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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
 
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE

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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 133510 NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES
INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA
CÓDIGO
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA:
133510
NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES
Lectiva
Total
DURACION
MAXIMA
9
meses
ESTIMADA
DEL
APRENDIZAJE
EN
Práctica
12 meses
MESES
3
meses
NIVEL DE FORMACIÓN
TECNICO
El programa Técnico en “Nómina y Prestaciones Sociales”
se creó para brindar al sector productivo de los Servicios, la
posibilidad de incorporar personal con altas calidades
laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo
económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así
mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías
de la información y la comunicación relacionadas con el
diseño de sistemas de información en la gestión del talento
humano, .la contabilización de hechos económicos,
procesamiento de nómina de salarios y pagos a terceros, el
diseño de la estructura y escalas de salarios del talento
humano en las Organizaciones.
JUSTIFICACION
El País cuenta con potencial productivo en gestión para el
desarrollo del talento humano y su fortalecimiento y
crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como
nacional, dependen en gran medida de un recurso humano
cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la
dinámica de los diferentes sectores. El SENA es una de las
instituciones educativas que ofrece el programa con todos los
elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y
culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso
a tecnologías de última generación, estructurado sobre
métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de
ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios
y emprendedores, a través del desarrollo de competencias
laborales y la Estrategia de Formación por Proyectos, para
garantizar la integralidad de la formación durante el desarrollo
del proceso formativo, que lo acreditan y lo hacen pertinente y
coherente con su misión, innovando permanentemente de
acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores,
impactando positivamente la productividad, la competitividad,
la equidad y el desarrollo nacional.
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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

• REQUISITOS DE INGRESO • • Académicos: 9 grado. Edad mínima: 14 años Superar prueba de
REQUISITOS DE
INGRESO
Académicos: 9 grado.
Edad mínima: 14 años
Superar prueba de aptitud, motivación, interés y
competencias mínimas de ingreso
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
210201008
Diseñar estructuras de salarios, aplicando las metodologías y
estrategias establecidas por la organización.
Generar nomina de salarios y compensaciones de acuerdo
210201006
con la información registrada, las normas vigentes y los
medios dispuestos por la organización.
Generar pagos de personal a terceros, de acuerdo con las
210201007
normas legales vigentes y los procedimientos establecidos
por la organización.
Definir necesidades de información de la gestión del talento
210201014
210201016
210601013
240201500
240201501
humano de acuerdo con los requerimientos de la
organización y de las partes interesadas.
Proveer información del talento humano de acuerdo con la
normatividad y los procedimientos establecidos vigentes.
Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes
y las políticas organizacionales.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
(opcional 1)
240201502
RESULTADO DE
APRENDIZAJE ETAPA
PRÀCTICA
Producir textos en inglés en forma escrita y oral (opcional 2)
Aplicar en la resolución de problemas reales del sector
productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias del programa de formación,
asumiendo estrategias y metodologías de autogestión.
OCUPACIONES QUE
PODRA DESEMPEÑAR
Auxiliar de nómina
Auxiliar de nómina y prestaciones
Asistente de personal
Asistente de nómina
PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
El programa requiere de un equipo de instructores técnicos,
conformado por Profesionales formados en alguna de las
siguientes áreas:
REQUISITOS
-
Contaduría Pública
ACADÉMICOS
-
Finanzas
MÍNIMOS.
-
Administración de Empresas
-
Economía
Carreras afines al programa de formación.
Alternativa 1.
-
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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

Título de Tecnólogo o cuatro (4) años estudios universitarios en: Contaduría Pública, Finanzas, Administración de Empresas,
Título de Tecnólogo o cuatro (4) años estudios universitarios
en: Contaduría Pública, Finanzas, Administración de
Empresas, economía o afines.
Alternativa 2.
Título de Técnico Profesional o Tres (3) años estudios
universitarios en: Contaduría Pública, Finanzas,
Administración de Empresas, economía o afines.
Preferiblemente
con
especialización
en
Gerencia
del
Talento Humano
Preferiblemente con experiencia y manejo de software
contable, financiero y de nomina.
EXPERIENCIA
LABORAL Y/O
ESPECIALIZACIÓN
EN…
Alternativa 1.
Veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales
dieciocho (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de
la profesión u oficio objeto de la formación profesional y seis
(6) meses en labores de docencia.
Alternativa 2:
Treinta y seis (36) meses de experiencia: de los cuales treinta
(30) meses estarán relacionados con el ejercicio de la
profesión u oficio objeto de la formación profesional y seis (6)
meses en labores de docencia.
Conocimientos
en
competencias
laborales y
comportamentales, procesos y procedimientos de gestión
humana en las organizaciones.
COMPETENCIAS
MÍNIMAS.
Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Trabajar en equipo
Establecer procesos comunicativos asertivos
ESTRATEGIA
METODOLOGICA
• Manejar herramientas informáticas asociadas al área
objeto de la formación
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la
calidad de la formación en el marco de la formación por
competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de
técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación, integradas, en ambientes
abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el
contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la
autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los
resultados de aprendizaje que logra a través de la
vinculación activa de las cuatro fuentes de información para
la construcción de conocimiento:
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El instructor - Tutor

El entorno

Las TIC

El trabajo colaborativo

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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DENOMINACION DE LA NCL Diseñar estructuras de salarios, aplicando
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSION
CODIGO
DENOMINACION
DE LA
NCL
Diseñar
estructuras
de
salarios,
aplicando
las
210201008
1
metodologías
y
estrategias
establecidas
por
la
organización.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
220 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIÓN
21020100801
Fundamentar la investigación de salarios.
21020100802
21020100803
21020100804
21020100805
Realizar estudio del mercado laboral.
Valorar cargos por el sistema de categorización en empresas públicas y
privadas.
Valorar cargos por el sistema de jerarquización en empresas públicas y
privadas.
Valorar cargos por el sistema de comparación por factores y asignación
de puntos; por los métodos de la regresión lineal y la parábola.
21020100806
Aplicar metodologías para construir escalas y curvas de salarios.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Salario, Concepto, clases y tipos de salarios
-
Procesos Administrativos
-
Planeación, Organización, Dirección y Control -
-
Planeación Estratégica (Misión, Visión y Valores Corporativos).
-
Políticas, Normas y Reglas administrativas Empresas/Organizaciones Tipos y
clases de estructuras salariales, Características y variables-Análisis y descripción
de cargos, y cargos claves.
-
Caracterización del Mercado Laboral.
-
Ámbito geográfico.
-
Tipo de producto o servicio.
-
Tipo de puestos de trabajo.
-
Tamaño de la Organización.
-
Nivel tecnológico.
-
Origen del capital.
-
Teorías y clases de salarios.
-
Factores que interfieren en la asignación de salarios
-
Norma C.S.T., y demás concernientes al salario en Colombia.
-
Estrategia y sistema salarial o de compensaciones.
-
Directa / indirecta.
-
Salario Base, incremento por meritos, incentivos.
Métodos Estadísticos
-
Concepto de Estadística Básica:
-
Tablas de frecuencia, grafico de tallo y hoja
-
Concepto de población
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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

  • - Muestra estratificada.

  • - Variables.

  • - Análisis de datos.

  • - Indicadores y tendencia:

  • - Media, mediana, moda Desviación Estándar, Típica, tablas de frecuencia .

  • - Regresión Lineal

  • - Interpretación de resultados

• Técnicas de valoración sistemas de jerarquización y categorización, empresas - Análisis y descripción de cargos.
• Técnicas de valoración sistemas de jerarquización y categorización, empresas
- Análisis y descripción de cargos. (ACE).
- Identificación de cargos claves.
- Formulario de la encuesta laboral.
- Diseño de instrumentos para recolectar información
- Métodos de recolección de información. (Observación, Entrevista Mixta, libre,
estructurada, Cuestionario, Investigación documental).
Método de la valoración de cargos de jerarquización y categorización.
publicas y privadas.
- Niveles ocupacionales en las organizaciones públicas y privadas.
- Desvalorización del salario.
- Análisis de los valores obtenidos en la aplicación de la metodología.
- Intervalos, rangos, categorías y escalas en valores observables
- Determinar las categorías, consideraciones y criterios.
- Rangos e intervalos de valoración
- Presupuestos oficiales para asignación de salarios.
- Tendencias, y ecuaciones cuadráticas,
Intervalo salarial por categorías.
- Análisis e Interpretación de índices o indicadores.
- Método de la Parábola.
Concepto y construcción de la Encuesta Salarial:
- Preparación de la encuesta.
- Procedimientos para la selección de puestos claves.
- Cantidad de encuestas.
- Métodos de recolección de datos.
- Diseño del instrumento de medición.
- Ajuste anual de salarios.
- Gráficas aplicadas a estadística.
- Concepto y aplicación de la regresión lineal.
Metodología para presentación de trabajos de investigación.
- Metodología de la investigación de mercados.
Estructura de la Organización, publica, privada y mixta.
- Tipos de empresa Publica, Privada y Mixta objeto de investigación salarial.
- Análisis ocupacional en las organizaciones.
  • - Diseño de la escala de intervalos por categorías.

  • - Concepto de amplitud, intervalo, tramo, limite, puntajes.

Estructura de la Organización.

  • - Concepto de escalafón y escalas, intervalos, traslapos en escalas.

  • - Análisis y descripción de cargos. (ACE)

  • - Identificación de cargos claves.

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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

- Formulario de la encuesta laboral. - Métodos de recolección de información. • Elaboración del manual
-
Formulario de la encuesta laboral.
-
Métodos de recolección de información.
Elaboración del manual de valoración de cargos.
-
Escalas saláriales por diferentes métodos.
-
Valoración cuantitativa.
-
Método comparación por factores.
-
Método asignación de puntajes.
-
Diseño escalas de grados o tablas de graduación de acuerdo a los factores
escogidos.
-
Método perfiles y escalas guía HAY.
-
Método total Valúe.
-
Salarios ajustados; análisis frente al mercado y sector económico.
-
Valoración de cargos por competencias laborales.
Software aplicado al cálculo matemático de curvas salariales Excel, Calculadora.
-
Procesos matemáticos:
-
Correlación.
-
Progresión matemática
Tipos y diseños de escalas o estructuras saláriales.
-
Únicos por categorías,
-
Por intervalos por categoría
-
Factores compensatorios basados en el rendimiento
-
Factores saláriales:-Legales.-Extralegales.
• Costos: EPS, AFTP, ICBF, Cajas Y SENA.-Beneficios Potenciales de los Incentivos
Saláriales para la Organización
3.2
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Definir el mercado laboral a investigar.
-
Establecer el sector económico de la investigación.
-
Emplear el modelo del mercado laboral.
-
Interpretar políticas organizacionales.
-
Interpretar y analizar los cargos en las organizaciones.
-
Identificar los cargos claves en la organización.
-
Aplicar metodología de la investigación
-
Interpretar las políticas y la misión de la organización
-
Aplicar el proceso administrativo, en los procesos y estudios salariales de la
organización
Definir el tamaño de la muestra y población objeto de investigación
-
Analizar información de la muestra.
-
Determinar indicadores de frecuencia y tendencia.
-
Calcular número de encuestas a aplicar
-
Determinar el tamaño de la muestra.
-
Establecer la tendencia (LR)
• Realizar el estudio del mercado laboral.
-
Elaborar encuesta laboral.
-
Analizar la información.
-
Representar resultados.
-
Ajustar líneas de tendencias.
-
Interpretar resultados de la investigación.
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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

