PDI – Lesson Activity Toolkit

Unidad Examples - Página 1

Utilizando la Pizarra Digital Interactiva – Smart NoteBook 10

LESSON ACTIVITY TOOLKIT
1. EXAMPLES -- LAYERING
CLICK TO REVEAL
Las respuestas de una actividad pueden esconderse, tapándolas con una figura la cual, al hacer clic en ella, se hace transparente. Esto se realiza con la animación de objetos. Veamos el procedimiento: Escribimos el texto / respuesta en la página. También puede realizarse sobre una imagen. Creamos una figura y la ubicamos sobre el texto a ocultar. La rellenamos de color para que oculte la información escrita. En la Sección ANIMACIÓN DE OBJETOS elegimos el siguiente formato: o o TIPO: Desaparecer Gradualmente. OCCURS: Cuando esté pulsado el objeto.

Veamos el ejemplo del programa: Tenemos una actividad en la que las respuestas de las tablas de multiplicar aparecen tapadas por cuadrados.

Al hacer clic en el cuadro de la respuesta, se irá desvaneciendo el color y apareciendo el resultado.

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COLOR REVEAL – METHOD 1
Las respuestas deben “esconderse”, estableciendo su color idéntico al color de fondo. En este caso se ha colocado un rectángulo de color verde en la parte inferior de la hoja al cual deben arrastrarse las figuras.

Cuando agregamos el texto, debemos asegurarnos de darle la orden TRAER AL FRENTE, para producir este efecto. En el caso de este ejemplo, se encuentra agrupado a la imagen para que al moverla, lo haga también el texto.

COLOR REVEAL – METHOD 2
Como en el ejemplo anterior, las respuestas deben “ocultarse”, estableciendo su color idéntico al color de fondo. La lupa debe ubicarse entre el texto y el fondo, en otro color. Cuando agregamos el texto, debemos asegurarnos de darle la orden TRAER AL FRENTE, para producir este efecto. Se puede usar cualquier objeto de distinto color al texto, para revelar lo escrito. No es necesario que se realice siempre con la lupa. Podemos encontrar la lupa dentro de la Galería. Para ello debemos escribir en el cuadro buscador MAGNIFYING y nos mostrará las 3 lupas existentes.

Incorporamos una a nuestro trabajo. Luego dibujamos un círculo del tamaño de nuestra lupa, al que rellenamos de color y le modificamos la transparencia.

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Agrupamos la lupa con el círculo para que al moverse, lo haga también el círculo con color. Una vez agrupada, damos la orden ENVIAR AL FONDO para que al pasar por el texto, el mismo pueda ser leído.

COLOR REVEAL – METHOD 3
Como en todos los ejemplos anteriores, las respuestas deben encontrarse ocultas, estableciendo su color idéntico al color de fondo. En este caso, creamos dos cajas de distinto color y un texto que se moverá de una caja a la otra, mostrando la pregunta y su respuesta. Ambas deberán tener el color de su caja opuesta. El texto puede estar escrito en un solo cuadro de texto en el que cambiaremos el color de cada parte, o bien pueden ser dos cuadros separados que al finalizar se agruparán. Debemos asegurarnos de darle la orden de TRAER AL FRENTE antes de agruparlos, para causar ese efecto.

DRAG TO TARGET
Arrastrar el cuadro al objetivo que se encuentra en el otro extremo de la página. Así se podrían ver las respuestas correctas. Utilizar la parte exterior de la página para ocultar los textos y dejar mayor espacio en la página.

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Para crear esto se deben ubicar las respuestas en el lugar correcto y agruparlas junto al cuadro que servirá como lengüeta. Luego ubicamos la lengüeta en el extremo opuesto de la página para ocultar las respuestas.

ERASE TO REVEAL
En este ejemplo se utiliza el borrador para “hacer aparecer” la información. Esto se realiza pintando las palabras con tinta del mismo color del fondo. Escribimos el texto y lo bloqueamos para que no se mueva. Seleccionamos la herramienta LÁPIZ. Establecemos el color utilizando las propiedades. Elegiremos el color de fondo para el lápiz. Para realizar el tapado de texto más rápido, es preferible elegir un grosor mayor. Si no sabemos exactamente que color tenemos en el fondo de página, podemos utilizar la herramienta SELECCIONAR COLOR (Gotero) que se encuentra en la paleta de colores. Con ella capturamos el color de la página. Este color se establece como tinta del lápiz. Luego escribimos con el lápiz sobre las respuestas.

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Cuando pasamos el borrador, se irá mostrando la respuesta.

