You are on page 1of 1

‫تمارين للدعم‬ ‫العدادية الجديدة‬

‫إعداد الستاذ عبد المجيد بلو‬ ‫الجديدة‬

‫تذكير‬
‫‪ )-1‬نسبية الحركة‬
‫ل يمكن وصف حركة جسم أو سكونه إل بالنسبة لجسم آخر يسمى الجسم المرجعي‪.‬إذا تغير موضع الجسم بالنسبة للجسم المرجعي خلل الزمن نقول إن الجسم‬
‫يتحرك‪.‬‬
‫‪)-1‬بعض أ نواع الحركة‪:‬‬
‫في إزاحة إذا احتفظت كل قطعة من الجسم المتحرك بنفس التجاه أثناء حركته مثال‪ :‬حركة سيارة على طريق مستقيم‬ ‫أ‪ )-‬حركة الزاحة‪ :‬يكون جسم صلب‬
‫أفقي‪ .‬حركة مصعد‪.‬‬
‫ب‪ )-‬حركة الدوران‪ :‬تتحرك كل نقطة من الجسم المتحرك على مسارات دائرية مراكزها منطبقة مع محور الدوران مثل حركة باب‪ -‬حركة مقبض الباب‪-‬‬
‫حركة الرض حول نفسها‪ - -‬حركة عقارب الساعة‪.‬‬
‫المتوسطة‪:‬‬ ‫‪ )-2‬السرعة‬
‫السرعة المتوسطة ‪ Vm‬لجسم متحرك تساوي خارج قسمة المسافة المقطوعة ‪ d‬على المدة الزمنية ‪ t‬التي تستغرقها الحركة يعني ‪Vm= d / t‬‬
‫‪ )-3‬طبيعة الحركة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحركة المنتظمة‪:‬سرعة المتحرك تبقى ثابتة خلل الزمن‪.‬‬
‫ب‪ -‬الحركة المتسارعة‪ :‬سرعة المتحرك تتزايد مع مرور الزمن‪.‬‬
‫ج‪ -‬الحركة المتباطئة‪ :‬سرعة المتحرك تتناقص مع مرور الزمن‪.‬‬
‫التمرين ‪1‬‬
‫أ‪-‬هل التلميذ الجالسون على الكراسي داخل القسم في حركة أم ل بالنسبة لمركز الرض‪.‬معلل جوابك‪.‬؟ إذا كان الجواب نعم فما طبيعة حركتهم‪.‬؟‬
‫ب‪ -‬يمتطي محمد دراجة نارية تسير على طريق مستقيم‪:‬‬
‫* ما شكل مسار نقطة ‪ A‬تنتمي إلى عجلة الدراجة النارية بالنسبة لمحمد ؟‬
‫*ما شكل مسار نقطة ‪ B‬تنتمي إلى مقود الدراجة النارية بالنسبة لمحمد علل جوابك؟‬
‫*ما شكل مسار النقطة ‪ B‬بالنسبة لمشاهد واقف على قارعة الطريق؟‬
‫التمرين ‪2‬‬
‫انطلقت سيارة أجرة من محطة وجدة صباحا متوجهة إلى مدينة الحسيمة بسرعة متوسطة ‪ ، 80km/h‬فوصلت على الساعة‬
‫العاشرة صباحا‪.‬‬
‫‪ )-1‬علما أن المسافة بين المحطتين هي ‪ 250km‬أوجد ساعة انطلق سيارة الجرة من محطة وجدة في حالة قطعها المسافة بدون‬
‫توقف‪.‬‬
‫‪ )-2‬خلل الرحلة و عند مدخل قرية توجد على قارعة الطريق علمة طرقية تحدد السرعة القصوى المسموح بها في ‪ . 60km/h‬و عند‬
‫الخروج من القرية توجد علمة نهاية السرعة ‪ ، 60km/h‬تفصل بين العلمتين ‪ 2km‬قطعتها سيارة الجرة خلل دقيقتين‪.‬هل ارتكب سائق‬
‫سيارة الجرة مخالفة السير داخل القرية معلل جوابك‪.‬‬
‫‪ )-3‬خلل رحلة سيارة الجرة من مدينة وجدة إلى مدينة الحسيمة اضطر السائق تجاوز شاحنة طولها ‪ 10,7m‬و سرعتها المتوسطة ثابتة‬
‫في ‪. 60km/h‬احسب المدة اللزمة للتجاوز علما أن السرعة المتوسطة لسيارة الجرة ثابتة في ‪ 80km/h‬عند التجاوز‪.‬‬