• Presentar un resultado sobre la investigación. - Redactar conclusiones y recomendaciones de la investigación. -
Presentar un resultado sobre la investigación.
-
Redactar conclusiones y recomendaciones de la investigación.
-
Interpretar los resultados de la investigación
Adoptar metodologías que permitan evidenciar las tendencias saláriales.
-
Interpretar metodologías
-
Aplicar cuestionario de análisis de puestos.
-
Analizar resultados de cuestionarios aplicados a
puestos de trabajo.
-
Interpretar normas legales laborales vigentes.
-
Interpretar resultados y relacionar con graficas.
-
Aplicar procesos y procedimientos.
Definir número de categorías de la estructura salarial.
-
Calcular número de categorías
-
Tener en cuenta las normas legales vigentes.
-
Establecer métodos de valoración cualitativos.
-
Aplicar normas legales relacionadas con los salarios.
Calcular el rango de categorías de acuerdo a la metodología adoptada.
-
Aplicar conceptos matemáticos, razones y proporciones.
-
Interpretar la jerarquización de la estructura del Estado
Elaborar estructuras de salarios de acuerdo con el escalafón.
-
Comparar con las tendencias
Establecer los rangos de las categorías de acuerdo a metodologías adoptadas.
-
Interpretar un rango y categoría.
-
Establecer límites y puntajes.
-
Diseñar escala por métodos cualitativos.
-
Aplicar la metodología adoptada
Adoptar metodologías que permitan evidenciar las tendencias saláriales.
-
Aplicar cuestionario de análisis de puestos.
-
Analizar resultados de cuestionarios aplicados a puestos de trabajo.
Construir curva de valoración de salarios.
-
Adoptar metodología de valoración de cargos de acuerdo a políticas de la
Organización.
-
Establecer el manual de valoración
-
Elaborar tablas de graduación para asignar puntos de acuerdo a la metodología.
-
Determinar la relación y correlación de las variables
Elaborar límites de la curva salarial.
-
Aplicar rangos de la curva salarial por clases.
-
Aplicar metodología para la elaboración de la escala y curva salarial
Elaborar cálculo matemático manual y automatizado.
Elaborar estructura salarial y de compensaciones.
-
-
Aplicar procesos matemáticos para la tendencia salarial.
-
Verificar la tendencia salarial frente al método utilizado.
Determinar la confiabilidad de la línea de tendencia salarial
4.
CRITERIOS DE EVALUACION
Comprende los procesos de administrativos y las funciones de organización y
dirección de la empresa con objetividad
• Identifica con objetividad los factores que inciden en la asignación de los salarios en
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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

• • • • • • • • • • • • • • • •
Colombia, y. la estructura organizacional y la relación con los centros de costo y los
salarios que se asignan en la empresa
Aplica los conceptos básicos de la estadística aplicada a la investigación y definir el
mercado laboral de manera responsable.
Integra responsablemente en la encuesta salarial todos los factores que dan
confiabilidad a la investigación salarial.
Utiliza adecuadamente los recursos y la información para la investigación del
mercado salarial.
Aplica el proceso administrativo en la fundamentación de la investigación salarial con
objetividad y pertinencia
• Interpreta la normatividad vigente relacionada con los salarios legales vigentes,
prestaciones y demás componentes del salario con objetividad y responsabilidad
Elabora el instrumento de medición de forma manual y/o automatizada y lo interpreta
con objetividad y diligencia.
Elabora investigación del mercado laboral en el sector seleccionado, aplicando la
metodología adoptada.
Presenta análisis de la información recolectada en forma responsable.
Redacta y concluye la información obtenida de manera responsable.
Demuestra responsabilidad en el manejo de la información recolectada.
• Diferencia los conceptos de salarios, compensaciones, prestaciones legales y
extralegales pactos colectivos y convenciones de trabajadores,
Opera con responsabilidad los equipos de oficina, aplicando las técnicas de
investigación con ética y objetividad en el proceso investigativo.
Aplica los conceptos de la estadística descriptiva para la interpretación de resultados
de manera diligente y comprometida.
Interpreta con objetividad las tendencias y resultados de la valoración de los cargos
manifestando interés por el aprendizaje.
Elabora Manual de valoración de cargos acorde a los requerimientos de la
Organización y valorando la importancia de su gestión para la Organización.
Define adecuadamente los factores de comparación, asignando valores y
permitiendo su comparación con los cargos claves.
Define en forma diligente y responsable el método asignando de puntajes, valorando
la importancia por el aprendizaje, aplican do los procesos matemáticos.
Analiza los salarios ajustados en la escala frente a la tendencia de salarios y sector
económico.
Establece los procedimientos para la valoración cualitativa de los salarios en las
empresas públicas y privadas con diligencia y objetividad.
Aplica con objetividad los conceptos de rangos, escalas, intervalos en los procesos
salariales, asociados a los niveles ocupacionales
Describe con precisión las técnicas y metodologías de valoración de cargos
cualitativos
Analiza los valores obtenidos mediante la aplicación de metodología seleccionada
con diligencia y objetividad.
Establece equitativamente los intervalos de valoración por categorías, y Jerarquías
teniendo en cuenta los niveles ocupacionales con objetividad y responsabilidad
• Diseña una escala salarial con criterios de equidad para ser aplicada por el método
de categorías, con ecuanimidad y responsabilidad
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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

• Analiza objetivamente los valores encontrados en la escala frente a la tendencia del mercado laboral
Analiza objetivamente los valores encontrados en la escala frente a la tendencia del
mercado laboral y sector económico.
Elabora los cálculos y establece los rangos, límites y correlación, y la curva ssalarial
en la estructura de salarios, con diligencia y objetividad.
Diseña objetivamente la escala salarial aplicando la metodología adoptada por la
Organización.
Define adecuadamente los factores de comparación, asignando valores y
permitiendo su comparación con los cargos claves.
• Diseña y Construye responsablemente objetivamente la tabla de graduación de
acuerdo a los factores escogidos y el número de puntos originados en la
ponderación.
Aplica correctamente el método de perfiles y escala HAY en la valoración de cargos,
interpretando las tablas y matrices prediseñadas.
Establece los límites de la curva salarial aplicando rangos, perfiles y escalas en
forma responsable y objetiva.
• Describe y operacionalaza adecuadamente los elementos relacionados con el
método total Value, con ecuanimidad y racionalidad en su desempeño
Analiza los salarios ajustados en la es cala frente a la tendencia de salarios y sector
económico., con equidad y objetividad.
Aplica el software en la elaboración y diseño de escalas salariales con objetividad y
responsabilidad en el proceso.
Identifica en forma correcta los componentes de la estructura salarial: legales,
extralegales y costos inherentes de salario, perfiles y escalas con diligencia y
compromiso
• Elabora una estructura salarial y de compensaciones, verificando las tendencias
saláriales y estableciendo la confiabilidad en forma diligente y responsable
• Aplica criterios de confiabilidad y tendencia en la curva salarial diseñada con
responsabilidad y ecuanimidad.
• • • • • •
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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DENOMINACION DE LA NCL Generar nomina de salarios y
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSION
CODIGO
DENOMINACION
DE LA
NCL
Generar nomina de salarios y compensaciones de
210201006
1
acuerdo con la información registrada, las normas
vigentes y los medios dispuestos por la organización.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
100 horas
CODIGO
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
21020100601
21020100602
Diligenciar los documentos de liquidación para pagos a terceros de
acuerdo a procedimientos establecidos por la organización.
Registrar las novedades teniendo en cuenta normas y procedimientos
vigentes en la organización.
21020100603
Procesar la nómina de acuerdo a los procedimientos establecidos.
21020100604
21020100605
Validar las novedades de acuerdo a su origen.
Verificar la liquidación de pagos a terceros de acuerdo a normas legales
y procedimientos.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
• Concepto novedades.
-
Clases. Naturaleza y alcance de las novedades.
-
Reglamento interno de trabajo concerniente a novedades, escala de faltas y
sanciones.
-
Conceptos legales de salarios y compensaciones, prestaciones legales y
extralegales, pactos colectivos y convencionales de trabajadores (Código
sustantivo del Trabajo).
-
Normatividad del origen de las novedades, Salarios, Auxilio de transporte, horas
extras recargos nocturnos, dominicales y festivos, comisiones, bonificaciones,
viáticos ocasionales y permanentes, compensaciones extralegales, embargo
ordinario, embargo por alimentos, retención en la fuente, multas suspensiones,
aportes a cooperativas, a sindicatos y libranzas.
-
Estructura de la Organización
-
Proceso administrativo, de Planeación y Control, clases, herramientas, y
características.Procedimiento, procesos.
-
Principios de contabilidad generalmente aceptados.
Estructura organizacional y centros de costo.
-
Función administrativa de Organización
-
Estructura del sistema de información contable manual y automatizada.
-
Vigencia de la novedad, trabajo suplementario, descuentos, otros.
-
Clases de soportes
-
Procedimientos para consolidación de soportes por centro de costo
• Normas legales y procedimientos de las novedades.
-
Técnicas de análisis de novedades e informes.
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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