LAYER REVEAL
Esta actividad trabaja con lengüetas (PULL TABS) que al moverlas muestran la información. Están armadas utilizando autoformas, cuadros de texto y agrupándolas.

Para cambiar su contenido sólo basta con desagrupar la lengüeta y cambiar su contenido.

En estos ejemplos podemos ver que la lengüeta puede contener una respuesta o una consigna.

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PULL TAB
Recordemos que las TABS son lengüetas. PULL

Esta actividad muestra las lengüetas utilizadas como elementos para completar una imagen.

2. EXAMPLES -- TOOLS
BALLOON POP
En esta actividad se utilizan los globos que permiten ser explotados. El elemento se llama BALLOON POP. Los encontramos escribiendo en el cuadro buscador BALLOON. Para cambiar el texto que muestra el globo, presionamos el botón con las dos flechitas que se encuentran en la parte inferior izquierda del globo.

Muestra el cuadro de texto en el que borramos el mensaje y escribimos nuestro texto. Para cerrarlo volvemos a utilizar el botón con las flechitas.

Debajo del globo podemos colocar un texto o una imagen, de manera tal que al reventarlo, los veamos.

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CHECKER TOOL
En esta actividad se utiliza una herramienta de comprobación (Checker Tool). Esta herramienta permite que se le arrastre una palabra a su interior y que sea verificada como válida o no. La herramienta CHECKER TOOL se encuentra en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

La función de esta herramienta es comprobar si la respuesta ingresada es correcta o no. Se le debe arrastrar un texto escrito en un cuadro de texto. Para configurarlo debemos hacer clic en el botón de las dobles flechas en la parte superior izquierda. En el primer cuadro ingresamos cuál es la respuesta que se considerará correcta. Si la opción CASE SENSITIVE está tildada, permite que se diferencien mayúsculas y minúsculas.

Podemos también establecer una contraseña (PASSWORD) para evitar que los alumnos puedan editar y ver la respuesta. Cuando establecimos la palabra de verificación, hacemos clic en el botón OK. Luego colocamos posibles respuestas en cuadros de textos separados. Al arrastrar un cuadro de texto al Checker Tool, esté lo comprobará y nos indicará si la respuesta es correcta o no.

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COLOR CHOOSER
La herramienta COLOR CHOOSER es un Selector de color. Se encuentra en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

Podemos programarlo con 8, 16 o 256 colores. Para esto debemos editarla haciendo clic en el botón de la doble flecha. Podemos elegir: INJECT AUTOMATICALLY: Si marcamos esta opción, al hacer clic para obtener un color, éste se inserta automáticamente a la derecha del selector. NO REPEAT: No repite los colores.

DICE IMAGE
Esta herramienta es un DADO CON IMÁGENES y lo podemos encontrar en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Este dado permite que se le coloquen imágenes en sus caras. Sólo es necesario editarlo haciendo clic en las flechitas dobles de su esquina superior izquierda.

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Las imágenes sólo deben arrastrarse hasta la cara del dado.

Si marcamos la casilla NO REPEAT, pasaran las 6 imágenes sin repetición. Es decir, vuelven a aparecer una vez que pasaron todas.

DICE KEYWORD
Esta herramienta es un DADO CON PALABRAS y lo podemos encontrar en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Permite que se le coloquen palabras en sus caras. Lo editamos haciendo clic en las flechitas dobles de su esquina superior izquierda.

Escribimos las palabras que necesitamos en cada uno de los lados. Si marcamos la casilla NO REPEAT, se mostrarán, como en el caso de las imágenes, las 6 palabras, sin repetirse.

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DOMINO BLACK
Esta herramienta es una ficha de DOMINÓ y la podemos encontrar en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

Haciendo clic sobre ella, cambian los puntos de las fichas. Permite con la flecha en su extremo inferior derecho, hacer una copia de la ficha. Como en otras herramientas tenemos las opciones: INJECT AUTOMATICALLY: Insertar automáticamente la ficha en la hoja. NO REPEAT: No repite las fichas.

DOMINO IMAGES
Esta herramienta es una ficha de DOMINÓ que se puede utilizar con imágenes y la podemos encontrar en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

Esta ficha tiene dos partes y en cada una de ella vemos las opciones IMAGEN y TEXTO. Si deseamos colocar una imagen, sólo debemos arrastrarla al cuadro.

En el caso de querer utilizar texto, marcamos la opción TEXT y haciendo un clic en la ficha se habilita el cuadro en el que escribiremos.

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A medida que vamos armando las fichas, presionamos la flecha amarilla para que se inserte en la hoja y las vamos apilando para luego poder trabajar.

