You are on page 1of 2

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

ESCOLA SECUNDÁRIA DE AVELAR BROTERO


2010/2011 PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO

Curso Científico Humanístico de Ciências


ÁREA CURRICULAR de Ciências Económicas e Sociais
Económicas e Sociais Disciplina: Geografia A -

PORTUGAL : Potencializar os recursos, promover o desenvolvimento

Nº de blocos para
leccionação Nº de
Nº total
blocos
Períodos Competências Gerais Conteúdos de
Por para
Total blocos
conteúdo avaliação

Módulo Inicial 7
 Valorizar as diferenças entre indivíduos e culturas.
 Aceitar desafios partilhando riscos e dificuldades.
1 – A população
 Comunicar de modo claro e adequado
 Intervir no sentido de atenuar as assimetrias territoriais, valorizando a utilizadora de recursos
preservação das diferenças entre as regiões. 20
e organizadora de
 Utilizar correctamente os conceitos geográficos.
 Descrever e interpretar situações geográficas. espaços
 Interpretar documentos geográficos
1º  Identificar situações problemáticas relativas ao espaço geográfico. 2 – Os recursos 34 5 39
 Participar, através da procura e da apresentação de soluções fundamentadas, na naturais de que a
resolução de problemas espaciais.
população dispõe:
 Utilizar os métodos indutivo e dedutivo no estudo de fenómenos geográficos.
 Utilizar o processo de inferência para interpretar documentos geográficos, usos, limites e poten- 7
encaminhar a pesquisa, responder a problemas ou levantar novos problemas. cialidades
 Sistematizar dados, dando-lhes coerência e organizando-os em categorias na
procura de modelos explicativos de organização do território. 2. 1 Os recursos do
 Rentabilizar técnicas de expressão gráfica e cartográfica desenvolvidas ao longo
do processo de aprendizagem. subsolo
 Utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação, nomeadamente os meios
informáticos, telemáticos e vídeo. 2. 1 Os recursos do
subsolo
4
 Relacionar a capacidade de transformação da organização espacial com diferentes
graus de desenvolvimento científico e tecnológico.
2º  Relacionar transformações na organização do espaço geográfico com as 2. 2 A radiação solar 12 37 4 41
potencialidades e as limitações das Novas Tecnologias da Informação.
 Relacionar a existência de conflitos no uso do espaço e na gestão de recursos com 2. 3 Os recursos
situações de desigual desenvolvimento, a nível local e/ou regional. hídricos
21

3º 4 16 3 19
2. 3 Os recursos
hídricos

2. 4 Os recursos
marítimos
12