- Sistema de Gestión de calidad frente a no conformidades. - Documentar el procedimiento del proceso
-
Sistema de Gestión de calidad frente a no conformidades.
-
Documentar el procedimiento del proceso a las no conformidades.
Formatos de control de novedades.
-
Concepto de no conformidad. Procedimientos e instructivos de no
conformidades. Impacto de la no conformidad (aspectos legales).
-
Procedimientos para corrección de no conformidades
-
Efectos legales por el no tramite de la novedad
-
Oportunidad del tramite de no conformidades.
-
Concepto de prioridad (importante, necesaria, urgente, indispensable).
-
Concepto relación Beneficio-Costo.
Procedimiento para la validación y control del registro de novedades
-
Procesos manuales y automatizados para actualizar registro de novedades.
Sistema Operativo, ambiente Windows y Linux y Software aplicativo (SIIGO-
HELISA).
-
Técnicas de digitación de datos y equipos de oficina.
-
Código de cuentas y naturaleza de la novedad. Plan Único de Cuentas (PUC)
-
Metodología en procesos contables.
Origen y vigencia de la novedad.
-
Concepto y características de centro de costo.
-
Metodologías para la digitación de registros contables.
-
Procedimientos de validación y control de registros de Novedades.
Manual de Control Interno.
3.2
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Revisar y verificar los soportes de las novedades de acuerdo con los procedimientos,
normas vigentes y planes establecidos.
-
Clasificar soportes de las novedades
-
Establecer el ámbito y la aplicación de la novedad
-
Aplicar los procedimientos establecidos por la Organización en el registro de
novedades.
-
Comprender y aplicar el reglamento interno de trabajo
-
Comprender y aplicar la metodología y normas vigentes y pertinentes a la
novedad
-
Establecer controles para los soportes de las novedades de acuerdo con su
origen
-
Interpretar reglamentos, normas y procesos.
-
Aplicar el proceso administrativo, principios de contabilidad generalmente
aceptados.
Verificar los soportes de nómina de acuerdo a procedimientos, normas y plazos.
-
Establecer la relación de causalidad de la novedad.
-
Controlar los soportes por centros de costo.
-
Consolidar los soportes y las novedades de la nómina.
Identificar las no conformidades y corrección de las mismas.
-
Aplicar la normatividad y procedimiento de novedades a las no conformidades.
-
Tramitar ante las instancias correspondientes la corrección de las no
conformidades en los plazos establecidos.
-
Hacer las correcciones en los plazos fijados.
-
Interpretar las normas legales.
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- Procesar las correcciones de las novedades • Tramitar las no conformidades de las novedades. -
-
Procesar las correcciones de las novedades
Tramitar las no conformidades de las novedades.
-
Establecer el procedimiento más adecuado para el trámite de las no
conformidades.
-
Caracterizar el proceso
Realizar el trámite de las no conformidades de acuerdo con las normas legales
4.
CRITERIOS DE EVALUACION
Identifica adecuadamente los diferentes tipos de novedades y la naturaleza de las
mismas, los artículos del reglamento Interno de trabajo en lo pertinente a sanciones y
faltas
Diferencia las fases y características del proceso administrativo; Planeación,
Organización, Dirección y Control, con diligencia y responsabilidad, valorando la
importancia para su aprendizaje.
Diferencia claramente: salarios, compensaciones y prestaciones legales y
extralegales pactos colectivos y convenciones de trabajadores,
Identifica con objetividad la estructura organizacional y la relación con los centros de
costo y sistema de información contable; el origen de la novedad y la vigencia de la
misma.
Comprende con responsabilidad la relación de causalidad y el origen de la novedad,
y la importancia
del
control
de
novedades y los procedimientos para no
conformidades.
Relaciona en forma diligente la prioridad y el impacto que genera la novedad, la no
conformidad frente a los beneficiarios de pagos
Establece con responsabilidad y oportunidad el ámbito de aplicación de la novedad
de acuerdo con planes y procedimientos de la Organización.
Subsana con responsabilidad y objetividad las no conformidades de las novedades
dentro de los plazos fijados, aplicando los procedimientos
Diligencia correctamente las no conformidades de las novedades de acuerdo a los
procedimientos y normas.
Identifica con objetividad los elementos y características de los programas
informáticos utilizados en el registro de novedades.
Opera con responsabilidad los equipos de oficina, aplicando las técnicas de
digitación; observando los procedimientos en los plazos fijados con responsabilidad
en el manejo de los recursos.
Describe con diligencia el proceso y los principios de contabilidad generalmente
aceptados en el registro de novedades.
Identifica con objetividad el origen y la vigencia de la novedad y los centros de costo
a la que pertenece.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DENOMINACION DE LA NCL Generar pagos de personal a
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSION
CODIGO
DENOMINACION
DE LA
NCL
Generar pagos de personal a terceros, de acuerdo
210201007
1
con las normas legales vigentes y los procedimientos
establecidos por la organización.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
140 horas
CODIGO
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
21020100701
Realizar la liquidación de pagos a terceros, teniendo en cuenta normas y
políticas institucionales.
21020100702
Liquidar las prestaciones sociales e indemnizaciones del personal
teniendo en cuenta los procedimientos y la normatividad vigentes.
21020100703
Emitir documentos de pago derivados de la nomina.
21020100704
21020100705
21020100706
Archivar y conservar los documentos inherentes a la nómina.
Identificar las no conformidades de la nómina, confirmando los ajustes
de acuerdo con los procedimientos establecidos por la organización.
Reportar los documentos de pago de acuerdo con los procedimientos
establecidos.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Aspectos legales concernientes a aportes de seguridad social, pagos a terceros y
prestaciones sociales.
-
Normatividad para la liquidación de aportes
-
Ley 100/93, Ley 50/90, Ley 789/2002, salarios , factores saláriales y prestaciones
sociales
-
Los factores y bases para liquidar las provisiones de prestaciones sociales y las
apropiaciones para la seguridad social
-
Matemáticas operaciones básicas y proporciones.
-
Base de liquidación. (EPS, FP, ARP, CAJA, SENA, ICBF).
-
Formatos de seguridad social – PILA (Planilla Integrada para Liquidación de
Aportes) y ARP.
-
Operaciones básicas matemáticas y proporciones aplicadas a la liquidación.
-
Plazos y procedimientos para liquidación y pagos de aportes a seguridad social,
ARP y terceros.
-
Software aplicativo en liquidación de aportes a la seguridad social y terceros.
Pagos indirectos que constituyen o no salario, que afectan la base de la
liquidación para la retención en la fuente, parafiscales, seguridad social y
provisiones.
Conceptos de:
-
-
Cesantías, Interese de Cesantías
-
Primas legales y extralegales
-
Vacaciones
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  • - Indemnizaciones por despido sin justa causa, de acuerdo con el contrato laboral.

  • - Plazos establecidos para consignar y pagar prestaciones sociales conforme a la norma vigente.

  • - Procedimientos y formulas para liquidar prestaciones e indemnizaciones.

  • - Prestaciones económicas provenientes de la Gestión de la seguridad y salud ocupacional, incapacidades, accidentes de trabajo .etc.

- Proceso de Liquidación - Procedimientos para trámite de documentos. - Formatos para liquidaciones manuales -
- Proceso de Liquidación
- Procedimientos para trámite de documentos.
- Formatos para liquidaciones manuales
- Software aplicativo. Hoja de calculo
provisiones para prestaciones sociales.
Las políticas y principios corporativos.
- Combinación de correspondencia
- Soportes de pagos a terceros.
- Liquidar manual automatizada.
Porcentajes base liquidación.
- Concepto calidad y procesos, procedimientos.
- Valores Corporativos
- Centros de costo.
- Misión, Visión
- Software aplicado al proceso de la Nomina. (SIIGO- HELIZA, EXCEL).
- Componentes de los ingresos laborales.
Conceptos de devengados, deducciones, netos pagados, apropiaciones y
- Elementos que conforman la nomina (Devengados, deducciones, provisiones y
apropiaciones)
- Procedimientos de archivo de copias de seguridad (abuelo, padre, hijo) (pares e
impares).
Evaluación del proceso de liquidación, referente a porcentajes, conceptos y
- Factores y bases para liquidar los conceptos de devengados y deducciones
- Diseño de formatos y metodología para el proceso manual de la nomina
- Procedimientos para resol ver no conformidades. Norma ISO 9000-2000
- Técnicas de administración de documentos para copias de seguridad.
Origen y vigencia de la novedad.
formularios con la base de liquidación de acuerdo a normas legales.
- Conceptos, Formularios y documentos de liquidación a terceros.
- Salario base de liquidación de acuerdo a normas legales.
- Técnicas de archivo para Administración de documentos.
- Procedimientos contables para el proceso de la Nomina.
- Técnicas de digitación y acceso de información.
- Formatos para el proceso manual de la nomina.
- Planeación estratégica y valores corporativos.

Formatos de seguridad social, ARP y PILA (Planilla Integrada para Liquidación de

Aportes)

  • - Operaciones básicas y proporciones matemáticas aplicadas a la liquidación.

  • - Plazos y procedimientos para los pagos de aportes a seguridad social, ARP y terceros.

  • - Software aplicativo en liquidación de aportes a la seguridad social y terceros.

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  • - Normatividad para la liquidación y pagos de la seguridad social.

  • - PILA (Planilla Integrada para Liquidación de Aportes)

Tasas y porcentajes, para liquidación de aportes a la seguridad social, ARP y pagos a terceros.

  • - Prestaciones económicas derivadas de la salud ocupacional

  • - Normas de procesos de calidad y procedimientos para la solución de no conformidades. Estadística básica

- Opciones y diseño de impresión, generación de reportes. Técnicas de administración de documentos para copias
- Opciones y diseño de impresión, generación de reportes.
Técnicas de administración de documentos para copias de seguridad.
- Procedimientos de archivo de copias de seguridad (abuelo, padre, hijo) (pares e
impares).
- Sistemas operativos relacionados con copias en medios magnéticos
- Opciones de software aplicativo, para elaborar backup.
- Copia de seguridad; concepto naturaleza, alcance y procedimiento.
- Internet-intranet, medios y sistemas de información adoptados por la
organización
Comandos / herramientas del software aplicativo y sistema operacional.
- Técnicas de transferencia electrónica.
- Tiempos y plazos con la entidad pagadora.
- Convenios y condiciones con entidades financieras.
- Formatos utilizados para pagos de salarios y compensación, manual y
automatizado.
Funciones y actividades de los centros de costo.
- Configuración de equipos de impresión.
- Sistemas de muestreo. Prueba selectiva. Población y muestra estratificada
- Conocimiento del entorno de los Software para la contabilización de operaciones
económicas en la organización.
Software aplicativo establecido por la Organización. (SIIGO-HELIZA-EXCEL)
- Principio de la partida doble
- Naturaleza del saldo contable
- Concepto de registro contable.
- Sistemas y medios de reportes adoptados por la organización y la normatividad
vigente.
- Conocer el Plan Único de Cuentas. (P.U.C).
- Fundamentos de contabilidad: Cuentas, clases, naturaleza y Estados de
Resultados).
Reportes: Clases y procedimientos generales.
- Normas técnicas para el archivo de documentos
- Concepto de Población y muestra, y muestra representativa
- Normas de seguridad para el almacenamiento de copias de seguridad.

  • - Metodologías para el manejo de copias de seguridad Clasificación de documentos de pago y nominas laborales.

  • - Administración de documentos de pago de aportes a terceros.

  • - Vigencia de documentos de pago.

  • - Metodología adoptada.

Procesos de documentación manual y automatizada en la conservación de documentos.

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3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Registrar las novedades de acuerdo a los soportes. - Realizar los
3.2
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Registrar las novedades de acuerdo a los soportes.
-
Realizar los registros de novedades observando la normatividad vigente.
-
Sentar en el tiempo laborado el número de novedades de acuerdo a normas y
procedimientos.
-
Emplear la metodología adoptada por la empresa para el registro de las
novedades.
-
Operar los sistemas de registro en los plazos establecidos.
Validar los registros de las novedades de la nómina.
-
Actualizar los registros de acuerdo a las novedades de cada periodo.
-
Establecer el origen y el centro de costo para la novedad.
-
Interpretar los procedimientos de validación.
-
Generar pre-nomina para revisión y validación
Diligenciar documentos de liquidación de aportes a la seguridad social y pagos al
personal.
-
Tramitar documentos de reportes de pagos a terceros.
Gestionar la liquidación de pagos, procedimientos conforme con las normas
legales en
Procesar la nómina mediante la utilización de los recursos disponibles, manual y
-
automatizada.
-
Operar el sistema utilizado por la empresa en los plazos establecidos
-
Adoptar en el proceso la metodología y la tecnología de la Organización.
-
Aplicar las normas legales vigentes.
-
Liquidar los conceptos de devengados y deducciones
-
Liquidar provisiones para prestaciones sociales y vacaciones
-
Liquidar las apropiaciones para la seguridad social y aportes parafiscales
Calcular los valores de acuerdo a las novedades y centros de costos.
Verificar el proceso de la nómina manual o automatizada.
-
-
Controlar los procedimientos establecidos por la Organización.
-
Aplicar procesos estadísticos a la metodología adoptada para la verificación
Validar la nómina de acuerdo a los procedimientos.
-
Confirmar los ajustes realizados en la nómina.
-
Verificar los centros de costo imputados a la nomina.
-
Aplicar manual de control interno de la organización.
-
Aplicar metodología para la operación de equipos en la elaboración de la nomina.
-
Aplicar procedimientos de calidad ..
Liquidar y registrar las novedades de nomina, manual y automatizadas.
-
Realizar la liquidación de pagos a la seguridad social y pagos a terceros.
-
Realizar la liquidación y registro de novedades, de acuerdo con la normatividad
vigente
-
Ejecutar el proceso de liquidación y registro en el plazo y procedimiento
establecido
-
Sistematizar los procesos de liquidación para solucionar no conformidades en la
liquidación.
-
Interpretar la política, la misión y visón de la organización
-
Observar los principios, valores corporativos y éticos de la empresa.
-
Aplicar software establecido para el proceso.
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  • - Liquidar en forma manual y automatizada.

  • - Aplicar procesos y procedimientos en las organizaciones

  • - Procesar liquidación de la seguridad social y parafiscales en la planilla integrada de liquidación de aportes PILA.