FIRECRACKER
Esta herramienta es simplemente una animación que realiza un conteo regresivo de 10 a 0. La podemos encontrar en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Firecracker = petardo. Puede ser utilizado como contador en una actividad donde se den 10 segundos para una respuesta.

INFORMATION BUTTON
Este BOTÓN DE INFORMACIÓN es una herramienta muy útil que puede utilizarse en cualquier trabajo como ayuda para resolver la actividad. Podemos encontrarlo en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Cuando insertamos el botón sólo vemos:

Hacemos un clic sobre él y se abrirá la ventana en la que luego aparecerá la información. Para editarlo y poder ingresar el texto y modificar los colores, hacemos clic en el botón de las dobles flechas que se encuentra en la parte superior. En la nueva ventana podemos escribir el texto, simplemente borrando el mensaje automático e ingresando el nuevo.

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En la parte inferior podemos modificar la fuente (FONT TYPE), tamaño (FONT SIZE) y color (FONT COLOR). Podemos también cambiar el color del fondo (BACKGROUND) de la ventana.

La opción BUTTON LOCATION permite establecer si el botón se verá a la derecha o a la izquierda de la ventana con la información.

NOTE REVEAL RIGHT/LEFT
Estos botones contienen notas que se muestran al hacer clic en dicho botón. Sólo pueden contener un pequeño texto.

Simplemente hacemos clic donde dice “Type text here” y escribimos nuestra información. Los podemos encontrar en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

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QUESTION FLIPPER 1
Esta herramienta permite colocar en la cara de una figura, una pregunta y en su contracara, la respuesta. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

Para editarla simplemente hacemos clic en el botón de las dobles flechas.

cara

contracara

En la parte superior vemos dos solapas: FRONT (frente/cara) y BACK (contrafrente/contracara). Seleccionamos el texto en su parte interior, lo borramos y escribimos nuestro texto. Podemos modificar su tipo de letra y tamaño con las opciones FONT (Fuente). También podemos modificar el color de fondo, eligiendo un color en BACKGROUND (Fondo). Una vez que completamos ambas caras, hacemos clic en el botón OK. Si el texto que ingresamos no cabe en el tamaño de cuadro elegido, veremos que se habilita una barra de desplazamiento para leerlo en forma completa.

QUESTION FLIPPER 2
Esta herramienta es parecida a l aanterior pero cambia su presentación. En este caso es un rectángulo alargado. Permite colocar en la cara de una figura, una pregunta y en su contracara, la respuesta. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Para editarla simplemente hacemos clic en el botón de las dobles flechas.

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En la parte superior vemos dos solapas: FRONT (frente/cara) y BACK (contrafrente/ contracara). Seleccionamos el texto en su parte interior, lo borramos y escribimos nuestro texto. Podemos modificar su tipo de letra y color con las opciones FONT (Fuente).

También podemos modificar el color de fondo, eligiendo un color en BACKGROUND (Fondo). Una vez que completamos ambas caras, hacemos clic en el botón OK.

QUESTION FLIPPER IMAGE
Esta herramienta es parecida a las anteriores pero nos permite colocar imágenes. Es decir, podemos colocar en las caras figuras o textos. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Para editarla simplemente hacemos clic en el botón de las dobles flechas. En la parte superior vemos dos solapas: FRONT (frente/cara) y BACK (contrafrente/ contracara).

En la parte inferior encontramos las opciones IMAGE (IMAGEN) y TEXT (TEXTO). Marcamos lo que ingresaremos en ese lado. En el caso de colocar una imagen, solo es necesario arrastrarla hasta el cuadro. Si seleccionamos la opción de texto, deberemos escribir en su interior. También podemos modificar el color de fondo. Una vez que completamos ambas caras, hacemos clic en el botón de las dos flechitas.

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QUESTION TOOL
Esta herramienta permite mostrar una palabra o frase que al hacerle clic, puede desaparecer, marcarse como correcta o incorrecta. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

Para editarla simplemente hacemos clic en el botón de las dobles flechas.

Seleccionamos el texto del mensaje y escribimos el nuestro. Podemos modificar la fuente (FONT TYPE), su tamaño (FONT SIZE) y su color (FONT COLOR).

También le asignamos una acción eligiendo de la opción ACTIONS: Desaparecer (DISAPPEAR), Marca de aprobación (TICK), Cruz (CROSS).

RANDOM CARD GENERATOR
Esta herramienta es un generador de naipes de póker. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. No cuenta con opción de edición pero permite realizar algunas modificaciones.

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Encontramos 3 casillas: NO REPEAT: No repite las cartas. INJECT AUTOMATICALLY: Insertar automáticamente la carta. PICTURE CARDS: Agrega las cartas con imágenes como ser J, Q, K.