‫التمرين ‪ 3‬امتحانات نيل شهادة السلك العدادي أحرار دورة يناير ‪2007‬‬
‫تعتبر القيمة ‪ 120km/h‬السرعة القصوى المسموح بها لمستعملي الطريق السيار بالمغرب‪.‬‬
‫‪ )-1‬انطلقت حافلة للركاب من محطة فاس متوجهة نحو محطة الرباط عبر الطريق السيار على الساعة السابعة صباحا‪.‬علما أن المسافة‬
‫الفاصلة بين المحطتين هي ‪ 180km‬و أن السرعة المتوسطة للحافلة هي ‪. 90km/h‬حدد ساعة وصول الحافلة للرباط في حالة قطعها‬
‫للمسافة بين المحطتين بدون توقف‪.‬‬
‫‪ )-2‬خلل الرحلة اضطر سائق الحافلة للتوقف مدة نصف ساعة من أجل التزود بكمية من البنزين‪ .‬حدد المدة الزمنية الفعلية التي‬
‫استغرقتها الحافلة للذهاب من محطة فاس إلى محطة الرباط‪.‬‬
‫‪ )-3‬بعد مضي ساعة و ‪ 18‬دقيقة على انطلق الحافلة انطلقت سيارة من نفس نقطة انطلق الحافلة متجهة نحو الرباط على نفس‬
‫الطريق السيار لتصل لمحطة الرباط متزامن مع الحافلة‪ .‬بين أن سائق السيارة خرق قانون السير بين المدينتين‪.‬‬

‫التمرين ‪ 4‬امتحانات نيل شهادة السلك العدادي أحرار دورة يناير ‪2008‬‬
‫على مقطع مستقيمي من طريق سيار يوجد جهاز ثابت لمراقبة السرعة يقود سائق سيارة صغيرة بسرعة ثابتة ‪. V=40m/s‬‬
‫‪ )-1‬حدد طبيعة حركة السيارة على مقطع الطريق السيار بالنسبة لجهاز مراقبة السرعة‪.‬‬
‫‪ )-2‬عبر عن سرعة هذه السيارة ب ‪. km/h‬‬
‫‪ )-3‬علما أن السرعة القصوى المسموح بها على الطريق السيار هي ‪. 120km/h‬بين ا‪ ،‬السائق خرق قانون السير أثناء القيادة‪.‬‬
‫‪ )-4‬استنتج ب ‪ m/s‬بكم تجاوز السائق السرعة المسموح بها على الطريق السيار‪.‬‬
‫التمرين ‪5‬‬
‫يقود محمد دراجة هوائية على مقطع من طريق مستقيم طوله ‪.500m‬‬
‫‪ )-1‬ما نوع الحركة(إزاحة أم دوران) للنقطة ‪ A‬تنتمي لعجلة الدراجة معلل جوابك‪.‬‬
‫‪ )-2‬احسب السرعة المتوسطة للدراجة الهوائية عند قطعها المسافة ‪ 500m‬خلل ‪90‬ثانية‪.‬‬
‫‪ )-3‬احسب عدد دورات عجلة الدراجة عند قطعها المسافة ‪ . 500m‬علما أن شعاع عجلة الدراجة هو ‪. 30cm‬‬
‫‪ )-4‬يعود محمد إلى نقطة انطلقه قاطعا نفس المسافة ‪ 500m‬بسرعة ثابتة في ‪ . 4m/s‬احسب المدة الزمنية المستغرقة للرجوع إلى‬
‫نقطة انطلقه‪.‬‬

You might also like