  • - Diligenciar planilla de liquidación con el operar correspondiente.

Liquidar prestaciones sociales , vacaciones e indemnizaciones

  • - Liquidar cesantías, intereses a la cesantía, primas legales y extralegales, de acuerdo con los plazos establecidos por las normas vigentes.

Validar la liquidación de los aportes a la seguridad social. Emitir los documentos de pago de
Validar la liquidación de los aportes a la seguridad social.
Emitir los documentos de pago de salarios y compensaciones de acuerdo a los
procedimientos y plazos establecidos.
- Aplicar procedimientos generalmente aceptados en contabilidad.
- Establecer los valores generales de acuerdo al P.U.C.
- Discriminar los valores de nómina por centros de costo.
Reportar el valor generado por la nómina de acuerdo a los procedimientos de la
Organización.
- Establecer muestras para verificación de las liquidaciones
- Aplicar procedimientos y pruebas selectivas para la verificación de la liquidación
de aportes.
- Comprobar el calculo global para provisiones de prestaciones sociales y
vacaciones
- Confirmar los ajustes y liquidación de los conceptos devengados y deducciones.
- Confirmar los valores liquidados a terceros de acuerdo a los procedimientos y
soportes.
- Procesar los desprendibles y evidencias de pago de salarios y compensaciones.
- Verificar las bases de liquidación de los aportes parafiscales y de seguridad
social
- Seleccionar una muestra representativa con el fin de verificar el proceso utilizado
en la liquidación de los devengados, deducciones y su pertinencia
- Interpretar la normatividad relacionada con la seguridad social
- Justificar los valores liquidados a terceros mediante los soportes.
- Comprobar los valores liquidados a la seguridad social.
accidentes de trabajo, incapacidades laborales, ausentismo etc., de acuerdo con
la normatividad vigente.
Verificar la liquidación de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos por la
Organización, manual o automatizada.
- Liquidar indemnizaciones por terminación unilateral del contrato con y sin justa
causa.
- Liquidar Prestaciones económicas derivadas de la Salud Ocupacional,
- Liquidar vacaciones en tiempo de disfrute y a la terminación del contrato.
  • - Imprimir la nómina de acuerdo a los procedimientos y software utilizado.

  • - Discriminar en el documento los conceptos de pago de salarios y compensaciones.

Tramitar los documentos de pago a los trabajadores de la Organización.

  • - Enviar la nómina al departamento contable y financiero de acuerdo a las normas y plazos establecidos.

  • - Entregar los desprendibles o constancias de pago a los trabajadores de acuerdo

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al procedimiento. • Enviar el reporte de nómina que se paguen por medios electrónicos (Bancos) ,
al procedimiento.
Enviar el reporte de nómina que se paguen por medios electrónicos (Bancos) ,
Base de Datos.
Elaborar copias de seguridad de la información de nómina procesada.
-
-
Copiar los archivos por centros de costo de la nómina de salarios y
compensaciones.
-
Copiar los archivos de la nómina de salarios y compensaciones por cuentas del
P.U.C.
-
Ejecutar un Backup de acuerdo al software aplicativo.
Archivar las copias de seguridad de la nómina, de acuerdo a los procedimientos de la
Organización.
-
Guardar las copias de seguridad en el lugar originado, caja de seguridad.
-
Clasificar las copias de seguridad por periodos, centros de costo y P.U.C.
-
Establecer la metodología de archivo de acuerdo a los procedimientos de la
administración de documentos.
-
Codificar la nómina por centros de costos y periodos de pago.
-
Clasificar y almacenar las novedades.
Archivar los documentos derivados de la nomina y la liquidación de aportes y pago a
terceros de acuerdo a los procedimientos de la Organización.
-
Guardar los documentos en medios manuales y automatizados.
-
Aplicar tecnología disponible en el archivo de información contable derivadas de
la nomina
-
Clasificar los documentos y nóminas de pago.
-
Establecer la metodología de archivo de acuerdo a los procedimientos de la
administración de documentos.
Codificar la nómina por centros de costos y periodos de pago.
Clasificar y almacenar las novedades
-
4.
CRITERIOS DE EVALUACION
Registra con diligencia las novedades en los plazos fijados sin que se presenten no
conformidades en el proceso, utilizando la metodología adoptada.
Interpreta los conceptos fundamentales de la Ley 100/93, Ley 50/90 y Ley 789/ 2002,
manifestando interés por el aprendizaje.
Identifica con diligencia los formatos de seguridad social ARP de diferentes
aseguradoras, y PILA (Planilla Integrada para Liquidación de Aportes).
Liquida con responsabilidad los aportes a la seguridad social, ARP, provisiones y
terceros en los plazos y procedimientos establecidos por la Organización.
Tramita con diligencia y ética los documentos de aportes y pagos a la seguridad
social y pagos a terceros.
Maneja con discrecionalidad la información derivada de la nomina.
Aplica procedimientos de calidad en el archivo y documentos y comprobantes del
proceso de la nomina.
• Aplica los procedimientos establecidos para el tramite y diligenciamiento de los
pagos a terceros y documentos de la nomina, con responsabilidad y diligencia.
Identifica con objetividad y responsabilidad los conceptos de devengado,
deducciones, brutos y netos pagados, apropiaciones y provisiones.
• Describe los elementos, comandos y funciones del software aplicativo con diligencia
utilizados en la liquidación de la nomina.
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• • • • • • • • • • • • • • • •
Identifica y diseña con ecuanimidad e interés los diferentes formatos para liquidar
nómina, manuales y automatizados.
Accesa la información de la nómina de acuerdo a las técnicas de digitación
respondiendo a la autoformación, de manera comprometida y con responsabilidad.
Liquida con diligencia los valores de nómina de acuerdo a las novedades y el centro
de costo; y las prestaciones e indemnizaciones del personal, en forma manual y
automatizada, teniendo en cuenta principios, valores corporativos y procesos de
liquidación de la Organización.
Procesa la nómina aplicando las normas legales vigentes, metodología en forma
manual y automatizada, dentro de los plazos fijados por la Organización en forma
diligente.
Aplica procedimientos de verificación de la elaboración de la nomina con
responsabilidad y objetividad.
Comprende los conocimientos básicos de la estadística y pruebas selectivas de
verificación con objetividad.
Comprueba de manera responsable los procedimientos establecidos por la
Organización al procesar la nómina en forma manual y automatizada.
Comprende la importancia de las políticas, misión, visión y valores corporativos en el
proceso de liquidación de pagos y a terceros.
Liquida la nómina de pagos a terceros con responsabilidad y compromiso Aplica los
porcentajes de liquidación de pagos con objetividad a los salarios base de liquidación
correspondiente a los aportes y pagos a terceros
Aplica con diligencia los conceptos de población y muestra, sistemas de muestreo,
en la interpretación de las medidas de tendencia central
Comprende el concepto de prueba selectiva de verificación de información
mostrando diligencia en su actividad.
Comprueba con responsabilidad los valores liquidados a la seguridad social, las
provisiones y apropiaciones justificándolos mediante los soportes.
Aplica principios éticos en los procedimientos de pago a terceros.
Diligencia con ecuanimidad y diligencia los formularios y documentos de liquidación
a terceros teniendo en cuenta el salario base de liquidación.
• Diferencia con diligencia las clases de cuentas, su naturaleza y estado de
resultados.
Configura adecuadamente los equipos para imprimir la nómina y establece las
opciones de diseño en impresión al reportar la nómina en forma diligente, y sus
documentos soporte de pago.
Utiliza con objetividad los formatos acordes para los reportes de los documentos de
pagos de salarios y compensaciones.
Aplica con responsabilidad los convenios y condiciones con entidades financieras
adecuadamente.
Reporta con compromiso y confidencialidad la nómina oportunamente dentro de los
tiempos establecidos con la entidad pagadora, utilizando técnicas de transferencia
electrónica.
Emite los documentos de pagos de salarios y compensaciones discriminando los
conceptos de pago, demostrando honestidad en el procedimiento.
• Envía la nómina oportunamente al departamento contable y/o financiero y/o a
bancos, por medios manuales y electrónicos de acuerdo a normas y plazos
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establecidos por la Organización. Verifica con diligencia y responsablemente los desprendibles de pago a los trabajadores
establecidos por la Organización.
Verifica con diligencia y responsablemente los desprendibles de pago a los
trabajadores de acuerdo a los procedimientos establecidos por la organización.
Identifica con objetividad las diferentes herramientas del software aplicativo y
sistema operacional utilizado por la organización (Windows y Lunux)
Comprende el concepto de copia de seguridad, naturaleza, alcance y el
procedimiento para su elaboración, con diligencia y discrecionalidad
Aplica con responsabilidad y diligencia los procedimientos para archivar copias de
seguridad.
Aplica las técnicas de administración de documentos en las copias de seguridad
responsablemente, teniendo en cuenta la vigencia de la información
Ejecuta un Backup de acuerdo al software aplicativo, copiando los archivos por
centros de costo de la nómina y por cuentas del P.U.C. de manera responsable y
objetiva.
Archiva copias de seguridad de la nómina previamente clasificadas por periodos,
centros de costo y P.U.C. en los lugares asignados, de manera diligente de acuerdo
a los procedimientos.
• Archiva documentos de pago y nómina, siguiendo la metodología establecida en los
procedimientos de la administración de documentos asumiendo su rol
responsablemente.
• • • •
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DENOMINACION DE LA NCL Definir necesidades de información de
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSION
CODIGO
DENOMINACION
DE LA
NCL
Definir necesidades de información de la gestión del
210201014
1
talento humano de acuerdo con los requerimientos
de la organización y de las partes interesadas.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
120 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIÓN
21020101401
21020101402
Establecer el sistema de información de la gestión del talento humano
de acuerdo con la normatividad de la empresa.
Estructurar el proceso de validación de la información del sistema de
gestión del talento humano.
Gestionar el proceso de validación de la información del sistema de
21020101403
gestión del talento humano de acuerdo con procedimientos y
normatividad.
Presentar la información sobre la gestión del talento humano de acuerdo
21020101404
a metodologías y técnicas adoptadas por la organización, que permita
tomar decisiones.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Función administrativa de Planeación y Control.
-
Misión y Visión: Concepto y criterios para su formulación.
-
Planeación y mapa Estratégico: Concepto, diagnóstico DOFA, aplicado a los sistemas
de información
-
Políticas y normas legales sobre el manejo de la información del talento humano
-
Áreas de trabajo y Niveles ocupacionales de la organización
-
Enfoque de sistemas para el manejo de la información
-
Función administrativa de control aplicado a las bases de datos.
-
Características de control.
-
Tipos de control.
-
Técnicas de control.
-
Fases del control de información, en el medio y en al fuente.
-
Pruebas selectivas de información
-
Metodologías, procesos, procedimientos para revisar información
Enfoque integral de la organización.
-
Concepto y características de la cultura organizacional
-
Concepto y características del comportamiento organizacional
-
Metas y valores organizacionales
-
Estructura de la Organización: tipos y características de estructuras y organización
empresarial. “Conducto regular de las organizaciones”
-
Áreas De trabajo y niveles ocupacionales en la organización
-
Teorías sobre tipos de Organización y Comunicación.
-
Principios jerárquicos, autoridad y responsabilidad en la Organización.
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- Equipos de tecnología dura para el registro y almacenamiento de información Concepto e importancia de
-
Equipos de tecnología dura para el registro y almacenamiento de información
Concepto e importancia de la función staff del área de recursos humanos
• Concepto y clases de necesidades de información
• Manejo de archivos e información :
-
-
Recuperación de la información.
-
Costos de almacenamiento.
-
Copias de seguridad de la información.
-
Normas técnicas y legales para la conservación de la información.
• Conceptos básicos de microfilmación y digitalización de la información aplicados a la
gestión de la información
• Normas técnicas y de calidad en la presentación de informes.
-
Norma ICONTEC # 1486 para presentación de informes.
-
Técnicas de redacción, puntuación y sintaxis.
-
Manejo de software aplicativo.
Norma ISO:17799, 27001
• Presentación de la información institucional
-
3.2
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Establecer necesidades de información de la Organización.
-
Interpretar Misión, Visón, Políticas y Normas del Sistema de Información de Gestión del
Talento Humano.
Conocer Plan Estratégico del Sistema de Información de Gestión del Talento Humano.
• Actualizar la información requerida de acuerdo con las políticas y procedimientos
establecidos.
-
Aplicar Políticas y procedimientos. Contrastar información.
• Aplicar metodologías para actualizar la información
• Ajustar la información suministrada a los criterios de veracidad, pertinencia,
oportunidad, actualidad y validez.
• Analizar la información
• Validar la información
-
-
Contrastar la información de la gestión.
-
Analizar la información de la gestión
-
Identificar el origen de la información, para su conservación.
-
Sistematizar la información de acuerdo al sistema de gestión de la calidad
-
Aplicar encuestas y entrevistas.
• Utilizar metodología adoptada por la organización para la validación de la
información.
-
Seleccionar metodología
- Aplicar metodología. Evaluar metodología
• Validar la información del sistema de gestión del talento humano de acuerdo con las
condiciones y normatividad vigente.
• Comparar la información
• Especificar la información de acuerdo con los requerimientos de la organización y la
unidad administrativa.
-
Aplicar la normatividad.
-
Proveer la Información a las partes interesadas, unidades administrativas.
4.
CRITERIOS DE EVALUACION
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
 