RANDOM IMAGE TOOL
Esta herramienta permite seleccionar imágenes de manera aleatoria. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Editamos y agregamos imágenes haciendo clic en las doble flechitas.

Sólo es necesario arrastrar las imágenes. Para agregar una nueva, hacemos clic en el botón ADD (AGREGAR). Si queremos ver las imágenes anteriores, vamos haciendo clic en el botón BACK (ATRÁS) Al finalizar, volvemos a hacer clic en el botón de las doble flechitas.

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Unidad Examples - Página 17

RANDOM CONSONANT GENERATOR
Esta herramienta es un generador de consonantes que nos permite elegir una consonante en forma aleatoria. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Encontramos 3 casillas: NO REPEAT: No repite las letras. INJECT AUTOMATICALLY: Insertar automáticamente la letra. LOWERCASE: minúsculas. Muestra las letras en

RANDOM GROUP GENERATOR (IMAGE)
Esta herramienta es un generador de grupos de imágenes. Colocamos el total de imágenes y le indicamos en cuantos grupos queremos repartirlas. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

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Indicamos en primer lugar, cuántas imágenes vamos a incorporar (NUMBER OF IMAGES) y luego en cuantos grupos necesitamos dividirlas (NUMBER OF GROUPS). Permite colocar hasta 36 imágenes y dividir en 18 grupos. Presionamos el botón GENERATE (GENERAR) y veremos como se mezclan las imágenes y el programa las agrupan con un número de color.

Contamos con la opción INJECT ALL GROUPS que permite insertar los grupos en la hoja, de a 1 o todos. El botón RESET limpia la división en grupos.

RANDOM GROUP GENERATOR (TEXT)
Esta herramienta es un generador de grupos de textos. Escribimos la lista de palabras y le indicamos en cuantos grupos queremos repartirlas. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

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Unidad Examples - Página 19

Escribimos las palabras en cada una de las casillas. Luego indicamos en cuantos grupos necesitamos dividirlas (NUMBER OF GROUPS). Permite colocar hasta 36 palabras y dividir en 18 grupos. Presionamos el botón GENERATE (GENERAR) y veremos como se mezclan las palabras y el programa las agrupa en un cuadro.

Contamos con la opción INJECT ALL GROUPS que permite insertar los grupos en la hoja, de a 1 o todos juntos. En la parte inferior contamos con los botones: BACK: Vuelve al paso anterior en el que se escribieron las palabras. REGROUP: Vuelve a mezclar las palabras y genera nuevos grupos.

NOTA: Al insertar las palabras en la hoja, no reconoce las letras acentuadas.

RANDOM IMAGE CHOOSER
Esta herramienta es un selector de imágenes aleatorio. Se debe indicar cuantas imágenes se colocaran (No. OF IMAGES). Sólo es necesario arrastrarlas a cada cuadro, como en otras herramientas. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

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Unidad Examples - Página 20

Permite colocar hasta 36 imágenes. Esto se establece en No OF IMAGES (Nro. de Imágenes). Recordemos que es un selector, por eso al presionar el botón SELECT (ELEGIR), veremos como un cursor se va moviendo por las imágenes hasta ubicarse en una de ellas, que aparece resaltada. Al volver a hacer clic en el botón SELECT, la imagen ya utilizada aparece deshabilitada. Contamos con la casilla NO REPEAT que permite no repetir las imágenes hasta que todas fueron seleccionadas.

El botón RESET, reinicia la selección.

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RANDOM LETTER GENERATOR
Esta herramienta es un generador de letras (consonantes y vocales) que nos permite elegir una letra en forma aleatoria. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Encontramos 3 casillas: NO REPEAT: No repite las letras. INJECT AUTOMATICALLY: Insertar automáticamente la letra. LOWERCASE: minúsculas. Muestra las letras en

RANDOM NUMBER GENERATOR
Esta herramienta es un generador de números aleatorios. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Podemos editarlo haciendo clic en el botón de las dobles flechitas.

Establecemos el rango de números con los que necesitamos trabajar. Luego hacemos clic nuevamente en la doble flechita.

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Unidad Examples - Página 22

RANDOM VOWEL GENERATOR
Esta herramienta es un generador de vocales que nos permite elegir una letra en forma aleatoria. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Encontramos 3 casillas: NO REPEAT: No repite las letras. INJECT AUTOMATICALLY: Insertar automáticamente la letra. LOWERCASE: Muestra las letras en minúsculas.

RANDOM WORD CHOOSER
Esta herramienta es un selector de palabras aleatorio. Se debe indicar cuantas palabras se colocaran en la lista (No. OF NAMES). La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

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Unidad Examples - Página 23

Permite colocar hasta 36 palabras. Esto se establece en No OF NAMES (Nro. de palabras).

