15.
 Esta base de datos fue medida (cada
pregunta) en frecuencias y porcentajes, que
posteriormente graficamos con la ayuda del
programa Microsoft Excel.
¿En qué rango de edades se encuentran los
encuestados?
Frecuencia Porcentaje
Válidos 15 - 25 años 98 81.7
26 - 35 años 9 7.5
36 - 45 años 5 4.2
46 - 55 años 6 5.0
56 años a más 2 1.7
Total 120 100.0

Edad

15 - 25 años
2 26 - 35 años
5% % 36 - 45 años
46 - 55 años
4% 56 años a más
8%

82%
 ¿Qué le ha gustado más del Circuito Mágico de Aguas?

Todo el parque 1,7

No respondieron 9.2%

Las fuentes de aguas 27.5%

La seguridad 1,7

La gente y los espectáculos 0,8

La fuente arco iris 0,8

Jugar en las piletas 1,7

Juegos de luces 0,8

Fuentes de agua combinadas con las luces 0,8

Fuentes de agua combinadas con efectos de las luces 13.3%

Fuente mágica, del chorro de agua más alto 0,8

Fuente laberinto de ensueño 1,7

Fuente de la fantasía 7.5%

Figuras que forma el agua al salir de la fuente 0,8

El espectáculo, sonidos y colores 0,8

El arco 0,8
29.2%
Efecto de las luces
¿Con quién(es) fue?
Frecuencia Porcentaje
Válidos Familiares 39 32.5
Amigos 51 42.5
Pareja 25 20.8
Otros 4 3.3
Total 119 99.2
Perdidos Sistema 1 0.8
Total 120 100.0
¿Qué añadiría al Circuito Mágico de Aguas?

Frecuencia Porcentaje
Válidos Juegos de azar 11 9.2
Juegos mecánicos 26 21.7
Danzas folclóricas 36 30.0
Restaurante 31 25.8
Concursos 12 10.0
Otros 4 3.3
Total 120 100.0
¿Cómo se enteró del Circuito Mágico de Aguas?

Frecuencia Porcentaje
Válidos Televisión 59 49.2
Amigos 42 35.0
Radio 7 5.8
Volantes 5 4.2
Internet 3 2.5
Afiches 4 3.3
Total 120 100.0
 ¿Le gustan las danzas?

Frecuencia Porcentaje
Válidos Sí 100 83.3
No 20 16.7
Total 120 100.0
 ¿Dónde ha presenciado un
pasacalle? Frecuencia Porcentaje
Colegio 11 9.2
Distritos de Lima 30 25.0
Extranjero 2 1.7
Plaza de mayor de Lima 22 18.3
Provincias 8 6.7
UNMSM 12 10.0
No respondieron 35 29.2
Total 120 100.0
 ¿Qué le gustó del pasacalle? Frecuencia Porcentaje
El colorido de los trajes 31 25.8
Alegría de los bailarines 5 4.2
La diversidad de danzas 23 19.2
La música y trajes 5 4.2
La organización del evento 4 3.3
Nada 4 3.3
Personajes de las danzas 5 4.2
Todo el pasacalle 8 6.7
No respondieron 35 29.2
120 100.0
Opiniones del cuadro anterior
 Limitaciones
•El Circuito Mágico del Agua cerró
sus puertas desde el 7 de junio.

•No todos colaboraban con

nuestra misión.

•No se tiene antecedentes de una

investigación de este tipo.

•Una muestra muy amplia, por lo

tanto una difícil tabulación
 Conclusiones
• Nuestro evento ha realizarse es factible.

• Si tendrá acogida por parte del publico

asistente al Circuito Mágico del Agua.

• Descubrimos entusiasmo en las personas,

al saber que un evento como este se
podría llevar a cabo.
 Recomendaciones

• Utilización de los medios televisivos.

• No solo debería de hacerse por

temporadas, o por algún aniversario.

• Contribuye con la educación y

culturización de las generaciones tanto
actuales como las venideras.
 Recomendaciones
• Un nuevo estudio de mercado acerca de
la aceptación de los visitantes al Circuito
Mágico del Agua.

• De implementar dentro de los circuitos

turísticos usuales en los recorridos por
Lima, al Circuito Mágico de Agua,