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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

Aplica responsablemente plan estratégico del sistema de gestión de información del talento humano en concordancia a la misión, visión de la organización. Aplica el proceso administrativo de la organización con objetividad y responsabilidad, en la identificación de la información de la organización. Aplica con responsabilidad las políticas y normas en el manejo de la administración de la información en gestión del talento humano. Aplica responsablemente el concepto de confiabilidad en el sistema de Información de la Gestión del Talento Humano. Utiliza sistemas de almacenamiento y registro de información haciendo uso diligente y racional de la tecnología disponible. Aplica los procedimientos para conformar las bases de datos manual y automatizada siguiendo los principios de confidencialidad y discreción Identifica con responsabilidad los elementos e instrucciones y ayudas del software aplicativo. Valida la información del sistema de gestión del talento humano mediante la aplicación de las normas y metodología adoptada por la organización. Aplica responsablemente el proceso para validar la Información de la Gestión del Talento Humano Inspecciona datos de los informes de Gestión del Talento Humano, aplicando técnicas de control de manera responsable. Utiliza una metodología para llevar a cabo procesos de validación de información, con responsabilidad y diligencia. Mantiene actualiza da las fuentes de información para la preparación de informes que permita respuesta oportuna al proceso. Aplica procedimientos para validar la información de la gestión del talento humano con objetividad Identifica los diferentes tipos de sistemas de información, sus características y los procedimientos de actualización con objetividad y diligencia.

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DENOMINACION DE LA NCL Proveer información del talento humano
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSION
CODIGO
DENOMINACION
DE LA
NCL
Proveer información del talento humano de acuerdo
210201016
1
con
la
normatividad
y
los procedimientos
establecidos vigentes.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
90 horas
CODIGO
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
Identificar necesidades y ajustes a los sistemas de información de las
21020101601
21020101602
organizaciones, con base en la tecnología disponible y las políticas de la
organización.
Estructurar el sistema de gestión de información de la gestión del talento
humano de acuerdo con la normatividad y la empresa.
Operar el sistema de registro, producción, almacenamiento y transmisión
21020101603
de información de la gestión del talento humano aplicando manuales y
técnicas vigentes.
Mantener actualizado el sistema de registro, producción y
21020101604
21020101605
almacenamiento de información de acuerdo con necesidades,
procedimientos y normas de la organización.
Aplicar procedimientos para mantener los sistemas de información,
teniendo en cuenta las, políticas, y la misión de la organización.
Preparar y presentar informes del sistema de gestión del talento
21020101606
humano, teniendo en cuenta el tipo de empresa, las normas técnicas y
las políticas de la organización.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
• Sistema de información y Comunicación organizacional.
-
Sistemas de producción, almacenamiento, transmisión y comunicación de la
organización, Intranet, Internet.
-
Metodología en los procesos de información,
-
Seguridad en la información.
-
Presentación de la información institucional,
Medios de presentación de la información escrita
• Principios, naturaleza y alcance de la información del Talento Humano.
-
Evaluación y ajuste de sistemas de información.
-
Relación Beneficio / costo, aplicados a los ajustes del sistema.
• Teorías sobre tipos de Organización, Comunicación e información.
-
Manuales de operación de sistemas de información.
-
Técnicas de manejo y operación de sistemas de información.
-
Canales de comunicación en procesos Administrativos.
-
Software aplicativo al manejo de la información ( Acces, Excel, Word)
-
Sistemas Operativos Windows y Linux
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

• Teoría sobre transmisión de información (Intranet- Internet/). • características y procedimientos (manual y automatizado) •
• Teoría sobre transmisión de información (Intranet- Internet/).
• características y procedimientos (manual y automatizado)
• Identificación características de los sistemas de información, manual y automatizada.
-
Ajustes, cambios y desfases en sistemas de información.
-
Análisis de las necesidades del sistema de información de la Unidad administrativa.
-
Gestión Humana Administrativo, Contable, Financiero, de producción etc.
-
Validaciones de sistemas de información
• Requerimientos a los sistemas de información.
-
Técnicas de registro de información destinada a diferentes medios y clientes
-
Clasificación de los requerimientos de ajustes por prioridad, oportunidad y costo.
-
Teoría sobre análisis de situaciones.(Teoría Contingencia)
• Vigencia de la información Tablas de retención y valoración documental
-
Ciclo de vida de los documentos
-
Manejo de los archivos: concepto y características y normatividad vigente
-
Concepto, y contenidos de la Información de la Gestión del Talento Humano.
-
Recursos: Concepto y clases para la actualización de la información
• Concepto, tipos y etapas de la toma de decisiones.
-
Base de datos del sistema de información de gestión de talento humano: concepto,
función y manejo.
Procesos de selección de información.
• Normatividad vigente para validar información: sistema de gestión de calidad
-
• Concepto y teoría de estadística básica descriptiva
-
Clasificación de variables. Estadísticas de medida
-
Estadística de dispersión. Estadística de forma
-
Población y muestra. Tamaño de la muestra y -técnicas de muestreo.
-
Pruebas selectivas
-
Mediciones.
-
Distribuciones de frecuencia.
-
Desviaciones / Dispersiones.
Procedimientos de verificación de información y del sistema de registro
Normas técnicas y de calidad en la presentación de informes.
-
Norma ICONTEC # 1486 para presentación de informes.
-
Técnicas de redacción, puntuación y sintaxis.
-
Manejo de software aplicativo.
-
Norma ISO:17799, 27001
-
Presentación de la información institucional
3.2
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Actualizar sistemas de registro y producción de información.
-
Aplicar tecnología disponible en el sistema de registro de información
• Identificar los requerimientos de ajuste a los sistemas de información de acuerdo con
las necesidades.
-
Determinar las condiciones de ajuste a los sistemas de información y registro.
• justificar los requerimientos de ajuste a los sistemas de información y necesidades
• Actualizar los datos y fuentes de información para la preparación de informes de
Gestión del talento humano.
-
Mantener vigente la información de Gestión del Talento Humano.
-
Establecer condiciones para validación de la información.
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- Identificar las necesidades de información. • Determinar los recursos para validar la información • Operar
-
Identificar las necesidades de información.
• Determinar los recursos para validar la información
• Operar sistemas de registro de producción, transmisión y almacenamiento, de
información.
-
Aplicar los manuales de operación de sistemas de información para registro.
-
Aplicar sistemas de control interno de información.
-
Adoptar y aplicar sistemas de almacenamiento y/o archivo de los informes de registro
del Talento Humano.
• Conservar la información requerida de acuerdo con los procedimientos establecidos y
las normas vigentes.
-
Aplicar Técnicas de Conservación de la Información.
-
Interpretar la normativa sobre conservación de Información.
• Aplicar la normativa de Conservación de Información
• Notificar los requerimientos de ajuste a los sistemas de información de acuerdo a
procedimientos.
-
Localizar los requerimientos en el proceso de información.
• Validar los ajustes en el sistema de información
-
Verificar que los cambios efectuados satisfagan las necesidades de la Organización.
-
Confirmar los ajustes realizados a los sistemas de registro de la información
• Revisar datos para la preparación de informes de gestión.
-
Analizar el origen y fuente de la información.
-
Aplicar procesos para revisar información
-
Aplicar metodologías adoptadas por la organización para revisar información.
• Validar datos para proyectar informes.
-
Interpretar resultados de información para proyectar informes de gestión del talento
humano.
-
Aplicar formatos y software aplicativo para la obtención de estadísticas descriptivas
• Procesar datos contenidos en los documentos de la Gestión del Talento Humano.
• Elaborar informes de Gestión del Talento Humano, de acuerdo al direccionamiento
estratégico de la Organización.
-
Seleccionar datos y fuentes de información para preparar informes.
Manejar sistemas de información manual y automatizada, referente a la Gestión del
Talento Humano.
• Tramitar informes del sistema de Gestión del talento humano de acuerdo con las
necesidades de la organización
-
-
Emitir informe de acuerdo a las metodologías de la Organización.
-
Aplicar metodología de presentación e impresión de informes.
-
Enviar informes a las instancias correspondientes.
-
Establecer el sistema de comunicación más adecuado.
• Presentar informes manuales y automatizados, utilizan do software especializado.
4.
CRITERIOS DE EVALUACION
• Aplica el proceso administrativo de la organización con objetividad y responsabilidad
• Aplica con responsabilidad las políticas y normas en el manejo y administración de la
información en gestión del talento humano.
• Aplica responsablemente el concepto de confiabilidad en el sistema de Información de
la Gestión del Talento Humano.
• Verifica las necesidades de información, teniendo en cuenta el procedimiento
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establecido y las políticas de la organización. Aplica con objetividad el Sistema de gestión de la calidad de la información de la Gestión del Talento Humano. Especifica con objetividad las necesidades de información del Sistema de Gestión del Talento Humano. Aplica las técnicas y la normas de calidad para la preparación y elaboración de documentos, con responsabilidad y asertividad. Aplica los procedimientos que conforman las bases de datos manual y automatizada siguiendo los principios de confidencialidad y discreción Demuestra diligencia en el conocimiento y el manejo de técnicas para elaborar graficas de dibujo manuales y automatizadas, con objetividad y compromiso. Identifica el sistema de registro de información de las unidades administrativas con objetividad y diligencia. Opera los sistemas de información con diligencia y responsabilidad para procesar, mantener y actualizar la información del sistema de gestión del talento humano. Aplica cuidadosamente las técnicas de conservación, almacenamiento, destrucción y recuperación de la información del sistema de gestión del talento humano. Aplica responsablemente el procedimiento y normatividad para la conservación de información del sistema de información de la gestión del talento humano Aplica sistemas de almacenamiento y registro de información haciendo uso diligente y racional de la tecnología disponible, y utilizando los elementos de protección personal Aplica cuidadosamente las técnicas de conservación, almacenamiento, destrucción y recuperación de la información del sistema de gestión del talento humano. Aplica de manera responsable y comprometida las instrucciones del manual de operación de los sistemas de registro de información. Aplica responsablemente el procedimiento para ajustar la información. Aplica objetivamente el proceso para actualizar la información de acuerdo a requerimientos de la organización. Realiza actualizaciones de la información del sistema de gestión del talento humano de acuerdo con los procedimientos, normas técnicas y normas legales con diligencia y oportunidad Mantiene actualiza da las fuentes de información para la preparación de informes que permita respuesta oportuna al proceso. Establece con objetividad y diligencia la vigencia de la información y toma la decisión de su actualización. Aplica la normatividad vigente para la actualización de la información con objetividad y compromiso con la organización. Aplica procedimientos y medios tecnológicos en la actualización del sistema de registro y producción de información de la gestión del talento humano, con diligencia y compromiso. Aplica responsablemente el proceso para validar la Información de la Gestión del Talento Humano. Aplica metodologías para revisar información sujeta de ser actualizada, con diligencia y discreción Aplica responsablemente técnicas estadísticas de recolección de información para la el análisis, validación y proceso de datos y luego presentación de informes de gestión del talento humano.