Recordemos que es un selector, por eso al presionar el botón SELECT (ELEGIR), veremos como un cursor se va moviendo por las palabras hasta ubicarse en una de ellas. Las palabras que ya fueron seleccionadas, son deshabilitadas. Contamos con la casilla NO REPEAT que permite no repetir las palabras hasta que todas fueron seleccionadas. El botón RESET, reinicia la selección.

SCOREBOARD
Esta herramienta es un cuadro de indicadores (marcador) que permite ir marcando los aciertos o desaciertos en una actividad. Sólo es necesario hacer clic en el botón con el signo + o -, de acuerdo a si es un acierto o no. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS. Seleccionamos la manera de contar, modificando el intervalo (SCORE INTERVAL). El botón RESET vuelve el contador a cero.

SCROLLING TEXT BANNER
Esta herramienta es un cartel con texto desplazándose que es muy útil como parte de una actividad. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

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Hacemos doble clic en él y en el cuadro superior escribimos el texto que deseamos se desplace. Podemos modificar el color de fondo (BACKGROUND), el color de la letra (FONT COLOR) y el tipo de letra (FONT TYPE).

Por último modificamos su velocidad (SPEED): Lento (SLOW), Medio (MEDIUM) y Rápido (FAST).

TEXT SPLITTER
Esta herramienta es un separador de texto. La encontramos en LESSON TOOLKIT – TOOLS. ACTIVITY

Seleccionamos el texto de la caja y escribimos el nuestro.

Podemos modificar separar el texto en palabras (SPLIT WORDS) o separarlo en letras (SPLIT LETTERS).

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WORD GENERATOR
Esta herramienta es un generador de palabras. La encontramos en LESSON ACTIVITY TOOLKIT – TOOLS.

Haciendo clic en las dobles flechas, podemos editar esta herramienta. Permite completar con 15 palabras como máximo.

La casilla RANDOM nos permite mostrar las palabras al azar y no en el orden en que las ingresamos.

En la lista CHARACTER podemos cambiar la imagen.

Una vez que ingresamos las palabras, hacemos clic en el botón OK.

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Unidad Examples - Página 26

Para utilizar la herramienta, hacemos clic en la imagen y veremos que las palabras van apareciendo y se ubican dentro del cuadro. Haciendo clic en la flecha celeste, podemos insertar las palabras en la hoja.

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Unidad Examples - Página 27

Glosario - Términos utilizados en las actividades
Actions: Acciones. Activities: Actividades. Add: Agregar. All groups: Todos los grupos. Arrows: Flechas. Back: Posterior, contracara, atrás. Background: Fondo. Balloon: Globo. Banner: Cartel. Button: Botón. Card: Carta, naipe, tarjeta. Case sensitive: Entre mayúsculas y minúsculas. Character: Carácter, imagen. Check: Corregir. Checker Tool: Herramienta de comprobación. Chooser: Selector. Consonant: Consonante. Cross: Cruz. Dice: Dado Disappear: Desaparecer. Drag: Arrastrar. Edit: Editar. Erase: Borrar. Examples: Ejemplos. Fast: Rápido. Firecracker: Petardo. Font Color: Color de fuente/letra. Font Size: Tamaño de fuente/letra.

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Unidad Examples - Página 28

Font Type: Tipo de fuente/letra. Front: Frente. Generate: Generar. Generator: Generador. Group: Grupo. Images: Imágenes. Information button: Botón de información. Inject Automatically: Insertar automáticamente. Interval: Intervalo, rango. Keyword: Palabra clave. Layer: Capa. Left: Izquierda. Letter: Letra. Location: Ubicación. Lowercase: Minúsculas. Magnifying Glass: Lupa. Medium: Medio. Method: Método. No repeat: No repetir. Note: Nota. Number: Número. Occurs: Se produce. Password: Contraseña. Pop: Explosión. Pull Tabs: Lengüetas. Question: Pregunta. Random: Aleatorio, al azar. Range: Rango. Regroup: Reagrupar. Reset: Reiniciar, resetear.
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Unidad Examples - Página 29

Reveal: Revelar. Right: Derecha. Score: Puntaje. Scoreboard: Cuadro de indicadores, marcador. Scrolling Text: Texto con desplazamiento. Select: Elegir. Side: Lado. Slow: Lento. Speed: Velocidad. Split: Separar. Target: Objetivo. Text: Texto. Text Splitter: Separador de texto. Tick: Marca de aprobación. Tools: Herramientas. Vowel: Vocal. Word: Palabra.

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