•
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Aplica procedimientos para validar la información de la gestión del talento humano con objetividad Aplica procedimientos de validación a los ajustes de los sistemas de registro y producción de información con objetividad y responsabilidad. Aplica responsablemente el procedimiento, técnicas y normatividad para la conservación de información del sistema de información de la gestión del talento humano Suministra la información a las partes interesadas con responsabilidad y discreción. Coordina con responsabilidad y diligencia las instancias de la organización para el trámite de información de la gestión del talento humano Presenta informes de Gestión del Talento Humano teniendo en cuenta las normas técnicas, de calidad Norma ISO 9000-2001, Procesa los datos e información para elaborar el informe de gestión del talento humano teniendo en cuenta normas y haciendo uso del software aplicativo, con objetividad y responsabilidad.

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION CODIGO DENOMINACION DE LA NCL 210601013 1 Contabilizar operaciones de
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSION
CODIGO
DENOMINACION
DE LA
NCL
210601013
1
Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas
vigentes y las políticas organizacionales.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
160 horas
CODIGO
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
21060101301
Interpretar los fundamentos contables según los principios de
contabilidad generalmente aceptados.
21060101302
Clasificar documentos comerciales y títulos valores.
21060101303
Codificar y diligenciar documentos de acuerdo con el PUC del sector.
Interpretar los conceptos y propósitos de la contabilidad de costos:
21060101304
21060101305
costeo por procesos, por órdenes de producción o cualquier otro sistema
de costos.
Contabilizar los diferentes tipos de operaciones de la empresa, aplicando
metodologías de costos y presupuestos.
Aplicar con transparencia las normas comerciales, tributarias y laborales
21060101306
y los procedimientos para el ciclo contable en un proceso manual y
sistematizado.
21060101307
21060101308
Diligenciar los soportes contables.
Elaborar los documentos que se generan en el proceso contable,
aplicando con transparencia normas comerciales, contables y tributarias.
Verificar el registro y contabilización de las operaciones contables,
21060101309
teniendo en cuenta la normatividad vigente y los principios de
contabilidad generalmente aceptados.
21060101310
21060101311
Preparar y elaborar los Estados Financieros y Anexos de Costos.
Interpretar contratos, y los documentos integrales del contrato para su
contabilización.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
• Código de Comercio:
− Comerciantes
− Calificación y deberes de los comerciantes.
− Actos mercantiles
− Registro Mercantil
− Cámaras de Comercio
• Empresa:
− Concepto.
− Clasificación.
− Requisitos legales para constitución y funcionamiento.
− Relación Empresa-Proceso Contable.
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Sociedades Comerciales:

Concepto Clasificación Tipos de empresas Concepto y Clasificación de los Documentos. Internos y externos. Normas de elaboración. Documentos No Contables:

− Recibo de Caja; Comprobante de Egreso; Facturas; Nota de Contabilidad; Nota Debito − Nota Crédito,
− Recibo de Caja; Comprobante de Egreso; Facturas; Nota de Contabilidad; Nota Debito
− Nota Crédito, Notas Bancarias; Consignaciones Bancarias.
• Títulos Valores Clasificación.
Características y propósito de:
− Cheque.
− Letra de Cambio. Pagaré.
− Factura Cambiaria. C.D.T.
− Acciones y Bonos.
− Archivo y Conservación de Documentos
• Normatividad y legislación vigente
• Decreto 2649 de 1993:
− Activo, Pasivo, Patrimonio,
• Ingresos.
− Gastos, Costos,
− Cuentas de Orden.
Normas Técnicas generales y específicas del manejo de:
• Principios de Contabilidad generalmente Aceptados.
− Objetivos y Cualidades de la información Contable.
− Normas Básicas.
− Concepto de Estados Financieros y sus elementos:
− Cotización
− Pedido
− Remisión.
• Documentos soporte
Características y propósito de:

Activos, Pasivos, Patrimonio, Cuentas de Resultado. Normas sobre registros y libros. Relación empresa-Ente económico. Concepto de Proceso Contable. Ley 43/90. Código de Ética. P.U.C Comercial. Decreto 2650 /93. Concepto de Cuenta Estructura de las cuentas. Clasificación de las Cuentas. Dinámica de Manejo de Cuentas. Ecuación Contable

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Aplicación de la Partida Doble. Concepto de Código Contable. Estructura de los códigos contables. Procesos de Codificación. IVA:

Concepto Aspectos Generales Responsables Regímenes Causación del Impuesto Base Gravable Tarifas Manejo contable RETENCION EN LA FUENTE:

− Aplicación de la Partida Doble. − Concepto de Código Contable. − Estructura de los códigos

Concepto Aspectos Generales Agentes de Retención Conceptos sujetos a retención en la fuente. Bases, Tarifas y Procedimientos. Retención de IVA. Autoretenedores. Manejo contable ICA Concepto Aspectos Generales. Regimenes Actividades, Tarifas y procedimientos. Manejo Contable. Concepto de transacción Clases de transacciones Documentos Soportes, Codificación. Contabilidad de Causación. Asientos Contables: De apertura, de Movimiento. Tipos de Inventario, Manejo de Inventario de Mercancías; Costo de Ventas. Comprobantes de Diario. Libros Mayores Libros Auxiliares. Balance de Comprobación. Proceso Contable manual y sistematizado. Software Contable. Plan de Cuentas Documentos Soportes Concepto de Terceros y Centros de Costos. tasa predeterminada, determinación de

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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

bases y tasas de distribución − Contabilización de Transacciones. − Normas tributarias en el manejo de
bases y tasas de distribución
− Contabilización de Transacciones.
− Normas tributarias en el manejo de transacciones.
− Reportes, Comprobantes y Libros.
• Registros de los costos de las operaciones de producción
− Costos fijos, variables
− Métodos de costeo
• Costos y gastos
− Concepto de Costo y Gasto
− Gastos Concepto, clasificación, liquidación.
− Mano de obra: Concepto, clasificación, liquidación.
− Directos e indirectos
• Presupuestos
− Concepto y clases de presupuestos
− Análisis e interpretación de presupuestos
• Normas y políticas de la organización.
• Contratación, concepto y tipos de contratos
− Elementos del contrato como parte integral del contrato
• Salario
− Conceptos salariales, y no salariales
− Deducciones,
− Liquidación y contabilización de devengados, prestaciones, aportes
− Liquidación de contratos laborales
Proceso para la toma de decisiones
Análisis financiero
Sistemas de información Contable
Ética en el manejo de la información contable.
Proyecciones financieras
− Razones financieras
− Indicadores financieros
• Archivo y conservación de documentos
− Normas Legales vigentes
Tablas de retención y valoración documental, aplicadas al sistema contable
3.2
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
− Interpretar la normatividad vigente
− Identificar, los deberes y obligaciones de los comerciantes.
− Diferenciar entre actos mercantiles y no mercantiles.
− Identificar los libros de Contabilidad que deben ser registrados por los comerciantes.
− Diligenciar los trámites de inscripción ante la Cámara de Comercio.
• Precisar el concepto de Sociedad Comercial.
− Identificar las diversas clases de Sociedades Comerciales.
− Clasificar la empresa de acuerdo a la actividad económica.
− Identificar las características de cada una de las Sociedades Comerciales.
Compilar La información de acuerdo con los soportes contables.
Analizar Los soportes contables para su registro correspondiente de acuerdo con las
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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

normas y legislación vigentes. Clasificar La información contable teniendo en cuenta su naturaleza. Ordenar y distribuir los documentos soportes. Clasificar grupos de documentos contables, no contables. Conocer y aplicar las normas relativas a la elaboración de documentos comerciales. Interpretar los Principios o Normas de Contabilidad Generalmente Aceptados en Colombia. Registrar La información contable y financiera de acuerdo las normas y legislación vigentes. Interpretar los Principios o Normas de Contabilidad Generalmente aceptados referidos al manejo de cuentas. Manejar acertadamente el P.U.C Comercial. Precisar las características y el manejo de cada Clase de Cuentas. Clasificar los tipos de transacciones y los documentos que se generan. Analizar y registrar los hechos económicos. Analizar y validar la información.

− Manejar sistemas de información contable computarizados. − Relacionar Contabilidad y Ente Económico. − Asignar acertadamente
− Manejar sistemas de información contable computarizados.
− Relacionar Contabilidad y Ente Económico.
− Asignar acertadamente el código contable a cada cuenta que intervenga en las
diversas transacciones.
− Aplicar correctamente el principio de la partida doble.
Recopilar La información contable teniendo en cuenta los componentes de los
estados financieros.
− Identificar los Estados Financieros.
− Diferenciar cada uno de los elementos de los Estado Financieros.
IVA:
− Interpretar y aplicar la normatividad referida al Impuesto.
− Identificar las obligaciones de los responsables del impuesto.
− Diferenciar los regímenes que operan en el manejo del impuesto.
− Liquidar el impuesto según las diversas bases y tarifas
Retención:
− Interpretar y aplicar la normatividad referida a la retención.
− Identificar las obligaciones de los agentes retenedores.
− Liquidar la retención según las diversas bases y tarifas.
ICA:

Interpretar y aplicar la normatividad referida al Impuesto. Identificar las obligaciones de los responsables y contribuyentes del impuesto. Diferenciar los regimenes que operan en el manejo del impuesto. Liquidar el impuesto según las diversas actividades y tarifas. Procesar Los estados contables y financieros de acuerdo con la tecnología disponible en la Organización.

Identificar las diversas transacciones que se pueden presentar en contable propio de una empresa comercial. Verificar la aplicación de las normas legales. Clasificar y codificar documentos de acuerdo con el PUC del sector.

un proceso

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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

Contabilizar las operaciones económicas. Elaborar comprobantes y libros oficiales. Reconocer las características del software contable ha utilizar en el Taller.

Comprender las fases de un proceso contable realizado con la ayuda de software contable. Estructurar Plan de Cuentas. Manejar Terceros y Centros de Costos dentro del proceso Contable. Definir Documentos Soportes y sus características. Identificar y codificar los soportes contables que se generen en cada transacción. Elaborar comprobantes de Diario. Registrar los comprobantes en los libros Auxiliares y Mayores. Liquidar y registrar correctamente los impuestos propios de cada transacción. Manejo de Inventarios de Mercancías:

• • • • − Caja, Bancos, Deudores, Aportes, Sociales, Inventarios de Mercancías, Diferidos, Impuestos, −
− Caja, Bancos, Deudores, Aportes, Sociales, Inventarios de Mercancías, Diferidos,
Impuestos,
− Ingresos, Compras, Devoluciones, Proveedores, Obligaciones, Gastos, Egresos
Elaborar nómina, junto con la liquidación de provisiones y aportes
Contabilizar la nómina, provisiones y aportes
Elaborar liquidación de contratos.
Analizar e Interpretar La información teniendo en cuenta las razones financieras.
• Analizar Los informes financieros comparativamente de acuerdo con las políticas
organizacionales.
• Presentar el análisis de los resultados financieros acorde con los requerimientos de
la Organización para la toma de decisiones y la proyección de las metas.
• Soportar las propuestas relacionadas con cambios o mejoras a los planes y
programas de la Organización de acuerdo con los informes finales.
• Administrar La información de los resultados financieros de la Organización de
acuerdo con las políticas organizacionales y las normas legales y el código de ética.
• Conservar Los soportes contables teniendo en cuenta las normas y legislación
vigentes
− Interpretar la normatividad vigente, relacionada con los soportes, tablas de retención y
Comprobación
− Elaborar presupuestos y ajustarlos a la ejecución
Elaborar Los estados contables y financieros teniendo en cuenta las normas y
legislación vigentes.
− Elaborar y presentar: reportes, comprobantes, libros y estados financieros.
− Manejo de las cuentas:
− Entradas y Salidas
− Devoluciones.
− Sistemas de Registro de Inventarios (Periódico, Permanente).
− Métodos de Valuación.
− Manejo de kardex de existencias.
− Costo de ventas.
la información registrada a través de balances de
− Verificar
validez
de
la
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Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

valoración documental • Conservar Los soportes documentales de la información teniendo en cuenta las políticas organizacionales,
valoración documental
• Conservar Los soportes documentales de la información teniendo en cuenta las
políticas organizacionales, las normas y legislación vigentes.
− Archivar y conservar los documentos comerciales conforme a normas legales y
procedimientos institucionales.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
• Diferencia de los documentos comerciales (contables y no contables) de los títulos
valores y otros documentos.
• Interpreta normas legales y procedimientos organizacionales relativos a los
documentos comerciales.
• Identifica en su entorno una empresa de cada uno de los sectores económicos y
describe las características de cada una de ellas.
• Identifica la estructura de P.U.C Comercial.
• Codifica objetivamente los documentos contables, aplicando rigurosamente las normas
del PUC.
• Clasifica las cuentas de acuerdo al Decreto 2650/93
• Conoce el propósito y las características comerciales y legales de los documentos
soportes.
• Elabora correctamente los documentos soportes del proceso contable.
• Interpreta y aplica las normas o Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.
• Identifica los Estados Financieros Básicos y los elementos que los constituyen.
• Comprende las implicaciones de la Ética en los procesos contables.
• Clasifica y archiva técnicamente los documentos de acuerdo con el tipo de transacción
realizada.
• Aplica correctamente el principio de la partida doble en las transacciones.
• Interpreta y aplica las normas contables en el manejo de IVA, Retenciones, ICA.
• Liquida y contabiliza correctamente el IVA, Retenciones, ICA y Timbre de las diversas
transacciones.
• Precisa las obligaciones tributarias de los contribuyentes y responsables del IVA,
Retención en la Fuente, ICA .
• Registra según los principios de Contabilidad, las diferentes transacciones de una
empresa comercial.
• Elabora comprobantes de Diario, aplicando los principios de Contabilidad.
• Registra según los principios de Contabilidad, las diferentes transacciones de una
empresa comercial.
• Salvaguarda los Títulos Valores de acuerdo con normas y procedimientos y con la
mayor discreción.
• Diferencia con diligencia y responsabilidad las clases de aportes, provisiones y
apropiaciones.
• Identifica y contabiliza sistemas de inventarios con alto sentido de honestidad.
• Registra manual y en forma automatizada en tarjetas de kardex.
• Registra en comprobantes de diario aplicando normas legales y tributarias.
• Diferencia los libros oficiales de contabilidad.
• Reconoce los pasos y normas legales para efectuar los registros en los libros de
contabilidad de acuerdo con la realidad de los hechos.
• Registra en los libros aplicando normas legales y procedimientos organizacionales.
• Corrige con honestidad y responsabilidad los registros en los libros cuidadosamente sin
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enmendar, tachar o borrar. Prepara los estados financieros Identifica los conceptos que conforma en devengado y el deducido. Realiza apropiaciones para gastos de nómina y pagos parafiscales. Elabora nómina de acuerdo a normas laborales y tributarias. Registra la nómina de acuerdo a las normas de contabilidad. Liquida el contrato de trabajo, las prestaciones e indemnizaciones de acuerdo con las normas legales. Es responsable con el cumplimiento de las funciones asignadas. Es respetuoso con los lineamientos institucionales y del entorno. Define los conceptos de centro de costos y tasa predeterminada. Observa los principios de responsabilidad, honestidad y compromiso durante todo el proceso de formación. Demuestra compromiso para el trabajo en equipo.

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA VERSION DE CODIGO DENOMINACION LA NCL Promover la interacción idónea consigo
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
VERSION DE
CODIGO
DENOMINACION
LA NCL
Promover la interacción idónea consigo mismo, con
240201500
los demás y con la naturaleza en los contextos
laboral y social.
DURACIÓN ESTIMADA PARA
EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
2.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIÓN
24020150001
24020150002
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los
Principios y Valores Universales.
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la
resolución de problemas de carácter productivo y social.
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
24020150003
24020150004
24020150005
fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con
las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de
criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento
y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación
24020150006
24020150007
del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su
desempeño laboral y social.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la
prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de
su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su
desempeño laboral.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión
24020150008
24020150009
corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de
pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
24020150010
24020150011
de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de
acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
institucional en el marco de su proyecto de vida.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos
24020150012
24020150013
establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación
disponibles.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la
formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e
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internacional. Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las 24020150014 competencias del programa
internacional.
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las
24020150014
competencias del programa formación, con base en la política
institucional.
3.
CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Relaciones interpersonales: Conceptos, tipología.
Sociedad y Cultura.
Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad.
• Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Principios y Valores éticos universales
Normas de convivencia
Constitución Política de Colombia
• Criticidad.
Pensamiento Creativo.
Inteligencias múltiples.
Pensamiento Critico
Resolución de problemas: Argumentación, criterios de solución. alternativas
creativas, lógicas y coherentes
• Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
• Asertividad
• Lógica
• Coherencia
• Autonomía
Desarrollo Humano Integral
Motivación y Auto aprendizaje
Trabajo en Equipo
• Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de sí mismo
Proyecto de Vida
• Resiliencia
Pensamiento creativo
• Autogestión
Mejoramiento personal
Trabajo colaborativo
Construcción colectiva en contextos sociales y productivos.
Componentes racionales y emocionales.
Concepto de Racionalidad
Concepto de Inteligencia Emocional
Concepto de Trabajo en Equipo
Inteligencia Emocional
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• • Globalización: conceptos, políticas para la globalización Contexto Social y productivo en el mundo, el
Globalización: conceptos, políticas para la globalización
Contexto Social y productivo en el mundo, el país, el departamento y/o municipio y
la región: Características, oportunidades.
Sector productivo: Conceptos, tipos, características, actores y dinámicas de
organización, las políticas, las leyes, los planes, situación actual y prospectiva
• Entorno laboral: definición, descripción, función, características, procedimientos,
requerimientos
Normas y Leyes: Conceptos, características, tipos,
Constitución Política de Colombia: Características y estructura del Estado, derechos
y deberes de los ciudadanos.
Derechos y deberes de los trabajadores
Sistema educativo: Instituciones y relaciones con el SENA.
SENA: Historia, políticas, elementos de identidad corporativa, normativa referente a
la formación profesional. (Normas de convivencia, reglamento de aprendices,
Contrato de aprendizaje, Fondo de la Industria de la Construcción, Apoyos de
sostenimiento, Bienestar a los Aprendices).
Centro de Formación: Organización, estructura y funcionamiento.
Entorno formativo y laboral.
Actividades formativas y productivas.
• Formación Profesional para el desarrollo de competencias: Conceptos,
características, metodologías de aprendizaje, fuentes para la construcción del
conocimiento.
Líneas tecnológicas: Conceptos, tipos (Tecnologías de la información y la
comunicación, diseño, producción y transformación, materiales y herramientas,
cliente).
Programa de formación: Concepto, características.
Aprendizaje autónomo: Concepto, estrategias.
Proyecto de Formación: Concepto, tipos, fases.
Evaluación de la formación profesional: Concepto, tipos, actores, roles e instancias.
Proyecto de Vida: concepto, propósito y componentes.
Aprendizajes previos: Concepto, utilidad y metodologías de identificación.
Principios y Valores: Concepto, tipos.
Trabajo en equipo: Conceptos, tipos, técnicas; estrategias de gestión.
Innovación y Desarrollo tecnológico: Concepto y relaciones con la formación por
proyectos.
Emprendimiento: Concepto, ventajas, características del emprendedor.
Comunicación: Conceptos, proceso, componentes y funciones tipos, características,
comunicación asertiva.
Procesos comunicativos, racionales y argumentados
Comunicación Verbal
Comunicación No Verbal Kinetésica. Comunicación No Verbal Proxémica
Comunicación No Verbal Paralinguística
Convivencia. Empatía
Resolución de Conflictos
Conocimiento: Concepto, tipologías
Conocimiento Científico
• Recursos renovables y no renovables. Conceptos: Ecología, Medio Ambiente.
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• • Desarrollo Sostenible. Normatividad Ambiental Utilización de Tecnologías más Limpias Problemáticas Urbanas Desarrollo a Escala
Desarrollo Sostenible. Normatividad Ambiental
Utilización de Tecnologías más Limpias
Problemáticas Urbanas
Desarrollo a Escala Humana
Conceptos de público y privado
Desarrollo Humano Integral
Solución de conflictos
Racionalidad, la argumentación y la asertividad.
Resolución de problemas
Residuos: Disposición, normas de clasificación.
Ficha antropométrica: definición, características, clasificación, aplicaciones, tipos.
• Técnicas de valoración: definición, tipos, características , selección, aplicación,
formulas, baremos, índices
Test: Definición, clases, características, aplicaciones.
Formatos: Clases, Características, Técnicas de diligenciamiento.
Baremos: Definición, Clases, Características, Interpretación.
• Métodos de entrenamiento físico: Definiciones, Clasificación, Características y
Aplicación.
Sistemas: Definición, características, aplicación, clasificación.
Series: Definición, Aplicación, Clases
Repetición: Definición y aplicación
• Ejercicio: Definición, Clases, Tiempos de aplicación, Condición, Características,
Beneficios.
Cargas de trabajo: Definición, Función, Aplicación, Riesgos, Clasificación.
• Manejo.
Salud ocupacional: Definición, propósito, conceptos básicos
Factores de riesgo ocupacional: concepto, clasificación
Riesgos ocupacionales: accidentes de trabajo y enfermedad ocupacional; concepto,
marco legal, prevención y control.
Prevención de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Riesgo ergonómico: Definición, características, manejo, medición, análisis
Riesgo Psicosocial: Definición, Características, Manejo, Medición, Análisis.
Desempeño laboral: Definición, Duración, Cuidados, Clasificación.
Actividad física: definición ,características, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definición, dimensión, aplicación, características. Desarrollo.
Beneficios: definición, características, clases, ventajas.
• Rendimiento laboral: definición, aplicación, características, desarrollo,
requerimientos.
• Motricidad: definición, clasificación, aplicación, teorías, características, métodos,
beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definición, clasificación, aplicación, estrategias de desarrollo,
objetivos, clases, requerimientos, ventajas y desventajas.
Recreación: definición, clases, métodos, aplicaciones, estrategias, características.
Integrar: definición, métodos, beneficios, características.
• Bienestar laboral: definición, clasificación, alcances, estrategias de desarrollo,
cobertura, requerimientos.
• Competencias laborales: definición, características, desarrollo y requerimientos.
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• • Reacción Mental: definición, características, desarrollo, técnicas, métodos, teorías, características. • Destreza motora: definición, características,
Reacción Mental: definición, características, desarrollo, técnicas, métodos, teorías,
características.
• Destreza motora: definición, características, desarrollo, técnicas, ventajas,
aplicaciones.
Psicomotricidad: definición, clases, técnicas y procedimientos.
• Productividad laboral: definición, características, indicadores, test de valoración,
ventajas, desventajas.
3.2
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los
contextos social y productivo
Facilitar los procesos de comunicación entre los miembros de la comunidad
educativa.
Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia,
respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad.
Analizar de manera crítica las situaciones pertinentes que contribuyen a la
resolución de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolución de problemas
Proponer alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de
problemas
Desarrollar actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva
en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.
Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
Resolver conflictos de manera colaborativa mediante el uso de la racionalidad, la
argumentación y la asertividad, estableciendo consensos y acuerdos
Aportar elementos para la construcción colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas, con base en los procedimientos establecidos.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y
laboral.
Aplicar metodologías para la identificación y control de factores de riesgo
ocupacional
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y
productivas
Diligenciar la ficha antropométrica según las técnicas de valoración.
Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar métodos de entrenamiento físico según sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicación de cada ejercicio según los resultados del test.
Determinar el número de series y repeticiones de cada ejercicio según el resultado
del test.
• Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los métodos de entrenamiento.
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• • Interpretar las cargas de trabajo ergonómicas y psicosociales según la naturaleza del desempeño laboral
Interpretar las cargas de trabajo ergonómicas y psicosociales según la naturaleza
del desempeño laboral
Determinar los ejercicios específicos para la prevención del riesgo ergonómico y
psicosocial.
• Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos según el plan de
acondicionamiento físico.
Aplicar el plan de acondicionamiento físico según el diagnóstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad física en la dimensión Biopsicosocial según su
criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeño
laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos según
las necesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promoción y participación en los
eventos de acuerdo a las políticas de bienestar.
Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el
desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional.
Seleccionar técnicas que le permitan potencializar su capacidad de reacción mental,
y mejorar sus destrezas motoras según la naturaleza propia de entorno laboral.
Valorar las técnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeño
psicomotriz de acuerdo con el área ocupacional.
Implementar las técnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su
desempeño laboral.
Identificar las funciones de los recursos disponibles en relación con su proceso de
aprendizaje.
Relacionar los procesos y procedimientos vigentes en el SENA con su proceso de
formación.
Identificar el rol de los participantes y las fuentes del conocimiento en el proceso de
formación.
Identificar las características generales de la formación para el desarrollo de
competencias.
Ubicar su rol en función de los derechos y deberes constitucionales, laborales e
institucionales.
Ubicar el SENA en la estructura del Estado y del sistema educativo Colombiano.
• Regular su comportamiento actuando con base en normas, principios y valores
universalmente reconocidos.
Documentar su proceso de aprendizaje utilizando los recursos disponibles.
Identificar las oportunidades que ofrecen las organizaciones relacionadas con las
actividades productivas del programa.
Identificar las posibilidades de acceso al portafolio de servicios del SENA.
Identificar fuentes de financiación del Estado.
Reconocer su condición humana frente a diferentes dimensiones del ser.
Definir propósitos, estrategias y metas a partir del reconocimiento de su condición
humana.
Definir alternativas y acciones viables para una situación determinada con base en
información documentada y valorada.
• Identificar las competencias a desarrollar establecidas en el programa de formación
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• • • dentro de las cinco líneas tecnológicas. Examinar los aprendizajes previos frente al programa.
dentro de las cinco líneas tecnológicas.
Examinar los aprendizajes previos frente al programa.
Definir la ruta de aprendizaje a partir de los proyectos elegidos.
Identificar los resultados de aprendizaje del programa de formación frente a los
proyectos de la ruta de aprendizaje.
4.
CRITERIOS DE EVALUACION
Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodología, los
recursos y ambientes de aprendizaje.
Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento
ciudadano e institucional.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto,
responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia
y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.
• Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en
equipo.
Utiliza con criterio técnico las tecnologías de la información y la comunicación de
acuerdo con las actividades a desarrollar.
Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el
programa de formación.
Referencia diversas fuentes de información en la realización de los trabajos.
• Emplea instrumentos y estrategias para formular propuesta de proyecto de vida
teniendo en cuenta aspectos personales y laborales.
Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.
Explica la relación del programa de formación en el cual está matriculado con el
proyecto de formación que desarrollará para lograr los resultados de aprendizaje.
• Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos
administrativos y formativos.
Distingue el ambiente de aprendizaje y la metodología que se utilizará en el proceso
de formación.
Establece los dominios y debilidades con las que llega al proceso de formación
según el programa en el cual se encuentra matriculado reconociendo su perfil como
aprendiz del SENA.
Identifica la contribución del programa de formación al desarrollo social y productivo
del sector y del país. Analiza de manera crítica las situaciones pertinentes que
contribuyen a la resolución de problemas.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolución de
problemas
Propone alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la resolución de
problemas
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva
en contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.
• Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
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• • • • • • • • • • • • • • Se comunica
Se comunica fácilmente con los miembros de la comunidad educativa.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los
contextos social y productivo
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentación y la
asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y
argumentados orientados hacia la resolución de problemas.
Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y
laboral.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y
productivas.
Aplica los test de condición física según estándares.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento físico
Elabora el plan de acondicionamiento físico, según sistemas de entrenamiento físico
Diagnóstica los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral.
Selecciona las técnicas de cultura física para prevenir riesgos ergonómicos y
psicosociales.
Implementa técnicas de cultura física para la prevención de riesgos ergonómicos y
psicosociales
Valora el impacto de la cultura física en el mejoramiento de la calidad de vida y su
efecto en el entorno familiar social y productivo.
• Implementa estrategias que le permitan liderar actividades físicas deportivas y
culturales en contexto social y productivo.
Participa en actividades que requieren coordinación motriz fina y gruesa de forma
individual y grupal.
• Aplica técnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la
psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeño laboral.
5.
PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos:
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participación de
diferentes profesionales asociados a perfiles académicos relacionados con los
resultados de aprendizajes específicos, así:
Opción 1: Certificación en formación basada en competencias laborales y/o en
aprendizaje por proyectos o relacionadas.
Opción 2: Profesional que tenga competencias humanísticas y formación en
Ciencias Humanas.
Opción 3: Profesional educación física, recreación y deportes.
Opción 4: Profesional ciencias de la salud ocupacional.
Experiencia Laboral:
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Tener experiencia mínima en procesos de formación o actividades laborales de 2 años en el área de desarrollo humano con el enfoque basado en competencias laborales.

Competencias:

Gestionar procesos de desarrollo humano según las particularidades de los contextos sociales y productivos. Interactuar idóneamente consigo mismo con los demás y con la naturaleza según los contextos sociales y productivos. Promover el desarrollo de las actividades físicas que posibiliten el desempeño laboral seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la calidad de vida Trabajar interdisciplinariamente en la planeación – ejecución y evaluación y mejoramiento del proceso de inducción. Propiciar la integración y participación de los aprendices en el proceso de aprendizaje. Orientar las actividades de aprendizaje para el logro de los resultados de aprendizaje del proceso de inducción motivando la actuación protagónica de los aprendices. Integrar a los procesos de la inducción los recursos tecnológicos disponibles.

• • • •
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION inglés en forma escrita y 240201501 1 Comprender
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO
VERSION
DENOMINACION
inglés
en forma
escrita y
240201501
1
Comprender textos en
auditiva
DURACIÓN ESTIMADA EN
HORAS
180 Horas
2.
CÓDIGO
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIÓN
24020150101
24020150102
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés
personal y temas técnicos.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
sencillos en inglés técnico
24020150103
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico ..
24020150104
Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y
cotidianos
24020150105
Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios,
folletos, páginas web, etc.
24020150106
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un
intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un
24020150107
vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una
conversación sencilla sobre temas técnicos.
3.
CONOCIMIENTOS
3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
About me: Adquisición de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje
introductivo. Cómo presentarse presentarse y responder preguntas personales.
-
Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present
Simple.
My Day: Adquisición del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de
ocupaciones y rutinas diarias.
Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions,
Verbs describring day to day activities,
• Supermarket and Clothes Shopping: Adquisición de lenguaje y vocabulario
-
necesarios para hacer compras en un Súper Mercado, conocimiento de nombres de
de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del año.
-
This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and
superlative adjectives.
• Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades,
solicitar información, desenvolverse en una ciudad.
-
Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present
progresive.
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• Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas,
Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y
comprender la carta, hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta.
-
WH
Questions,
when,
where,
why,
how,
presente
simple
vs
Presente
Progresivo.
Permission and request. Talking about ability.
Modals for hability: can/can´t, Modals for permission and request: can/could,
Countable and uncountable nous.
Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y
-
desplazamiento.
-
Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.
3.2 DE PROCESO
Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente relativas
a si mismo y a su entorno.
Reconocer vocabulario técnico básico.
Participar en una conversación de forma sencilla si el interlocutor está dispuesto a
repetir lo que ha dicho o a usar un vocabulario básico, y a reformular lo que ha
intentado decir.
Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su
sitio de práctica o trabajo.
Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
Llenar formularios o registros con datos personales.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en
inglés técnico.
Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.
Obtener información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
Obtener vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas
web, etc.
Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y
directo de información cotidiana y técnica.
Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves,
Describir con términos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas,
utilizando una serie de expresiones y frases en inglés general y técnico.
Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas,
mediante la utilización de un vocabulario básico de inglés general y técnico.
4.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos básicos del idioma
Sostiene conversaciones con vocabulario básico y técnico aprendido.
Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad.
Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido técnico.
Escribe o presenta descripciones de sí mismo, su profesión y su entorno.
Plantea y responde preguntas sobre sí mismo.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos:
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
 
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE

Sistema de Gestión de la Calidad

RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma inglés. Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mínimo de C1, de acuerdo al MCER.

Experiencia laboral:

Demostrar vinculación laboral mínimo de dos años, como docente en una institución educativa pública o privada, o en un instituto de enseñanza de lenguas.

Competencias: • • • Formular y desarrollar proyectos Capacidad para trabajar en equipo Conocer el Marco
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo
Conocer el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluación de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: CLIENTE Sistema de Gestión de la Calidad RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y
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RED TECNOLÓGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha Autores Juan José Asesor Hernández Pedagógico Márquez Ana Marleny Instructora
Nombre
Cargo
Dependencia / Red
Fecha
Autores
Juan
José
Asesor
Hernández
Pedagógico
Márquez
Ana Marleny
Instructora
Murcia de
López
Ana Helena
Zabala
Instructora
Centro de Gestión
Administrativa
Noviembre
Rodríguez
2007
Revisión
Juan José
Instructor
Hernández
Asesor
Márquez
Pedagógico
Aprobación
Wayne Anthony
Subdirector
Triana Alvis
de Centro
CONTROL DE CAMBIOS
Responsable
Descripción del cambio
Razón del cambio
Fecha
(cargo)
Juan José
Hernández Márquez
Instructor – Asesor
Pedagógico.
Ajuste en la metodología
de Diseño y Desarrollo
Curricular
Actualización de la
oferta educativa 2009
Noviembre de
2008
Wayne Anthony
Triana Álvis
Subdirector Centro
Gestión
Administrativa
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